读《穿堂风》有感
朦胧的月光洒向大地,投下斑斑点点细碎的月影,那么柔和。我在书架旁徘徊,最终选中了那本熟悉的书——《穿堂风》。
橡树是一位可怜的孩子,他的母亲已经离异,父亲也被关进监狱里,一个个春夏秋冬,他都在孤独寂寞中度过。朋友们都因为他是小偷的儿子而瞧不起他。在炎炎夏日,他们在乌童家的草棚中乘凉,而橡树却只能在田野里疯跑,释放出身上的热量,连朋友们他也要躲着他。村里的人家丢了东西最先怀疑的人也是他,连他走在大街上大家都以异样的目光看着他,令他非常委屈。但他后来发现邻村的孩子瓜丘一直偷村里人的东西,后来,橡树证明了自己的清白,获得全村人的认可。
橡树,在一次次的怀疑中渐渐磨炼出了自己那不羁的可贵品质。在不屑原眼光中他明白了要做最好的自己,踏踏实实地做人,这样,才会有相信你的那个人。
通过这本书,我明白了一个含义深刻的道理:做自己的事,走自己的路,踏踏实实做人,不要理会旁人的目光,才会有美好的明天!
曾经,我非常在乎自己的成绩,只要妈妈或老师稍微批评我一下,我就会一撅不起,对自己失去了信心,感觉自己是最差的。但读了这本书,我明白了不要拿自己与别人比,做最好的自己,努力做自己,这就足够了。从那天起,我都在努力改变自己,发现自己的优点,那时候,我才发现,自己的优点竟比缺点多得多!
读了这本书,我回味无穷,《穿堂风》,你是我在人生中一颗璀璨的明星……
读《纳尼亚传奇》有感
夏日,烈日炎炎,带着几丝烦燥,我再次翻开了《纳尼亚传奇(1)》,或许,那儿才是我能解除烦燥的好去处。
露面,一位小女孩,因为捉迷藏的需要,她躲进了衣橱,却误入了另一个世界——只有孩子们能去的纳尼亚世界。
在她的引领下,其他三位孩子也进入了衣橱,来到了“纳尼亚。”
他们做好打算,准备去打败那位称他们为亚当的男孩和夏娃的女孩的白女亚,并救出羊人。
谁知,其中一位叫埃蒙德的小男孩,因为吃了女亚的软糖,一心想再吃到,偷偷把事情告诉了女亚……
终于,他们在阿斯兰(一只狮子)的帮助下,打败了那恶毒的女亚。
露西、苏珊、彼得,他们在一次历险中变得更坚强了,也更沉着冷静了。
而埃蒙德,在历险中经受了一次又一次的折磨,并差点儿丧命,终于把那“模糊”的眼睛变得清晰了,深遂了,也不会再因为想得到一点儿利益而不去明辩事非。他,终于懂得了“珍惜”,明白了友谊不是利益能买得到的。
经过了露西他们的历险,我豁然开朗,烦燥消失了,也懂得了;利益是诱人的,同时也是可怕的。纵然你再聪明,机智,长得再漂亮,标致,但不懂得怎么去明辨是非,不被小小的利益所迷惑,都是不够完美的。因为你漂亮只是外在的,而聪明和机智却会让你去拼命地去获得利益,或去用这“智慧”而背判友谊,去背判真理!
曾经,我也是那样,为了利益,帮助别人,做些不对的事情,心里只有利益,做事也只向着利益。
或许,我们现在就想获取一些微不起眼的小利益,但是如果我们渐渐长大,可能会变成贪污,受贿的那些不法分子……
感谢你,诺蒙德,你的出现,让我受益了!
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读《穿堂风》有感凉凉的穿堂风穿过草棚,孩子们在草棚下玩耍。可你仅仅只是注视着这一切,并不出声。你的爸爸在油麻地可是人人厌恶的大坏蛋。而你,是他的儿子。人们见了你就像避瘟疫似的躲开,而你也只能叹息,顶着太阳向远方一望无际的田埂跑着。要是我,我想我也会避开你的。毕竟俗话说:“其父必有其子”。我也会怕 人骂。谁都会有这种怜悯之心吗?不是,至少在油麻地不是。在油麻地,你的任何行动,任何影子都会被误认为在偷东西,你仅仅是在养山羊的林子里,便被人误以为在山上偷羊,你仅仅是在瓜地和兔子说话,别人认为你在偷瓜。我要是也在故事情节中,便不会信任你了。我是旁观者,在暗暗为你着急,你该怎么办呢?是自暴自弃像瓜丘一样做个小偷,还是想办法证明自己呢?你选择了后者。你真是个坚持不懈的男子汉。在小偷发现后也坚持追踪,你真是个有自尊心的男子汉,虽然别人一直说你是小偷,但你嘴上不说什么,暗地里却发誓将小偷找到。你真是个坚强的孩子,把手铐拷在小偷的手上后,哪怕小偷把你拖着走,又打又骂,也不吭声,也不流泪,不给他手铐的钥匙。你向村里人证明了自己不是小偷,其实更证明了自己长大了,已经是一个坚强,有担当,顶天立地的男子汉了。如果说你是一张白纸,那么已经被染上学许多色彩了。有勇敢的红色,有坚强的黄色,还有一抹蓝色的少年忧伤……我想象着结局:凉凉的穿堂风穿过草棚,草棚下却空无一人。孩子们喊着:“橡皮,你好!”跟着你一起赤足奔跑在金色的田埂上。600字 读后感
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读《穿堂风》有感人生像一条走不完的路,有人平凡地走着,有人辉煌地走着,有人却虚伪地走着。读了曹文轩的著作《穿堂风》,我蒙蔽的心灵豁然开朗,做坏事的后果很严重!但只要能及时悔改,还是会重新获得大家的信任。《穿堂风》这本书主要讲了一个小男孩橡树,孩子们都不喜欢橡树,不希望橡树来有穿堂风的地方躲着火一样的太阳。只要谁家的东西丢了,就觉得是橡树偷的。后来,橡树发现了偷东西的人——瓜丘,可是别人都认为他就是小偷,橡树没有办法,只好拿走了奶奶存起来的钱,买了手铐,铐住了瓜丘,瓜丘说出了真相。最后,大家才知道一直都是冤枉了橡树。读完《穿堂风》我的眼泪不知什么时候已经一滴滴地流下来。特别是看到瓜丘打橡树的时候,特别地狠,让橡树给他钥匙,他用手铐拖着橡树,橡树有了许多伤口,橡树受伤了,我心里有说不出的难受,仿佛有无数根针插在我的心脏上,无比的伤心,难过。在生活中,人与人之间常常会有误解与矛盾,有时甚至会使朋友变成敌人,我们应该开动脑筋,用自己的实际行动去化解矛盾。遇到挫折不能知难而退,而要勇往直前,犯了错误也不要紧,只要知错就改,大家还是会一如既往地相信你,喜欢你。人要善良,要保持一颗善良的心,我们虽然经常把善良挂在嘴边,但实际上也没有几个人能真正做到呢?每个人都无法做到没有缺点,但是如果真正做到让自己的优点更加进步,让自己的缺点慢慢改正,那就真正做到完美了。我们要像那穿堂风,默默无闻的给人带来凉爽,我们要向橡树,该忍的时候,要适当的礼让一下。我们只要坚定自己的内心,就能一步一步走向成功!600字 读后感
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读《穿堂风》有感“娘,我保证,今后再也不偷了,再也不学爹偷东西了……”孩子橡树在母亲的坟前断断续续的呜咽、震撼人心的誓言不时在我耳畔回响,也使我沉思:上天为什么如此不公呢?《穿堂风》讲述了农村男孩橡树挽回尊严的故事,它令世人惭愧。像树的母亲早已与世长辞,父亲由于偷盗,被关入监狱不知多少年了,也不知生死,就连他唯一看得见的亲人——奶奶,也是个可怜的人。炎热的盛夏,孩子们都在女孩乌童的家中享受着凉爽的穿堂风,却唯独橡树不能。他只能独自一人,顶着烈日,在油麻地中疯跑。村中屡失窃,大家纷纷将罪名指向橡树,橡树有苦说不出。是谁,决定了橡树悲苦、凄惨的一生的?每个人都有自尊心,不能互相排斥,互相嫌弃。橡树还是个孩子,大家就成天躲着他,他的一生该有多么坎坷啊!“偷”,一个多么令人生厌的字,就这样用来形容一个生活艰苦的穷孩子,如果换作形容你,一定没有人会喜欢吧!其实,我也有过橡树这样的经历。那是幼儿园中班的一个早晨,我插进了一个新的班级。我忐忑不安:新同学都友好吗?老师会凶吗?心脏怦怦直跳,在一个陌生的班级里,我能适应吗?我踏进了大门,只见大家齐刷刷地注视着我,从上到下地打量着我,有的疑惑不解,有的议论纷纷,有的指指点点……这时,老师走了过来,领着我走到教室中央,向大家介绍我。说完,教室安静了几秒,突然哄堂大笑,我真不知道有什么好笑的,但是,眼泪在不经意间淌落了……橡树拥有耐磨的人生,他是真正的强者……穿堂风一次又一次穿过那宽敞的草棚,在那个凉意侵人的夜晚,我再一次捧起那本《穿堂风》……600字 四年级
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《穿堂风》读后感窗外,鹅毛大雪纷纷扬扬,严寒包裹着整个城市。可当我一想起这种爱——大爱;这种心——自尊心;这种童年——苦难的童年;这个故事——纯美的故事,一阵暖意便涌上心头……火热的夏天来势汹汹,到处都热得不像话。但最凉爽的,还是乌童家的“穿堂风”。也正是因为这穿堂风,让热情、淳朴的乌童遇到了男孩橡树。橡树是个孤苦伶仃的孩子,父母亲离异后,他一直由父亲抚养。祸不单行,父亲又因偷盗进了监狱,只剩下双目失明的婆婆照顾他。橡树是村里最不受欢迎的孩子,大家都说他“手脚不干净”,小朋友们也不与他玩了。每当其他孩子在乌童家草棚下享受穿堂风时,他却只能在大火炉般的野外奔跑……村里屡次失窃,大家都把怀疑的目光指向了橡树。自尊的橡树想证明自己的清白,但无奈的是,村里的人都不相信他,并且认为他是个没教养的孩子,便不再理他……橡树并没有放弃证明自己的清白。于是,在一个晚上,他发现了真正的小偷——邻村的瓜丘。他并没有张声,悄悄地回了家,犹豫了一会儿,“偷”了奶奶藏在储钱罐里的钱。在第二天早晨,他去铁匠那里打了一副手铐。晚上,橡树又遇到了瓜丘。面对比自己大十几岁的瓜丘,他毫不畏惧,把手铐铐在了瓜丘的手上。经过一番挣扎之后,瓜丘也感受到橡树的自尊心,于是在全村人面前诉说了自己的偷盗行为。村里人都觉得自己以前错怪了橡树——这样一个清清白白的孩子!大家很愧疚。橡树见到自己慈祥的婆婆,泪流不止,搀扶着年迈的婆婆回了家。第二天,乌童邀请橡树去自己家的穿堂风玩,但他没有答应,也不说不答应,只默默地脱下衣服,在河里游泳去了。片刻之后,河里只剩下一道长长的痕迹……这,就是国际安徒生奖获得者曹文轩老师写的《穿堂风》。曹老师用细腻有力的笔触,描摹了一个男孩子的孤独与倔强;用温暖和大爱,讲述了一个守护和尊重童心的故事。读完这本书,没有人不这样夸赞:好一个既勇敢又倔强的童心啊!好一个既坚定顽强又充满智慧的孩子啊!被人们冤枉对孩子来说是一个极大的心灵创伤,但橡树用他的智慧与行动证明了自己的清白,重新获得大家的信任。读完这本书,我心里久久不能平静。我真为那些误会橡树的人感到羞愧,这么好的一个人就被你们冤枉成一个小偷,太可悲了!你们应该扪心自问:难道一次犯错就永远在犯错吗?难道我们就不能给他人改正错误的机会吗?对于孩子来说,这是多么苦难的童年啊!对于大人来说,这又是多么可悲的孩子啊!对于读者来说,这又是多么纯美的一个故事啊!篱笆短,篱笆长,一群大雁飞南方;横一行,竖一行,有只孤雁落一旁;天皇皇,地皇皇,落单的大雁一路唱,日也唱,夜也唱,唱得天地丝凉凉……合上书本,我仿佛又听见了乌童的歌声;闭上眼睛,我仍然想着——想着橡树的孤独与倔强,想着那大片大片的油麻地,想着发生在油麻地上的这个撼动人心的纯美故事……1200字 高三 读后感
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穿堂风读后感今天,我看完了曹文轩写的短篇小说《穿堂风》。这本书的情节让很是耐人寻味,让人回味无穷,看了一遍还想再看一遍。这本书主要讲了一个名叫橡树的男孩,因为父亲是小偷被全村的人孤立起来。当炎炎夏日,其他孩子聚在一起享受穿堂风的凉快时,他只能一个人在孤寂的田野里孤寂的奔跑。村里屡次失窃,大家都把怀疑的目光投向橡树,橡树的自尊使他不能忍受这种目光。当橡树在夜晚时终于找出元凶时,又发生了一件事情让橡树几乎被村里人指定,他就是小偷。橡树犹豫过,橡树自卑过,他曾想将全村的所有东西偷光,但最后还是将凶手揪了出来。大家终于发现,他们错了,原来元凶不是橡树,他们一直错怪他了。橡树也终于还自己了一个清白。这本书中的主人公橡树是一个不受欢迎的孩子,因为他是罪犯的儿子,他的父亲是小偷!我知道这很让人无奈,毕竟命由天定,橡树这样一个孩子出生在了这样一个母亲故亡,父亲坐牢的家庭也是橡树的不幸。但他的父亲在他小的时候就让他帮助自己偷盗,这等于助纣为虐,让年幼无知的橡树误入歧途!这也是我打心眼里瞧不起这个父亲的原因,自己误入歧途不说居然还带着自己的儿子误入歧途。橡树所遭受的种种,哪一样不是他赐给橡树的!这个人根本不配做父亲!来看看这个父亲干的好事吧,书中有这么一个让我记忆尤深的情景:橡树没有办法想说话却不知道与谁说话,只好坐在田野上与一只羊说话,这时羊的主人走来,用怀疑的目光看着他,他只好逃走了;他又到鱼塘边与小鱼说话,鱼塘的主人走了过来用怀疑地语气责问他,他只好溜走了;后来他又去瓜田里与兔子玩耍,瓜田的主人走了过来,用冰冷的动作驱赶他,他不知所措,落荒而逃。我替橡树感到心寒,我知道他们在想什么:“不是偷羊,你在我羊边做什么?”“不是偷鱼,你到我鱼塘做什么?”“不是偷瓜,你来我瓜田做什么?”其实橡树只不过是想跟它们说句话而已,可惜辩解也没有用,谁会信他说的话呢?再说了,他本来就是小偷的儿子啊。小偷的儿子说的话又有谁会信呢?橡树好可悲。我看见了这个情景不禁想起了一个故事:一位伐木工丢了一把斧头,他怀疑是邻居偷的便暗暗观察他,觉得他的一言一行都鬼鬼祟祟。过了几天,他在山坡上发现了那把斧头,原来是自己砍柴时忘带回家了,这时他就觉得邻居的一言一行都光明磊落。这不正与橡树的经历有几分符合吗?别人看他父亲是小偷,便顺理成章的把他和父亲混为一谈,就觉得他鬼鬼祟祟,哪家东西失窃了都会很自然的想到他,理所当然的认为是他干的。橡树做错了什么吗?没有。难道就因为他的父亲是小偷?这与橡树有何干系?他父亲做的为什么要橡树来承担?就算他曾经偷过,但他早就改邪归正了!村民们这是在逼橡树啊,逼他犯法,逼他再走上犯罪的这条路!橡树,他是清白的!所以,不要歧视那些犯法家长的孩子,他们与所有同龄人一样,与我们一样,是清清白白的!1200字 高三 读后感
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穿堂风读后感走进四季,我们感受着春风的和煦,夏风的清凉,秋风的习习,北风的凛冽。可是,这穿堂风究竟是怎样的风呀?捧着《穿堂风》,看到如此诗意的名字,如此美妙的封面,令我满怀期待。当我一口气读完这本书时,心中百感交集。《穿堂风》这本书主要讲的是失足男孩橡树因为父亲偷盗入狱,非常不受村民欢迎。而母亲临终前的话,令他痛改前非。可是孩子不跟他玩,不愿和他一起享受乌童家的“穿堂风”。大人也怀疑他,排斥他,令他非常孤独。村里频繁失窃,所有人都怀疑他。为了证明自己的清白,橡树费了很大的努力,终于抓住了小偷,迎来了大家的信任。读完文章,我突然感觉,明明是在夏天,却令人感到丝丝寒意。文章写得如此凄美,如此细腻,最令我难忘的是其中有一幕:他看不到老汉那张脸,更看不到他的双眼,可橡树有分明感受到了他的目光———火辣辣的,不,冷冰冰的。从这句话中,我感受到了旁人和橡树之间,总有一层无论如何也穿不透的透明薄膜。我真想冲上去为橡树辩解,和村民们说:“橡树已经改邪归正了,为什么要带上有色眼镜看别人?为什么要冤枉别人?为什么?难道你们看不见橡树为了自己的清白所做的许多努力吗?”看了《穿堂风》,我不禁想起了身边的一个故事:我们班有一个同学叫做王子皓,他的性格不怎么好,也十分调皮。到了四年级,不仅打骂同学、随地吐痰、不上体育课,有时老师训他话,他竟然敢跟老师顶嘴。渐渐地,因为他脾气不好,同学们都开始疏远他,他的身边也少了很多朋友。有一次他作业没有完成,在教室里大发脾气,老师知道后,来到教室,说要打电话给王子皓的妈妈。王子皓一听,立马吓破了胆,又哭又闹地让老师千万别打电话给他的妈妈。老师心软了,放下了手机。王子皓也许诺自己再也不捣乱了。可是没过几天,他的老毛病又犯了,又开始到处欺负同学。同学们谁也不理他,他一个人很孤独。老师知道后,找他谈心,并多次在课堂上表扬他,让大家一起帮助王子皓。于是,在王子皓欺负同学时,总会有人出来制止,跟王子皓讲明道理;在王子皓作业也没做时,也会有人监督他补完作业;在上体育课时,也会有人叫他跟我们一起上课……渐渐地,王子皓的性格有了一些改变,不仅不欺负人,作业按时完成做了,而且还当起了小小监督员,只要有人做得不对,他就会去制止别人。在生活中,每个人都是不完美的,我们不要老是盯着别人的缺点,要善于发现他人身上的优点。每个人的本性并不坏,只是因为某些特殊原因才误入歧途。当他们改邪归正时,你该去学着鼓励别人,夸奖别人。每个人都有犯错的时候,只不过有大有小罢了。我们应该去学着宽恕他人,在宽恕他人的同时,也就是善待自己。炎炎夏日,这股特别的穿堂风徐徐地吹来,挟着一丝丝凉意,带给我全新的感受。我笔尖一动,流泻下一时的感受——宽恕他人,善待自己。1200字 高三 读后感
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穿堂风读后感当我一口气拜读完曹文轩的著作《穿堂风》时,我感触颇深,心绪难平。《穿堂风》的主人公是一个叫橡树的男孩。橡树是不幸的。他的妈妈因病去世,爸爸被投进了监狱,奶奶双目失明。就因为橡树的爸爸曾经是村里的小偷,油麻地村的村民在看待他时都戴上了有色眼镜。当油麻地村屡屡失窃而真正的小偷还没有被揪出之前,无辜的橡树成了大家怀疑的对象,他甚至被贴上了小偷的“标签”。橡树是孤独的。由于爸爸的缘故,橡树成了村里最不受欢迎的孩子。在炎热的夏天,其他小朋友都在乌童家的草棚底下吃着西瓜,享受着凉爽的穿堂风。而橡树却一个人在寂寞而空旷的天地里独自玩耍,在稻田里、河堤上、池塘边,他自由自在地狂奔、呐喊,没有一个人能和他说话,没有一个人理解他,他无论走到哪里,周围的人都会用厌恶的目光看他,仿佛他不是一个人,而是一头浑身泥巴还散发出臭味的小猪。橡树是守信的。当妈妈在弥留之际嘱咐橡树不得行窃时,橡树郑重地答应了。此后,尽管橡树不断的被误解、被怀疑,甚至奶奶也因为不明真相开始对他失望,但是他并未因此自暴自弃,橡树始终坚定自己的承诺,从而没有重蹈父亲的人生轨迹。橡树是有尊严的。面对村民的怀疑、误解,橡树感到冤枉、无助,但是他并不甘心。橡树是个自尊心很强的人,他决心用自己的努力证明自己的清白。当真正的小偷——邻村的瓜丘被橡树揪出时,橡树才得以“平冤昭雪”。小说的结尾是令人欣慰的。主人公橡树的精神令我肃然起敬。面对人生的困难与挫折,我们要坚强、坦然的面对;做人要有自己的担当,有自己的尊严,要坚守自己的承诺,坚守自己的道德底线。这,就是《穿堂风》给我最大的启迪。650字 初中 读后感
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