我眼中的育才一小600字

我眼中的育才一小

600字 五年级 记叙文

育才一小是一所美丽而又宽广的学校,在育才一小的操场上常有活蹦乱跳的学生在玩耍,在育才一小的教学楼上常会听见朗朗的读书声,在育才一小的沙池里常会有人在里面搭宝塔,这是育才一小的一道风格。育才一小在我的眼里是一所启蒙校园,在我脑海里是一所充满学习和快乐的校园。育才一小有三大特点:特点一是大,是整个育才集团中最大的一所学校,特点二是美,一栋栋五层的教学楼之间有一条走廊可以互相通过,在校园里我们可以随心所欲的穿梭整个育才一小,而且校园中有一棵棵粗壮的树,其中有一棵大榕树是学校中最大的一棵,它的身上长满绿叶,就像一把磨菇伞似的为我们挡风挡雨,它好像我们的“守门员”似的为我们看门,它是我们的“镇树之宝”。特点三是乐,在这个翠色欲流的“树园”中可以不顾一切的奔跑着,享受着校园的美景。

除了以上三大特点以外,还有一大特点,那就是“安全”。校园应该是美好的,应该是健康的,应该是快乐的。如果学校里一但发生了事故,那就会导致学校的荣誉受损。为了不让育才一小被一滴墨水滴入清水中,学校的老师都不停的说注意安全。所以这是一所富有安全感的学校。在这所学校里上学的同学的家长每天都会安心的让孩子上学。

为了安全,近几年,育才一小又组织了一个家长义工队,他们每天轮流值班看守着车辆,为我们创建了一条“安全大道”,他们每天用心来呵护和辅助每一个学生,可见他们是多么伟大啊!在此,我对他们表示谢意。

上课的铃声敲响了,同学们那动听悦耳的朗读声呼醒了春天的到来,让校园变得更美好、更充满快乐。相信自己,相信学校,育才一小是最棒的!

我是“猫咪”

800字 初三 记叙文

朋友,你知道吗?我有一个绰号——猫咪,是怎样得来的呢?猫迷,谐音猫咪,意思当然是特别爱猫的人。对,我就是一个地地道道的猫迷。

每当见着大院门里的猫时,我都会情不自禁地动手轻轻抚摸它。每当傍晚出去散步,我看见猫捉老鼠那轻盈的步子,真想马上飞上前去,把它抱在怀里,似母亲抱孩子。每当看到猫的图片,我会爱不释手,端详大半天,我早已被那可爱的猫给迷住了。在我的收藏夹里,我已经收藏着各种各样猫的图案。

我喜欢猫的眼睛,大大的,圆圆的,好似一颗蓝宝石,但那眼睛里又有一种看透一世的感觉。我喜欢猫的轻盈的脚步,毫不慌乱,似优雅的贵族。我喜欢猫的柔顺的毛,光滑,漂亮,搭配得如此和谐。我喜欢猫的胡须,长长的,细细的,又增添了它的可爱之处。我喜欢猫的性格,顽皮,温柔,勇猛,胆小,乖巧,它是一切动物性格的集中体现。我喜欢我特别喜欢猫,恨不得下辈子投猫胎。

我是一个猫迷,但经常受到俺老妈的斥责,她的嘴里时常唠叨着:“星儿,猫可能也有狂犬病哟。”我可总对老妈的话当耳边风,总是左耳朵进,右耳朵出,有时甚至不闻不睬。没办法,我就对猫这动物有这么痴迷。

我渴望着自家能养猫,但俺老妈太严厉,说什么也不让我养。一次放长假,让我如愿以偿。我回姥姥家,早听说,她家养了一只白色的波斯猫。一到姥姥家,我立刻搁下东西,在屋子里一边找一样“东西”,一边问:“姥姥,波斯猫呢?”“出去玩了,晚上才回来。”姥姥告诉我。我大吃一惊,好一个坏家伙,竟如此贪玩。吃过晚饭,我左顾右盼,又苦等了两个多小时,猫终于回来了。它向我摇摇尾巴,一点也不拘束,就像它和我特别有缘,它望着我,好似在说:“小主人,你回来了。”我一见它,苦苦等待的气早就抛到九霄云外了。我蹲下,抚摸着它那柔顺的毛,心里比吃了蜜还甜。猫呢,一副极其惬意的样子,真是会享受。那个假期,我和猫一起追逐,一起睡觉,一起快乐。离别时,我伤心地大哭了一场。

我是一个十足的猫迷。“你问我爱猫有多深,我爱它有无数分。我的情不变,我的爱不变,月亮代表我的心相信这首歌能够代表我爱猫的情感,同时也让你知道我对猫的情感有多么多么的深

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