秋天的湖边
阵阵风儿吹,湖边的杨柳迎风而起,条条柳絮在风中漫舞,宛如一位窈窕女子正在随风舞动着。走到柳树下,柳絮轻轻抚摸着我的脸颊,触动着身体的每一根神经。太阳冉冉升起,舒适的阳光照射到柳树上,柳絮在金光下飘飘然。秋天的湖边,这一风景,神清气爽!
在柳树下,满是争奇斗艳的菊花,一阵阵凉爽的微风迎面扑来,花儿也跟着舞动起来,风中还带着些花香,发出沁人心脾的味道。在小道两旁,铺满了落叶,仿佛是张舒软的“黄地毯”,风把落叶吹了起来,在空中漫步,犹如仙境一般,舒畅人心。
湖里清澈见底,许多五颜六色、色彩斑斓的小金鱼在湖里自由自在地追逐着,好快活!枯黄的片片落叶飘落水中,浮在水面上,顺着水势,飘呀飘……
湖水特爱美,时时换上不一样的服装!早上,太阳刚刚起床,柔和的阳光从东方照射到平静的湖面上,宛如一面明亮的镜子等待爱美的姑娘梳妆打扮。中午,金光耀眼的阳光照射在湖面上,披上一层鲜艳的薄纱,十分美丽。傍晚,太阳斜射在微波粼粼的水中,美丽的夕阳倒影在湖水中,十分迷人。天空渐渐拉下了夜幕,水的颜色越来越绿,如同一块块洁白无瑕的翡翠!
晚上,树上的知了在演奏优美的交响曲,“知了、知了……”地唱个不停,天籁之音一般,让人们不由得称赞。许多人们绕着湖边散步,体验着梦境一般的美妙。
秋天的湖边总是那么美丽,总是那么奇特,总是那么舒服!
我爱秋天的湖边!
初一:严焰湘
我的良师
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
——题记
数学老师是我们的班主任,是我升入初中后的第一个老师。她总是喜欢穿着一身及膝短裙,一头刚刚过脖颈的中长发随意地披散在肩上。鼻子上架着一个小小的眼镜,给她增添了几分严肃。
我是很喜欢她的,她不仅人长得漂亮,讲的课也生动,很会带动课堂气氛,鼓励更多同学举手发言。语言生动幽默,课本上那些死板的知识在她的讲解下会变得更加生动形象。
可是我和她并没有几分交集,我是个内向并且容易害羞的女孩,上课从来不会主动回答问题,即使是被老师叫起来声音也是声若蚊蝇,无论会不会我都是不会主动举手的,上她的课也是,看着周围的同学们都积极踊跃地回答问题,我就只是安静地坐着,偶尔往课本上记一些知识点,不说话也不吵闹。
我并不知道这样的我是怎么引起她的注意,或许是我那有些差强人意的成绩吧?对于我的数学成绩,我自己都不想提,我觉得平时上课我也有认真听讲,下课练习题也做得很积极,可是一到考试我就出岔子,不是不会就是时间不够用,所以,在初一期间,我的数学从来没有上过90分(满分120)。我自己也不知道是哪里的问题导致的,应该是单纯的能力不足?总之,对于数学,我一向是有些头疼的。
升入初二,父母告诫我今年一定要把数学成绩提上去,不能让这一科给我的总成绩拖后腿,我自己也暗暗下定了决心,一定要学好数学。没想到,初二开学的第一天,她就把我叫到了她的办公室,说要和我谈谈,我的数学成绩为什么一直上不去。
我进了办公室,有些心惊胆战,我不知道她要和我说些什么,我可能已经成为她眼中的坏学生了?她正坐在办公椅上,手中翻看着什么东西,见我进来,起身给我拿了一个小椅子,两个人面对面地说话。
“你是个很优秀的孩子。”她开口第一句话就令我有些惊讶。
接着她拿起刚刚翻着的东西,那是我初一时候的数学试卷!“你各科成绩都不错,唯独数学成绩一直差强人意,所以,今天我找你来,谈论谈论,如何才能把你的数学成绩提上去。”我轻轻应声,头依旧是低着。
“我看了你初一时候的试卷,你看,每张试卷的计算题,你都会错一个两个,这本来是不应该的,这样的题不都应该是白送分的么?”
“对于你的大题失分,说明你的基础知识掌握得不牢固,上课认真听讲,下课多做一些巩固题,等基础知识掌握好了,你再去做那些拓展拔高题,比盲目地做效果会好很多。”
“对于选择填空什么的,如果思考了五分钟多,就不要再想了,去看下一个题,等做得差不多,再回来好好思考,不要无意义地浪费时间。”
……
走出办公室,我感觉自己的心情都舒畅起来了,整个人也是轻飘飘的,数学老师的一番话让我认识到了自己的缺点,以及我应该改进提高的,也给我增添了不少信心。
结果,一直到初三,我的数学一直都是一百分以上,我也正努力地改正内向的性格,上课积极回答问题,下课热心为同学们解决问题,我各科成绩都有了明显地提高,我也成了老师口中优秀的榜样。
初三,眨眼就到中考了,考试前几天,我有些心神不宁,我一遍一遍地告诉自己我已经做了那么多试卷那么多拔高题我需要做的只是好好发挥,可是还是有点焦急。中考前一天晚上,我收到了数学老师的短信:“考场上好好发挥,认真审题别马虎,会做的题一定要做对,不会做的潜下心来认真思考,你是一个优秀的学生,老师相信你一定能考出自己满意的成绩!”
我的心里暖烘烘的,就像初二时老师找我谈话后的心情,老师的爱如暖阳般照耀着我,驱逐我心中的不安,即使是到了中考,老师也不忘给我加油打气,谢谢您,老师,我永远都不会忘记您对我不倦的教导!
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秋天的湖边_600字阵阵风儿吹,湖边的杨柳迎风而起,条条柳絮在风中漫舞,宛如一位窈窕女子正在随风舞动着。走到柳树下,柳絮轻轻抚摸着我的脸颊,触动着身体的每一根神经。太阳冉冉升起,舒适的阳光照射到柳树上,柳絮在金光下飘飘然。秋天的湖边,这一风景,神清气爽!在柳树下,满是争奇斗艳的菊花,一阵阵凉爽的微风迎面扑来,花儿也跟着舞动起来,风中还带着些花香,发出沁人心脾的味道。在小道两旁,铺满了落叶,仿佛是张舒软的“黄地毯”,风把落叶吹了起来,在空中漫步,犹如仙境一般,舒畅人心。湖里清澈见底,许多五颜六色、色彩斑斓的小金鱼在湖里自由自在地追逐着,好快活!枯黄的片片落叶飘落水中,浮在水面上,顺着水势,飘呀飘……湖水特爱美,时时换上不一样的服装!早上,太阳刚刚起床,柔和的阳光从东方照射到平静的湖面上,宛如一面明亮的镜子等待爱美的姑娘梳妆打扮。中午,金光耀眼的阳光照射在湖面上,披上一层鲜艳的薄纱,十分美丽。傍晚,太阳斜射在微波粼粼的水中,美丽的夕阳倒影在湖水中,十分迷人。天空渐渐拉下了夜幕,水的颜色越来越绿,如同一块块洁白无瑕的翡翠!晚上,树上的知了在演奏优美的交响曲,“知了、知了……”地唱个不停,天籁之音一般,让人们不由得称赞。许多人们绕着湖边散步,体验着梦境一般的美妙。秋天的湖边总是那么美丽,总是那么奇特,总是那么舒服!我爱秋天的湖边!初一:严焰湘作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 写景
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湖边的森林几天的风波过后,生活又恢复了往日的平静。但眼光锐利的话,就能看见灰烬下面还在酝酿的火焰。=================================="小镜,你把实验报告借我用一下,马上还你就好了……“慕容桦恳求地看着正在做实验的小镜。”实验报告?万一我把结果弄错了,你就很惨啦!“小镜摇了摇头,继续摆弄定滑轮。而与靠窗的第一组隔了两组的第四组,林媚儿悄悄取出口袋里一支针一样的东西,对准小镜的后脑勺投去。她的动作十分随意,就像是随手整理了一下衣服,根本没有人注意。那根针没入了小镜的身体。小镜只感觉背后一阵刺痛,接着便全身酥软,瘫在了桌子下,什么也不知道了。=================================也不知过了多久,小镜才渐渐醒来。她躺在一棵大树的阴影下,身旁坐着一个穿着校服的女孩,楹儿落在那女孩的肩上。“你……你不是我的分身吗?”小镜惊奇地说。“我是你的分身,是林媚儿她把我逼出来的。”分身说。“那……出得来就能回去呀!”小镜说,“你快点回到我身体里来吧。”分身却摇了摇头:“不,这次林媚儿用的是真正的‘分形影’咒术,我不可能再回去了。”她的眼睛里透露出一种无奈。“那怎么办呀?”楹儿喊道,“小镜姐姐不可能一辈子这样,混还是要混嘛!”“算了,”分身叹了一口气,“仔细想想,我在学校上学,那真身就可以和小葵她们一起去逍遥了,不是吗?”“也对……”小镜说,“这样也好,毕竟你没有任何法力,不会让人怀疑。”==================================那一天之后,真正的小镜就在学校里消失了。取而代之的,是举止文雅,成绩优秀的分身小金。形与影分开之后的日子,对小镜而言,不知是好是坏……500字 五年级 叙事
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甘棠湖边午后的甘棠湖边,风景真是迷人。放眼望去,远处的湖水,波光粼粼,好像有无数颗钻石跳动着,忽儿抬头浮起,放出耀眼的光,忽儿又低头沉下,忽闪忽现,又像是有谁牵动着它们。近处的湖水很平静,水面上有几个小泡泡,鱼儿,鱼儿,你怎么这般调皮呵。吹面不寒杨柳风,水草们一身绿衣儿,绿裙儿在风中自由地摇曳,欢快开心地笑。青蛙于是便为它们奏起乐来,“呱,呱”得叫着。湖旁的老寿星——树爷爷听着,听着不觉哼起小曲儿,树叶哗哗作响,树的参差、斑驳的影子印在湖水里。湖边,一位老爷爷和一位小姑娘正在钓鱼呢!他们都拿着鱼竿一动不动地注视着水面。突然,小姑娘的鱼竿轻微地颤动了一下,紧接着水面荡起了一圈圈波纹。那个小姑娘急忙提起鱼竿,鱼跑了,鱼饵却被吃掉了,水面上还鼓起了一个可爱的小泡泡。小姑娘又气又懊恼。老爷爷笑着说:“别生气,别生气,爷爷第一次也没有钓到鱼啊!”他们又开始钓鱼。“好,好鱼!”原来爷爷的鱼竿上架着一条鱼。只见爷爷满面笑容,忙把鱼装进袋子里。“看。”老爷爷拍着小姑娘的头:“只要有耐心,一定能钓到鱼的。”一眼,半个下午,随着老爷爷和小姑娘的笑声和谈话声消失了,却换来了许多快乐。青蛙叫得还是那么欢快,水草摇得还是那么开心!老爷爷和小姑娘回家了。500字 三年级 散文
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湖边春景今天,我和妈妈一起到人工湖去赏春。来到湖边,我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边,好似一条金黄色的飞瀑,偶尔还会有几颗桃树,在迎春花丛中探出了头,红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹,就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中,这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去,好像一艘艘出港去寻找春天的小船,可是他们并不知道春天就在自己身旁。这时,有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来,我悄悄的跟着他们,原以为它们会在湖边觅食,谁知它们游了一圈,又回去了,我扫兴的想:小鸭鸭,你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着,忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中,接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里,它们结伴游到了迎春花藤下,开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边,想看看它们究竟在干什么?原来,它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣,有的伸长脖子直接把头扎进水中,一阵猛吃,然后甩一甩头,全身扭一扭,一副心满意足的样子;有的边吃,边嘎嘎叫着,吃完后还得意的甩甩尾巴,好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食,它先把嘴给放到石缝里,然后狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞进了肚子。看着这些觅食的麻鸭子,我想起了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。人工湖边的春景可真美呀。500字 四年级
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