海底世界
今年“五一节”,妈妈带着我高高兴兴地去杭州海底世界游玩。一进门,我看见一个玻璃大圆球里有一群色彩斑斓的小鱼在悠闲地游动。我走近它, 掂起脚看“哇,好漂亮的鱼噢。”一只手不停地抚摸着透明的玻璃,在观察着里面的鱼在自由自在的游。接着,我走到地下一个长长的玻璃通道里,在五颜六色灯光的照射下,显得流光溢彩,上面和左右游动着千姿百态的鱼儿,仿佛令游客置身于一个真实的五彩缤纷的海底世界。我贪婪地看着这些,不禁由衷感叹建造者们的别具匠心。忽然,看见里面有一条像蘑菇状的鱼,近看却扁得像把“蒲扇”。它的身子是白色的,上面有两个鼻孔,鼻孔下面就是一张会吸食的嘴,只要把小鱼放在它雪白的肚皮上,小鱼就马上吸进了它的嘴里,仿佛有特异功能似的。游人肯定觉得奇怪,眼睛长在哪呢?告诉你吧,它的眼睛长在背上。再往前走,看见一位潜水员在“海底”扶那些歪倒的海藻,他穿着潜水衣,带着氧气瓶,一串串水气接连不断地往上冒,原来他们为了眼前这些美好的景象,不知要进行多少次这样辛苦的劳动啊!接着,我们走到二楼,里面大多是关于智力开发的游戏,当我还在尽兴进行“轻步过关”的游戏时,就听见广播里说,一楼马上就要开始观看海豹表演的节目。于是我赶紧跑到表演地点,只见已围着很多人,他们围成了好几圈。我费了好大劲才找到一个观察位置。听阿姨介绍说,只要把手握住,伸出来,海豹就会从水面高高地跃起吻他(她)的手!看今天谁是幸运者呢?结果,当海豹畅游一圈之后,我是第一个被海豹吻到手的人,大家都不约而同向我投来羡慕的目光。表演结束了,听说一楼又有一个节目,我们又一次马不停蹄地赶到演出的地方,原来是鲨鱼表演!透过宽大的玻璃,我看见先出来一个潜水员,他在水中用字牌欢迎游客的到来,接着他请出特殊同伴——一条咖啡色的鲨鱼,跟着音乐节奏翩翩起舞,鲨鱼的身体已被驯成可以首尾相接,被潜水员用手麻利卷成“o”字形,我想,鲨鱼的牙齿很尖锐吧?但是受到人们的悉心照料和严格驯化,它的攻击的能力已慢慢退化,换来的是与人们友好相处和如此精彩的表演,如果把它回归大海,我想它会拥有搏击风浪的能力的!当我想着这些时,飘在上面的大海龟也来凑热闹,和他们一起跳舞,据说那个大海龟足足有100岁了,真是个大寿星啊!暮色已渐近,工作人员也不停地示意游客该离开了,可我还沉醉在这美好的景象中,在妈妈的催促下,我依依不舍地离开了。
春
小草偷偷从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,还泛着浅黄色,花园里,原野里,低头瞧去,到处都是。坐着,躺着,唱几首歌,跳几曲舞,背几首诗,写几页字。风抚摸似的吹过来,草软软地来回荡着。
各种各样的花儿都争妍斗奇的开了。那柔嫩的牵牛花,婀娜多姿,喇叭状的花朵缀满藤蔓;牡丹,富丽堂皇,那风姿宛如少女露出了笑脸;玫瑰,姹紫嫣红,引人注目……花香罪人,更有一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞。
春风轻轻的吹拂,细雨悄悄的滋润,栗树长出了嫩芽,慢慢地穿上了一身绿色的盛装;荔枝树从甜美的梦中惊醒了,它那爪子形的叶子更绿了,富有弹性的枝条上结满了鲜嫩的蓓蕾;苹果树上长出了嫩绿的叶子,开出了一朵朵雪白的花。微风吹来,花白轻轻飘落,好像阵阵的花雨。
阵阵风儿轻盈地从河上掠过,激起满河鳞波,一行行整齐的排列在水面上,有层次的起伏着。阳光投到河面上,被鳞波击碎了,散落成一颗颗银色的小星星,闪闪烁烁。这璀璨、辉煌,给美丽的春天增添了又一份光彩!
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海底世界有一天,一群鱼在海里游来游去。忽然,一条小鱼说“我怎么觉得这里又黑又臭啊。”其它鱼也说:“对呀,而且很脏。”它们正在议论着。突然,一条小鱼高声说:“我们去海面看看吧。”结果,它们发现一艘大船在海面上行驶,还冒出了浓烟,它们想:有没有这种交通工具呢?那种工具不仅环保,而且漂亮。一条鱼发话了:“梦想是不会成真的。”话没说完,一道金光闪过,它们发现了一座海底城市,干净、环保、美丽,高大的房子被花草树木包围着,很美丽。海底世界真美。200字 二年级 记叙文
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海底世界今天早上,我和妈妈早早的就起了床,因为今天要和同学一起去富国海底世界!我们去好利来买完面包,就马上回到广场与罗曼可会合。之后我们坐上了公共汽车。来到了富国海底世界。到了那,我看见已经有好几个同学在那里等了!有李星伦,白若研等。我们在门口照了几张相以后,就一起进去了。进到海底世界的地下一层,我们先看见了一个个大小各异装着各种各样、色彩斑斓的鱼的鱼缸。里面有黄白相间的小丑鱼,酷似刀片的刀片鱼,有着长长的嘴的长嘴鄂,胖乎乎的大海龟,有着尖尖的牙齿的鲨鱼……然后我们又进了海底隧道,因为里面有更多的鱼,还有人鲨表演!非常精彩,我们几个在电动传送带上连玩带看,不舍得出来,直到大人把我们叫了出去。出来以后我们还是舍不得分开,外面广场阳光明媚,我们开始玩石头剪子布,谁输了谁就劈叉,直到一方劈不下去了,另一方就赢了。我总是能劈下去一字,但李星伦没有我劈的好,不知不觉的已经到下午了,而我们还没有吃午饭呢!这时家长提议一起去吃自助餐。到了自助餐那里,我们有的拿来沙拉,有的拿来烤肉……一起分享着,吃着吃着,我们饱了,大人也饱了。我们才恋恋不舍的分开。今天真开心!450字 三年级
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海底世界时间过得飞快,转眼间已经过去了四十年。但是随着人口地不断增多,地面上的空间已经不够了,于是聪明的人们想到一个好办法,可以把一些人移居到海洋底下,这样既能给陆地节省空间,还能观看水下的奇妙风景。前所未有的海底浩大工程就这样开始了,人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃,把整个海底世界全都罩起来。在海底生活,你会感到很舒服,因为海水帮了很大的忙,虽然水浸不进来,但水气却可以自由进出,人们为此造了一台水气冷热机。夏天,机器会把水气经过特殊处理排出冷气,传进各自的家里。到了冬天,机器会把水气变成热气。这样,就不再需要用电的空调。海底之家,订换成自动开关的透气贝壳,水池里的水直接通向大海,所有的电器用的都是水能量,就像陆地上的太阳能一样,这样人们就可以自由享受着海底生活。海底世界还是一个环保的世界,人们为了保护环境,淘汰了汽车之类的交通工具,把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼,每条飞鱼背上都有一个包厢,安装着一个氧气开放系统,可以随时调节,人们出行坐在里面既安全又舒适。我相信,只要人们用智慧的头脑来思考,用勤劳的双手去创造,世界将来一定会越来越美丽。450字 三年级
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海底世界“哇!真是太壮观了····”原来我们来到了杭州有名的海底世界。下车后,一座奇形怪状的房子首先映入了我的眼帘。“这是什么房子呀?”我好奇的问我爸爸,爸爸告诉我这就是海底世界。听完爸爸说的话我真是惊讶极了。爸爸去给我们买来了门票,我们便进入了馆内。我们首先看到的是镇馆之宝——海象。据说早在一亿多年前地球上就有它的踪影了,它身形巨大,体长2。5米,体重约130公斤。它的脸上还长有胡须,形象还真有些像大象。接下来我们看到的是亚马逊河流域里最为凶狠的鱼类——食人鱼。远看,它与我们在菜场里看到的鳊鱼长的非常相似,可当你走近它仔细观察时,你才会发现它的不同处,它通身是灰黑色的,长的扁扁的胖胖的,它的皮肤看起来十分的光滑,嘴巴里时不时会露出它那随时准备要咬你的像尖刀一样的牙齿,它还和鲨鱼一样闻到血腥味就会追踪而来,怎么样是不是觉得有些可怕。就在看完食人鱼的是有姐姐来喊我看海龟了,有六七只海龟被放养在两个相连的池子里,其中有一只体形特大的海龟,我看到它正拼命的往池边爬,猜想也许是饿了正找东西吃,此时,正好有一位阿姨和一个小女孩买来海龟爱吃的鱼头,我看到她们用一个铁夹子喂它们,也许是海龟实在太饿了,居然把那位阿姨的铁夹子给拖进了池子里,幸好那里的工作人员及时给赶来了,不然后果真的是不堪设想,没想到看起来这么温顺的海龟也会变这么凶。后来我们还看了水母,海胆,海星,还有美丽的海底珊瑚,哦,还有一种叫“鲎”的,它的形状有点怪哦。这就是我的海底之旅了,真是很精彩,也让我大开眼界。600字 三年级
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海底世界一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。忽然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。小明想到:“如果这场梦要是真的话就好了300字 三年级
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海底世界国庆,我们全家一起去参观了南京海底世界,经过三天的长途跋涉,终于到了南京海底世界!这可真让我大饱眼福!我们进了海洋馆这里可真大,在那里我看见了海马,海马可是爸爸生的,和一般的动物不一样。长得也十分古怪!它有马形的头,蜻蜓的眼睛,跟虾一样的身子!它的嘴像一个管子一样,口不能张合,只能吸海中的小动物为食!总之,长的十分的可笑!我还看了精彩的海豚表演,海豚可真聪明在指挥员的训导下,海豚以熟练的顶皮球,跳水等动作?得了人们阵阵的掌声。到最后,我随然没上去和可爱的海豚握手,但我已经很满足了!精彩的海豚表演结束了,我还真舍不得离开,但是我不能住在那里和海豚睡觉呀!国庆节,我快乐!250字 五年级 叙事
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海底世界海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿,今年,海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。海底世界一共有三层,站在门口向里面望,可以看见一个用玻璃做的大柱子,里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。再往里走,就来到一楼大厅,放眼望去,只看到几十只玻璃柜,柜里有不同品种的鱼,有七星刀,龙鱼,电鳗,红美人等等,我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的,红美人又名彩虹鱼,分布在马达加斯加,身体是卵圆形的,侧面非常扁,颜色丰富多彩,有红色、浅粉色、黄色、青色,它们会随着环境变化而改变自身的颜色,非常美丽!再往上走,就到了二楼,远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏,我看见有人在买大白菜喂海龟,因为觉得好奇,也买了一片,和海龟来了个“亲密接触”。终于要上三楼了,我很激动,迫不及待地朝上面跑去,嘴里还喊着:“企鹅!我来了!企鹅!我来了!”到了上面,看到企鹅的家,我就进去了,企鹅们呆呆地站着,看上去傻乎乎的,真让人发笑!我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅,它们体长约70厘米,是温带企鹅中体型最大的一类,因为它们身体肥胖,又名:肥胖的鸟。海底世界真是奇妙,希望有机会你也能到这儿来细细赏游。400字 五年级 状物
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海底世界现在,我要做一位海底导游,带大家去看一看真正的海底世界。 先看看海洋花园吧!那里有星星花海星,有石头花珊瑚,有跳舞草海带……这些花草有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色各种颜色,好象是一个五颜六色的大花园。再看看海洋公路吧!再那里,左面来了几条海豚;右面游来了一群比目鱼。前面游来了几条鳗鱼;后面游来了几只海龟。真得像一条公路!然后再参观一下鱼儿的“公寓”,那就是沉在水底的旧船。甲板上正是海星们的家,一根根柱子是海蛇的家。还有那一个个房间,正是几群形影不离的小鱼家。最后看看我这个导游,够合格吧!现在,我要做一位海底导游,带大家去看一看真正的海底世界。先看看海洋花园吧!那里有星星花海星,有石头花珊瑚,有跳舞草海带……这些花草有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色各种颜色,好象是一个五颜六色的大花园。再看看海洋公路吧!再那里,左面来了几条海豚;右面游来了一群比目鱼。前面游来了几条鳗鱼;后面游来了几只海龟。真得像一条公路!然后再参观一下鱼儿的“公寓”,那就是沉在水底的旧船。甲板上正是海星们的家,一根根柱子是海蛇的家。还有那一个个房间,正是几群形影不离的小鱼家。最后看看我这个导游,够合格吧!450字 五年级 记叙文
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海底世界参观过野生动物园之后,我们一行人又去了上海的水族馆,据说这里的鱼有上万种,比任何一家水族馆还大,我怀着好奇的心情来到了水族馆。一进水族馆,明亮宽敞的大厅使我眼前一亮。一个个摆放整齐的设施在灯光的照耀下美丽极了,我迫不极待地走进了参观区,哇,里面真漂亮,一个庞大的玻璃罩把我们和海底动物隔了开来。哟,一条会发电的大扁鱼游过了我们的头顶,嘿,它的鼻子和嘴巴都长在肚皮上,一条长长的尾巴一摇一摆,游得可稳了。一只笨头笨脑的海龟游了过来,只见它前肢一伸,后肢一蹬,便游走了。接下来,我们乘坐海底通道降到了地下面,只见一只只玻璃缸里面,一条条小鱼游来游去。一只胖得出奇的鱼,身上带有刺,像沙滩球在水缸里飘来飘去。一路看下去,各种五颜六色,不同型状的鱼看得我眼花缭乱。不一会儿,看到了一大片椰子树,一条条热带鱼在椰子树下的海边欢快的游着,好象对着我唱歌呢。忽然,一条小鱼跳到了树上,“哎呀,妈妈,这条鱼活不成了,因为它离开水,缺少水份了。”我说。“谁说的,这种鱼天生就能爬树。”妈妈说道。我们继续往前走,一种雪山边刮风的声音传来,随后飘过来一阵冷风,我打了一个寒颤,说:“我们到北极了”。话刚说完,就看到了一只只企鹅,挺着雪白的肚皮一会儿在伸出脑袋呼吸空气,一会儿拖着肥肥的身体在冰水里翻跟头,真逗人。一路行来,我想,今天真是大饱眼福,还增长了许多各种鱼的知识。回去一定把看到的,听到的全都记录下来。500字 五年级 记叙文
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海底世界今天,爸爸决定带我和妈妈去游玩一下上海的海底世界,我高兴得一蹦三尺高。买了全家套票(五一黄金周的大优惠政策)以后,便径直走向了入口——检票处。终于来到了1号展厅。这里的鱼可真多,你看有红的、有黄的、有黑的……真是应有尽有,把我的眼睛都累坏了。这种名叫绿毛龟的水生物,乌龟壳上全是些绿茵茵的毛,有些还“荡漾”在水中,这毛还有些像细毛线边上的绒丝,在五颜六色的雨花石上摆动着它那笨拙的身子,显得分外可爱。我记得有一本书上讲它是一种濒临灭绝的动物,十分稀有,许多偷猎者从各种途径来得到它,使本来就为数不多的它现仅存几只了。今日一见,果然很奇特。“嘿,这是什么?”这种鱼五颜六色的形体较小,尾巴上还有一到两个小黑点,背上的鱼鳞闪闪发光,头上顶着一个大胞,就像一个老寿星的头一样,妈妈最喜欢这种鱼了,说它是个小老头儿,逗得我和亲爱的老爸哈哈大笑还引来了许多人的目光,我们都有些不大好意思了,哎,我的老妈哟。这海象可真大,长有两米多,浑身足有一大水桶那么粗,游着游着还倒过来,肚皮上泛了一丝白色,游得可快了,尾巴一甩,水波里荡起层层波浪,大家都叹为观止,纷纷赞叹它的神奇。爸爸也看得目瞪口呆的。我们还去了海底隧道,一切水生物仿佛置身于我的周围,可漂亮啦,还有海龟、海狮、红肚鱼、小丑石鱼……今天可真是大饱眼福啊,再见了,海底世界,我带着依依不舍的心情离开了这个神奇的地方。500字 五年级 记叙文
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海底世界啊,这是什么啊,它忽然像我喷出了一团黑雾,仔细一看然来时条章鱼啊,它肯定把我当成入侵者了,我上去和它交谈,发现自己以变成了一条鱼,啊,啊啊,我大叫起来,不知过了多久,我才从中反应过来,我和小章鱼做了朋友,它带我玩转了海底城,。。。。起床了,我被一阵熟悉的声音惊醒。看看自己还是一个正常人,我想自己真是一条鱼就好了。150字 二年级 叙事
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海底世界哈!我迎来了一个快乐的星期六,为什么呢?因为我已经盼望这一天很久了,这一天比那些呆在家里读书要快乐多了。0只听见奶奶的喊声,我就知道姐姐来接我了,我第一时间穿好鞋子和姐姐走了。玩,总是要体力的,我和姐姐来到了步行街,刚进来就看到了黄兴这位着名革命家。我们来到了一家火锅店,刚坐下就迫不及待的点了很多菜。美滋滋的饱餐了一顿之后,绕了很多车,终于来到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已经离闭馆只有一个半小时了。我和姐姐赶紧买了票进去,看到了斧头鲨等鱼,让我眼花缭乱。又到了一个海底隧道,可是在情急之下,就没有进去了。我们急忙来到了海洋剧场来看表演。首先主持人有请了第一位海底成员—海象。只见它和训师一起走出来,它在台上表演了一系列动作,有时还撒娇要掌声呢。后来请了一位观众上台去,主持人还开玩笑,逗得我们哈哈大笑。后来又上来了一对兄弟—海狮。一上来就下了我们一跳,它们的身子光溜溜的,还表演起了才艺,排球、篮球,还帮我们演奏了一曲,最后他们还比赛了一场,一直都不分胜负。最后又请来从远方赶来的三只海豚出场。它们的表演可谓是最精彩的了,表演了空中钻圈、空中顶球,可是在表演空中三百六十度翻的时候有一只海豚失败了,训师再次尝试,可是还是没成功,他拍了拍水,最后一次尝试终于成功了。他们还到台前来给我们看看样子,几乎所有人都站起来了。最后三只海豚一起来了三个高跳结束乐这次表演。我坐在公共汽车上,看到了一片海景:海上大雾弥漫,远处只有两排灯亮着,那是一座桥,已被雾遮住了。天更暗了,又来到了另外一片海,这可不一样,这里水天一色,有几艘船还亮着灯。没想到在长沙这个红灯就绿的城市里有这样的景色,这景色也为今天这欢乐之旅划上了个完美的句号。650字 初一 叙事
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海底世界今天妈妈带我去厦门鼓浪屿的海底世界玩,我和妈妈到了海底世界的门口,在售票处买好了两张门票。然后我和妈妈走进海底世界的大门,哇!里面有两个用石头做的小海豚,小海豚后面有用剪刀剪得象人一样的墙树。那个用剪刀剪成的墙树,它的手剪成像线一样笔直的举着,好象在向我们敬礼。接着我和妈妈到2楼去看海洋动物的表演。主持人告诉我们,首先请我们观看的是海豹表演,它今天为大家表演投篮球。我们在舞台边上等着,等着。“咦?海豹怎么还不出来?”我说。过了一会儿,海豹懒洋洋的走了出来。哇,样子好可爱。这只海豹的皮肤是灰褐色的,他的鼻子黑黑的,他的牙齿又长又尖又锋利。我心里想,这么锋利的牙齿,你只要碰到它的牙齿一点点,就会流出血来。还有他的即像一把扇子又有点像鱼尾巴的脚,又粗又大的,看起来又像大象的脚。它的胡须听说是全世界动物中最长的胡须。最漂亮的要数它的眼睛,很圆像一个黑子弹真有意思。海豹开始表演了。训练员把球给海豹,只见海豹的嘴顶的高高的。哇,海豹用嘴接球太厉害了,海豹表演完了,现在轮到海豚表演了。海豚要表演两个节目。海豚先表演第一个节目:跳圈圈。现在,海豚还在水里,还看的到,等到它往左跳,潜到水里它就不见了。“这只海豚能跳得上吗”我心理想。等到我转到后面的时候,叭嘎!海豚变成飞豚像张了翅膀一样,像学一样的浪花满水都是。啊1海豚跳进圈圈里,还厉害!海豚现在表演第二个节目:叫做接球。训练员把球扔到左边,海豚像箭一样飞过去接到球了。训练员叫它接到球后把球扔回来。不知怎么了,这时海豚好象不听训练员的话了,往后边跑去,原来,这个海豚因为很贪吃,有个小朋友不小心把糖果掉了,海豚看见后,就马上跑过来拣糖果吃,等吃完糖果才把球回给训练员。啊!海底世界真好玩,以后我还要去。650字 四年级 叙事
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海底世界今天,我参观了青岛海底世界。一进门,我就看见了一条鲸鱼的骨骼。这条鲸鱼长约20米,张着一张高约一米的嘴,仿佛要把什么东西吞下去似的。全身呈头大尾尖的形状,如火箭一般。我们继续往前走,看到了火红的珊瑚,雪白的大贝壳。给我印象最深的是白花花的贝壳群。这些贝壳千姿百态,扇形的、圆形的、三角形的,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像沉沉欲睡的乌龟,有的像活泼可爱的青蛙,有的像小巧玲珑的蜻蜓。不知不觉,我们来到了海底隧道。这里不再是模型的世界了,而是有许许多多的活生生的海底生物生活在玻璃缸里。在这里,我最喜欢鹦鹉螺。这种海螺十分漂亮,小巧的身子,镶着五颜六色的斑点,披着色彩斑驳的皮袄。走起路来十分得缓慢,可惜的是,这种可爱的海螺在世界上已经所剩无几了。我们走出海底隧道后,观赏了精彩的人鲨共舞,神秘的鱼类天堂,优雅的美人鱼水中芭蕾,还有各种各样稀奇古怪的海洋生物,真是太令人兴奋了!350字 六年级 叙事
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游海底世界正月初十,我和妈妈一起去杭州海底世界游玩。走进海底世界大门,往左拐是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道,仿佛畅游在大洋深处,巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁鱼成群结队地从我身边游过;蛇一样的花海鳗将1米多长的身躯藏匿在珊瑚丛中,露出鬼鬼祟祟的头;2米多长的大鲨鱼在角落里静静地睡懒觉;蝙蝠似的魔鬼鱼在这里神出鬼没;百岁老金龟,慢慢地在我头顶上踱着方步……一个多么色彩斑斓、生机勃勃的神奇世界。欣赏了神奇的热带海洋鱼,我们还观看了海底动物的表演。最精彩的是海豹的表演。给我们表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹。它体长1。5米左右,身体褐黄色,并有许多斑点,前后肢均呈鳍状。海豹是一种高智商的动物,经过训练能表演许多节目,是海底世界的明星演员。“嘟嘟”的第一个节目是套彩环。训练员叔叔把一个个彩环随意地抛向水池的各个角落,“嘟嘟”迅速地跳入水池,敏捷地钻入水中,准确无误地找到彩环套在脖子上,并送到训练员叔叔的手中。奇怪的是每表演完一个节目,只要哨声一响,“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸,滑到训练员叔叔面前张开嘴“呜呜”叫欢着要东西吃。原来“嘟嘟”也像淘气的孩子,每表演一个精彩的节目,总不忘索讨奖励品。训练员叔叔奖励它一条小黄鱼,它囫囵吞枣地刚咽下,又跳下水准备下一个表演。第二个节目是跳圈,训练员拿着一个呼啦圈,让“嘟嘟”先从低跳起,越跳越高,接近1米了,观众们都屏住呼吸,担心它跳不过,只见它用力纵身一跃,准确地穿过了圈,观众们为它鼓掌喝彩。接着,它又表演了顶球、推滑板、亲吻等节目。接下来,我们观看了难忘的“人鲨共舞”。这是一场值得看的精彩的表演。海底“餐桌”上的鱼儿们显得格外的生龙活虎,不同种类的海洋生物进食也是各种各样,可谓千姿百态。进食开始了,不管是仪态万方的“淑女”,温文尔雅的“绅士”,还是无所事事的“懒汉”,霎时间都成了掠食高手,真是忍俊不禁。瞧,“巨无霸”海象纵身一跃,跳出水面把饲养员手中的黄鱼抢入口中;魔鬼鱼则将雪白的肚皮贴在隧道的玻璃上,那“口”形的嘴巴一吸,就将黄鱼吸入口中;而大海龟却张开大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜,吃得津津有味;更令人惊奇的是凶神恶煞的海中霸王—鲨鱼竟然与常常照顾它们“饮食起居”的饲养员成了亲密默契的朋友。此情此景,不禁让我深深感慨:人和动物是可以和平共处的,动物是我们的朋友。杭州的“海底世界”真好玩!听说香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望宁波也有自己的“海底世界”。900字 四年级 叙事
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海底世界梦游记梦游在海底世界里的我,觉得无比幸福,无比兴奋。走在那大海的羊肠小道上,我和迎面而来的鱼儿们打招呼,鱼儿有五颜六色、各种各样的,让我看的眼花缭乱。当我走到小丑鱼的宫殿时,活泼可爱的小丑鱼迎面游来,冲我扮起了鬼脸,滑稽的动作逗得我哈哈大笑。和小丑鱼们告别后,我便来到了寄居蟹得皇宫,热情好客的寄居蟹端来了它们的拿手好菜,整整齐齐地摆满一桌,热情地招待着我,还一边不停地向我介绍着它们的美食。我品尝了各种美味佳肴,全部都非常好吃,“为了感谢你们,我邀请你们有空到玉林玩,带你们去吃好吃的,玩好玩的!”“好哦!可以去玉林玩喽!”“可以吃牛巴喽!”它们高兴极了,在那儿欢呼、呐喊!填饱肚子后,我继续往前走。我又来到了一个皇宫,这个皇宫神神秘秘的,里面黑乎乎的。我靠着墙壁一步一步往前走。忽然,我听见了说话的声音:“别怕,我是魔鬼鱼,我现在就给你开灯。”我听了吓了一跳:“魔鬼鱼你……你你会吃……吃人吗?”我断断续续的说着,好奇地问。“不,我不会吃人,我们这里的动物是很友善的。”魔鬼鱼和谒可亲地说道。说着,便拉开了灯。我看见了魔鬼鱼,它长得像海带,又粗又长的身子,眼睛又圆又黑,我们几乎看不见它的眼睛,因为它全身上下都是黑色的,嘴边还有两条又细又黑的胡须。“你好,小朋友,你叫什么名字?今年几岁啦?”它问道。哦,忘了做自我介绍了:“我叫邓雨晴,今年十岁啦!”接着,我看见了招财鱼、海鳗、海豹、海狮、中华号、炮弹鱼和火箭鱼,还有许许多多说不出名字来的海洋生物……过了一会儿,鳄鱼叔叔就带我去参观海底里的宝贝——到“海底世界宝藏博物馆”去参观。不一会儿就到了“海底世界宝藏博物馆”。大门敞开着,门口上挂着一个牌子,写着几个大大的字:海底世界宝藏博物馆。我慢慢地走进去,参观着各种各样形状奇异的“宝贝”——千年珊瑚、千年贝壳、玉兔螺、珍珠、海胆、海苹果、龙角、龙鳞……各种各样的“宝贝”让我看得眼花缭乱。参观完后,时间也差不多了,我也该走了,鲨鱼伯伯把我送到“海洋城”城门口后,海洋世界的长者——几千岁的海龟爷爷便把我驮出海面,驮到海岸,语重心长地对我说:“孩子啊,虽然我们这儿的动物都很友善,可是其它地方的动物都不一定会像我们这样友好、善良,所以,你一定要加倍小心,小心它们的攻击,但你不要误会魔鬼鱼,它虽然外表丑陋,可它的内心是十分善良的。”“嗯,我知道了!你们多保重,再见!”“你也要多保重,有空欢迎你再来这儿玩,再见!”小刺豚和海豚都在向我告别。我依依不舍地与它们告别,与它们分离,但海龟爷爷的话却久久回荡在我的耳边……900字 四年级 记叙文
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奇幻的海底世界起初,我还以为海底世界只不过是漫漫无际和枯燥无趣的海水,直到阅读过《海底两万里》这本名著之后,我才有了新的感悟,原来美妙的海底世界无奇不有,美幻觉伦。这部书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。通过一次偶然的邀请,他参加了当时被认为独角兽的追捕活动,此后不幸落水,游到了怪物的脊背上。这才发现,这并非怪物,而是一艘构造奇特的潜水艇,十分坚固,用水发电。与尼摩船长认识后,开始了第一次海底旅行,看到了各种各样的奇异景象,并经历了生死的考验。后来他们经历了各种各样的险情。最后,教授把这个海底的秘密公布于世。我欣赏这部书的因由是因为作者把真实与科幻相结合起来,使我感到了一种前所未有的吸引力。刚读这本书的时候,会感到有些乏味,慢慢地我被它吸引住了,我觉得我好象也随着尼摩船长和其他人乘着“鹦鹉螺号”饱览了海底变幻无穷的奇观异景,十分引人入胜;其次是因为《海底两万里》包含了大量的科学知识,使人在沉浸在这跌宕起伏的情节中的时候,同时也发现知识的深奥之处就在这里,无穷无尽,永远也学不完。我在读这本书的时候,才真正发觉原来自己对海洋了解得这么少,是微不足道的,还有很多奥秘等待着我们去探索。最吸引我的就是游览海底森林的情节,阿龙纳斯教授在看到绞鱼后的描写十分逼真,使我有种身临其境的感觉,不禁为教授捏了一把汗。另外,在这个情节中,遇到的每一个海洋动物,都刻画的十分细致,以致我每看完一种动物的介绍都会恍然大悟,这使我汲取了大量的精神食粮。其中介绍的潜水服和兰可夫探照灯,充分体现了作者的想象力和科技造福于人类。慢慢地阅读着,仿佛看到了一幅幅海底植物绚烂多彩的画面,真是美不胜收,令人陶醉在其中。随着情节我的心情时而舒缓,时而紧张,跟随他们的步伐在海洋世界里轻松自在的遨游。另外,看完这部书之后我的第一个感想就是人物特点鲜明,性格虽迥然不同,但从他们身上散发出来的都是正义,勇敢,顽强,一种永远不会屈服的气息,的确也在激励着我前进。整篇文章警示了我们在看到科技造福人类的同时,也告诉我们应时刻关注和重视环境问题,谴责滥杀滥捕的行为。读完全书后,我才真正了解作者写它的真正意图是什么,这是为了给人类留下更多的思考,使我们的的心灵得到更大的收获。在经历过重重的困难与波折之后,心灵就会变得无比坚毅,变得无比纯洁。这次的书海遨游对我来说也的确是一次心灵的洗涤,它对我的震撼是很大的。900字 初三 散文
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美丽的海底世界几天前,我读了一本书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的一本《海底两万里》。读完这本书后我受益匪浅,因此很是喜欢这本书。《海底两万里》这本书主要讲述了法国生物学家阿罗纳克斯教授在深海中旅行的故事。故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少海上航行船在一些海域发现了一头大“海怪”,而且有船只遭到了“海怪”的袭击。出于对海上航行船只安全的考虑,也是在广大群众的呼吁之下,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿罗纳克斯教授也受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿罗纳克斯教授和他的两位同伙不幸落水,却被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历经艰辛和风险。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走。我之所以喜欢这本书,是因为它不仅使我真切地感受到了“海洋是生命之源”这句话的深刻含义,而且让我知道了许多关于地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,如:“谁若是问及孔塞伊的话,就会从这个诚实的小伙子那里知道,软体动物门分为五个纲。第一纲是头足纲,属于这个纲的动物有的有介壳,有的无介壳。头足纲分两科,两鳃科和四鳃科,按鳃的数目加以区分。两鳃科有三个属,即船蛸、枪乌贼、乌贼三属,而四鳃科只有一属,即鹦鹉螺属。”;另外我还从中感受到一些人物的优秀品格,从:“我眼前一直这么模糊一片,直到海水突然稍稍清了一点,透出一点亮光,我才影影绰绰地看见,尼摩艇长还抓住鲨鱼的一个鳍,同它进行着殊死的战斗。”感受到尼摩艇长是一个勇敢、无所畏惧的人。并以内德·兰德一直在策划偷偷地从潜艇上溜走这件事中感受到他是一个性情火爆,受不了被监禁的人。这本书不仅有丰富的知识,人物美好的品质,而且语言富有抒情性和修辞手法生动丰富,使写成的内容文辞优美,令人赏心悦目。在写到海豹时,用了这样的语言:“古人观察了它们的温柔容貌和富于表情的眼神——连最美的女人的眼神也无法与之相提并论——以及它们眼神中的那种天鹅绒般的柔和及迷人神态之后,便以它们赞美的方式,把这种海洋动物作了美好的比喻:雄海豹被誉为半人半鱼的海神,雌海豹则被比作美人鱼。”这多么富有情味!让我一下子就喜欢上了这种动物。《海底两万里》不仅让我见识了很多我未知的美丽的岛屿,告诉了我人性善良的可贵,而且告诉了我许多在课本上学不到的知识,能看到这本著作,真是幸事!900字 初三 应用文
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海底漫步今年暑假,我们全家来到了长滩岛游玩。我们一共在在长滩岛待了四天,玩了许多游乐项目,例如:跳岛游、降落伞、海底漫步、海上摩托艇等。其中我最喜欢的是海底漫步。那是到长滩岛的第三天早上。吃完早饭后,我们来到了“海底漫步”的平台上,这里一名解说员走了过来,他把我们带到了平台的最前侧,告诉了我们一些海底漫步的规则、注意事项、水下的常用手势以及呼吸的方式。由于解说员讲的是英语,我虽然认真听了,但还是没听懂,只记下了几个常用的手势——停止、上去、下来。不一会儿,轮到我们了。我们商量后决定,爸爸第一,我第二,妈妈第三。于是,爸爸第一个戴上头盔下水了,看到爸爸那不紧不慢的样子,我心里顿时踏实了许多。很快,一名教练员便让我戴上头盔,我站在扶梯上刚往下走了一步,就被一名潜水员拉了下去。我根本没有一丝喘息的机会,整个身子就已经完全沉入了水下,这时,我害怕极了,开始后悔自己要做这个项目了,我对那个潜水员一直打着停止的手势,可潜水员却无动于衷,继续把我往来拉,大约把我拉到了海水下面五米左右,他才松开了我的手。这时,我感觉到脚碰到了沙地,人顿时放松了很多,没有刚才那么害怕了。我环顾四周,周围已经变成了海底世界。海水蔚蓝蔚蓝的,离我几米远的地方有一簇簇珊瑚,这些珊瑚有的像五指山,有的像手杖,还有的像梅花鹿头上的角。周围的小鱼有蓝色的,有黄色的,还有红色的,有的胖胖的,有的呈长条状,还有的圆圆的,它们在珊瑚边游来游去。就在这时,那名潜水员递给我一些东西,我刚把它拿到手上,周围的小鱼就像找到了猎物似的,飞快地游了过来。我恍然大悟,原来这些是面包啊!我时而把手抬起,又时而放下,有时把面包攥在手中。我的手就像一根指挥棒,而那些小鱼就像跳动的音符,跟随我的指挥谱写了一曲欢快的乐章。我正玩的高兴,妈妈递给了我一个海星,它在我手中不停地蠕动着,吓得我连忙把它抛出好远。过了一会儿,我想:在海里走路难吗?不如试试吧。于是我慢慢地迈了一小步,发现脚下的沙子陷下去了很多,我又走了几步,感觉松松的,软软的,于是我放心了许多,绕着爸爸妈妈走了一圈,而身边的小鱼居然也跟着我绕了个圈。这时,潜水员给我打了个上去的手势,把我托上的平台。原来“海底漫步”的时间到了,我们依依不舍地坐着快艇离开了平台。这次“海底漫步”让我难忘,让我看到了海底的另一个世界,真想再来一次!六年级:茹桐900字 六年级 叙事