我们班
300字
五年级
叙事
我们的班级就像一个太阳系,老师就是宇宙的中心—太阳，全班39个同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取着“太阳”发出的光和热。今天就请大家跟随我们，一起来进入我们大家庭！
我们53班是个“无人不晓”的班级。就拿上次的科学事来说吧，第一节课就是科学课，同学们啊,那个高兴,那个兴奋啊,简直让人想不到,随后,开始了历史性的乱,同学们你追我赶,全都反了,班长叫了一声“安静”呵,还真管用,顿时鸦雀无声,安静极了。但是
，好景不长，班长数着，乖乖，才三秒钟，就又恢复原状了。
调皮归调皮，最近，学校号召我们“学雷锋做好事，做一个合格的少先队员”以来，我们的班级有了很大的变化。以前的调皮大王，现在变成了学习大王。学雷锋、热心为大家做好事的同学也多起来了。
这就是我们班，一个可爱、淘气、温馨的班级！
秋天的景色
400字
二年级
写人
秋天的景色
汉台区东塔小学
三年级二班 戴西茜
秋姑娘穿着秋雾凉衫，迈着轻盈的脚步，伴随着绵绵细雨来到我们的身边。她帮我们赶走了炎热的夏天，给大地穿上了一件金黄色的毛衣。
你瞧！果园里的果树上长着各种各样的水果。苹果笑红了脸，桔子树上也挂起了一盏盏金黄色的灯笼，葡萄擦亮了眼睛，香蕉乐弯了腰……。
来到河边公园，地上的叶子形状各异。有的像羽毛、有的像扇子、有的像手掌、有的像小船。秋风轻轻一吹，地上的小草疲倦地低下了头；桂花散发着浓浓的香味；菊花仙子欣然怒放，看，那盛开的菊花红的似火，黄的赛金，粉的似霞，白的似雪．．．．．多美的菊花呀！她们正忙着向路人打着招呼呢。而河边的垂柳好像也在梳理着头发，叶子像一只只飞舞的蝴蝶轻轻地落在了大地的怀抱。枫叶姑娘也不甘示弱，她脱掉了绿色的裙子也换上红色的衣裳，看起来更加漂亮了。
来到一望无际田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米露出了牙齿，．．．．．．远处的农民伯伯正忙着收获着自己辛勤劳动的果实。
秋天真美呀！我喜欢你！因为你是个收获的季节！
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我们班“诶！刚刚老师又哭了！”我们班同学下完一节语文课了之后哀哀叫道。诶，老师为什么哭，还不是我们5（1）班淘呗！下课时我们吵吵闹闹，搞得风风火火的，可老师一来（主科老师，要不然副科老师没什么用！）安静得像只安静的小猫似的鸦雀无声，可老师一转头，风风火火的课间生活好似又开始了……老师为了这件事已经哭了N多回……（但五年级就是第一次）下面就由我来替我们5（1）班介绍我们的“光荣”历史吧……老师的第一次哭是在三二年级时，我们的语文老师受不了我们“天花乱坠”似的回答，一气之下把书狠狠地摔在了讲台上，接着眼睛慢慢地红了，渗出了晶莹的泪水，不过只是在眼眶里打转，并没有完全发泄出来……忽然，教室里出现了从来没有过的宁静，随着宁静，老师竟向着大办公室的方向扬长而去，留给我们的只是飘洒在空中的那一丝丝泪水……似乎又那么几年过去了，到五年级的时候，我们又“有幸”地再次见到了老师的泪水。只不过这次不是和我们全班同学罢了。只是为了那几个不及格的学生。只见老师不耐烦地询问他们和讲解答案，可里面偏偏有一个同学不领情（我想也不怪他……），在回答老师问题时，回答得结结巴巴，吞吞吐吐。终于，老师的耐心又一次爆发了，一顺手将那位同学的“同步训练”重重地摔在了讲台上，吓得我们震了一下我们的“五脏六腑”……这时，老师的发威很有效果，果然那位大言不惭的同学马上变为了个老老实实的小孩，果然，不出我们所料，老师的眼泪也随着的一拍而“震”了出来，这回可不是在眼里打转，而是一行泪水流到了老师的下巴，滴流而下，在老师的眼睛下留下一道很明显的泪痕，那泪痕是那样深，那样痛。这回，老师没有扬长而去，而是定定的站在讲台上，这下好了，我们感觉空气好像凝固了似的，好像时间也在这一刹那停止了，突然，一阵优雅动听的音乐下课铃打破了这暂时的宁静，老师也走了…………虽然我们是这样顽皮，爱动，可我们真想对您说：“老师，我们以后不会再让您哭了！”750字 五年级 叙事
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我们班时光悄然从指缝间流逝，那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地，只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉，或许又因为承载着我们的梦想，代表着我们的成长，记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学，不多也不少，却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星，在深邃的夜空中，闪闪发亮。我们聚集在一起，就可以照亮整片大地。如歌的三月款款走来，我们都梦寐以求的三月歌会即将到来，那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕，我们新一章的故事也就此开始。还记得排练的第一天，我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音，我们就开始力不从心，刚开始还能勉强过关，可随着音调的步步升高，越来越多的同学无法唱上，望着老师失望的面容，我们都只有暗自叹息。幸有班主任的鼓励，使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家，我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍，不论口干舌燥，只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔，那是催人奋进的旋律。四十三个同学，不多也不少，我们都在为我们的梦想而奋斗。渐渐地，喜人的成功露出了模糊的影子，我们一起在支持中成长，一起奋斗，我们开始变得自信，勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容，只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声，而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去，我们换上崭新的礼服，在最后一次排练上，惊呆众人。三月歌会终于到来，我们画着精致的妆容，自信地迈上舞台，笑如春风，让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜，蓝蓝的梦。”是的，我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗，用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星，若人人都为我们的目标而奋斗，我们就可以照亮整片大地。还有一年半，不长也不短，但已足够我们一起奋斗创造奇迹，我们班的故事未完待续。750字 初三 记叙文
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我们班四月，牡丹盛开，这儿一朵，那儿一簇，在缕缕阳光的照射下，更显美丽，然而，在我们的校园里，也有着一朵朵大花牵着一个个正在迎风成长的花苞――老师和学生们。五（1）班教室里，有着两位老师――一个是覃马大哈，一个是符马大哈，而她们的学生就是一群“猫”，其中有“搀嘴猫”、“贪睡猫”、“懒惰猫”……覃马大哈――她经常也会忘记事，例如，以前，她为了记住事，曾用过“手记法”、“前提法”等等，“手记法”就是把一些怕会忘记的事写在手上，人当然会洗手拉，所以“手记法”是相当有效的。或是“前提法”，一走进教室，为了不让自己忘记想说的事情，对大家的第一句话就是：“等一下我要说一件事情，记得要提醒我！”说完后才愿开始上课，她的口头禅：哦~又忘记了！符马大哈――跟覃马大哈一样，随时有可能患“健忘症”，有一次覃老师叫符马大哈上完课后，顺便帮她布置一下语文家庭作业，结果她忘了，我和另外几只“猫”因为不懂语文作业，下课后便去问覃老师，覃老师被我们搞得丈二和尚摸不着头脑，巴不得在脸上多画几个问号，好让我们明白，她真的不懂，一个劲的在问：“怎么回事？作业不是说了吗？”符马大哈一回到办公室，马上被覃老师“开堂问审”：“Miss符，我不是交代你去布置语文作业的吗？！”符马大哈咯噔了一下，站在原地定了三秒，一脸无知后，才从嘴里蹦出四个字：“哦~我忘了~！”我忘了！”唉~~！真没办法。嘿嘿！别说她们了，我们自己也是一堆“猫”――爱上蹦下窜，尤其是课间，男“猫”们的狂玩时间――十分钟，十分钟过后，又变温顺了，他们就是这样淘气，而女“猫”呢，就明显不同了，怪不得男和女是一对反义词，她们不是在聊聊天，就是上完卫生间后回教室小憩一会儿，但是在女“猫”中间，馋嘴的可特别多。两位马大哈遇上一群调皮、可爱的“猫”，那就拼成了五（1）班的生活，两位马大哈，I服了YOU，你们像天使般的笑容，在阳光底下不停地放光，璀璨得我一辈子也忘不了！750字 五年级 叙事
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我们班我们有一个疯狂的班集体，每个人都在为他们的梦想拼搏，所以，当你踏入初二三班时，这里便是梦开始的地方。在读者看来，停电也许和成长没有多大的关系，但是，我们班就是我们班，停电也能证明我们在成长。星期日晚自修时，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声震耳欲聋，雨携云带电，似一位勇猛的将军，身骑黑云骏马，手持闪电钢刀，在天空中驰骋。老师在讲台上认真地评讲试卷，同学们在下面专注地听评讲，时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然，我们的周围突然一片黑，停电了！有的同学趁机开始说话，正当我想着叫安静之时，周围的同学竟不约而合地“嘘”，示意那几位嘈吵的同学安静。我的内心猛地一振，我们班的同学竟然学会了安静，没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫，我的嘴角微微上扬，回想起上一次的停电，我的心情舒畅了许多。忘了上次是何时，只记得那次雷电交加，下着倾盆大雨，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，灯管亮起又熄灭时，有些女生因害怕而尖叫，专搞恶作剧的男生在讲鬼故事，班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了，而那时，班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观……不好！老师来了！“你们在吵什么，都不想学了吗？”老师见班里乱成这样，怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来，屏息凝气地坐着，等待老师的责备。但出乎我们的意料，老师只是说了一声：“算了，下次改正就好。现在，发蜡烛。”想到这里，我突然意识到，我们班的同学真的长大了，变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂，可我们却在不知不觉中成长。其实，我们这个班并不是一个完美、出色的班级，也许让老师失望过，让同学们灰心过，可自始自终有一个信念在我们心中，就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念，我们一起哭泣，一起欢笑，一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长！初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭，也就是在这个家中，那48颗一起跳动的心在茁壮成长，享受着那阳光向上的初中生活！800字 初二 记叙文
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我们班话说五四班是不能教的班，因为里面有着许多特殊的小孩，五四班并不是像许多人猜想的是‘草鞋班’而是一个由淘气包和许多的皮皮蛋组成的特殊九十后精英班，在这个班里没有不可能的是，只有创造！他们的口号也傲于其班‘四班，四班，非同一般!"在他们的眼里其他班根本不值得一提，可是在这个班里却有着两个拖油瓶，四班同学们恨死他们两个了这两个人一个叫‘农则小俊’一个叫‘熊君大成’他们是一对活宝，是唱双簧的搭档，是老师头痛的问题学生。。。。。。可是老师那他们没办法，他们的家长也没有办法，因为。。。因为?(?_?)?可怜的他们。。。（泣不成声。。。。???）残忍的命运之神在他们出生时以死死的对他们的命运做出了否认，把他们死死的扣杀在自己的魔爪这下，让他们成了智障人，四班同学当然很清楚这点在抱怨他们拖分时，也不敢明里讲。生活也应为他们增添了几分色彩，这个班由四大块组成，语文大营，语文大营有张老师带头。数学大兵有黄老师带队，英语大军有康老师守城，体育大队有陈老师经营。可怜的我在这几个大块里飘渺，还是语文大营收入了我这一点灰尘。小小的我在这特殊的班里暂时化名‘廖滋笑’吧！乍看个头小小的我其实能力一点不小应为我是我们班哥斯拉家族的领队。。。。。哥斯拉家族收编了能力最强大的豆仔当守护神，还有铁齿铜牙的覃春元。。。。实力超强哦未完待续500字 五年级 记叙文
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我们班《我们班》沙驰（五年级）我们班是一个“强”者如“云”的班，其中有四十六位好汉，他们个个身怀绝技。现在让我找出几位介绍一下，让大家看看他们的本事。鼻涕大王——我，从小我就患上了鼻炎这一大难病，每当春夏它都会突然爆发。有一次，我们正在教室里上课，班上的气氛不亦乐乎，突然一声“?纭钡囊簧??蚱屏似骄玻??Ъ由侠鲜σ还?4只眼睛一下子盯着我，其中，不少人还边叹气边说：“真是个鼻涕大王啊！”老师也忍不住边笑边说：“你知道你侵犯了我们在安静环境中学习的权利吗？”我低声道：“嗯。”从此，这大名鼎鼎的“鼻涕大王”也开始叫了起来。我们班还一个总是喜欢回忆过去的人，他就是被称为“想当年”的丁之键，丁之键几乎每天每时每刻都在回忆他以前瘦的时候。有一天，我们正在跳绳，丁之健过来说他也要跳，谁知，他才跳了三四下就被绳子搞了一个大马趴，但他毫不在意地说：“想当年，我跳绳可厉害了，一分钟一两百个！”中午自习时，他不知好歹地去了被称为“恶棍”班的9班，而且站在门前说：“让你们班的四大天王出来跟我干一架啊！”在他“坚持不懈”的嘲讽之下，9班四个人出来揍了他好几下才走了，他还大声说：“想当年，还没有人敢打我呢！你们算老几！”我们听都哈哈大笑。我们班的巾帼英雄中，有一位跳绳达人，她便是林慧雨。有一次，我们班搞了一次跳绳比赛，班上同学全数参加，她在第一场中便以一百四十的成绩战胜了管礼，决赛中，她更是拿出了她的看家本领边走边跳，只见她一边在跑步一边跳绳，我们男同胞在一旁呆若木鸡地看着她，脑中浮现出一句话：巾帼不让须眉。我们五（7）班的高手不是很多呀？650字 五年级 写人
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我们班我们班的人各式各样，性格各异。因为有了这些人，我们班才充满欢声笑语！“女中王”我们班有3个“女中王”，分别是晓彤、佳烨、陈婧。有一次，我们班一个臭名远扬的“捣蛋鬼”黄钦伟在她们走路时，故意把路挡住了。这下，3个“女中王”都火了，一直追骂着他。“智多星”“智多星”是聪明的意思。我们班有一个很聪明的人，大家有不会的问题都去请教他。因此，他被大家称为“智多星”。星期五那天，老师遇到一题“聪明屋”她知道怎么做，却不知道该给我们怎么解释答案。这时，“智多星”就举手站起来教老师，并教我们。看，“智多星”厉害吧！我们班的人千奇百怪，所以我们班天天充满欢声笑语。五年级:陈南茜作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 叙事
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我们班刚进教室，张老师就来了“哎————，又占课，好不容易有节美术课，有占了！”但是，第六感觉告诉我们：老师来了，不一定有坏事发生！果然，张老师说：“同学们这节课，我们重新调位！”"爽，死耗子，886“”886，巴不得，最好永远不和你做同桌！““更更巴不得！”我快速向外站队去了。......哎！好惨，和刘嘉伟当同桌，好在有钱钱做我前面，我有点安慰，。不过，事情才刚开始......150字 五年级 叙事
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我们班我们班是个快乐的大家庭，这里有一群充满朝气的男孩子和女孩子，还有一只只不求回报的红烛。女孩子眼里的男孩子女孩子说：“我们班的男孩子都是球疯子!”这也难怪，这些男孩子几乎都是球迷。个子高的，迷篮球!个子小的，迷乒乓球!个子不高不矮的，迷足球!要是你课余时间找不到他们，就到球场看看吧，铁定没错，他们对那地方情有独钟。不但上课时想着下课怎样抓紧时间打球，打了上课铃，还频频回首，看看那片绿茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老师批评，心里也不后悔，至少刚才玩得够爽。他们爱球，是一群忠实球迷，球技虽不怎么样，但那认真劲儿，也挺可爱。男孩子眼里的女孩子男孩说：“我们班的女孩子都是水做的。”不信，你看!考试考砸了要哭，老师批评了几句要哭，受了委屈要哭，连一条小虫子都能把她们吓哭。因为她们相信，哭一场会好受些。不过，哭归哭，哭完了，她们还继续努力。班里的女孩子们，可别老做泪水女孩，以后“银豆豆”就藏在眼里，别让它逃出来!同学们眼里的“大侠”同学们说：“我们班的数学老师是大侠。”大侠这个宝座，怎么让数学老师给坐上了呢?嘿嘿，那是因为他身怀绝技。第一招，凌波微步。数学老师的步子可快啦，称得上是健步如飞!正当你和同桌讲话讲得津津有味时，只见一个身影飞过来，那就是他。你还没反应过来，已经彻底玩完了。接着使出的是河东狮吼。“你在干什么啊?”这话还带回音，把我们吓得像个兔子似的，心怦怦直跳。你要是上课不听讲，回答不出他提的问题，那就要见识打狗棒的厉害了。一棒子下来，不知滋味如何?屁股还能在凳子上坐么?嘿嘿，被逮到一个，不知下一个倒霉者还会不会出现。“上课怎么不好好听啊?在想什么啊?”火冒三丈的数学老师又使出了河东狮吼。这下，隔壁班都能听到了。还有他的弹指神功，能让你脑袋开花。我们每天都要见识这位“大侠”的厉害……这就是我们班的男孩子，我们班的女孩子，我们班的数学老师，我们就是这样一个时快乐、时恐惧、时呆木的大家族!700字 五年级 叙事
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我们班说起我们班，那可是“丈母娘夸女婿——就是好”。你想不想知道我们班咋个好？如果想知道，那可就要“王母娘娘开蟠桃会——聚精会神”得听我“打开窗子谈心——说亮话”了。我们班这么棒，嘿！还多亏了老班长徐蕾以身作则地带领我们好学向上。她从2年级至现在，还真没下过岗，正是“老太太坐牛车——稳稳当当”她办起事一本正经，犹如开封府的包公——铁面无私“谁没有交作业照样登记，连好朋友也不给面子。他办事你放心，他就是不吃不喝不睡不玩，也要帮你把事情办好。比如，你要她找一种奇花异草，他就是“光着脚丫走钉子路”也要帮你找来。你说，我们班少了她还行吗？250字 三年级 叙事
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我们班我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是个班级。因是七年级，编号为“704”。可就因这编号，班就外号叫“气死班”。当然外号可到处乱说，否则就会不客气——告诉老师。的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问时，全班鸦雀无声。这时，同学钻了个空子，说是下水道。就，寂静的教室被同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。运动场上的可就别说了，瞧，班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的投篮，果然投中了，班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是人家棋高一着，来了反拉，我方选手手一抖接住，对方就反败为胜了。比赛后，安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。气氛活跃、团结互助，这班的。400字 初一 叙事
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我们班我们班，一个充满朝气的班，一个生气勃勃的班，也是。每天，我们班都有大大小小的事发生。这不，又炸开锅了！注册这天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起来，怎么了？哦，原来是有两个身高差不多，但年龄差异却很大的两个人肩并肩地走向我们班。可是，坐在第一组第一座的同学却突然站起身，把敞开的门关了起来。没关紧，她们便从容不迫的走了进来。班主任和数学老师立刻迎了上去，跟年纪大的人攀谈起来。谈了一会儿，就叫两个男同学去搬一套桌椅，放在我这组的最后面。原本安静了一点的我们立刻有叽叽喳喳地说开了。后来，我们才知道：她们是一对母女，女儿要转到我们班上学。在六年级的最后一个学期，四个月不到的相处时间，竟又多了一个成员，这不免让我们好奇、兴奋。那个女生刚一落座，坐在她前面的男同学就开始大吐苦水：“我要换位置！我要换位置！misswu啊！我要换位置！”全班又笑起来。见“大家都忙，无人应答”，就把离他不远的一个男生当做救命稻草：“我跟你换位置好不好？”这时，他已经是“新闻人物”了。看他那副可怜像，连老师都忍不住笑起来，不过后来还是批评了他。这天还有一件事，也让人忍不住大笑起来。班主任从讲台往中间的两组间的过道上走去，经过拥有幽默大师和调皮捣蛋鬼等“荣誉称号”的杨钧程座位时，不小心踩到了他伸出来的双脚，他顿时“哇哇”大叫起来：“啊！好痛啊！好痛啊！你踩痛我了！哇哇，好痛啊！”班主任看看他，“扑哧”一下笑了起来。他的面部表情如果让不明前因后果的人看到了，还以为世界末日到了呢！这就是我们班，一个充满朝气的班，一个生气勃勃的班，一个特别万分的班……550字 六年级 叙事
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我们班今天，资兴市三中131班教室新装上了多媒体！班主任夏老师和语文老师李老师把多媒体调试好便离开了教室。老师左脚才走出教室，同学们便一窝蜂地涌了上去，那个多媒体被点一下就变一个样，同学们的兴趣被充分调动了起来。曹俊跑到李老师那里去借了一支笔，玩起了多媒体游戏。老师大喝一声：“你们搞什么？”大家一惊，便手忙脚乱地把游戏关了，规规矩矩地用起了幻灯片。接下来的课同学们兴致非常高，因为老师展开了幻灯片教学。同学们都学得很认真，课堂气氛十分活跃。学习效果应该也是大大提升了吧。200字 二年级 叙事
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