我幸福，我是健全人
500字
四年级
叙事
作文课，老师带着我们去一个花园进行一场模拟残疾人生活的比赛。
马上就要轮到我们组了，我和胡家辉一组，参加的是“单臂运书”，规则是两个人，一个在终点，一个在起点，两个人都把一只手背过去，站在起点的那个人把老师放在地上的凌乱的书送到另一个人手里，另一个人把书再运回起点并摆放整齐。我是还书的，胡家辉是运书的。老师一声令下，胡家辉马上弯下腰，伸手收那些书，把书垒成一摞，手一抓，马上向我跑来，我伸出手，等待着。胡家辉到我身边，把手放在我手上，慢慢抽出手臂，一摞书就稳稳的落到我手上，不过在他抽出手臂时，书有了一点颤动，我赶紧把头压在书上，稳住了这些淘气的书。吓死我了，要不是我速度快，书就要掉了！如果我是健全人，书可能就不会差点掉下去，我的手也不会这么酸了。一会儿，胡家辉又来了一趟，我一看，该怎么放呢？再放书就掉了，该怎么办呢——对了！我还有嘴！我说：“把书放在我嘴里。”但手上的书万一掉了怎么办？没办法，我嘴里咬着书，头在书上压着。为了争取时间，我赶紧跑到了终点，把书放在长椅上，慢慢地抽出手来……啊！终于完成任务了，好困难呀！
这场比赛让我懂得了做残疾人的困难，同时也感受到了做健全人的幸福。一个残疾人做一点儿事就这么困难，我一定要好好生活，珍惜这幸福的健全的身体。
河北邢台桥东区南园路小学四年级:姚宇鹏
我庆幸，遇到了您
1200字以上
六年级
记叙文
在我们成长的过程中，你一定会遇到一个这样的人，她能够一眼洞察你的潜力，永远祝福你新的尝试。在你失落时，让你看到失望；在你得意时，为你敲响警钟，让你不偏离轨道……这个人就是老师。
——题记
而我很庆幸在我小学一年级的时候，我就遇到了这样的一个人。
刚上小学一年级的我，是一个文静又害羞的女孩，胆子很小，不合群。课堂上，我从不举手回答老师的问题，课下我总是孤单一人，坐在座位上。
一天，李老师突然说：“艺琳，明天你来领读早间晨颂，”我听出老师的口气不是再商量，而是再决定。当时因为太小，不敢给老师反驳，只是心里一千个反抗着。李老师仿佛看出了我的心思。摸摸我的头说“艺琳。老师相信你，你可以的。”
还记得第一次领读，那篇课文我在家反复读了很多遍，以至于达到熟背。可当我自己都不知道是怎样走上讲台，只知道从台下到台上我好像经历了两万五千里长征一样的漫长。好不容易挪到讲台上。我没有勇气看一眼教室里的同学。原本很安静的教室里，有窃窃私语声，有低低嗤笑声……而这一切就像一根根锋利的针，刺疼着我的耳膜，我心里开始有点恨我们的老师，总觉得老师是故意的，明知道我不行，还让我站在这里，纯粹是让我丢人。
我已记不清，我是怎样很困难把那篇课文给啃吧下来的，只记得同学们的哄笑声，那笑声如今想起，还犹如在耳边。而我们的老师，并没有因为我的失败领读而换人，反而就像更是铁了心似的让我领读到底，那一段时间，我最恐惧的就是每天早上的晨颂时间。
一天，两天……
一星期，两星期……
我的自尊心不允许我这样下去，老师您故意害我丢人，但我偏不，心里想到这。我也就下定了决心，当我再次走上讲台的时候，也许是和老师赌气，那天我的声音格外的大，一篇课文很声情并茂流利的领读下来，教室里响起了雷鸣般的掌声，而带头鼓掌的正是我们的李老师。
接下来的日子，我也就像换了一个人似的，活泼起来，课堂上积极举手回答老师的问题，课下和同学们嬉戏，打成一片。我参加学校里举办的各种讲演大赛，甚至还参加电视台主持人大赛。做我们校园七彩树的播音员。
最让我难忘的是，我第一次参加演讲比赛，尽管我在班上领读的很好，可是让我站在全校的师生面前演讲，我是万万不敢想的。可就这样，您又一次把握推上了舞台上。并告诉我，老师
相信你，你可以。
是的，我可以的。
我重复着您对我的信任，不负您的期望，我获得了全校演讲比赛第一名。我手捧奖状，台下的您向我竖起了大拇指，另一只手悄悄的摸着眼角。老师，我爱您！我心中第一次这样对您说。
老师相信你，你可以的。
是呀！也就是您的一句话，才有了今天的我。
老师与学生的爱，叫做师生情。这是人世间最神圣无私的情，一句温暖的话语，一个赞扬的眼神，一句严厉的批评。使我们感受到浓浓的师生情。而老师的一句话，一个眼神，可能改变一个学生的一生。
一年级的时候，我们不写作文，但老师要求我们每次写完生字后，必须加写一句话。我还清楚的记得，又一次我写了这样的一句话。“早晨的太阳害羞的躲在云的后面，只露出半边脸，像一位害羞待嫁的新娘。”就因为这句话，您表扬了我，让我这可虚荣的心得到了莫大的鼓舞，我从此开始了一句话，变成两句话，变成一段话……您有说：艺琳你很有写作的天赋，要想写出好文章，一定要多读书！也就是因为您的这句话，我从此喜欢上了读书。并一发不可收拾。
虽然你不教我已经三年了，但您却一直关注着我，关注我的成绩，关注我的博客。而我也正是因为您的关注努力着，我不想让您失望，我想成为您永远的骄傲。
老师相信你，你可以的。
老师放心吧，我会继续带着您的期望和信任一路前行，并越走越好。
9月10日教师节，这也是我在小学最后的一个教师节。李老师纵使有再多的话语也道不尽我对老师的感恩，也说不尽我对老师的爱，那么就让我们深情的说出：
老师，谢谢您，您辛苦了！
老师，我爱您
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我是一个幸福的人我出生在湘潭——美丽的莲城。小时候，我住在乡下的奶奶家。清晨，鸟儿们欢快的歌声唤我起床；夜晚，花儿们淡淡的清香伴我入睡。春天，满山坡的花朵，五颜六色，像一块块彩色的地毯，我在上面跑着，笑着；夏天，满田的蝌蚪、小鱼，游来游去，田螺懒懒地靠着田埂，舒适地晒着太阳，我挽起裤腿，在水里追着，捡着；秋天，满园的果子，黄澄澄的橘子，青绿绿的柚子，还有那好奇地从土中探出头来的红红黄黄的番薯，我在里面摘着、挖着；冬天，满地的白雪，我在滚雪球，堆雪人，有时还和爷爷一起捉麻雀咧！无论何时，空气中飘来食物的香味，我便会“依香寻食”，甜甜地叫上一声“爷爷、奶奶”，美味的食物瞬间就到了我的嘴里。我成了一个幸福的人。长大了，爸爸妈妈接我回城读书。从车子小小的窗户往外看，天怎么变成灰色了？鸟儿为什么不唱歌了？花儿的香味去哪了？……路旁的一幢幢修建的高楼，时不时地掉下东西，下面经过的人，用手遮着脑袋，快速地跑过。一辆大卡车驶过，扬起了一条“黄龙”，树、花、人瞬间变得“扑朔迷离”。还有那刺耳的刹车声，让我的小心脏紧张得似乎随时可以跳出胸腔。回到城里的新家，一张门隔离了我与外界的联系，满眼的是雪白的墙壁，反着光的地板，声音，唯一的来源就是电视。我顿时提不起精神，难道我生病了吗？上学了，出门，下楼，我遇见了二楼的一位坐轮椅的姥姥，我向她问声好，她也回了我一声“小朋友早”，心里顿觉像喝了蜜一样甜。走出楼梯间，绿树成荫的广场上，晨练的老爷爷、老奶奶们，有的跟着音乐跳舞，有的在专心致志打太极，还有的在逗弄早起的小朋友……这早晨的太阳怎么就这么令人舒服呢！坐上去学校的公交车，上班上学的时间，车厢里很拥挤，我把眼光投到了窗外，路边正在修建的高楼都穿上了一件“轻纱”，人们慢慢吞吞地走在下面，不用担心被东西砸到。而路旁裸露在外的泥地也盖上了一条薄薄的“纱毯”，车子高速驶过，留给我们的还是那个清晰的世界。突然一个急刹车，“哎呦”一声，前面一个穿高跟鞋的姐姐，不小心踩着了一个阿姨，“对不起，对不起。”那个姐姐连忙道歉。漫长的几秒钟，我料想的骂声似乎变成了另外一种声音“没关系！”这声音怎么听上去还似乎带了点微笑？顺着那微笑的声音，我对上了一个努力忍着疼痛的微笑的脸。这拥挤的车厢顿时也变得温馨了！车子继续行驶，远远地看见几辆车停在斑马线后面。“咦，怎么啦，交通事故？”仔细一看，车子前面似乎没有人，也没有车啊，怎么就不走了呢？这时，一个系红领巾的小姐姐扶着一个拄着手杖的盲人正慢慢地走过斑马线……时间飞逝，现在的我已是一个四年级的小学生。渐渐地，生活在城里的我，仿佛又回到了乡下的奶奶家，又成了一个幸福的人！1000字 四年级
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读书人是幸福人有人说，吃得丰盛是幸福的，有人说，穿得漂亮是幸福的，也有人说，玩玩游戏是幸福的，而我说，读书是幸福的！ 我从三岁起就开始读国学了，《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》等国学经典我每天都读，虽然不太懂什么意思，但是读起来朗朗上口，感觉非常快乐。在读书的过程中我认识了大量的汉字，这为我以后的学习打下了坚实的基础。 现在我上小学了。说实话，学校作业比较多，做完功课后还要跳舞、吹长笛、弹琴，剩下的读书时间确实很少。妈妈看我做得很辛苦，心疼地说：“宝贝，作业做累了就休息一下吧！”听到这句话的时候，我高兴地跳了起来：“万岁，终于可以看书了！”当我拿起一本《三国演义》细细地看起来时，立刻被里边的情节深深地吸引了，看着看着，我忘记了时间，忘记了一切。我仿佛变成了诸葛亮，在大江之上草船借箭。突然，我感到耳朵有点疼，原来是老妈在捏我耳朵：“休息一下就看了40分钟书，你晚上作业不想做完吗？” 每到周末，我最喜欢去的地方是社区里的农家书屋，那里有各种各样的书，有童话、诗歌、散文、历史故事……我拿起书读呀读呀，仿佛在大海中冲浪，感觉真的太爽了，根本停不下来！当然在那里还能结识不少和我一样喜欢阅读的小朋友呢！ 因为我平时读了大量的书，所以我很喜欢写作文。我用优美的文字记叙着我的美好生活、我的家人和同学们、老师们，我用最深情的话语表达着我的感情。我的作文经常在大江晚报上发表，老师还把我很多篇作文贴在学校文化墙上给同学们欣赏，这让我感到很自豪！ 每天晚上睡觉前不管多累我都要读一点书，因为我觉得书是我的好朋友，当你和它接触以后你会觉得它不但会给你带来无穷的智慧，更会给你带来宁静和幸福。书给了我们很多，它像潺潺的小溪，缓缓地流进我们的心田，它给我们的灵魂穿上了最美丽的衣裳。 因为读书，所以我很自信！因为读书，所以我很坚强！因为读书，所以我很幸福！读书人是幸福人，让我们为中华之崛起而努力读书吧！800字 四年级 叙事
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我是女孩我幸福男生总是说我们女生弱，经常闹笑话，说出去让人大笑。可我却不这么觉得，我觉得我们女孩不比男孩差。记得一次体育课，体育老师叫我们五十米跑两个来回，四人为一组，看看谁跑的快，并做记时。我在最后一组，看着前面有其他组的成绩，我就先做好了运动，准备好。到我那组了，老师吹了哨，我那组的三个已经飞快的跑了出去。我还在讲话，等他们跑出十米了，我才回过神来，如飞一般的速度跑了出去。我们那组有两男两女，两个男生的成绩垫后，另一个女生是大长脚。我虽然最后跑，但我却是第一名，我比另一个女生快那么一秒钟。我很高兴，女生们为我们欢呼，我为我是女孩高兴。在班里，我是数学科代表，也是值日班长。身为数学科代表的我，只要数学作业没完成，我就报告老师，让老师带那些人去办公室“喝茶”，看看那些没完成作业的男孩，“喝茶”完了后只好乖乖写作业。女生也很坚强。四年级一次体育考试要跳绳。我因脚骨头没有长好，所以跳绳骨头会非常痛。老师知道我脚不行，叫我下次参加，我果断地说：“不”。在考试后，我拿着全班里跳的最好的成绩回去，老师直夸我。听后我觉得我的脚仿佛都不痛了，我也特别高兴。谁说女孩比男孩差？看吧，只有努力，才能有好成绩。我想大喊：“我是女孩我幸福、我快乐！”因为女孩不比男孩差，只会越来越强。500字 五年级
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我是女孩我幸福我是一个女孩，总是被人带有色眼镜看待，比如女生柔弱、胆小、力气小等，可我们女孩也有自己的优点。一次考试前，班上一些成绩不错的男生指着我们女孩大声说：“看你们那么笨，这次肯定考得不好。”我们一听，怒火马上起来了：“嘚瑟什么呀？有本事比一比！若是我们女生赢了，你们必须道歉！”“比就比！”男孩们也毫不示弱。战争已下，我们这些女生正努力地复习呢。虽说男生脑子较灵活，可他们实在粗心，而且语文与英语不及我们女生，我们决定从这两面反超他们。考试来临了，考场就好比没有硝烟的战场，考卷一发下的时候，男孩女孩的正面交锋时刻也到了。试卷“唰唰唰、唰唰唰”的声音就好似一曲振奋人心的歌儿。考试后的一个星期，我们的奖状到手了，果然，我们女生赢了！男生一拿到奖状，脸就一下红了，我们女生得意地看着他们。下课了，那群男孩不屑地扭着脖子说：“不过就是第一名嘛！有什么了不起的！哼！”瞧！女孩们成绩也不赖吧！我们女孩纪律很好，男孩却常被老师列入黑名单，常被老师斥责。你可以想象课间当男孩们追逐打闹时，女孩坐在座位上小声地聊天的场景，可想而知对比有多鲜明。女孩多才多艺，学校的合唱团、舞蹈队到处可见她们的身影……女孩总是积极发言，总之，校园要是没有女孩，就没有欢乐。我是女孩我幸福，我为我是女孩而感到自豪！500字 五年级
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我是幸福的今天读了《思念也是一种幸福》，主人公麻花儿那充溢着幸福的心更是感染了我，而且让我明白了，幸福不是一件轰轰烈烈，要让别人崇拜的大事，而是一件微不足道的小事，下面我也来写一写我觉得让我幸福的事。有一次，在考试时，我没有橡皮擦，我同学见状，马上拿起一块橡皮擦递给我，轻声地说：“借给你。”从他的眼神中可以知道，他的内心是坚定的，善良的，我接过橡皮擦，说了声：“谢谢！”想强忍着眼泪，可是豆大的泪珠还是从我的眼中滚了出来，在那一瞬间，我感到了无比的幸福。还有一次，我要去看望生病的外婆，一进门，外婆看见我来了，急忙地从床上坐起来给我拿来一个面包，我心想外婆都生病了还给我找面包吃，我不能要这个面包，于是，我立刻说：“外婆，我肚子饱的，还是您自己吃吧。”这时，我的肚子突然响了起来，我心想关键时刻掉链子。但是现实总是不一样的，外婆以为我在打饱嗝。所以说：“原来你们是吃了再过来的啊。”我强忍着笑说道：“对。”外婆又说了句：“再吃点嘛，对身体好。”看着外婆用她那双爬满皱纹的手将面包塞到我的手上，我心里突然涌上一股火辣辣的感觉，在那一瞬间，我又感到了幸福。最后，我知道了，幸福没有极限，并且时时刻刻在我们身边，我们要学会寻找幸福，发现幸福，让自己幸福！500字 五年级
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我是幸福的一个夜晚，星星时不时地在眨眼，似乎有些问题想问我，月亮姐姐的亮光照耀在人们身上。“叮咚”我家的门铃响了起来，我激动不已，真想马上把门打开。“咔”地一声，我把门轻轻地开了，只见来人一脸微笑凝视着我，那就是我爸爸！他缓缓地进来，准备吃饭了。他细嚼慢咽，吃了一口红彤彤的排骨，接着吃了一口热腾腾的饭，最后一直看着我。突然，爸爸说：“我给你们讲一件很有趣的事。听说，考试前先嚼一块口香糖，这样可以考得好一些，可是一位学生走来说：“不可能！那次，我嚼了5分钟，可是才考了个89分！”当时我听到了最后一句话，哈哈大笑，连爷爷奶奶都笑得不知啥样了。霎时，我感到好幸福！晚上7点，我在绞尽脑汁地想一道数学题，但是怎么也想不出来。正想放弃时，爸爸走了过来，“孩子不要放弃，要相信自己努力了一定会成功”，爸爸温柔地说。接着他的手指题目，用疑问的眼神看着我，那时我心想：我是多么幸福！作业写好后，爸爸带着我和妈妈一起去楼下玩，我抱着心爱的皮球，兴高采烈地走着。到了楼下，我把球用力地踢了出去，爸爸和妈妈拼命地追赶皮球，他们不分上下，谁也不让谁，拼命地追赶皮球，看着我们一家这么开心的样子，这时我感到一股幸福地暖流围在我身边。啊，我是多么地幸福！500字 五年级