少年向上,真善美伴我行征文
“少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思是只有少年强了,国家才会强;只有少年富了,国家才会富。这更说明了少年的发展关系到国家。所以,我们更要从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好少年。
说起真善美,我想起了在几年前的一件事。
那天早上,阳光明媚,万里无云,我卖完了早餐,便朝家走去。突然,我看见有一群人围着一个地方,我好奇,便凑过去看看。
后来,我才知道,这是有个阿姨的亲人得了白血病,没钱,耽误了治疗,迫不得己,只能到街上乞讨。周围的人都是看看就走的,一副若无其事的样子。
这时一位小男孩一蹦一跳的跟着妈妈走了过去,他个子不高,脸蛋粉通通的。看到了正在路边乞讨的阿姨,愣了一会儿,一声不吭地向妈妈伸出手,好像在要钱。妈妈也好像知道他的意思,给了他10元。小男孩接住了钱,走到了阿姨声边,小心翼翼的把10元钱递到了阿姨手上:“阿姨,这10元钱给你吧。”阿姨紧紧攥着钱,忙说:“谢谢!谢谢!好人必有好报啊!”当她在抬起头来看小男孩时,小男孩已经跟他的妈妈消失在茫茫人群中了……
真,善,美,是中华人民的一种美德,它们无处不在,但重要的是要开你有没有一颗感恩和善于发现的心。
五年级:叶锴
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拔河比赛
在寒风的季节里,虽然非常寒冷,但是,我们的活动依然在欢声笑语中度过,那就是一年一度的拔河比赛。
那是,离比赛还有一个星期的时候,体育老师就已经通知各班了。我们班的得知个消息之后,全班同学又高兴又紧张,虽然我们班去年输给了5(1)班,但是今年我们班仍然不会放弃。从那天起,我们在家里开始各种练习。到了学校也不会休息,只要一下课,全班同学就会接着练习。时间一分一秒的流逝着,比赛的倒计时已经开始了,就在离比赛还有两天的时候,我们班王浩放学骑自行车回家的时候不小心把手给扭伤了,我们班被迫只好让我代替王浩参加拔河比赛。起初,我么班级的每一名同学都不相信我,就连我自己都没有信心取得好成绩。但是,老师仍然相信我,在老师的鼓励下,我充满了信心。就在比赛的前一天,我才适应过来。
终于就要比赛了,那一天,我紧张的走进了学校,我们一切准备就绪了,我们走进了赛场。
第一回合,体育老师宣布5(1)vs5(3)。体育老师说:“预备,开始。”只见5(1)拼命的向后的拉呀!而5(3)也不堪示弱也拼命的向后拉,在激烈的对决下5(1)甘拜下风。这时,我们的“鸭梨”更大了。有的同学还不停的对另外的几名同学说:“去年的冠军都败在了5(3)的手上,那我们更没有机会获得胜利了。”
第二回合,体育老师宣布5(2)vs5(3)。我们紧张的的走进赛场,拿起一端的绳子,5(3)也拿起了另一端,随着体育老师的一声令下,我们那使劲的向后拉,可是5(3)非常有力气,正在我们刚要放弃的时候,我们想起我们老师对我们说过:“做什么事都要坚持不懈,要团结一致。”于是,我们一起向后拉。但,5(3)更用力了,与此同时,我们班所有同学异口同声的说:“123拉呀,拉呀!最终经过我们的努力,取得了比赛的胜利。
通过这次活动,然我懂得了团结一致,真是:“人心齐,泰山移!”
五年级:刘凡楚
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少年向上,真善美伴我行真善美是每个小学生必备的品质,也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人,我们更要做到具有真善美的好风尚,并把它传到社会的每个角落。追求真善美,就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书,这本书讲了许许多多有关真善美的故事起,其中有一篇叫还有,学校准备开运动会,我本来不敢报名,后来老师说;“名次不重要,体育不好你可以去体验。我想对老师说;“老师谢谢你!’’通过老师的言传身教,我更加懂得了真善美的含议。真,就是真成。我们要怀着一颗真诚心去做人,做事,那么会有更多的人去喜欢你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是别人有难时,雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件帮助别人的小事。美,顾名思议-就是美丽。这种美,不仅要外表美,而且内心的美丽更重要。或许也不需要外表的美。我们是少年的花朵,请让我们齐声高喊:“少年向上,真善美伴我行,我们一起行动!”500字 五年级
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少年向上,真善美伴我行“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。 但如今,人们似乎把“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”视作真理,“人之初,性本善”的传统已被人抛在脑后。说起真善美,我想起了在几年前的一件事。那天早上,天气很好,我踏着轻快的步伐,向学校走去。突然一个熟悉的背影,原来是我的好朋友,我赶紧追了上去,想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她,她弯下了腰,掏出了身上所有的钱,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她——那个乞丐,叹了口气,走了。我走了过去,说:“你真傻,怎么把这一个月的零花钱全部给了她?”她生气的说:“人家需要帮助,为什么不可以?”我被她说的哑口无言,灰溜溜地走了。后来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈和我说:“孩子,你朋友做的对,要知道’真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为目的的。" 赠人玫瑰,手有余香。让我们守住我们的善良。守住我们的心灵,相互关心,相互帮助,让社会变得更美好!400字 五年级 记叙文
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少年向上,真善美伴我行我们追求自我完善,无非就是要变得讨人喜欢,变得回到原来真善美的内心,可谁又能真正参透这三字之中的意味深长呢?我想每个人都有自己独一无二的见解,但我也有自己的浅薄看法。真,就是真诚,真行,不弄虚作假。在春秋晋国时期重耳出亡至楚,楚成王礼遇,并问:“公子若返晋,该如何报答我呢?”重耳答:“一旦两国交战,我就让晋军撤回九十里路。”后来两国交战,重耳果然兑现承诺,由此看来,重耳待人真诚,一言九鼎。如果我们向他人敞开自己最真实的一面,那么他人也会对你坦诚相待。善,三字经中写到“人之初,性本善”,这句话字字珠玑,说的是人生来本性为善,性情相近,但随着各自的生长环境的影响,性格逐渐微妙地变化着,最后分为善恶两类,善人自然受人尊敬喜爱,恶人定会受人唾弃。美,不是倾国倾城的容颜,不是华丽美艳的衣服,是至高无上的心灵美,是人心灵深处那份对洁白画布填上色彩使之变成无价瑰宝的力量。一张平整的纸,经过心灵手巧的改造,就会变成一件艺术品。一段普通的木材,经过巧夺天工的雕琢,就会有了永生不灭的灵魂。美来自心灵深处。他人渴望你的真诚,道德渴望你的善良,心灵渴望你的美丽。真善美是人生目标,真善美是心灵支柱,真善美是精神故乡。真善美,永伴我行!450字 五年级 应用文
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少年向上——真善美伴我行真善美,是每个人都要拥有的三种可贵的品质。真,顾名思义,是真实,真诚。善,善良,友善。美,外表美不重要,内心的美才是真正的美。我们的世界因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴才更加美好。每个人对这三个字眼都有不同的理解,我也有一份单单属于我的浅薄看法。作为青少年的我们,更应该拥有“真、善、美”这三种品质。也许你会问:什么是真善美?那就让我来回答你。被称为“最美教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫,这就是真善美!“最美司机”吴斌在车祸瞬间献出自己的生命,挽救了二十四条宝贵的生命,这也是真善美!“最美母亲”吴菊萍徒手接住从十楼坠落的女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重,这还是真善美。丛飞为资助失学儿童,献出了自己的一切,直至生命尽头,这更是真善美!我们现在还做不了像这些伟大的人们所做出的贡献,但我们可以从身边力所能及的小事做起,例如:给陌生人一个微笑,给老人一个搀扶,公共汽车上给老弱病残孕幼让座,主动捡起地上的一个纸片,帮同学拾起掉在地上的笔……这些事情看似很小,可是做起来真的很难。只要我们坚持做下去,也就称得上是“真善美”了。真善美是简单的,也是难得的。真心待人,保持善心,充盈内心,这是需要我们去执行、去完善的。人人渴望真善美,但这需要我们每个人付诸行动。请相信:有付出就有回报。我仿佛看到了未来崭新的世界,那里阳光普照,你我携手共欢唱,从不缺少真善美。看那花开多优美,皆因我们真善美!四年级:漠然的蓝精灵作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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少年向上,真善美春风好像掠过小学。春风拂面,同学们已早早的离开校园。从班级里打扫卫生的我出来以后,我已经筋疲力尽,浑身无力;我背着重重的书包就像躺在地上一样。就在这时我看见地上有一个垃圾罐,我没有一点要捡起它的意思。有一个妇女带着一个小女孩儿走过来,小女孩儿弯着腰刚要捡起来就被妇女给拦住了;小女孩儿使劲的劝妇女,妇女好像被说服了,小女孩儿就把“它”扔进垃圾箱里。我远远地看着他的身影,慢慢的不见了……第二天早上。我还没起床大概是四点左右,妈妈说今天是星期天,你可以去奶奶家,跟你的朋友们玩。妈妈说完,我问妈妈。妈妈我做客车去吗?妈妈说是的。早上起来才五点。然后我又穿着衣服睡了一觉。我在迷迷糊糊中看了一眼钟表:“呀!!!都六点了。”我赶紧起来座客车马上走。到了车上司机叔叔说到大窑沟地方还有两站。在这时我看到一个老奶奶上来,我看到他没有位置坐。我心里想:“我要是把座位让给这位老奶奶那我坐什么呀!”然后过来一个穿粉色衣服的小女孩他竟然说:“老奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶说:“小朋友你真是好心,不过还是你座吧!”小女孩说:“不用您座吧!”老奶奶说:“谢谢你小朋友。”到了奶奶家,奶奶家有好多小朋友等着我去跟她/他们玩儿呢!可是奶奶说你出去可要好好玩儿不能打架。可是刚出去玩儿不久,刘月杰的小弟弟刘涛跟别的小朋友玩儿。不知怎么弄得头却流血了。我慢悠悠的走过去问,可刘月杰跑的像风一样快的去问刘涛是怎么弄得。刘涛吞吞吐吐的说,可没等刘涛说完,刘月杰已经顾不了那么多了他一心只想帮刘涛止住血。那时的刘月杰就像医生照顾受伤的病员。跟了小伙伴玩儿了一下午我也该坐客车回家了,在客车上我有碰到了给老奶奶让座的那位小女孩儿,而且他还坐到了我的旁边。我问她:“你上午为什么给那位老奶奶让座?为什么不自己座呢?”她说:“因为老师天天说尊老爱幼啊。”我明明白白的向他说了句:“嗯,我也会向你学习的。”她说:“嗯,我会相信你的。”到了建平我把事情的来龙去脉像妈妈说了一遍。妈妈说:“嗯,那你要向这两位小朋友学习呀!”我答应了妈妈说:“我会向他们两个学习的,我会尽力的。”妈妈说:“我相信你。”今天又是我值日我不仅把地扫好,还把没用的书放在了课桌的桌箱里。出了校园我看见地上有一个瓶子,我看着这个瓶子想起了那天捡起垃圾罐的小朋友;然后我连忙捡起瓶子,把瓶子扔进垃圾箱里。扔完以后,我便离开了……四年级:王然作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 叙事
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