做月饼
中秋节的时候,人们都会吃月饼、赏月。那么,我想问你一个问题:你做过月饼吗?现在就让我来给你讲一下我做月饼的故事吧!
这是去年我上英语班时发生的事情,英语老师的目的是:我们不能在中秋节那天就只知道吃月饼,必须得有一次做月饼的经历。
于是,在八月十五的这天,老师让我们集中在一个欧曼妮的分店里。给我们每个人发了一份做月饼的材料,在老师的指导下,做月饼的活动开始了。首先把月饼馅儿包进月饼皮里,再放到模具里压成月饼的样子,还要在上面盖上一个刻有自己名字的章,以便烤好后好区分。最后,统一放到烤箱里烤,烤好后,老师按月饼上的名字把月饼分到了我们的手里。
吃过晚饭,我把自己亲手做的月饼分给了家人,我们一起坐在阳台上吃着月饼、赏着月,我望着天空中那轮皎洁的明月,心中是从未有过的宁静幸福,那种感觉真的无法用语言来描绘。
中秋节也叫团圆节,像这样一家人坐在一起,一边吃着自己亲手制作的月饼,一边赏月,是多么幸福的事呀!
一张便笺
阳光下,那一箱一元硬币反射出刺眼的光芒,在来来往往的人群当中显得格外耀眼。
车站的桌子上,放着一个箱子,里面装满了硬币,没有人会去想这些是谁的,有人在里面拿硬币,有人放硬币,但绝不会出现抢硬币的人。如果你想坐车,但是刚好没有零钱,你就可以到箱子前面拿起一枚硬币,你不需要感到脸红羞耻,就算你被人看到,你也不需要紧张。因为木箱的上面有一张便笺,上面写着“拿走你需要的,留下你多余的”,这看似简单的十二个字,却有效的反映了一个公民的修养,一座城市的品质,一个国家的素质。
是啊。你如果需要就请拿走它吧,你如果有多的就留下来帮其他人吧。
一个小小的木箱让社会变得更加和谐。拿走,放下这两个平凡的词语,却可以温暖一个又一个人的心,如果每个公民,每座城市,每个国家都如此友善、宽容、美好,那么世上还哪来的贪婪,哪来的抢夺,哪来的战争呢呢?
希望车站的这个美好画面,能永远印在每个人的脑海里,成为一份美好的回忆。
我更希望这种行为可以传播到世界各处,人人都能变得友善,宽容,用无私的付出去温暖每个人的心。
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做月饼中秋节快到了,我和妈妈一起做月饼。首先,我把雪白的面粉倒进面盆中,加入水后,将面粉揉成一个大团,这就变成了月饼皮。过了一会儿,我把月饼皮按照20克的重量把它分成了40小分,我拿起月饼皮放在手上,将它按压成圆形。然后我又把豆沙,椰蓉,草莓各种口味的月饼馅按30克的重量也分成了40小份,再把月饼馅包在按压成的月形的月饼皮里搓成圆形。最后,将搓成圆形的月饼放在月饼模里,用手掌将其按平,将月饼模上的按钮往下一压,直到压不动的时候才把月饼抖出来!哈!一个花纹清晰的月饼就做成了,看起来真让人垂涎欲滴呀。半小时后,烤出来的月饼黄澄澄的,吃上一口,美味极了!我要把我的劳动成果和大家一起分享,同时也祝大家中秋节快乐!300字 初二 记叙文
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做月饼来到活动教室,我看到了老师们提前给我们准备好的油皮、油酥和豆沙馅。我们又兴奋又紧张,叽叽喳喳地一面议论着,一面在老师的指导下开始做酥皮月饼了!先把油皮用擀面杖擀平,然后把它卷起来,把它放在保鲜膜静置3-5分钟。接着把卷好的油皮压平,放上油酥。然后再用擀面杖把粉团压平,卷起来。最难的一步到了,要把粉团压扁放上豆沙馅,再把它包起来。有好几个同学豆沙馅放得多了点,里面的馅都露出来了。幸亏我放得少,一包就包住了。包好馅,再用手轻轻地压一压,放进模具,推到微波炉烤25分钟。在我们望眼欲穿般地等待中,香喷喷的酥皮月饼终于出炉了,大家一起分享着劳动的果实,多么快乐。250字 三年级
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做月饼“哈哈哈哈……”教室里传来了几阵笑声,到底是怎么回事呢?就让我来带你们一探究竟吧!原来是老师要教我们怎么做月饼。做月饼的材料有白白的模具、五颜六色的面皮,还有各种各样的馅料:有红豆的、凤梨的、绿豆的、芝麻的、豆沙的,真是应有尽有。老师先把做月饼的动作示范给我们看:先拿出了一个小团当作馅料,再把它揉圆,真像一颗发着光的夜明珠,再拿出另一个大面团,把馅料放在面皮的中心像是给它盖上被子一样,不一会儿,面团就成了漂亮的月饼。我知道了怎么做,已经迫不及待了。到了压月饼的时候,我怎么也做不出,我也就只好这样将就了。这次虽然我没有成功,可我还是很高兴,因为这是一次美好的回忆!250字 四年级
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