留在我心底的人
600字
初二
写人
抹不去的记忆。
他是一位普通的农民更是一位伟大的父亲。
他家的台阶只有三层，因此他总是想要造一个高一些的台阶，他不想让自己让家人比别人低贱一级，为了这个夙愿，他准备了大半辈子，终有一天，他准备够了，便破土动工。但在不久之后，他身体却垮了，他老了！
他的努力换来了九级台阶，换来了尊严。
他就是李森祥笔下的父亲。
他是一个将近六十岁的老头了，更是位英雄。
他的职责是每天夜里在水淀出入，运输粮食，护送干部。但他从来不带一支枪。一日他护送两个小女孩过苇塘，，他很爱她们，但她们中却有人挂了花。老头不像是吹牛似得说叫鬼子十个人挂花。果不其然，老头次日中午就在水塘开始于是几个鬼子展开激烈斗争。不用一枪一筒，只用竹篙和船叫鬼子们吃揍！
他们的勇敢坚毅换来了民族的尊严。
他就是孙犁笔下的老头子。
他是一位南斯拉夫的老妇人，更是一位伟大的母亲。
九月十九日，南斯拉夫首都快被攻下来了，只有萨伐河的桥头堡还在法国人的手中，红军战士们偷袭这座桥时，有一位叫契柯拉耶夫的已经战死了，尸体留在了方厂上，没有人来埋他，瓦砾下边的地窖住的就是这位老妇人，只见他不顾自身的安危，独自一个跑到战火硝烟中，那是在尸体旁，很严肃的将尸体拖到弹坑里为他做了一座坟，最后逃出自己唯一珍贵的东西——她的结婚蜡烛，将它插在这位红军战士的坟头。她的言行表达了对红军战士的无尽感激。
她就是西蒙诺夫笔下的老妇人——育乞西。
这三位伟大的人，他们心中不是自己，而是别人，他们为别人奋斗为别人战斗为别人怀念，后人给他们的是无限的敬仰。
他们是留在我我心底的人！
初二:玉米
飙车
550字
初二
叙事
今天是星期五，我们下午只要上两节课，所以我们四点多就放学了，我和我的好基友——李某某一块骑自行车回家。
我们在路上经过一个包子摊，就顺便停下来买了几个包子充充饥，这不，我们正停下来休息，细嚼慢咽的消化这包子，突然路上一个熟悉的人影飘过。
“诶！这不是那梁某某啊！飙那么快干嘛，同志，我们跟上去看看！”李某某说。
“好啊，反正……”我把剩下的半个包子塞进了嘴里“反正我的包子已经吃完了~”
那快啊！让我们演绎一次速度与激情！
我们马上加快了腿的动作，一辆又一辆的电动车、摩托车被我们瘦弱的自行车给超越，我们心里油然而生一种自豪之情，不一伙，梁某某出现在了我们的视野内，我们看见了他和一群衣着潮流的人们站在一起，还愁着烟，这下我们知道了，看来梁某某还是和社会上的混混混在一起了，我们是该制止呢，还是不管呢？
正在我们纠结不下的时候，我们有一位同学来了，吴某某从后面追了上来和我们打招呼：“嘿，你们在干嘛呢？”
我们打了个手势让他往前翻看，这下他也发现了梁某某的行径，于是我们就一起讨论该不该上去阻止他，经过我们再三考虑，我们最终决定了，我们把她的行径告诉老师，然后在有老师揭发他！
第二天，我们找到老师并告诉了老师实情，老师对我们的做法表示赞同，他告诉我们面对同学们的不良行径，我们要见义勇为更要见义智为，所以我们受到了夸奖都很开心。
但是更加重要的是，我们知道了见到同学朋友的不良行径不应该任由其放纵，而应该指引其往正确的方向走去。
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相似题目
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留在我心底的人留在我心底的人六年小学生活眼看就快结束了，留在我心底的人很多很多，但最令我难忘的既不是勤奋好学、聪明伶俐的同学，也不是乐于助人、同舟共济的伙伴，而是和蔼可亲、辛勤培育我们的老师。升入六年级以后，我们换了个语文教师。她个子不高，胖胖的身材，从一副深度近视的眼镜后边，流露出严肃、深沉的目光，平时不苟言笑，总像是在思考什么。她就是有十多年教龄的老教师朱仁霞老师。朱老师给人的第一印象就是“严”。记得有一次，朱老师让我给课文分一下段落，我在分段时弄错了，她用低沉而严肃的口吻说：“不对，不对，不动脑子的人才这样分！”我有些紧张了，朱老师又用严肃而略带温和的语调说：“回答老师提出的问题不要张口就来，要先想一想。”而我自尊心一向很强，心想：“我虽然没动脑筋，但是在这么多同学面前，你怎么也得给我留点面子呀！”朱老师似乎看出了我的心思，下课后把我叫到办公室。一方面指出我的语文基础知识学得不扎实，一方面又耐心地给我讲如何才能学好语文，讲得是那么认真。通过这一次亲身体会，我理解了朱老师“严”字当头的教学风格。在以后的教学中，朱老师总是这么严肃认真，一丝不苟，对我们的作文，要求字迹工整，内容准确，首尾要点题，至少要阅改三遍，才能誊写在作文本上。严师出高徒，耕耘必有获。一年来，语文成绩一向落后的我，在期末考试中居然考到了93.5分的好成绩。经过朱老师的辛勤培育，我们班的56朵花变得更清香、更美丽了。朱老师，您的教诲我终生难忘。550字 六年级 抒情散文
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留在我心底的人我平淡无奇的生活离不开她温柔地点缀，呵！是她哺育了我空虚的灵魂；我黯淡失色的人生离不开她细心地调色，呵！是她创造了我生命的彩虹；我黯淡无光的人生离不开她数十年如一日地照明，呵！是她开辟了我光明的人生；我空空如也的生命离不开她认真地谱写，呵！是她谱写了我人生的诗篇……啊！这比山还高、比海还深的情谊我怎么能忘怀呢？是她！是她！慈祥的面孔，谆谆的教导，荡漾在我的心灵。她，是我的春天，把花一般的年华默默无闻地撒在我的身上；她，是我精神的摇篮，把流水般的知识源源不断地传给我；她，是我心灵的鸡汤，把灵泉般的感动源源不止地汇给我；她，是我的启明星，把如水般的光辉默默无闻地献给我……她是我精神花园里的园丁，无私地灌溉瘦小的我，为我满脸堆笑地送来生机盎然的春天、热情奔放的夏天、温柔可人的秋天、纯洁无瑕的冬天。是她为我生命的四季孕育出无限的美丽。她就是——人类灵魂的工程师。唯有用龚自珍笔下的“落红不是无情物，化作春泥更护花”来赞美她最有过之而不及了。我代表所有的学生，向您致敬给予您恰到好处的掌声。这比山还高、比海还深的情谊我无法忘怀！您永远留在我心底！六年级:罗艳茹450字 六年级 散文
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写人
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留在心底有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了；有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。望着灰蒙蒙，在白与黑之间挣扎的天，心里不由的一阵阵沉闷。坐在房间里，看着外婆弓着腰在厨房与客厅之间穿梭。我心里泛起一阵阵涟漪，亦是酸涩亦是甜蜜。从二年级开始，我就一直跟外婆生活在一起。她是我懂事之后知道的第一个可以爱的人。记得那时每当下雨天，外婆就会撑着一把伞，手里再拿着我的那把黄色的小雨伞站在学校门口的人海中等我。每次走出校门，我都能看到一双焦急的眼睛在到处扫描着一个人，我知道，那个人就是我。而我也总是飞快的扑到她的怀里，虽然外婆很消瘦，可是在这漫天风雨中也算的上是我最坚强的依靠。她也总是用她那双粗糙的双手抚抚自己被风吹的凌乱的短发，再来摸摸我的脸。然后我就会拉着她往学校门口的小摊上买零食，在这过程中，她始终都牢牢的牵着我，嘴里还不停的唠叨着：“这小东西，只知道吃。”还会说我不听话，也许是年纪尚小，太调皮，常常会松开她的手，往热闹的人群中奔去，她就会迈着沉重的步子在后面追，追上后又会用充满爱和责备的眼神看着我。而我确什么也不知道………现在已经长大了，比外婆还要高了，而现在，也成了我牵着她的手，那些往事已成为过去，但会留在我的心底，风吹不散，雨淋不净，永远留在心底，带给我感动，带给我力量。550字 初二
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留在心底有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了；有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。望着灰蒙蒙，在白与黑之间挣扎的天，心里不由的一阵阵沉闷。坐在房间里，看着外婆弓着腰在厨房与客厅之间穿梭。我心里泛起一阵阵涟漪，亦是酸涩亦是甜蜜。从二年级开始，我就一直跟外婆生活在一起。她是我懂事之后知道的第一个可以爱的人。记得那时每当下雨天，外婆就会撑着一把伞，手里再拿着我的那把黄色的小雨伞站在学校门口的人海中等我。每次走出校门，我都能看到一双焦急的眼睛在到处扫描着一个人，我知道，那个人就是我。而我也总是飞快的扑到她的怀里，虽然外婆很消瘦，可是在这漫天风雨中也算的上是我最坚强的依靠。她也总是用她那双粗糙的双手抚抚自己被风吹的凌乱的短发，再来摸摸我的脸。然后我就会拉着她往学校门口的小摊上买零食，在这过程中，她始终都牢牢的牵着我，嘴里还不停的唠叨着：“这小东西，只知道吃。”还会说我不听话，也许是年纪尚小，太调皮，常常会松开她的手，往热闹的人群中奔去，她就会迈着沉重的步子在后面追，追上后又会用充满爱和责备的眼神看着我。而我确什么也不知道………现在已经长大了，比外婆还要高了，而现在，也成了我牵着她的手，那些往事已成为过去，但会留在我的心底，风吹不散，雨淋不净，永远留在心底，带给我感动，带给我力量。500字 初二 散文
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留在我心底的人_650字抹不去的记忆。他是一位普通的农民更是一位伟大的父亲。他家的台阶只有三层，因此他总是想要造一个高一些的台阶，他不想让自己让家人比别人低贱一级，为了这个夙愿，他准备了大半辈子，终有一天，他准备够了，便破土动工。但在不久之后，他身体却垮了，他老了！他的努力换来了九级台阶，换来了尊严。他就是李森祥笔下的父亲。他是一个将近六十岁的老头了，更是位英雄。他的职责是每天夜里在水淀出入，运输粮食，护送干部。但他从来不带一支枪。一日他护送两个小女孩过苇塘，，他很爱她们，但她们中却有人挂了花。老头不像是吹牛似得说叫鬼子十个人挂花。果不其然，老头次日中午就在水塘开始于是几个鬼子展开激烈斗争。不用一枪一筒，只用竹篙和船叫鬼子们吃揍！他们的勇敢坚毅换来了民族的尊严。他就是孙犁笔下的老头子。他是一位南斯拉夫的老妇人，更是一位伟大的母亲。九月十九日，南斯拉夫首都快被攻下来了，只有萨伐河的桥头堡还在法国人的手中，红军战士们偷袭这座桥时，有一位叫契柯拉耶夫的已经战死了，尸体留在了方厂上，没有人来埋他，瓦砾下边的地窖住的就是这位老妇人，只见他不顾自身的安危，独自一个跑到战火硝烟中，那是在尸体旁，很严肃的将尸体拖到弹坑里为他做了一座坟，最后逃出自己唯一珍贵的东西——她的结婚蜡烛，将它插在这位红军战士的坟头。她的言行表达了对红军战士的无尽感激。她就是西蒙诺夫笔下的老妇人——育乞西。这三位伟大的人，他们心中不是自己，而是别人，他们为别人奋斗为别人战斗为别人怀念，后人给他们的是无限的敬仰。他们是留在我我心底的人！初二:玉米作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 写人
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留在我心底的风景陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”抒写了一种恬然悠逸的情怀。田园生活是安逸的，是为文人墨客所赞美的，更是留在我记忆中的一段有关美好童年的一道风景！烈日炎炎，闷热的空气中隐含了一丝辛苦的汗臭味。站在土坡上向下望去，金灿灿的麦田中映出了家人的身影，一股愉悦涌上心头，我撒开脚丫子就向他们跑去，干燥的土地上留下了我欣喜的脚步。植物都是具有灵性的，成熟的麦子像是感受到了我愉悦的心情，生起逗弄我的念头，总是有意无意地阻挡我的脚步，遮挡我的视线——父母模糊不清的的身影消失了！听着风传来麦子的逗笑声，一种委屈由心底散开，以光的速度蔓延到我的身躯。我伤心地坐在田梗上哭泣，等待着寻着哭声而来的家人。风声哗哗地取笑我，周围的麦子还在有意无意地逗弄我，我哭得更加厉害了---为什么家人还不来找我！我委屈地站在田埂上，望着毫无动静的田野，刚才闻声而来的家人，此时全部消失了踪影！刚才逗弄我的麦子听了风的劝告，不再理我，太阳似是察觉到了我内心的阴暗，更加卖力地传递热量，想要驱赶我心中那股沉闷的气息。汗珠从头上，从身上滴落下来，滴落在田里，更滴落在我心里！我站在阳光下，已经感觉不到任何事物了。我慌，我的心慌了——本来只是想喊家人回去吃饭的，而现在已经被搞得不知所措了。静谧的田园中，我坐在田埂上鼓弄着手上的麦子，而躲在麦田中的家人正悄悄向我逼近，这幅美丽的图画在我心中掀起千斤巨浪：我原以为家人走了，留下我一个，原来他们只是为了吓吓我而躲起来，成人怎么也这么幼稚呢？我欣喜地抱着妈妈的胳膊，诉说着我今天在学校的奇闻乐事。妈妈耐心地聆听，时不时发表她的看法；父亲此时急忙地跑过来帮妈妈抬扁担，我又将好玩的事告诉了父亲，父亲慈爱地拍拍我的肩膀，牵着我的手准备回家吃饭；爷爷奶奶在前面聊关于我和弟弟的顽皮趣事——这是多么温馨的田园风景啊！750字 初二
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留在我心底的风景车窗外的风景早已模糊，可车窗内的风景却记忆犹新。留在我心底的风景，是那助人的一幕。时间已不早，放学后的我急忙的去赶公交，踏上公交时，我心中一阵窃喜：正巧，最后一个座子被我占到了。此时的心又渐渐平静了下来，我转过头去，朝窗外看去，愉快地欣赏着窗外的风景……“叮——”车突然停了下来，打断了我的思绪，也影响了我看风景。我朝车门处看去，一位老人，一位背着蛇皮袋的老奶奶用沉重而又极缓慢的步伐踏上车来，慢慢地转过头去，朝车内各处看了一下，此时车内已没有位子了。一群低头玩手机或和我一样向窗外看风景的人，似乎没有人注意到这个老奶奶。我环顾了一下周围，然后准备起来让座，可不知为何，自己好似被粘在位子上似的，怎么也起不来，内心十分纠结，也不知自己是不好意思还是图一些小安谧还是什么，始终没有起来，又在心中反复地纠结……“老奶奶，坐这儿吧！”小伙子的声音打断了我的沉思。他轻轻地扶着老奶奶让她坐下，老奶奶高兴地笑着并连声说：“这孩子真不错，谢谢，谢谢……”脸上满是喜悦地坐了下来。我打量了一下这个小伙子，戴着一副眼镜，大约二十来岁，手中还提着行李箱，估计也是学生。“这孩子真不错……”老奶奶小声地嘀咕着。全车人闻声朝那儿看去，又迅速地低下头去，默默地玩手机……这是一件小事，一件再小不过的事，从中我看到了人性的冷漠，但我也看到了正能量，看到了希望！纵然这次我没有做好，但我以后会将这种正能量发扬下去！我们是一个大家庭，在这个大家庭中，我们不能缺少关爱，缺少帮助，因为我们每一个人都需要爱。我转过头去，继续欣赏着风景：此时太阳也快要落下，金黄的阳光照向大地，窗外的风景是美的，可是窗内的风景却是最美的！我学着去欣赏，欣赏留在我心底的窗内的风景！700字 初二
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留在我心底的风景坐在教室里，一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日，柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹，仿佛想要收存一天天流逝的时光。上课铃响了，教室门口，您踏着沉稳的步伐走进教室，用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的，但在我耳中仍是那么亲切、动听。您转过身，拿起粉笔，在黑板上一字一顿地写着板书，粉笔在黑板上游走着，发出清脆的声音，很快，黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹……在我眼中，此时您是一位辛勤的耕耘者，也是一位伟大的表演家。渐渐地，粉笔越来越短，然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。老师，您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字，换取一届届学生的成长和进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您何尝不像这支粉笔呢？用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。勤勤恳恳，无私奉献，教书育人，您用朴实的言语灌溉祖国的花朵；含辛茹苦，呕心沥血，无私奉献，您用点点青春培育祖国的未来。看着老师在黑板前认真书写的背影，我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老，而我此前竟从没有发觉！老师，您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。四年级:只为他倾心作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写人
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留在我心底的风景坐在教室里，一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日，柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹，仿佛想要收存一天天流逝的时光。上课铃响了，教室门口，您踏着沉稳的步伐走进教室，用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的，但在我耳中仍是那么亲切、动听。您转过身，拿起粉笔，在黑板上一字一顿地写着板书，粉笔在黑板上游走着，发出清脆的声音，很快，黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹……在我眼中，此时您是一位辛勤的耕耘者，也是一位伟大的表演家。渐渐地，粉笔越来越短，然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。老师，您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字，换取一届届学生的成长和进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您何尝不像这支粉笔呢？用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。勤勤恳恳，无私奉献，教书育人，您用朴实的言语灌溉祖国的花朵；含辛茹苦，呕心沥血，无私奉献，您用点点青春培育祖国的未来。看着老师在黑板前认真书写的背影，我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老，而我此前竟从没有发觉！老师，您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。四年级:只为他倾心450字 四年级 写人
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留在心底的风景窗外的风景如往常一样美丽，但有些风景只现一次便留在心底。——题记夏日一如既往的酷热袭来，我如烈日烤干的花骨，还未绽放便无力垂下。母亲在家中不知忙碌着什么，看着她疲惫的样子，心弦为之触动。于是，我飞奔下去买雪糕给她解乏。当我回家时，却不见母亲身影。微风佛来，窗台上的蒲公英随着风儿摇拽着，飘到母亲的房间内。我轻手轻脚地走进去，房内的温热和阵阵余香扑面而来。她静静地坐在梳妆台前，静静地凝视着镜中的自己，静静地，蒲公英又飘出窗外在空中飞舞。母亲回过神来，微微一笑“回来了啊！来帮妈妈一个忙。”说着便把我拉过去，将剪刀放在我的手中，正疑惑着想要问她，她就指指她的头发。刹时，我明白了。看看镜中的她，才发现，她真的……是老了。我把雪糕放在一旁，已无暇顾及。现在的我所要关心的只有母亲那颗脆弱而又敏感的心，它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇，不安地拿起剪刀在丛丛黑发中寻找那些刺眼的白发，一根一根得剪去，如在细数母亲的苍苍岁月。一旁的雪糕在炙热的空气里冒着缕缕白烟，水珠不断滴在地。她捧着杂志有心无心地看着，但我知道她在看的是落在地上的斑白。窗外的阳台上，蒲公英伴随着风儿在空中自由地飞舞，这是我所见过最美的风景，她也是我所见过最美的人儿。母亲的青葱岁月都记录在那丝缕之中，它们不悔地陪伴着她从懵懂变为贤淑，陪伴着她经历艰难，见证了她的美丽人生。这是我见过最美的风景，留在心底的风景550字 初三 写人
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留在心底_1200字E度网专稿 未经允许不得转载留在心底“请同学们在纸条上余下的两个对你们人生很重要的东西中选一样，划掉。”王老师说。我的唇边勾起一抹不可捉摸地苦笑，该来的，总会来的。我闭上眼睛，笔尖停在“友谊”这个词上。啊，友谊！它在这个悲惨的游戏中与“生命”“存活”到现在，但现在，连它也要像“爱情”、“亲情”、“师恩”一样失去了么？不！没有了友谊，又谈何什么生命！我鼓起全身的勇气，划掉了生命，终于，手无力地垂下来了。这个关于让我们了解到生命重要性的游戏，我注定失败。这究竟是什么事在我心中扎下深根？是的。有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了。有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。留在我心底的友谊，我一直珍惜，生怕某一天，它会弃我而去。美丽的西雅图，即使对于我这种不适应寒冷气候的人，依然是那么迷人。明媚的阳光照在波光粼粼的华盛顿湾水面上，洒下淡淡的光辉。在这里，我找到了一段真诚、美好的友谊。我是在夏令营里第一次遇见她的。她有金黄色波浪状长发、湛蓝的美丽大眼睛，还有那白皙的皮肤。那时我们在为各个组的海报添花纹和图案。我们在同一张海报上涂涂画画。那时，我惊喜地发现，我那在中国显得笨拙的三脚猫画工，在一群金发碧眼的美国人中间，竟然算是较好的了。当时，我正在一个角落中画一只黄色的猫，她提议如果把猫画在一棵树下会更好看，于是我在一棵绿树下画了猫，果然好看多了。她告诉我她的名字叫“SofyEvan”。第一次听到这个名字，我有一种软绵绵的感觉，也许是因为“柔软”这个字的英文单词长得像“sofy”吧。总而言之，我和“苏菲·依婉”成了行影不离的好朋友。苏菲是个很善良的女孩。她会叫我把捉到的蓝蜻蜓放回大自然，她会让别人不要去摘花，她甚至会在中午吃饭的时候把午餐盒里的葡萄、枣子、草莓或者蓝莓分一点给小松鼠。每天早上，我们一到夏令营就去找对方。上午都是在一起活动：环湖徒步、森林考察、游乐园活动、观察松鼠、游泳、骑马、实验、串手链……中午，我们就一起在夏令营旁边的树林子里吃饭、看松鼠。其中我最难忘的，还是环湖徒步。那次环的湖，周围环绕着一片片树林。那时我身体还不是很强壮，落在队伍最后面。美国的树林子真可谓里面啥都有。我那时对有一次走在大街上看到路旁边躺了一只死鹿的事情还记忆犹新。反正，林子里山猫、兔子、松鼠这些东西是司空见惯了的，运气不好，还有可能遇见野猪、鹿和蛇。整个环湖的过程中苏菲一直陪着我，我们一边走，一边说笑，她还一边告诉我植物的总类。我们就这样走过了全程。夏令营结束的时候，我与她交换了各自亲手编的手链。她的是粉红色的，我的是淡紫色的。我还向她要了电话号码，可是这又有什么用呢？在中国又没法打到美国去。最后离别的时候，我对她说：“你是我在美国最好的朋友。”啊，苏菲！你现在过得好吗？虽然现在已经无法联系到你，但是我发誓会永远把你珍藏在心里。在心中的那片地方，有一抹青山绿水永远属于着你……初一:张嫒雨1200字 初一 写人
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留在心底的温暖_1000字冬日的午后，阳光慵懒得像一只老猫。“叮”，一声轻响和着温润的冬阳，叩上我的眉睫。那轻得近似阳光落地的一声响动，应是碗勺碰触的声响，柔柔地，在暖意中酝酿荡漾。我起身察看，轻轻地挪步，唯恐惊了这一午的梦，隔着磨砂玻璃，我瞥见一个略微矮胖的熟悉身影，烹调的技艺并不娴熟，笨拙得有些手忙脚乱。是父亲。白瓷的厨台上置了一桌的配料，大都是红枣、桂圆之类的补料，还有些不知名的药材，这些都被父亲小心地码放在漂亮的瓷碗里，我莞尔，从未想过他会是如此精致的人。他右手执木勺，小心地在锅中慢慢搅拌，却又不敢离锅壁太近，极细微地画弧。厨房内氤氲的温热气体在玻璃上结了一层水汽，我看不清里面的情状，循着浅淡的气味和锅内浓稠的姿态，我猜，父亲在熬银耳汤吧。我倚在半掩的厨房门口，透过罅隙，方才模糊的身影在眸里渐渐清晰：父亲系着母亲棉布质地的碎花围裙，原先在母亲身上那么温婉的一件衣服，绷在父亲微微发福的肚腩上，显得有些拘谨。系带在身后绾了个小小的结，勒出一道浅浅的印痕。他脚上趿着母亲的拖鞋，蓦然想起，他自己的拖鞋，在阳台上晒着。不知怎的，有种莫名的酸涩，忽又觉得这场景太过突兀。向上望去，柜门上像是贴了张纸。依稀辨得是一张菜谱，我嘴角不知被哪种力量牵引着上扬。父亲甚至细心地标好了每种配料放置的顺序和每种食材的数量。那些字，一笔一划地排列规整。我想，久经生意场的父亲，可能很久都没有写过如此认真的字了吧。父亲端起桌上的瓷碗，顺着锅沿小心翼翼地放置，不时看看柜门上的那张纸，小声念叨着它们的顺序，手里还不住地搅拌。如此温暖细致的父亲，我还是第一次发觉。冬阳的描摹里，我开始静心凝望父亲的背影，那件驼色的毛衣好像已经穿了很久了，边角有些微卷，也起了不大不小的毛球。父亲侧过身去，光线在他脸上恰如其分地分割着明暗。依旧是个俊秀的人呢，岁月并不曾给父亲留下那些所谓不可磨灭的印记，但就是在那些不易觉察的细枝末节恣肆地噬去他的年华。父亲小心地将银耳汤盛进手边的木碗里，放上精致的瓷勺。我轻推开门，父亲转过身来，有点无措地望着我，桌上木碗里甜糯浓稠的暖黄色的汤汁，升腾的热气闪着奇异的珍珠光泽。枣色的汁液在汤里打了个圆润的旋儿，香气就这样晃晃悠悠地潜入心底，父亲双手端起木碗：“喝喝看。”他的话突然多了起来，“红枣是托人从新疆带的，都是些好东西呢……”我舀起满满的一勺：“爸，其实，我不吃红枣的。”父亲有些惊惶地望着我。我埋下头，朝勺里的枣咬上大大的一口。其实，那已经不重要了。只要拥有那些留在心底的暖就足够了。不是吗？六年级:一个大帅哥作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 写人
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留在我心底的风景留在我心底的风景生活中处处都有着美丽的风景，美不胜收。大街，小巷，平凡的美景。白云，蓝天，动人的风景。秋季，冬季，变幻的季景。内心，深处，留在我心底的风景。曾以为，最美丽的风景就是用相机把景色给拍下来才最美。可在那一天我得知了最美的风景。三月，没有冬日的颤寒，没有夏日的狂烈，就是温暖，和煦的。一路的车旅，窗外田野里的油菜花大片大片的，争执着阳光的抚摸，争执着绿叶的宠溺。车停在了一片油菜花前，我早以经不住黄嫩的油菜花的诱惑，径直走到田野里去。大片的油菜花是那么的夺目，再配上点点绿意的衬托，不正如那篇篇精美的文章里幅幅的插画么？走近了，一朵黄色的油菜花近在眼前。闭上眼，鼻尖直达花芯。在我准备嗅的那一刻，耳边的嗡嗡声干扰了我，让我不得不慌忙摆手的挥除它，可是没有用。是的，它比我抢先一步，那只小蜜蜂吸取了花蜜，又“嗡嗡嗡”的乘着它的那辆小飞机，提着一个小蜜篮子飞走了。那一刻我并没有生气，反而还把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的可爱模样定格在了我的脑海里，不敢乱碰，就让它静静的待在我的脑海中央。今已五月，油菜花早已凋谢，但我仍然记得那虽然平凡但是极为美妙的那一幕，那只小蜜蜂大口大口吸吮着花蜜，那只小蜜蜂嘚瑟的飞走。虽然这场面四处可见，但我看到了这只小蜜蜂的辛勤劳动。不管是美景也好，季景也罢，油菜花田，未嗅到的油菜花，那只勤快的小蜜蜂，这些一一保存在了我的心底，我时不时的看看，好似又来到了花香四溢的油菜花田里，大片的花香拂面而来，好像笼罩在了一个透明的花香世界里。一只小蜜蜂，一个留在我心底的风景。初一:_219600字 初一 写景
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留在我心底的风景风雨晴天，我走过了十二个春秋，很多人很多事如过眼云烟瞬即逝，唯有一件事深深地烙在了我的心底，成为了我心底一道亮丽的风景线。记得那是在一个暑假，我要家教老师那里补习。每天早上我都要坐公交车去上课。那天，我起晚了。跑去等车，眼看就要到点了，但左等右等车子还没来。我焦急地等待着，还时不时地向路口张望。可恶，“屋漏偏逢连夜雨”，天竟下起雨来，我心急如焚，我可不想迟到啊。我这个不折不挠的无神论者，现在，竟也双手合十，祈求菩萨保佑。啊，终于开来了一辆车。车厢里面黑压压的一片，人很多。车门一打开，我就不顾一切地向上挤。哦，终于上车了，我缓缓地舒了一口气，突然，司机说：“车上太挤了，请下去一位乘客。”这时，大家齐刷刷地把期待的目光投向了最靠近车门的我。顿时，我的脸刷地一下子红了，我低下了头，心想：要是错过了这班车，铁定是要迟到，还得挨老师批评。我无助地站在那里，车厢里的空气顿时凝结了起来。“喂，门口的，快点下车，别耽误我们上班！”我的身后传来一个刺耳而又尖锐的声音，我又着急又委屈，几乎快急哭了。我咬了下嘴唇低声说：“我错过这班车上课一定会迟到的。”说完我再也忍不住了，眼泪顺着脸颊，止不住地流淌。这时候，从人群中挤出了一位拄着拐杖的老爷爷，他看着我微笑着说：“别急，反正我个老头子，早上也没什么事，还是让我下吧！”老爷爷不慌不忙地下了车，透过玻璃窗，我看见他在向我挥手告别。雨不知什么时候停了，天似乎是突然放晴。一束阳光照射在老爷爷的身上，这位拄着拐杖驼着背的老爷爷刹时化作了一道美丽的风景线。这道亮丽的风景线，一直珍藏在我的心底。我时常想起素不相识却帮助我的他，我也要学会帮助别人，守住这道亮丽的风景。600字 五年级 记叙文
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留在我心底的风景当看到名川大山的你回到家中，多少不免有些感叹。当看到惊奇建筑的你，多少不免有些惊奇;当看到感人瞬间的你回到家中，多少不够有些感想。此刻，我的心早已被一处尚未出名的景象所吸引，永远不可改变。思绪的月光宝盒打开了，一幕幕令我注目的情景在眼前闪过，刹时，便定格在了去九寨沟旅游的路上：当时的天空分外晴朗，万里无云，晴空高照，小鸟在枝头啼鸣，小狗在街旁嬉戏。顷刻，我感觉有些腹涨，便要求停下车来，休息一会儿。看见远处有一商店，便叫下爸妈买一点土特产去孝敬外婆，姥姥。而妈妈执意不下来，说是小腿酸账，不想走路。可爸爸却精神焕发，神情坚定地跳下车，说是开车久了，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。走了许久，见湖光在眼前闪亮，我的心灵便受足了震憾。只见那群围绕这湖的大山，似一蜿蜒的巨龙，守护着珍珠。最为奇异的则是那数十棵耸立在山头的孤松，似一个班的斗士，永不放弃。还有数十棵沉在湖中的沉香，发出着香味，清爽朴鼻，还有更奇异的则是这湖的颜色与清澈度。湖中颜色，沧桑多变。一片为红，似炭火之红，让人感受到当地的热情。一片为蓝，让人感受到这片蓝天下的曼妙。一片为绿，让人感受到森林中发出的清香。而蓝的那片最为清澈，从湖面凌空而上便可看到万千鱼儿在水中畅游，或大或小，或长或短，真乃奇景。不一会儿，黄昏便开始了，漫漫落下的夕阳，把山上的孤松倒影带进了湖面，好似奇异地将湖面平分为若干块，正如此萨，美味而香甜。夕阳西下，只留我孤身一人在此目视前方，领略着鬼斧神工的大自然带给我们的惊悚，带给我们的惊奇及感叹。与我同时欣赏这美景，并将用相机记下了这一刻，这美丽的一刻，这永远留在我心中的美丽风景。600字 初一 散文
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留在我心底的风景一个善良的人是一道风景，一句感人的话是一道风景，一段真挚的情是一道风景。在我心中，星光闪耀，风景道道。春天的时候，阳光格外明媚，在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。花儿一朵一朵的开着，貌似百无聊赖的样子。“啪”的一声，我打开一瓶可乐。我和朋友坐在路边的椅子上，边聊天，边看着行人的一幕幕。这时，朋友说：“嘿，看那个老人！”我顺着她的目光望过去，不远处有一个提着垃圾袋的老人，他眼巴巴的望着我，不，应该是望着我手中的可乐罐。朋友说：“他肯定是想要你的可乐瓶了。”我望了望我只剩下一小半的可乐，马上仰起头，喝了下去，等着那老人来收我手中的可乐罐。他向前走了几步，忽然回过头向后望去。我见他没有继续走来，便向他走去，把可乐罐投入老人的麻袋中。“耶！投进了！”我笑着说。望了望手表，见时间不早了，便拉着朋友，走向车站。这时，朋友停下，指着后面对我说：“听！”我回过头去，看见那老人坐在我们刚刚坐的那张椅子上，他旁边还坐着另外一个老人。我依稀听到那个老人说：“这可乐罐你拿去吧。”“不，大哥，还是那拿着吧。”“唉，客气什么，我再去捡多几个就好了啊”“额…。那好吧，大哥，谢谢你。”这时，阳光照在两位老人的脸上，通红通红的，笑容是多么朴实，真挚。两位老人又站起来，蹒跚的向前走去。朋友笑了笑，说：“这风景多美啊！”路边的花，仿佛的受到感染，身姿挺拔起来，享受一天最后的夕阳。这件事过去好几个月了，但老人的那道风景仍然留在我心中。（指导老师：林曼）评语：一道真情的风景留给小作者深深的感慨，一篇恬淡的小文为我们呈现了一幕温暖而感人的瞬间，平凡的人，平凡的举动，此中却有不平凡的真情流淌，留在你我的心间。600字 初三 记叙文
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留在我心底的风景我似乎从未认真观察过母亲，也许是天天和他生活在一起，反而没有引起我的注意。但那天之后，我却牢牢的将她的面容印在我的心里，那是我生命中最难忘的风景。又是烦闷的一天，似乎上了初三后，日子越过越不顺心。回到家，心底那股无名火不知为什么烧得更旺了，连灯光都显得刺眼。母亲见到我满脸的不悦，亲切的问：“怎么了？”我没有回答，而是重重的将书包摔倒沙发上，狠狠的瞪了他一眼。饭桌上，我一言不发，埋头吃饭。突然，母亲开口了，她轻轻地说：“女儿，我知道你上初三了，压力大了，这也许会让你无所适从，心情烦躁。妈妈也知道，你从来你最亲近的人流露你心底真正的感情，妈妈不怪你，你自己要好好调整心情，开心一点。”我停止了咀嚼，抬头看了母亲一眼，她正低头给我挑拣鱼肉中的鱼刺。忽然发现，曾几何时，母亲的发丝已经变得花白；曾几何时，母亲白皙的皮肤逐渐暗黄；曾几何时，母亲的眼窝开始凹陷；曾几何时，母亲的眼睛早已布满血丝。这一切变化，到底是从什么时候开始的？岁月正在渐渐侵蚀母亲的身躯，从前那个为我撑起天空的母亲，何时变得如此瘦小而柔软？原来。一直保护着我的母亲，也需要我的保护。心中有股不明的情绪正在慢慢上升，就想上升的气球，一碰就会爆炸。我连忙低下头去，害怕在看下去，我眼中湿润的液体就会夺眶而出。一直以为母亲是站在阳光下的巨人，现在才知道，她只不过是慢慢变老的女人，原来，我已长大。到现在还忘不了，母亲低头挑鱼刺的样子，专注而温柔。今后，无论何时何地，我想我都会一直记得，那天柔和灯光下，母亲的脸庞，那是我留在我心底的风景，美丽又安详。600字 初三 记叙文
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