画如止水800字

画如止水

800字 初三 记叙文

我是一个性格极其毛毛糙糙的人,从小到大就没有一件事可以让我静下心来,做事也大多是1分钟热度,为此,母亲为我伤透了脑筋,直到有一次在广场上见一人在写生,为此停住了脚步静静的看着灵巧的画笔在白纸上游动,构成了一幅美丽醉人的风景画。

妈妈给我报了美术班,老师姓林,对我们很温和,下课时总和她打成一片。我背着画板来到林老师家学习画画心情很激动。开始画了,老师拿出样本,说:“今天画‘圆锥’,难是有点难,不过好好画还是挺容易的。”我拿过样本一看,不由得十分惊讶:“啊?圆锥,这么难!”同桌也说:“是啊,真难呀!”老师接着说:“画圆锥打形最重要,打好形,才画得好!在顶端画一条横线,在底部再画一条横线,底部的横线两侧各画一条竖线,要平均,基本就是这样。”我喜欢挑战,连绘画功力深厚的林老师在示范时都有涂抹现象,我不禁跃跃欲试起来我们照着老师说的去做,不一会儿,形就打完了,我看了看,觉得还不错,然后就拿过去给老师看,老师说:“基本功还不错,咿呀!这个斜线有点歪啊,要好好改一下。”我听完老师的话,原本高兴的心情顿时就像被浇了一盆冷水,垂头丧气地回到桌旁,心想:一定要好好画,我就要让老师说“很好”。我细心改正,认认真真,毫不马虎,一心一意的修改着老师说的斜线。

“哈!改完了!老师快看啊!”我兴奋地大叫。老师走了过来,看了看我的画,说:“嗯,改过了,就好看多了,加油!”我在心中暗暗鼓励:加油!

开始画投影了,我心想:一定认真,不马虎!我将投影的线画直,在里面涂上黑色,看上去和样本上的八九不离十,我想,老师一定会表扬我的,想到这儿,我心中美滋滋的,可谁知,老师就说了声“可以”,便不理我了,我心中有些失望,放下画笔沉思起来:“到底是哪里画的不好呢?”我又开始改动起来,这时候林老师走过来看到我正在修改:“这位同学不错哦!知道不足的地方要修改,继续努力!”我心里美滋滋的,也许只有画画才会让我能静下心来,认真努力的去做一件事吧!

画背景了,我开始斜着画,接着横着画,然后又竖着画,还有的交错在一起,上上下下被我打扮得十分漂亮,老师走了过来,看了看我的画,说:“加油,很美!不过有的地方还要改改。”说完,老师拿起笔,“刷刷”几声,帮我修改起来。

终于,一副漂亮素描画完成了,我仔细端详着自己新作品,会心一笑,只有画画才会有如此心境,愿我会永远如此努力下去,画如止水。

画家

1000字 六年级 写景

放眼望去,是一条条清澈的溪流,是一朵朵艳丽的花朵,还有那歌唱的鸟儿,飞舞的蝴蝶。放眼望去,是一幅无边的画卷。

“沙沙沙”我听到了春雨的歌声,大自然,这位神奇的画家,画出了一滴滴滋润万物的雨水。一场春雨过后,我喜欢漫步在被泡湿的小村庄里,此时的村子十分宁静,像是这场雨洗走了原本的热闹。我走向村子里的一片小竹林,去探索我心中的“秘密”。脚下的土地已被雨水冲洗的十分柔软,我也不顾有多脏了,用我好奇的手抓了一把泥土,你还别说,挺舒服的,我从泥土中嗅到了它沉睡多年的味道,嗅到了大自然独特的味道。一根根竹子高大挺拔,它们的青翠是人类无法用颜料调制出来的,而大自然却将竹子的外衣“画”的如此自然、美丽。“嗒”一滴雨水从树叶上滑下,落到了我的脸颊。“咦?”是不是画家的颜料不小心掉了?

夏日炎炎,大自然,这位神奇的画家,将天上的太阳“画”的分外的红。村里的人不是在家开着空调,就是在廊亭里拿着把蒲扇扇风。而树上的知了热的都在呐喊了。夜幕降临,画家“撕”去了那页白天的画,换上了一副美丽的夜景图。公园里的人多起来,小孩们在愉快的嬉戏,那些妇女便在跳着排舞,老人们坐在石凳上聊起了天,还绘声绘色的,小溪边还有着捣衣声,“啪啪啪”地很有节奏。他们是不是为暂时退去的炎热而高兴呢?

秋风一阵阵的吹来,大自然,这位神奇的画家,画出了丰收,画出了大树们的秋衣。我爱这美丽的秋天,远远望去,那座大山原本绿的美丽,如今画家又添上了几笔,添上了红的快烧起来的颜色,还添上了金黄的一片。秋天的颜色为这大山点缀了美丽的一笔,勾出了一幅迷人的画卷。我走在一棵棵大树下,枯叶像蝴蝶一样飞舞下来,为村里的人铺上了一条金黄的地毯。当我走在这地毯上时,我的耳边想起了清脆的声音,那声音十分清晰,我好似听到了大自然演奏的声音。这一幅幅的美景图是在为丰收的季节而描绘的吗?

满天飞舞的雪精灵格外美丽,大自然,这位神奇的画家,画出了一朵朵六角形的花儿。我推开窗门,迎接雪花的到来。下了一夜的雪,我美丽的小村庄竟全部换上了银装。也许,是雪花的纯洁、雪白,让这世界变得十分亮堂。我看到窗户上映着许多雪花印,它像是在为我的窗子布置装饰哩!我兴奋得很,急冲冲地跑向雪地里。“一个,两个,三个……。”随着我的步伐,雪地里的脚印越来越多,这是我淘气的印章。突然,又下起了雪,是画家看我淘气故意画上去的吗?

大自然的画是无边无际的,没有一副框架能将这幅画框住;大自然的画是神奇的,没有一位魔术师的魔术能超越它;大自然的画是美丽的,生机勃勃的,没有一位画家能画出它的自然景象。这就是我们的大自然,一位神奇的画家!

六年级:张兰丽吉

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