感谢信
亲爱的老师:
您好!
当我在二年级上学期第一次见到您的时候,一眼看到您,就知道你一定是一位慈祥的老师。上课后,我发现,你真的十分慈祥。
这几年来,您总是尽心尽力的给我们传授知识,我们有什么不会的,不明白的问题问您,您都会耐心的教我们好几种解法,如果我们没听懂,您还会再给我们讲几遍,从来都不会觉得我们笨。您就像是一位园丁,我们从小树芽,被您培养成参天大树,您辛勤的教了我们六年,我们长大了。您却一天天老了。可是您并没有埋怨,而是更加努力地教导我们。我们有时不听话,您也会耐心教导我们。
老师,你为我们付出的心血,我们一定不会辜负您对我们的期望,我们一定会好好学习,天天向上。
此致
祝您永远健康
铁路小学六年级:孙水铭
祖国军人骄傲
人类是怎样起源的?在一些神话中有着不同的说法,什么“女娲造人”,什么“神祗造人”云云。于是乎,就有那么一些“聪明人”便有理有据地说:“是神创造了人。”真的是神创造了人吗?否也!
首先,这些“神创论”者竟然把神话当作事实。众所周知,神话是古代人民对自然现象和对社会生活的一种天真的结实和美好的向往,它并非事实。把神话当史实,无非暴露了“神创论”的无知。
其次,这些“神创论”这根本没有人类起源和发展的一些基本知识。大致在500万年前,许多的哺乳动物生存在热带草原的边缘地区和大森林中,其中包括了许多树居的灵长类动物,一些小群的灵长类动物活跃在草原和森林边地,在边地的灵长类可能已经采用了直立行走的姿态。根据对人类近亲的灵长类动物黑猩猩和狒狒的观察和研究,它们具有的那种以前臂柱地行走的方式,可能几是人类最早祖先由四肢行走。状态过渡到双足直立形态的重要环节。在这种行为下,可能更多地利用一些工具,进行采食和搬动食物,发现可食的东西。这完全是一种生存适应,因为在那时,四肢行走的方式比双足直立形式更适应活动和树居生活,而双足直立是在草原边地,森林边缘生存的更好形式。那时的人还主要是以采事物果实和种籽为生。150万年前,在上述人类体质适应性进化的状态下,真正的人出现了,他们被称为直立人。
人类是由古猿进化而成的,并非什么神创造出来的,这是铁的事实。“神创论”可休矣!
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感谢信尊敬的梅叔叔:您好!转眼已开学了。6月份领到了“盛望”一等奖奖学金500元。我很开心,也很激动!在此我向梅叔叔及盛望律师事务所的叔叔阿姨们说声:“谢谢!”感谢您作为郭集人,对家乡母校的赞助,设立了郭集小学“盛望奖学金”,激励着我们不断前进。下面我向梅叔叔您汇报一下我的情况。我叫胡清皓,今年虚岁11岁了。几年来我已收获3次盛望奖学金,一次一等奖,两次二等奖。俗话说:一份耕耘一份收获。自从进入小学以来我严格要求自己,认真学习,取得了一点成绩,这离不开老师和家人的关心和帮助。获得奖学金,我没有沾沾自喜,而是作为学习的动力。拿到奖学金后,我拿出200元给爷爷奶奶,200元给外公,感恩他们对我的辛勤付出,也兑现我要感谢他们的诺言。剩下的我买自己喜欢的书看。我的奖金分配得到了父母的认可。告诉梅叔叔一件喜事,今年暑假我的两篇小作《高邮湖的美景》《一件开心事》,在爸爸的指导下,侥幸登上了8月16日和8月30日的《高邮日报》。梅叔叔,您的善举是我们学习的标杆,是母校的骄傲,我长大后一定向您学习,做一个对社会有用的人。最后祝梅叔叔身体健康,万事如意。祝盛望律师事务所事业蒸蒸日上!此致敬礼五(3)班学生 胡清皓2018年9月2日500字 五年级 书信
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感谢信敬爱的胡老师:你好!胡老师,你是我成长道路上的引路人。我要感谢你,就像小草感恩那博大的土地一样;就像树叶感恩大树赐予的生命。胡老师,如果把你比作蚌,那我便是你蚌里的一粒砂砾;你用爱去磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。你的教师生涯,有无数的骄傲和幸福的回忆。“师者,传道授业解惑也。”这句话给我们阐释了教师职业的崇高意义和价值。您每次上的课都会很有趣,让同学们融入到课堂中,班队课上,您会让我们玩一些小游戏,然后让我们写一篇作文,同学们都很乐意写,写出来的也都各式各样,我也很喜欢你“寓教于乐”的这种方法。“黑发及霜织日月,粉笔无言写春秋;鹤发银丝映日月,丹心热血沃新华;春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”我最喜欢这些对联了,赞扬了老师兢兢业业的精神。还记得,就在五年级第一学期校运会开始的时候,我参加了1500米的长跑,跑1500米那天,我发了高烧,身体不怎么舒服,喉咙也说不出话来,但现在换人太麻烦了,别人也要参加自己的项目。我只好带着病去跑。刚开始跑第一圈的时候,我跑的挺快的,稳居第一,但后来,身体越来越难受,越来越没力气,腿已经发软了,喉咙也干得已经快冒烟了,但我没有因此而停下来,继续跑了下去。第五圈了,快要到了,我的名次已经落后到了第五名,我看到了胡老师你焦急的心情以及暗自为我加油的神情,我加快了自己的步伐,七圈半跑完了,我只拿了个第四名,而且脚还抽筋了,跑完之后,是你让同学扶着我回教室,让同学来给我敷脚,鼓舞我,说我已经跑得很好了。胡老师,我要感谢你,在我生病时,你如妈妈般一样无微不至的照顾我;在我受委屈时,您又如同知心朋友一般安慰我。这些,我都没有忘记。我会用最优异的成绩来回报您!祝您:身体健康每天开心你的学生:XXX201X年9月27日700字 六年级
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感谢信尊敬的刘明大哥:您好!转眼间这个学期又过了一大半,已经到了夏天游泳的季节,现在我已经不用您指导也会游泳了,所以我要给您写这封感谢信,感谢您去年暑假带领我学会了游泳。回想去年暑假假期一开始,每到下午,我就要跑到小区的游泳池游泳。那时候我看见您已经很会游了,可我一直还不敢放开游泳圈去游。是在你的鼓舞下,我开始放开游泳圈学游泳。你告诉我,先学潜水,然后又教我游泳的动作。可是,学了十几天,我仍然还学不会,我一度想放弃学游泳了。可是您还是每天下午就来到我家门前叫我,鼓励我继续游。虽然那里我已经不大有学会游泳的勇气了,但在您的鼓励下,我还是跟着您走到游泳池去。您耐心地跟我讲解游泳的动作要领,又不断地给我做游泳示范。在您的悉心帮助下,我终于突破了困难,在暑假中期浮游了起来,一举学会了游泳。总之,千年成语都汇聚成一句话:感谢您,刘明大哥!祝您身体健康、学习进步!您的小弟:张煜田2016年5月16日作者姓名:张煜田指导老师:陈荣燕400字 三年级 书信
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感谢信尊敬的老师:您好!从我跨进这所小学到现在快六年了,您对我的关心、支持和帮助我都一一记在心里。“墙外春华墙里墨,一样鲜艳一样纯”,我从心底里感谢您!如果说我是园圃里的小苗,那么您就是园圃里的员工,是您每天把知识的源泉浇灌给我,把营养输送给我们!是您把一颗颗知识的种子播撒给我。在您的千叮万嘱声中,在您千辛万苦的付出中,我们一天天的茁壮成长。亲爱的老师,记得我刚上小学时,胆子很小,不敢发言,生怕答错了让您责备。当时,您似乎看出了我的心思,每次上课时,您都会亲切又和蔼得对我说:“没关系,说错了老师也不会批评你,大胆发言。”老师,您这句简短且看起来平常的话语,给我了充足的勇气,从此我也爱发言了。记得有一次,我在玩游戏时,被一位比我高两级的大姐姐撞到了,当时伤的挺重,是您一面问我伤得怎么样,一面背起我准备把我送到学校的医务室。是您一直陪着我,直到等我包扎好了才肯离去。感谢您,我的老师!此致敬礼您的学生:吴瑞峰400字 五年级 书信
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感谢信亲爱的刘星小朋友:你好!我想当你接收到这一封信的时候,应该是感到非常疑惑的。那么不知道你是否还记得在上个星期你捡起的一个书包交到了警察局里面。我是这个书包的主人,因为书包对我是非常重要的,里面有一些很有纪念意义的物品。当时丢失的时候心里是十分慌张,并且在自己曾经走过的路上来回找了几遍。最后到警察局报案的时候,才发现书包已经被你归还了。在看到书包的时候,我内心的激动心情简直是无法用言语表达。尤其是在得知自己的书包竟然是被一位小学生归来的时候,我觉得自己应该写一封感谢信对你表达感谢。写这封感谢信的目的不仅是为了对你表达感谢,也是想要对你学习。因为在现如今的社会上很多人都不在在捡到东西以后主动去交给警察。我相信你在生活中是一个拾金不昧的小学生,那么在学习里面肯定也是一个勤奋好学的孩子。你的这种品德应该值得发扬光大,最后还是非常感谢你能够将捡到的书包交到警察那里,弥补了我心中的遗憾。在这里作为一个曾经受过你帮助的人,希望你能够好好学习天天向上,将来为这个社会继续贡献出自己的力量。400字 四年级 书信
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感谢信没有你,我永远生活在骄傲的世界里没有你,我便被生活的一股飓风刮倒是你,让我时刻的抓紧生活的小船,感谢你,我在这里学到了谦虚,努力我会在这里闯一下写很多的优秀作文感谢你,我会努力的,请你看着我的努力我不会辜负你的期望,我要闯,努力吧感谢你祝你把这里办的更好,让更多的学生看到谦虚150字 六年级 写景
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