一份特殊的作业
我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天。早晨,阳光明媚,姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事,就逗起弟弟来。不一会儿,就听见姑姑说:“我和你妈到伯伯家去一趟,也随便给你留下一份特殊的作业!”“特殊的作业?”我正疑惑着,姑姑又笑眯眯地向我解释道:“当然是照顾你的小表弟!我听了,恍然大悟,这对我来说,可是张飞吃豆芽——小菜一碟,于是,我便对姑姑行了个“军礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为,照顾孩子不是挺简单的吗?只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟,可真是太调皮了。你瞧他,一会儿“穿梭”于客厅中,一会儿又奔进我的房间,见到我刚写完的作业,抄起桌上的一枝笔,“唰”一声就往我作业上一画。我见了,哭笑不得,连忙把作业夺来,对他说:“表弟,别乱画,姐姐给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸飞也似地跑进我的房间,眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢?天啊!他爬过我的床,在上面留下了一串黑乎乎的脚印,正坐在窗台上往下四处张望呢!“危险!”我急得大喊,可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐,什么叫‘味盐’(危险)呀!”我赶紧冲上去,把他抱了下来,可他又哭又闹,我心计一上,大叫:“老虎来了!”一边装出害怕的样子,小表弟一听,吓得急忙钻到我背后,一边大叫还让我去关门。折腾了一上午,小表弟累了,先上床休息了。回想起上午的事,我想,光靠吓唬是不行的,我收拾好房间叫醒了小表弟,没等他叫嚷,便对他说:“表弟,想不想听姐姐讲故事呀!”一边还端来一盘切好的苹果。“耶!听故事哦!”我拿起一本连环画,绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然,通过我的努力,小表弟再也没有哭闹过,而是侧着脑袋,津津有味地嚼着苹果,听我讲故事,开心得拍起手来……
中午,姑姑和妈妈回来了,看到我带表弟玩得那么起劲,夸道:“没想到你还真有一手,不赖么!”我听了,心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来,带孩子也不是件容易的事,想起妈妈把我从小带到了这么大,可真是费了她一番苦心啊
再看天边的彩虹
每一个人都拥有童年。童年像天上的闪电,眨眼而逝;而童年却一直在我的脑海中,仿佛是那天边不落的彩虹,彩虹则是我最美好的回忆。
记得小时候,自己就是调皮捣蛋的家伙,如果说的好听些,便可以称为一个富有好奇心的孩子。我总觉得世界好大,周围一切的事物都是陌生的。我好奇一切,所以我要追寻真理,去探索!
小时候觉得最神奇的便是老爸的刮胡刀,因为它的魔力可以让老爸的脸干干净净,仿佛像是一个魔术师,让胡子隔空传送带另一个地方去了。这么神奇的东西,怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上,我早早的睁开了睡眼,轻轻的撩起被子,慢慢的抬起身子,一个踉跄,便摔到了地上,我也不顾疼痛,坚持从哪里跌倒就从哪里站起的原则,又一次站了起来,小心翼翼的挪开步子。悄悄的,慢慢的,终于冲过了终点线,揪着的心也总算可以放下了。我走到了厨房,掏出了我的战利品,一个用精美包装包着的刮胡刀。
我拿着刮胡刀,不知道该刮哪里,因为我又没有胡子。左想想,右想想,终于找到了一个绝妙的地方——手指,因为手指利于观察,所以我选择了它。于是我便拿起刮胡刀驶向手指,接着……便是一声惨叫“啊!!”惊醒了全家,家人们闻声赶来,帮助我止了血,忍住了疼……
小好奇,惹发“血案”,从此老爸就该用电动的刮胡刀,也不再让我碰……
每个人的童年都是不同的。而我的童年是最快乐的,是在家人的呵护下长大的。虽然童年的记忆并不完整,但我依然在寻找童年的记忆,创造出属于我的彩虹,看那天边的彩虹!
初一:作文不作文
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一份特殊的作业“作业”多么熟悉的两个字眼作业不仅是学生做的家庭作业还是父母工作中,上司交给他们的工作任务(作业),那我今天要说的作业是关于我的那一份特殊作业。那天,我们的刘老师给我们安排了一个特殊的作业,这个特殊的作业是:回家做一道菜,拿到学校进行一场舌尖上的较量。我听了,开心的好像要飞到黑漆漆的宇宙了。我为什么这么欣喜若狂呢?因为我可是我家大名鼎鼎的“小神厨”呀!这次,我“小神厨”一定要的到第一名。“哈哈哈哈”。我已迅雷不及掩耳之势把我要用的材料准备好,“开始,我的特殊作业了”!我首先,我把面粉从阴森森的柜子里拿了出来,我又把它小心翼翼的在它身体的一部分残忍的放入了,我准备的碗中。我再纯净的水放入碗中,一场激烈的王者之战及将开始了:面粉P\K水。GO!但令人难以置信的是,我们一直认为很柔弱的水,竟然只用了一招就把强壮的面粉给打败了,最终,获胜者:“水”。接着,我又把一根又长又青的大苦瓜拿出来,给它洗澡后,“用刑”,只见苦瓜被我锋利的刀冷去无情的“砍”成了一片片各式各样的圆片,用刑后,我把它们放入碗中,然后,我把三碗菜油放入锅的血盆大口之中,只见菜油一进入锅就沸腾了起来犹如一个个逃兵想逃出敌人的魔爪中。我把苦瓜圆片与我已经和好的面粉融合后放入锅中,突然,苦瓜圆片白雪皑皑的衣,一进锅中就穿上了银装素裹的衣了,我又把西红柿君与苦瓜圆片合为二一,我尝了尝,发现苦瓜的苦转化为了甜,第二天,我的这份特殊的作业受到了广泛的喜爱,而且我的这份特殊的作业得了第一名,我的心乐滋滋的。我爱我的这份特殊的作业让我获得了有史以来的第一名,我爱我的这份特殊的作业。650字 五年级
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一份特殊的作业从小到大,作业多的就像天上的繁星,多得数也数不完,但有一颗星星至今还有着耀眼的光芒,今天,我把它摘了下来。一次作文课上,老师让我们把亲人的生日写在纸上,而我却在上面留下四个空白,我不禁感到很惭愧,亲人的生日我怎么能忘记呢?我记得过生日的时候,爸爸千里迢迢的从内蒙古大草原赶回来,给我买蛋糕,陪我过生日,而我却自顾自的享受美味的第一块蛋糕,没有顾及爸爸妈妈的感受。如今生我养我的父母,我却忘了他们的生日,我自己过生日的时候,就没有想到父母的生日?俗话说:儿的生日母亲的苦日啊!姥姥姥爷过生日的时候,我倒是去过,但更是被我抛到九霄云外去了,哪怕送上一句亲切的话语,一句简单的问候,都会让他们喜笑颜开,但我却从来没有做过。爷爷奶奶过生日,我每次都去吃喝玩乐,但从来没放在心上,只知道自己开心快乐了。今后,我一定把亲人的生日永远记在心中,他们是我生命中的最重要,也将成为一颗颗耀眼的星,永远挂在蔚蓝的天空。这件特殊的作业,让我更加了解了亲人们,它也将变成一颗珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。400字 六年级
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一份特殊的作业刚放暑假,老师就布置了一样特别的作业——为长辈洗脚。对于这个特殊、神圣而又庄严的任务,我有些丈二和尚摸不着头脑,心里嘀咕着:这是啥作业呀?这要干啥呢?老师今天怎么啦?干啥腾空来个这个东东呢?回到家,我不禁疑虑起来:给谁洗脚好呢?老爸老妈?还是年迈的奶奶?对,还是最疼爱我的爷爷,因为这几天他病了。既然吾意已决,那就等待之时机矣!吃过晚饭,爷爷习惯性挽起裤脚,估计要洗脚了,我心里暗暗地想:此时不去,更待何时!我便鼓起勇气,对爷爷说:“爷爷,我帮您洗脚吧!”没想到却遭到爷爷的婉言反对,一顿软磨硬泡之后,爷爷终于被我说服了。开始洗脚了,我先倒好一盆水,根据爷爷的指示,我把水温调好了,脱掉爷爷的鞋袜,放在一旁。然后捧起爷爷的脚,准备按入水中。当我的手指一触摸到爷爷的脚时,霎时令我感触万千:爷爷的脚好粗糙啊,想必经历过了无数岁月的沧桑;爷爷的脚趾甲好像都要裂开了,似乎在诉说着多年行路的坎坷;爷爷的脚上有好多白色的痕迹,纵横交错,历历在目,仿佛在让我们告知养儿育女的艰辛……鼻子久久地酸楚着,感触万千,我轻轻地搓起爷爷的脚来,把搓起的脏东西细心揉掉,然后让爷爷泡一会儿脚,最后我把爷爷的脚用柔软的毛巾擦干……脚洗完了。爷爷呵呵地笑了,边夸:“这小歪,呵呵,贼嘎乖啦!”他的笑容很灿烂,眼睛眯成一条线……550字 四年级
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一份特殊的作业老师今天给我布置了一份特殊的作业—给妈妈洗脚。我惊讶地想:什么,给妈妈洗脚?那岂不是要忍着那股臭气…………而且从来都是妈妈给我洗脚啊,老师的用意还真是让人匪夷所思。虽然我疑惑不解,但是对老师布置的作业我都会认真完成,从不敢懈怠。我放学回到家,连忙放下书包,准备完成这份特殊的作业了。我学着妈妈平时照顾我的样子,先打一盆温水,用手试了一下,水温不冷不热刚好,又拿来一条毛巾,以备擦脚用。准备工作做完后,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈,妈妈,您坐下,今天老师布置的作业是给您洗脚。”妈妈听了先是一愣,接着脸上露出了灿烂的笑容,妈妈好像明白了什么,然后慢慢坐下。我轻轻地把妈妈的脚放到水盆里。这时,我突然发现妈妈的脚有一层厚厚的老茧,摸上去就像干裂的树皮,粗糙而扎手。我的心不禁一颤,脑子里回放着妈妈为我做的一点一滴。此时,我的眼泪一直从眼里流到了地上。我伤心地问妈妈:“妈妈,我给您洗脚舒不舒服啊?”妈妈眉开眼笑地说:“舒服,我儿子为我做得事,我都很舒服。”听了妈妈的话,我心里高兴地比吃了蜜还甜呢。我给妈妈洗完脚后,腰又酸又痛,每天妈妈为我洗脚的时候肯定也是这样的。突然,我明白了老师布置这份作业的含义。我再次伤心地的哭了起来……以后,我要为妈妈做更多的事,来回报妈妈,做个孝顺的好孩子。500字 三年级
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一份特殊的作业母亲节的脚步愈来愈近,我们离毕业也愈来愈近。在母亲节前夕,老师给我们布置了一个作业:给妈妈洗脚,并注意保密。当这个任务刚布置下来时,全班沸腾了,个个都在讨论,我陷入了沉思。晚上回到家,我翻来覆去睡不着,筹划着母亲节的事情。母亲节到了,我装作不记得的样子,一如既往地看看电视,玩玩手机,胡乱地度过了一个白天。夜幕很快降临了,我正准备关掉手机,去洗一下。在洗脚的时候,我纠结了好久,到底要不要完成这个任务。我思考到水都凉了,才擦干脚,做出了决定:既然老师让我们去做了,我就一定要办好!倒掉洗脚水,重新盛上一盆,放水的时候,在房间里的妈妈说了一句话,使我后背发凉:“冉冉!干什么啊!别浪费水呀!洗好了去看电视,还磨蹭半天!”“哎!知道了!我只是洗手,嗯,洗手了啦!”我平生第一次向妈妈撒了谎。随之一阵走动声,我心一沉,不好,保密不了了。妈妈来了,一切也准备好了。我仔细地帮妈妈把脚的每一个小隙缝都搓了一遍。挤了点沐浴露,轻轻地揉了揉妈妈的脚。我是第一次发现妈妈的脚这么好看,纤白的皮肤,优雅美丽,多漂亮啊!多适合穿一双水晶鞋啊!我抬起头,看了看妈妈,妈妈也转过来看了看我,四目相对。不久,我们扑哧一声笑出来,但我心里不是甜的,是酸的。我分明看到,妈妈的眼角上有颗泪珠。冲洗得差不多了,我把妈妈的脚擦干,又将后续事情处理好。我重新坐回沙发上,“呼——”长叹一口气,真累啊!我看着电视节目。忽然,沙发一沉,妈妈也来看电视了,与从前不同的是,妈妈没有带手机,从头到尾,这期节目,妈妈一直在看电视,没看手机!她回答我:“一直没陪你看完一部节目,今天空闲,陪你看看,说实在,也蛮好看的!”灯光下,这份特殊的作业给了我特殊的感受。700字 六年级
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一份特殊的作业"三八”妇女节那天,班主任黄老师给我们布置了一份特殊的家庭作业——为妈妈修剪指甲。话音刚落,教室里顿时像炸开了锅,同学们都纷纷议论起来。“什么?给妈妈修剪指甲?让妈妈给我修剪还差不多。”“这也太别扭了吧!”“这也太不可思议了吧……”我默不作声,心想:这作业真是太特殊了,让人难以接受。可师命难违呀!我也只好领着任务回了家。回到家里,趁妈妈还没有回来,我赶紧把指甲钳找了出来。拿着指甲钳,我心里忐忑不安。怎么帮别人修剪指甲呢?我以前没有做过,到时会不会剪到手?越想心里越没底,吓得我赶紧上网查起了有关修甲的资料。网上说要先用温开水泡一泡手,再剪就会容易很多。于是,我又赶忙准备了一盆温开水,然后就“万事俱备,只欠东风”,一心等着妈妈回家。过了一会儿,妈妈下班回到了家,我就把这份特殊的作业告诉了她。妈妈很开心,爽快地答应了。我用温开水帮着妈妈泡好了手,然后便拿起指甲钳按照网上教的方法,小心翼翼地为妈妈修剪起指甲。我先是用指甲钳把妈妈的指甲剪掉外边不规则的部分,把它修剪成漂亮的半圆形;紧接着,又用小锉刀沿着指甲边沿慢慢地锉,把它修剪得平整光滑。终于修剪好了,我开心地凝视着妈妈的双手。这时我才蓦然发现,她本该光洁漂亮的纤纤玉手,却显得很是粗糙,长了茧的指尖有些凹凸不平……我再低头看看自己的手,白白的,嫩嫩的,干干净净。这是多么强烈的对比啊!韶华飞逝,那纤细的手指,曾经是妈妈年轻时的骄傲:绘画弹琴,穿针走线,无所不能。只是自从我的降世,它触及更多的是柴米油盐,锅碗瓢盆,于是它渐渐变得粗糙。然而,这么多年来,我却竟然没有觉察到这双手的变化!想到这,我的眼角不禁有些湿润,若不是老师布置的这份特殊的作业,我哪有机会近距离观察妈妈的双手,哪有机会感受到妈妈对我们的爱。是啊!每一个母亲都无私地爱着自己的孩子,为儿女熬白了头发、磨粗了双手。作为儿女的,要如何回报母亲如山高比海深的恩情呢?我终于完成了为妈妈修剪指甲的特殊任务,把妈妈的指甲修剪得漂漂亮亮。我也从这次任务中感受到了母爱的无私与伟大。我们作为儿女,作为祖国未来的主人,更应该身怀一份感恩之情,感恩我们的父母,感恩我们的祖国,献出我们的真心和关爱,让这个世界充满明媚的阳光和真诚的爱!900字 六年级
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一份特殊的作业作业,对每个学生来说并不陌生,然而这次作业对于我来说却是头一次。又到了最后一堂活动课,饶老师按时走进教室布置作业。她清清嗓子,神秘地说:“今天要给大家布置一项作业,听好啦!回家后给你们的妈妈洗一次脚,然后把感受写下来。”我一听愣了:给妈妈洗脚?这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚,而今天却要我为妈妈洗脚,心里总有说不出的别扭,一向做作业利索的我这下犯难了:妈妈一向勤劳,是家里的一把手,家里的一切她都打理得井井有条,根本没有我帮忙的份。如果我走过去只说妈妈我来给你洗脚,妈妈一定以为我在开玩笑,,也许她也会被我这突然出现的热情弄得难堪而拒绝我。更何况我从来没有帮妈妈做过这样亲昵的事情,“我怎么向妈妈开口呀”成了压在我心头的巨石。我心事重重地回到家。看着妈妈在厨房张罗晚饭的忙碌身影,我根本没有机会说出这句话,此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭,我心不在焉地吃着,细心的妈妈一下子就发现我的变化。在她的再三追问下,我吞吞吐吐地说出我的任务以及心迹。妈妈先是惊讶,后来看到我充满诚恳的目光,微笑地答应了。这时我从妈妈的微笑中读到了幸福和理解。晚饭后,一切在默契中无声地进行着。我先打来一盆温水,试了试水温,小心翼翼地脱去妈妈的袜子。妈妈那双为我们学习而不畏劳累的脚,那双为我们健康而饱经风霜的脚,第一次这样真实地展现在我的面前呢。我轻轻的抚摸着妈妈的脚,脚掌底下已经长了一层厚茧,脚后跟有些裂缝,洗着洗着,我不禁陷入了沉思……妈妈那层厚茧一定是为我磨出来的。在我的记忆中,每次我参加各类学习活动,妈妈这双脚都紧随其后。记得一年级期末考试我获得年级总分第一名时,妈妈特意从单位赶来参加我的领奖仪式,那匆忙的脚步给了我无数的动力,以致使我在后来的学习中信心不灭,勇争上游。还记得那次参加区古诗词背诵大赛,那天下着大雨,我与老师先到了比赛现场。妈妈不认识路,但未来帮我鼓气,冒着雨换了三趟车,千方百计地赶来为我加油。当她浑身湿淋淋地赶到时,我已经比赛结束了,但是她那双理解的脚,却给了我永恒的记忆。我还清清楚楚地记得,那是个风雨夜,大雨倾盆,电闪雷鸣。我突然咳嗽发烧,爸爸正好加班。妈妈毫不犹豫地背起我,打着伞,冒雨来到离家好几里的诊所给我就医。那时不懂事的我只觉得妈妈的脚好有力呀!妈妈不仅要全力地照顾我,而且家里的里里外外也要全靠她。爸爸工作忙,几乎除了工作其它一切都不管。妈妈这双脚忙完买菜就忙煮饭洗衣。姐姐上初中了,妈妈又四处去张罗,为姐姐找学校;奶奶生日了,外婆祝寿了,李家亲戚办喜事,张家亲戚生病了……妈妈这双脚根本就不得停。想到这儿我的双眼早已模糊了,此刻我真切的明白了饶老师布置这项作业的意义了。通过这次洗脚,我懂得了妈妈的不易,也懂得了妈妈的伟大。父母为我们支起了一片天,一片无风无雨的天,作为儿女的我们也许太多时候只关注自己的世界,对默默为我们贡献一切的父母我们又知道多少呢?也许我们还很小需要呵护,但我希望我们在接受父母的呵护和关爱是,请不要忘了给父母一个力所能及的回报。1200字 六年级 叙事
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一份特殊的作业时间娃娃跑的真快,转眼我们便告别了小学生活,迎来了梦寐以求的暑假。老师也没为难我们,只布置了一篇作文。乍一看,不就是一篇作文嘛,易如反掌。可听到题目,你也许就无计可施了——《寻找时间的痕迹》。这时间看不见,摸不着,闻不到,这让我怎么找?时间这淘气的家伙,总爱和人玩捉迷藏。真讨厌!正当我山重水复疑无路时,爸爸来了。“宝贝,喝杯牛奶。想了这么久,累了吧!”我一转头,看见了爸爸的眼睛,在我的记忆中,爸爸的眼睛炯炯有神,而现在这双眼睛因操劳过度布满了血丝。原来爸爸已经老了。爸爸,您的头发有一丝为我而白,您的皱纹有一条为我而生,您手上的茧子有一个为我而出。还记得小时候,我对爸爸说过:“你不许趁我不在时慢慢变老哦。这是我们的约定!”现在想来还真是荒诞不经……等等,好像有了一点眉目。这会不会是时间施展的魔术?我又跑到了房子门前的小树前,妈妈说这棵树记录着我的成长。如今,小树早已蓄满了营养与温暖,向着自己的梦想——天空进发。时间慷慨地光顾了小树,那我呢?时间来过我身边吗?耐不住心中的好奇,我又跑到镜子前。哇,这是我吗?长高了一大截,头发以至背部。这些我平时从未注意过的小事在我眼中生动起来。哈哈哈……时间是公平的,它就在每个人身边。爸爸的皱纹,小树的茁壮,我的成长与懂事……这些都是时间的痕迹。时间慷慨地光临过我们,可它也小气地不肯多送给我们一点点时间,它从不逗留。我顿时如醍醐灌顶,真是一语惊醒梦中人啊!来到桌前,挥笔即就。其中一段尤其令我感慨:“时间的痕迹源自生活中的观察。只要你肯留心一下,不需很久,你就会发现,它也许在你家的房顶上,也许在草丛里,也许在树林中——其实,时间就在你们的身边”这份特殊的作业,它使我明白了时间的含义。这是小学老师为我们上的最后一课吧!650字 六年级 叙事
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一份特殊的作业星期日,老师布置了一份特殊的作业——让我们回家拜师学习煮茶鸡蛋。 爸爸、妈妈不在家,我只好请外婆来帮我了,外婆爽快的答应了。 我飞快地跑进鸡窝,拿出了四只鸡蛋,把它们放进小盆里,放些清水,用草挽成一个把子,就用这只草把子洗蛋,我生怕洗不干净,放开力气去擦。外婆看见了,连忙说:“哎呀!我的胡娴,你动作轻一点,别把鸡蛋壳弄破了……” 蛋洗干净了,下面开始煮鸡蛋了,我向锅里投些清水,把洗干净的鸡蛋放进锅里,外婆生起了火,刚一会儿,鸡蛋就在开水锅中跳起了舞蹈。过了几分钟,外婆忙说:“胡娴,快把它捞出来放在冷水里浸一下。” 鸡蛋在冷水里浸了几分钟以后,外婆让我把蛋壳剥去,再用刀划些小缝。“剥蛋壳倒是简单,为什么要划缝呢?”我自言自语道。 “这你就不懂了吧,等一会儿放调料去煮,汁水就会从缝隙渗进去了,茶叶蛋就有味了。”外婆点着我的鼻子笑着说。剥完了鸡蛋,只见白花花的蛋白露了出来,我用手轻轻摸了一下,手感好舒服哟,比刚出的婴儿的皮肤还要娇嫩呢。外婆又让我放些清水把鸡蛋放进去,还放上了酱油、盐、“铁观音”茶叶、八角等配料。放好之后,外婆继续生火。刚一会儿,就听见了锅里有了动静。我迫不及待地打开了锅盖,一阵香喷喷的八角味扑鼻而来。 今天,我学到了煮茶鸡蛋这一手艺,真要功归于我的外婆啊!450字 六年级 叙事
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一份特殊的作业作业,对每一个学生来说并不陌生,然而那一次的作业对于我来说却是第一次。期末考试完毕后,老师来布置作业了。老师站在讲台前,神秘一笑:“这次的作业不给你们布置太多,不过多了一份作业。”老师顿了顿,“那就是卖报纸。”同学先是一惊,接着便议论起来。我们班的娇小姐王莹开始埋怨起来:“卖报纸?我才不干呢!太阳会把我白白的皮肤晒伤了呢!”老师又接着说:“一定要让买报纸的人签名。”嘿,这下王莹可惨回到老家后,我就直奔外婆家,去找拥有丰富经验的表姐。一进外婆家,我就大喊:“陈昕——”“别喊那么大声,我就站在你旁边呢!都快把我的耳膜震破了。”说着,表姐摸了摸耳朵。一看到表姐我就激动不已:“听我说啊,听我说。我们老师啊,让我们卖报纸,你能不能带带我呀!”“当然,提起这个卖报纸,我就有讲不完的话可说,这个……”“Stop!打住。那就定在明天早上五点吧!”“叮呤呤……”一阵铃声,我揉了揉惺忪的睡眼。我一看钟五点,便嗖地从床上跳下来,准备就绪后,便和表姐出门了。来到邮局,表姐领了一百份报纸,一人一半。“走,到上班族多的地方,写字楼门前。”我应了一声后,便和表姐骑车出发了。一路上,虽然没有叫卖,不过也有人拦车买报。在路上,我就卖了五份。到了写字楼,我们把车停了下来。表姐最先叫卖起,因为她比较有经验嘛!“小慧,我来替你做示范,看好喽!”说着她挥了挥手中的报纸:“厦门日报一份一元钱 闭馐保?肝话⒁瘫槐斫愕慕新羯耍?腥?话⒁搪蜃吡吮斫愕娜?荼ㄖ健!翱吹矫唬磕悴灰粽帕恕@矗?詈粑?!蔽已ё疟斫悖?恿嘶邮种械谋ㄖ剑?白钚碌南妹湃毡ā环菀辉炖绰虬。 闭馐保?晃焕夏棠毯图肝皇迨灏⒁炭次艺饷绰袅Γ?追坠?绰虮ㄖ剑?⒃诎字缴锨┥纤?堑拇竺?N乙幌伦泳妥?耸故H宸菝宦舫鋈ァ接着,我吃力地又叫卖起来。过了两个小时后,报纸卖出去一大半了,可是我早已汗流浃背,口干舌燥。我用报纸扇了扇风,接着,看了看包中的四十元钱,正想去买瓶饮料,可是表姐一把拉住我:“卖报纸挣钱不容易,不要乱花钱,等一会儿卖完再回去喝白开水,别浪费钱了。”我想:也对,两个小时才赚了四十元,而且又这么辛苦,才赚了一点钱这么快就要花掉,太浪费了。可是……唉,我还是忍一忍吧!过了半个小时后,我们收工回了家。“这是第一次感到这么辛苦,呼——”我喝了一口冰凉的水,躺倒在沙发上,“我终于体会到了劳动人民的辛苦了,真是‘不试不知道,一试累死掉’啊!”“嗯。”表姐赞同的点了点头。一份特殊的作业让我体会了劳动人民的辛苦,让我懂得了从小要努力学习。900字 六年级 读后感
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一份特殊的作业老师曾布置过许多作业,在这些作业中,有的是要我们去想的,寻找答案的;有的是要我们去动手的,亲身经历过的;而有的是要我们从中领悟出道理,体会人生百态……其中有一份很特殊的作业另我至今也还记忆犹新。在我上小学四年级时,老师曾布置过一道作业:是要我们回家给最年长的亲人洗一次脚。当时我们都觉得这道作业很简单,既不用动脑,也不是很难做。但当我们还没有开心完的时候,老师又说了一句:“不过,你们洗完之后还要写一篇心得体会,还要让亲人在上面签个名再交回来。”顿时,班上就沸腾了起来:“还要写心得体会!这也太难了吧!而且还要签名!”同学们都在讲个没完。但在这吵闹声中,我就已经开始在想:给哪位亲人洗脚好呢?在众多的亲人中,最年长的好像是外公吧?于是我就决定给外公洗脚。因为外与我们住的很近,所以我一回到家放下书包就往外公家里跑。到了外公家以后我就跑到外公身旁,跟他问过好后就对他,说:“外公,我给您洗洗脚好不好?这是老师布置的一道作业,洗完脚后还要写心得体会的。”外公答应道:“呵呵!既然阿智这么乖,我也不好拒绝,不我要嫌我这老骨头的脚臭就好了!”我接着说:“外公您这么健壮怎么会是老骨头呢?我还自愧不如您呢!”“哈哈!……”我与外公都笑了出来。于是我就去给外公端来一盆温水,给他老人家洗脚。然后我帮外公把鞋子脱掉,外公就把脚伸进盆里,我就开始给外公洗,我一边洗一边问:“外公,舒服吗?谁会不会太热?”“水温刚刚好,挺舒服的。小小年纪就这么勤快,将来肯定会做个大老板!呵呵!”外公说道。“您太夸奖我了!离当一个到老板还有很长的一段路要走过呢!”我给外公洗完脚后,就回家写心得。我写的很顺畅,觉得这是一种乐趣。写完后我就拿给外公过目,签上他的大名。第二天就把它交给了老师。这份特殊的作业,给了我一次与外公的亲近,孝敬长辈的一次机会,我将永远把它珍藏在心里!650字 初一 抒情散文
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一份特殊的礼物时间一分一秒的从我的手心与指尖滑过,中考的期限如同魔鬼一般逼近我们初三兄弟姐妹的眼前,但我的心还是那么如同大海一般的平静,也许有时候会有一丝丝的海风微微拂过。也许家长会骂我不争气,亲戚说我不懂事,同学说我一起去闯荡……对于这一切只是因为我放弃了,我放弃了登上高等学府的机会,自我的放纵。但是它带给了我一份特殊的礼物然我找到了自我。他---力克·胡哲。时间我已经模糊了,但是他给我的话语然我记住了他,让我这个浪荡游子记住了他,更让我懂得了许许多多……一个周末的下午,我们的老师叫我们来到教室,他说给我们看个珍贵的东西,这让我们来了兴趣。屏幕徐徐下落。黑色的屏幕出现了一个大约五六十厘米个头的人,开始屏幕并没有出现下半身的视频。我还以为他是个健全人,但当他的下半身出现在屏幕上时我惊叹了——没有下半身。有的只是一个“小鸡脚”。我们慢慢静下了心看着他的演讲……看完这个视频,我们感触很深。视频主要讲述的是残疾人力克,他天生失去了四肢,承受着常人无法想象的痛苦,然而,他并没有放弃生命和理想,凭借着超人的耐力与勇气,练就一身本领,活出自己生命的精彩。在他成功的同时,也在勉励着周围的人,他的事迹让我们感动,让我们震撼,当然,也让许多人自惭形秽。我们有健全的身体和优越的生活学习环境,但是许多人却不懂得去珍惜,还去感叹生活不够优越,与他人相比上天对自己不公平。是老天的不公平么?还是自己不够努力的去追求。热爱自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出来的!生命的诞生本身就是一种恩赐,既然是恩赐,我们就应该学会感恩,学会去珍惜这生命。人生在世匆匆几十载稍纵即逝,我们该如何去把握这有限的生命?让我们的生活过得多姿多彩,让我们走出人生挫折的阴霾?人生不如意十有八九,没有什么事情都是一帆风顺的,每天都会遇到不同的问题,不同的挫折,我们只有勇敢的去面对困难,迎接困难,才能战胜困难。永不放弃,风雨之后才能见彩虹。“有志者,事竟成。”一个人,最不能缺少的就是自信与乐观的态度,自己都放弃自己了何来别人的尊重,所以说:事在人为。保持一颗乐观向上的心,坚持自己的信念,不要总去在乎别人怎么想,怎么看待你,你是为自己而活着,不是为着别人而活着,他人,只能给你带来激励与帮助,却不能动摇你生活的信心!当然,成功的背后少不了许多支持你,帮助你的人,领略成功喜悦的同时不忘感激他人。生命是伟大的,生活是美好的!珍惜眼前,展望未来,永远都不要跟自己说放弃,坚信自己是独一无二的。“要想人前显贵,必须人后受罪”。付出才有回报,美好的未来终将靠自己双手创造出来!这是一份特殊的礼物。湖北宜昌五峰土家族自治县五峰镇中学初三:雷浩1000字 初三 抒情散文
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作业“作业”对于我们学生来说并不陌生,因为我们每天都与它“低头不见抬头见”。自升入初中,我渐渐体会到:随着学习科目的增加,作业也随之“更上一层楼”,我们不免“叫苦连天”。每天就要上11节课,而且作业多,不仅要求完成,还讲究高质量,真是“高难度”!面对这么多“丰富”的“学习佳肴”我们怎敢“无动无动于衷呢?不然,就会品尝到“美味”的“竹笋炒肉丝儿或者“麻辣烫”。一想到这些,我们就算有再多的怨言,也只能是“恭敬不如从”地接受了!唉!要么怎么说是“盛情难却”呢?尤其是临近期末考试的这几天,“美味”的“学习套餐”“纷至沓来”,我们都有接受不了啦!国家一再要求减负。可是,这,这还是减负吗?根本就不是嘛!因为,在数学中,“减负的,就是加正的”嘛!唉!做作业,这也许就是我们学生的宿命吧!唉!还是要“忍”啊!300字 初一 抒情散文
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作业老师,对不起我没办法把寒假作业交齐了不是我没做而是我正走在一条小巷中一个人跑过来抢我的包要知道那里面有我的寒假作业而且我是多么爱学习所以我奋力与抢匪作斗争虽然我多么希望作业被抢走可还是要走一下形式最后小偷赢了作业被抢走了所以我没交作业请原谅玉林中学初一:朱丹阳150字 初一 抒情散文
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作业我是个闲不住的人。晚上八点半将学校作业和家庭作业做完后,感到很空虚。总觉得别人在家拼命的做,自己在家不做很不划算。于是我便将《总复习》和《口算》拿出来做。如今,我的《口算》多做了12面,《总复习》也多做了5面,我感到这样每天都过的很充实。可老师却下达了一条命令:作业不准多做。今天,当我翻开刚发下来的《总复习》,却发现我上面多做的几面被擦的一干二净。我不想知道是谁擦的,但我始终就是不明白:为什么不能多做作业?可能老师会回答:大家的作业要同步。可现在是紧张的小学升初中的复习阶段,作业量就像天气,忽多忽少。有时多得让人喘不过气来;而有时却少得似乎没有作业。趁着作业少时多做点,如果有一天作业量突然变多,不就可以减轻一点负担了吗?我记得老师您也曾说过:学习要主动,而不能被动。我觉得做作业也应该学会随机应变。老师,您说呢?300字 一年级 抒情散文
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一份特殊的作业盼望着,盼望着,国庆小长假终于来了!我欣喜地收拾着自己的衣物,哼着不成调的小曲儿,美滋滋地规划着自己宏伟的“假期蓝图”。离校前,李老师给我们布置了一份特殊的作业:做一顿饭,从买菜到洗碗全程自己动手,家长只在一旁指导。对于我来说也确实是一个新的挑战。我在小学时学会了煮饺子、面条、汤圆、米饭等。我早就有学做菜的想法了,这正是一个好机会!我已经摩拳擦掌、跃跃欲试了,妈妈也很有兴致,特意抽空教我做一顿饭。下午5点30分,我和妈妈上了菜市场买菜,看着琳琅满目的食品,我竟迟迟拿不定主意该买什么。花花绿绿的蔬菜像和我招手似的,我想起爸爸的话:“要多吃绿叶子菜!”我拿起两把莴笋、两根玉米、一把四季豆,又去肉店称了几斤肉,心满意足地离开了菜市场。回到家,我确定了菜单:炒莴笋和四季豆炒肉。第一步是择菜和洗菜。妈妈教我怎样把莴笋叶子掰开,怎样洗干净,有哪些地方需要着重洗,又教我怎样洗净四季豆,怎样去掉他的两头和粗筋,把它掰成一小截一小截的。完成这些步骤后,妈妈又教我切肉。这还真是一件技术活!洗干净的肉放在砧板上,先切成几段,再切成一小块。切的时候,刀往左边手的方向偏,五根指头一起按住肉,指头往里边缩,不然会切到手。才切了没一回儿,我就已经指节发麻,腰酸背痛了,而且每切一刀都心惊肉跳,好像下一秒切的就是自己的手指头似的。接下来就是要炒菜了。先用清水洗锅,开火,倒入和平底锅齐平的油,稍等一会儿倒入肉,用锅铲不断翻炒,有些调皮的油点不愿意待在锅里,蹦了出来,害得我身体离灶台至少一米远,手臂伸出去炒菜,像极了滑稽的小丑。炒四季豆时,妈妈惊诧地叫一句:“酱油放多了!”吓得我手一抖,又倒了点酱油。出锅后,我和妈妈哭笑不得地看着这碗“黑不溜秋”的四季豆炒肉,还好,它丑陋的“外表”下有一个美味的“灵魂”。我和妈妈坐下来,用手机记录下了我做的第一顿饭。我迫不及待地尝了尝自己做的菜,果然,自己的劳动成果是最可口的。完成了这一份特殊的作业后,我的身体已经累得不听使唤了,我也能理解和体会奶奶、妈妈做家务活的辛苦了,我以后一定会帮着分担的。800字 初一
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一份特殊的作业我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。那是一个星期天。早晨,阳光明媚,姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事,就逗起弟弟来。不一会儿,就听见姑姑说:“诗晓,我和你妈到伯伯家去一趟,也随便给你留下一份特殊的作业!”“特殊的作业?”我正疑惑着,姑姑又笑眯眯地向我解释道:“当然是照顾你的小表弟!我听了,恍然大悟,这对我来说,可是张飞吃豆芽——小菜一碟,于是,我便对姑姑行了个“军礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了。我原本以为,照顾孩子不是挺简单的吗?只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟,可真是太调皮了。你瞧他,一会儿“穿梭”于客厅中,一会儿又奔进我的房间,见到我刚写完的作业,抄起桌上的一枝笔,“唰”一声就往我作业上一画。我见了,哭笑不得,连忙把作业夺来,对他说:“表弟,别乱画,姐姐给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸飞也似地跑进我的房间,眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢?天啊!他爬过我的床,在上面留下了一串黑乎乎的脚印,正坐在窗台上往下四处张望呢!“危险!”我急得大喊,可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐,什么叫‘味盐’(危险)呀!”我赶紧冲上去,把他抱了下来,可他又哭又闹,我心计一上,大叫:“老虎来了!”一边装出害怕的样子,小表弟一听,吓得急忙钻到我背后,一边大叫还让我去关门。折腾了一上午,小表弟累了,先上床休息了。回想起上午的事,我想,光靠吓唬是不行的,我收拾好房间叫醒了小表弟,没等他叫嚷,便对他说:“表弟,想不想听姐姐讲故事呀!”一边还端来一盘切好的苹果。“耶!听故事哦!”我拿起一本连环画,绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然,通过我的努力,小表弟再也没有哭闹过,而是侧着脑袋,津津有味地嚼着苹果,听我讲故事,开心得拍起手来……中午,姑姑和妈妈回来了,看到我带表弟玩得那么起劲,夸道:“没想到咱家诗晓还真有一手,不赖么!”我听了,心里美滋滋的。我终于完成了这项特殊的作业。原来,带孩子也不是件容易的事,想起妈妈把我从小带到了这么大,可真是费了她一番苦心啊!五年级:陈然800字 五年级 叙事
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一份特殊的作业你们一定有许多的疑问,一份作业有什么特殊的呢,不就是写写抄抄吗?但这一份作业不是老师布置的,而是妈妈布置的,这一份作业让我体会到了妈妈做家务时的辛苦,这一份作业就是周末学做家务。一开始我认为,不就是做家务的吗?小菜一碟。可是到了后来,我就累得气喘吁吁了,这时我认识到做家务表面上是简单,实际上干起来还真是不容易,先拿洗地来说吧:我去浴室装了一桶的水并提到了客厅,我抓起了拖把就往水里浸,“哗”的一声水珠像淘气的小孩往外跑,洒了一地。我一把把拖把从水里拉出来,拧就开始拖地了,地板被我拖得满地都是水,不仅没干净,反而越来越脏了,我还以为是拖的次数不够多,又多拖了几次,这一次干净是干净了,但是我们家都快成”水池“了,过了一会儿妈妈出来检查我拖得怎么样了,一走进客厅,我妈差点没滑倒,看了看我的杰作后无奈的摇了摇头便大干了起来,不一会儿就把客厅的水全部拖干了,并且把地板拖得闪闪发光。接下来是擦桌椅。我又去浴室接了一桶水,拿了一块抹布,我把抹布沾了点洗衣粉,放在了水里来回搓,最后把抹布拿起了拧干我便开始擦桌椅,我把桌子胡乱的用抹布擦了一下,看见干净了便开始擦椅子了,我擦椅子也像擦桌子一样,擦了一遍后,看见干净了我就接着擦下一块。妈妈又出来检查我是否把桌椅给擦干净了。她来时我正好擦完了,看完了后,她拿起抹布往桌子用力擦了擦把抹布拿给我看了看,抹布上都是污点,我愧疚的低下了头,恨不得马上钻一个洞躲到里面去。接下来是整理房间。别的我不敢说,就说这个整理房间,这可是我最拿手的事。我把一样样东西的整齐的排放成一排按从小到大的规律,书一本一本的叠在一起,这次是用从大到小的规律来排,过了一会儿我便将房间整理得整整齐齐,这一次妈妈终于露出了欣慰的笑容并夸我整理得好。之后妈妈又叫我去拖房间的地板,经过了拖客厅的教训后我将拖把小心的放进了桶里,把拖把拿出来,用力拧了拧,过了一会我就把房间拖得闪闪发,犹如一面镜子都可照出人影来了。之后我又将其他的家务活一一做完。经过了这一次特殊的作业后,我体会到了妈妈做家务的幸苦。800字 六年级 记叙文
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特殊作业今天,老师布置了一个令人惊讶而又特殊的作业——对爸爸说一句“爸爸,我爱你。”老师布置这个作业时,同学们都纷纷吵了起来,我也情不自禁地低下了头,自言自语地说:“让我对爸爸说‘我爱你’那是不可能的。如果说了,还不知道后果会怎样,是被骂,还是被打,简直无法想像。”放学了,我一边走,一边想怎么去完成这个艰巨的任务,“是用手写呢,面对面说……”我不停地念叨着,最后,我脑海里显现出了“面对面说”四个字。我跑回家,放下了背上的书包,先把饭菜煮好,然后摆放在桌子上,等爸爸回来吃。我坐在椅子上耐心地等待着,也不时跑到门外看了看。“唉!爸爸怎么还不回来呢?”真急死人了。这时,门外传来了喇叭声,我立刻跑到门外,爸爸终于回来了。我鼓起勇气走到他面前,正准备说出那句话,但又被一个电话被打断了,我也只好把话咽了回去。回头仔细一看,爸爸脸色不好,我慢慢地走出家门,拍了拍胸口自言自语道:“该怎么办呢?怎么办呀……唉!看来只能用第二招啦。”我悄悄地从房间里拿了一枝笔和一张大白纸,挥手一画,工工整整的“我爱你”三个字显露出来了。然后,我又偷偷地把写好字的纸放进了爸爸要穿的裤袋里。世事难料,没想到那条裤子是脏的。果真如此,爸爸随手把它扔到了水桶里。“唉,又失败了!”我伤心地叹了口气。我坐在一旁聚精会神地想着办法。这时,爸爸拿着钥匙准备外出。我顿时心急如焚,嘴里不停念叨着:“怎么办啦!怎么办?作业完不成了,恐怕老师会骂我,到底该怎么办好呢?”这时的我,好像双脚不听使唤,飞速地冲了上去,我一把拉住了爸爸的手,望着他的眼睛。他怒吼道:“你发什么神经啊?”此时此刻的我:满脸通红,心跳急速加快,汗水像雨水一样往下落,双脚发软。我再也按捺不住了,深吸了一口气说:“爸爸,我爱你。”爸爸听了,几乎惊呆了,他目瞪口呆没有一点反应。当他反应过来时,高兴地对我说:“孩子,我也爱你,爸爸只希望你也能认真学习,为我争点气。”说完,他便走进屋里,端起了一碗饭,高兴地吃了起来。再看看此时的他:心情愉快,面带笑容,几乎没有一点烦恼。啊!我终于完成了一个我不敢去完成,也不想去完成的特殊作业。800字 六年级 记叙文
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一项特殊的作业今天,彭老师给我们布置了一项特殊的作业:回家后对爸爸或者妈妈认真的、仔细的说一声我爱你”。回到家,写完作业后忐忑不安的我便在屋里深思:到底是说还是不说呢?怎么说啊?大家应该都晓得,6年级,我这个年龄,我都那么大了,怎么好意思对妈妈说那么肉麻的话?简直就是难以启齿。正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前:那个宁静的夏夜、那个漆黑的夜晚、那个正当我熟睡的深夜,OH,DEAR!天哪!当我被一滴滴鲜红的血覆盖到脸的时候,我醒了。在我的一声尖叫后,妈妈也醒了。“噢,你怎么了,宝贝?”妈妈一边向我急切询问一边走了过来。“我,妈,我……”。当我还没说完,那一滴滴的血早已证实了一切,我鼻子流血了!!!妈妈见状二话不说,立马拿了纸、棉签,为我止血。经过妈妈的悉心,我的鼻子血终于止住了,妈妈悬着的心也捞下了,但是妈妈却忙的一身是汗。我当时真的想说一声:“妈妈,我爱您!”一想到以前妈妈对我无微不至的关心,我就想,这次一定要对妈妈说一声:“我爱您!”于是,我抱着一颗七上八下、怦怦直跳的心,走到了妈妈面前。我不敢抬头看她,又不知道该说些什么,只是支支吾吾的、小声的说了一句:“妈妈,我想跟您说个事。”天哪,声音小的连我自己也听不见,可妈妈却听的一清二楚还问我什么事呢,我满脸通红吓的说了几句答非所想的话:“恩!?没、没、事的,没事的,妈妈。”可恶的,怎么没说出来,我恨我自己!哎,想了半天,终于决定用纸条表达我的心意。我走到妈妈面前说:“恩,妈妈,给你。”说完我就贼贼的溜走了。妈妈打开了纸条:妈妈,我爱您,我是真心的,没骗您,只是我不好意思对您说,让您担心了,请原谅。妈妈一开始很尴尬,不知道怎么了,既而又笑了笑,我趁机跑了过去,想说的话还是咽了。哎,真实难以启齿啊!妈妈又笑了笑说:“宝贝,我也爱你!”“哈哈哈哈……。”说完又笑了。她笑了,我哭了。哎,说了这样的话,真的让我不好意思。友们,你们说过吗?试试吧,呵呵。可别跟我一样尴尬哦!哈哈哈哈,笑!800字 六年级 叙事
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