25年后的我450字

25年后的我

450字 六年级 记叙文

“快!快把病人推进手术室。”一个穿着白色衣服,戴着口罩的年轻人正向急诊室飞奔而去――那个人就是我。

忙了一个上午,终于救活了一个刚从鬼门关走了一圈回来的年轻人。现在是夏天,不知为什么非典再一次开始威胁人类,我们做医生的当然明白,治疗得了非典的的病人会很容易受到传染。但是,我是一名医生,我的工作就是为了拯救所有的病人,我不能退缩。我在我办公室的墙上写下了“有病人的地方就有医生,医者父母心,只要存在一线希望,就决不放弃”的座右铭来激励自己和其他同事。

“又发现了一例非典疑似病例”,“快!马上把他隔离观察!”我知道,危险正在向我们逼近。“不对!这是非典病人,不是疑似!立即送手术室进行手术!”我再一次大吼,穿上隔离服匆匆走进了手术室,拿起手术刀。我的手在颤抖,我的心里有一丝的矛盾,家里年迈的双亲需要我的照顾,儿子才5岁,要是我不幸……那他们一定会很伤心,为了他们我应该放弃手术,可放弃的话,我对得起这个生命吗?对得起病人的亲人吗?我的良心会过得去吗?办公室墙上写的又是什么呢?我仔细想了一会儿,最后决定――动手术。

时间一分一秒的过去了,手术结束了。但我的心还在“砰砰”乱跳,我非常自豪,我终于战胜了自己

不放弃,笑着面对生活 ——读《少年向上真善美伴我行》有感

500字 初二 议论文

这本书分为四个单元,第一单元告诉我们“科学教人求真”,第二单元告诉我“人文教人向善”,第三单元告诉我“生活教人尚美”,最后一单元则告诉我“五好小公民在行动”。其中最耐人寻味的便是第三单元……

我曾自问:“人生,应当冲刺,还是拖延?”

我想去冲刺,去感受风的速度,喜欢那加快的节奏,我更想要像雷电一样在天空中画上优美的弧度……

人生,果真要奋力冲刺吗?

这时,有个声音对我说:“要冲刺么?终点是死亡哦,”

冲刺,真要消耗生命吗?我犹豫了,任何生命要用生命去交换某些东西时,总会犹豫的。

放弃冲刺?

不,其实在我看来,我们要经历的是一种长跑式人生,可不是流星般的生活。记得教育学家俞敏洪曾说过:“人生就像是马拉松,不是看你跑得有多快,而是看你跑的有多远。”

笑着面对生活吧,要记住,未来的路还很长,需要我们用心去把它走好。

我们必须明白,人生其实就是一个过程,如果要说结果,那只有一个结果最明确——死亡,朋友们,人的生命也是以里程计算的,就像飞翔的鸟儿,飞驰的车,偶尔可以比比飞翔的高度,赛赛行驶的速度,但不能总以飙的状态,高速运转,必然加重生命负担,加大生命耗损量,致生命提早衰竭,浏览媒体,常闻社会精英,因过度劳累而英年早逝,令人喟然,所以我们应当学会为自己的生命减速。

放缓脚步,这是为了以后的冲刺做铺垫,并不是松懈,而是停下去闻出雨后泥土的芬芳。

折梅煮茶,撑伞雨下,还生命一份清凉,看生活如画。  

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