爱哭鼻子的班主任
班主任爱哭鼻子,但翻脸比翻书还快,第一次见她哭鼻子是在课间,听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾,我去办公室交作业,她只是静静趴在桌子上抽泣,谁都不搭理。到了上课,居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课,谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会,那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边解释“这隐形眼镜真不舒服”。却引起我们的发笑,拜托,你什么时候带过眼镜。
班主任爱哭鼻子,多管闲事地哭。运动会的时候,我们的小A拔河把手磨破了,她夸张的亲自涂红药水,还免不了掉几滴眼泪。“叫你小心点,留疤多难看”。其实人家小A都没怎么伤心,她已经泪流成河了。
班主任爱哭鼻子,要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课,课上除了漫天飞舞的纸条,就是惊天动地的嬉闹声,活活把自然常识课的老师气得愤然离开。
“玩!就知道玩!你们。。。”一边说,豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出,“要是养成习惯,那可怎么办。。。”受到她的感染,我们没人再闹了,刚开始只有一个人跟着哭,紧接着全班都哭了,搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师的道歉,自作孽不可活啊。。此后我们迎来了每一周的流动红旗。
班主任喜爱哭鼻子,最后一次哭鼻子。终于的三年级结束了。她神秘兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈,一会对那个指指点点,一会关照那个应该怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的诡笑,不好,暴风雨前的平静!果然,迎接我们的是泪流满面的表情。“我知道你们很想让我滚蛋,我要走了呢。”没有人笑,笑不出来,傻傻地愣在那里。等班主任离开教室,才发现,早已一片泣不成声了。
之后再也没有见过她了,忘了她的长相,忘了她的声音,甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任,都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。
感动的泪
每个人都流过泪,有伤心的泪,有委屈的泪,有喜悦的泪,而今天我要说的是我感动的泪,
在我九岁生日的前一天,我打开电脑准备写文章,突然,在妈妈的文集里,我看见了一篇文章,题目是《给儿子的一封信》,于是,好奇地点开了。
“亲爱的儿子:今天是你的生日,妈妈要送你一份特殊的礼物,那就是妈妈给你的一封信……”信的最后落款日期是2007年5月7号,咦?现在还没到5月7号,为什么就有信了?这肯定是妈妈提前给我的生日礼物。我接着往下看,“妈妈是一个平凡的人,你的降生就像如火的太阳照亮了妈妈的生活,平凡的我要做不平凡的事——把你培养成一个不平凡的人!……”读着,读着,我的眼角涌出了泪水……
“平凡!平凡的人!平凡的人做不平凡的事!”尽管我一时还真有些不懂,但我已经感受到了妈妈那片心。“爸爸妈妈给了你聪慧的大脑和明亮的眼睛,你要用这些去理解生活,分辨生活,知道什么是对的,什么是不对的;什么能做,什么不能做……”妈妈的每句话深深地印在了我的心里,句句话教导着我:什么时候该做什么,不该做什么。
“平凡”的妈妈要把我培养成一个“不平凡”的人,我相信我一定能成为一个不平凡的人,因为我有一个既平凡又不平凡的妈妈,我为这个平凡的妈妈流下了我感动的泪。
相似题目
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爱哭鼻子的班主任记事作文:爱哭鼻子的班主任上小学的时候,第一个班主任印象最为深刻,大概是她爱哭鼻子的关系。教我们的那年她刚拿到教师资格证,是所有班主任中最年轻的一个。又或者是她的小辫子,显得她很孩子气,也让我们这个本来孩子气的班级更加孩子气。班主任爱哭鼻子,但翻脸比翻书还快,第一次见她哭鼻子是在课间,听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾,我去办公室交作业,她只是静静趴在桌子上抽泣,谁都不搭理。到了上课,居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课,谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会,那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边解释“这隐形眼镜真不舒服”。却引起我们的发笑,拜托,你什么时候带过眼镜。 班主任爱哭鼻子,多管闲事地哭。运动会的时候,我们的小A拔河把手磨破了,她夸张的亲自涂红药水,还免不了掉几滴眼泪。“叫你小心点,留疤多难看”。其实人家小A都没怎么伤心,她已经泪流成河了。班主任爱哭鼻子,要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课,课上除了漫天飞舞的纸条,就是惊天动地的嬉闹声,活活把自然常识课的老师气得愤然离开。“玩!就知道玩!你们。。。”一边说,豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出,“要是养成习惯,那可怎么办。。。”受到她的感染,我们没人再闹了,刚开始只有一个人跟着哭,紧接着全班都哭了,搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师的道歉,自作孽不可活啊。。此后我们迎来了每一周的流动红旗。班主任喜爱哭鼻子,最后一次哭鼻子。终于的三年级结束了。她神秘兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈,一会对那个指指点点,一会关照那个应该怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的诡笑,不好,暴风雨前的平静!果然,迎接我们的是泪流满面的表情。“我知道你们很想让我滚蛋,我要走了呢。”没有人笑,笑不出来,傻傻地愣在那里。等班主任离开教室,才发现,早已一片泣不成声了。之后再也没有见过她了,忘了她的长相,忘了她的声音,甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任,都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。800字 高三 叙事
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爱哭鼻子的班主任上小学的时候,第一个班主任印象最为深刻,大概是她爱哭鼻子的关系。教我们的那年她刚拿到教师资格证,是所有班主任中最年轻的一个。又或者是她的小辫子,显得她很孩子气,也让我们这个本来孩子气的班级更加孩子气。班主任爱哭鼻子,但翻脸比翻书还快,第一次见她哭鼻子是在课间,听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾,我去办公室交作业,她只是静静趴在桌子上抽泣,谁都不搭理。到了上课,居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课,谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会,那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边解释“这隐形眼镜真不舒服”。却引起我们的发笑,拜托,你什么时候带过眼镜。班主任爱哭鼻子,多管闲事地哭。运动会的时候,我们的小A拔河把手磨破了,她夸张的亲自涂红药水,还免不了掉几滴眼泪。“叫你小心点,留疤多难看”。其实人家小A都没怎么伤心,她已经泪流成河了。350字 高三 写人
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我爱我的班主任她是无私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。——题记对于我们学生来说,首要任务是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。她们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给我们这些不懂事的孩子和事业。在我的校园学习生活中有六个班主任老师,她们都给予了我人生的启迪,教给我人生的哲理。其中我最喜欢的是我现在的班主任田老师。田老师大概有二十几岁,她个子不高,虽然个子不高,但走路、说话都显得格外精神,让人总是感觉她充满活力。她那炯炯有神的目光,似乎总能看透我们的心思。田老师浓浓的眉毛下有一对温柔的眼睛。她的穿着朴素、大方。田老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。田老师的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心房;田老师的微笑,像鲜花般芬芳,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园里一样。田老师对待我们如同自己的孩子一样,她总是那么的和蔼可亲,她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁,不分好差生。同学有困难,心中有解不开的苦闷,田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心,让你在心中不愉快的事情一扫而空。记得有一次,田老师找我去办公室,我忽然间,心情紧迫起来,心想难道我又犯错误了吗?难道我又有哪里做错了吗?就在我迈着脚步走向办公室期间,我是边走边回忆着这一周我的学习或生活中的表现,回忆着、回忆着,总觉得我没有犯任何错误啊,于是我昂起挺胸大步大步的走向办公室,走到办公室门外了,我先轻轻的敲两下门,迈着轻声的脚步走向班主任面前。看到班主任的表情似乎挺严肃的,然后心里却又紧张了起来,当时我紧张的两腿发抖,都不敢正视着看老师的眼睛。过了一会,田老师开始与我对话了,她站起来为我搬了一个凳子,让我坐下来与老师交流交流。田老师问了我三个最关心的话题:田老师她很关心我们的家庭!老师问我的第一个问题就是在家庭中你与父母融洽如何?执着的我依旧对老师说一般,似乎田老师听到“一般”这个词有些疑惑,然后我与老师说明了我与家人之间的相处后,老师只是微微的一笑,之后老师开始再为我与家人之间的相处进行了分析,分析后老师又对我讲述了许许多多父母的辛勤与付出。老师的一番讲述让我明白了许多的人生哲理,让我懂得了怎样去理解父母、更加让我懂得了怎样更好的关爱父母的辛勤与付出。虽然我觉得老师不必多问学习以外的话题,但是我并不是这么认为的,相反我觉得老师是关心我们,老师也是想通过你与父母融洽的关系而来更好的了解你,那么在生活中也能更好的帮助你。田老师她很关心我们的学习!老师问我的第二个问题就是在学习中有遇到过困难吗?我用沉重的心情对老师说:有。可能在学习的道路上我并没有拥有很好的学习方法,所以在学习中遇到各种各样的挫折,我与老师讲明个人在学习中的一些不足的地方,老师也很耐心的教导我,给我讲述了学习中的成功与失败的意义。在学习中你是得不到任何自由的,只有在学习中获得乐趣与快乐!乐趣是指老师教课中带给你的乐趣。快乐是指在学习生活中你一天一天的收获到更多的知识,在知识的海洋中你快乐的成长!“失败乃成功之母”只有你一次一次经历失败的时候你才会拥有更多的经验,那么面对成功的道路上又迈进了一步。对啊,学习并非那么艰苦,只要你在学习中有好的学习方法,在学习中能够走出挫折,战胜挫折,那么你在学习的道路上是永远快乐的。田老师很关心我们与同学之间的相处!老师问我的第三个问题就是与同学之间相处如何?我很满足的回答:与同学之间相处的很好。虽然我与同学之间没有任何矛盾,同学们对我工作中的态度也认可,但老师依旧语重心长的给我更多更好的意见,教我怎样处理好同学之间的交往。教我怎样更好的让同学们对你工作中仍然保持认可的态度。田老师的指点与意见让我有了深厚的记忆,让我懂得了在生活中人与人之间的相处是靠我们每个人自己的态度来取决于你是否能相处。“态度决定于一切”。其实,我们所有的老师都值得尊敬,他们都为我们付出过辛勤的劳动。然而田老师是最让我终生难忘的。因为从她身上我看到了老师的神圣、责任和慈爱。我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸;每个老师都喜欢学生如饥似渴的刻苦学习;每个老师都喜欢用心聆听这些可爱小家伙的心声,每个老师都喜爱学生,她们都希望早日看到这群孩子成才为国做贡献。她们都希望看到可爱的孩子们健康、快乐的成长!她们都希望看到今后的我们是未来社会上有用的人才。古人言:“严师出高徒”,田老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着,总是希望自己禾苗比别人家的壮,所以,她一个劲的想出教育学生的方法,争取做到“事半功倍”的效果。老师,您就像花园里一位勤劳的园丁,我们就像一株株娇柔嫩绿的小花,有了您的浇灌,我们才会不屈向上,茁壮成长,才会长成一朵朵美丽的小花。田老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折,老师会不顾一切为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师会及时点拨然而继续鼓励我们向前冲。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。那些给予我们知识和引导我们成长的老师,将会成为同学们生命中的一个个阶梯,一个个烙印。我爱我的班主任,因为她把一生都献给了全人类最美丽的事业:教育事业。上海船厂技工学校一年级:苏秋兴1200字以上 高一 写人
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初三亲爱的班主任突然间想起了我初三时候的班主任。那是一个令人讨厌的班主任。几乎他教过的学生,每个都这样认为。曾经有一段时间,我也这样认为。他是个三十来岁的中年男子,身材很好,长得也帅,就是嘴巴太碎。跟女人比起来,女人都比不上他嘴巴的威力。损起人来,简直是一张口就保证你还不了手啊。对待同一件事情,他可以有两种不同的答案。至于答案的正误,自然是站在他这一边的。他所想的,都是正确的,凡是违逆他的,都是自己找死的。记得一次晚自习,作业很多,我们每个人都一头扎进了题海中。不知道他从哪里又听说了什么消息,回到教室就唧唧喳喳给我们说个不停。可是我们没有一个人抬起头,都无视他。他却一点都不自觉,自顾自地给我们嘟囔着。当他边说边转,走到我旁边时,他说话间是带着水枪的,口水就在我抬头看他之际,毫无误差地喷到我的脸上。我本来就忍无可忍了,这下彻底怒了。于是,我把自认为最友好的微笑挂在脸上,举手喊老师。他停了嘴里的话,看我。我问:老师,你看看这道数学题怎么做?果然如我预料之中一般,他说,我不会,别问我数学。我笑,亲爱的班主任,就是因为我知道你教政治,不教数学,才问你数学啊。如果不让你出点丑,在全班同学的面前,又该怎么做才能让你住口呢?我笑着,不出声。结果他果然转移了话题,谈起了遇到不会的题该怎么办之类的问题,再也没提起之前的话题。一节课的晚自习,一直都在他的唾沫星子中度过。我们伤感,而无语。现在想来,那时的自己,让班主任出丑的想法当真邪恶。其实,班主任好像其实应该也挺好的吧?毕竟,一日为师,终生为父。好吧,我认了。550字 高一 散文
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记忆中的班主任在我的记忆中,总有一位老师的身影天每伴着朝霞走向讲台,又顶着满天星星回家。她就是我们的班主任――邢老师。邢老师不仅传授知识给我们,还非常关心我们的健康。每次,同学们写作业时,只要发现谁的头快要趴到本子上时,她总会迈着轻盈的脚步走过去,轻轻拍拍你的头,然后,语重心长的说:“孩子,把头抬高,眼睛是心灵窗户,现在把眼睛弄坏了的话,你以后怎么办?”另外,我还要告诉你们一件事:我们班有一位同学家里比较困难,邢老师知道后每月资助她10元钱。虽说这10元钱在很多人看来数目很小,但我觉得这是老师对学生浓浓的爱。邢老师还特别注重培养我们的特长,经常利用班会课搞一些才艺表演,这不仅培养我们的兴趣爱好,还锻炼了我们的胆量,使我们的课余生活变得丰富多彩。抬起头,蓝天上停留着一片洁白的云彩,像是绣在纱巾上的玉兰花。但是,我觉得有一种比蓝天,白云还要美得东西,那就是邢老师表现的人性美,我为我有这样的班主任而感到自豪,骄傲。350字 高一 写人
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我们班主任的经典语录今天上午9点20下课,第三课9点50上课,我们敬爱的铎哥9点35来了他应该只是说件事吧……“好,上酷!”沧桑的声音回响在我们耳边,本人很有情趣的拿出珍藏多年的手表,看了一下,动的时针告诉我现在9点37。天哪,今天这么早上课了。“上课之前老师有几件事说一下,”只见铎哥伸出2根指头说“第一件事…老师当警察了,发了一个塑料武器。这时候有的同学会问“为什么发塑料武器”你问我我还问你呢,没给钱呗!”第二件事有些同学谦虚点,下课稀里糊涂,不知道在搞什么,你们这上的是什么学,这个奥班我看是不要办了。下面我们上课“这是道力学题,你上去配个图”只见那个倒霉人稍稍叹了口气上去了,铎哥满脸纠结的样子看着他,到时候来了一句“先下去,看老师的”。只见他在黑板上写了个式子,问我们“个对?”我们“嗯”回答了一下,老师露出他隐藏许久的牙齿“哼哼,有些同学说对的,你说个对?”那个倒霉同学又来了,他紧张地摇了摇头说:“不对。”铎哥有时满脸纠结的说:“哪里不对?”那同学无语了“还是看老师的”我们无语了……“我们来评讲个题目,把练习册翻到P12页,我们先报个答案哦,老师看错了,是哦老师又看错了是我们抽1道题提一下……解答题,第一题八朋,也不给答案,课后收上来老师重批。第二题八朋,答案是xxx,第三题八朋也不给答案,你们这题目都错的也太不像话了,建议你去上文科了,第四题还是八朋,稍微提示一下……”下面的我们很是无语……手表“嗒嗒”地走着,今天没有铃声,我很有情趣的看了一下手表10点42,我们应该是9点50上课,10点35下课,我们很是无语……最后老师来了一句:“哦,老师都忘了,都下课了。好!休息!”我们无语到了极致……600字 高一 记叙文
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我们的副班主任我们的副班主任这个学期我们班的班主任又换了,这学期可和以前不一样了。这个学期我们班来了两为班主任,其中一位既幽默又帅气的老师就是我们班的副班主任——李老师。李老师大学刚毕业,高高瘦瘦的,鼻梁上架着一副眼镜,说起话来滔滔不觉,幽默风趣。我们大家都很喜欢他。记得有一次,学校举行运动会。我们六年级两个班比赛接力赛,我们班输了,大家都垂头丧气。李老师却跳起来,叫着:“耶我们班第二名!”说完后,便做了个倒地的动作。大家都被逗乐了,暂时把失败的痛苦丢在了一边。李老师不但幽默风趣,而且惩罚别人也是与众不同。开学的第一个星期,我们班的文明班级分被扣了四十多分。李老师知道后,幽默的脸慢慢变严肃了。对我们说:“今天我们不上课,站军姿。”听了李老师的话,大家都非常的高兴,我也暗暗高兴,心想:不就是站军姿吗,有什么难的。李老师接着说:“双手分别放在大腿的左右两侧,抬头挺胸,面对太阳不许动。”我照着老师的方法做了起来,开始还行。五分钟过去了,我觉得头有点酸,但还坚持的下去;二十分钟过去了,我觉得手脚已经发麻了。“零零零……”一节课终于下课了。回到教室后,李老师跟我们讲了许多的道理。从此,我们班的文明班级分渐渐的扣少了,却多了好几面红旗。我们班的李老师就是这样的与众不同。450字 六年级 演讲稿
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我的班主任张枥丹作文库欢迎你投稿我的班主任我的班主 任是吴 老师,她的头发黑黑的,鼻子尖尖的,嘴巴红红的,耳朵大大的,她最喜欢穿黑色的外套和紫色的衬衫。她还喜欢穿牛仔裤,她特别喜欢笑。她的性格很好,因为我们上课的时候她对我们轻轻的讲话,还让我们靠在桌子上休息,她还说:“要是你们哪一个同桌表现好的话,我就给哪个同桌发奖品。”有一次,老师悄悄的给我送了一个礼物放在我的书包里,等我回家打开书包才发现 吴 老师给我送了一个礼物,我想老师一定是看到我表现好,才给我送的吧。我想对老师说:“吴老师,我一定会记住你的。”作文库欢迎你投稿250字 一年级 演讲稿
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我对班主任工作的一点体会班主任是学校班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员,在学生的健康成长中起着非常重要的作用。小学阶段又是人生的第一步,是养成良好学习习惯,培养学习兴趣,夯实人生基础的第一步。我们的工作好坏,直接关系着千家万户的幸福,关系着中华民族的传承、兴盛和发展。从这种意义上来说,我们的工作是不容有失,不得有误,不讲任何条件的!班主任工作的灵魂就是牺牲和奉献!一、辩证看待“得”与“失”,是做好班主任工作的前提。工作的好坏很大程度上靠的是工作态度。而人的工作态度不外乎三种。一是拿多少钱做多少事;二是不论拿多少钱,都不认真做事;三是不管钱的多少,都认真负责地做事。据联合国国际劳工组织今年对全球72个国家和地区的人均月收入做了最新统计。中国员工的月平均工资为656美元、约合人民币4134元,位列所调查72个国家和地区的第57位。而我们的工资大幅低于平均工资。2007年统计数据显示,中国教师的工资待遇在世界上居第170位,仅比一些非洲国家或像阿富汗这样的国家高;社会地位,在世界上排名倒数第二!说实在话,这样的数据是在拿我们国家的前途和命运在开玩笑!虽然我们不幸选择了这一行,但又不能按前面两种态度去做事。苏联着名教育家加里宁说过:国家和人民把儿童托付给教师们,要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人,也就是说,把自己的希望和自己的未来完全托付给他们。这是把伟大的责任加在教师身上的一种重托。我们有了这种认识,不担负起这份责任和接受这样一种重托,行吗?再说,我们绝大部分都是父母身份,我们的子女都在求学途中。你们哪一位不希望自己的子女遇上一位好老师?接受好的教育?我们如此,广大家长更是如此!身为老师,我们又怎可让广大家长对自己失望,不得不花费巨大代价去择校呢?我们又怎可让那些信任我们的家长,放心把子弟交给我们,而误人子弟呢?!人活着其实不在乎拥有金钱的多少,而在于是否有尊严。臧克家说得好:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”同志们,金杯、银杯,不如人民的口碑!老师的尊严,它只存在于学生的心中,家长的口中,社会的舆论中!作为教师,能得到学生、家长、社会的认可,就是一笔巨大的精神财富,它比任何物质财富都会更让你的心灵得到满足。二、取得家长的理解和支持,是迈好班主任工作的第一步。获得家长的理解和支持,你的工作将如鱼得水,“为所欲为”地实施你的教育方案,否则,就会寸步难行,做什么都可能遭遇抵触。新接手一个班,要尽量多的通过电话、家访等形式,跟尽量多的家长取得联系,熟悉孩子的家庭环境和平时表现、学习习惯等情况,向家长推销自己的治班理念和方法。特别是开第一个家长会,你要充分地利用这一平台,充分发挥你那口若悬河、滔滔不绝、惊天地泣鬼神般的口才,大讲特讲孩子的品德差、学习差是家长作为第一任老师的责任;大讲特讲培养子女健全人格和学习的重要性;大讲特讲不管老师怎么样,家长、孩子都要尊敬老师的重要性;大讲特讲你为治理好这个班级所采取的各种措施的缘由、理论根据和已经或即将取得的成果!一句话,就是让家长明白,你是一个有能力,负责任,有方法的好班主任,他们把子弟交给你,是十二分地放心!有了这份沟通,你就可以充分发挥你的才干,你想怎么创新治班,都会获得家长的理解和支持。三、“爱”、“理解”、“尊重”、“宽容”是班主任工作的方法。全国特级老师丁有宽说过:“没有爱,就没有教育。”爱是教育的前提,没有热爱学生,没有对学生捧出片爱心,用满腔的热情去亲近他们,是不可能教好、带好他们的。有了这份爱,你才会用心去关注他们,你才会殚精竭虑、想方设法去解决班级和学生中出现的问题。爱似雨露,润物细无声,它有一种神奇的力量,它会让每一个孩子在爱的阳光沐浴下,悄然蜕变。我们都经历过孩提时代,我们谁没让父母操过心,谁没做错过事!从某种方面来讲,调皮、经常犯错的孩子是再正常不过了,不犯错误的孩子才不正常。有了这份理解,我们就能理解、正确去面对那些调皮捣蛋的、不爱学习的孩子了。面对差生,不要操之过急,人生成长有一个过程,我们不要幻想一朝一夕就能转化他们。学生坏的习惯,不是一朝一夕养成的,也不是一朝一夕能改变的。我们要充分理解、尊重、并宽容这种坏的行为习惯。我们要有耐心,一点一点地来。通过自己细致的工作,找到教育转化的契机,自然水到渠成!小孩也是人,他们都有自己的人格尊严。特别是差生,他们更渴望有自己的尊严。我们对他们多一份尊重,就会多一份孩子对你的信任,就会多一份转化他们的机会。四、施展人格魅力,让学生喜欢上自己,是班主任工作逐步取得成效的保证。当一个老师,充分地发挥自己知识渊博,为人师表,是非分明、宽厚仁爱等人格魅力去影响学生时,就会使自己在学识上令学生崇拜,在思想上令学生敬畏,在感情上又令学生喜欢。这样你就成为了一个磁场的中心点,就能轻而易举带领这个班级在各个方面朝着你预想的目标前进。总之,好的班主任工作,才有好的教育教学质量,也才有好的学校声誉。有了学校好的声誉,才有社会、家长对老师的尊敬。否则,有钱的家长怀着对老师鄙夷的目光,将自己子弟转走;家庭条件不好的家长会怀着无比无奈的感情把自己的子弟放在这里。心里充满着怨恨,只要老师和学校的工作有丝毫的让他们不满,就会来校吵闹、告状之类的事情。使老师和学校的工作陷入被动,让老师和学校的尊严无存!老师们,“耽误学生一时,就会影响学生一生”、“误了一个孩子,就会误了一个家庭”。就让我们以做人最起码的良知,和对社会最低的道德良心与责任,挑好教育好孩子的大梁,通过我们呕心沥血的工作活出我们最有意义、最有价值的人生!六年级:山巅岩松1200字以上 六年级 演讲稿
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阿森纳班家长会班主任点评众学生1号阿穆尼亚:该生学习刻苦,虽然天赋一般,凭借努力闯出一片天,在新一届班委选举中获得同学认可.(队中第三队长)2号迪亚比:该生身材较好,拥有模特般的双腿,对于将来是继续深造还是进军娱乐圈举棋不定,对学习不够专一,对盘带这门学科情有独钟,马虎大意,偶有短路乌龙之举3号萨尼亚:该生偏科严重,防守科目优秀,传中球科目至今挂科...学校个人卫生检查,校长点名批评萨尼亚和埃弗顿班的费莱尼,如此头型,败坏学校风气...4号法布雷加斯:该生品学兼优,天赋过人,聪明好学,在班级同学中威望极高,在班委选举中高票当选班长,是老师心目中的好学生.也受到巴萨班,皇马班班主任的夸赞5号威尔马伦:该生文科理科均衡,攻防俱佳,适合大综合的考试体制,虽然分在理科班(打的后卫),但对文科(进攻)表现出极高兴趣,时常进球6号森德罗斯:该生和学校领导关系不和,目前处境,开除学籍,留校察看....7号罗西基:该生天赋过人,无奈体弱多病,休学了很长时间,目前正在恶补以前落下的功课....8号纳斯里:该生比较聪明,但不够冷静,上个月和赫尔城班的学生发生斗殴,被处以警告处分,以儆效尤...9号爱德华多:该生曾断腿,但坚韧不拔,热爱生活,终于勇敢战胜自我,诠释生命真谛,值得广大师生学习10号加拉:该生在班级同学中威望很高,文理兼修,防守沉稳老练,进攻时有斩获11号范佩西:老师眼中的好学生,深受器重,但不会保护自己,时常离奇受伤,目前休学在家....12号贝拉:深受足球经理游戏的器重,目前在努力证明自己,相信会越来越好14号沃尔科特:该生天赋仍在开发,潜力不错,在校田径运动会上,称雄百米跑道,和校医院的阿姨很熟。。。15号德尼尔森:一个刻苦的学生,远射学科成绩优秀,校文艺晚会的摇头舞表演,堪称精彩16号拉姆塞:90后帅哥,聪明过人,较好的面庞,深受女同学爱戴17号宋:班级的劳动委员,脏活累活他全包了,在班级地位极其重要,几乎无可替代18号西尔维斯特:从精神层面带动班级,达到了很高的境界....19号威尔谢尔:该班住校生众多(非英格兰),这是唯数不多的走读生(英格兰),承载着英格兰家乡父老的期望...20号乔鲁:在医院好好养病,我们会去看你的21号法比安斯基:歌颂法比安斯基的歌曲:五十岁的老司机我笑脸儿扬。。。。22号克利希:自从有了你,生命里都是奇迹,多少痛苦,多少欢笑交织成一片灿烂的记忆。。。23号阿尔沙文:下雪时攻击力提高10%视野提高15%速度提高10%。。。。。27号埃布埃:目前请假,在非洲探亲,没有参加家长会30号特劳雷:必杀技:丢失防守位置,然后回追31号坎贝尔:常回家看看,回家看看。。。32号梅里达:很有天赋,对于是否转学,仍在犹豫中37号伊斯特蒙德:战友们都倒下了,希望你守住阵地40号吉布斯:喜欢唱歌,擅长曲目:不要再来伤害我52号本特纳:身材高大,但喜欢玩脚下。座右铭:穿别人的鞋,走自己的路,让别人找鞋去吧。。。。1200字 演讲稿
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德育主任培训会上的发言——浅谈班主任工作用心做好每一件事——浅谈班主任工作尊敬的各位领导上午好!我是金海岸小学一年级八班的班主任刘丽丽,很荣幸能在这里和大家一起交流一下我管理班级的一些做法。XX年我考入金海岸小学,在这里我感受到了大家庭的温暖,在领导们的关怀、同事们的热情帮助下,我很快地适应了教学及班主任工作,并被评为“优秀班主任”、“优秀教师”,我带领的班级一年级八班也被评为“卫生亮点班级”、“纪律亮点班级”、“班级文化亮点班级”、“活动亮点班级”、“安全亮点班级”、“疾病防控亮点班级”,并获得“优秀班级”的荣誉称号,在学校每一次的比赛、活动中,我们班均获得“优胜奖”、“优秀组织奖”,教学时间短,谈不上经验交流,只能谈一下我班主任工作一点肤浅的做法,不当之处还敬请领导批评指正。小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,而一年级是养成教育的最关键的时期。从上个学期担任一年级八班的班主任以来,我就特别重视孩子们各项行为习惯的养成。一、好的开始,是成功的第一步。入学前的第一次家长会我就在“细”字上下了功夫,做到“细想”、“细说”、“细做”。家长会的精心的准备,为以后的班级管理、家校沟通打下了良好的基础。家长会上,我从“作为一年级的家长,我们需要做哪些配合呢?”“孩子们要入学了,我们家长需要做哪些准备呢?”“孩子们,你们准备好入学了吗?”“如何培养孩子良好的习惯?”“家长们关注的一些问题”等几个方面,和家长、孩子们作了详细的介绍交流,并下发了入学教育手册,让家长和学生对学校生活有了全面的了解。孩子们从幼儿园到小学,对小学生活了解很少,难免会出现这样那样的问题,一旦问题出现再去补救,再去告诉孩子怎样去做,为时已晚。我们应该提前告诉孩子,进入小学,哪些事情应该去做,哪些事情不应该去做,以及怎样去做,如果在学校里单独对孩子强调,可能要强调很多遍,还会出现一些孩子记不着的现象,于是我在家长会上对孩子们在学校里容易出现的一些问题,做了重点的强调要求,并让家长配合在家教育孩子。例如小学和幼儿园不同,没有课间餐,不能将零食、饮料带到学校,更不能独自带零钱,到周围的小卖部、地边摊买东西,要想买东西让家长带着去买。不准将游戏卡、贴画、小玩具等与学习无关的东西带到学校,课上不准出现与上课无关的东西,以防孩子上课注意力不集中,手中玩东西。针对孩子水杯容易丢,上课出现喝水的现象,我要求水杯上贴上标签,写上班级姓名,进教室第一件事,将水杯放到窗台上,不要带到位上;在家里把铅笔削好,不要将小刀、卷笔刀带到学校,等等。由于家长会的强调,在上述问题的管理上确实轻松了很多,平时没有过多的强调,孩子们也没有往学校带零食、玩具的现象,手中没有玩耍的东西,上课纪律也比较容易管理;水杯放到窗台上,下了课喝水,也避免了学生上课口渴就惦记喝水,听讲不认真的现象。家长会结束之后,我又带领孩子们参观了我们的校园,在参观的过程中告诉孩子们,哪些地方是危险区域,不适合我们玩耍,今天参观完之后,没有老师的允许,任何人不得到这些地方单独玩耍。这次参观消除了孩子们好奇心里,让孩子们知道了哪些区域我们可以去,哪些区域我们不能去,确保了孩子们日后的安全,到目前为止,学校里不让孩子靠近的区域,我们班孩子都没有单独去过。1200字以上 演讲稿
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班主任怎么说呢!开始地,很是讨厌看见班主任!或许什么呢?怎么说呢,觉得自己渐渐地,越来越不尊重他了!或许这就是人吧!太熟悉了,就总是会产生一些误会,产生一些不好的印象?每次想要讨厌班主的时候,总是会听到周边的同学说起他对我怎样怎样,让得我觉得我不应该那么地忘恩负义!但是,却也仍旧成为了讨厌他的人之一!或许这就是一种影响吧?周边越多的人在我面前说着他的缺点,说着他的不足之处,我也被影响了,也开始讨厌上了他吗?是这样吗?让得自己真的好想大哭一场,这不是我想要的我!明明明白很多的道理,明明明白人不可能会是十全十美的,明明明白人不可能会另每一个人都喜欢上自己,也明白,自己讨厌多少人,就肯定也会有多少人在讨厌自己,但是,却也还是产生了这样的一种厌!其他班的同学都说我们的班主任特他妈的好!就昨天,兄弟班的一个朋友过来找我,然后跟我说了一大堆关于班主任好的好话!然后,班主任进来了,对着她笑嘻嘻地开玩笑,那种非常不自然的热情!让得我觉得别扭!开始,才发现,为什么我最近总是想要与他对着干了!原来是这样!因为,他是我们的班主任,但是,他却总是摆着一张脸!或许吧!最近班主任的心情是真的很差!然而,我身为班长,却跟着其他人在瞎起哄,却跟着其他人开始感觉受不了班主任的那张脸?朋友问我,为什么我们都这么讨厌班主任,我笑了笑,说,就像刚才,如果现在她是我们班的学生,老师肯定就不这么热情了!他说,那是因为他是来我们班的“客人”!才突然间觉得,说的是真的很有道理!我想,人,就是这样的吧!因为熟悉了,所以就熟视无睹了,也就不需要再强装着某些表情了,不再需要在心情不好的时候也假装微笑了!因为,那样会很累,因为,那样,感情太不真了!650字 初二 写人
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班主任傻人,他可真是个傻人,那个傻傻的班主任。他可真傻。明知道有些副科老师不肯接我们班的课,全都是因为我们班人数最多,太吵。可班主任还一样固执地说:“我们班的所有同学都是有希望的,不能丢掉后面的。”其实丢掉后面同学的话,我们班的不知有多乖,那时考进一中的同学不是一大把吗?而且班主任的名气也不知好到哪去。这个让学生敬佩的班主任。他可真傻。明知道今天就是女儿小学毕业考试,还摆出一副满不在乎的样子来上课。我们问他时,居然还不担心的说:“怕什么,我女儿可不会让我担心的,谁让她是我女儿呢!”还说不担心,一节课写错的字,上错的课文还不足以证明自己就是心不在焉想女儿去了吗?这个可爱的班主任。他可真傻。自己开个面包车就算了,还成天拿出来“显摆”。“你们长大来可得有些出息,别像我一样成天开个破面包车,你们至少开个宝马。”谁不知道他家有多豪华,这不是摆明了欺负我们吗?这个“虚伪”的班主任。他可真傻。听班长说,班主任的喉咙不知长了个什么,得去医院动手术割掉,但割掉后,不知道还能不能用现在这样的嗓音上课了。也许是因为嗓音的缘故吧!班主任一直没去医院割掉,不知他要拖到什么时候。以前听班主任上课总会觉得很清新,没有扩音器的感觉真好。可他现在也不得不用扩音器上课了,也许是病情有恶化了吧!这样也就算了,还要去接四班的语文课。要知道只用上两个班的语文课可是校长看在班主任的病情下才得到的。可他却坚持要继续教四班。这个傻傻的班主任到底有没有想过自己的嗓音能装下三个班吗?真是个固执的班主任。班主任可真傻,“傻”得连自己的利益,荣誉,健康都不顾。却“傻”的让我们放心。放心的在这个班上学习,放心的跟在他那高大的身子后面走完初中三年。650字 初二 议论文
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班主任我的班主任晋江市龙湖 震瑶小学二年级 许家梁辅导老师 俞春英她一副平凡的容貌,朴素的着装,站在人群中,都很难发现;可是,她的脸上总带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。她就是我的班主任俞老师。俞老师皮肤黑黑的,一张瘦瘦的瓜子脸,还总喜欢穿着一件黑色短裙,看起来很平凡,可俞老师却有着一颗不平凡的心,时时刻刻都关心着同学们。记得那是一个炎热的下午,我们同学正在操场上练习长跑,因为我的体力不是很好,跑着跑着,就觉得手脚开始没力气了,眼前也慢慢黑了下来,然后就晕倒在了操场上。同学见了,马上把我扶到了办公室,俞老师看我累得气喘吁吁,满头大汗,二话不说,把自己包里的降暑药让我吃下,然后又把自己的手帕用水弄湿,敷在我的额头上,不一会儿,我的神志就清醒多了,也有了精神。同学们见了,都说老师有一颗慈母心,很关心我们。俞老师不仅关心同学,而且是一个口才好又很有幽默感的老师。一次,我们学校的水管坏了,水流得到处都是,可是有一位调皮的男生在有许多积水的走廊上跑来跑去,把地上的脏水溅到了一位女同学的白裙子上,可是这位男生不但不道歉,还嘲笑别人,女同学被气哭了,因为这是他新买的裙子,这时正好被俞老师看见了,俞老师先跟那位男生说:“你是一位绅士还是一位流氓呀?”男生得意地说:“当然是绅士咯!”老师又说:“那绅士怎么可以欺负女生呀?欺负女生的只有流氓。”那位男同学一听,立马羞红了脸,还主动向那位女生道歉,可是那位女同学还是哭个不停,俞老师走过去,幽默的说了一句:“再哭,学校就要发洪水了!”女同学一听,用手擦了擦眼泪,笑了。于是,一场矛盾就在俞老师的口头和解下化解了。瞧,我的班主任俞老师厉害吧,就因为这样,俞老师在我们学校人人都尊敬他,作为他的学生,我们还真是光荣啊!650字 二年级 记叙文
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我的班主任老师表面对我们很严厉,其实很心疼我们。 老师说她四十多岁了,不过,看起来才三十多岁,老师的头发很长,但是,老师不把都发梳起来,总是披散着,老师经常穿颜色比较暗的连衣裙。有一天,老师突然穿上了一件淡粉红色的连衣裙,看起来年轻得很。老师有时还很幽默。 幽默的同学们笑的都肚子疼——比如,老师经常说一些属于他自己的‘名言’——睡觉睡到自然醒,抄文抄到手抽筋。 在我们刚开学的时候,我们写日记都是很轻松的,只要写的工整就可以,不管你的字好差。 不过,自打这学期开始,老师的要求更严了,在写字课上,老师对我们说,她看见人家一、二年级的小同学,写字的时候很慢,一笔一划的写字,改运笔的地方运笔,比我们高年级写的字好多了,还经常说我们连小孩子都不如,老师说的这些话都是为了我们将来有良好的学习习惯。从老师上完这堂写字课后,要求也就更加严格了,老师的几乎很夸张,说:如果你有一个笔画没有运笔的话,你的日记就会被撕,这使我感到恐惧。有一次留日记,我只图快了,没有好好写,我生怕老师会撕我的日记,如果要是撕了我的日记,我可就丢大脸了啊。我只能在心里默默的害怕,手冰凉的。 到了中午,我以为老师会说出谁被撕了,结果也没有说,老师让我去他的办公室里把日记抱回来,我一眼就看见我的了,我把日记放在讲桌上就往外逃,等我回来时,心里就想揣了一个小兔子似的,砰砰的,一直在跳,还不停的在冒冷汗,心想:这次可惨了。我匆匆的走进教室,走到课桌,竟然没想到,我的没有被撕,反而还得优了,我心里的这块大石头终于落下来了。 我们班老师表边上看着严厉,其实很温柔!650字 六年级
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难忘的班主任光阴似箭,日月如梭,转眼间我已升五年级,我们曾经是多么地年幼无知,如今却成了有一定知识的学生。在我们成长的路上,老师为我们付出了多少的心血,倾注了多少的关爱啊!最令我难忘的是我二年级的班主任余老师。我清晰地记得她那棕黄色的秀发、明亮有神的双眼,甜美柔和的声音,朴素大方的衣着。记得有一次我的作业本被同桌弄破了,我在那里哭,您严肃地批评了那位同学,并安慰了我,放学后您给我买了一本崭新的作业本。这作业本至今我还在珍藏着,里面留下您红色的圈圈点点、评语,那是您为了我们而滴下的血和汗。您的课总是那么生动有趣,浅显易懂,因为您经常让我们扮演课文中人物的角色,并与我们一起演戏,让我们在乐中学,在学中乐。还记得有一次,您走进教室,站在讲台上扫视着我们,但一言不发,让我们大惑不解,都以为您生气了要批评我们,正当大家静静地等候您发落之时,您却转向黑板,在黑板上抄写了一段短文和要求我们阅读后回答的几个问题。写完后,您转向我们,皱着眉头,断断续续地吐出四个字:牙-疼-做-题。您在40分钟里,紧锁双眉,右手托着腮,额头冒着黄豆大的粗汗,我们是看在眼里,痛在心上呀。有人说老师是春蚕,把知识吐给我们;有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师是园丁,浇灌着我们这些娇嫩的花儿……我却说,老师是芭蕉树,成熟的芭蕉是您教育的收获,初露的嫩芽是您教育的开始,年复一年,日复一日,您毫无保留地把营养输送给嫩芽,让嫩芽茁壮成长,而您却在慢慢地憔悴。忘不了您,我亲爱的班主任……五年级:syyxzyj作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写人