生命之水
600字
六年级
叙事
水，对于我们来说，是生活中最不可缺少的，如果没有了水，那我们即将面临困难！说到水，我就想起父母的那个年代。那是，河水清澈见底，小鱼，小虾都可以看得一清二楚，随便一捧，河水都很甘甜。可是，现在我们这边儿的河水都受到了严重的污染，能够经常看到河面是哪个府的鱼虾，垃圾……许多地方还出现了干旱如：云南、贵州、广西、重庆、四川五省局部出现严重干旱。截止3月16日，有2000万人因旱饮水困难……看了上面，大家一定很伤心，因为有2000多万人饮水困难，2000多万人呐！是一个多么大的数字呀！正因为我们平日浪费了那生命中的水，自以为浪费那么一点儿水压根儿没事。可是，正因为你的一句“没关系”，使那些不能喝水的人感到痛切。因为，那些水对于他们来说，就像是生命中的一部分，是绝对不能缺少的，是他们的命根子呀！现在，在很多地方的土地已经沙漠化了，那就是我们人为现象，由于我们浪费水资源，才导致了土地沙漠化。那儿，一年四季都很难得下一次雨。所以说，那里的人都很珍惜水资源。我相信，大家一定了解江南水乡那一带的环境，水都很清澈，还有许多诗家词人赞颂它。但由于人为现象，水乡不再是水乡，污染开始了很大的影响。如果不是我们，怎能造成土地沙漠化，2000多万人缺水喝，五个省干旱。如果不是我们在平日里浪费水，哪会有这种结果？节约用水，并不难。只要你肯细心观察生活中的每一个事物，每一件事情……要记住，从现在开始我们每一个人都是节水小英雄，用自己的力量帮助有困难的人，才是我们真正应该做的。节约用水，保护好每一个人，每一滴水都是我们的责任。从现在起，一起保护好我们的“生命之水”吧！
六年级:何小杰
生命之水
300字
初三
议论文
我的家乡是莫旗，这里盛产大豆，人们都说这里是大豆之乡。我爷爷家住在农村，也种大豆，因为毁林开荒严重，这里的环境被破坏了，雨水也渐渐减少了，可是因为缺水，大豆都旱死了，收入明显减少了，后来爷爷在大豆地里打了井，买了喷灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爷爷家的大豆又丰收了。
可见，水是生命之源，如果缺水庄稼就会枯死，如果缺水小树会旱死，如果缺水人就会渴死，水时刻联系着大家的命运。
通过一些关于水的故事我明白了，就像那则广告词，“如果我们不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我们的眼泪”。让我们携起手来，从我做起，从我们身边做起，从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，让我们的国家成为下个不缺水的国家。
让我们珍惜水吧！
展开阅读全文
相似题目
-
生命之水这个年轻人被老奶奶拉着来到屋里，屋里一件像样的家具都没有，水缸里一滴水都没有了，旅行者面面相觑，又来到院子里，花草早已干渴而死，唯一的一棵小树还在挣扎，院子里的一口井只剩下一点点浑浊的黄泥汤，旅行者们看到如此情景，都低下了头，为自己刚刚行为刚才感到后悔，年轻人给老奶奶道歉，对老奶奶说：“你放心，我们会帮你。”三个旅行者是北大的学生，他们回到学校，向同学们讲了老奶奶的故事，同学们决定帮助老奶奶，他们捐钱租了一辆洒水车，买了一车水，开着车再次来到老奶奶家里，他们在门口喊了半天，也不见人出来，他们来到屋里，看到老奶奶躺在地上，那个挨老奶奶骂的男生扶起老奶奶，老奶奶的嘴唇干裂，闭着眼睛，他把手伸到老奶奶鼻子底下，他高兴地叫起来，“还有呼吸，还有呼吸，是渴的，快拿水！”老奶奶喝了水，慢慢地醒了过来，几个年轻人高兴地欢呼起来。这车水帮老奶奶度过了缺水的日子，真是生命之水啊！350字 三年级
-
生命之水公元3417年，地球已是一个高度发达的星球，而相应而来的却是重度污染，树叶凋零，寸草不生的环境。但这个星球最大的发明家哈利·伯森要挽救这一情况使地球重新回到树木葱茏，鸟语花香的世界，于是他研究能使枯木起死回生的药水。他游访四海，广泛收集材料，阅读大量书目。最终他找到了“生命之水”的原材料。他回到自己的实验室，取出一部分，开始了对“生命之水”的研究。他首先将这些材料放入取精华机器中，将里面的精华提炼出来，并将这些精华倒入一个小瓶中，突然“咚”的一声，这些精华融合成一种黄色的汁液。他搬来一根枯木。往上面滴入一滴。枯木神奇般的长出了嫩叶，然后渐渐地又凋零了，竟然飘出阵阵恶臭。哈利·伯森想：既然刚开始是泛绿的，那肯定缺少叶绿素。那我到底是材料用少了，还是用错了。但肯定有种泛绿的成分。哈利·伯森开始去掉一点和加上一点，但是这些无济于事。他又开始去掉一些品种的材料，当他去掉叶绿素的时候，枯木却一点没有开始泛绿。于是从这个实验中他知道叶绿素是主要成分，其他的材只是在原有的基础上，加以辅助。于是他又以叶绿素为基础找出原材料里面那个没有用，最后，他发现有一种材料不仅没有用，反而能让树木枯黄发出臭味。于是，他将这种材料去掉，果然不再发臭味，只泛绿了。哈利·伯森看到实验成功了，举起“生命之水”大笑起来。生命之水的诞生预示着地球植物新生纪的到来。也暗示着地球“黑暗”时代的结束。550字 五年级
-
生命之水作文网专稿 未经允许不得转载这个年轻人被老奶奶拉着来到屋里，屋里一件像样的家具都没有，水缸里一滴水都没有了，旅行者面面相觑，又来到院子里，花草早已干渴而死，唯一的一棵小树还在挣扎，院子里的一口井只剩下一点点浑浊的黄泥汤，旅行者们看到如此情景，都低下了头，为自己刚刚行为刚才感到后悔，年轻人给老奶奶道歉，对老奶奶说：“你放心，我们会帮你。”三个旅行者是北大的学生，他们回到学校，向同学们讲了老奶奶的故事，同学们决定帮助老奶奶，他们捐钱租了一辆洒水车，买了一车水，开着车再次来到老奶奶家里，他们在门口喊了半天，也不见人出来，他们来到屋里，看到老奶奶躺在地上，那个挨老奶奶骂的男生扶起老奶奶，老奶奶的嘴唇干裂，闭着眼睛，他把手伸到老奶奶鼻子底下，他高兴地叫起来，“还有呼吸，还有呼吸，是渴的，快拿水！”老奶奶喝了水，慢慢地醒了过来，几个年轻人高兴地欢呼起来。这车水帮老奶奶度过了缺水的日子，真是生命之水啊！郑州市惠济区三年级:刑泰宇400字 三年级 续写改写缩写
-
生命之水水对我来说，就像我每天要吃饭那样重要。对大家也是一样，看： 每天清晨，我们要去洗手间上完厕所要用水冲洗，还用洗手洗脸；上学，我们要随时捎水喝，要不，体内缺水那生命就会受到威胁；炎热的夏天，清澈的水捧在手里好凉快，清清的水会把我们手上脸上的脏东西还有酷热一块洗去，洗干净的手和脸好舒服呀！大自然的花草树木需要水，如果没有水，花焉了，草枯了，树干了，植物不能生长，那我们人类是没法生存的；小动物们也需要水，渴了，小动物们就要喝水，不然就会渴死的；我们家里和学校的卫生的打扫，也需要用水的。就连车脏了也需要用水清洗，我们吃水果前，都先用水洗干净了再吃……水的用处真多，水——是生命的根本！ 让我们节约用水！因为它是我们人类的生命之源。 （指导教师点评：你从自己的视角写出了水的重要性，并从内心发出了自己的呼唤：要人们节约用水，你是节约用水小卫士。）350字 三年级 抒情散文
-
生命之水可是,目前水资源的保护状况却极不乐观。全国每天排放污水超过1亿吨,其中80%没有经过任何处理,直接排放到河水里。据了解,每天排放的工业污水就高达7千多万吨,许多水受到了不同程度的污染。据对全国532条江河进行的监测表明：有430条江河受到污染,中国七大江河流经的15个主要大城市河段中,有13条河段水质污染严重,有的河水变成了黑色,恶气扑鼻,河内没有鱼虾的踪影。我们应该保护水资源，创造出更加美好的家园，而人类正在不断的破坏生存的必要品——水资源，如果我们不立刻停止破坏水资源的话，人类很有可能灭绝。那么如何保护水资源呢？首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。我们要关紧水龙头，节约每一滴水；我们要学会水的再利用。比如说，把淘过米的水拿来浇花，给花儿增加营养；我们要用洗完脸、洗过衣服的水拿来冲厕所……其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水，是人类的生命之源，它像人的血液一样必不可少。它不求人类和生物的回报，它只默默的为地球服务，奉献自己的一生水不是取之不尽，用之不竭的。水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，珍惜水资源、保护水资源就是保护我们人类的未来。500字 四年级 状物
相关推荐
六年级
叙事
600字
-
生命之水水是生命之源，没有水，大地就会失去勃勃生机。如今，我们国家淡水资源人均占有量是世界人均占有量的四份之一，世界拥有淡水占世界总水资源的百分之二点五，其中，只有百分之零点三的淡水可利用——水多么珍贵，我们要珍惜。我们可以想象：“在一个碧水蓝天的地方，绿树成荫，鸟语花香，小溪欢快地奔跑着，哼着歌儿‘哗啦、哗啦’，鱼儿把溪儿当做了天堂，在‘天堂’中遨游，水把石头冲刷地圆圆的……”这美丽的情景都是因为有我们的生命之水。如果没有水，就会变成：“河床龟裂，树木枯萎，鸟儿没有水，痛苦挣扎着，呻吟着，最后，怀着对人类的怨恨而离开世界。鱼儿一动不动地躺在龟裂的河床上，死了。人们尸横遍野，无数的人倒在地上，干裂的嘴唇流出了鲜血——世界一副死气沉沉的样子。水，对于人类以及其他生物来说，都有必不可少的作用：浇灌农田、树木吸收、维持人身体机能……水对生物的作用十分大，也能使我们的母亲变得绚丽多彩。但是，由于我们人类不珍惜水、浪费水，现在，云南的旱情十分严重——190多天土地没有雨水的滋润，农作物都低下了头，从桥上望去江面——除了沙，还是沙。看看吧！云南人均淡水资源占有量是世界人均占有量的4倍！也出现了旱情，每人每天用的水只有1瓶。想想云南的人们，想想干旱的地方，我们又怎能不心酸，又怎能不体会到水的重要呢？现在水污染十分严重，有许多水都受到严重的污染：化学污染、工业污染、生活污染。这些污染让我们能用的水，能喝的水，变得少之又少，所以我们一定要珍惜现有的水。还有，我们用过的水，称为“中水”，排入河后，一般用来浇花。别以为水厂有过滤水的机器，其实，可用的“中水”只有很少的一部分，所以，我们更要珍惜水资源。“不要让我们的家没有水，不要让地球失去勃勃生机。”珍惜水资源从现在做起，从身边的小事做起：关紧水龙头、洗澡不要太久、用中水浇花……珍惜水就是珍惜我们生命。龙江实验小学六年级：邓佳炜700字 六年级 书信
-
生命之水水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切，我们才能生存。也许有很多人认为水和空气、阳光一样，是取之不尽、用之不竭的天然资源，事实上并非如此。水是不可再生资源，一旦失去将会永远失去！在我的家乡流淌着一条美丽的伊敏河，人们经常在河边散步观赏那壮观的百米喷泉。妈妈经常说在他们小时候河水很深，鱼儿也很多，有时搬开一块石头就会抓到小龙虾。可是由于水资源的缺乏，使伊敏河失去了往日的光彩，人们也由此深深的体会到水资源的重要性。但是生活中还是有很多浪费水的例子，例如洗手时，有很多人为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这些事在某些人看来，又是多么的“平常”啊。据相关资料统计：一个水龙头每秒钟就会漏一滴水，一年便会流失掉360吨，这是一个多么可怕的数字啊！家用坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？我想起以前和同学们玩水球，那些水球都是用干净的自来水灌的，灌完后又毫无目的的乱扔，有时还会用水球砸人，那时是多么开心，从来没有想过这样很浪费水。我们的行为不仅仅浪费了很多水，还污染了环境。每当我想起这件事就羞愧不已，对于我们小学生讲，我们要从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，提高节约用水和保护水资源认识3月22日被指定为“世界节水日”，以此提醒人们来重视节水的问题。在这一天各个地方都会开展很多活动。在学校的走廊里贴了很多节水壁画，在水池边也贴上了节约用水的标语，电视上也在不断宣传节约用水并教我们利用一些节水小窍门来解决浪费水的问题：例如淘米水我们可以用来洗菜，然后再用清水清洗，这样不仅仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存的农药，这样岂不是一举两得；在清洗自行车和家用小轿车时，不要用水冲，而是改用湿布擦，如果太脏了，也可以用洗衣物过后的余水冲洗；浇花时，我们可以用淘米水和茶水浇花。行动起来吧！我们要做水资源的保护者，动动我们的手拧紧水龙头，动动我们的脑，让生活用水更节约。为了这个美丽的星球辉煌的未来；为了地球人共同的家园；为了与我们共同生活在这个家园里的花朵一样的孩子；为了我们都拥有一个幸福的明天。请大家珍惜水资源吧！1000字 六年级 议论文
-
生命之水沙漠里，一对好朋友正无力的迈着步伐向前走去。他们已经一天一夜没有水喝，没有进食了。在无边无际的沙漠里，滴水未沾，能抵得到一天，已经算是奇迹了。这对好朋友多么希望现在能喝上一口水，哪怕只是一滴。他们盲目的走着，低下头缓缓地走着。在他们抬起头时，惊奇的发现前方一碗盛满清水的碗。他们如获珍宝一样欢快的向碗跑去，拿起碗一看，这真的是水，清澈见底的水。不知是哪位好心人在沙漠里留下了一碗水，真是感谢苍天，他们终于能喝上一口水了。但这对好朋友望着那碗清水，心里都起了一种想占为己有的念头。一个想：只有这一碗水，如果平均分，那根本不够。不行，这碗水是我的。另一个想：水是我先发现的，按理来说，这碗水是归我喝完。就这样，他们心中都有自私感。于是，这对好朋友就争吵了起来。争吵不出什么结果，他们就抢。一碗水在他们手中移过来推过去。忽然，“嘭”碗落在地上，碗里的水都流光了，渗进沙子里。两个好朋友傻眼了，埋怨对方的不该。接着，他们又吵了起来。最后，他们谁都不理谁，决定各走各道。唉！这两个可怜的人，如果不怀有自私，占为己有的心理，两人分着喝，不就都解了燃眉之急。最终，救命的水就这样被白白浪费了。不过，他们有失，我们有获。真正的朋友是经得住考验的，会互相想着他人。我们不要相信表面虚伪的人，患难见真情。我们从这两人的行为中知道，这两人不是真正的朋友，他们只是随便交朋友的。在这点困境中，无疑暴露出他们的虚假。生命之水，体现了人之间的帮助、关心，还现出了人之间的丑恶面目。550字 六年级 记叙文
-
生命之水水，清澈、透明、晶莹，作为生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不论是动物、植物，还是我们人类，都离不开它，试想如果世界上没有了水，那将是怎样一种情景？提到珍惜每一滴水，有些人会说：“一滴水算什么呢？”但假如没有水，大自然万物就会消亡，没有水，人类就无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震吗？那时水意味着什么？这时的水既不意味着数不尽的金钱，也不意味着至高无上的权力，而是意味着人们宝贵的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活。水和我们的生活是息息相关、密不可分，所以我们要节约用水，珍惜每一滴水。在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分利用好每一滴水。想想在我们学校里，我经常会听到“哗啦，哗啦……”刺耳的水流声，又有人在浪费水了！有些同学在洗手后经常不爱关水龙头；在课间里有些同学用瓶子装水来嬉闹，满地倒水；在厕所里，水龙头里的水常常哗哗直流，走过的人却熟视无睹，在花圃旁，一根水管源源不断的喷涌出水，时有些同学捣，乱喷水。许多人以为水跟空气、阳光一样，是取之不尽、用之不竭的天然资源。但其实并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，可以供人类利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业的污染愈加严重，能被人类使用的淡水资源日渐枯竭。讲了这么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也应该知道怎样节约用水了吧？其实，我们要节约的不止是水，也要节约粮食、节约用电、节约能源，节约身边所有的资源。同学们，一起行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜身边来之不易的珍贵资源吧！星期五，我闲来无事，看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器，我想做一个书签吧!说做就做，我先挑选了一张淡黄色的彩纸，把它剪成了一个十厘米长，五厘米宽的长方形，开始在上画小熊，我想做一个有好词好句的书签。我画出了小熊的轮廓，但怎么也不像小熊，我画了擦，擦了画，经过几次修改就大功告成啦！该给小熊涂色，我拿起水彩笔涂了起来，不一会就完成了。哇！这只小熊已经栩栩如生了，我在正面写了一些好词，例如：视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等，我还从网上抄下了许多好句写在反面。最后一道工序就是栓绳。在小纸条靠近顶部的中间位置，我用打孔器轻轻一按，小孔就打好了，从中穿一条绿丝带，一枚漂亮的书签制作成功！我举着书签左看看右看看，越看越喜欢，越看越爱不释手。我把书签夹在一本书里，它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。（出自日记）看家天渐渐黑下来。开始，自己并不害怕，对我来说，这是张飞吃豆芽——小菜一碟，没什么了不起。可是，后来就不行了，内心恐慌，总觉得有一双眼睛在看着自己，有点害怕，……我把电视、电脑的声音放得大大的，灯点得亮亮的，可还是无济于事。于是，我想出了绝招，把盛满水的盆子放在门框上方，在水里又加了一些小石子，门前还勒了一条绳子，小偷一来……，哼，我看你往哪里跑？过了一会儿，门果然响了。我壮着胆子大声问：“谁呀？谁呀？……”过了半天，才听到回答：“我！”呀！不好，这是爸爸的声音，爸爸回来了！还没来得及把我设计的“机关”收拾掉，门就开了。只听“哗”的一声，水泼了下来，爸爸成了“落汤鸡”。“小心！”我的话音刚落，爸爸被绳子一绊，趴在地上，摔了个“狗啃泥”。我见事情发展成了这样，知道再久留下去会死定的，就叫到：“我闪！”然后跑开了。可是就算再怎么闪也没用，很快爸爸就来到我房间了，“闪什么闪啊，这是怎么搞的？”爸爸生气地大声吼道。“爸爸，我…我……我害怕小偷，所以设计了机关”我含着眼泪，流露出要哭的样子，吞吞吐吐地说。爸爸看着我，擦擦脸，笑嘻嘻地说：“好啊，没什么！不过，十岁了，自己在家，不应该这么胆小，今后，还得好好锻炼锻炼你的胆量。”事后，我真后悔，怎么会做出这样的蠢事！（出自日记）六年级:兰若米1200字以上 六年级 日记
-
生命之水水是人们不可缺少的东西，是整个世界都不可以缺少的东西。凡是生物，都需要水，没有水就无法生存。大家不要看我们杭嘉湖平原，水有的是，大家都不会希罕。大家都不会因为少水而感到苦恼。其实，我们国家有些地方非常缺水，现在，不是在进行南水北调吗？新疆、内蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。水，我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次，我在电视上看到了一则公益广告，上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水，大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上，人们纷纷出价购买，一个比一个高，有人出了天价，没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭，有的在直发抖，有的在哭，有的在傻笑......因为没有水，他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人，真是别出心裁，让我们都知道了水是一种无价之宝。从那一天开始，我每时每刻都在节约用水，没有一点浪费。所以，现在，我想通过文章来告诉大家，让大家也知道节约用水的重要性。如果大家都节约用水，那么就能够让所有的生物都能够健康地生存，让整个世界变得那样美丽如画。450字 六年级 叙事
-
生命之水我在电视上看到这样一则故事：在甘肃省的一个农村，一个极度缺水的地方，一个人一生只洗过两次澡，出生时洗一次和结婚时洗一次，那里的土地干旱的裂开了大缝，那里的孩子身上都脏乎乎的，全家人用水要到十几里外的山上拉水，特别的艰苦。我从小生活在城里，体验不到那里的生活，但当我在电视上看到这个故事的时候，我心里说不的滋味。可以想像水在我们的生活中有多么重要。我的家乡是莫旗，这里盛产大豆，人们都说这里是大豆之乡。我爷爷家住在农村，也种大豆，因为毁林开荒严重，这里的环境被破坏了，雨水也渐渐减少了，可是因为缺水，大豆都旱死了，收入明显减少了，后来爷爷在大豆地里打了井，买了喷灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爷爷家的大豆又丰收了。可见，水是生命之源，如果缺水庄稼就会枯死，如果缺水小树会旱死，如果缺水人就会渴死，水时刻联系着大家的命运。通过一些关于水的故事我明白了，就像那则广告词，“如果我们不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我们的眼泪”。让我们携起手来，从我做起，从我们身边做起，从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，让我们的国家成为下个不缺水的国家。让我们珍惜水吧！450字 五年级 叙事
-
生命之水生命之水“滴答，滴答…”晴朗的天空上飘起了小雨。妈妈指着天空向我叹息：“这是天空的哭泣，这是水滴的倾诉啊！”我顺着妈妈的手望去，一滴水珠打在地上摔成了两瓣。后面的一滴水珠像想要救它一样，也朝地砸去。我不希望这惨剧发生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我这才放心。用手捧过来一看，这晶莹剔透的水珠，竟播着关于我的一幕幕。我沾沾自喜，一定是水珠想谢谢我。可我凑近一看，事实并非如此，里面正播着：我打开水龙头，一条水柱从水管里喷射出来。我急忙把手伸进去，享受着难得的凉爽。突然，一个电话打来，把我吓的够呛。我哪还顾得了水龙头，扭头就跑出卫生间，去接电话了。原本就想着接完电话，再关水龙头。结果还是忘了。看到这我不禁低下了头。为何我对一滴水珠伸出了援手，却在生活中扼杀了数万滴水珠？这是一个很难的问题。最终，我还是没想通。但我想通了一点，那就是我应该好好利用每一滴水，保护每一滴水。“起床了。”妈妈的大嗓门又来了。原来，这是一场梦啊！可我却永远的记住了这场梦。是地球妈妈托给我的一场梦。自那以后，我洗脸水用来洗脚，养鱼的水用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗，妈妈说我好像变了一个人。我就告诉她，这是我和地球妈妈的秘密。我的作文即将结束，但我的节水生活不会结束。从我做起，从自己做起，一起节水，一起爱护地球妈妈。初一:董炫秀500字 初一 叙事
-
水，生命之源水，我们生命中不可缺少的生命之源。我们不仅需要它，更要保护它。全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。我们可以以1996年为例，全国工业废水排放量为205．9亿t，预计生活污水的排放量150亿t左右，由于污水处理进展缓慢，达标排放率不高，我国的江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除少数水系支流和部分内陆河流外，水污染总体上呈加重趋势，城市河段中78％不适宜作饮用水源，五类水质以下的占58％；50％的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到总磷、河水污染导致鱼类大量死亡氮和有机污染，富营养化、耗氧有机物污染问题严重。南方城市中有60％是因为水源污染造成缺水。最令人难忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的数百万人饮水困难的事件。水污染进一步减少了可用水资源量。我们也是人，我们也需要水。只要是地球上的生物都要水。为了我们的家园，让我们保护水吧！那是我们的生命之源。一年级:少聪作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
-
珍爱生命之水随着现代人的生活水平逐渐提高，人们却越来越不重视节约用水，甚至，他们会任凭水龙头大开着不关，让干净的自来水“哗啦啦”地白白流走，不知道什么叫“节约水资源”，以为有钱就可以随意浪费，就可以不担心水资源枯竭。家里的老长辈一向提倡节约用水，爷爷奶奶和外公外婆总是喜欢反复用一盆水，充分发挥一盆水的潜力。再比如我的妈妈，虽然她一向是个大大咧咧的人，但是一提到用水，简直比我还要抠门。事情要从那年说起了：那一年是我国用水最紧张的时候，妈妈就在家立下“节水规则”，要求每个人必须做到：一盆清水最少用三遍以上，绝对不许浪费。第二天，妈妈就带头执行了。她接来一盆干净的自来水洗苹果。苹果外表的浮灰全落在了水中，苹果露出了孩子一样红通通的笑脸，真讨人喜欢。我毫不客气地夺过一个放进嘴里“咯吱咯吱”地嚼着，躺在沙发上发呆。这时候，只见妈妈拿着洗过苹果的脏水往花盆里的花土上浇，我大惊失色，冲过去抢下妈妈手中的盆子说：“妈妈，你干吗？这么脏的水会把花浇死的，你好残忍，连可怜的小花都不肯放过啊！”“说什么呢你，不会浇死的！你放心好了，拿来，我还要继续用盆里的水呢！”哦，天哪，不会吧，还要用？果然，“砰”的一声，妈妈把拖把往地上一摔，天哪！她要用这盆洗过苹果的水拖地了！“妈妈，”我忍不住大叫一声，“你又要干吗啊，这么脏兮兮的水你居然要拿去拖地？”“哎呀！这盆水刚刚洗过几个苹果，还是很干净的，而且，我要充分遵守‘节水规则’呢。你放心吧，妈妈保证把一个能照出人影的光洁如新的地板还给你，好不好？”我只好忍住不说话。三十分钟后，我一看，呵，效果果然不错哎！随后，妈妈想都不想，端起盆子，“哗”的一声，统统冲进了厕所。她拍了拍手说：“不错不错，一切都搞定了！这样还真能节约用水呢，我们家水费又可以少一点了，这办法真是太好了……一举两得。”这时，我才不得不佩服起妈妈的节水方案来，想想真是合理极了。后来，我们全家老少都开始推广这套节水方案啦！我曾经在书上看到这样一句话：“如果不珍惜水资源，白白浪费它，那么地球上的最后一滴水就是我们人的眼泪。”对呀，水是人类的朋友，是我们形影不离的——朋友，我们要好好珍惜这位朋友。节约用水，从你，从我，从现在做起吧，让大家一起来保护我们共同的朋友——水。安徽阜阳太和县太和五中高一:乔宇乐800字 高一 叙事
-
生命之源水生命之源——水生命之源——水浙江省丽水龙泉市东升小学五（4）班 陈载煜人类是靠什么生存？——氧气。氧气怎么来的？——植物。植物靠什么成长？——水！水,人类生命之源！有了水，人类才能生存,如果水被污染了，那人类该怎么办？今天，学校组织我们环保小组的人，开展了一次环保活动——去乡下取水资源的样本。我们坐上了公交车，我就想：今天我要见识一下，是不是乡下的水比龙泉城里的水干净？不一会儿，车就到了。我立刻跑下车，“哇”我大叫起来，原来这儿的水这么的清澈见底。我们马上排好队伍往小溪边走去。“到了!到了！”我说。这儿的水真静啊！静得仿佛觉察不到它在流动；这儿的水真清啊！清得可以看见溪里的石头；这儿的水真?啊！?得仿佛那是一块无暇的翡翠。这时，我们都被它深深吸引住了。老师说：“集中，有事情要宣布。”大家一起走过来。老师说：“今天，我们的主要任务是要当个环保小卫士。”同学们意识到了环境的污染就纷纷行动起来——捡垃圾。过了一会儿，旁边的垃圾都被我们捡完了。我们几个同学连忙拿出量杯、检测纸、杯子等工具去取水。我们装了100毫升，用检测纸放在水里湿了下，在阳光下一看，发现纸变淡绿色了，老师告诉我们：“这说明水很干净。”检测完了。我们坐车回学校了。回到学校，老师又带了几个同学去瓯江边取水样，结果令我们大吃一惊，水面上到处是垃圾，还有树叶、树枝、连皮包都有，甚至还有死鱼呢。一阵阵难闻的气味扑鼻而来。“真臭”我们大叫起来。这时，我们发现一根根大大的排水管大量排放着污水。我取好了水一看，和乡下的水对比了一下，一瓶水清清的，一瓶水很浑浊，结果非常明显，龙泉城里的水脏多了。我又往旁边一看，明白了。“这么多的工厂，水能干净嘛？为什么同一个城市的水会有那么大的变化呢？”我不断地想着。我们平时喝的水尽然是这样的水，我顿时感到很恶心。这样的水，你敢喝吗？经过这一次活动，我深深感受到水污染的严重性。人类，如果你想生存，那就要保护好我们的生命之源——水。指导老师： 蔡章云700字 五年级 叙事
-
生命之水我，是一条小河。好多好多年前，当人们还没有住在楼房里时，当人们还没有轿车时，当人们还没有像现在如此好的条件时，我就已经存在。那时候，我的身旁没有一个人，我很孤独。直到有一天，一批背着包袱的人从东边走来，他们看到我，尖叫道：“水水……水！”似乎十分欣喜。他们擦擦汗水，直奔我跑来，也许是许久没喝水了，他们有些虚弱，我好奇地盯着他们。好不容易来到我身边，他们舔着我的水流，有些人还把脸直接浸到我的水流里。过了些时候，他们互相说:“这水救了我们的命啊！”我很开心，从来没觉得自己这么有用。他们在我旁边搭了草屋，安定了下来。每天他们都会来我这儿打水，女人们会聚在一起洗衣服，我呢，水流的越来越起劲。他们总是赞扬我，说我是他们的救命恩人，说我对于他们很珍贵，我成了生命之水！村子里的人们都忙碌着，但容易看到他们的笑容，他们互相帮助，拉着家常，日子过得有滋有味。我欣慰的看着他们，晒着温暖的阳光，小孩子会来我这嬉水打闹，村子里笑声不断，蓝天很蓝。慢慢地，慢慢地，村子里的人越来越多。村子的变化也越来越大。我，老了。在这同时，楼房盖起来了，轿车满地跑着，每家每户都通着自来水，我身旁的土路蜕变成了水泥路，汽车跑过，一串尾气让我忍不住咳嗽。人们不会再到河边嬉戏玩闹，到河边打水洗衣服，他们只会将家里的垃圾扔到我怀里，我整天闻着恶臭味，我学会了流泪。似乎，我变得不重要了……“老板，这条小河可能会影响我们诗苑的建设。”“那你找人把它填了吧。”我现在不是生命之水了吗？世界上还有那么多地区，那么多人缺水，我只想去解救他们，你们不需要我，他们需要我！谁来救救我？呜呜呜呜呜呜……600字 初三 议论文
-
生命之水水是人类生命的源泉，但在我们身边却有一些人不珍惜着大自然赐给我们的生命之水。我曾听爸爸妈妈说过：他们小的时候，用水要到很远的河边去打水，所以他们比较节约。但是现在，我们用水只要一开水龙头，水便“哗哗哗”的流个不停。我们根本不在乎每一滴水！尽管水龙头在不停的滴水，我们也置之不理！但我们有没有想过，如果再这样下去，50年后的日子里，我们想喝一杯水可能是一件多么艰难的事呀！我们有没有想过，几百年后，人类可能会因为缺乏生命之水，而消失在我们美丽的地球家园里！现在我国内蒙古，由于连年干旱和西辽河，使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸，库底朝天。莫力庙水库面积40平方公里，库容为1。92亿立方米，是我国和亚洲目前最大的沙漠水库。枯死的河蚌随处可见，一些库底开始沙化，昔日的鱼船已锁在大片的黄沙之中。因此，我代表我的家庭向社会呼吁：“救救人类，节约用水！”我们可以用洗米的水洗菜、浇花，用洗手的水冲洗厕所……绝对不能再像从前那样，看着水白白的流而置之不理。我们应该尽自己最大的努力去节约用水。只要整个社会节约生命之水没我坚信祖国的明天会更美丽。公园里，虽然喷泉不再喷水了，但它却永远记载着我国节水的历史。公共厕所里，人们的日用水储藏在厕所的储水箱里。只要人们打开厕所门，厕所便会自动冲洗……据我所知，在香港，人们的食用水和冲洗厕所的水分了两条管道。这样就既不影响人们的日常生活又减少了水的污染，真不愧是一举两得！人们用自己智慧和才干还创造出不少高科技的东西节约生命之水呢！水是人类生命的源泉，没有水就没有人类！我们必须从小事做起，从身边做起，从现在做起，节约每一滴生命之水！600字 初一 记叙文
-
生命之水水，是我们最亲密的朋友，可以说人离开水就不能够生存。我们每天都要饮水,洗脸,洗衣服,吃饭……可是你知道吗？我们的水源正在面临着枯竭的危机。我们人类可以利用的水源并不丰富，我们中国的人均水资源更是非常紧张，只有世界平均水平的约1/4！因此，保护水资源对我们来说非常重要。可是,目前水资源的保护状况却极不乐观。全国每天排放污水超过1亿吨,其中80%没有经过任何处理,直接排放到河水里。据了解,每天排放的工业污水就高达7千多万吨,许多水受到了不同程度的污染。据对全国532条江河进行的监测表明：有430条江河受到污染,中国七大江河流经的15个主要大城市河段中,有13条河段水质污染严重,有的河水变成了黑色,恶气扑鼻,河内没有鱼虾的踪影。我们应该保护水资源，创造出更加美好的家园，而人类正在不断的破坏生存的必要品——水资源，如果我们不立刻停止破坏水资源的话，人类很有可能灭绝。那么如何保护水资源呢？首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。我们要关紧水龙头，节约每一滴水；我们要学会水的再利用。比如说，把淘过米的水拿来浇花，给花儿增加营养；我们要用洗完脸、洗过衣服的水拿来冲厕所……其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水，是人类的生命之源，它像人的血液一样必不可少。它不求人类和生物的回报，它只默默的为地球服务，奉献自己的一生水不是取之不尽，用之不竭的。水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，珍惜水资源、保护水资源就是保护我们人类的未来。600字 四年级 记叙文
-
水，生命之泉在生活中，大家都认为水是用之不尽的，但你们错了……大家想一想，如果全国人民都浪费一滴水，那么全中国十三亿人民浪费的水，将多于一个大型游泳池里的水。如果用这些水去灌溉旱苗，可救活数十公倾的旱苗，也相当于救活了三四万农民的兴旺。在城市、在绿洲、在生机勃勃的热带，这水或许微不足道，但大家有没有想过，在沙漠、在荒岛，或许重如千斤，或许每一滴水都能改变命运。老师一再教导我们要节约用水，节约水资源，但大多数同学将老师的话当做一阵风。，任凭那阵风怎么吹，就是不让它往耳中吹。日后的日子也依旧我行我素，水在他们的眼里好像轻如鸿毛。见到开着的水龙头，听到水龙头哭泣的声音，却视而不见，任凭它流淌，直到流光、流尽。父母给的水杯，水一口都不喝，放学之后，将水倒在大马路上。周末时，用来浇花拖地的水，自己将它玩混，让它白白流失。父母也经常语重心长的教导我们：要做到“三节”：节水、节电、节粮食。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。意思为：农民在正午的烈日下锄禾，汗水滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每一粒都饱含着农民的辛苦。粮食是那么来之不易，水也一样。经过多少地质学家堪探才挖出一口清泉，又有多少物理学家苦干，才形成了我们现在的饮用水。而我们，又有多少人在糟蹋他们的成果。所以，行动起来吧！珍惜水资源，且行且珍惜。人终有一死，要么轻于鸿毛，要么重于泰山，别让现在的小错酿成人类灭绝的原因。别让世界上最后一滴水成为人们的眼泪。600字 五年级
-
水——生命之源节约用水很重要。我国是地球上缺水国家之一，中国有四亿人，几乎已有两万多人没有水喝，但人类却袖手旁观，还在浪费水。作为一支中国的“花朵”我不能不管不顾。一天清晨，妈妈把我叫醒。我睁开了惺忪的睡眼望着妈妈。“宝贝，今天你想吃什么？”“早晨吃面包配牛奶，中午吃鸡蛋炒米饭，下午嘛，嗯，就吃刀削面吧。”“可以！”我穿好睡衣走向卫生间，“啊—！这是谁干的？”水龙头居然开着！那纯净，透明的水，正欢快的往下水道里流淌着。我第一时间把水龙头关掉了，不然，那用都没用过的水就要被浪费掉了。“是谁把卫生间的水龙头开的这么大？”“应该是你爸爸早晨的时候洗脸开的。”‘我不是给你们说了吗，要节约用水吗？”“可你又没你爸爸说。”“我”我突然听到一阵声音，于是我的话戛然而止，我跑去厨房“妈妈，我刚跟你说完，你又在浪费水。”“妈妈你知道吗，水，是大地的不可缺少的一份营养，如果没有了水，大地就会一天比一天干燥，裂痕就会一天比一天深，是水，让碧草变得更绿，是水让花儿百发齐放，是水，让大树挺拔。人类不能没有水，我们的家园更不能没有水，水虽然是万能的，但水也有他的生命呀！”妈妈居然被我说哭了，“你说得对，我们以后再也不浪费水了。”边说边拿出笔和纸还有胶带写上“请节约用水”五个大字，贴到了每个房间的墙上，我高兴地扑到了妈妈的怀里。广大的居民们，节约用水多重要呀！如果继续这样浪费水下去，美丽的世界将不复存在，一百年后，世上留下的最后一滴水是将是人类后悔的眼泪。四年级:王外女作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事