我的幸福旋律
我觉得我很幸福,因为我有一个温暖的家庭,有最疼爱我的妈妈。
早晨,我的幸福旋律就唱响了。一大早,妈妈带着浓浓的睡衣爬起来帮我们做早餐。我闻到一阵扑鼻的香味后才懒洋洋地爬了起来,洗漱好之后,我脸上带着淡淡的笑意享受早餐。那面包师妈妈特意为我挑的,我最喜欢吃的,而牛奶却是我最讨厌的饮品,我不禁嘟气了嘴巴。妈妈见了不但不生气,反倒慢慢地劝着我说:“其实我也知道你不喜欢喝牛奶的呀!但我为什么一直让你喝呢?就是因为喝牛奶可以暖胃,帮助骨骼更好地发育,对身体有很大的好处。”听了妈妈这一番苦口婆心的劝说之后,我才皱着眉头地将牛奶喝了一半,然后就放下了。但是妈妈并没有要求我再把它喝光,而是满足地笑了,还夸我进步了。看着妈妈那慈爱的笑容,我的心中涌动着一种暖暖的感觉。
这幸福的旋律伴着我在学校认真地学习,快乐地游戏。夕阳渐渐地落下了,我放学回家。一按下门铃,妈妈就应声打开了门,还没来得及关上门就着急地嘘寒问暖。还没等我回答,妈妈用温暖又略带一些粗糙的手揉揉我冻得发紫的耳朵,搓搓我冻僵的手。我还没反应过来,妈妈又快手快脚地帮我卸下了书包,然后拿了杯子倒了一些温和的开水给我喝。妈妈无微不至的关怀,让我零距离地触摸到了幸福。
到了晚上,幸福交响曲再次演奏着:妈妈担心我没有盖好被子,来“巡视”了。朦胧中,我感到妈妈轻轻地把我的脚放回到被子里,又轻轻地帮我掖好被子,再轻轻地亲吻了我的额头,才悄悄地走出我的房间。这一刻,我的心被深深的母爱融化了,在这深夜里我又一次尝到了一颗甜滋滋的“糖果”——母爱。
母爱就是我最幸福的旋律,在母爱的滋养下我快乐地成长。
唱红歌
今天我们的假日小队组织队员们在紫金山举行唱红歌的活动。8.30分我们到了集合的地点,我们一起兴高采烈的前往目的地。我们计划爬上西马腰,和哪里的爷爷奶奶一起学唱红歌。
开始登山了,沿途山高路陡。我走每一步心里都很担心,害怕摔跤。我们大约爬了半个多小时,山上隐约传来爷爷奶奶高亢的歌声,也给了我继续前进的力量,没多久我们就到达了目的地。山上人很多,突然下起了雨,可是爷爷奶奶没有动摇,继续热情的唱着红歌。他们的精神深深的打动了我。于是我们也加入了他们,跟他们一起唱红歌。通过唱红歌增加了我们对祖国的热爱,我和小伙伴都觉得这个活动非常有意义,也很感谢队长的精心组织!
相关推荐
-
旋 律烛光摇曳,只听钟声一片。双手合十,只见烛光摇曳。窈窕小巷,只听嘻声一片。透窗细视,只见窈窕小巷。挥过手,天空阴云密布,但未何不雨?回过头,天已风定气清,但未何不晴?默然,再望。未见她在灯火阑珊处?挥挥手,一切亦如梦。何所似?回过头,一切亦如真,似蜜般甜。这番答案,为何不能理解?默然远望,那边,她在灯火阑珊处。无可奈何花落去,却知落红不是无情物!似曾相识燕归来,已知飞入寻常百姓家!水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。羌笛何需怨杨柳,春风不度玉门关。为何对诗?这便不是对诗。为何咏唱?这便是咏唱。并无千古传承,这便是旋律。默默咏唱,唱出红墙褐瓦。昊嗥大空,唱出高垣睥睨,唱出辉煌壮阔。为何咏唱?这便就是旋律。飞飞扬扬,飘飘散散。末了——呵!不见了。再回头罢!烛光摇曳,只听钟声一片。双手合十,只见烛光摇曳。窈窕小巷,只听嘻声一片。透窗细视,只见窈窕小巷。那些是什么呢?只是那些罢。江苏南京秦淮区南京市第三初级中学初一四班初一:韩苏灵350字 初一 抒情散文
-
旋律最巧妙的雕塑是南飞大雁的叫声披星戴月的造型就靠领头雁的灵动八千里路云里雾里努力的目的当然是要创造振兴民族的奇迹老一代传交新一代的希望是肩负起无畏无惧、追求博大的神圣使命梦,折叠了一万次造物运动的过程终于绘画了喜马拉雅山的雏形摄录现代五彩斑斓的霓虹回避沉迷世俗眼中的一幕风景解放的思想点起燃民族的热情正绘画青山绿水、蓝天白云的美丽时空走着看着艰苦朴素那首歌的旋律依旧动听说着唠着向往清晨推开窗子看一轮红日初升美好的未来蓝图已经不再遥不可及但最难脱掉的是那彩绘后又厌倦的疼痛于是,跑着笑着诞生与自信握手的勇气开足马力,乘胜追击……伸展骨骼,打破枷锁……把大爱给伟大疆土点染全新生活遥望蓝天,放飞展翅翱翔的雄鹰俯视大地,一头醒后的东方雄狮正在稳健前行!300字 初一 诗歌
-
旋律听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,随着“立春”的到来。春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。春姑娘拿出绿色的纱巾,轻轻一摆,树上、地上都变成绿色。微风轻抚着小草,树上的嫩叶在“贵如油”的春雨洗礼后绿得直逼眼睛。叶面上的小水珠,在明媚的阳光照耀下,显得晶莹剔透。随着音符随意的跳动,节奏的起伏,春姑娘一甩裙角,无数花朵一夜灿烂了整个世界,一串串、一簇簇、挨挨挤挤,有的含苞欲放,有的枝头怒放,展现着迷人的风姿。在嫩绿的枝头上绽放的桃花,如同笑脸,色泽艳丽。迎春花争奇斗艳,你不让我,我不让你的竞相开放。空气中酝酿着迷人的芳香。花丛中,蜜蜂正嗡嗡地闹着:蝴蝶伴着动听的曲子翩翩起舞。节奏变得快活起来,惹得百灵鸟也来观看,高兴了也呼朋引伴地卖弄嗓子,唱出宛的曲子,引来了画眉、燕子,就连沉睡了一个月的小河也苏醒了,哗啦啦地唱着歌儿,小鸭子赶紧跳下河游起泳来。真是“春江水暖鸭先知”“一年之计在于春”,太阳是红通通的,天空是瓦蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是金黄金黄的。难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,音乐家爱歌颂春天。因为春天是世界上美的融会,一切色彩的汇集。(风信子文学社)450字 初一 散文
-
旋律萱,你留给我那么多细碎的感动,我还来不及背下来,你就离开了。那我还要不要背下来,留着以后感怀么?你也会么?初三,我也即将离开。离开那些早已熟知的面容,离开那间无比熟悉的教室。这些,我们用爱恨交织的“离开”作为终章。亲人的离开,让我们在撕心裂肺中明白,血缘让我们心心相息,亲情是用心付出。朋友的离开,让我们在哀伤想念中懂得,世界之大却知己难寻,友情是用心领悟。不是每一次离开都背负痛楚,当我们经历了很多离开之后,心就会静如止水。因为这时的我们,已经足够成熟,足够有勇气去迎接新的开始和离开。[二]商――――记忆巧克力的苦涩在嘴里蔓延开来,心里涌起一种怀念,那些我逝去的流年,那些经历过的温暖,突然被味觉解除了封印。06年,冗长又烦躁的夏。我开始了赴清华的寻梦之旅。铁轨与火车的摩擦,一声声撞击耳膜。窗外风景旖旎,快速掠过视界。火车一直向前,像个天真的孩童,不知疲倦的奔跑。北京,空气仿佛是凝固的,呼吸都感到乏力。阳光散落一地,我的身边,一张张同我一样充满期待的脸。于是我们一起感受清华的河塘月色,欣赏北大的未名湖水;一起听名师讲座;一起游览首都名胜。我想,很久以后,记起这些,心里的温度会依旧温暖。[三]角――――命运海子说:“公元前我们太小,公元后我们太老,谁都没有见过,那一次真正美丽的微笑。”命运如此,谁也无法左右出身。无奈,当我们把悲与甜感受的够深切时,或许就会相信所谓的“命定”,相信我们只是上帝操纵的玩偶。所以,我们习惯时运不济时埋怨命运。但是,莎士比亚却这样说:“人们,可以支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己。”很多人常这样说:“如果当初……那么现在……”由此看来,我们是可以改变命运的。所以把握现在,不要总是后悔。如果你不去改变它,那么只好受它支配。[四]徽――――信仰雄鹰伸展双翼划过完美的弧线;群雁列队整齐的在天幕构成和谐的画卷。但,并不是拥有翅膀,便可以自由的飞翔,还需要拥有信仰。信仰,支撑雄鹰搏击,大雁迁徙,而不是像家禽一样,只会悲哀的羡慕飞鸟,忘记了自己也拥有翅膀。想要飞翔,需要先找到信仰,人类亦如此,没有目标怎会成功呢?[五]羽――――细节最能打动我的常常就是细节之美。细节,人性很纯粹的美。无言的流露、一声叮咛、一句祝福、一次帮助,往往最能温暖人心。小之又小的细节,可以改变人情的冷漠,当你开始注意你的身边一切细节时,你就会看到,从前一直存在,也一直被忽略的美。属于我的旋律,未止息。900字 初一 散文
-
我渴望的旋律夜深了,我躺在床上很久没有合眼。窗户虽然关着,我却依旧清楚地听到屋外蟋蟀的鸣叫。夏夜就是这么静。我悄悄走下床,掀开窗帘,路灯依旧明亮。我盯着外面,像是有什么奇怪的东西一样。突然,视线的远方闯进一点光,这点光晃晃悠悠,忽高忽低地移动着,渐渐明亮了起来。我顿时头脑清醒了起来,像被泼了一盆冷水。我走进一看,原来是一只萤火虫。它不停地摆动,光点十分美丽,像划过夜空的流星。我伸手去碰,忘记了还有一层玻璃,手撞了上去,一阵不小的声音荡开,睡在另一个房间的妈妈翻了个身,我惊了一下,拉上窗帘,又躺到床上去。第二天醒来的时候,父母都上班走了,我想不起昨夜起来是干什么了,只记得好像看见了什么亮光。我拉开窗帘,是晴天。我心情大好,吃过早饭便练琴去了。新曲子难点很多,任课老师叫我务必弹熟并背下来。我一天要练很多遍,时常埋怨这个作曲家,他的曲子太难。老师却常说,练不好是我自己的事情。时光很漫长,又很匆忙,留给我的却只有孤寂的“滴答”声。蟋蟀的声音越发吵了,就连白天也是。我希望它能停止,我希望我能练好曲子。我站在窗户前,关上了窗户,蟋蟀的声音仍旧回荡在屋内、屋外。我有太多的希望,希望在一种淡淡的期待中,变成了渴望。我喜欢弹琴,却没能弹出喜欢的曲子。我有些失落,我合上琴盖,聆听别人弹的钢琴曲。明明是钢琴音,一曲终了,却像是一种弦外之音。钢琴曲《萤火虫之舞》响起,我猛地记起夜晚的萤火虫。它在夜中的舞蹈,自由而优雅,它似乎不需要任何的渴望。夜晚再次降临。我站在窗前,等待什么东西的来临。今夜的路灯并没有亮,夜晚因蟋蟀烦躁的鸣叫而更为漆黑,寂静。萤火虫出现在夜里,已经很晚了。《萤火虫之舞》的旋律也无声的回荡在我的脑海里,作为观众的我,看着萤火虫,我突然发现,我不需要太多的渴望,就像它一样,仍然可以美丽。那首旋律,我会记在心里,因为它带给我的,是一种浅浅的美。萤火虫渐渐远去,那阵旋律也随着它,渐渐地,在我的脑海中只留一个淡淡的,回音……指导教师:王彦德700字 初一 记叙文
-
倾听幸福的旋律世界上不是缺少天籁之音,而是缺少倾听它们的细腻的心灵。只要我们细心倾听身边的声音,你就会发现很多美妙的天籁之音。它们都是幸福的旋律。——题记生活在校园里,除了听到同学们吵杂的声音外,你会能听到什么吗?你听到小鸟的歌声吗?你听到草丛里的小动物的对唱吗?只要我们平息脑海的杂念,用心灵去倾听,你不会听不到什么,你会发现很多美妙的天籁之音。早上起床,在你睁开双眼前,用耳侧听,你会听到玻璃窗对面一排树木上有一窝鸟在鸣唱。多么的有趣!让一天的早晨充满欢声与生机。横过大操场,你会看见一群小鸟从头顶上划过,留下一曲优美动听的旋律在耳边回荡,是飞鸟为大地上辛勤工作的人们奉上的颂歌。生活在乡村里,你可能更有这样的同感,动物,大自然发出的声音是如此的娓娓动听。早上的公鸡,日复一日,年复一年地顶着晨雾把人们叫醒,把大地唤醒。那不是噪声,而是大自然的闹钟,是幸福的旋律,因为能被公鸡唤醒的大地,是一片多么和平多么美丽的大地啊!夕阳西下,在小路上,总会有人牵着一头头笨拙却勤劳的老黄牛从你门前走过,留下一阵阵洪亮的嘶叫声在空气中荡漾,告诉人们一定要努力工作,去追求属于我们的平凡的幸福。很快,夜幕又降临了,大地又奏响了动人的夜曲。池塘边的青蛙、泥土边的蟋蟀等等的小动物又张开嗓门大展歌喉了,抛去一天的疲惫,跳起舞步,扬起幸福的旋律,开创生命的奇迹。生活在城市里的人们,不要以为城市两个字让你们远离了自然,远离了天籁之音。不是的,只要用心灵去感受,用耳去寻找,你们同样可以找到天籁之音,找到幸福的旋律,而且,你会发现那声音还见证着科技发达的脚步声!是人们对美好未来的召唤。世界上不是缺少天籁之音,而是缺少倾听它们的细腻心灵。只要我们细心倾听身边的声音,你会发现很多美妙的天籁之音。它们就是幸福的旋律。650字 初二 散文
-
旋律!旋律!蓝天,白云,清流,碧溪…呼吸…呼吸…很早很早以前头脑中便有了歌声,记不清是什么时候的事了,也许从出生便有了印象。那些旋律,时隔很久也仍记忆尤新。就像卡朋特兄妹唱的一样。晚上躺在床上,旋律自然而然地就浮现了出来,那些陌生的,熟悉的,狂放的,悠扬的都令我震撼,熟悉的震撼。每每当遇不顺,坐下歇息时那歌声必定会呈现在眼前,那旋律依旧让我震撼,甚至比以前更加令人震撼着身心,那感受真真切切,使婉又激情,忧郁又坚强。让我去歌中看看大海,或是继续沉浸在这荒原上,歌者如斯。云过天清,一洗如碧的天穹令我想到的是空灵的旋律,倘若是9月的高天,旋律中也会带一些凄美,它勾勒出的会是在有着芦苇的草原上悠扬而悲伤的流浪者之歌,歌声若即若离的传入耳中,仿佛闭上眼便可闻到草的芬芳。微风抚过,一切尽在不言中…雨天爱待在家中,什么都不干。若是小雨,眼前飘来的恐怕是烟雨朦胧的江南,在船上看者微熏的灯光随风摇曳阴沉沉的天空又另我回到现实,此时的旋律又换成了轻快明朗的吉他声,若天上雷云滚滚,这就有了一种自得其乐的调侃味道。在现实中太旧,偶尔从耳边擦过的圣洁旋律给人的不仅是震撼,那来自天上的圣光似乎瞬间笼罩了全身,是和谐的,宁静的。像把那颗颠簸太久的心稳稳放在了天鹅绒垫子上,此时,除了赞美,还有什么呢?往往在大型的活动上,旋律也是激情高昂的,火一般的将你的心点燃。如同俯眼望下见到下面成千上万壮美的军队一样,它们呐喊,欢呼,蓝天下,红色的旗帜波浪一样上下起伏翻飞。内心火山般爆发并迅速燃遍全身…没有比夜晚更美好的了!此时的旋律变换莫测,也许浪漫的曲子才开头不久,怒吼着的重金属便席卷而来。仰望漆黑的夜空,如紫色般柔和的小调也翩然而至…当心律安静以后,钢琴似华丽的古典韵律又回荡了起来,使人不禁想到了群星璀璨的星河与诗谣中的诸神……呼吸…呼吸…而当梦境悄然而至时,那旋律…才是最美妙的。700字 初三 散文
-
旋律微风拍着羽翅,在柔嫩的沙子上印下零零碎碎的痕迹,聆听熟悉的旋律,像沙漏里的沙砾,缓缓流出一种无法言说的温暖。一直认为,文字就是旋律。认真地将破碎的一笔一划拼凑成属于自己的文字,就像在五线谱上拴住一个个不羁的音符,每一个标点符号划分情感,就像每一个休止符号停顿节奏。那些墨绿浓郁的香樟,那些枯黄败落的芦草。那些燥热不安的夏日,那些湿润冗的雨季。那些如火如茶的微笑,那些难以隐忍后的泪水。那些繁华似锦的开始,那些人离幕落的终结。都可以汇合成我们的旋律。不需要多么惊世骇俗,不需要多么璀璨华丽;只需要哼唱出自己喜欢的旋律。将真诚地微笑,干净的声音融入自己的旋律。也能让午后阳光下的微风同我们一起反复吟唱。250字 高三 散文
-
旋律花开无声,却有它无言的美丽,是在静静中绽放的旋律。旋律,我在冥冥之中体会到它的重要性,它让世界变得美好。旋律,一个萦绕在无数人脑海中的美丽,它每次都在我们惬意是无私地赠予我们舒适,在悲伤时,慰籍我们受伤的心灵,如同婴儿依赖母乳,如同小树依赖土壤,如同作家依赖灵感……它就像一个天使,指引我们走向成功,这就是希望的旋律。因为生命只有一次,所以它对每一个人都是宝贵的。生命在于运动,运动在于坚持,坚持在于恒心,恒心在于毅力……生命就像一朵花,它容易凋零,但也最为美丽。这是生命的旋律。学习不要只有三分钟热度,要持之以恒,有句话说:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”只要坚持不懈。那么,胜利的鲜花就会永远摆在你手上捧着;那么胜利的光环就会永远在你头上环绕着;那么,胜利的奖牌就会永远在你胸前着……一句话,坚持不懈,善莫大焉!学习的旋律是坚持不懈!也许,你无法选择你是含着金汤勺出生还是平平凡凡地来到这世上,但是,不管怎么样,你可以选择你的人生到底要怎样走,到底是枉费光阴、如烟繁华、清淡平奇,这都需要我们自己去选择,人生的旋律是自我选择!因为我知道了眼泪无法洗去痛苦,悲伤无法抹去伤痕。所以,我学会了微笑,学会了用微笑去面对一切。可又有谁会清楚那微笑背后的一抹悲伤。因此,微笑背后是悲伤的旋律!旋律掌控着世间的一切,不管是鞋子撞击着地面,阳光照射着大地,风轻轻吹过的声音……它们都有着自己的旋律。550字 六年级 散文
-
旋律旋律,是缤纷的色彩,填补着生活的空虚;旋律是一杯咖啡,飘着浓郁的香气;旋律是一架钢琴,弹奏出生命美好的乐曲。一阵阵钢琴的旋律传入我的耳朵。断断续续,此起彼伏,虽然不像专业的演奏家弹出的曲子那样时而低沉,也不想像广播里传出来的那样悠扬悦耳。它只是一种简单的练习曲或乐曲,也许听起来不好听,也可能太单调,没有那种双重奏那样齐,但可以从曲目练习的程度中与态度中可以推测出她以后的发展。所以说,钢琴的旋律是推测的,是美好未来的。在广州的道路上,在树阴底下,你会发现,一大片的黄叶铺在了地上,层层叠叠,变成了美丽的花纹格子,异常美丽,这大自然的世界又增添了几分情趣放眼望去,地是黄的,树也是黄的,走在哪里都像给这奇观异景锦上添花。叶子的旋律,是装扮大自然的水墨画,也是写大自然的这一笔让这个城市更加多姿多彩。所以说,叶子旋律,是自然界最精彩的一个星点。春天的雨,是让万物复苏的甘露。坐在车里,站在房檐上,聆听雨的旋律,那有规律的声音,唱着声声春的歌;那富有节奏的雨声,呼唤着沉睡以久的动物,滋润着土地,惊醒了植物的灵魂,可以让万物生灵都苏醒,一切都会活跃起来。所以说春雨的旋律是滋润万物的甘露。旋律是美好的。没有了旋律,生活会变得无趣,地球也不会美丽,世界的万物也不会活跃起来。旋律可以美化世界,但愿我们在旋律中生活,感受旋律的美妙,改变一下空虚的生活。500字 四年级 散文
-
旋律旋律花开无声,却有它无言的美丽,是在静静中绽放的旋律。旋律,我在冥冥之中体会到它的重要性,它让世界变得美好。旋律,一个萦绕在无数人脑海中的美丽,它每次都在我们惬意是无私地赠予我们舒适,在悲伤时,慰籍我们受伤的心灵,如同婴儿依赖母乳,如同小树依赖土壤,如同作家依赖灵感……它就像一个天使,指引我们走向成功,这就是希望的旋律。因为生命只有一次,所以它对每一个人都是宝贵的。生命在于运动,运动在于坚持,坚持在于恒心,恒心在于毅力……生命就像一朵花,它容易凋零,但也最为美丽。这是生命的旋律。学习不要只有三分钟热度,要持之以恒,有句话说:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”只要坚持不懈。那么,胜利的鲜花就会永远摆在你手上捧着;那么胜利的光环就会永远在你头上环绕着;那么,胜利的奖牌就会永远在你胸前着……一句话,坚持不懈,善莫大焉!学习的旋律是坚持不懈!也许,你无法选择你是含着金汤勺出生还是平平凡凡地来到这世上,但是,不管怎么样,你可以选择你的人生到底要怎样走,到底是枉费光阴、如烟繁华、清淡平奇,这都需要我们自己去选择,人生的旋律是自我选择!因为我知道了眼泪无法洗去痛苦,悲伤无法抹去伤痕。所以,我学会了微笑,学会了用微笑去面对一切。可又有谁会清楚那微笑背后的一抹悲伤。因此,微笑背后是悲伤的旋律!旋律掌控着世间的一切,不管是鞋子撞击着地面,阳光照射着大地,风轻轻吹过的声音……它们都有着自己的旋律。600字 六年级
-
旋律夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静,但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时,还从楼下的花园里传来几声虫鸣,那小猫小狗偶尔的叫声,便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律,很优美,很缓慢……但即使是这样,我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光!“小学”这两个字,现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校,因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候,我特意请了假不上午管,准备回母校去看看老师。当时正在下雨,冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去!”挡在了校门外面。一下子,心里那急切的旋律变得很悲伤,仿佛突然失去了一位真诚的朋友……画面跳转。今天下午,我做完作业,闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是,大门居然没有关,而且门卫室里也没有人!于是我激动起来,进了校门,本来应该理直气壮的我,现在总怕哪儿突然跳出一个门卫,然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼,才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛,来到了原来的教室门口,透过窗户望进去——什么都没有变……一曲温馨的,轻柔的合唱展开了:以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来:一会儿,是威严的班主任手捧语文书上课时的声音;一会儿,是班会课时大家表演节目,唱歌老跑调的声音;一会儿,又是中午吃饭时,勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里,忽的回过神来,眼眶里已有些许泪光,无奈,出了校门……时间不会等人的,机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光,那么,就只有珍惜时光才能让你活的有意义,时间的旋律才会美妙。600字 初二 叙事
-
旋律夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静,但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时,还从楼下的花园里传来几声虫鸣,那小猫小狗偶尔的叫声,便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律,很优美,很缓慢……但即使是这样,我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光!“小学”这两个字,现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校,因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候,我特意请了假不上午管,准备回母校去看看老师。当时正在下雨,冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去!”挡在了校门外面。一下子,心里那急切的旋律变得很悲伤,仿佛突然失去了一位真诚的朋友……画面跳。今天下午,我做完作业,闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是,大门居然没有关,而且门卫室里也没有人!于是我激动起来,进了校门,本来应该理直气壮的我,现在总怕哪儿突然跳出一个门卫,然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼,才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛,来到了原来的教室门口,透过窗户望进去——什么都没有变……一曲温馨的,轻柔的合唱展开了:以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来:一会儿,是威严的班主任手捧语文书上课时的声音;一会儿,是班会课时大家表演节目,唱歌老跑调的声音;一会儿,又是中午吃饭时,勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里,忽的回过神来,眼眶里已有些许泪光,无奈,出了校门……时间不会等人的,机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光,那么,就只有珍惜时光才能让你活的有意义,时间的旋律才会美妙。600字 初三 议论文
-
旋律高三教学楼的窗户,虽然远胜于高二的会分割天际的窗棂,明晃晃的,却给人身陷囹圄的切腹疼痛。js一中的校园,虽然逃脱了浅川那遮天盖地的香樟,空气清新,却又因这绿叶的叹息和着蝉鸣,变得阴霾。拥有醉人香气和散漫阳光,得天独厚的的下午第一节课,会发出招魂班的银铃声,催化人们的睡眠。极目远眺却不遍苍穹,除开被阳光渲染的蔚蓝背景,天空还拥有他的点睛妙笔——游荡的精灵——云。曾几何时便开始幻想晕的姿态。千变万化的大师手笔。随意一抹,便有了长翅膀的小王子吐,却造了驯鹿和雪橇……稍纵即逝的旖旎风光,更迭的乍现个消退,同时也更迭着我们的情绪。仍旧是下午第一节课,依旧经不住召唤应声倒地雾气……还是雾气。雾气……还是雾气。白色的游絮向我聚拢,发际微凉,却饱含似曾相识的温暖。它们是云,最初状态的云。清晨,第一缕阳光让它们变得光怪陆离,滑翔翼眷恋它,摩天大楼向往它,就连黄昏的孤鹜,也期待着和落霞一道飞翔……然而,正如纪伯伦所说的:“当影子暗淡消失后,徘徊的光将成为另一道光的影子。”悠闲的云朵,也有忧愁落泪的时候。因为有雷电的恐吓,它们只能抱在一起。然而簇拥却带来了更大的灾难,于是,云销雨霰。它们无心伤害地上的绿茵,却又无奈凝成酸雨。没有风的日子它们哪儿也不能去,有风的日子却得担心自己破碎支离。云呀,你变化多姿却是那样恬静,小孩子一样的你也会有忧愁吧?因为你一直哭一直哭,把自己都化成了眼泪淅沥。如果天的那一头是你的梦想,那么清风就是你的翅膀。让我们都不再徘徊,即使光线将被影子吞噬,只要告别彷徨,我们就有新的希望!600字 高三 议论文
-
独奏的旋律一把小提琴不一定是整个人生,但他谱出的曲子就好比是整个人生的华丽。小小的秋天承载着大片大片的寂寥,孤独中,已渐渐苍老,小小的蝶儿呀,带着梧桐树的思念,随着小小的煎熬,悄悄地,找到了依靠,苦涩中,渗出了淡淡的美好。当狂风和沙漠在孤独中缠绵,当食人草在胜利地微笑——王者啊,步寸之中只有耻耀的小号!独奏中,霸气的美好——可是,怎么能独有呢?当我打开了闸门,悄悄溢出的,是我的脚印呢?再悄悄跨进闸门时,却迷失了。昏昏沉沉的像在雾里,我看得见光,却找不到路了——双手没有方向地动着,深深卷入现实的海底,全部被淹没了!我要的灿烂的春天呢?我要的白皑皑的冬天呢?迎来的又怎会是那血红的秋色呢?我终究是找不着了,背后系来的也只是一阵萧瑟的秋风罢了,那么,我的美好呢?一点点散了,一点点逝了,日落前的黄昏呀,多停一刻又何姑呢?啊!黄昏就映在那阵风里了吧!所以不再停留,只留下了我的迷茫。摇曳的风啊,请把我荡到远方,不再归来……我将记忆埋在树根下,纵然它一直生长,在我的脚步前,爬上了树梢。最后,因为记忆而停留在这里,在怅然若失时,抓起一把回忆,狠狠地撕咬,路更畅快了!动荡的歌谣呀,请为我谱一支曲,在前方,轻轻地歌唱……回头一望,不再只有迷茫。火红色的秋叶爬上了我的脸庞,我的人生色彩原来如此美妙啊!细细的风带着轻轻的蒲公英,像秋天里的一幅画——小小的幸运;炽烈的香伴着火红的玫瑰,像夏天里的一幅画——火热的激情;淡淡的色瞄着夜里的静,像冬天里的一幅画——挣扎的美!小提琴的独奏响,平凡的人生,看不见的平凡的美啊!600字 初二 散文