雨的声音
100字
六年级
写景
下午，天气十分阳光明媚。小区里，孩子们的欢笑声萦绕耳畔，也听见了大人们的闲聊声。树的枝头上，几只鸟儿欢快地叫着，就像是几位高音演唱家在大声歌唱着一首首悠扬的小曲儿。无形的风掠过树木，“呼呼”、“呼呼”，像是为鸟儿伴奏这首美妙的曲子。
妈妈的生日
450字
四年级
记叙文
是谁，教我们第一次张口说话？是谁，把我们从一个婴儿抚育成一个天真的少年？是谁，在我们成功时与我们共享快乐；在我们失败或遇到挫折时给我们鼓励和帮助？惟一的回答是母亲。 这时，我的脑海浮现出慈祥而温柔的母亲，心里像海浪一样，久久不能平静，那里有我对母亲的惭愧，对母亲的爱，更多的是对母亲的感谢。
那天，是妈妈的生日，一年一次的这一天，我从来不曾忘记。一早，我就已经筹划起来，乘妈妈不在家的这些时候，我开始在家里布置气氛……做完了一切准备工作后，我是多么期盼着妈妈的来临，多么期盼看到妈妈的笑脸。
突然，我听到有人在用钥匙开门，一定是妈妈回来了！我屏住呼吸，躲在门后面，只见门慢慢打开了，妈妈像以往一样，说了句：“宝贝，我回来了！”可是这次出现在妈妈眼前的却是一片漆黑，妈妈疑惑地看了看四周，然后打开了灯。“砰！”我从门后窜了出来，在她面前爆开了彩带，并大声地说了句：“妈妈，生日快乐！”妈妈被眼前的这一幕惊呆了，一时说不出话来，只是一把把我抱进怀里，她哭了……
一句简单的问候有时比美丽的珠宝更珍贵，我要带着一颗感恩的心对母亲再说一声：“妈妈，女儿爱您；妈妈，女儿感谢您！您为我所付出的一切，我会永远铭记于心。
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相似题目
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雨的声音在大自然中，雨可谓是随处可见，但是，又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢？春雨，是温顺的。它轻轻的抚摸着大地，滋润着世间万物，用它优美的声音告诉大家春天来了。夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧，青蛙被吵醒了，二话不说就加入了这场恶作剧，风呼呼地吹着，看到花草树木痛苦的表情，风吹得更大了，雷轰隆隆的打着，看到小动物们惊慌失措的表情，雷打得更响了，雨下得更大了，听，它们在笑！秋雨是冷傲的，当秋雨开始悲伤的独奏时，大树渐渐换上了金色的衣服，大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服，它知道为了下一代它要走了，庄稼也换上了金色的衣服，它们知道自己要被收割了，纷纷唉哀声叹气。冬雨，是寒冷的，它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界，似乎它们非常敬佩岁寒三友—松，竹，梅，这种不畏严寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。这就是雨的声音，它预示着，春天，夏天，秋天和冬天。400字 六年级
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雨的声音早晨我走出家门，听到了雨滴“滴答、滴答”的响声。那声音是多么清脆，多么柔软，使我想到了大海的辽阔，也让我想到了太阳的刚强。那声音好像时间流逝的声音，时针、秒针、分针，“滴答、滴答”地作响。突然，草丛里发出了“沙啦沙啦”的声音。紧接着，一支小猫从草丛里蹦出来，这只猫全身黑色，只有眼睛是白的，她轻轻地抬起那轻盈的黑色小爪，走向了一个水潭。突然，一滴水从高空落了下来，发出一声清脆而又响亮的声音。猫被吓了一跳，急速地跑到一旁。可是，更多的雨落下来了，“滴答、滴答、滴答”，下个不停，有时如同激光枪一样，连续发射停不下来，有时又如同钢琴键那样子响亮而又规律。我仔细的聆听这串旋律，他们好像一首美妙的乐章，十分动听，使人心情愉快时，我想高歌一曲以表我满心的愉快。雨滴的声音加上黑猫的一串串脚步声，变成了一曲动听的圆舞曲。我仿佛看到一场精彩绝伦的表演！雨渐渐大了起来，像泼，像倒，太阳被遮住了，天空变得雾蒙蒙，雨滴变多了也变大了，像一首激情的摇滚“咚、咚、咚”，是那么清晰，响亮。没过多久，一缕阳光从天上直直地照到了地面，这仅仅是其中的一条，接着更多的光线照了下来，天空变得明亮，大地变得清爽。渐渐的，更多的声音来了，有鸟的啼叫声，叽叽喳喳响个不停，如同女明星一展歌喉；有青蛙的叫声“呱呱呱呱呱呱”，像观众们热烈鼓掌的声音；还有淘气的小狗，汪汪叫的声音“汪汪汪汪汪汪”，它好像正在给人们道喜呢；还有许多许多大自然的声音，好像一首美好美丽的乐谱，时刻奏鸣着美妙的音符。有时是时钟的嘀嗒声，有时是轻柔的圆舞曲，还有时是激情的摇滚乐，每天每时他的声音都不一样，可是他的声音是如此美妙！大自然是多么神奇啊，在大自然里我能感受到无限的快乐！在那里，我是多么自由无忧无虑，大自然是神奇的、美妙的！700字 六年级
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雨的声音大自然的声音是多么美妙。今天，我就带你们去听听雨的声音。春天的雨，淅淅沥沥。打在树叶上，发出“沙沙”的声音；落在小溪中，发出“叮叮咚咚”的声音，如一曲婉约的歌曲，萦绕在人们的心头。这雨，让我不禁想起了“好雨知时节，当春乃发生”的千古名句。那轻细的雨花，如飘忽的雾，白亮亮的，轻吻着人们的脸，又轻轻濡湿着人们的衣裳。相比春雨的温柔，夏雨就显得十分猛烈！天空中的闪电划过，整个世界都为之暗淡起来，“轰隆隆！轰隆隆！”雷声宛如巨龙在咆哮，大地都在簌簌颤抖。“哗”的一声，滂沱大雨从空中倾泻而下，把树叶打得“啪啪”直响。风过来了，豆大的雨珠砸在窗户上，“嘭嘭”声不绝于耳，像一篇激烈的文章，震撼着心灵。秋雨也毫不逊色，“沙沙啦啦”的声音从四面八方响起，树叶从树上飘落，划出一道优美的弧线，掉在地上，发出细细的声音，“嘶——”。置身其中，确实有一番“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋“的美好意境。冬雨中，梅花”噗哧“一声开了，散发出一股股清香，真是”梅花香自苦寒来“啊！这梦幻似的雨，这奇异的雨，不由得叫人幻想起来，这雨中的一切声音令人心醉。450字 六年级
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雨的声音阳光正好、微风不躁，正午时分突然下起一场小雨。“滴答”“滴答”雨滴拍打地面，溅起一片水花。在快节奏的城市生活中，有多久没有听到大自然原始的声音了？我不知道。风扇转动的声音、手指敲击键盘的声音、机动车驶过留下的马达的声音远不如雨声那样使人沉迷。抛却一切琐碎的烦心事，闭上眼睛，你听见了吗，那淅淅沥沥的雨声？一滴一滴敲击着的，不是土地，而是我们的心灵。那是一次真正意义上的洗礼，冲刷掉心中的阴霾，冲开了重重迷雾。万籁俱寂，唯有丝丝的雨声拨动着你的心弦，不再执着于没有结局的往事，暂且放下苦苦追求的未来，倾听雨的声音。孩童听出了欣喜，农民听出了希望，离别之人听出了思念，诗人听出了惆怅。从古至今，多少文人墨客极尽文字之美都不足以描绘出雨声带来的复杂情感。不论是“伏雨朝寒愁不胜”的多情无奈的阑珊意绪，亦或是《春夜喜雨》中的喜悦之情都可以体现出来。当你失落时，可从雨中听出慰藉？那声音回响在你耳畔，淡化了忧愁，伴你重整心情，引你走出低谷。当你沮丧时，可从雨中听出鼓舞？那声音敲击在你心房，驱散了气馁，伴你重拾信心，唤起你斗志昂扬。于我而言，雨声更是一种勉励。轻快的雨声有节奏地响着，似是一首热情洋溢的诗篇，激励着我更坚定地走向远方。即使要走的路很长很长，看不到路的尽头，有雨声的陪伴也不会太迷茫。有这样一种声音——悠长而清脆，引人无限深思。500字 初一 说明文
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雨的声音雨是一种天气。小时候，我们经常躺在床上，聆听雨的声音，多美妙呀！你听！现在是淅淅沥沥的小雨，我们可以听见像音乐盒似的声音，滴答滴答的，好像是一颗颗小星星坠落人间的声音。现在是倾盆大雨的声音，好像各种各样的乐器齐鸣，犹如千军万马一般，有一种浩荡的感觉，这种感觉让人顿时心胸开阔，忘记一切烦恼。雨，就是一个有着神秘色彩的音乐家，它可以奏出一种任何人都奏不出的美妙的声音，这就是大自然的声音。北京市通州区张家湾镇上店小学六年级:毛立爽200字 六年级 散文
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六年级
写景
100字
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雨声音童年今天,我刚写好书法回家时,天空中飘起了绵绵细雨,飘到手上,飘到头发上,飘进人们的心田.雨在微风中飘荡,我行驶在路两旁.我那没有扣上的外套,随着微风与我翩翩起舞.不久,我走到肯德基前,一阵清脆而响亮的童声回荡在耳旁:"姐姐,带我过马路好吗"我回头望去,原来是一个四五岁的小女孩淘气得拉着自己的衣襟.我想也没想便同意了,我拉着她那稚嫩的小手把她带到了她梦寐以求的对岸,她与我告别,我回眸地对她一笑.这是我才发现,着和小时侯的自己真想啊!渐渐地,我进入了遐想:这不就是小时候的自己吗小时候的我 曾经也在肯德基前面想进入对岸那美丽的空间,可是有一条马路使我胆战心惊,那条马路上的车很多,我一直都不赶过去,于是硬着头皮走到一个阿姨面前,请求她带自己过马路,可是那阿姨满面通红的似乎比我还害羞的说,她有急事,不能带我过马路,说完跑业似的离开了,我终于知道他为什么会害羞了.接着,我有问了许多人,他们都说有事,我快灰心时,我的举动被一个大约和现在的我差不多大的"姐姐"发现了,我边迎了上去,还没等我开口问,着位"姐姐"便亲切得对我说:"我带你过马路吧!"于是她就带我在车流中到了我梦寐以求的地方，我与她告别后在那空阔的天地上逍遥……雨是静的,声是明的,童年是美的!450字 六年级 散文
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倾听雨的声音世界上的声音多种多样，有鸟儿的鸣叫声、风儿的呼啸声，还有人们的喧哗声。声音的世界真是缤纷多彩、无奇不有。今天我坐下来，静静地倾听大千世界的声音。我听见，一种美妙的音韵，是雨声。可能在别人的眼里，雨声是嘈杂的、杂乱无章的，但请你仔细倾听，你会发现它是如此的美妙。清晨，乌云笼罩了这座城市，随着一道如利刃般的闪电和一声“隆隆”的响声，雨来了。“哗啦啦，哗啦啦”，雨下下来了，由小变大，由远而近。雨点儿滴落在树叶上，发出“沙沙”的声音，落在玻璃窗上，发出“叮咚”的响声，落在泥土上，发出一种沉闷的碰撞声。大雨就像在演奏一场宏大的交响乐，气势磅礴，激动人心。“淅沥沥、淅沥沥”，雨慢慢地小了。交响乐变成了耳边的窃窃私语，像临睡前妈妈唱的摇篮曲，细细密密的缠绕在一起，织成网，幻化成妈妈温暖的怀抱，让我不自觉的安静、安心。雨声，如一个少女弹奏着古筝，一会高昂，一会低沉，一会急促，一会舒缓，谱写出一首美妙的乐章。雨停了，大地上的一切在雨的灌溉下变得更有生机了。小草更加挺拔，树叶更加碧绿，花儿们更加艳丽了。雨啊！你是大地的精灵！滋养着世间成物，谱写着大千世界的生命之歌！450字 六年级
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聆听雨的声音“滴答，滴答……”外面下起了小雨，我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事……那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西，买完东西后的我看到这雨下的真大，无不发出叹息声，没办法，只好先在这里等了。可是，雨下得更大了。我看了一眼妈妈，他闭着眼睛，脸上带着微笑，看起来很安祥的样子。“妈妈，你为什么要闭着眼睛啊？”我好奇的问道。妈妈只是对我说：“孩子，你看。雨从天上下来的时候，她们是多么快乐啊，然而打在一个地方就发出一种奇妙的声音，孩子，你要学会聆听雨的声音，它是美妙的，动听的，你更要认真地听，你现在闭上眼睛吧，听一听现在是什么声音？”我闭上眼睛，带着微笑，说道：“打雷的雄壮声，闪电的响亮声，雨的哗啦声，簇成了一曲铿锵的音乐。”“孩子，你说的很好，我们在家里只是听到那些歌手演唱的歌曲，但是我们并不知道，大自然也是有灵性的，就像这雨，她就发出悦耳的音乐，好好去感触吧。”妈妈抚摸着我的头，轻轻地说。从那件事此以后，每当下雨的时候，我就会伏在窗前倾听美妙的雨声。雨停了……六年级:赵若帆350字 六年级 叙事
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雨落的声音雨快来了，天也渐渐的变黑了，乌云密布，快下吧！快下吧！几个星期来的烈日暴晒，小树、小草在烈日下已经奄奄一息！缺乏水源的稻田也干得张开了口，它们都口渴极了，渴望快点下雨。“下雨了！下雨了！”小狗、小鸟……飞快的跑到雨下，在雨丝中钻来钻去地欢闹着……渐渐的雨点又逐个密集起来，一会儿，屋檐水也“滴答……滴答……”多了起来，拉成了一条一条的透明的线。雨欢快地下着，鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“真舒服呀！”大地被雨水滋润着，大自然一切的一切，都在享受着雨水给他们带来的营养。雨就像苞米喂鸡一样“哗啦……哗啦……”地撒下，地面上无数的小水滴聚成了一个个水洼，清澈地像一面镜子。片刻，又下起来倾盆大雨“哗……哗……”更大的雨来临了。到处都被白蒙蒙的雨雾包围着，宛如仙女的白纱群。雨点一滴滴打在积水里，激起朵朵水花“叮咚叮咚雨下了很长时间，天渐渐的亮了起来，小花小草不但喝足了水，还舒舒服服的洗了个凉水澡。鸭子在池塘里伸了伸懒腰，然后欢快的游走了。雨后，大自然的一切都变得更清晰了，房屋也变得更干净了。感谢雨水妈妈：滋润了大地儿女，一切都是美好的！400字 六年级 记叙文
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听，雨的声音沙啦啦……小雨点儿调皮地跳到人们的雨伞上在上面跳着欢快的舞蹈听，雨的声音。叮咚……小雨点儿蹦到小水洼中在里面洗着舒服的澡儿听，雨的声音。啪啪……小雨点儿跑到屋顶上在上面玩着快乐的游戏咦？雨声停了，是太阳公公出来了吗？六年级:王木甜子100字 六年级 散文
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雨天的声音“滴答，滴答。”听起来颇有规律，脑海浮现出一个个跳跃的音符。正在和我手牵手地舞蹈。睁开眼，凝望窗外，雨珠连成线，仿佛要给大地织一张厚厚的被子。“线”落下来，是稀疏的。落在叶上，也只能让叶子稍微点下头，不足以让它弯下腰。原来，这只是小雨。来自：作文大全我闭上眼镜。骤然间，“哗啦啦，哗啦啦……”，如奔腾的骏马，如波涛汹涌的海水撞击大石班撞击着我的心灵。来源：我的思绪飞到了天空，仿佛与云融合在一起，洞悉大地万物的轮回。突然，我好像流进了大海，这个大家庭。鱼儿亲吻着我，累了的时候，静静地依靠在珊瑚旁，安然入睡。然后，我消失了。雨渐小，把我的思绪从千里之外拉了回来。我睁开眼，双耳几乎听不到雨声，只见雨依旧在下。我夺门而出，吮吸大地的雨露。绵绵的细雨从我头上滑过，从我身上飞过，与我檫肩而过。走在幽静的道路上，没有车鸣，没有人喧。只有树依旧，“被子”厚厚地覆盖在大地上，绵绵的细雨就好比“被子”上的装饰品，不时地点缀。绵绵的细雨，万籁俱寂。我的心如止水般平静。让人感觉到静还有它美丽的一面。也许这正应合了一个短语：此时无声胜有声……450字 小学 写景
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聆听雨的声音“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我认为，一年中最美丽的时候是春天和秋天。春天鸟语花香﹑阳光明媚﹑大地苏醒了，万物都在生长，就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。到了夏天，炎热的夏天使我的心情非常低落，艰难地度过每一天。秋天终于来了，一阵阵秋风吹过，我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。星期天下午，我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着，突然，淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞，我高兴地大叫一声，“我可爱的秋雨，你终于来了！”随着秋雨的到来，我的脚步变快了。回到家中，吃过晚饭，我躺到床上，听着雨打窗户的声音，那是多么舒服的事情啊！小雨一滴滴打在窗户上，像一个个活泼的音符，在我脑海中跳动；像嫦娥姐姐在唱歌﹔像后羿在伐树﹔像玉兔在吃草﹔像……听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下，又梦见贝多芬在弹琴……350字 三年级 写景
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倾听雨的声音“淅沥沥，淅沥沥”。夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了……我站在阳台上，望着小树苗们正在茁壮成长，像一位为刚出生的婴儿一样。允吸着母亲的奶水；小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，这雨水一到，使它更加绿色，更加美丽，更加活跃……雨，又像一位医生，当入地的“儿女”受到困难时，来得突然，跟着一阵阵湿润的山峰，一阵阵轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，然后听见它的呼吸，就会感觉到，它就在你身边，伴随着你的成长。池塘，也需要帮助，你瞧，池塘里的水渐渐干枯，水里的鱼儿在向地球发出求助，在向全世界发出求救。它，听见了小鱼儿的呼唤，它的到来，小鱼儿立刻又在水中自由自在的游来游去。捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“——答——答。”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。捧起滴落在手中的水，闻一闻，什么奇怪的味也没有。摸一摸，基本上没有什么感觉，尝一尝，无味我色。树木需要它，花草需要它，大地需要它，全世界都需要它。它是谁？它，就是雨！一忽儿，雨停了。林子里城市里安静极了，树叶上的雨水，滴落在路旁的小水洼中，发出清脆的声响：“叮——咚——叮——咚”仿佛是雨的快乐！娄底一中初二：penglijun123450字 初二 写景
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听听雨的声音看到路边的尘土，在些许寒意的风里打着旋，最后停留在一个仄逼的角落，没有了生气。似乎很久没有下雨了。终于，夜里，窗户，滴滴嗒嗒响着，在浅浅的睡意里，我听着夏雨的声音。那声音确实好听极了，仿若美丽女子睁着的眼睛，望着远方，透出无限的向往来。雨轻轻地落下，冲刷着整个世界。听着，浅浅又睡一会儿，睁开眼，天就亮了。听不到雨的声音了，外面阴沉，窗缝渗入的寒意如水层层荡漾。出门，没有带伞，雨丝迎面拂来，冰冷的，在衣服上点点绽放，顺着纤维的纹路走去，走得轻柔，走得缓慢，我能听见那细微的声音，化开，化开，宛如画国画时，笔尖在清水中划过。渐渐，雨大了。又像昨夜所听到的雨声了。雨是我的最爱。听听那雨的声音——咝咝，这是蒙蒙细雨，我顶喜欢的那种。还有一种就是“哗啦啦”的大雨。小时候常常一个人骑着单车，享受着细雨的抚摸，凉凉的，又有一点滑滑的，总有一些雨滑入口中，流到心田，嗯，甜的。或慢行于坑坑洼洼的泥路上，或徜徉于平直的大道上。雨并不缺少看客，而善于倾听雨的声音的人却不多。粗大的雨粒俯下地面溅起水花——啪，无数多个雨点连绵不断。倘是直接撞到地面，便是一声清澈；若它是碰到楼角再落地则带有一点杂音，像空气在玻璃罩内回旋，而这种撞又可以分为正撞，侧撞。或是不幸被滴入引水槽中，汇聚在水泥地面上，有一种沉闷的感觉。还有……我爱听着雨声入睡。大自然似乎在培养它成为音乐天才。它熟悉每个音符，甚至还能弹奏出人类乐器中不曾出现过的音符。它简直就是个天才，但它从不张扬，只是静静地以另一种形式展现它的才华。有时它真的太静了，似乎只是在等待欣赏它的人，甚至他只是在为自己演奏。它总是在夜晚演奏。譬如，某一个夏夜，万物寂然，唯有夏虫仍然活跃时，它便轻轻摸到窗沿，飘到树叶上，落到草儿中，惩罚一下扰人的虫子。只是有时汇聚的雨水滴到台阶上时才暴露它的行踪。有一次夜晚，我突然醒来，原来我忘了关窗了，雨丝越过空隙，轻入我的嘴上。雨点在我手臂上凝聚。一种相识的感觉油然而生索性将窗户整个儿打开，让它尽情地与我亲吻。那时，我睡意全无，疲惫的身心得到前所未有的抚慰。我甚至认为我和它相爱了。我爱雨，爱雨带来的震撼。它是一首弹不完的曲子，一篇写不尽的文章。它为你带来午夜的遐思，贡献它的所有，使你拥有无穷的思想动力。雨真的太感人了。不经意间使人感动。雨是轻灵的，而房顶一轮一轮的瓦又好象古筝，清脆且韵味十足，雨声大概是世上最繁复难解的音乐，有节奏，有旋律。让人从心底不时溢出不尽的情意。或许还有很多和雨声相伴的日子，但都没有留下水一样的痕迹；也或许是现在雨水不如以前多的缘故，就像这个夏日；也或许是，很多时候，我们自己再也没有留意下雨的日子；也或许是在听到同样的雨声时，已经激不起深埋心底的激情了。静静地，就这样静静地凝望着窗外的秋雨。线一般的雨滴掠过我的额头，能感觉到她带来的微微凉意，夜色渐渐地爬上了楼梯，布满了整个天空，点点的灯火在诉说着寂寞。一个人的世界，也同样的温馨，有种说不出的美妙，可寂寞的惆怅仍然占据了我的整个身心。静静的雨夜，想你的时刻，想你的时刻，更让我寂寞……在这个下雨的夏日的早晨，缓缓走在雨雾里，任雨水淋湿。现在只想静静听听雨的声音，也许在心底还能升腾起一点希望和向往来。听听那雨的声音，品味孤独的味道。山西省太原市清徐县县城中学初一：梁力鑫1200字 初一 写景
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雨后的声音作文豆大的雨点“吧嗒吧嗒”地下着，滴落在地上，水花四溅。听，雨点落在地上发出异常清脆的响声，好像是筷子敲击杯子所发出的奇妙声音；而无数的雨点落在地上，似乎成了一首由大自然亲笔创作的曲子。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”这首独一无二的曲子回荡在我耳边。“咻咻咻”风爷爷来了。雨点们在他的带领下，变得更有节奏了。时缓，时急，时轻，时细。风爷爷用这美妙的声音唤醒了大家。大家都迫不及待地张大嘴巴，喝着这清凉的“秋浆玉液”。小路哥哥说：“快，我好久都没洗澡了，身上脏死了，今天要好好洗个澡！”风爷爷和雨点们似乎是听懂了小路哥哥的呼唤，下得更猛了。就在这时，来了一位不速之客——伴奏师“雷大哥”。当然，跟随他来的还有闪电小姐。闪电小姐在前面跳舞，雷大哥在后面敲鼓。说他是不速之客，因为他总是伤及无辜。但今天他心情不错，所以嘛，大家就免受皮肉之苦喽！风声，雷声，一场杂交的音乐会结束了。小鸟们“叽叽咂咂”地交谈似乎是在倾吐着雨后的欢悦；小松鼠银铃般的笑声，好听极了！雨后，小草似乎更绿了，小花开得更娇艳了；小路显得更干净了，万物都更有生机了。抬头仰望，一道彩虹。红色，娇艳；橙色，鲜嫩；黄色，清新；绿色，自然；青色，纯洁；蓝色，可爱；紫色，梦幻。雨后，有一片彩虹；雨后，有一片天空；雨后，有一些美丽；雨后，放飞心情！500字 五年级 写景
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听 雨的声音听细雨的声音似前世采莲的女子划桨千里涉水而来只为赴我今生的约定小池里的莲花和鱼儿只听见心儿与心儿的撞响只一眼便将两心深深相吸看那雨的幕后那听雨的女子似将雨的柔软捧于手心闻香只为重拾曾经的时光在清幽的文池中墨与水的交响只一线便将两心紧紧相系100字 初二 诗歌
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