不要被自己的形象所束缚
“物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也。”这是苏东坡在《超然台记》中所写的。意思是事物本无大小之分,并且所有事物从内部看都是高大的。再小的事物也有高大的一面,具有它自身的价值与作用。
在我看来,我认为所有的事物都是发展的,任何一颗小树苗都可能长成参天大树;所有的毛毛虫都终会有破茧成蝶的那一天;我们所有人都会拥有属于自己绽放的那一刻。尽管可能有外在或内在因素制约着我们,但只需要努力克服,一切困难终将化为乌有,一切付出的辛劳和汗水都将得到报偿。
矮小之人通过学习,机智灵活获得尊敬。春秋时期,齐国的辩论家晏子在一次出使楚国的时候,楚王看他身材矮小有意刁难,就特意不开大门,开了小门,想让晏子钻进楚国,此时机智的晏子说:“这么小的门是给狗通过的,如果楚国是狗国的话,那么我就从这里进去。”随后楚王马上开启了大门。在这则故事中,虽然晏子身材矮小,但是他依靠自己的机智和辩论经验,战胜了楚王,反击了楚国对自己的凌辱,维护了自己国家的利益和颜面。所以即使外在不尽如人意,但只要我们勤奋学习,饱读诗书,就一定会有腹有诗书气自华的一天。
弱小之人通过努力,坚持不懈获得成功。在国外,尼克·明哲是先天就无手无脚,只剩下一个脑袋和一具躯干的励志演说家,高度残疾这是一件多么可怕的事情。换作普通人可能就会放弃这一生,去自寻短见了。但是他却依靠着惊人的意志力,活出了不平凡的精彩人生。在尼克·胡哲自己看来,所有的痛苦都是人生的宝贵财富,在他心中,自己所做的一切只要能改变一个人的生命,那么一切都是值得的。或许连他自己都不知道,他已经产生了多么大的影响力,他已经让数以万计原本消极对待生命的人,重新对梦想充满希望。但更不可思议的是,骑马、打高尔夫、游泳、足球,尼克样样皆能,在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位,是企业总监,更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。他为人乐观幽默、坚毅不屈,热爱鼓励身边的人,三十而立的他已踏遍世界各地,接触逾百万人,激励和启发他们的人生。像这样身体不健全的人还在努力,能够于平凡中成就伟大,我们又有什么理由放弃?
在这大千世界中,小到微生物,大到整个宇宙都有各自的生存价值,有的只是尚且没有被发现而已。只要我们心存希望,并且坚持不懈,持之以恒,那么再小的生物也有惊人的力量。所以在学习生活中,我们更要勤奋努力,为了更美好的明天而奋斗!
妈妈,生日快乐
妈妈,今天是你的生日,我却没有什么可以送给你的生日礼物,我知道,你一天很劳累,每天不但要上班,还要为这个家忙碌。
还记得,那年我生日,你用好几千为我热热闹闹的办了一场生日..
还记得,那年初冬的一天,正下着小雨,学校放学了,同学们都走了,我没带伞,你为了给我送伞衣服都湿了一半..
还记得,那个星期六,你和爸爸都去上班了,天气很冷,我只穿了一件单薄的外套,没感觉到冷,你回来后,把我狠狠的说了一顿,然后又为我加衣服,吃药..
还记得,那个晚上,你见我咳嗽的很厉害,二话不说,拉着我就往医院跑..
还记得,那天,你省下自己卖衣服的钱,给我报了一个个补习班..
而我……
没有为你做过什么事,一直都是你在关心我,照顾我,我……
今天,是你的生日,祝你生日快乐妈妈!
或许我今后,成不了天才,但是,作为你的女儿,我感到自豪骄傲;我会让你看到一个更好的我。
五年级:郭思颖
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不要被虚名所累不要被虚名所累英国哲学家杨格说过:“荣誉不是依仗名位得来的,一个人尽管职位很低,无钱无势但他的名誉却可以架于千万人之上。”英国的著名哲学家培根则指出:“有些人在他们的行为中力求光荣与荣誉;这种人通常虽是很受人的议论,但是很少人是在内心羡慕他们的。”有些人雨上述的这依流人相反,他们掩藏他们的才德,使之不外露,因此他们在一般人的意见中是被估计过低的。假如一个人能做成一件人家未尝试过的事,或者是一件经人尝试过而被放弃了的事或者是别人也做成了一件更难更高的事的人得到更多的荣誉。这就告诉我们,名誉的取得必须靠实实在在的干,靠创造性的工作和人们看得见的业绩,比如那些大发明家,大科学家,大文学家以及奥运会的冠军等等,他们中有的尽管不善言表,不愿接受记者的采访,但他们的行为在人们的心目中树立了令人敬慕的形象。相反,有的人极力标榜自己,自吹自擂,但适得其反,人却嗤之以鼻!当然,也有的人诚心要荣誉,或者弄虚作假骗荣誉,有的把荣誉称号作为送人情,心理安慰的手段,更有甚者,把荣誉称号明码标价,公开出售,这不仅仅是对社会道德的庸俗化,可以说是对人类精神文明的亵渎,所以,我们看一个人具有的某种荣誉,不管其牌子有多大,关键看是否真正对社会作出了贡献,正如希腊哲学家亚里士多德所说:“一个人的尊严并非获得荣誉时,而在于本身正值得荣誉。”也就是说“无论用什么方法获得荣誉,如果后面没有品德来扶持,名誉终必消灭。”荣誉本身也是责任。一份荣誉,十份责任。一个有健康情操的人,当获得某种荣誉后,兴奋之余,就是压力了。他要付出更多的努力,去玩成新的课题。他往往不是担心自己的荣誉低,被别人看低了,而怕“盛名之下,其实难副。”因为名誉过高实在是一种重大的负担“与其名誉在前,孰若无毁于后。”在某地举办的一次较高规格的评选先进活动中,有一才干突出者坚辞荣誉称号而不妥,有人问其缘由。答曰:“图虚名,招是非,不如流下精力干实事。”真正之名誉,在虚荣之外。“名誉像一条河,轻漂而虚肿地浮在上面,沉重而坚实的东西沉到底下。”如同稻田里的稗子一样,与名誉孪生的是虚荣。“虚荣心在人们的心中如此稳固,因此每一个人都希望受人羡慕;即使写这句话的我和念这句话的你都不例外。”这只是只一般人的正常心态,但虚荣心过强会给人带来无穷的烦恼。踏上虚荣的高阶,必定迈进自私的低门槛。能做到无己、无功、无名、心灵无所困扰,行为自由自在,人活着也就自由,逍遥了。1000字 高二
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束缚马脱了缰绳会狂野奔腾,坠落悬崖,粉身碎骨;星球脱离轨道就犹如流星陨落,划破天际,毫无痕迹;石头脱离了母体就会星垂大野;人的自由挣脱了束缚,那会怎样?我想,没有束缚的自由就是生命的终结。在快速发展的现实社会,各种法律法规将我们的呼吸抑制。在国有国规,家有家规,校有校规,班有班规的环境中,我们从头到脚全身的每一处经络,每一处骨骼都被其紧紧包裹,我们充满了对自由的渴望,我们渴望脱离现实,渴望天涯海角,渴望自由遨翔,渴望无际大海。像脱缰的马如风疾驰,没有禁锢,没有压抑。自由的诱惑令我们窒息,于是我们奋力挣脱缰绳,在“梦”的自由王国里,我得到了久违的自由。“带着背着父母买的远方车票,开始了无边无际,无拘无束的流浪。我乘着帆去到大海,坐着月亮去到繁华街市,和着风飘到玫瑰丛。在那里,伴着夜曲享受四季花轮回的高山流水,春暖花开;在那里,我踏着浪花歌唱,随着闪烁灯光舞动;在那里,我嗅着人心脾的花香,为山水赋词歌颂。‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’,‘采菊东篱下,悠然见南山’,‘沙鸥翔集,锦鳞游泳’……。自由与美好在此刻凝固,我沉醉于此,从头到脚,我的每一滴血无不消融,每一处骨骼无不柔软。现实将这一切打破。远足自由过后,才发觉双手空空,无食无水,无家可归,肚腩还不时召唤。于是,我毅然绝然将出生时母亲给我套上的银镯子当掉,换了间上房和几餐食,满足了我饥饿难耐的肚皮和疲惫不堪的身体。可几天后,现实的乌云将我笼罩;老板催我退房,我无可耐活。自由过后,我拖着沉重的双脚按原路返回,我无助的开始了一段新的旅程。大海再不是湛蓝美丽到倒像是苦海无涯;繁华街市不再是灯红酒绿,倒像是倒渣小镇,秦着夜曲时的美景不再是高山流水,闲然自得,浮动在眼前的不再是自由的美好,而是父母的约束,对父母的深深思念。历历在目的昔日悲惨场面在现在的我看来是幸福的。而现在的我远离了束缚,远离了家,远离了爱。最后,我不得不以顺手牵羊度日,就这样日复一日,年复一年。直到有一天,我从一对饱经风霜的老夫妻那儿夺走了一个包,可那夫妇穷追不舍,喊着:‘那是给我们宝贝的,’‘宝贝’,于是我打开小包,于是那光彩夺目的熟悉的银镯子出现在我眼前,我黯然回首我的父母并以热切的声音呼唤,但在这时他们倒下了”。不,我从梦中惊醒。此时父母正在给我盖被子,我凝望着他们……。对自由的渴望,使我们与生俱来,我们也有权利追求自由,但在现实的重重围绕下,我们只有选择适度的自由,让自己有限的生命得以最大的空间施展,而不是“风一样的飞驰,结束”。自由的缰绳不能被任性摆脱,它需要理性,所以请我们共同驾驭好我们的自由,创造完美结束。1000字 高二 议论文
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束缚惨鸣长啸,似水奔腾,万里奔驰,唯我王者。仰头望向星空,繁琐的长河挂于星际,漂泊的行向远方。曾想过超越世俗,屏蔽的格式化精神。不为往昔,不往同今。我多想张开翅膀。突破加锁的束缚。三月樱花,长空落下逢生路。片朵樱花漂泊散乱,落入我心。孤零凄凉,冷漠春秋。今生只为你留,只为君行。我多想打破梦境,刺透红尘的束缚。我愿羁旅于世俗的长空中,望向晴空,殊不知,泪,早已决提。后续:乱花缭乱检出华丽的色彩,波澜起伏,凌驾世俗的巅峰,举一缕月光,独饮一杯,泡一杯香茗,与束缚搏击。200字 高二 写人
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束缚我的灵魂放在了不安里,如同爱情的开始,是我的一个美丽错误,你,不必叹息什么,昨日的我,早已不复存在。所有的痛悲,只是一个眨眼,为此,我在等着,声声不息,从此知道,是那么的爱你,思想里的,不仅是悲伤的逆流。我不想束缚,任何一个人,遭遇了悔恨之后,才遭遇了相思的难缠,渴望的春秋里,有我的影子。无法退或爱,就如斯流年似锦,再也无法去坦白什么,你在何地,你在何时。让痴心不再归来,但是,这一晚里,仅剩的高脚杯,,没有了一滴酒或愁。为此我不再快乐,因为爱与恨就在眼前,缠绵。200字 高二 诗歌
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不要艳羡他人,不要失掉自己正如文中的两只老虎,相互羡慕着对方的生活,可当它们真正地过上自己无比憧憬的对方的生活时,却都走进了各自的坟墓。肤浅的艳羡,不顾实际地改变,导致了它们的悲剧。而充满了智慧的人类又何尝不是这样。春秋的东施羡慕西施的美丽,便不顾自己的外貌、修养,盲目地模仿西施的皱眉、柔弱,结果却是“富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,携妻子而去之走”。燕国寿陵的一位少年,羡慕邯郸人走路的美姿,便丢掉自己原有的姿态,全心全意去模仿,最终却落得个“未得国能,失其故行,直匍匐而归”的下场。无论是历史上,还是在现实生活中,都有故意掩饰或遗忘自己的特性,最终却适得其反,沦为盲从的牺牲品的人或。爱默生曾说:“羡慕就是无知,模仿就是自杀。”的确,羡慕能彰显愚昧,而不顾实际的模仿、改变却能导致悲剧的发生。为了保护海堤,福建省宁德市引进了美国的大米草。不料这种为美国造福的植物到了中国却是疯狂的蔓延,不仅蚕食了闽东沿海的滩涂,造成海洋环境的污染,而且导致了沿海滩涂物种大量减少。再比如我国南方引进了原产于南美洲的美丽的薇甘菊,最后却导致当地的果园花木大片死亡;澳大利亚引进英国经济效益良好的家兔,却导致了当地草原植被的破坏,造成了巨大的经济损失。这类不顾实际而盲目引进最终造成生物入侵的事例并不在少数。生于淮南则为橘,生于淮北则为枳,凡事都要立足于实际,不被事物的表象所迷惑,才能取得好的结果。生活犹如庐山,使当局者迷,让你看不清它的本来面目;生活又如一颗柔软但滚烫的玻璃球,让你误以为能够将它随意揉捏而不会受伤。别人的生活于你可能很耀眼,耀眼到让你专注于假象而忽略了生活的原貌本是五味陈杂,耀眼到让你忽略了自己朴实的幸福而忘记了适合自己的才是最好的。笼子里的老虎没有广阔的天地但衣食无忧,笼外的的老虎虽然无拘无束但也会饥肠辘辘。不要艳羡他人,不要失掉自己,你的生活也很精彩。高二:刘淳琳700字 高二 议论文
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自己的形象自己做主奶奶经常对我嚷嚷:“你是女孩子,应该文静、自重,不可以和男孩子打打闹闹。”爷爷也对会对我说道:“女孩要有女孩子的样子,不应该整天疯疯颠颠的。”老师也经常在课堂上严肃地说:“自古以来女孩子都是贤惠端庄、通情达理的,你们要自爱呀。”甚至连我们班上的男生也时常讨论道:“我们比较欣赏那种具有中国古典美的女孩子。他们动如脱兔,静似处子。”自从我懂事起,我的身边总有人会让我做一个乖乖女,要树立淑女形象。可一直以来我都不想成为那种“笑不露齿”的淑女,尽管做淑女会人见人爱。由于我的反抗,长辈们总是因此而责骂我。但是他们却从来没有放弃改变我的形象这个念头,所以那时我总是在到底“做淑女”还是“不做淑女”两者中间犹豫不决。现实生活中的我是个地地道道的“假小子”,总爱与男生打成一片,甚至称兄道弟。这样既违背了奶奶的忠告,又辜负了爷爷的希望,但我却觉得这样很好,至少自己说话不必学得嗲声嗲气,可以尽情地敞开喉咙乱叫、大叫;走路也不用学淑女的左摇右摆,可以在风中狂奔。这一切是多么的惬意呀!原来我以为这样的我是不需做任何改变的,可是有一天发生的事情动摇了自己的想法。那天中午,我与同桌聊天,谈论的话题就是形象问题。他说他所欣赏的女生应该是像李清照那样多愁善感、温柔多情的。听完了他的话后,我再按捺不住好奇心了,想都没想就脱口而出:“那我的性格在你看来是怎样呢?”同桌狡黠地笑了笑,然后说:“至于你嘛!外向过火,活跃过度。在我的心目中的形象实在不怎么样,与李清照根本没法比。女生应该有的性格你一种也不具备!”听了同桌的话后,极好面子的我,脸突然变成了一个红苹果似的,心里不是滋味。心也一下子降到了冰点。我不由地想:“难道‘假小子’真的没有‘淑女’受欢迎吗?”我是否真的应该改一改呢?于是我又开始在做“假小子”与“做淑女”之间徘徊不定。随着时间的流逝,我也渐渐明白了不少事情,原来那颗不做“淑女”的心又慢慢地坚定起来了,走自己的路,让别人去说吧。我开始真正懂得不做“淑女”的好处也有不少。”从此,我决定不再受任何人干扰,要做一个真实的我,一个具有个性的我。多年的心事终于放下了,我感到异常的轻松。以前那个敢说敢笑,爱哭爱闹,喜欢在风中奔跑的我又展现在众人的面前。面对大家对我的形象问题的要求,我现在真想大胆地说:“我不要做‘窈窕淑女’,不要说‘淑女话’,走‘淑女步’,我的形象我自己做主!”900字 初一 抒情散文
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不要被以往的经验所困不要被以往的经验所困,也许我说到这儿,很多人就开始反对,会认为我是傻子,说我错了。不,我没有错。现在有些人活了一辈子都在经验的约束之中,不懂什么叫创新。伟大的科学家爱因斯坦小的时候为了用四张扑克牌搭一个小纸房试了无数次,一般的人肯定第一次不成功就不会再试第二次,为什么爱因斯坦会成功,因为他不会被经验所困,不会被经验所折服,他知道试一千次必然有一次会成功,所以当别人以为他不行的时候,都瞧不起他的时候,他成功了。经验是导致人们失败的其中一个原因。还有一个故事,就是一组研究人员到一个鲨鱼非常多的地方抓了一个小鲨鱼,这个小鲨鱼抓来之后一直吃的是鲜美的鱼,过着幸福的生活。有一天,研究人员在它的旁边放了一块玻璃,然后把几条鱼放到玻璃的另一边,小鲨鱼看见鱼,就迫不及待的上前去吃,结果撞到玻璃上了,小鲨鱼又试了几次,还是这样,就再也不敢去吃鱼了,研究人员把玻璃取掉了,小鲨鱼只能望着鱼在自己身边游来游去却不敢去吃,小鲨鱼就是有了前面的教训,所以就再也不敢去吃鱼了,假如小鲨鱼不被经验所困,它还至于吃不到鱼吗?现在的人也是一样,比如说有些家长老是给孩子说他们都是过来人,什么都要听他们的,要是一直这样下去,会逼疯多少孩子,这些家长们全都活在古代,他们听古人的,再让孩子听他们的,完全没有一点创新意识,说到这儿有些家长会骂道:“我说了这些话,肯定我会创新,都问我怎么没有做到。”其实我的家长也是‘古代人’,他们每次都把我即将要创新的心压了下去。难道我不想吗?我也想。可是我说了这么多有谁会听呢,没有人支持我,都认为我的理论是完全错误的,为什么?因为在你们的思想里,我所说的创新,只是让孩子们玩,你们错了,那不是玩,那只是一个过程,难道你们没听过玩出来的科学家吗?就比如说爱因斯坦小的时候门门功课都不及格,天天在跟他的朋友们玩,他后来就是在玩中发现一些奥秘,从此爱上了物理,提出了相对论,如果世界上最伟大的科学家都不足以证明我说的这些话是正确的,那我真的无话可说了。任何有生命的东西都是蕴藏着无限的潜力的,作为万物之灵的人更是如此,你们当然也不例外,多尝试以下,就可以更大限度的发挥自己的潜力。成为21世纪的爱因斯坦。人们常说:“没有规矩,不成方圆。”其实这些规矩都是根据经验设下的,我们难道真的是经验的奴隶、仆人吗?不,我们都要站起来,打败经验,战胜经验。一切错误都与经验有重大关系,不要被以往的经验所困惑。指导老师:聂尚花900字 六年级 抒情散文
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不该被束缚年幼时,写作对于我来说是轻而易举的,也是快乐的。纵使我没有写得像他人理想中那么好,也没有运用一些经典的语句,那也是无妨的。在快乐中写作,我的文笔也渐渐好起来,别人对我的期望也渐渐高起来。更重要的是,那种快乐消失了,取而代之的是苦恼与无奈。我常常要想一个开头想上一段时间,那时间消磨的无奈是在幼时体会不到的,也终于明白了为什么有“万事开头难”这一说。每一次在消磨了一点时间就想出来的开头我绝对不会用,我会想,那么简单就想出来的,别人也一定能轻而易举的想出来——我十分讨厌同样的开头,因为那便是没有新意的开始。以往,我总能有感而发,收笔后总有一种宣泄完的感情,而叶圣陶也说过,“作文就是把想说的话写在纸上。”而想说的话不就是种宣泄吗?为什么现在,我写完作文后总是有一种蠢蠢的不安,心里也总是恐惧。生怕把某一处写错了。我也能渐渐理解那些写作文就是一种痛苦的同学,若回到旧时光,我是绝对理解不了这种思想的。我想,是名利与那一张张无用的作文奖状压迫了我,是那更想写出优秀文章的心束缚了我的手,而看着以前那些稚嫩但却又流畅的文章,看着以前的荣耀,我多么想回去,在体验一遍,也总比现在止步不前要强得多。我也常回忆以前的所作所为,想刻意得去模仿,想再一次体验那种状态。可时间能改变我的一切,想要回去,几乎是不太可能的,那是空间与心灵,纵使能在回到以前的日子,可以前那纯真的心,却再也找不回来了。我可以放弃从前所获得的一切荣誉,可真要让我释怀,也许我也真的释怀不了,一个人倘若掉进了虚荣这个无底洞,想让再出来,便不是那么容易了,但洁身自好一生一世,又是多么困难的一件事!我想我根本就不该被束缚,纵使是荣誉也好、上进的心也罢,但写出快乐而又流畅的作文在是写作的真正目的,而除此之外的一切一切,我认为仅仅是它的附属品罢了。写文章应该有一个更高尚的目的,鲁迅写文章先是有感而发,其次是为了唤醒国人;陶渊明写诗又是因自然有感而发!都是在特定环境和特定的人文文化下有感而发,而这,我才认为是写作的真谛。我不该被束缚,任凭那天马行空的思想在我的脑海里翻腾吧!没有理由可以束缚我,因为写作不是为了我,为了他人,为了荣誉,是给我的思想一个说话的机会。当我的脑海里沉淀了一堆想法,没人倾诉,那便倾诉于纸上。敢问:难道我倾诉都要被束缚吗!?900字 初一 叙事
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束缚黑夜,树枝被风拍打着,发出了刺耳的声音。刺骨的冷风从缝隙进入,在裤子中捣乱。我牙齿咬紧着唇瓣,一脸痛苦,双手交叉抱胸,弓着腰走在被鸣笛吵闹的街道上……放学,我带着喜悦的心情地冲向家里,因为我刚刚买的传记——《拿破仑·希尔传记》想要拿回家去看。因为父亲要出去,所以晚上母亲陪父亲去买衣服,为了珍惜这宝贵的时间推开了门,为了安全起见我还是贼眉鼠眼地向四周看着。四周环顾无一人,我放下警惕的心情,冲进了厨房,以狼吞虎咽的形式把晚饭给搞定了,然后,冲进房间,锁上门,迫不及待的从书包里拿出了书,在书的世界里享受着欢乐……“咚咚……”门传出了刺耳的声音,我有些烦闷道:“谁啊,吵什么呢。”随后外面传出了愤怒的声音“是我,在里面干吗,快开门。”我听到后,原本的烦闷一扫而光只剩下了畏惧和担忧。我在书的世界的待的太久了,都不知道他们回来了。但是我还是要保持理智,我把书,放在作文书那里,让她以为是作文书。我就去开了门,她进来后用怀疑地眼光看着我,说:“作业做完了吗?”还好我早有准备,今天我在学校就做完了,我从书包中拿出来给她看,她接过手,翻开了折页的地方,看了看,随后又说:“你怎么把门锁起来了。”不好,就是这个问题,我看了看跟作文书放在一起的传记道:“可能是顺手的把,呵呵。”我露出洁白的牙齿。“恩,是吗。”她走向了我看向的地方,看了看,随后眉头紧皱道:“这个是什么书,我说过不能看课外书,要以学习为重你知道吗?你这孩子。”随后她打开窗户仍了出去。我凝固了,这是什么,她把我的书仍了,我把我零用钱买的书,我的愤怒爆发了,把以前的愤怒也一起,我冲着她大喊:“你知道什么,看书是我唯一的兴趣,你封锁了我所有的东西,我每天都是在做习题,都是习题,你有想过我的感受吗?”说完,我直接冲了出去,我泪水想喷泉一样流流了出来,不知道为什么,母亲此时却是纳木的站在那里……“我接下来要去那里呢?”我挺起了腰,昂首看着天空。我眼泪已经没了,只剩下身单薄的衣服的我和我背影还有身旁和我一样单薄的树和烦人的鸣笛声——因为我出去的世界没有穿衣服,直接穿睡衣出来了,“跟我们回去吧,妈妈知道错了孩子。”一声熟悉但又亲切的声音传来了。我转过头看着她,嘴角笑了。而此时不知道那来的落叶卡在树枝上。初一:一鸣900字 初一 叙事
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束缚每人总会有些缺陷,而在这些缺陷里,最致命的,无疑是虚荣。这个缺陷仿佛束缚在人们的内心深处,让人几乎无法挣脱,而真正挣脱了这束缚在心里的,便是成功者。在任何人一生中,批评难免没有,而重要的,是如何看待批评。可能大部分人认为少批评他人是一种礼貌,让人难以置信的是,这种看法流传了下来,居然还有一部分父母如此教育自己的孩子!这些父母在无意间给孩子灌输了这样一个理念:接受别人的批评就相当于容许他人对自身的侮辱。这估计就是为什么那些被所谓“不宽容”的历史铭记的人如此稀少的原因。在我看来,被批评是一种荣幸,没有人有责任指出你的缺陷,那完全是出自个人意愿。就算是你的敌人想对你施加报复,这也算很幸运,因为你的敌人居然傻到为你指出不足而为你提供可趁机改正不足的机会!你的敌人以为,这样是一种攻击他人的方式。而这种想法绝对是莫大的愚蠢!你若被这些批评攻击得遍体鳞伤,那只能看出,你和你的敌人是一个层次。但你若把这些批评吸收了,那最终成功的,必定是你而非你敌人。可为什么又有人认为被批评是耻辱呢?这些可悲的人,干脆把一生都浪费在天天徘徊于究竟接受不接受批评吧!这些年,我必须承认我所做过的最失败的事莫过于把所有批评都当成浮云,直到现在我才醒悟,我无视越多批评,就丢失了越多改正缺陷的机会。难道批评是所谓的无礼,讽刺?不,批评是镜子,世上最珍贵的镜子,它使人醒悟,使人忏悔,更重要的是,使人发觉自身缺陷,并有机可改。世上并不乏天才,但是又有几个“天才”真正成功了?伟人,为什么伟大?为什么可以被历史铭记?靠的又是何物?总有些人,他们膜拜伟人,却从未学习过伟人谦虚的精神;也有些人,他们想成为伟人,却从未以严肃与心怀感激的态度去接受批评。而使人们陷在对批评的憎恨以及对赞美的欲望的泥潭里的,便是虚荣。虚荣像是一团在心灵里燃烧的火,这火若不及时扑灭将会越燃越烈!尽管每人都有虚荣心,但是强者清楚何对自身有利或无利,他们吸取了批评,甚至还向批评者致谢。世上又有几人能如此谦虚?成功者的一生大致是这么个过程:不停地犯错,又不停地改正。所有人都能做到前者,但后者却仅极少人能做到。那为何后者仅有极少人能做到?原因只有一个:那些大部分做不到的,是自己去寻找自己的缺陷,而对自己又是无比宽容;那些极少做到的,是自己和他人一起去寻找自己的缺陷,并对自己无比严格。多照照镜子吧!六年级:王业普900字 六年级 散文