纸鹤
一只只亭亭玉立的千纸鹤放在书桌上,好美……
——题记。
我认真的折着纸鹤,每一只,都有我的一个心愿。经过几个小时,一瓶都快放满了。我仍然折着。到最后,折了一个蓝色的纸鹤:这个,祝我的家人永远平安!然后,小心翼翼的放在瓶子里,又折了一只粉色的纸鹤:这一只,祝我和我的朋友永远幸福!这样折着、折着……
一直折,折了好多好多。揉揉酸痛的手,把它们从瓶子里倒出来,然后用线穿上,挂在墙上。眼角却不经意间的看到了小桌子上的一只纸鹤。我拿起它,爱不释手的看着,虽然它只是一只普普通通的纸鹤,但是,它身上,有很多的情感,把它送给我的,不是别人,正是她……
那一年,我刚刚升入六年级,对一切都很陌生,总是自己望着窗外发呆。而有一次,我正独自坐在位置上看书的时候,你走了过来,问:“一起去玩吧?好么?”我高兴的点点头,和你一起走了。你是个很好的女孩,性格开朗,和你在一起很开心,聊的也很尽兴。
那次手工课,你刚刚学会折纸鹤,第一只纸鹤就送给了我。闪烁着光彩的纸,亮亮的。从那以后,我们的关系更好了,你总是想办法逗我开心。我也喜欢和你玩。对你这个美丽的女孩,我似乎产生了依赖。把你当做最好最好的朋友。然而,天有不测风云,人有旦夕祸福。你的爸爸妈妈让你学。我很不舍,你也哭了。我跑到你家里,央求你的妈妈:“不要让呓去别的地方上学,好吗?”可是,却被你妈妈一口回绝了。我很失望,直到现在,一只保留着这只充满了友情的纸鹤。看到它,就像看到你一样。
纸鹤翩翩飞
落叶归根,那是对大地哺育之恩的难忘;溪水东流,那是对大海包容之恩的难忘;纸鹤翻飞,那是对母亲养育之恩的难忘。
时钟走了一圈又一圈,时间过了一天又一天,母亲节也踏着清风悄悄来临。
一只只彩色的纸鹤,是我对妈妈最真挚的祝福。
早晨,当所有人都笑眯眯地迎接着母亲节的到来时,它却迟到了——它就是我的礼物。
我的礼物还没有折完,我想给妈妈的是最完美的礼物,而不是只折了一半的礼物。
第二天早晨,天空灰蒙蒙的,整个大地毫无生气,没收到礼物的妈妈也闷闷不乐,我都看在眼里。但我不能告诉妈妈真相,我要准备完美的礼物,我要让妈妈看到纸鹤翩翩飞的情景,我要给妈妈一个大惊喜!
丝带在盒子上打了一个漂亮的蝴蝶结,这已是几天以后的事儿了。
那一天,我将盒子给妈妈,并对她说:“妈妈,有人说,母爱如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人说,母爱似海,因为大海浩瀚,无法估量;而我说,母爱更像灯塔,因为灯塔明亮,永远指引我们人生的航向!妈妈!母亲节快乐!”妈妈眼中闪着泪花,手有些颤抖,打开盒子的一瞬间,被挤得不能动弹的纸鹤开始振翅,开始高飞,它们被巨大的压力弹到空中,在空中跳起了华儿兹,一会儿旋转,一会儿跳跃,一会儿直线下降。五颜六色的纸鹤在空中尽情舞蹈,不一会儿,华尔兹结束了,纸鹤纷纷落地。妈妈忍不住了,喜极而泣,一颗泪珠顺滑而下,“啪嗒——”滴到了纸鹤的翅膀尖儿上,纸鹤的翅膀稍稍向下一垂,又突然弹起来,纸鹤像飞了一样,二滴,三滴,四滴,五滴。泪珠越来越多,通通滴到了纸鹤上,纸鹤慢慢地飞起来了,越飞越高,它飞过高山,飞过河流,飞过海洋,飞过大地,飞过我和妈妈的心间,飞高遥远的地方。
纸鹤翩翩飞,我对妈妈的爱也翩翩飞。妈妈,你可知,这盒里装的除了纸鹤,还有我对您沉深深的爱啊!
落叶归根,那是对大地哺育之恩的难忘;溪水东流,那是对大海包容之恩的难忘;纸鹤翻飞,那是对母亲养育之恩的难忘。
时钟走了一圈又一圈,时间过了一天又一天,母亲节也踏着清风悄悄来临。
一只只彩色的纸鹤,是我对妈妈最真挚的祝福。
早晨,当所有人都笑眯眯地迎接着母亲节的到来时,它却迟到了——它就是我的礼物。
我的礼物还没有折完,我想给妈妈的是最完美的礼物,而不是只折了一半的礼物。
第二天早晨,天空灰蒙蒙的,整个大地毫无生气,没收到礼物的妈妈也闷闷不乐,我都看在眼里。但我不能告诉妈妈真相,我要准备完美的礼物,我要让妈妈看到纸鹤翩翩飞的情景,我要给妈妈一个大惊喜!
丝带在盒子上打了一个漂亮的蝴蝶结,这已是几天以后的事儿了。
那一天,我将盒子给妈妈,并对她说:“妈妈,有人说,母爱如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人说,母爱似海,因为大海浩瀚,无法估量;而我说,母爱更像灯塔,因为灯塔明亮,永远指引我们人生的航向!妈妈!母亲节快乐!”妈妈眼中闪着泪花,手有些颤抖,打开盒子的一瞬间,被挤得不能动弹的纸鹤开始振翅,开始高飞,它们被巨大的压力弹到空中,在空中跳起了华儿兹,一会儿旋转,一会儿跳跃,一会儿直线下降。五颜六色的纸鹤在空中尽情舞蹈,不一会儿,华尔兹结束了,纸鹤纷纷落地。妈妈忍不住了,喜极而泣,一颗泪珠顺滑而下,“啪嗒——”滴到了纸鹤的翅膀尖儿上,纸鹤的翅膀稍稍向下一垂,又突然弹起来,纸鹤像飞了一样,二滴,三滴,四滴,五滴。泪珠越来越多,通通滴到了纸鹤上,纸鹤慢慢地飞起来了,越飞越高,它飞过高山,飞过河流,飞过海洋,飞过大地,飞过我和妈妈的心间,飞高遥远的地方。
约鹤翩翩飞,我对妈妈的爱也翩翩飞。妈妈,你可知,这盒里装的除了纸鹤,还有我对您沉深深的爱啊!
相似题目
-
纸鹤洁白的纸片,在一双双巧手中化身为一只只灵活的白鹤它们脖子修长,它们眼睛雪亮,它们高展翅膀,成对成双,成群成众,在人们的头顶飞过,它们声音美妙,它们羽毛丰满,它们承载着人们一生的祝愿,向远方飞去,它们会平安回归,它们不会坠地,只会落回人们的心灵里,将一句句美好的祝愿带回给人们让人们心间温暖,它们是希望,它们不会被摧毁,只会落回人们的手上,重新化为洁白的纸,宁静祥和,安度一生。150字 六年级 诗歌
-
纸鹤我从不肯舍弃任何一张纸,把它折成一只只心愿纸鹤。带着我的心愿永挂在空中,总有一天我的愿望会实现。我希望有一天,我站在讲台前,学生用崇敬的目光看着我,听我认真的讲课。我希望有一天,我站在起跑线上,和着观众的阵阵欢呼声,如箭离弦般冲向终点。我的纸鹤哟!我把心愿藏于你心。我把心愿寄托于你,你将带着我的心愿在空中飞翔!安庆市华一小五年级:华一小祖煦150字 五年级 散文
-
纸鹤我从不肯舍弃任何一张纸,把它折成一只只心愿纸鹤。带着我的心愿永挂在空中,总有一天我的愿望会实现。我希望有一天,我站在讲台前,学生用崇敬的目光看着我,听我认真的讲课。我希望有一天,我站在起跑线上,和着观众的阵阵欢呼声,如箭离弦般冲向终点。我的纸鹤哟!我把心愿藏于你心。我把心愿寄托于你,你将带着我的心愿在空中飞翔!安庆市华一小五年级:华一小祖煦150字 五年级 诗歌
-
纸鹤上个星期的周三,天气是晴得很不错的,让人有了一个快乐的好心情。然而在一上午的“题海战术”后,我们一个个东倒西歪,不由得希望快点来到下午的语文课了。因为只有可爱的语文老师才能让我们重新轻松起来。上课了,但是走进来的却是数学老师。她一脸“冰霜”,对我们说:“这节课改上数学!”没办法,我们像一群被夺去了希望的孩子,可怜兮兮地拿出了数学书……周四,我们终于从其他老师的只言片语中了解到了情况:程老师的父亲在周三上午被查出身患重病,程老师在医院照顾父亲呢,我们全都惊呆了,原来她遭受了如此之大的打击!这一天的课谁也没有好好听,大家都在想着等程老师回来后该如何安慰她。终于,周五时我们听到了程老师要回来的消息,全班人都十分兴奋,连我们的班主任也特意允许班委们在上操时把教室布置一下,给程老师一些感动与安慰。于是我们开始忙碌。宣传委员几乎用完了半盒粉笔,只为能在黑板上画出更多的欣欣向荣的希望花儿;其他人也都齐心协力,叠出了几百只纸鹤,大大小小的,把事先预备的大大的糖罐装得满满的,用线串起的纸鹤仿佛正要起飞,飞向伤心疲劳的程老师。一切都准备好了。关上了灯,拉上了窗帘,课代表也专门去侦察了七八次,终于发话了:“准备好,她来了!”我们屏住呼吸,静静的。只听“咔嗒”一声,门开了,程老师走了进来,她似乎很惊奇于黑乎乎的屋子。正在这时,班长大声地说;“全体起立!”没有事先排练,可所有人在同一时刻站了起来,齐声喊道:“阿程,我们爱您!”同时打开了灯让她看到一黑板的鼓励话语与我们的签名。程老师愣了一下,哽咽地说:“同学们先自习会儿。”然后转过身,并抱着一罐纸鹤出了门。门外传来一阵抽泣……呆在教室里的我们也红了眼睛。不知那一罐纸鹤满载着爱的纸鹤能否化解她的愁苦?650字 初二 叙事
-
纸鹤它飞了一个个那么洁白矫健它飞了到了山的那一边过了这么久它学会了坚强在暴风雨中展翅翱翔它学会了忍耐面对着真的鹤不顾它的嘲笑继续着自己的飞行它说“我会变成真的鹤的”虽然它很丑不是真的鹤但它有着鹤没有的东西坚强和忍耐重庆彭水县太原中心校六年级:朱婷婷100字 六年级 散文
相关推荐
-
纸鹤踮起脚尖,走进平静的小屋,我把一只小小的纸鹤放在妈妈枕边。妈妈那只纸鹤上面的花边是我的笑脸,感谢你时时把我挂牵。夜深了,小鸟困的在枝头叽叽喳喳的叫着,妈妈赶快休息吧!让那只小小的纸鹤飞进您的梦里,让梦充满快乐,赶走一天的疲倦。河间市曙光小学三实验六年级:吕晶晶100字 六年级 散文
-
纸鹤瓶纸鹤瓶(预)预备:出场人物:三仙纸鹤乌邪魔王在月宜村,至今还流传着一个古老的传说:有三个仙纸鹤来掌管魔法界水、陆、空这三元,魔法界一直和平安乐,?γ牵?Хń缛说耐吵疲┮捕忌?畹煤苄腋!可终究,生活不是一帆风顺的,魔法界也是这样!就有一些人心地很坏,这些人其中最强大的?ψ猿莆?拔谛澳?酢保乌邪魔王一来魔校,就是死伤一片。很多魔法初学者因为害怕,被迫加入了邪魔族,邪魔族也在日益扩大,三仙纸鹤为了不让魔法界统治在乌邪魔王的暗势下,与乌邪魔王生死一拼,终于把乌邪魔王封印起来。但是,三仙纸鹤自己也被封在一个小玻璃瓶里。乌邪魔王每过100年便会苏醒,用自己强大的力量解除封印,必须要有一个神的使者靠勇气和力量打败乌邪魔王,把乌邪魔王继续封印起来。神会选一个人类,这个人会有一个装着3个千纸鹤的玻璃瓶,而这个人类就有背负魔法界命运的重担。在每隔100年的8月3日,天上的月亮两个弯牙尖会连到一起,成为一个空心月。而在8月3日这一天,也就是人界通往魔法界的通道。被神选中的人类会从月亮中穿到魔法界,展开魔法之旅!400字 六年级 散文
-
千纸鹤我想到了祝福他于是想到了千纸鹤但在开学的前几天我哭了我放弃了他 变了 变的好陌生我不敢想那是他吗不我不信那不是他但事实总是事实我不得不信于是 我选择了放弃我回到家 冲进房间我拿起了快上千只的千纸鹤我不再祝福他我恨他彻底放弃了那一天 我哭了我累了我为他浪费了光阴折千纸鹤可为什么会这样过了好久好久 仍是哭泣到最后 我明白了放弃也是一种美丽150字 六年级 叙事
-
千纸鹤有一个古老的传说,说用心折的一千只纸鹤能给爱的人带来幸福与好运,于是,在这寂寂的夏夜里,在淡淡的星空下,垂着长发的女孩含着泪,一下一下地折叠着刻满你名字的心。幽幽的夜空,不眠的星星轻轻地眨着大大的眼睛,想要读懂女孩的心事,想呼唤出她心里那个深深刻下的名字。“爱太深,容易看见伤痕;情太真,所以难舍难分......”女孩的泪终于无声地滑下,带着点点的星光破碎。你已经走了好久了,所有的往事,已如上古时代的回忆,飘忽而又遥远,女孩尽自己的努力,怅然无触摸到你依旧清晰的笑容。梦总有醒来的时候吧,就算是心里着埋藏着深深的眷恋,却仍旧错过了在风里云里已经相传告着的你那熟悉的气息。在这如水的月色里,很多与你携手走过的日子都会反复地重现,女孩只盼望你能有着同她一样的感觉,在大海的那一面,在同样一个写着思念的夜晚,让所有的心境都永远不变,让所有失去的一切都可以重来。一只只纤巧的纸鹤,在女孩灵秀的手指间有了生命,薄薄的轻羽,又如何载得动她写尽一生的牵绊。“折一千对纸鹤,结一千个心愿,传说中心与心能相逢.....”或者她与你的故事,不过是造物横恒时空的一段尘缘,在无边的黑暗里,在某个遥不可及的角落,一定有着一种神奇而又悲悯的力量,微笑地关注着世间的一切吧。那么,它是否真的能够听见,女孩心里的痴缠?与你的偶遇,始终怀着一种乍喜乍悲的忧伤。就如纸鹤那斑斓的彩翼,有着一种怵目惊心的美丽。女孩在泪光中祈祷上苍,是谁说时光不能重回,是谁说世间充满着无奈的变幻,又是谁说不能够与曾经错过的感动再次相逢。在你的世界里一再地流连,在一个永远也无法享有的境遇里傻傻的留恋。因为你的存在,生命变成了怎样一段令人感念和心动的岁月,与你携手走过的路上,在每一个转折和角落里,在能察觉到和察觉不到的时刻,在经意与不经意之间,无处不能感觉到你的温暖、你的爱怜。“夜难眠,往事忽隐忽现,心在痛,对你越陷越深......”望着你的背影,才慢慢地明白,这个世界有很多的事情无法用二分法来说明,所有纠结着的心事也不可能用简单的“是”或者“不是”、“有”或者“没有”、“对”或者“错”来分得清清楚楚。一如你的莅临,无从回避,无处躲闪,又如你的走远,无法制留,无力牵挽。错还是恋,无法明辨,怨还是念,无从分捡,如果说所有的惨痛都只是生活上一些必须经历然后再忘记的时刻,那么,柔弱的心又将不得不面对怎样一种雪与火的涅磐,生与死的考验。也许你会回来,来赴你许下的约,也许永远不再回来,用你独有的方式,去解一个只有如此才能化开的结。如同所有风花雪月的美丽,将在醉里梦里不断的重演,故事只有一个,但主角却已换了千年。今夜的纸鹤,又曾是多少个星移物换的企盼,又会是多少份如泣如诉的缠绵。“折一千对纸鹤,结一千个心愿,梦醒后情缘不再飘零......”逝去的时光已是不可再寻的了,人生毕竟是一场有规律的阴差阳错,这由不得你我。所有的无奈都变成一种生命的痕迹,抚之怅然,却无处追寻。只能在一段又一段流走的韶华里,品味着一段又一段不同的忧伤,或者彼此都知道正在上演的不过是一出悲剧,却也只能含泪等待那早已写好的结局。所以,无论你回不回来,或者什么时候回来,其实都已经变得不那么重要,这一千只纸鹤,只是一千个放飞的心愿,为你,为你带来的淡淡如歌的岁月,为与你携手走过的洒满阳光的日子......“我的心,不后悔,折折叠叠都是为了你,我的泪,流不尽,纠缠在夜里梦里的负累;我的心,不后悔,反反复复也是为了你,千纸鹤,千颗心,在风里飞,千纸鹤,千份情,在风里飞......”千纸鹤有一个传说,一天折一只纸鹤,坚持一千天,就可以给自己喜欢的人带来幸福红色千纸鹤——红色对于中国人来说是吉祥如意的象征。白色千纸鹤——别以为是白色的就不吉利,到了鸟的世界,一切就都要改变了。白色的鸟,那不是天鹅就是喜鹊啊!黑色千纸鹤——黑色是庄重的象征。兰色千纸鹤——兰色代表忧郁,宽广。有海一样的胸襟和天一样的豪情。兰色也通常是具有诗情画意的写手们最喜欢的颜色。绿色千纸鹤——绿色在平时是生机勃勃的意思,但到了鸟类世界里就完全是鹦鹉的代言人了。最后是黄色千纸鹤——黄色是暖色,给人一种温暖和温馨,更是我们中国人自己的本色哦在日本千纸鹤代表:黑色是诅咒。红色的是祝福。白色是恋爱。又一说法:起源于日本天后歌手美空云雀,她有一首非常著名的歌,那就是《千纸鹤》。在这首歌里,美空云雀用她那哀而不伤,急而不怒,韧而不妥的曲调,讲述了一个死于原子病的女孩的故事。里边没有过激的言辞,她只是把这个故事娓娓道来,却有一种震撼人心的效果。当这首歌传到大洋彼岸后,在美国广为流传,当年在广岛投下原子弹的人早已两鬓斑白。已退役的蒂贝茨上校泪流满面,痛哭失声,为当年犯下得罪行忏悔。据传说,叠了1000只纸鹤的人将可以许下一个愿望。神将被你的虔诚打动,然后满足你的这个愿望。1200字以上 六年级 议论文
-
千纸鹤日月如梭,记忆如流沙。眼间,我已经长大懂事了,但前几年的事情犹如昨天般记忆如新,让我难忘。下雨了,坐在教室里的我触景生情。一天下午,我正在教室里写作业。但听后面一阵嬉戏的声音,我不由自主地被吸引了。哦,原来是小红在折千纸鹤呀。她那栩栩如生的千纸鹤把同学们都吸引过去了,连我也不例外。个个都对她折的千纸鹤啧啧称赞。放学了,同学们都回家了,我看见她正在收拾书本准备回家了,我便走到她面前,悄悄地说:“小红,我想让你教教我怎样折千纸鹤。”她爽快地答应了。这天周末,明媚的阳光把我唤醒了。嘻嘻,它可真听话,记得我的时间表。我赶忙收拾好一切,开始出发了。呼,幸好没迟到,时间刚刚好,但在约定的地点却没见到小红。时间一分一秒的过去了,还不曾看见到她的影子。他怎么还没来,真是急死我了。天气也突然由晴阴了,过了一会一场倾盆大雨也由此下了起来。雨越下越大,天气也越来越凉,我的喷嚏也一个接着一个的打了起来。不管了,我赶紧冒着这令人抱怨的鬼天气回家了。爸爸妈妈看着我这“ 落汤鸡”,急忙帮我准备了热水。洗了热水澡之后我的体温也由此回升了,但仍不时地打喷嚏,躺在床上裹着厚厚的被子。400字 六年级 记叙文
-
千纸鹤运载着我的愿望,把我的心意,转达给远方的朋友。虽然我们不曾见面,但是我们一见如故,你们给了我最温暖的友谊。在这儿我要祝福你们身体健康,学业进步。但愿我们的友谊天长地久。千纸鹤呀,千纸鹤呀,但愿你能把我的愿望带到各方!100字 五年级 记叙文
-
折纸鹤今天下午,老师教我们折纸鹤。折纸鹤太简单了,我一学就会。可是,我却遇到了困难,老实对不整齐,于是经过老师的讲解。我终于学会了,于是我开始玩了,折纸鹤真是太好玩了,希望同学们也会折纸鹤,开开心心的玩。一年级:209282361作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 叙事
-
千纸鹤凯丽是个混血儿,他有着一双蓝色眼眸的眼睛,卷而翘的睫毛,忽闪忽闪,可爱极了!她有一头乌黑的亮发,因为妈妈是中国人,他遗传了中国的古典风格。本来是一个美满的家庭,可是在他七岁的时候,妈妈却突然要回中国了。当时妈妈走的时候,凯丽很难过,拉着妈妈的手不肯让他走。“妈咪,你不要走,留下来吧。不要走嘛!”“凯丽,你要乖乖的,妈妈先回家里一段时间,你要好好读书,好好写字,知道吗。我会回来看你的,记住,要好好照顾自己。妈妈先走了。”最后妈妈依依不舍的抱了一下凯丽,深深的亲吻了一下她的额头。“妈妈你要什么时候才回来啊”凯丽伤心的问道,便“凯丽,你还记得我教你折过的千纸鹤吗?你只要折千纸鹤折齐了9999个,我就会回来的”说完也不等他回答便眷恋不已的走了。“妈妈……”看到妈妈走出视线,凯丽伤心的哭了起来。这时他的爸爸走了过来,“凯丽,不要哭了,刚刚妈妈不是说叫你折9999个千纸鹤吗?你只要折齐了,到时候妈妈就会回来了,你可要加油哦!”虽然爸爸看到这情形很伤心,但是也无能为力,毕竟他不能告诉凯丽事实真相,也只能先这样安慰她,给她点希望了。“嗯,爸爸,我知道了,我会加油折好千纸鹤,一定让妈妈早点回来。”听到爸爸的话,凯丽擦掉眼泪,坚定地对爸爸说道。“爸爸,我先回房间折千纸鹤了。”说完便朝着房间走去。爸爸看到凯丽回房间后,刚刚艰难撑起来的笑脸,逐渐变得黯淡了下来,眼神里尽是忧伤。其实她的妈妈得了白血病,在国外的医院已经治疗了半年多了,但是还是不见起效,所以他的妈妈也不存在什么希望了。想到自己命已休矣!也没有在父母身边,多尽尽孝道,趁着这个机会,就把剩下的时间好好陪陪父母吧。自从那天起,凯丽每天都变得很安静,静静的坐在角落里,每天专心致志的折千纸鹤,一心想着妈妈早点回来。有一次他在花园里折千纸鹤的时候,隔壁有个调皮的大男孩儿!看到他在折千纸鹤,就想捉弄她一下便趁他不注意把桌上折好的千纸鹤,人到了湖水里。凯丽一急了,他好不容易折好的千纸鹤就这样被他扔到水里,她很生气,想打他可是也起不到作用。于是转身跳进湖里想要捞那个千纸鹤,等他反应过来才想起自己根本不会游泳,急的在水里大呼救命!那个男孩儿看到了,连忙跳进水里,把它救了上来。“对不起,我不是故意的,我不知道那个千纸鹤对你那么重要,我在这里跟你道歉。”那个男孩看到这样也觉得愧对于她,心里也想着要想办法弥补她。“谁让你把千纸鹤扔到水里的,我好不容易折起来,好不容易才到一半,好不容易妈妈早回来的几率高了一点,现在,妈妈又要好久才能回来了。”说完便哭了起来。“你别哭呀,别哭呀,我帮你折嘛。”听到他的哭声,他立即手足无措起来,连忙安慰道。“这可是你说的,你要帮我折千纸鹤,一起等我妈妈回来。”“嗯,我答应你,你还是快点起来吧”凯丽也就起来了,于是两个人又坐回了桌边,一起折起了千纸鹤。就这样过了一个月,凯丽还差200个千纸鹤,就可以凑成9999个千纸鹤,妈妈就能回来了。可是爸爸回来,却给他带了一个惊天动地的消息,爸爸伤心不已的对他说“凯丽,你要坚强点,接下来我要对你说的事,你要做好心理准备。”看到爸爸吞吞吐吐的,凯丽急忙说道“爸爸你快说呀,是不是妈妈,回来了”“凯丽,你妈妈已经去了一个很远很远的地方,没有办法回来了。”“为什么,为什么,妈妈不是说折好9999个千纸鹤,他就回来的吗?为什么现在又不回来了,不行,我要去找他”说完转身急匆匆的跑出门口,想要去找妈妈。“凯丽,你要冷静一点,你现在该长大了。妈妈跟我说,如果有一天你知道他的事之后,不要去找他,要好好照顾自己,他会在远方守护你,祈求你幸福平安的。看到这个千纸鹤,你就要像看到妈妈一样,妈妈一直在你身边守护着你。”凯丽,也就慢慢的接受了下来,还差200个千纸鹤,凯丽昼夜不分的把它折好,然后用绳子把千纸鹤都穿起来穿成珠帘一样,挂在了房间里。看着那些千纸鹤,凯丽心里暖暖的,就像是妈妈陪伴在身边。1200字以上 五年级 叙事
-
千纸鹤我总是留着一张张五彩纸,从不肯轻易撕碎丢弃。叠成小小的千纸鹤,一串串地串在一起。在紫风铃的叮当声里,五彩的精灵风中飘逸。亲爱的朋友请不要讶异,她们会无端闯进你的梦里。这是你心心念念挂着的卒儿,含着泪叠的。万水千山,天涯海角,求她带着她的思念去追逐你的足迹。100字 五年级 叙事
-
千纸鹤千纸鹤人介绍:彩蝶,一位活泼开朗的小女孩,却天生患有后天性心脏病。舞馨,彩蝶的护士阿姨。小康,护士阿姨的儿子,经常和彩蝶一起玩耍。千纸鹤(1)因为你,我才拥有快乐!———彩蝶。在6月6日,小蝶才刚满5岁,忽然发起了高烧,送往医院后,经诊断后,结果表明:彩蝶患有后天性心脏病......未完待续100字 五年级 叙事
-
千纸鹤“叮铃铃”这节课是体育课,everybody(除了秦沐风)都在喊天喊地喊救命,因为这节课要进行长跑训练,对703班的学员来说,长跑就是最痛苦的事了。可是秦沐风却是一副无所谓的样子。伴随着一声哨声,艰难的长跑开始了,没跑几圈,大多数同学都已经气喘吁吁了,不过秦沐风一脸的轻松,好像就没动过一样,不得不让人佩服。跑在最前面的是秦沐风,跑在最后面的则是迟?馨,体育课即将结束的时候,老师停止了残酷的训练,对大家说:“大家看,秦沐风同学体育这么好,我想让他当体育委员,大家觉得怎么样呢?”“好。”“对了,还有迟?馨,你的体育是严重的不合格,下午放学后操场跑十圈。”“知,知道了,老师。”迟?馨上气不接下气的说。放学后。迟?馨在操场上开始了艰难的长跑,就在她跑不动的时候,她的面前出现了一只手,她抬起头,看见秦沐风正满脸微笑的看着他,她不屑的转过脸去,秦沐风拉起她的手,说:“来,我陪你一起跑。”说着就拉着迟?馨跑了起来。迟?馨拼命地挣开秦沐风的手,说:“谢谢你的好意,我不需要,也消受不起。”“不行,我今天一定要和你一起跑。”这一切都被在一旁的安晓宁看见了,看到自己喜欢的人和别人在一起,自己却这么孤单,心中添了几分伤心,于是,她哭着跑开了,看见了跑走了的安晓宁,迟?馨连忙追上去:“晓宁,你怎么了,干嘛跑得那么快,等等我呀,晓宁。”现在,操场上只有秦沐风一个人呆呆的站在那里……500字 初二 议论文
-
千纸鹤不知道为什么,突然就喜欢上了千纸鹤,明明知道它是没有生命的,可还是禁不住自己喜欢上了它,于是,我四处拜托人教我折千纸鹤,终于,学会了它,没有想到,这看似简单的一只纸鹤,折起来竟如此的麻烦。喜欢在折好千纸鹤后,将它的翅膀展开,再从顶楼上扔下去,看它在空中自在飞翔的样子,飞了一段时间后,我突然觉得我有点残忍,即使纸鹤没有生命,可我将它扔下去,让它饱受车轮的碾压,人的踩踏,也太过残忍了,于是,便丢下了这个爱好。喜欢将纸鹤放在玻璃瓶中,慢慢地去观赏它。我的纸鹤都是没有眼睛的,不是因为我疏懒,不给它们点眼睛,而是害怕像〈〈画龙点睛〉〉故事里一样,给它们点上眼睛后,它们就会活过来,然后飞走,离开我,我承认,我的想法很幼稚,居然会相信这种不切实际的传说,可是,我无法抑制这种害怕,于是,我的纸鹤便都没有眼睛。曾问过朋友千纸鹤的名字的来历,朋友是这样告诉我的:“或许,是因为它的样子像鹤且折了一千只后便会实现一个愿望的缘故吧。”于是,我便拼命的折着千纸鹤,因为,我想实现一个愿望。当我折到第九百九十九个的时候,我猛然发现,我连要实现什么愿望都不知道,于是,我便停下了手中的活,驻步长想,可最终也没能想出来,于是,那九百九十九只千纸鹤便一直停放在那里。不知道为什么,就喜欢上了它,明知道它没有生命,可还是禁不住自己喜欢上了它。500字 初二 散文
-
折千纸鹤叮铃铃,上课铃响了,老师神采奕奕地走进教室,手里拿着一张红色的纸,面带微笑地对同学们说:“今天老师教大家折千纸鹤。”话音刚落,同学们七嘴八舌地讨论起来了,有的说:“简单,之前就会了。”还有的说:“没学过,会不会很难?”我则是聚精会神地等待着老师的示范,信心十足地想着:我一定要学会!大家在老师的指示下拿出了一张空白的纸,一切准备就绪,我跟随着老师说的步骤,开始折起了千纸鹤。首先,我看见老师把纸裁剪成正方形后,对折两次成为一个小的三角形,第一步太简单了,我一看就知道,心里暗自高兴;然后,老师将三角形打开对折成了两个相连的正方形,我很快就完成了,便和同桌讲起了悄悄话,再看看周围的同学都做得怎么样了。我看着有些同学瞪大眼睛,手忙脚乱的样子,心里真为他们着急。却不料把老师说的一个重要步骤给错过了,老师手上的纸怎么变成了菱形?我的心里七上八下,想破了小脑袋瓜也琢磨不透;接着,正当我快要放弃的时候,老师鼓励大家不要这么快就气馁,遇到困难要迎难而上,可以四人小组相互学习交流。在老师细心地讲解下和同学们的帮助下,我又跟上了;最后,我为我的千纸鹤画上了小眼睛,望着这只栩栩如生的千纸鹤,我高兴极了。我明白了学会一项本领需要我们细心观察,认真思考,遇到困难时更要坚持不懈,才能获得成功。四年级:张锦辉500字 四年级 叙事
-
折千纸鹤叮铃铃,上课铃响了,老师神采奕奕地走进教室,手里拿着一张红色的纸,面带微笑地对同学们说:“今天老师教大家折千纸鹤。”话音刚落,同学们七嘴八舌地讨论起来了,有的说:“简单,之前就会了。”还有的说:“没学过,会不会很难?”我则是聚精会神地等待着老师的示范,信心十足地想着:我一定要学会!大家在老师的指示下拿出了一张空白的纸,一切准备就绪,我跟随着老师说的步骤,开始折起了千纸鹤。首先,我看见老师把纸裁剪成正方形后,对折两次成为一个小的三角形,第一步太简单了,我一看就知道,心里暗自高兴;然后,老师将三角形打开对折成了两个相连的正方形,我很快就完成了,便和同桌讲起了悄悄话,再看看周围的同学都做得怎么样了。我看着有些同学瞪大眼睛,手忙脚乱的样子,心里真为他们着急。却不料把老师说的一个重要步骤给错过了,老师手上的纸怎么变成了菱形?我的心里七上八下,想破了小脑袋瓜也琢磨不透;接着,正当我快要放弃的时候,老师鼓励大家不要这么快就气馁,遇到困难要迎难而上,可以四人小组相互学习交流。在老师细心地讲解下和同学们的帮助下,我又跟上了;最后,我为我的千纸鹤画上了小眼睛,望着这只栩栩如生的千纸鹤,我高兴极了。我明白了学会一项本领需要我们细心观察,认真思考,遇到困难时更要坚持不懈,才能获得成功。四年级:张锦辉500字 四年级 叙事
-
千纸鹤_650字第一章:尘梦葬雪月色幽美,雪色弥漫,在天与地的边际,她,在那里的等你。她不知疲倦,她愿毁终生,只为一个他,痴痴在等待。你只用一个回首,便会感觉到因为她没有等你回头而感到失望的离去留下的淡淡花香。——寄语折千纸鹤,梦何年春。她的眸子,蒙上了一层星光。”翡翠……。我一定,找到医治好你的秘方……“魔女樱墨的思绪,扰乱了她的心。尘梦葬雪,回首不堪。一年前。魔界·占卜之源朦胧的黑雾一缕一缕的索绕在一起,隐约能看到一个水银色的水晶球悬浮于上空,一个长得美艳如花的女子沉默的站立。”艾玛恩!你找到翡翠了?她在哪里?“一个纯蓝长发,红如澄澈的水流般的美眸,拥有一张绝代可爱的相貌的魔女冲了进来。魔界占卜师艾玛恩,身着一件烙上十字架的雾色彼岸花长裙。”你还是不要看了,让魔界使者处理吧。“”魔界使者?!不是专门清理那些逃叛去天界或触犯人界情思的恶魔吗?她犯了什么罪!我要去找她!“”樱墨!樱墨!你回来!不要冲动!“人界。一个粉色长裙,长相卡哇伊(可爱)又清纯的女生和一个男生走在一起,他们彼此微笑着。角落里,一个闪着猩红的凤眸的恶魔,拿着一张死亡判单,盯着女生翡翠,”逃叛者啊,你要为你的行为,付出代价……这是,死神的旨意……“六年级:7个汉字以内作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级
-
1.0