且行且珍惜200字

且行且珍惜

200字 初三 诗歌

赌上一世的承诺,流离了半世

窗台上留恋的阳光躲进书页

写成书信给离开的你

因为知道你不会看

我不在等谁,只不过在原地逗留

我不在等谁,等的只是沿途风景

我不在等谁,天空略显苍白

等的不是你,转身就能离开

流离半世,回眸三生琥珀色离沙小,白愁道,勿忘言,悲已陌

命运多舛,生如夏花

烧尽荒芜并存的光阴

明知道不要在别人的地图上找自己的幸福。

却还在你的世界里徘徊

我那么潇洒,怎会落得如此不堪!

有些结局,不必细说!有些细节,不必明白!

只求相离莫相忘,且行且珍惜

就让我爱你变成我一个人的故事

且行且珍惜

600字 初三 散文

犹记得初次培训时的酷热难忍,此时已是寒风凛冽,踏雪寻梅时节。岁月总会和自己开个玩笑。初次培训带给我满满的期待和力量,我也相信自己会成为《放牛班的春天》里那个可爱、善良的“小老头”!可惜,骨感的现实深深地泼了我一大盆冷水,如同被寒冷的风刮破皮肤,刺穿躯壳,被剥得体无完肤。当我早上起床想到这几日培训时间可以不用去碰见那群“小魔鬼”时,我竟然发现自己心里松了一口气。或许是自己的弦崩的太紧了,这三日权当是放松了。后知后觉,当回学生是一件很幸福的事。

培训的那些优秀学者,专家。他们总有一套,字字珠玑,铿锵有力!我总能从他们的言语中看到他们的思想。的确,他们思想非常的深刻,有个性,一个个都能有所成就。但如何从他们的思想里得到借鉴而非模仿,这是我所思索的命题。我很清晰地告诉自己:前三年,先去模仿别人。可身边的前辈领导却告诉我,人要是就会模仿,那到后来你就会被定式化了。我很困惑,不去模仿,哪能做到融会贯通?哪有创新可言?可他是领导,我又是个涉世未深的人,没有经历和条件与其争论这个道理。陷入僵持时,我也只能用项老师说的那样:关键时刻,用幽默来化解尴尬。项老师的幽默,那是极好的!

热闹过后,总要回归安静。培训时的嘻嘻笑笑,也只不过是大家相聚时对辛苦工作的一种吐槽方式。我们都知道,无论再怎么说那群孩子的不懂事,他终究是你的孩子。无论再怎么不想回去,你总要回到那个地方去面对你的困难!面对你当初的梦想!人生最难,乃坚守二字。

谁能用温柔呵护教育的最终归宿?谁来知晓教育栖身的冷暖?唯有孤独,才能慢慢提炼自己。愿自己能继续孤独下去,继续自己内心的修行。

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