音乐之声
500字
初二
日记
我的家在《青藏高原》，这里的《珠穆琅玛》是世界最高的山峰，有一条《天路》通向《西藏天边》，这是我们和西藏人民建立起《友谊之桥》的《希望》。我常常穿着《黑色毛衣》在《认真的雪》认真的飘落时，唱着《冬天快乐》畅想着那美丽的《江南》风景，畅想着那儿的六月里飘洒着的《六月的雨》。
那远在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方啊！我好想《在那遥远的地方》交到许多《朋友》。希望在那里找到好的工作，因此，我常常告诉自己，要《听妈妈的话》，好好学习，在不久的将来走出高原。我畅想着会在枫树林找到那属于悲伤的《黄色枫叶》，让它不要再唱响那悲哀的《离歌》了。希望《白色恋人》们一起《手牵手》在《月夜》浪漫的欣赏美丽的《流星雨》。
我喜欢在我悲伤的时候，用《快乐练习曲》来打发悲伤，赶走《寂寞》；我喜欢唱歌，因此我的音乐宗旨是“《想唱就唱》《唱的响亮》”，让我的《朋友》们都听到我的“《天外宵音》”；我喜欢在《月夜》观察美丽的《星座》；我喜欢寻找《北极星》的影子，虽然我找不到；我喜欢想象《一千年以后》的我，也许那时的我已经在走过N回《奈何桥》后以一个新的躯体，新的《灵魂》在《蝴蝶泉边》听妈妈讲《童话》，讲《蝶恋花》，讲《独占神话》，讲《阿拉丁神灯》，讲《宝莲灯》，讲《美丽的神话》美丽的故事，让我在《河滨公园》度过快乐的《童年》。
这《就是我》，一个爱《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀乐和《知心朋友》们一起《分享》，希望大家和我一起happyeveryday，大家和我一起唱起我们之间的《同一首歌》！
长大
550字
初一
散文
或许，长大不过就是多了几分无奈。
十几岁的时候我们对这个世界也许只有浅显的认识 。以为成绩考不好被批评，喜欢的人不喜欢自己 ，以及友情的背叛等等，就已经是天大的哀伤。 其实生活本身比这些更残酷 ，那些只是你生命里微小的瑕疵。 或许成长的意义 ，就在于我们都有自愈的能力吧。 当时光逝去 ，我们轻轻回望。该发生的总要发生 ，该遗忘的总要遗忘 。
我做过很多违背自己的事， 只是任由你怎么反抗你的生活不会改变什么。 最后你会发现当初你认为那些对的选择竟是那么幼稚 荒唐， 不禁会心一想也觉得百般可笑。赌上青春，当掉爱情， 输掉了你想要的一切 。做了那么多以后，你还剩下什么。很多事我们无能为力， 我们做不到感同身受。 那种撕心裂肺肝肠寸断你没感受过又怎么能去评判别人， 不是当事人就绝对没有资格， 因为你看到的或许不是全部。就像你看到我在笑每天都很快乐，但你不知道夜深人静的时候我是怎么样， 你永远无法感同身受。
总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系， 疲惫就放空， 被孤立就讨好， 脆弱就想家。 不要被现在而蒙蔽双眼， 终究是要长大的。 最漆黑的那段路终要自己走完。 现在的这些那些也将会被时间抛在脑后。生活不可能像你想象得那么好， 但也不会像你想象得那么糟。 我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。 有时 ，我可能脆弱得一句话就泪流满面， 有时， 也发现自己咬着牙走了很长的路。
时间久了，很多事情都会改变，以前陪在你身边的人发现他们离你越来越远 ，时间在走，世界在改变，我们也在改变。
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相似题目
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音乐之声“许多人都曾问过我最喜欢的电影是什么，可能他们认为我作为功夫名星，应该喜欢那种带有暴力色彩的影片，可是说出来或许会很让人奇怪，我最喜爱的电影既不是史泰龙的枪炮，也不是施瓦辛格的特技，而是充满温馨的《音乐之声》。因为在这部影片中，我所感到的是人世间那种最淳朴、最简单的友爱和挚爱之情，这部影片让我的全身心都感到放松。”—— 成 龙上面是国际武打明星成龙对《音乐之声》的看法，也是所有看过了这部电影的想法，这部历久常新的电影从头到尾不会引起观众有丝毫不安或尴尬的情形，而且能抓住小朋友的心，所有学音乐的和听音乐的，都不约而同地被这部电影所感动。它在里面所诉说的知真、向善、求美的故事，从中我们也受到了爱国主义教育。这一切都是在现在的影视作品，即便是那些上乘之作，都难以看到了。《音乐之声》说了一个这样的故事：女主角玛利亚生性活泼率真，走出修道院投身世俗生活，大胆追求真爱，以童心，爱心去照料七个过早失去母亲的孩子，尽显生活之真；故事中人际的宽容与亲情的和谐，冯·特里普上校一家不畏纳粹爪牙高压的正气，宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫，无不昭示了人类向善的意愿。到我对这部影片的美的享受有几个地方：首先，当然是它里面的天簌之声。这是一部音乐剧，所以影片的开始便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”，它充分地表达了玛利亚对大自然的热爱。影片中，玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课，7个调皮苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚，他们一起唱出了怡人的“孤独的牧羊人”、激昂的“我最爱的东西”、睿智的“十六以后是十七”等，都给们的生活增添了无尽的享受。再也没有孩子们说“再见”比托普家的孩子们在其父亲的晚宴客人们面前说“晚安，再见”更令人感到乐趣横生了。接着就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色，蓝蓝的天空，嫩绿的草原，清澈的湖水?? 这一切无不给我最美好的视觉享受，说到这里我不禁想起了小时侯所喜欢的一部动画片《飘零燕》，它里面所制作的动画画面和影片的场景几乎一模一样，想不到我儿时所向往的伊甸园真的存在，我想在有能力的条件下我一定要亲身去一趟的。最后就从影片的所表达的深刻内涵上说说吧。第一感觉是玛利亚的教育理念非常的好，她会顺着孩子的发展规律去教孩子，孩子就是孩子，孩子就要活得像孩子，要孩子学到东西必先是孩子愿意去学，然后才是用孩子能接受的方法去教。但这是我们现代教育都忽视了的方面，但恰恰这是最重要的方面。其次，我是被里面所表现出来的爱所感动着，玛利亚对大自然的爱，玛利亚对孩子们的爱，孩子们对上校和玛利亚的爱，玛利亚和上校的爱，他们一家对祖国的爱??世界是不能缺少爱的，如果从我们自身来说，我们的一切言行举止更不能没有爱，教师所做的工作是影响一个，不，是更多的人的一生的工作，教育家陶行知先生就曾经说过：爱满天下。作为教师他要具备的爱要比父母的爱意义更深，范围更广，是一种博爱。没有爱就没有教育。教会孩子去爱更是应该给孩子上的最重要的一节人生的课。从影片中我得到的最重要的信息是，你必须先学会去爱你身边的一切，然后你的热情才能感染到孩子，而孩子就会在不知不觉中模仿你，爱就是这样传承了下来。这应该就是世界上最好的最成功的教学方法了。一部电影竟然能让你听到，看到和想到美，那我们还能说它不是一部成功的电影吗？难怪经历了多年它还是深受大众的喜爱，看完影片后的人几乎都是笑眯眯地，更有人会轻轻地哼起里面的悦耳的歌曲，可以说，这部电影非常成功。1200字以上 观后感
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音乐之声每件事的成功，背后都有一个功劳最大的人。上个礼拜学校的“小小音乐家”音乐发表会，由我和小萱担任木琴二重奏的演出。演奏完毕后，我们得到了如雷的掌声，大家说我们默契十足、配合的很好。受到十足的肯定，我打心眼里觉得很欣慰，但我还是要感谢好多好多的人，他们的功劳最大，让我能享受掌声和荣誉。最重要的大功臣就是开始培养我木琴的兴趣的美如老师，她是我的打击乐老师，带我认识木琴，教导我木琴合奏的技巧，她同时也是我的钢琴老师，如果没有她，就没有今天热爱打击音乐的我。第二大功臣就是我妈，她不计较金钱的花费，让我有始有终的把打击乐全部的课程上完，帮我安排个别课程，还帮我租琴房让我练木琴，要不是妈妈的坚持，我哪里有今天的好表现呢。最后当然要感谢我的好搭档小萱，如果没有他，我就不能把马林巴搬上台，更不可能有合奏了，也因为他的完美搭配，让我们的音乐一气呵成，完美的呈现出来，他的功劳可不小呢！只是一个二重奏，要感谢的人可多了呢！我都感谢不完了。400字 四年级 记叙文
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音乐之声篇一：音乐之声观后感我看了《音乐之声》这部电影，深受感动。这部电影主要讲：修女玛利亚受修道院委派，当了一位上校的孩子的家庭教师。上校把他的七个孩子像士兵一样训练，家中没有一丝生活气息，玛利亚带着孩子们唱歌，用音乐感动了上校一家的事。看这部电影时时，有很多地方让人看了忍不住会发笑，却在笑的同时悟出很多道理。一开始，我看到这个家庭的这种状况，不禁感叹道：“多么可怕的家庭！”我觉得这家庭已经无可救药了。我看着这些孩子一次次搞恶作剧捉弄玛利亚，却想不到玛利亚竟会用奇特的教育方法使他们与她融洽相处！正是这么一个可怕的家庭，被玛利亚彻底改变了，这是什么力量？是爱！玛利亚的爱感化了他们全家，使人的心灵得到温暖与快乐，并使人主动地渴望这种快乐！每当优美的歌声响起，我总是情不自禁地跟着哼唱。玛利亚的歌声，如甘泉滋润心田，如清风拂过心扉，如温暖的阳光融化冰雪，如闪亮的灯烛带来光明。美妙的歌声，美丽的景色，美好的心灵，使人沉浸其中。玛利亚用最动听的声音，消除了一切距离，音乐之声使人与人之间永远没有代沟。篇二：音乐之声观后感这个星期我们所看的一部电影是一部叫做《音乐之声》的电影，这部电影可以说是一部老片子，是一部外国电影。这部电影讲的是一个爱唱歌的修女的家庭教师经历，想知道是怎么回事吗，让我来告诉你吧！这位修女的名字叫做玛利亚，玛利亚在很多修女的眼中可以说是一个做事拖拖拉拉的人，做什么事都迟到。修女院为了改变这种情况，就把玛利亚调出去做家庭教师，玛利亚当然不情愿，所以一路上都好害怕，但是她不停的鼓励自己，可是当她到达她所教的地点后，她的自信荡然无存，因为，她要教的人是一位上校的孩子，她小心翼翼地走进去，她误打误撞来到了一间没人的屋子里，她四处张望着，突然，一个管家出现在她面前，管家将她请了出来。上校出现了，他认真仔细地打量着玛利亚，接着，上校一拿出一个哨子，他吹响了哨子，紧接着，有七个孩子依次从楼上跑下来，并且按顺序站好。玛利亚看着他们，感到有些高兴，因为她开始喜欢上这些孩子们了。渐渐的，玛利亚开始适应这里的生活环境，并且开始教学，因为玛利亚爱好音乐，所以她教的就是音乐，她带领孩子们学起了音乐。首先，她将这七个孩子分成了不同的七个音阶，从小到大排列，分完了以后，她就教他们唱歌。我说过，玛利亚是一个超脱世俗的人，她不会像别人教音乐一样，把孩子关在家里，她整天带着孩子们出去体验生活，让孩子们在生活中学习。但是，这让那位上校很不高兴，因为这让他丢尽了脸面，上校的孩子，尽然和一个教师整天在外面疯玩，这能不让他丢脸吗。终于，上校这次爆发了，玛利亚这次带着孩子们在湖里划船，看见上校来了，兴奋的向他招手，结果船翻了，他们掉进了水里，当他们从水里游上来时，上校已经忍耐到极点了，上校一气之下，说要将玛利亚解雇，玛利亚尤为震惊，她感到失望极了。就在这时，上校听到了从家里传来的歌声，上校停止了对玛利亚的训斥，开始追寻歌声的来源，他疾步走回家，看见他的孩子们正在唱歌，他感到非常的欣慰，就问是谁教他们的，上校的妻子将头一撇，朝着玛利亚的方向望去，上校立刻明白了，连忙跑过去向她道歉，并且要求她留下来，玛利亚很高兴她能留下来，但是，这时的上校夫人可吃醋了，因为，她不能忍受他的丈夫和另一个女的那么亲近。在这以后，玛利亚还让上校的孩子进行了木偶剧表演，等等一系列活动。我们的电影就放到这里，老师告诉我们，最后玛利亚和上校结了婚，而且还进行了一次逃亡之旅。看完这部电影，我知道了，没有你做不到的事，只有你想不到的！篇三：音乐之声观后感再次重温了经典的音乐片《音乐之声》，依然被影片中温馨、感人的情节深深打动，回味无穷。电影讲述了一个发生在战争前期的动人故事，修女玛利亚被修女院长派去一位海军上校的家中当保姆和家教，照顾上校的七个孩子，刚开始他们不欢迎玛利亚的到来总是捉弄玛利亚，经过几天的相处玛利亚成了他们的好朋友。上校非常严厉，非常冷漠最终也被玛利亚的善良、纯真所感染，所感动，结合成了家庭。不久之后美好的生活随着纳粹党占领奥地利而破灭，由于对纳粹的不满他们与纳粹军官斗智斗勇，在修道院修女们的帮助下逃出国境，去追求幸福的生活。音乐也是这部片子成功的重要元素之一，贯穿了整部影片，我想导演之所以用《音乐之声》来命名，可能是因为故事发生在音乐之都维也纳吧。影片中或高昂、或低沉的节奏，或吟咏、或叙述的歌声，还有那幽默风趣的表演不仅吸引住了人们的眼球同时也吸引住了人们的耳朵。故事背景是是战争年代，奥地利人依然是那么乐观、坚强，战争的间隙还忘不了舞会、音乐会，因为音乐是他们的生命，是他们战胜敌人、战胜困难力量的源泉，看来音乐在他们心中的魅力是无穷的。细节决定成败。这部影片中有许多细节的地方让我印象深刻，比如说玛利亚刚到上校家的第一天，孩子们就在她的口袋里塞青蛙，晚饭时在她的座椅上放松球。玛利亚的做法很值得令我们学习，她的聪明、机智、大度实在令我钦佩！她有一颗理解孩子的心，有关爱孩子的情。她把孩子当孩子看，不仅能容忍他们做的一切，而且能教育引导他们该怎么做，在这里我想把玛利亚在餐桌前对孩子们说的那段话拿来与大家共享：“我想谢谢你们每一个人把那件礼物放到我的口袋里。你们一定体谅到我来到一个家庭的不安，我多么想不被当外人看待，你们体贴入微，使我一到就感觉到那么温暖、幸福和快乐。”听了她的话，有几个孩子竟然哭了，大概是他们感到太惭愧了。因为他们做得很过分，而玛利亚却在上校面前替他们保密，说了那么一段充满希望的话，这怎能不令孩子们羞愧万分呢？从专业的角度来说玛利亚的教育方法值得每个老师去借鉴，更值得我们每一位接受新班级、新挑战的老师学习！1200字以上 观后感
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音乐之声夏天，知了“不胜其烦”地鸣叫着，鸟儿也热得一声不吭，我的心没来由的烦燥，打开手机，忽然很想听一听音乐。点开一首曾经演奏过的曲子，闭上眼，聆听音乐所带来的故事。音乐像一群出游的孩子，大鼓兴奋地大吼着，大镲也高兴地鼓掌，粗犷的声音和干净的巨响，让一群人更热闹了。长笛如同小鸟一般，一会儿绕着众人打转，一会儿又飞上天，俯下身冲下来，用清脆欢快的声音告诉人们她的喜悦。小提琴也配合着长笛，潺潺流水般的声音欢腾着，与长笛唱和着。接着，萨克斯蹦蹦跳跳地加了进来，他调皮地笑着，小男孩般东跑西跑，别提多开心了！忽地，他们又安静了下来，清脆的琴音开始左右轻摆，随着律动，双簧管开始歌唱，倾诉着他的心声，大家听了，都激动起来，小提琴和长笛、单簧似乎身有同感，她们的声音与双簧的声音重叠，唱出令人心醉的旋律。大伙儿倾诉了个痛快，心情也愉悦起来。单簧似乎想到了一个笑话，她压低嗓门，带笑地说着，长笛与小提琴在结束时捧腹大笑，大镲鼓着掌，萨克斯也尖声大笑，高昂的声音响起，大家高兴到了极点，拉长的声音，兴奋的颤音持续到了最后。曲子结束了，我久久没从脑子里的“全息影屏”中回过神来——我刚刚居然聆听了一首乐曲讲的故事呢！450字 六年级 叙事
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音乐之声林星萧是一个音乐天才，她出生在一个平凡的工人之家。家里不是很富有，但父母给了她最好的生活环境。星萧在一次偶然的情况下，听了一场音乐会。从此，她迷恋上了音乐。关心她的父母很快发现了她的新爱好。像所有父母一样，他们同样希望自己的女儿拥有一技之长。爱动的父亲很快就带着小星萧来到了北京买乐器。并很快联系了老师。刚4岁的小星萧没有原因的爱上了小提琴。赵皓宇也是一个音乐天才。与星萧不同的是，他出生在一个贵族家庭。从小就受到了很好的教育。像星萧一样，他也义无反顾的爱上了钢琴。星萧和皓宇，同样的音乐天才，不同样的家境。星萧的老师发现了她的天才能力。皓宇的老师也发现了他的天才能力。老师们把自己的毕生所学都传给了弟子，弟子也认真的学……【十五年后】“妈，你说那个叫赵皓宇的音乐天才到底是什么样啊？上面说‘音乐天才赵皓宇出身贵族，赵氏集团长子。’，肯定也是一个凭势力上去的公子哥。”刚上大学却被评为才女音乐家的星萧，指着网上的一则信息说。与此同时，在另一所别墅里……“妈，你说那个林星萧是什么样的人啊？”同样刚上大学的、被评为才子的男音乐家赵皓宇问着妈妈。两个母亲同样微笑不语。几天后，皓宇和星萧怀这同样的心情迎接新的大学生活，可他们却的知道，更大的吃惊等待这他们，是惊喜？还是……这无人可知。500字 初一 抒情散文
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音乐之声音乐之声观后感《音乐之声》是一部极易看懂的电影，也是一部令人百看不厌的电影，不管是第一次看还是看过多次，它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里，玛丽娅是一个极不合格的见习修女，在修道院里，在修女们的眼里，她爱惹麻烦；爱爬树；爱吹口哨；头巾下的头发里还爱带发夹，大逆不道。她让人疼让人恼，是一个谜一样的可爱女孩，她有勇气承担自己的错误，悔过出于真心，她能让修道院里严肃的修女忍不住发笑，她是天使，是捣蛋鬼，也是小丑……然而她只是一个普通的女孩子，只是她比别的修女们更加热爱自由，热爱音乐，热爱大自然。修道院院长看到了玛丽娅的那颗心，她明白那颗心要与大自然同在，要拥有属于她自己的更广阔的天空，而不能呆在与世隔绝的修道院里。于是，院长介绍玛丽娅到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·范崔普上校家7个孩子的家庭教师。电影最能激励我之处，是玛丽娅在去范崔普上校家之前作的思想准备。玛丽娅是范崔普上校家的第十二个家教，但她对自己有信心，她相信力量不存在数字里，力量不存在财富中，力量存在一夜安眠中，要醒就醒，那是精神，把心交给信心，她对信心更有信心。在我们的现实生活中，很多时候困难、挫折考验着我们的信心，可自信心似乎往往过于脆弱，树立一定自信心是我们克服困难的前提，看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。但是在《音乐之声》的这个场景中，听着从玛丽娅嘴里潺潺流动的歌词，看着她大阔步往前走的姿态，不免欣慰，心里也不免阔朗起来，坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被十分容易制服了。电影里最快乐的情节要数玛丽娅与范崔普上校家7个孩子一起相处的时光了。开始虽然孩子们排斥她，捉弄她，在她口袋里放癞蛤蟆，在她的座位下放松果，让她难堪。但她理解孩子们成长中的各种苦恼，她关心他们，帮助他们，引导他们，很快赢得了他们的信任，成了他们的知心朋友。上校准备离家去维也纳，在那期间，玛丽娅和孩子们排练歌曲，做游戏，去大自然中游玩，使整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。当上校回到家里，发现被他当“水兵”训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了，而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了，孩子们的歌唱声深深吸引了上校，在玛丽娅和孩子们的期待下，这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校终于拿起吉他，弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌《雪绒花》。与父亲拥抱在一起，孩子们终于又找回了慈祥的父亲，范崔普上校也终于感觉到了找回了自己的家，一种久违的幸福感觉涌上心头……电影中最感动之处，是玛丽娅与孩子们、范崔普上校一起克服困难的种种场景。当玛丽娅唤起对范崔普上校的爱情时，她知道上校要与男爵夫人结婚，她留下一封信就回到修道院去了，院长对她说：Thatyouhavetolookforyourlife（你必须追寻自己的生命。）她重新又回到了范崔普上校家，追寻自己的生命，她勇敢的去面对，终于和范崔普上校结成伉俪，然而生活中的磨难没有止境，在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天，上校和玛丽娅接到了柏林的来电，命令上校参加纳粹的海军，上校拒绝为纳粹服务，他决不背叛自己的祖国和人民，于是他准备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下，在这种情况下他们没有退缩，而是借着参加民谣音乐节的机会，范崔普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌《雪绒花》并带动全场观众加入大合唱，唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。最后在朋友和修女们的协助下，玛丽娅一家跨过了阿尔卑斯山，逃出了多难的祖国，来到了自由之地。电影落下帷幕，可是那欢快的歌声，动人的场景却将永远印在我的头脑中，鼓舞我向前，将让我学会坚强，不畏惧困难，时刻对生活充满信心，快乐的生活，用自己的真心理解他人，用自己的力量去帮助他人！初二:1970199127陈皓1200字以上 初二 读后感
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音乐之声观后感生活原本就是平凡又意味深长，成人有成人们自己的思维方式和世界，有如玛丽亚热情奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上校对自己国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自己的思维和所向往的世界，不是巧克力玩具，而是自由与理想，他们需要的是更多的掌声和认可。音乐之声是一部非常着名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到许多的困难时总是逃避，而逃避是解决不了问题，我们应该向玛丽亚一样，勇往直前，追寻自己所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，因为人生没有永远不败。孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和理想。他们不愿意过这种严加管束的生活，总设法捉弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里；一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船；教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。音乐感动的不仅是孩子，上校，一个对自己和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅改变了孩子，也改变了上校，从此变得更有人情味。电影的结尾上校决不背叛自己的祖国和人民的上校准备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最喜爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众加入大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。上校家庭对音乐的热爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最喜欢的歌曲是雪绒花。它出现在整个影片的最后，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛异常残酷，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵，让人看到希望和春天。900字 初二 观后感
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音乐之美音乐是精神的升华，音乐给予人们不同的感受，音乐是世界送给生命最华美的裙裳！七个神奇的音符，因为不同的交织和结合使它们变得丰富多彩，神奇盎然。并且，这七个音符组成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果说旋律赋予音乐以身体，那么音符便赐予以灵魂！或者是因为它们，流水才得以在古筝的琴弦间不断流淌，叮咚作响，奏起生命的华章；或许是因为它们，奔马才得以在二胡的弦须间自由的嘶鸣驰聘，演绎生命的奔放；或许是因为它们，日出才得以在钢琴的黑白琴键间翻飞跳跃，涌动生命的蓬勃；或许是因为它们，竹林才得以在箫管之间轻轻摇摆，挥洒生命的喜悦。而它们——这神奇的七个“精灵”却始终在诠释着同一种生命——音乐之美！音乐，其实无处不在。它不时地通过人们的低吟浅唱中流露出来，调剂欢乐的气氛；它不时地在乐器之间回响，给予人们最美妙的声音。古典的音乐优雅，流行的音乐活泼，摇滚的音乐动感，舞会的音乐华美。激昂的音乐不时地拨动着人们的心弦，振奋人们的神经；舒缓的音乐使人身心放松，让人们静静的享受着这独有的天籁，达到忘我的境界……音乐，是生命的载体，是生命的延伸。亦是生命和自然赐予人们最珍贵、最美好的礼物。现在，给心灵一个空闲安静的时间，等一切烦恼烟消云散，内心平静似水时。来一首舒缓曼妙的曲子——静静的享受这独有的音乐之美吧！山东省临沂市沂水县一中初二:卢昱之500字 初二 抒情散文
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音乐之梦音乐之梦曾经被无数个人唾弃的，曾经被无数次拒绝的，曾经流过血的。依然没有放弃他的梦想，坚持着他的执着。我也一样，依然没有熄灭我心中燃烧的音乐火焰。2003年我的生日那天，我第一次摸到了钢琴，也就是从那时候我的音乐之旅开始了。漫长的旅程中我遇到过很多事情，有的让我感到荣耀，有的让我感到委屈，有的让我感到痛苦……：第一次接触陌生的玩意儿，总有一种陌生感让你觉得手足无措，傻傻的我试图征服这个大家伙，刚按下去一个键，我就被这个乐器之王震到了，清脆响亮的声音让我一下子爱上了它。转眼已经学了两年钢琴了，第一次面临钢琴考试第一级，不过很幸运我通过了，接下来的三年里，我又接连获得了十本证书，都是一些表演，考级的奖状，这些东西让我拥有了别人的认可，我感到我是爸爸的骄傲。但光环总是会消散的，慢慢的，随着级别的提升，我不再对这个曾经对我来说很重要的东西感兴趣了，我开始对它产生排斥，对它感到厌恶，爸爸看出了这一点，但他没有尊重我的意见，反而开始逼着我学钢琴，就因为这一点，我差一点放弃了音乐。当时的我感到异常痛苦，我甚至开始和爸爸发火，说他不讲理，从没有考虑过我的感受，对于他的愚蠢我总是置若罔闻，对他的劝说也置之不理，终于有一天，那架钢琴终于搁置了。看到此情此景，我不知道爸爸是怎么想，反正我还是蛮开心的。后来爸爸抱着最后一丝希望给我写了一份信，里面诉说着他的苦与他的羡慕，和对我的批评。当我看完后，我的眼泪顺着脸颊一颗颗的往下掉，浸湿了信与我的心。至此，不管是他逼着我也好，我自愿的也好，我的眼泪从此只为我自己流，不放弃，不气馁。“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代；梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮”。初二:琴雅卓尔700字 初二 状物
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音乐之爱从小，我就对音乐有着特殊的感觉。记得在我两三岁的时候，我边看动画片边无心地跟着唱，不知不觉就学会了《葫芦娃》《黑猫警长》《大头儿子和小头爸爸》等好几首主题曲。于是，妈妈给我报了声乐班，从此，我与音乐结下了不解之缘。音乐是我生活中形影不离的好伙伴。无论我伤心难过，还是开心快乐，都丝毫不影响我对音乐的爱。我爱音乐，它陪我成长。去年暑假，我骑自行车不小心摔倒了，左手手腕骨折。在骨折的日子里，我不能和小伙伴们一起玩耍，看着小伙伴们出去旅游，我的心中又羡慕又难过，幸好有音乐陪伴着我“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦”“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”……唱着这些令人振奋的歌曲，让我在难熬的日子里得到了些许安慰。更让我懂得了，每个人在成长的道路上都会经历大大小小的挫折，我们要把每次挫折看作生命对我们的考验，只有一次次地从挫折中站起来，我们才能成长，才会成功。我爱音乐，它给我自信。当我得到老师的夸奖，父母的认可，收到生日祝福，节日贺卡等的时候，我总会情不自禁地唱着“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”……音乐让我对自己更加充满信心，对未来更加充满希望。我爱音乐，它让我骄傲。在所有的歌曲中，我最喜欢的还是民歌，因为我认为民族的永远是最经典的、最流行的。每当唱起《唱支山歌给党听》、《草原上升起不落的太阳》……我都会浑身热血沸腾，充满力量。特别是当宋祖英老师把中国的民歌带到维也纳金色大厅的时候，全世界为之赞叹，更让我感受到作为一名华夏儿女的骄傲。现在，我已经通过了中国音乐学院少儿歌唱十级的考级。是音乐让我勇往直前，永不退缩；是音乐给我无穷无尽的力量；是音乐教会我许许多多的道理……音乐，我爱你！650字 初二 抒情
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音乐之梦想――唯一纯白的梦里花，盛开在琥珀色月牙，就算失去所有爱的力量，我也不曾害怕……张韶涵－－我最喜欢的歌手．我喜欢涵涵，并不是因为她长得有多漂亮，而是因为她的歌。每次听涵涵的歌时都会有一种特别的感受，她的音色很特别，就像天籁之音。每次她出的唱片都会给人一种全新的感觉，我知道，她是用心在唱歌，所以会有这么多的人喜欢她。一首《隐形的翅膀》传遍各条大街小巷，轰动整个中国，她用纯洁的歌声震撼每一个人的心灵，她可爱的形象打动人们。在歌中，唱出了她心中永不放弃梦想。《梦里花》一首她的最新流行歌曲，她再一次以动人的旋律征服我的心……她是我心中永远的天使，希望涵涵能够带着她的梦想飞得更高、更远。－－我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终于看到。所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔。用心凝望不害怕哪里会有风，就飞多远吧……350字 初三 日记
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心之声深沉的夜，无眠。听见低低的呻吟，是心在挣扎。心好痛，一下一下地，撕裂般的痛。不知道从什么时候起，不知道为了什么，在夜晚时分偶然惊醒，胸前的左边口袋处传来令人窒息的痛让我再也无法入眠。压抑的滋味，实在苦涩难咽。害怕回首，惊恐展望，所有的一切都是苍白，所有的一切都是无助。北国的深红枫林，可与我的鲜红血液相比么？寒雪纷飞的异域，可有我残存的体温？独闯异乡，我无法了解你的不适应，但请相信，我真真切切感受到你的不安与迷茫，请不要否定我，那对我将是最致命的伤害。心与心的交流，真的不需要言语，话筒两边的矜默是我们无言的表白！你的心，我懂；也请你聆听我的心，希望你懂！不需要过多的话语，只希望你知道，某个角落里仍有颗惦记着你的心！250字 高三 日记
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军训之声随着开训典礼的进行，一个类似于《星梦缘》中的“魔鬼训练”就业将随之展开。在这之前，从9点开始的领导讲话、教官和学生代表宣誓，到人民解放军1109部队的表演，咱脚都酸了。不过教官那几个方阵才叫整齐，连军体拳都感觉像是一个人在表演，整个表演方阵博得了阵阵掌声，我事故发自内心地佩服，这些都是在风雨烈日下训练出来的，着实给我们提了个醒，要想收获，必须付出。当开训典礼结束，我们的训练也在紧锣密鼓地准备中，只要每个班安排的教官和班集体见了面，长达12天的艰苦训练就被打响了正式训练的第一枪。传授了站姿的要领后，一声“立正”把我们定格在了那一个姿势里。第一次，5分钟；名曰找感觉；第二次，20分钟。然而教官开始说只有5分钟，却站了4个5分钟，后来他结束道：这是给我们希望。晕！继高一军训后三年的进提那，我们发现一句更有道理的话：希望越大，失望越大。有一部分人，晕了。这部分人里，幸好，暂时，还没有我。还有一件需要提到的事。今天上午，下着雨，间断性地下的，不过下得还比较大。上午的雨相对于下午的雨来说，真是小巫见大巫，因为上午的雨没能够阻止我们正常训练，而下午，教官只能在大礼堂给我们讲国防知识，将近一个小时的演讲，让全身湿透的我们昏昏欲睡。当教官让大家到寝室等待指导整理内务的“特赦令”后，我们又冒着大得我不知道怎么比喻的雨回到了寝室看着杂志，等着教官的到来……但是，今天下午的雨，也的确让不少人兴奋了一回。550字 高一 日记
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生活之声又是一个放假的日子我又带着疲惫的身体回到那个疲惫的家。我是一个学生，一个很差的学生，在学校我除了学习之外我还必须面对老师与同学的冷眼，讥笑。在家我面对的总是那一把把渴望的泪水，也就是这个家被我拖得一贫如洗疲惫不堪：面对这些我好想，好想一走了之。考试了我带着总共不超过450分的成绩回到家我多想了让他们骂，让他们达可是他们就是不打不骂。“啊华你回来了我去买一点采”他说，“你肯定累了去休息一回儿我待会儿把饭烧熟了就叫你”面对他们的话我无言以对只有照办，我没有一丝的抵抗情绪。200字 高三 日记
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水之声下雨了，一颗晶莹的雨珠落在了我的掌心，透明、无暇，她闪动着晶莹的身子，似乎在向我们倾诉着什么……荷塘边。一群孩子在调皮地嬉戏着，捧起了一手的水，泼向同伴，嘻嘻哈哈地笑着，好不开心。孩子们，闹着躲进了荷叶里，荷叶被哗哗地摇动着，荷叶上的露珠滴溜溜地滚落下来，滴在池水中溅起一小片一小片水花。溪边。水儿潺潺地流淌着，叮咚作响。轻轻地掬一捧溪水扑在脸上，顿时神清气爽。这溪水比外卖的矿泉水甘甜得多了，不信你看！晶莹透亮，毫无一点人工的成分。溪水绕过山石林木，缓缓地流向天边。江边。咆哮着、咆哮着，江水疯狂地奔跑着，怒吼着。气壮山河！两岸的岩石被江水冲刷得一条一条的，触目惊心。看！她不顾一切地向前奔跑着，溅起了冲天的浪花，发出了雷鸣般的轰响。海边。一切又平静下来。海水一波一波地冲刷着沙滩，让它们变得晶莹而松软，孩子们脱下鞋子，兴奋地跑向大海的怀抱，让冰凉的海水萦绕在脚趾间，清新而又舒适。傍晚的时候，一点红霞，便把大海染成了玫瑰色。一层层的海浪，泛着璀璨的光线。水呵！你用自己的身躯，为大地谱写了一曲曲精美的乐章！这便是———水之声！400字 初三 日记
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音乐之声静静聆听，整个大礼堂沉浸在美妙的钢琴声中，那声音时而激舒缓柔和，时而激越急促，时而高亢激昂……长虹般美妙的音乐使每个人脸上洋溢着微笑，一直甜在心里。大礼堂内座无虚席，人山人海，连周围的过道也被堵得水泄不通。可会场静得出奇，连针掉在地上也听得见。借着水一般透明的月光泻进窗内，弹奏者弹起了《黄河大合唱》。清幽的月光下，大家静静一听着，奔流不息的黄河水滚滚向天际流去。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返。”这时，仿佛黄河的水已不再那么湍急，却依然扬起波浪，卷着旋涡，并不平静的河面上，有几点白的帆，灰的帆高高扬起，带着古老的木船，时而缓缓前行，时而激流勇进。那么椁朴，那么优美，那么和谐。听！歌声激越、嘹亮。真令人荡气回肠，多么令人扣人心弦！忽然，河面上旋涡重重，波涛汹涌。波浪拍打着岩石，溅起一丈多高的烟波，远远望去，就像千军万马所向披靡，扬起烟尘，扑刹过来，令人心惊动魄。太阳公公露出了笑脸，河面是顿时风平浪静。已没有海涛的轰鸣和波涛的恕吼。琴声戛然而止。我们久久地沉浸在琴声中。琴声中的震撼力深深折服了我们。空气顿时凝结了，那跳跃的音符，那黑白的琴键，那起落的双手，那梦幻般的音乐与空气融合在一起。那美妙的音符如一个个陶醉在这音乐中……过了好一会，剧场上响起了雷鸣般的掌声。音乐会结束了，可我们还陶醉在这音乐之中，久久地体会，久久地品味……500字 初一 散文
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《音乐之声》观后感[2]上一星期，语文老师让我们看了《音乐之声》这部电影。电影讲述了修女玛丽亚的故事，玛丽亚因喜爱大自然，喜爱唱歌，不适合修道院的生活。被派去一位海军上校的家中当保姆和家教，照顾七个孩子。上校对她十分严厉，非常冷漠。但还是被玛丽亚的善良所感动，经历过一番风雨后，两个人终于结婚，过上了幸福生活。这部电影让我懂得了很多，比如说应以积极的态度去面对困难。还记得那个场景：听着从玛丽亚嘴里汩汩流动的歌词，看着她大阔步往前走的姿态，不免欣慰，心里也不免阔朗起来，坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多困难被折服了。在日常生活中，我经常是遇到一点小小的困难、挫折便后退，不敢面对它们，更没有胆量去克服它们。但看完电影，听着玛丽亚那首轻快、高昂的歌曲，我把心中的焦虑、不安一扫而光，而是自信地去面对困难。给我的第二个感受是：音乐是心灵的语言。整部电影突出了音乐这一主题，出现了许多广为流传、脍炙人口的歌曲，比如：《雪绒花》、《哆唻咪》、《孤独的牧羊人》。也正是通过音乐，男主人公特拉普被感动了，真是应了马丁·路德的那句话：“不为音乐所动的人，我必定把他比作木石。”从此，我更加喜欢音乐了，更加喜欢唱歌了，因为音乐可以使人愉快，成为一个像玛丽亚一样的快乐的人。500字 初中 观后感
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音乐之旅在我小时候的照片里，有一张是我在弹琴的相片，小小的我坐在钢琴前弹的有模有样，好像从那时开始我就喜欢上了钢琴。我学钢琴三年了。从一开始枯燥无味的单手单音练习，到现在优美的乐曲，这都是我每天坚持练习而得到的成果。练琴是一件辛苦的事，一开始家里没有买钢琴，每天都要妈妈送我到琴行去练习。从那时开始到现在，我每天都坚持一小时的练习时间。在练琴过程中，我因为练琴太苦而哭过，也因为终于弹出美妙的音乐而开心快乐。去年，妈妈帮我报名参加了政法小记者的海选。参加的人非常多，我没什么把握。在海选时，我选择的才艺表演就是弹钢琴，因为这是我最拿手的，也是我最有自信的才艺。虽然心里很紧张，可是当我的手一触摸到琴键，一听到钢琴键那熟悉的声音，心中的紧张便逐渐褪去，我逐渐沉浸在钢琴动听优雅的声音中，思绪也随着音乐飘飞，把自己身在海选现场完全忘了。直到一曲弹完，热烈的掌声才使我回过神来。海选过后，漫长而又让人激动不已的等待开始了，所有人都想被选上，可是有不少人都失望地回去了。一天、两天、三天……比赛结果终于出来了，我成功地当上小记者了！感谢我的这个爱好帮了我的大忙！这一场音乐之旅让我认识了许多美妙的音乐，为了学会更多美妙的乐曲，我一定会把弹钢琴一直坚持下去的。500字 四年级
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春之声不知不觉中，春天已经悄悄地来到我们的身边。足够细心的人，可以在花苞中、草地里、柳叶间，发现春的倩影。天气渐渐变暖，阳光也越来越明媚，小树长出了嫩芽，蜜蜂在花丛中忙碌，迁徙的候鸟也从南方飞了回来：呀，春天真的来了！桃花开了，它是多么美丽啊！粉红的花朵，配上嫩嫩的绿叶，在大自然中柔柔的舒展着，引来了无数蝴蝶翩跹飞舞。蜜蜂也嗡嗡地赶来凑热闹，贪婪的嗅着花的芳香，品尝着甘甜的花蜜，有的蜜蜂甚至钻进花朵中，美美地睡上一觉。一阵微风吹过，桃花轻轻地摇摆着，似乎在招呼人们快来欣赏它们美丽的容颜。桃花下面是一片碧绿的草地，远远看上去，犹如一块绝世翡翠，让人赏心悦目。家中养的吊兰、紫罗兰，也都不慌不忙地推出了自己的新叶，展示了活泼泼的生命。春天，自然少不了春雨。春雨是柔和而细腻的。今年的春雨似乎特别多，一下就是好几个星期，丝丝缕缕，淅淅沥沥，如烟如梦，还真有江南春雨的味道。俗话说：“春雨贵如油”，韩愈也说，“天街小雨润如酥。”春雨可以将小花小草身上的灰尘洗干净，使我们身边的空气格外清新。农民伯伯种下的种子也因之而迅速发芽。正因为有勤恳的春雨，才会有秋之收获。春天要数春风最温柔。春风它有魔力啊，只要轻轻一吹，河水便流动了，泥土便松软了，大地便绿了，人心也格外沉醉了。500字 初一
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世界之声声音是生活中不可缺少的一部分，如果没有声音的话，世界反而会杂乱无章。我站在房顶上，闭上了双眼，开始聆听那美妙无比的声音……“叽叽喳喳——叽叽喳喳……”是小鸟的声音，我聆听着小鸟的声音，渐渐的，我仿佛也化做了一只鸟，同鸟儿们一起歌唱，尽情飞翔……鸟儿的叫声是一首多么动听，多么醉人的歌曲啊！“啦啦啦——啦啦啦……”是一个小女孩的声音，稚嫩又纯美，带着无限的天真活泼，勾起了我对童年的美好回忆——哼着儿歌，和小伙伴们嬉戏玩耍的场面……“轰隆隆——轰隆隆……”我仿佛听见木杵敲打的巨鼓的声音，但不同的是，雷鸣的歌声自然而随意，你永远也不知道他接下来要敲击的是那个音符，它似乎很杂乱无章，但你只要用心灵去倾听，便会发现这是最美的乐章！雨，虽然姗姗来迟，但不他用一去美妙，动听的歌声，弥补了自己的过失，听“唦啦啦——唦啦啦……”这，是雨与世间万物的大合唱，雨丝中夹杂着幻想的色彩，有如充满灵气的泉水，不断腾涌出来 ，在空中流动，舞蹈……“叮咚——叮咚……”哦！是水滴滴落的声音，水是生命的源泉，水的滴声，都让人心动，犹如天籁之音一般，那么的纯洁，那么的美妙……正是这样，这些微不足道的小动静，汇成了我们的声音，生活中必不可少的声音！这，是世间最和谐的交响曲！500字 六年级