窗帘风波
人哪能不闯祸,这不,我又闯祸了,而且还是在“众目睽睽”之下啊!
今天,天公公皱起了眉头,脸上乌云密布,可是就是不下一滴雨,再加上刚上完体育课,班上也没有开窗户,搞得空气闷热得要命。我摇着手,借着一点微弱的风来解闷,然后伸出舌头,像一只小狗一样。我想玩些什么来解闷,突发奇想,想装出一副上吊的样子,吓吓前面的人,我拉过一旁的窗帘,看了看上面,于是艰难的把窗帘绑在了脖子上,身子刚一放松,“咔嚓!”一声清脆的杆子断裂的声音,半截窗帘杆掉了下来,差点砸到了我,我闪到一边,长长地舒了一口气。但是,我突然想到:哎呀!老师会骂我吗,这下惨了。正当我的头上大颗大颗地冒出冷汗时,全班同学的目光都诧异的集中在了我和可怜的窗帘杆身上。我身看看呢摇摇欲坠的另外半截窗帘杆,抑制住内心的恐惧,三步并作两步的上了桌子,正要拆下来,被陈灵欣阻止了,我只好像只缩头乌龟似的趴在了桌子上。薛郡涵告诉我,余老师让我星期天的时候带我爸带来修一下就好了,我那悬着的心终于平静了下来。
终于,星期天到了,爸爸骂了我一顿,就拉着我,去了班上。爸爸拿着断了的杆子, 准备去买新的杆子,还好在学校的对面都是窗帘店,很快,我们找到了一家价格合理的窗帘店,经过一番爸爸严厉的砍价后。终于,店老板便宜的把一根崭新的窗帘竿卖给了我。安装好后,我才舒了一口气。
唉,我真是太容易闯祸了!
转角遇见她
角遇见她
角我遇见了她。
在分班之前,我一直学习都不爱开动脑筋,上课也不爱举手,更不用说参加学校的活动了,当然学习也就不怎样了。以前我所在的班级比我优秀的同学有很多,班上的很多事情都轮不到我,比如竞选“三好”、“优干”,根本就没有我的份。所以不管是自己的学习还是学校的各项活动,我都没有任何兴趣。直到被分到她所带的班,我渐渐地开始变了。
在刚被分到她班的时候,我一直沉浸在分班时与好友分别的痛苦中,没有注意到她 ,但在上她的语文课时,我被她那娓娓动听的讲解吸引了。这时,我才认真观察了她 :她有着一头柔顺的头发,一双眼睛炯炯有神,非常温柔。当她提问时,我望了望她,想要举手,但又不敢,我只有偷偷地看着她。有一次,我在看她时,她正好过身,我们的目光在空中相撞,我迅速地低下了头,面红耳赤,肯定脸上能煮熟两个鸡蛋。但我也不忘看她。她笑了,她对我笑了,那个笑犹如冬日里的一缕阳光,让我心里特别温暖。于是,我怯怯的举起了手,回到了她提的问题,答完以后,她又给了我一个微笑。这时,我才发现,其实举手没什么困难,慢慢地,我开始积极举手回答问题了,学习也渐渐有信心了。
就因为她那次无声的鼓励——微笑,我彻底改变了。
那是一次校园歌手大赛,我对这些一般都没兴趣,但在她的带动下我也勇敢地报名参加了这次比赛,起初我非常紧张,就连上班里的讲台都引起同学们的哄堂大笑,好不容易鼓足勇气把歌唱完,我感到糟透了,我含着眼泪走下讲台,准备一会儿去对老师说放弃算了。她走了过来,站在我的身旁岁我说:“其实还不错,再放松一点儿的话,我相信你应该做得更好的!”说完,对我笑了笑,眼里充满赞赏,我的心顿时又充满信心……当真正的比赛时,我以圆润的歌喉大方的仪态,吸引了大家的注意力,夺得了第一名……
她 ,其实让我改变的太多:从前的无名小卒身变为班长,从前那个自卑女孩摇身变成活泼开朗的幽默公主……这一切都是她的功劳,她让我在角的那一刻,变得积极向上,让我感到学习生活的乐趣。她,就是我的恩师——语文老师穆老师。我一辈子也忘不了她。
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窗帘去年冬天妈妈下岗了,一时间我家里的气氛一下凝重起来了,妈妈的下岗意味着我们家的收入一下少了一半。爸爸安慰妈妈说,没关系,我们再找其他工作。不用担心,不是还有我吗。妈妈三天瘦了5斤,我和爸爸都特别心疼妈妈。都努力想着办法让妈妈不再闷闷不乐。一天中午妈妈笑盈盈的回到家里对爸爸说,我决定开店了,我自己还有手艺,你们忘了吗?我和爸爸都觉得眼前一亮,对呀,妈妈会做窗帘呀,做的窗帘漂亮极了。说干就干,一个月下来,租店,装修,置设备,买布料,都紧锣密鼓的完成了。看着店开起来了,我们都开心极了。开店以后没几天,妈妈接了第一单生意,前街的王姐定做了一个窗帘。妈妈回到家里高兴的给我们宣布。我和爸爸也为妈妈开心,可是过了一会儿爸爸说道,我认识这个王姐,这个王姐可是个挑剔的人,你做的时候一定要仔细给她做好。妈妈说知道了,不管什么人,我都得做好了,不能砸了自己的招牌。按照王姐的要求,妈妈给她做出来了,锁的边,压的花儿真的特别好看,大家都夸妈妈手艺好,到了日子,王姐过来看窗帘,妈妈信心满满的拿出来给王姐看。王姐看了一眼说,我忘了说了,我想要带个蕾丝边,我看着我城里表姐家的窗帘人家按的是城里最时兴的款式,下边带着一圈蕾丝。妈妈说行,我给你加上,到时候你再来拿吧。妈妈又去买了蕾丝边,给王姐装上。过了一天王姐过来又说,我看着我表妹家的窗帘是两层的,人家说两层的遮阳效果好,要不您再给我加一层。我妈还耐心的问着怎么加,两个人说了一通,然后王姐又走了。我妈一边做着,一边暗自嘀咕,这样做出来能好看么。妈妈按照王姐的要求又加了一层,做好之后拿给我和爸爸看,我和爸爸看了都觉得不如最开始的好看。加了一层感觉怪怪的。隔了一天王姐又来了,妈妈想着这次该满意了吧。没想到王姐又说,我看人家有的里面那层短一些。妈妈又改了一次。后来王姐又反复来了几次,每次都有问题。妈妈再也忍受不了了,直接告诉王姐改不了了。最后王姐拿走了窗帘,逢人便说妈妈手艺不好,妈妈态度不好。附近的人都知道王姐是个什么样的人,妈妈自负手艺确满足不了一个见异思迁,没有任何主见的人。最后还惹得自己一身不是。我们这条街上再也没人跟接过王姐的订单。点评:以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。1000字 高三 写人
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洗窗帘伙伴们,你们一听到这个题目就有点奇怪吧?“礼物就是礼物,有什么好奇怪的呢?下面就让我为大家一一解答吧!当时的情景是这样的。。。。。。一个晴朗的下午,老师神神秘秘地对我们说:“今天是开学的第一天,老师要送你们一份大礼!”一听到老师要送大礼给我们,教室里一下子就沸腾了起来:有的同学围在一团猜测着老师会送什么,有的同学已经迫不及待地站了起来,还有的女同学跟老师撒娇:“我要,我要!”。。。。。。教室里顿时炸开了锅。而老师却还是不动声色地站在讲台上,大家都不知道老师葫芦里卖的什么药?大家疯了一段时间,声音渐渐的消失了。这时,沉默不语的老师说话了:“过了一个暑假,同学们都长漂亮啦,长帅啦,而我们的窗帘却变脏了。所以希望同学们能带回家洗一洗。。。。。。”老师话还没说完,教室又有叽叽喳喳的声音了:“老师的礼物不会是这又脏又破的臭窗帘吧!”“天啦,就是这窗帘用的着兴师动众的吗?”。。。。。。同学们虽然嘴上说着不愿意,但都举起了小手。最终,窗帘各有所属,大家都很开心。星期一,大家把窗帘挂了上去,一阵微风吹来,淡淡的清香味飘来,使人心旷神怡。这看似简单的窗帘却表达了我们对班级对集体那深深的爱,我爱班级!我爱二完小!!!500字 五年级 记叙文
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