我发现了一个秘密
我发现了一个秘密
童年,如流水,一去不还。童年,如羽毛,越飘越远。童年,有许许多多发现,而我就发现了“为什么石头上有斑斑痕迹”这个秘密。
事情是这样的:有一次放长假,爸爸带我去爬山,我刚爬到半山腰就累的上气不接下气,便要求在一块稍微平一点的土地上休息休息。真是“不休息不知道,一休息吓一跳”啊!你猜怎么着?告诉你吧,我在一棵小苗旁边玩着玩着,我用手刨土,忽然,在不经意间看见了一块大石头上居然有一条条斑斑痕,好像是谁鞭打过它似的。于是,这可勾起了我的兴趣,我脑袋里打了几个小问号:为什么它的“身上”有许多痕迹?什么东西令它“身上”长了这么多的痕迹?难道是小苗“吃掉”了石头?如果是小苗干的,那它为什么这样做?一连串的问题把我弄得“丈二和尚摸不着头脑”。我忽然想起了去问爸爸,我爸爸好像故意卖关子,神秘地说:“嗯,这个嘛,当然要靠你自己动手去做了。”为了证实我的猜想是否正确,于是,我听了爸爸的话后回家制定了一个实验计划方案:将一块完好无损的石头放在一个种有花的花盆里的泥土下面。过几个月了观察石头是否有斑斑痕迹。如果有,就说明小苗是“吃”石头的。我制定好方案后,便开始动手做了。我先找来一个空花盆
,把一块完好无损的石块放在里面,再盖上半层土,然后种上一株花,又把土盖满。我心想:(*^__^*)嘻嘻……,再过几个月我就会很快知道这个问题的答案了。
过了大约两三个月,我迫不及待地跑到花盆面前,用力刨土。刨着刨着,我有些等不及了,于是我加快了刨土的速度。我刨到了石头,它的确是“伤痕累累”。这也证明了花是吃石头的。那小苗为什么吃石头呢?我去问了问爸爸,爸爸说:“这个问题让你自己来解决,实在是难了一点,我告诉你吧,石头里面呀,有一种小苗所需要的“营养”,所以小苗当然要吃石头了。”哦,原来是这样呀,我若有所思的点了点头。
我小时候就是发现了这个小秘密,我还懂得了一个道理,那就是只要你留心观察生活中的每一件事物,那你就会收获很多。
学习雷锋好榜样
雷锋叔叔是一个值得我们尊敬,学习的军人。他从小就是一个孤儿,在党的照顾下长大,也坚定了他乐于助人,造福人民的信念。
现在我们都提倡学习雷锋做好事。我觉得好事做得不一定那么大,就算很小,也是为社会贡献了自己的力量。
有一次我坐公交车去上课,安安稳稳的坐在椅子上,望着窗外的风景,心中十分舒畅。忽然,公交车到了一个站点,停了下来,一大群老人挤了上来。我记得妈妈叮嘱过我,如果有老人上来就要给他们让座。毕竟他们年纪大,老眼昏花,腿脚也站不稳。于是,我立即站了起来,退到一旁。其实公交车上还有好几个空位子,看到老人坐下我才放心了。后来,我听见老婆婆们七嘴八舌地议论道:现在的孩子真是越来越懂事了,还会给我们让座哩。听了这番话我心里比吃了蜜还甜。太阳放射出金光,白云慢悠悠的飘着,小鸟放声歌唱,它们似乎都在向我祝贺,替我高兴。
其实,不仅是个人,学校里也会举行许多学雷锋的活动来帮助那些困难的人。比如:跳蚤市场筹款,给灾区捐钱,捐物等等。每当这个时候,同学们都会毫不犹豫地拿出积攒多年的零花钱,毫不吝啬。这就是雷锋精神。
3月5日是一个值得纪念的日子——“雷锋纪念日”。许多人都会在这一天去做好事。可是真真的雷锋精神并不是这样,而是永远无私奉献。在这个呼唤爱心的时代,让我们也学做一个“小雷锋”吧!
广西梧州岑溪市二小六年级:甘诗静
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我发现了一个秘密晚饭前,爸爸故作神秘地对我和妈妈说:“晚饭后我要表演一个魔术,保证让你们百思不得其解。”我一听这话,兴奋到了极点,真有点迫不及待了。饭一吃完,我便急着催爸爸快点表演。只见爸爸对着左右手掌各吹了一口气,擦了一下掌,对我们诡秘地一笑,然后从茶几上的一副扑克牌中抽取一摞,把有数字的一面给我们看,又问我第一张牌上的数字是几,我回答“红桃K!”他然后把双手背到背后,很快再把扑克拿出来,亮牌,并脱口报出了最面上的一张牌“梅花3”,如此反复,爸爸一口气准确说出了十几张牌的花色数字。此时我简直惊呆了,嘴巴都成了“O”型。难道爸爸有特异功能吗?他竟然可以“透”过几十张牌看到第一张的内容!我立刻对爸爸刮目相看。魔术激起了我强烈的好奇心,我就强烈地一而再再而三地要求爸爸再表演一次,爸爸一次次爽快地答应了我,脸上挂着得意洋洋的笑容。我和妈妈定定地愣着看了好半天,也看不出其中的奥妙。苦苦思索中,我逐渐发现,爸爸每次亮牌前都要把手放在背后,难道他在这个节骨眼上做了一些“小动作”?想到这,我便谎称要去卫生间,他和妈妈都信以为真。我便悄悄走到一个角落,爸爸还自得其乐地给妈妈表演着,丝毫没有觉察到我已站在他的后面。看着看着,我终于发现了这个魔术的秘密!原来爸爸开始玩魔术时,把第一张牌面朝观众,其实第一张牌就是一张挡箭牌,因为其它牌全部面朝自己。他每次将牌亮相时,当然知道了下一张牌的花色,每次将手放到背后,是为了把看过的那张牌放到第一张的前面,然后再给大家看,自然他能如数说出每一张牌的数字和花色。我终于恍然大悟!忍不住笑出声来,爸爸猛一回头,这回他的嘴巴也成了“O”型。发现了这个扑克魔术的秘密后,我就喜欢上了魔术。虽然魔术都是假的,但各种各样的魔术充满了悬念、疑问,看的人并不轻易就能发现真相,因此魔术就充满了魅力,它给我带来了无穷的快乐。700字 四年级 记叙文
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我发现了秘密六一儿童节的晚上,妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵,还有人山人海的小朋友,我乐开了花,立刻跑进大街花园,像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边,妈妈叫服务员点了几样零食,有火腿肠,有田螺,还有西瓜冰花。过了一会,服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时,我的口水象瀑布一样哗哗地流下,马上拿起零食就吃,吃完后我觉得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我们吃得一干二净的。我妈妈叫我准备回家时,我就跑到商店里看了一下,哦,原来先切几块西瓜,去掉挂皮,然后拿一个杯子,把西瓜放进杯子里加上矿泉水,最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌,搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟,就做成了西瓜冰花。妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子,就多给了我观察的时间。回家了,我恋恋不舍地走出大街花园,我很高兴,因为我发现了做西瓜冰花的秘密。六一儿童节的晚上,妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵,还有人山人海的小朋友,我乐开了花,立刻跑进大街花园,像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边,妈妈叫服务员点了几样零食,有火腿肠,有田螺,还有西瓜冰花。过了一会,服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时,我的口水象瀑布一样哗哗地流下,马上拿起零食就吃,吃完后我觉得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我们吃得一干二净的。我妈妈叫我准备回家时,我就跑到商店里看了一下,哦,原来先切几块西瓜,去掉挂皮,然后拿一个杯子,把西瓜放进杯子里加上矿泉水,最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌,搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟,就做成了西瓜冰花。妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子,就多给了我观察的时间。回家了,我恋恋不舍地走出大街花园,我很高兴,因为我发现了做西瓜冰花的秘密。峦小五年级:旋采一刀700字 五年级 叙事
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我发现了海豚的秘密人们每时每刻都用自己的双眼去发现秘密,比如牛顿发现了万有引力、爱因斯坦发现了相对论、居里夫人发现了镭元素……我在一次旅行中发现了海豚的秘密。暑假的一天,我跟妈妈到了巴厘岛的罗威纳海滩乘船去看海豚。早上,天刚蒙蒙亮,我们登上了当地的游艇—“水蜘蛛”,游艇像飞机一样在海面上飞驰。当灿烂的太阳跳出大海的碧波,我们到达了海豚湾,周围已经聚集了上百艘的“水蜘蛛”。这时,一群可爱的海豚出现在水面上,我们和其它的船瞬间将海豚们包围。神奇的事情发生了,海豚们突然往水下一钻,无影无踪了,难道它们消失了?过了一会儿,海豚们又出现在远处空旷的海面上,它们是怎么逃出这个包围圈的呢?难道它们有一双千里眼,能看到周围的所有情况?我们继续追堵海豚,虽然有更多的船加入追堵行动中,但是海豚们依然顺利的逃脱,我们始终没有追上它们,海洋上时不时的传来海豚们调皮的叫声,好像在嘲笑我们。我坐在船上,仔细观察远处的海豚们,发现它们过了一段时间总是要浮出水面,我陷入了深深的沉思中。海豚们浮出水面是要换气,还是要看看周围有没有追堵它们的船只?它们到底是怎么看到海面上的情况的?我带着疑问回到了酒店,上网查找答案。原来海豚具有“水下探测”的本领,它们是通过声波来“看”东西的。1952年美国的一位科学家曾经做过一个实验:他把36根金属长棒排成6排,给海豚布置了一个水下迷宫,让海豚在黑夜里穿梭。结果,海豚没有碰到过一根金属棒。原来海豚们能够发出超声波躲避障碍,有这么高强的本领,难怪我们围堵不了它们啊!我发现了海豚的秘密,它让我了解了更多的知识,也让我学会了观察和思考。我们要多探索,多用双眼去发现。世界之大,秘密之多,等待着你去发现。700字 五年级
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我发现了蜗牛的秘密一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。上海浦东新区上海市浦东新区莱阳小学五年级:郑宁帆作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级