打开窗户700字

打开窗户

700字 初三 议论文

世界上,窗户的用途多种多样。有用在飞机上的,有用在汽车上的,有通风用的,也有欣赏用的。每一片窗外的风景都各具特色。

当你乘坐飞机遨游在天空中的时候,飞机中坐得满满当当的,找不到一个令人心仪的地方。难得出现一个漂亮的空姐,也“瞬即逝”。而在飞机舷窗外面呢,就是一片广阔的天地。蓝天、白云、碧水,都是一道道靓丽的风景线。运气好的时候,还能看见夕阳,还有它周围绚丽的朝霞。朝霞由深浅不一的红的组成,壮观而绚烂。在接近目的地时,向下俯视的景观又不一样了,公路上的汽车像流水一样汩汩流淌,道路两边的房子错落有致,整体看下去就仿佛某一形状似的。飞机窗外,有广阔的天地,靓丽的风景。

当你安坐在汽车中,穿梭于大街小巷时,是否注意过窗外的风景?当你到达这些静物两秒钟后,它就“消逝”了,取而代之的是另一处分镜。虽然这只是两秒钟的风景,但也可以令人感觉到生活中的温馨——骑着自行车互相追逐的同学,饭后一起牵着手出来散步的母女,还有理发厅的师傅们对客人的周到服务,礼品店里顾客们的喜悦神情……窗外当然还有花、草、树,它们一年四季的颜色都不相同,这些,你注意到了吗?汽车窗外,有温馨的生活,多彩的城市。

当你坐在教室中被成堆的作业埋没的时候,一定很向往窗外的那片世界吧。窗外的世界,至少没有难于计算的数学题,没有令人费解的英文单词,没有多如牛毛的物理例题;有的只是树的绿,草的茂,花的盛,还有同学悠然散步的身影,和运动中矫健的身姿。教室窗外,有绿色的升级,跃动的活力。

而当你的心灵被束缚时,不妨向心中的窗户外看看。窗外一样有广阔的天地、靓丽的风景,一样有温馨的生活、多彩的城市,一样有绿色的生机、跃动的活力……既然如此,为什么要把这扇窗紧紧关着呢?为何不打开“窗户”

呢?与周围的生灵打成一片,共同欣赏这美丽的风景,共同分享这生活的温馨,共同经历这多元化的生活。打开“窗户”吧,这样,生活才会变得更加美好。

打开窗户吧,让窗内与窗外的空气一样清新,让窗内与窗外的阳光一样灿烂。

风轻轻吹过

550字 初一 记叙文

一阵风,轻轻地吹过,它从远古走来,经历了人世间的悲欢离合,倾诉者它所见证的风风雨雨。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”

风,吹过这冰冷刺骨的易水,它看见了那着素服为壮士送行的队伍,明知此去必死,荆轲义无反顾。风见证了那烈士心中的悲壮。风,轻轻吹过。

“小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”

风,飞过这后主被囚禁的小楼,它看到李煜亡国后的悲凉,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”风见证了那山河破碎的凄凉。风,轻轻吹过。

“黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。”

风,掠过那唐皇帝仓皇出逃的队列,它见到了皇帝的无奈,为保江山社稷,刺死杨贵妃,“君王掩面救不得,回看血泪相和流。”风,见证了那生死离别的无奈与绝望。风,轻轻吹过。

“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”

风,拂过平静的西湖,它看到了诗人处在这美景之中却有着无限的忧虑,汴州失守,君主仍然不思国事,贪图赏乐,杭州是否会重蹈汴州覆辙?风见证了诗人忧国忧民的爱国情怀。风,轻轻吹过。

“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。"

风,卷过诗人的茅屋,它见到了诗人晚年的凄凉和冷落,衣食无着。“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”风,见证了诗人的悲凉,却也见证了诗人"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜'的豪情。风,轻轻吹过。

“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”

风,吹过那广阔的零丁洋,它见到了被囚在这一支小船上的文天祥,看到的他的惶恐,他的不知所措,风却也见证了文天祥誓死不降元,并最终吟出了'人生自古谁无死,留取丹心照汗青'的豪迈。风,轻轻吹过。

风,吹过这千年的历史,它见证了太多,太多,它还在不停地诉说、诉说着…。。

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