下水道的自述
大家好!我是一条下水道,但我曾经是一条小河,想知道是怎么一回事吗?听我细细道来吧。
很久以前,我还是一条小河,生活在一片森林里。那时,我是多么快乐啊!春天,小草努力地钻出地面,小鸟站在树枝上唱歌,好热闹,好温馨。夏天,大树像一把把绿伞,遮住我,阳光透过缝隙照到我身上,暖洋洋的,好舒服。秋天,树落叶了,火红的枫叶如一只只火蝴蝶,翩翩起舞,景色美丽极了。冬天,雪花给大地披了一层白纱,使得翠绿的松柏更加耀眼,别有一番情趣。
可是,人类——这种贪婪的生物,他们在离我不远处建起了大工厂,大工厂每天都喷出浓烟,搞得我直咳嗽,而且,浓烟熏死了周围的树木,小鸟不再来唱歌,蟋蟀不再来弹琴。而且,他们把污水排入我体内,使我变得又黑又脏,那些游动的小鱼也因污染而死,个个都浮上水面,渐渐地我的身体就发出恶臭。短短几个月的时间,这里已从一望无际的森林变成荒凉的土地,我也从清撤的小河变成了污水河,这让人多么触目惊心呀!
一年后,工厂因无牌无证被拆除了,这里也恢复了宁静。树木又开始发芽,小鸟也来唱歌,我也变成原来的样子。我本以为这样的状况可以继续下去,但我错了。几年后,推土机开到了这里,原来是城市要扩建,这里已被征用了。大树倒了下去,小鸟飞向天空。我本以为我会被推平,但我又错了。他们花了几个月的时间,把我改成一条下水道,并在我头上修筑了马路。每天,无数的垃圾从我身上流过,臭气熏天。我还听到一个惊人的消息:这里很快要填平,重修一条地隧道。到了那时,我的生命就该终止了
啊!人类,请你们不要再破坏环境了,我不想让更多的小河变成我这样,请你们实现我——一条临终下水道的遗愿,好吗?
友情
友情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;友情是股清泉,洗去你心头的不悦;友情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到友情的真谛,让我难以忘怀。
记得那天语文考试,当我正准备拿出文具盒时,却发现它奇怪的不见了,这下可把我急坏了,吓出了一身冷汗。就在这时,开始考试了,心想:我可不能错过一分一秒,要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下,告诉他我没有带钢笔,可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学,可是最终都以失败告终。就在我心急如焚的时候,刘畅看见我焦急的神情,就亲切的问:“你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望,迫不及待地说:“我忘记带钢笔了。”她一听,就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问:“你把钢笔借给了我,那你自己用什么?”没事,我这里还有一支呢!他爽快地回答。有了笔,我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样,心中无比兴奋。我拿起钢笔,开始认真的答题,心中的喜悦一下也涌上了心头,这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着,我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。考完试后,我去还笔,看见她拿着那支笔还在艰难的写着,当我准备向她说“谢谢”的时候,喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来,因为,此时此刻,“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。
这件微不足道的小事体现出同学之间的友情,让我感受到了友情的温暖,真情是照亮人间的火把,少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。
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修下水道总评:作者通过自己的经历,按照时间顺序将一次疏通下水管道的经过详细地展现在我们面前。生活处处都可以写,大到一个事件,小到一个动作,我很赞成小作者将生活中的点滴小事以日记或是小文章的形式记录下来。就本篇习作而言,作者以厨房下水道堵塞给妈妈带来的烦躁起笔,在先声夺人之后,引出自己和爸爸动手疏通下水道,但在“费了九牛二虎之力”无果后,请来师傅,然而“结果水一倒下去,又是水漫金山”,如此一波三折之后“下水管道终于疏通了”,全文用词朴实而不乏生动,语句通顺,结构合理,真实地反映了生活中的一幅家庭画面。标题改成“疏通厨房下水道”更妥。点评人:朱雨欣(小学高级教师)附评:厨房下水道堵塞是生活中常有的事,本文写得真实可信,说明小作者是个善于观察的、细心的孩子。附评人:吴晓婷(小学高级教师)“啊!怎么一大早迎接我的就是?!”妈妈在厨房跺着脚,大喊道。(先声夺人,“跺着脚”这个动作描写很形象,生动地反映出了妈妈面对下水道堵塞时的心情。)这几天,我家厨房的下水道一有水,就马上溢出来,害得妈妈又在爸爸面前大发牢骚:“你快想办法把这下水道搞好,要不,我快受不了!”(承接上段,原因说明简洁明了,语言描写很生动,充满了生活气息。)上午,爸爸从凉台拿来一根一米长多的疏通器,把疏通器的头插进下水道,又把我叫来抓住后边的旋钮开始转,我用力抓住旋钮飞速地转起来,(疏通器)的外壳被撞得叮当响,爸爸则一点一点地把疏通器往下水管道里塞,在疏通时,我一直在想:“只要把下水道打通,妈妈就会高兴了。”一小时后,我们费了九牛二虎之力,本以为疏通了,但水一放下去,又溢了出来,臭哄哄的。(对父子俩疏通下水道的描写抓住了主要动作,整个过程显得言简意赅,“我”的心理活动描写呼应了前文对妈妈的语言描写。)中午,爸爸打电话叫了一个疏通下水管道的师傅。只见,他手上提着一个约有十斤重的疏通管道的机器,他走进厨房,拔去通向下水道的水管,变魔术般地从机器里抽出一条钢筋塞进下水道里边去,然后开启机器,转起机器后边的一个厚厚的铁盘,钢筋也如同陀螺一样转起向下水道冲去,发出“隆隆隆”的声音。忽然,机器停下了,通下水道的师傅向爸爸借来螺丝刀在下水道边的净水器上鼓捣了几下,便搬出净水器放到一边,过了一会,师傅对爸爸说:“应该可以了,放点水下来试试。”于是,爸爸叫我把外边半桶水拿进来倒,结果水一倒下去,又是,师傅眼睛一转,把(下水道用)的东西的塑胶吸盘(从把柄上)拆了下来,把一条毛巾卷在(那把柄)上面,插进下水管道里,又以迅雷不及掩耳之势拔了上来,经过这样反反复复地抽起(再插进),下水管道终于(对师傅疏通下水道的整个过程描写得很有条理,从父子俩自己疏通到请师傅疏通,其间一波三折也显得很生动。但上段中应该简要描写师傅的神态。)“咕隆、咕隆……”听到下水道里水流的声音,爸爸的脸上绽放出了笑容。(结尾简洁,写出了下水道畅通无阻后爸爸的愉快心情。)1200字 四年级 状物
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修下水道“啊!怎么一大早迎接我的就是水漫金山?!”妈妈在厨房跺着脚,大喊道。这几天,我家厨房的下水道一有水,就马上溢出来,害得妈妈又在爸爸面前大发牢骚:“你快想办法把这下水道搞好,要不,我快受不了!”上午,爸爸从凉台拿来一根一米长多的疏通器,把疏通器的头插进下水道,又把我叫来抓住后边的旋钮开始转,我用力抓住旋钮飞速地转起来,它的外壳被撞得叮当响,爸爸则一点一点地把疏通器往下水管道里塞,在疏通时,我一直在想:“只要把下水道打通,妈妈就会高兴了。”一小时后,我们费了九牛二虎之力,本以为疏通了,但水一放下去,又溢了出来,臭哄哄的。中午,爸爸打电话叫了一个疏通下水管道的师傅。只见,他手上提着一个约有十斤重的疏通管道的机器,他先走进厨房,拔去通向下水道的水管,变魔术般地从机器里抽出一条钢筋塞进下水道里边去,然后开启机器,转起机器后边的一个厚厚的铁盘,钢筋也如同陀螺一样转起向下水道冲去,发出“隆隆隆”的声音。忽然,机器停下了,通下水道的师傅向爸爸借来螺丝刀在下水道边的净水器上鼓捣了几下,便搬出净水器放到一边,就又让机器开始向下通了。过了一会,师傅对爸爸说:“应该可以了,放点水下来试试。”于是,爸爸叫我把外边半桶水拿进来倒,结果水一倒下去,又是水漫金山,师傅眼睛一转,把通厕所的东西的塑胶吸盘拆了下来,把一条毛巾卷在上面,插进下水管道里,又以迅雷不及掩耳之势拔了上来,经过这样反反复复地抽起落下,下水管道终于疏通了。“咕隆、咕隆……”听到下水道里水流的声音,爸爸的脸上绽放出了笑容600字 四年级
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自述我现在内心平静我,没有什么值得波动,我有时候算是有些小自卑,和别人说话别人回复我,还对我笑笑,我心情会很开心,是不是很惊讶,平时会觉得我大声喧哗不是那样,那你错了,我那是壮胆,我说话看别人脸,别人露出烦的表情,我心里只能……可能只限于我没有朋友吧!虽然朋友不少,但是真心的,又有几个呢?我闭嘴了,别人会觉得我叫她还不理她更烦,对此我不想解释,没必要了,也改变不了什么,就算了。别人对我笑,我就会开心。我不会安慰别人,想要安慰时说的话又不好听,说了不如不说,不说别人认为我不关心她,我不知做什么,做了又无法感变什么……我这人可能真的没太多喜欢吧!没几个真心有时我感觉有的人明明不想别人,却又装的辛苦,笑的牵强,攀言附事。我不喜欢那些奉承别人,我和别人实在谈不来,那人又一直和我说她怎么怎么,谁又怎么不了她,忍受不住就会委婉说下,再听不懂就开门见山……我不喜欢奉承别人,她也没有什么值得我夸的,不喜欢那些别人吹嘘,另一个人就会奉承,真不知道有什么好的,是真的是假的还不知道呢,因为她自己很牛,算了吧,有什么用呢?就无法改变什么,又做不了什么,手再长也伸不到这,再说又不能上天,也没有什么令人值得骄傲的。只会妖言惑众,还有一个小跟班攀风附言,这又没什么,何必大声喧哗呢?真搞不懂这些人心里到底怎么想的。唉!安静下来的我,什么都会想,想从前,想以后。但这只是限于内心想想,我又不能改变什么,但我能限制我做什么!这是我现在想的,这也仅限于我现在想的。600字 记叙文
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自述我曾经在犯下错误的同时,亦知道”若要人不知,除非己莫为”这个道理,由于游戏的沉迷,使我失去了原本应有的理性.一次又一次蒙蔽自己的内心,一个现在自己深悟愚蠢而不切实际的理由:只要帐单不被妈妈看到就行了.也因为这样,错误一直在延续.直到12月初,妈妈发现11月的帐单出现了问题.询问我的时候,我的心一颤,用平静的神情伪装了恐惧,用谎言隐瞒了真象.害怕妈妈知道后的训斥,但我有没有真正思考过,也许谎言只会让本来简单的事复杂化,让信用格式化.面对自己的过错,我是一个懦弱与胆小的人,没有一点勇气去直面与承担它.小学三年级的时候,我因为谎言,失去了许多,我再也挽回不了的东西,失去所有人眼中衡量我诚信的沙漏已所剩无几,更清楚的知道,在你们与我之间的信任已筑上了一道坚不可摧的铁门,无论任何一件事也无法捅破它,哪怕是透出一丝光来,从中夹也带着省视的目光.也许你们从来不知晓,这件事从小对我来说,都是一个包袱,一片阴影.知错能改是对的,然而致命的错误如同身上的伤口,就算愈合,时间会在上面留下无法抹去的伤疤.至今一直清晰的记得那天在我的人生中如同划上了一个长无止境,遥不可及的破折号,它把我死死地划分在所有人外,包括在你们麻木的心中.泪水在流淌,已分不清是悔过还是心痛…..在我的内心无时无刻都在挣扎,不敢去戳破自己的谎言,害怕那堵铁门将会冰封.离我愈来愈远.平日,你们认为的那个乐观,没有烦恼的我,也许根本不是我,内心压抑的所有,在这篇自述中,毫无保留地晒了出来.我希望得到你们的原谅与重拾原本的信任.600字 初一 散文
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粉笔的自述我是一支粉笔,我有好多的家人,它们是:蓝粉笔,红粉笔,黄粉笔……我们共住在一个房子里-—粉笔盒。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时,我使劲往外跑,第一个就被老师拿了出来,我别有多高兴。这时,老师拿起我在黑板上:“刷刷”的写起字来,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着,很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用牺牲的这么快,难道你对自己的生命一点也不在乎吗?“我笑了笑没有回答,继续在黑板上工作。“叮铃铃,叮铃铃.……”下课铃响了,我可以休息一会了,老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰,望着剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齐的字,脸上又露出了笑容。每次上课时,我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈,我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字,为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符,美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画..….我们一直为老师、同学作出贡献,他们也非常喜欢我们。但是,同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍,有时还把我们踩在脚下变成一团粉末,我们非常伤心痛苦。你们要知道,我们也会难过。我们粉笔不是无情物,老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识,而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉,化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃,为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛,这是一些多么动听的称谓啊!请爱惜我们粉笔吧!600字 高一
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水的自述我是“H2O”,也就是你们人类口中常说的“水”。我无色、无味、无臭,是最简单的氢氧化合物。我无处不在,哪儿都有我的足迹。是我让你们解除干渴,滋润你们的心田,养育你们的心田,养育你们的子子孙孙,是我给予动物、植物以及所有生物以生命,更是我给人类之母“地球”披上蔚蓝色的衣裳。我为人类,为动物,为植物,为所有的生物无私地奉献着。我本以为我这样是值得的,可是,你们这些可恶的人类将我无休止地浪费,一点也不懂得珍惜我。记得有一次,我们正在用我给车“洗澡”。我起初以为你们是爱车、爱干净,洗洗也好。可你们洗了不知多少遍,给车洗了又洗,擦了又擦,仿佛狠不得把车身擦掉一层“皮”不可!洗完了,你们竟将我无情地摔到地上,痛得我哀哀直叫,只能在地上“痛哭流涕”。如果将我用于浇灌花草树木,你们知道能挽救多少可爱的小生命吗?你们真是太冷酷了!类似的例子举不胜举。要知道,我并不是取之不尽,用之不竭的。如果地球是一只手,地球上所有的水是五根手指头的话,那么可供人类饮用的水只有半根小拇指!孩子们在玩耍中打开水龙头,拿着水枪乱射,互相泼水逗乐,肆无忌惮地将我一点点毁灭——我还能容忍,毕竟童年无知。可是你们成年人呢?你们竟然也不顾后果地将我逼向绝路。难道你们一定要到真的失去以后才懂得珍惜?醒悟吧,人类!就算我恳求你们还不行吗?再这样下去我迟早会枯竭。想想你们的后代,你们这样浪费我的生命,不就是置后代的生命于不顾吗?难道不是“自取灭亡”吗?听我一句劝吧,人类!节约用水,给自己的子孙后代留下生机与希望吧!600字 小学
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