以孝为先
500字
六年级
俗话说得好：“百事孝为先”。在社会上，在生活中，我们都要以孝为先；而最近发生在身边的一件事情，令我深有感触！
那是在傍晚之后，我和奶奶从菜市场回家。一路上，奶奶一会儿翻翻口袋，一会儿摸摸钱包，似乎在寻找什么东西……
“哎呀！钥匙丢了，肯定是翻钱包时掉的，这下怎么办呀！”奶奶急切地说道。
“什么？”我瞪圆了双眼，十分生气地说：“今天作业还没完成呢！这下好了，写不成作业，饭也没得吃了。”
后来，奶奶急忙联系开锁公司！
晚上8点半，我们才踏进家门，奶奶红着眼眶，一声不吭，就像做错了事。
我回到书房，打开书本，几个铿锵有力的大字显现在我的眼前——百事孝为先。“是啊！我饿，难道奶奶就不饿么？我急，难道奶奶就不着急么？”我自己一个人自言自语，渐渐意识到了自己的问题。于是，我走进厨房，拉住正要切菜的奶奶，拿过奶奶手中的菜刀，愧疚地说：“奶奶，对不起，我错了，我不应该责怪您，您肯定累了，就让我弥补一下自己的错误吧。您去客厅里面休息一会儿，今天我来切菜，切好了就叫您过来炒。”说完，我把奶奶搀进了客厅。
客厅里，奶奶坐在沙发上，看着忙碌着的我，欣慰地笑了。
吃饭的时候，我发现门后面挂在挂钩上的崭新的钥匙，正在冲我微笑。
百事孝为先，这几个铿锵有力的大字，在今后的人生之路上将一直激励着我，影响着我。
书从未走远
700字
五年级
如今，有人呼喊，书，辉煌不再，事实并非如此。
书是经验的积累，是智慧的结晶。经验从何而来？实践。不论是知识、定理、规范，都是在实践中被发现、被证明、被制订。“读万卷书不如行万里路”就恰到好处地点明了实践之重要。有些道理，只有多次亲身实践后方能记忆深刻。只读书不实践，便是纸上谈兵，赵括熟读兵书，理论头头是道，然而，面对真枪实弹的战斗时，便大败，用血肉与生命的惨痛结局诉说着——实践乃读书之灵魂。
如今快节奏的时代中，手机已成为大部分人的信仰，面对科技浪潮中新的信仰，有人摇头叹息，有人嗤之以鼻，也有人言辞激烈，但这信仰错了吗？不！恰恰相反，在使用手机的同时，他们也在实践，聊天软件QQ、微信不正是实践人际交往技巧的良好途径吗？我们可以在虚拟时空中，不受地点、时间的限制，与形形色色，不同背景的人打交道，谈人生态度，谈人生理想，在放松工作学习中紧绷的神经的同时进行了实践，一举两得，岂不美哉？
“书是人类进步的阶梯”这句耳熟能详的名言，道出了读书的真谛，便是明理，发现自己的不足，并加以改正。那么用手机这个科技的产物，换一种媒介达到同一种目的，无可厚非。
用手机获取新闻，只要动一动手指，不论国内时政还是国际动态，便呈现眼前。新闻是什么？是事件与事理的结合体，新闻的目的，不仅有“省吾身”之用，也有“见贤思齐”之效。一条短短数千甚至数百字的新闻，便足以见事理。因此“读”手机与读书，并未有任何本质上的不同。
书并未走远，相反，书已渗透进我们的日常生活，手机可以是“书”，电视也可以是“书”，甚至，游戏也可以是“书”。随着智能手机的普及，中国正在进入一个全民阅读的时代，只不过是换了种方式罢了。
何必丢书？纸质书籍是一种怀旧，电子书籍是一种新潮，怀旧与新潮，只要适合，有何不可。
书，并未走远。
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六年级
500字
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百事孝为先孔子曰：“人之行，莫大于孝。”自古至今，唯有懂得孝亲的人，才会是一个知恩图报的人，一个富有责任心的人，一个有高尚道德的人。 我从小就熟读这些古书，并深刻了解我们中华民族这些优秀的传统美德。遗憾的是，不知什么原因，我们学校的德育课本中居然找不到一个“孝”字，更不要提到“孝子贤孙”之说。 看看现在，我们身边，社会风气在一些人身上看不到一点美德。我们这一代人绝不能像这些人一样不讲公德，虽然我们还小，又是独生子女，有的父母过分的溺爱和娇宠，造就了越来越多的以自我为中心的“不孝之子”。这个事实是非常严酷的。如果再不加大宣传，我们的传统美德将有可能从我们这一代手中丢失……为此，我呼吁我们要多读读：《新二十四孝》，这是我们今后走上社会处理人际间情感的必要。300字 六年级
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百事孝为先敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。我今天演讲的题目是：“百事孝为先”。大家也许会觉得很奇怪：“今天是讲八荣八耻呀，八荣八耻里面可没有孝啊！”我会这样回答你：“你说得对！但我要讲的是我的荣辱观！”“八荣八耻”号称源自中华民族最优秀的传统，但它没有提到半个“孝”字，我想，这是对传统文化的误解，现在懂传统文化的人越来越少了！中国传统道德观里面最重要的就是“孝”，在古时候，没有儿子就是对父母最大的不孝，可如今，我认为最大的不小就是辜负父辈的期望。父母辛辛苦苦攒钱让我们读书，但是我周围有很多同学都不好好学习。在古代，有许多小孩子三四岁就会背三字经、唐诗三百首；十三四岁就会吟诗作对，舞文弄墨，可同样是十三四岁的我们却什么都不会，居然有百分之八十以上的同学都不能保证每门功课及格，绝大多数同学不懂《诗经》、《论语》，我认为这是对父母的最大的不孝，也是对祖先的最大的不孝！在如今的街头，我会时常看见许多年过半百的老人们在乞讨，无论刮风下雨、无论日晒夜寒。可是很少有人给他们几毛钱。他们已经失去了劳动的能力，本应该安享晚年的他们却被遗弃在街头。每当看到这一幕时，我就会热泪盈眶。我一次又一次问自己能为他们做些什么？我是一个初中生，我现在能做的只是给他们几块钱，但我一定要好好学习，只有这样，我将来才能为他们做更多的事。孝顺父母是我们中华民族传统的风格，我希望大家都孝顺父母，我的演讲到此结束。550字 六年级 书信
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百善孝为先今天，老师带我们去参观学校刚装完不久的文化墙。文化墙的内容真丰富呀！有典故，有诗歌，有名言警句；励志的，有教育的……我喜欢尊师篇的《程门立雪》，孝道篇的《子路负米》，励志篇《圆木警枕》……其中我最喜欢孝道篇《子路负米》。这个故事主要讲了子路很孝敬父母，为了能让父母吃到米，不论寒风烈日，都不辞辛劳地跑到百里之外负米，再背回家。后来由于他的父母双双过世，子路到楚国当了官，每天山珍海味，生活富予。但他多希望父母和他一起过好生活，可双亲早已不在，他就是想百里负米，奉献双亲，也不可能了。子路在双亲去世前百里负米，死后还念念不忘，他的这种精神让我感动。孔子赞扬他说：“他侍奉父母，可以说是生死尽力，死后思念哪！”“百善孝为先”，这句话在中国有着5000多年的历史，可见，“孝”在古代就已被人们重视。“孝”是做人之本，是一个人最该有的情感，乌鸦尚且懂得反哺，羔羊尚且懂得跪乳，我们是最高级的动物，也是最聪明的生物，我们怎么能连乌鸦、羔羊都不如？回想起我们生活中的一些小事，母亲做的菜不合胃口就大嚷大叫；母亲拿错了东西就赌气；母亲稍微唠叨些就满脸不耐烦……这些叫孝吗？不，它们不是。有些人一来孝就是让父母吃得好，住得好，丰衣足食，却很难抽出空来陪陪老人。这应该叫孝了吧？可他们也不是。真正的孝是让双亲开心，快快乐乐的过完每一天。有一句歌词说得好：“老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆”，体现了父母晚年想和儿女在一起的强烈愿望。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”我们要从现在开始，向父母尽孝，不要等父母逝世以后再追悔莫及，让我们记住：百善孝为先！650字 六年级 议论文
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百善孝为先当我们吟诵起“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”这首诗的时候，我们怎能不想起生我们养我们的父母。父母是我们人生的第一任老师。他们用爱心养育我们的身体，用智慧启迪我们的思想，用美德陶冶我们的品格，用真情温暖我们的心灵。父母对子女的爱是这世界上最无私的付出。而终有一天，我们的父母不再年轻，腰杆不再挺直，行动不再灵便，当他们孤单地看着夕阳最后一抹光芒消失在山后面的时候，他们多么希望也能得到子女的关爱，也能得到心灵的安慰。这时候，我们怎能忘记孝亲敬老这应尽的责任。孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，孝亲敬老，就是要学会关心体贴和照顾父母长辈。古往今来，我们中华民族流传着许许多多孝亲敬老的典范。黄香9岁，夏为父扇风，冬为父温被；子路为母背米百里，陈毅为母清洗衣裤……他们都是我们学习的好榜样。同学们，尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到你对他们的关爱。我们还要将爱心延续到在社会上帮助那些生活不便，有困难的老人，给他们多些心灵慰藉；在公共场所让一个位,撑一把伞,换一个灿烂的微笑,都会让人感到无限的温暖。孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，不管是今天，还是明天，我们都要弘扬这一优良传统，做一个孝亲敬老的好孩子。同学们！孝亲敬老，我们能做的还有很多，你开始行动了吗？600字 六年级 说明文
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百善孝为先百善孝为先，作为一名炎黄子孙，孝文化已经深深烙印在我们的血脉之中，所以我们要尊重这种文化，孝敬长辈。历史上出现过许许多多的孝子，在孝感最为人熟悉的是卖身葬父的董永。董永家贫，但在父亲去世时没有将他草草下葬，毅然决定卖身。我们能从中感受到董永的拳拳孝心，那父与子之间真挚的感情，但是到了现在这种情感却越来越难体现了。现在的社会节奏越来越快，科技也越来越发达，但是是父母与子女之间的关系越来越难以维护。子女长大后与父母分割两地，只有过年才回家一趟，也正是因为这种现象的普遍，所以空巢老人的现象越来越严重，会给老人带来心灵上的空虚，不利于社会中孝文化的推行和发扬。现在也有许多年轻人成为“低头族”，时不时注视着自己的手机。而忽略了身边的父母，这显然是不合理的。父母在我们身边留下许许多多热切的目光，而我们却用这种方式来“回报”父母，是为不孝。也许我们做不到董永卖身葬父那样，但是我们能做一些力所能及的事，我认为孝就是让父母活的开心，过得舒心，对我们放心。要做到这些并不难，只要我们有孝心。有人问：我们为什么要行孝？其实这很简单。生老病死，天道轮回。终有一天父母会离我们远去，而我们终有一天也会老去，父母只是我们的未来的体现。如果我们不这样做，那我们的下一代呢？下下一代呢？终究是不行的，文化不能断代，所以我们需要以身作则。孝顺父母很简单，在潭门累的时候给他一个依靠的肩膀，在他们闭眼长眠时，安葬好他们后，继续坚强的生活下去。孝是我们的情感与文化，也理应有我们继续守护下去。600字 六年级 记叙文
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百善以孝为先我们家世世代代的家风是：百善以孝为先。过年的那几天，我与爸爸妈妈回到了老家。在一个宁静的晚上，爸爸兴冲冲地端着一个倒满了温开水的洗脚盆，快步到了安静的前院，他三步并两步，“飞”到了爷爷的面前，并以“迅雷不及掩耳之势”，一下子抓住了爷爷的脚，不由分说给爷爷脱下了袜子。接着，他轻轻地、慢慢地将爷爷的脚放入洗脚盆中，问了一句：“水温怎么样？还适应吗？需要加点冷水吗？”在得到了爷爷的肯定回答后，他便将手伸入水中，用双手仔仔细细地搓洗着爷爷的双脚。那样子，好似要将爷爷的双脚清洗干净才肯罢休。可能在父亲看来，这都是他应该做的。可是，我却知道，父亲已经忙碌一天了，他早已累得肩酸背痛，但是现在出现在我眼前的这是一幅多么和谐的阖家欢乐图啊！每一个人的脸上都显露着幸福的笑容，我也忍不住帮爷爷敲了敲肩，屋子里是一派其乐融融的景象。我想，正是“孝”，才使这个家庭变得万分融洽。竹，虽挺拔壮观，枝叶茂密一片，生机勃勃，但它拥有着自己的家风——竹心里的谦虚；芦苇，虽表面看起来软绵绵的，但如果遇上狂风暴雨等自然灾害，估计幸存下来的也只有它了，这正是自它骨子里散发出来的家风——刚正不阿，不向疾风暴雨低头。我的家风让我知道，纵使远行也必有亲人牵挂，百善以孝为先，是家人之间最深的爱。希望它能世世代代传承和发扬下去。500字 五年级
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