掌声响起来
550字
初二
记叙文
掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许；掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏；掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。
在人生的道路上，总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存，而掌声正是信心的来源之一。
还记得那次学生会干部竞选，作为候选人的我，早早的就在电教室里等待着会议的开始。我的心紧揪着，一直默念着，祈祷着。但是脑海中恍然闪出父亲那语重心长的话“不要怕，如果怕就证明你准备得不充分。要么就不做，要做就做到最好。”
我深呼吸，想“对，我不怕，加油！”回过神来，已错过了其他候选人的精彩演讲，我的名字在室内回荡。
我带着满满的自信走上台去，心跳声仍然那么快那么响。场下停止了骚动。
我抬头看了看会场，华丽的灯饰，观众区座无虚席，各色的闪光灯一齐聚集在我身上，渐渐地，我的心平缓下来，这是属于我的时刻。我清清嗓，开始了演讲振奋激昂的开始，日夜奋战的艰辛，反复修改的坚持。如今，我梦将圆！我的语调愈发激昂，愈发铿锵。
“谢谢——”，我向观众深鞠一躬，为竞选划上圆满的句号。
我站定，而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声，如同一阵突然的雷鸣，震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空，在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚，点头默许，有的面色平静，却又把巴掌拍得响亮，还有的互相谈论，发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了，又有些模糊……
掌声是一盏灯，照亮了泥泞的路；掌声是一滴水，映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔，梦飞翔……
亚龙湾之游
550字
四年级
叙事
有一天，我和我哥在奶奶家，一会我姐来了，她说要去新开业的亚龙湾玩，顿时，我高兴极了，我姐又说那里的水比森海湾的水还要深，那时，我心里有点害怕，想：天呀，不会把我淹死吧。就这样我带着恐惧和开心去了亚龙湾。
到那里，我们买了票进去，我顿时惊讶了，那里环境优美，系统高级，可以玩的东西让我目不暇接，1，2，3……我数也数不完。第一个让我着迷的就是儿童区的一个旋转滑梯，上去后，我经过两个转弯，最后直线下去，刚开始，我心惊肉跳，以为下去之后要墩屁股了，到下面之后才发现没事。然后，就又向前走到了海啸区，刚到海啸区，海啸就开始了，一个浪打过来，当时我站在岸边，心想：哈哈，我真聪明，果然越安全的地方就越危险，浪过来后竟然冲到岸边也不停，那浪水太急了，冲一下把我冲到上面，一下把我擦伤了，我就不敢玩了。一会海浪来了，我和我哥弄了一个船，上了船，我说到：我们到浅的地方去，结果一个浪打过来，把船打翻了，然后我又到深水里面，浪过来就象冲浪一样下来了。之后我们又到海浪区，我们坐着船，结果我从上面掉了下来，喝了几口水，我哥下来捞着我的手把我拉了上来，一会以，我姐来了，她也上了船，她力气太大，一下把船弄翻了。一会他们要去玩大喇叭，我说我也要去玩，她们说你太小了，不能去玩，就这样，我用羡慕的眼神看着他们去玩，他们从上面下来大叫起来，那时我想：幸亏我没玩，要不然我就要吓死了。
这是我第一次去亚龙湾，那里令我怀念，也使我难忘。
四年级:张靖琛
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相似题目
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掌声响起来掌声给人以力量；掌声给人以欢乐；掌声给人以精神……而在二年级的一堂语文课中，全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。在星期三的下午，几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的，我们的语文老师——黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中，每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事，虽然我已经讲过了很多次故事了，但我仍然是像以前一样，紧张得连手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飞在窗外的鸟儿想：如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊！终于，最后一堂课的铃声敲响了，不出我所料，一上课，我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说，所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了，当轮到我们小组选人时，所有人都整整齐齐地念出我的名字（当然，除了我），于是，我的名字被记在了黑板上。演讲的同学一个个地过去了，轮到我上台了，当老师念出我的名字时，我紧张得坐在座位上一动不动。“老师……我……我害怕……我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后，并没有责怪我，还动员全班同学说：“同学们，大家给委泽一点儿掌声。”说罢，老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手，使劲地为我鼓掌加油。我很感动，感觉心里不再那么紧张了。终于，我跨出了脚步，一步，两步，三步……当我走到讲台时，全班同学又不约而同地拍起掌，掌声再次连成片，我很开心，心里也不那么紧张了。于是，我便鼓起勇气，开始讲故事。故事结束了，台下，掌声再次响起来，我心里的大石头也着地了，这阵掌声比之前的都来得响亮，来得热烈。虽然这只是短短的一节课，只是短短的一阵掌声，但这阵掌声却深深地印在了我的心里，给了我无穷的勇气。700字 六年级
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掌声响起来掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。记得一年级我第一次参加朗诵比赛，我和周佳怡同学一起演讲，我们讲的是《大灰狼穿裤子》，我扮演大灰狼，她读故事旁白，尽管我们已做好了充分的准备，在台下已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着众多老师期待的目光，演练了无数次的动作怎么想不起来了。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，赛场里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。忽然，“哗”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是顾老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我的同学用清脆有力的语调朗读着故事，那如潺潺流水般的优美的语句从她的口中流出，我自己也陶醉于文章的意境之中，动作随之既出。不知不觉中，故事已经讲完了，我的表演也结束了，“哗”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！600字 三年级
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掌声响起来“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢流下来/听到掌声响起来！”——题记当骄傲的墨水渲染回忆，落红翩舞；当自豪的色彩点缀成功，聚光亮艳；那一缕缕模糊，一丝丝荡漾的，不只是那过往的画面，更是那一刹那台下响起的掌声和那一瞬间台上绽放的精彩……岁月如风，掠过往事的余温。七岁时，后台，我坐在凳子上，准备上场，低头，再看一眼左手小指，一周前，为练琴，小指上起了一个水泡，但我决然把它掐掉了。指尖上仍残留着那一份痛，我难以忘却那锥心的痛，钻入心底，但我咬咬牙，暗下决心：相信自己，勇往直前……上台时，我刚迈出一小步，手心便沁满了汗，还踩到裙角，差点儿摔一跤，一丝害怕，一缕胆怯，开始一滴滴溅上心头，然后漫延，散开。刚开始弹奏曲子，手就有点不听使唤，眼前的古筝似乎在此刻成了一个我不认识的乐器，我不知该如何用它演绎流动的旋律。我的手不知不觉停顿了一下，心里不由生出一种感觉：我会输，我会输！可我不想输，我害怕输，我不想站在“失败的领奖台”上。我真想昏迷在台上，但我的意志仍清醒。这时，我的耳朵似乎捕捉到了什么声音——掌声——是掌声！余光扫去，是妈妈，是老师，是我的学姐们，是那最真挚热情的鼓励！我不能辜负老师和妈妈对我的期望，登上舞台的机会来之不易，我要努力，永不言败！此时，耳畔又响起那首歌：“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢留下来/听到掌声响起来！”我不能放弃，就算我的开场已经很糟糕了，我也有成功的可能！眼前的古筝似乎又渐渐清晰起来，熟悉起来，一种信手拈来的自信回归心底，曾经一直不能达到的快板速度今天做到了，甚至更快，更快！掌声又响起来，而这一次，不是细弱的声音，是全场铺天盖地，震撼人心的掌声！我更有信心了，后面的演奏都超常发挥，台下的掌声时而起，时而停，但那掌声给我的鼓舞，我一定会用彩蜡，一层又一层地封存好，收藏在心灵深处，亘古不变，永不停息！最终，我如愿以偿拿到了梦寐许久的“最高奖”。那一霎，舞台上的灯光聚焦在我身上，那耀眼的灯光使我尽展骄傲；那一瞬，我从颁奖人手里接过水晶奖杯，那璀璨的荣耀让我无比自豪；而我，有一朵花，叫自信，叫掌声，再次绽放！接着，又是一阵掌声……走出演播厅，深秋，落红翩舞，刹那芳华。那装缀大地的，不是花瓣，而是我心底久久不息的掌声，伴随我一直到永远，永远……900字 初二
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掌声响起来舞蹈比赛结束后，那阵热烈的掌声，让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。舞蹈比赛那天，从化妆到开始比赛，老师一直在悉心地照顾我们，希望我们能取得好成绩。舞台后的我们，也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下，我们一个个都十分紧张，头上冒出来密密的细汗。随着报幕员响亮的声音，我们走上了舞台，站好队形。我站在舞台上，望了望舞台上的灯光，是那么刺眼，那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害，音乐响了，声音很大很大，我不禁有点慌乱起来。这个舞蹈，我们从不会到会，再到熟悉，已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌，我心里默念着节拍，：“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下，汗水湿透了我的衣服。在队形的一次次转换下，我们的舞蹈跳完了，队员们喘着气，期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后，爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后，我们站起来向大家鞠躬离场。我们走下舞台的时候，我又往舞台上看了一眼，看到屏幕上几只金色的小马，在欢乐的跑来跑去，好像在庆祝我们演出成功。走下舞台，老师微笑的对我们说：“你们跳的真棒，”我们也高兴的大喊：“耶，耶……”台上一分钟，台下十年功。在舞台上表演的那几分钟，我的心情是复杂的，紧张的，不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。500字 六年级
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掌声响起来当我背完了一段英语短文时，台下响起了雷鸣般的掌声。这学期第一次上英语课，老师加了一个新要求，每节英语课前上台一个人，表演一个关于英语的节目。这个决定让所有人都目瞪口呆，只有我心里偷偷乐开了花，因为又多了一次让自己成长的机会。我算了算，自己正好在第二周星期一的英语课上表演，太好了！有足够的时间准备短文。回到家，我就赶紧挑了两篇短文打印了下来，经过一星期的努力，两篇短文早已被我背的滚瓜烂熟了。该我上台的日子如期而至……我看着手表，两分钟、一分钟、十秒……一秒，上课铃响了起来，不知怎么回事？本来自信无比的我，此刻心中却充满了恐惧，已经失去了走上讲台的勇气，脚下好像被钉了个钉子子一样。我在心里不断给自己加油，这才慢慢地走上了讲台，强装镇定抬起头，流利地背出了我在这一星期里的努力的成果："nowl'mthe……"一个个的单词从我的唇齿间蹦出，我的内心紧张极了，好像头上放了十个碗一样，生怕一不小心掉下来。但看着老师同学们溢满了鼓励与赞赏的眼神，心中竟萌生了几分骄傲。终于结束了，我长舒了一口气，在短暂的几秒钟静默之后老师第一个鼓起了掌，同学们也跟着老师一起鼓掌。老师走上讲台对我说："不错，背得很流利，同学们要向陈愉同学习，不能只背书上的内容，这篇短文就很好，告诉我们双手能让美梦成真，但没有努力付出，终将一事无成。"那个瞬间，我心花怒放但却故意紧抿着嘴唇，我美滋滋地回到了座位上，看到同桌用佩服的眼神望着我，好像在说："你今天可真让我刮目相看啊！"一星期之前，我在心里种下了努力的种子；一星期之后，我在掌声里收获了成功的果实。这样的感觉，真的好美！650字 六年级
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掌声响起来掌声，在我小的时候曾化作一股神奇的力量，改变了我。从小我就是一个性格比较内向，不爱说话的男孩。外表看起来倔强的我，其实并不善于表达，如果和人急了，我就会用发火来保护自己脆弱的心灵。可自从遇到了许老师，我就变了，变得开朗起来，内心也变得柔软起来。那是我低年级的事情了。在一节语文课上，新来的许老师似乎注意到了班上不起眼的我。那时的我留着有点凌乱的头发，校服扣得也很随便。只会在课间跟身边的同学讲话，平时从不主动举手发言……她挑了一个最简单的问题，微笑着对我说：“来，由你来回答这个问题！”敏感的我听到了老师的声音，猛地一惊，战战栗栗的站起来，心儿扑通扑通的像小鹿似的乱撞。几秒后，我理清了头绪，正确的回答了这个问题。“嗯，很好。”许老师边带头鼓掌，便示意我坐下，在老师的带动下，教室响起了掌声。虽然我还是个孩子，但也听得出，同学们并不是发自内心的为我鼓掌，我感到了一种莫名的尴尬与委屈。不想第二天，第三天……许老师几乎每节课都提问我。我由最初的不安，到慢慢的习惯，再到后来的自信，经历了前后近半个月的时间。我知道自己并不是个特别优秀的孩子，也并不是每次问题都能表述满意，可许老师几乎每次都会带动全班给我掌声。在不知不觉中，我的自信也随之不断的增长。终于有一天，我习惯了举手主动发言，在后来的公开课上我也成了表现颇为活跃的同学。在一个孩子的心里，有什么比被老师重视和认可更为让人欣喜的呢？多年以后，我有幸遇到了初中的M老师。面对着都是全然陌生的面孔，我也多么地渴望她能像当年许老师发现我一样，亲切地叫我的名字。依旧是一堂语文课。当老师问我们有什么困惑时，我怯生生的举了手……我勇敢地说出了自己的观点和看法，虽然不是那么地完美，但我收到了一个意想不到的惊喜！M老师一个手势，教室里便发出雷鸣般的掌声。从此，我便爱上了语文课。因为当掌声响起来的那一刻，我找到自信重温了过去的美好时光，我相信对于孩子而言，掌声里藏着神奇的力量。800字 初二
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掌声响起来“叮——咚——叮——咚”晚上九点了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我渐渐地进入了梦乡……2019年，我已经完成了所有的，是一个热爱医学的博士生，在美国研究医学。当我知道自己的祖国中国的Sars还是没有药物治疗和预防时，这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授，离开了美国。回到中国后，我了解了病情，发现，Sars是非常难治疗的玻我又回到美国，决定和教授研制一种能治好Sars的药物，经过一个月的努力，我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样，粉红色的，带有草莓味，对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦，因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物，来到中国，把药交给了各市各大医院。大家吃了后，病情好了许多，过了一段时间，中国的一个Sars病人都没有了，大家都痊愈了。全中国欢呼起来，人们都很高兴，全国人民都在感谢我，我也因此美名远扬。我研制出了治疗Sars的药物，救了许多人，获得了世界诺贝尔奖，我站在领奖台上，手中捧着诺贝尔获奖证书，热泪夺眶而出。顿时，全场响起了震耳欲聋的掌声，全世界的人们都在为我鼓掌！虽然只是一个梦，但我想：只要通过自己的努力，一定会实现的，美国哈佛大学的大门为我敞开着，治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信，在不久的将来，我会赢得更热烈的掌声！夏天来临，校园的铃铛花又开了，可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容，因为暑假很快就要到了，各种考试蜂拥而来。今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。下午第二节课是400米跑步考试，这可对“小胖”陈伟康来说是体育老大难，这400米犹如万里长征。这时，体育老师拿着“生死本”缓缓走过来。“我们这么小就要进天堂了吗？”我心里想着。同学们相互鼓励着！这时，我跟陈伟康说：“我们加油吧！”“嗯，加油！”陈伟康回答。随着时间快速地流淌，我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。“准备，跑！”体育老师一声令下，我象箭一样冲了出去，很快就把对手甩在了后面。这时，“小胖”因不小心而摔倒，我看见后马上跑回去把他扶起，和他手拉手向终点冲去……场外响起了雷鸣般的掌声，最终我和陈伟康并列第一。山东济南平阴县第二中学初二:刘凡浩900字 初二 抒情散文
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掌声响起来每一次听到为自己的成功而响起的掌声，心中都有一种自豪感，第一次的掌声，是我最难忘的掌声。我最难忘的掌声是在小学大概是一二年级获得的，对一个孩子来说，掌声的鼓励不知有多重要，那次掌声给了我人生中一个很大的折，让我成为了现在活活的我。那是我学了一些舞蹈，妈妈带我拜访家里的亲戚，那时是新年，每个人都想过的热闹一点，便让我跳段舞给他们看，当时的我内向的连一声过年好都支支吾吾的说不出口，哪敢在他们面前跳舞啊，我不敢上前。“让我去跳”一个稚气的声音在我身后响起，她蹦蹦跳跳的上前，跳了一段舞，所有人都围向了她，没人再理我了，我 “哇”的一声哭了，在场的所有人都盯着我，我又支支吾吾我的说；“我也跳”，说完，立刻走到前面，咬着牙，也跳了一段，跳完之后，在场的所有人都给了我热烈的掌声，那是，我的心中说不出有多高兴，最后，我变了，以后在其他人面前能说能唱，是那次掌声改变了我。掌声对每个孩子都是重要的，我这样想。”350字 初二 记叙文
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掌声响起来打开记忆的闸门，虽然有些事已经褪色，没有了昔日的光彩，可那件事却好比一块被埋在石砾中的金子，依然绚丽多彩。那是上幼儿园的一次小提琴表演，我很荣幸地被选为作曲家，演出的日子，在我忐忑不安的期盼中如期到来。“下面欢迎5号选手！”那一刹那，我的心怦怦直跳，嘴唇抿得紧紧的，开始表演《命运交响曲》……接着，我忘我地陶醉在琴声中，最后，台下以热烈的掌声结束了这场演奏。在交织的灯光中，我如痴如醉，紧张感已烟消云散。掩饰不住内心的激动，开心地笑了。这次演奏令人难忘，又使人增长了见识，他将永远留在我的记忆深处。200字 初二 记叙文
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掌声又响起来我脸红，我羞愧，我将头低了下去，虽然耳边正响着“赞许“我的掌声。因为我清楚的知道，那不是我自己努力的结果。一个星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备后，我参加了初赛的考试，题目并不难，我做起来自我感觉良好。于是兴奋的等着成绩的公布，等着自豪的走上讲台去领取获奖证书。果然不出我所料，几天后，我得到了”内部消息“——我考了第一名，天啊！怎一个”乐“字了得！我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是，当我正准备推门而入的一刹那，我立刻呆住了——”唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏你帮忙啊，成绩下来，第一名，真不错，这次得好好感谢你啊……“这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做呢？我无法接受这样的虚荣，我情愿不拥有。我讨厌他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮忙，我一样可以考得很好。在这样坚定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己的力量，一样可以打败对手，取得预期的成功。这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时，宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》，宁愿为那被限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……我又一次坐在考场上，更加充满信心的应战，最总取得了国家二等奖的优异成绩。我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪的接受那又一次响起的掌声。500字 初二 记叙文
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掌声响起来掌声响起来董静文掌声，在生活中处处都有。有一次，我看见一位母亲和一个刚学会走路的孩子。妈妈上了台阶，然后转过身，看着那个孩子，让他自己上台阶。孩子抬起脚，但又缩了回去，周围人见了，都想去把他抱上去，却别那位母亲拦住了。孩子又抬起脚，用脚尖碰了一下边沿，然后不断抬高，突然往后一倒，坐在地上。那位母亲把他扶起来，然后又回到原来的地方，等她的孩子上来，孩子猛一抬脚，踏上了台阶。那位母亲笑了笑，周围的人见了，一起鼓起了掌。掌声，影响着一个人的一生，这个小男孩迈出了可贵的一步，占领了他人生的第一块高地。相信他，也祝福他，在未来人生的漫漫旅途中，他一定变得更加坚毅和刚强，当然掌声会伴他到永远。指导教师崔梅茹250字 三年级 写景
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掌声响起来掌声响起来王佳慧我们在成长的过程中一定得到过掌声吧？现在就听我把我自己最难忘的掌声告诉你吧！记得那是一个星期一，我们要上一节公开课。一大早，同学们就都穿着整齐的校服走进了教室。上课了，听课的老师陆陆续续进了教室。到齐后，数学老师满面笑容地走上讲台，相互问候结束后，老师接着说：“同学们，今天我们来学习……”老师讲完了，又转身在黑板上写下了一道题，“谁会解答这个问题？”全班只有几个人举手，老师让一个人上台，他顺利地把这道题解答了出来，只是很复杂。老师又说：“谁有更简单的算法？”我仔仔细细地想了想，脑袋里灵光一闪，我有更简单的算法了。我举起手，老师让我来回答，我站起来，说道：“这道题应该这样做……”我刚说完，一阵热烈的掌声响了起来，我听着这掌声，我非常自豪。这次掌声给我留下了深刻的印象，我一定要更加努力，取得更多的掌声！指导教师崔梅茹300字 六年级 写人
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掌声响起来掌声响起来掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，勇往直前。我们需要掌声充实自己的生活，让自己的生命更加精彩。掌声一次次在我耳边响起，每一次掌声都代表了我成长的脚印，给我的生活增添光彩。小时候，我还刚学会走路，就爱东奔西跑，跑到这儿，跑到那儿，一不留神，摔了。孩子就是孩子，稍有疼痛就哭个不停，好像都是父母的错。妈妈见了，不但没有安慰我，而是一点反应也没有，还是站在原地不动。好一会儿，妈妈见我渐渐停止了哭泣，便走到我身边，给我鼓掌。并鼓励我自己站起来，那时我并不明白那是什么意思，以为妈妈不喜欢我。但听了妈妈的话，我还是艰难地站了起来，向目标慢慢跑去，妈妈见了，会心地笑了。现在的我明白了，真正让我爬起来的是妈妈的掌声，是掌声让我在一次又一次的跌倒中爬起，懂得坚强。终于，我上了小学，在第一次考试中，轻而易举就得了一百分，本以为妈妈会奖我些什么东西，可是我并没有得到想要的礼物，但我却得到了比那更有价值的礼物——掌声。那时的掌声，成了我努力学习的开始。我每天努力着，从中获得了一次又一次的掌声。但在又一次考试中，我失败了，败得一塌糊涂，回到家后不知如何是好，但还是把成绩告诉了妈妈，我对学习也失去了信心。我觉得，妈妈一定会批评我。意想不到的是，妈妈并没有批评我，而是对我说起了她小时候的故事，说她坚持不懈，努力，最后获得了成功。现在我已经是个十二岁大的孩子了，从中获得了许许许多多的掌声，掌声一次又一次的在我耳边响起，每当掌声响起，我的心头就会闪过这样一个念头：我要好好学习，不辜负老师、家长朋友对我的期望与付出。600字 五年级 叙事
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掌声响起来掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，使人勇往直前。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到成功的真谛，每一次掌声都代表了我成长的脚印。还记得当年初入学的我，胆小如鼠，不敢与人交流，面对陌生的学习环境，我有的只是害怕再加胆怯。每次上课，我都听得很认真，可是在老师提问题时，虽然我都知道答案，但是我总是是一个安静沉默的“观众”。那天课上，我依旧当着我的“观众”，没料到老师在提问题的时候，居然点名叫了我回答问题。我刹那间脑子里一片空白，愣了一下。老师见我没反应，便再次叫了我的名字，我瞬间清醒，慢吞吞地站了起来。“嗯……嗯……”我有些慌张和不知所措，抬起眼四处张望时，我看到了老师眼中的鼓励，不知是谁带头，四周传来轻轻的加油声。我顿时感动极了，信心涌上来了，便也不再犹豫，镇定地说出了答案。话音刚落，一阵如暴风雨般的掌声响起，每个人眼中都有着欢喜，是为我而欢喜。我永远忘不了那天，那场掌声，和在场的所有人，因为是他们，我才有勇气在人生的道路上，大步向前奔跑着，挥洒出属于我的汗水，留下我的足迹。“孤独站在这舞台，听到掌声响起来.我的心中有无限感慨……”每一次的掌声，都使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步；让我化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。450字 初一 记叙文
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掌声响起来“叮铃铃……”上课铃响了，我下意识的抬头看了看课程表。不错不错，是体育课，连上三节主课，也有个体育课让我放松放松。我对体育课还是有一定感情的，体育成绩还算可以，只有一个项目是最让我头疼的，那就是——跳山羊。“今天会干些什么呢？”刚想完，就听老师说：“今天我们继续练习跳山羊……”顿时，犹如晴天霹雳，我立即戳在操场上不动了，好心情也飞得无影无踪——唉！与其跳山羊，我还宁愿再上一节数学课呢！盼星星盼月亮，好不容易盼来一节体育课，偏偏让我们跳山羊！正埋怨着，只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了，就算逃跑了也没有去处啊！还好是练习课，不用按着学号来，就算排到最后一个也没关系——能拖一会儿就拖一会儿。“哗——哗——”这是什么？我定了定神，哦，是掌声呀，每跳过一次，成功了，周围便会有同学们的掌声响起——我是不指望什么掌声了！过去了，过去了，又过去了……在一次次的掌声中，排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束，轮到我了，打退堂鼓？不可能，唉，只能硬着头皮上了。我目不睛的盯着那小“山羊”，一切准备就绪，只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前，一跳，一撑，再一越，结果是——摔了个四脚朝天。没有掌声响起，倒是有一片笑声——刚摔下去有点痛，但好在有老师护着，并没有什么大碍——我好着呢！我站起身，轻轻跳了跳，心想：还是没跳过去啊！有点泄气了……“啪啪啪啪啪……”不知道是谁，好像是在鼓掌，渐渐的，有越来越多的人开始鼓掌，终于，掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢？给我的吗？我轻声笑了笑，有些自嘲，心里有一个念头：再试一次。我又退回到了起点，掌声还没结束，心中涌起一种自信：我会成功的！伴随着掌声，我又一次快速跑到“山羊”前，一跳，一撑，再一越，结果是——成功！虽说落地的姿势不怎么好看，但还是成功了。“哗——”掌声未停，但与刚才不同的是多了几分肯定，意味着我成功了！谢谢！这掌声，在我失败的时候给予我鼓励；在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的，但是有掌声的陪伴我会更加努力，攀登一次又一次的高峰，让掌声再次响起来！700字 六年级 记叙文
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掌声响起来掌声，是一个美丽而动人的名词。在我们的身边，有来自同学肯定的掌声，有来自父母鼓励的掌声，有来自老师赞许的掌声……在炎热的酷暑里，仙人掌显得格外坚强，不需要太多水分，就可以活下来。它在烈日的照射下，依然挺着身子，接受着这烈日的照射下，这坚强不屈的品质令我敬佩，我要把掌声送给它！自然界中，有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声，那在我们的生活中，更是少不了掌声呀！在我们班级的一次演出完成后，老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，身体也开始发抖，手心也直冒汗。终于轮到我了，我尽量放慢脚步，掩饰内心的紧张，我手中紧紧握着话筒，开始了，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我内心的紧张慢慢消失了，一种自信的感觉油然而生。过了两天，比赛结果出来了，参赛选手们，老师们都集中在大礼堂中，我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了，而腿叶发抖得厉害，“特等奖：林辰、江与宸！”主持人说道。我踏着轻盈的步伐，慢慢走上主席台，往台下望望，老师向我投来赞许的目光，同学们也把目光汇集在我的身上。“啪，啪，啪……”雷鸣般的掌声响了起来，我的脚下仿佛踩了一朵云，高兴的情绪难以平息。掌声，是平凡的，却又是特别的。掌声，是赞扬，是鼓励，更是我们前进的动力！掌声，是在汗水与泪水的付出之后，得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去，收获更多快乐，更多动力！550字 五年级
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掌声响起来“初次登舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住流下来。经过多少失败，经过多少等待······”四年级五班的教室里，一位男生正在朗诵。他的脸涨的通红。全班同学都静静的听着，紧接着是一阵热烈的掌声。这是一堂让全班同学难忘的语文课。一上课，老师就开始检查背诵古诗。大家都屏息凝神，不知老师会叫谁的名字。“高祥！”老是轻轻的点名。全班同学一怔，似乎不相信自己的耳朵：老师怎么能叫高祥背课文呢？只有我知道这是为什么。高祥站了起来，用颤抖的声音背道：“慈母手中线，游子身上衣。”刚被了一句，他就停住了，我的心一下子提到了嗓子眼儿。“临行密密缝，意恐迟迟归。”过了一会儿，他又背下了一句。我静静的坐在位子上，手心却渗出了汗！高祥是我们三小队成员，他因有先天性心脏病，导致大脑受影想，记忆力差，学习成绩倒数第一，常受人欺负。他对学习几乎失去了信心，整天沉默寡言。作为小队长，我决心帮他消除自卑，让他挺起胸膛走路，从人生的谷底爬出来。这节课的前一天，我问他：“同学们为什么瞧不起你，你知道吗？”他点点头。“你甘心吗？”他摇摇头。“明天语文课上检查背课文，你能争取过关吗？”他不回答。我鼓励他说：“我不相信你会被不过。只要你有决心，我来帮你。”他抬起头看了看我的眼神，说：“有!”于是，我把自己的想法告诉了老师。高祥还在一句接一句、结结巴巴的背着，大家都为他捏着一把汗。“谁言寸草心，报得三春晖！”背完了，班里静得出奇，少顷，全班便响起热烈的掌声。老师用赞许的目光望了我一眼，把事先准备好的《掌声响起来》的歌词交给了高祥，让他读给同学们听······550字 四年级 状物
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掌声响起来在生活中，有一种看不见，摸不着，但十分美好的东西。它催人上进，给人奋发的力量。它是迷途的旅人手中的指南针，它是牵着盲人的温暖的手，它，无处不在，它，就是掌声。说起掌声，这是个很玄的东西。它像春雨，润物无声；它像阳光，温暖人心。每当班上的某个同学进步了，一分也好，五分也好，班上总会响起雷鸣般的掌声，那掌声响彻大地，回荡在每个人的心间；当哪个同学获得了荣誉，那掌声又会响起，这声音震撼山谷，让人奋发向上。掌声，是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。我听过这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。一曲拉完，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。掌声比恩赐比金钱更为重要。掌声不仅是对成功者的赞美，更是对失败者那微小进步的鼓励：我们班有一位脑子不十分灵活但很刻苦的同学，每次考试，她很少及格。但有一次英语考试，我们班出了一条爆炸性新闻：满分一百分的卷子，她竟然考了七十多分，虽然这个成绩对别人而言可能不太理想，甚至是糟糕的。但是对她来讲，这个令人欣喜的成绩包含着他多少努力和汗水呀！顿时，教室里响起了如雷的掌声，我突然发现她的笑容是那样灿烂，那样动人。我以前怎么没有注意到呢？人生，需要赞美，需要鼓励，需要掌声。让掌声响起来，让赞扬像花儿一样绽开！550字 五年级 记叙文
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掌声响起来在我们每个人的人生当中，当然会有成功，而随之伴来的那就是掌声了。现在我就把我印象最深的那一次讲给你听。记得那是刚转来学校的第一次“班干部竞选”。班队课的铃打响了，窗边也闪现了老师的身影。原本心里就紧张，现在似乎觉得心都快跳出体外了。我紧紧攥着发言纸，一边却在做着深呼吸，当然，这怎么可能会让我的心平缓起来。老师走上了讲台，说：“今天的‘班干部竞选’正式开始，准备好的同学上台开始演讲！”停顿了几下，有人上台了。看着他信心满满的，心里更加揪成了一团，不一会儿，他下去了。这接下来，没有人敢上台，老师有些不开心了，说：“快点哦，一节课快被你们浪费掉了，快点上台，不都准备好了吗？怎么没人敢上台？”经过老师一番批评后，有些同学跃跃欲试了，却还是没有踏出那一步。我旁边的小伙伴也看得不耐烦了，悄悄地对我说道：“你快去啊！加油！相信你是最棒的，快去啊！”我差点被一个同学推出座位。她们哪里会想到我的心其实揪成了一团。不过我也暗暗的在为自己加油鼓气，之后，同学们又为我鼓气，终于，我勇敢跨出了颤抖的脚，脸像染红了红漆似的站上了台。我似乎不太敢看台下，手紧紧捏着纸，一字一字读了下去。说完后，我迅速奔回座位，心里的石头也落下了，我长长地叹了一口气。掌声为此热烈了起来。终于，由于能跨出那步，我如愿以偿，当上了班干部。我是不会忘记朋友的鼓舞，勇敢的一步，更加不会忘的是掌声响起的那一次，它是我人生的引路人，人生的导航标。550字 六年级 叙事
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掌声响起来“孤独站在舞台,听到掌声响起来,我心中涌无限感慨……”当这首歌曲唱响在我耳旁时,我心潮澎湃,掌声不仅又回响在我的脑海中。那是我看过的一篇作文,文章的题目已记不清了,但内容却时时在我脑海里翻滚。作者在参加一次演讲赛时,由于紧张,看到台下双双利剑般的眼神,在瞬间把演讲稿忘了。但忽然台下传来了一阵如雷贯耳的掌声,他看了看,是他的同学,用掌声传递着对同伴的鼓励。他镇定下来,清清嗓子,声音宏亮而优美地将演讲进行到底,这时他的同学再一次以热烈的掌声送给他,他哭了,同伴与他的情谊化成了掌声久久回荡在会场内。 掌声响起来,掌声是人与人心灵的沟通,一个不经意间的掌声,会给予别人莫大的鼓励。 在运动场上,看到运动健儿的努力拼搏,你应把掌声献给他,不管他是第一名还是最后一名,他都应该得到我们的掌声,我们的掌声也应送给他。在竞赛场上,看到选手行云流水的答复,你应用掌声献给他,掌声是我们对他的肯定,是我们给予他一种无形的放松,是我们对他的美好祝愿。在晚会上,看到演员精彩的表演,你应用掌声献给他,掌声是对他辛勤劳动的回报,掌声是对他汗水凝成的胜利的鼓舞,掌声是人类光辉而美妙的声音。 在田野里,对着长大的麦苗鼓掌,这是对农民的赞赏;在路边,对着干净的马路鼓掌,这是对清洁工的赞赏;在十字路口,对着警察鼓掌,这是对他们无比的崇敬。 掌声,不管对着谁鼓掌,他都散发着光辉,闪烁着和谐社会的乐章。 掌声响起来,让赞赏这个美妙的音符在这片蓝天碧水上生根发芽,让掌声传遍每个人的心中。 掌声响起来,让爱传承!550字 初一 记叙文
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