我的“麻辣”教师900字

我的“麻辣”教师

900字 初二 写人

一晃,仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间,我已经升入了初四。背着书包,来到这所我生活了三年的初中校园,观察着身边的一草一木,头顶上却有一种莫名其妙的压力袭来。是啊,已经初四了,真正挑战的时候到了。

“上课”一声响亮的上课声,我们迎来了初四新的化学老师—李赛老师。听到这个名字我就觉得这位李老师在学生时代时学习一定非常刻苦,不甘落后,因为名字中都有一个“赛”字。李老师是一位女教师,很高,很漂亮。李老师用了一节课的时间介绍自己,并且告诉我们她的底线和她的课堂纪律。当时,听完李老师的介绍我的第一感觉是她一定很严厉,所以对李老师一直怀有敬畏之心。

经过几天的相处,我发现自己的认识是错误的,她非但不严厉,还非常和蔼,非常爱笑。

在李老师的课堂上,我们都是非常轻松的,不是整节课精神高度集中,不允许有丝毫放松。李老师说该玩的时间就玩,该学习的时间就学习。李老师经常用一些生动的语言教会我们一些较难理解的知识。比如,在学习量筒读数那节,我们经常就把一些概念弄混了,她交给我们四个字“羊小虎大”,让我们很容易的记住了这部分知识。在背元素化合价的时间,她教给我们一些顺口溜,让我们熟练的记住了元素的化合价。

李老师非常有耐心,当我们做错了题,默写错化学方程式时,李老师会细心的问我们是不是她讲的太快,我们没有听懂?然后再给我们讲一遍。然后,让我们回去改正。

我记得李老师说过一句话:“我喜欢学习好的学生,但我更喜欢努力的学生;我喜欢不犯错误的学生,但我更喜欢知错能改的学生。”李老师的这句话给了我们莫大的鼓励,让我们更有信心学好化学。李老师能让枯燥的化学知识浅显易懂,好像化学与我们就是无话不说的好朋友。

有人说老师似土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁长成长;亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为李老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,李老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得解放。

敬爱的李老师,您用人间最崇高的感情——爱,播种春天,播种梦想,播种力量,播种希望……李老师,我也想代表全体同学祝您:幸福快乐,桃李满天下!

感谢你,书籍

650字 初二 写人

自仓颉造字以来,这天地间就有了你。

无论是龟骨上初成形的甲骨文,还是青铜器上笨拙的金文;无论是竹简上清秀的小纂,还是白纸上洒脱的草书,中华上下五千年的文明中,处处留下了你潇洒的足迹。

感谢你,书籍。因为有你,才有了历史,时代与时代之间才有了沟通。因为有你,我知道了商纣的残暴,秦国的强大,清朝的腐败。我看见了时代的更替,国家的衰败。因为有你,一代代的明君吸取了上一代王朝灭亡的血的教训,懂得了励精图治,爱民如子,创造了一代又一代的太平盛世,留下了一部又一部爱国治国的经典。

感谢你,书籍。因为有你,我的思绪常常与你一起驰骋。我们一起经过“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠,一起攀登过“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的泰山;我们一起讨论过祥子悲惨的身世,一起赞叹过鲁宾逊孤岛求生的勇气。

感谢你,书籍。因为有你,我的每个长假都不会孤单。读《三国》,我能感受到小乔的坚强,周瑜的儿女情长;读《水浒》,我能感受到鲁智深的聪慧,武松的机敏。。。。。。读书,我能感受到书中人物的内心世界,我甚至能感受到作者在写这个人物时的思想感情。那一个个性格各异的人物,活了一般在我的脑海里跳跃。他们就像我的好友,与我交谈嬉戏。读书,让我的情感得到了升华,品德更加高尚。

感谢你,书籍。因为有你,我明白了许多生活中无法明白的人生哲理。我知道了面对困难,我们应该拿出勇气和信心,坚持不懈,迎难而上,而不是胆小怯弱;面对未来,我们应该给自己树立目标,并朝着自己的理想努力奋斗。。。。。。遨游在你的海洋里,我就像一个渴望得到营养的小婴儿,贪婪的吮吸着你的精华,不断丰富自己,充盈自己。

感谢你,书籍。因为有你,一路走来,我经历了多少风风雨雨都不曾放弃,我会时刻记住你给我的教诲,和你一起走过人生的每一个关卡。

感谢你,书籍。

湖北省潜江市丁岭中学初二:双林芷

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