竹林里的童年
600字
六年级
散文
郑燮曾言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。以此赞扬竹子坚韧不拔之精神。
在老家的茅屋后，有一大片绿油油的竹林，这是我小时候常去的地方。竹林里面，竹子棵棵顶天立地，遮天蔽日，乃夏天的天然“避暑山庄”。
夏天的早晨，我早早地跑到竹林里，晨阳透过只只点点叶与叶的隙缝透下两三缕“温柔”的阳光，鸟儿也早早地起了床，站在竹上，引声高歌，给人一种舒适的感觉。我喜欢在竹林里畅游书海，清香的空气给我以沁人心脾之感觉，我喜欢在竹林里放声高哼，组成了一首“自然之歌”。
竹林里的竹子总是刻着一些字，年幼的我不知为什么，就跑去田间问奶奶。奶奶说，只要把你的愿望可上去，它就会实现。我听后乐得一蹦三尺高，拣起一块石头奔向竹林，在竹子上刻上几个歪歪扭扭的字。满心以为愿望即将实现，去等了一天又一天，不见愿望来临的蛛丝马迹。童年的我是多么可笑呀!
林子里，最美丽的就是竹叶了。为什么了？竹子上的叶子有时会耐不住寂寞，撩起衣裙，从竹端轻轻“舞”下来。我便拣起舞落在地的竹叶，含在嘴里，吸足了气，向外一吹。“呵，真好听。”记清脆又悦耳，把幽静的竹林里添上了一丝生气，又让我对竹林添上一丝喜爱。俗话说：“拳不离手，曲不离口。”绿竹叶常年含在我嘴里，因此，我连的一手吹竹叶的好本领。
来到繁华的都市后，样样俱全，却再也找不到这一片幽静的净土；再也找不到这一片阴凉的净土；再也找不到这一片美丽的净土。竹林，从此在我的生活中销声匿迹，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
竹林，是我童年的乐园，我在里面留下的一串串笑声，至今依可清晰听到；竹林，是我童年里的朋友，我曾与竹林一起分享悲伤快乐的情景，至今依可清晰记得。竹林，一个我向往的地方。
完美
650字
初一
议论文
上帝创造了我，征求我的意见将来做什么，我不假思索地说要做皇帝，于是我前世的前世是明朝的亡国之君。
第二次，我不想再做一个亡国奴，所以我选择了做一个救国英雄。这次我虽然名垂千古，但我觉得好像少了点东西，后来明白：我少了一个温暖的家。
第三次，我说：“我要做一个平凡的人，越平凡越好。”
于是，我新的一生开始了，与别人相比，我也是茫茫人海中的一分子，极平凡极平凡的。逃不掉考试，大大小小的抽奖没有中过一次，甚至电视新闻中拍到的我经常走的那条路上都没有我的背影。
按照父母设计的路线，幼儿园、小学、中学，我一丝不苟的走着。有时竟不知道是为了什么。有人说是为了文凭，拿文凭又为了什么？人们理直气壮地说为了找工作。可看看电视里的明星们几个有文凭？为什么他们既可以出风头，又可以赚大把大把的钱而不用读书呢？一个声音告诉我：你一生注定是平凡的，你唯有好好工作以保证稳定的生活。
自从进入初中以后，又开始了新一轮的搏斗。总有做不完的作业，总也上不去的成绩，总是玩不够的电脑，造就了我一颗无法释怀的心。
多么希望自己能够幸运一点啊！多么希望在自己的生活中能遇到一点特别的事，使我脱离苦海，去改变自己的人生。郁闷至极时也曾想，如果此时此刻就背起行囊离开学堂，去实现自己飞翔的梦，那该多好！可我终究是平凡的，没有把这些梦想付诸行动的勇气。
每天重复着，无聊至极，梦想仍然是梦想。也许今生我不会有第一次选择的坎坷，也不会有第二次投胎感情的空白，可是却多了一份平凡的无奈。
第一次让我无法面对世界，第二次让我无法面对家庭，第三次让我无法面对自己。上帝呀！难道就没有什么选择是完美的吗？
痛苦中我明白了，人生如跷跷板，每一次选择都会顾此失彼。完美只不过是痴人之梦语，闲人之呓语。
不由得从心底长叹：完美，自古难全。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
600字
-
我喜欢童年的竹林独坐教室，随意浏览，杂志上一幅竹画，牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充满活力，秋天的竹林满载沉甸甸的丰收，但我最喜欢的，还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时，竹林默默容纳了这些调皮的精灵，任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰，也毫无怨言。这时的我，总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手，握住冬竹使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来，洒进我们的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟，填满了厚厚的落叶。沟边，长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时，我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植，像捉迷藏似的，躲在落叶下，只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上，坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里，有时也会找到几个白花花的鸡蛋，因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我，小心翼翼捧着鸡蛋，送到妈妈面前。这样，我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千摇啊，摇啊，从秋千底下。摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦。如果兴致来了，我就带领手下“蟹兵虾将”，找来几根枯竹竿，在竹林中盖起了只有顶的小屋，享受那份属于自己的片刻欢乐。如今，我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检，落叶丛中的鸡蛋，孤零零的秋千，以及那只有顶的小屋，仿佛是一根根长长的绒线，一头系着我的心，一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛，我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟，你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢？点评：这篇考场佳作以童年的竹林为物线，运用记叙、描写、议论、抒情相结合的方式，字里行间融进绵绵的乡情浓烈的童趣考生叙写了竹林里“摇雪”、“觅果”、“荡秋千”、“盖小尾”的生活片断，展开了竹林的美，吟出了童年的乐。“默默容纳”“毫无怨言”“滋润”“捉迷藏似的”“可怜巴巴地望‘果’兴叹”等词语精彩传神，“小心翼翼捧着鸡蛋”“摇出我心中的歌”等细节饶有情味。篇末直抒胸臆，道出“我”心中的思念之情。行文处处扣住“喜欢”，内容鲜活，感情充沛，耐人品读。800字 六年级 书信
-
我喜欢童年的竹林独坐教室，随意浏览，杂志上一幅竹画，牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充满活力，秋天的竹林满载沉甸甸的丰收，但我最喜欢的，还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时，竹林默默容纳了这些调皮的精灵，任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰，也毫无怨言。这时的我，总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手，握住冬竹使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来，洒进我们的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟，填满了厚厚的落叶。沟边，长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时，我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植，像捉迷藏似的，躲在落叶下，只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上，坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里，有时也会找到几个白花花的鸡蛋，因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我，小心翼翼捧着鸡蛋，送到妈妈面前。这样，我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千摇啊，摇啊，从秋千底下。摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦。如果兴致来了，我就带领手下“蟹兵虾将”，找来几根枯竹竿，在竹林中盖起了只有顶的小屋，享受那份属于自己的片刻欢乐。如今，我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检，落叶丛中的鸡蛋，孤零零的秋千，以及那只有顶的小屋，仿佛是一根根长长的绒线，一头系着我的心，一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛，我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟，你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢？点评：这篇考场佳作以童年的竹林为物线，运用记叙、描写、议论、抒情相结合的方式，字里行间融进绵绵的乡情浓烈的童趣考生叙写了竹林里“摇雪”、“觅果”、“荡秋千”、“盖小尾”的生活片断，展开了竹林的美，吟出了童年的乐。“默默容纳”“毫无怨言”“滋润”“捉迷藏似的”“可怜巴巴地望‘果’兴叹”等词语精彩传神，“小心翼翼捧着鸡蛋”“摇出我心中的歌”等细节饶有情味。篇末直抒胸臆，道出“我”心中的思念之情。行文处处扣住“喜欢”，内容鲜活，感情充沛，耐人品读。800字 六年级 状物
-
竹林我从小就住在外婆家。外婆家旁边有一座山，山上到处是竹子。春天，竹林里长满了竹笋。我和小伙伴一起到山上挖竹笋，这儿挖一株，那儿挖一株，不到半天就装满了我们的小背篓。我们背着背篓在翠竹丛中嬉戏，笑声充满了整个竹林。竹林，你给我们带来了多少欢乐的时光，我爱你！100字 六年级
-
竹林今天一大早,我就起床了，看见了一片浓浓的大雾，竹林里的雾特别大。我马上跑到竹林里，看见竹林里一片白茫茫的，像是天上的云。走在竹林里，像是在仙境，真美啊！竹子上沾满了露珠，就像一颗颗闪闪发光的珍珠。我站在竹林里，突然“下雨”了。咦？大晴天怎么会下雨呢？我看了看，噢，原来是竹子上的露珠掉下来了，把我淋得湿漉漉的。竹林里的雾越来越淡了，太阳出来了，阳光像利剑一样穿进竹林，金光闪闪。乳白色的雾消失了，我感到有一点儿可惜。但仔细一看，发现竹林里还是很快乐，鸟儿们出来活动了。有的站在树梢上兴奋地歌唱着，有的在天空里唧唧喳喳地叫个不停，有的在竹枝上跳来跳去，好像是跳舞。傍晚，太阳落山了，留下了一片灿烂的红霞。红霞照在竹林里，竹林马上变红了，真美啊！竹林的一天真漂亮啊！300字 六年级 叙事
-
竹林在老家，大部分都是竹林。一阵风吹过，方圆十里都能倾听出那是竹林的歌声。那是老家的音乐，也是最美妙的交响曲。回到家后，我便独自一人来到后山上的小竹林，要到竹林那儿去，得过一条小溪流，那条溪流里，大多数都是石斑鱼，运气好，还可以看到一两条红鲤鱼。溪流非常清澈，有着色彩斑斓的小石子，映在游者的心里。那叮叮咚咚的声音，就像婴儿玩着的手摇铃，作出了一首首欢快的歌曲。踩在那木桥上，发出咯吱咯吱的响声，木桥已经非常老了，但他还是顽强的挺立在那儿，看着所有的人影，鱼影，和月影……走进竹林，踩在那棕色的“垫子”上，软绵绵的，是给刚出土的小竹笋，当被子来保暖的。踩上去一脚，就是“嗖嗖的”声音，像那纤长的手指细细地弹着竖琴的声音。“呼——呼——”天空刮着大风，那竹叶也被带动了；年迈的竹叶被风给吹了下来，轻轻地，在空中翩翩起舞，左摇一下，右晃一下，慢慢落在地上，年轻力壮的竹叶毫不动摇，和同伴手拉着手，脚下踩着风，仿佛听着《洋娃娃和小熊跳舞》这首圆舞曲，跳着转圈的圆圈舞，发出“沙沙”的脚步声，踩出了一首“竹叶交响曲”，真是美妙，这里一唱，那里一和，既是合唱曲，又像一首竹叶多重奏，这一片竹林，变成了宏伟的舞台，而竹子们是指挥家，所有竹叶是演奏家，奏响了各色各样的名曲，竹叶们有的是小提琴琴手，有的是竖琴演奏家，有的是单簧管演奏家……这个舞台是竹子演奏家的天堂！他们演奏的交响曲真是美妙啊！难怪王安石要说：“宁可食无肉，不可居无竹”！600字 六年级
-
梦里的竹林总觉得，离开故乡的竹林很久了。在城市生活中远离了那一片清新的世外桃源，在梦里多少次回到那草径小路，却回不到后山，So，我哭了。——题记小时候，故乡有个女孩，每天傍晚，她那和蔼可亲的外婆抱着她坐在一把竹椅上，眯着眼睛懒懒的晒着太阳。躺在摇椅上，吹着暖暖的风，风里挟着一股菜园里的南瓜花香；听着风声，风声里伴着些萧萧飒飒的竹林叶响。屋前有片土地，黄茸茸的小鸡小鸭到处跑来跑去，啄着小虫子。小女孩屁颠屁颠地跑进屋里提出个小笼子，放出粉嘟嘟的小兔子，让它一蹦一跳地啃着青草，抚摸着软软的绒毛，真有种可爱的温暖。多少年来，总记得这样一个梦：三四岁的Ruo和迥哥哥、思远哥哥一起追赶在屋前竹林下，突然一只怪兽跑出来，大家顿时尖叫着手拉着手快跑，躲在螺旋般的楼梯间度过了胆战心惊的一夜…还记得，五六岁时，因为老不爱吃饭，外婆总吓唬着我：“那个捡垃圾的婆婆提着一个专装坏小孩的袋子”。就老想着自己要听话，要快快大，长大成人了，婆婆就不抓自己了。偏不凑巧，就让我碰上了婆婆，那时的我慌慌张张地大喊着“救命”往家跑，等我停下来时，婆婆却正站在我身边了。我只好鼓起勇气跟婆婆说话，后来才发现，她原来并不像以前想的那么可怕，只是长得令人不太感冒罢了。长大后才知道，婆婆没有亲人，那么孤独，她深凹的眼睛告诉我她经历了多少风霜。长大了，回故乡的次数越来越少，有一次回去的路上听到别人家里唱丧歌，说是有个婆子死了。我头一回远望着那片竹林，在想那孤独的只能以拾垃圾维持生活的婆婆，她是否还健在呢？可，死了的婆子又是不是她？果然，回去的时候，也不多见她的身影了，泥土地换上了铺平的水泥，我曾经的家——江东中学，门口多了两个石狮子，食堂变为了礼堂，又开拓出大片新天地。学校操场上的草地旁边有块小竹林，那个小女孩常喜欢站在竹林里，嗅着竹子的香。春天，外婆屋前小坡下的菜园子里种了数不清的南瓜藤，发了芽，开了花。南瓜花开时，我常拉外婆一起去帮南瓜对粉，黄色的花蕊相对，就能结出可爱的瓜。呆呆的小女孩就守着坡下的南瓜花，连梦里都是一地瓜儿…爷爷就是我的外公，他很能干，不但能打理好坡下的南瓜藤，还在学校荒芜的后园开垦出一片新菜地，菜地种着各色青菜，周围就随意生长着野牵牛花，玫红的，兰紫的，粉白的…数不胜数，它们在晚间凋谢，却在第二天早晨又带着晶莹的露珠绽开笑脸…在一个七夕晚上，家里停电了，老老少少都从家中搬凳子到空坪中坐着，我一边听着草丛里蛐蛐的歌，一边听小姑姑他们说着“牛郎织女”的故事，张着大嘴巴仰望着那繁星闪烁的深蓝色的天空。那一晚风紧得很，伴着冷冷的晚风，我却一个人在椅子上睡着了，就在睡梦中被抱回了屋里……当大地沉寂，柳拂清池梦已觉醒，方才知醉若翩翩起舞，仿如梦里忘记有几年了每次想起故乡的竹林故乡的花草土木故乡的人和故事总是有种温暖的感觉，说不出来的美好怀念故土，那里藏着我最纯真的梦，最宝贵的梦，最美丽的梦，最丰富多彩的童年！风住尘香花已尽，日晚倦梳头，物是人非事事休，欲语泪先流。忘记了故乡的模样，恐怕失去她，几年没回我的故乡了，可游子也总要归家的！——尾声湖南衡阳南岳区南岳区实验中学初二:若水1200字 初二 抒情散文
-
竹林曲径通幽处，循着小径向深处探去，那片绿意便映入眼底。“苔痕雪水里，春色竹烟中。”正值乍暖还寒的早春之时，莺飞草长，冰消雪化，竹间雾霭也溶进了悠悠绿韵。绿竹半含箨，初生的笋揉进了青色，竹叶上仿若凝了层绿烟，竹节也是绿莹莹的，似凝脂，浸烟翠。风拭竹梢，林外一阵阵轻快欢欣的嬉戏声，如水滴般一颗颗敲落在这个春日里。忆昔曾在久远的时光中，徜徉在春色的怀想里，遐思悠悠。四季流转，当秋风又一度熏红塞外柿林之时，竹叶也变得稀疏。竹影婆娑，枝叶掩映间透出一截微光。嗯本来是想写学校那片竹林写不下去了。200字 初三 散文
-
竹林我家屋后有一片竹林。竹子多又密，竹叶青又嫩，竹竿直又高。每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。来到竹林的边沿，就会听到朗朗的读书声，那是村里的孩子们，他们来得最早。过了一会儿，老人们有的提着鸟笼晃悠悠地走来，他们把鸟笼挂在竹枝上，哼起小调，逗弄鸟儿；有的边走边聊，聊昨天的“新闻”，聊村里的新鲜事。再过一会儿，你会看到东边来了一大群老人，领头的还提着一台录音机。这是干什么呢？噢！原来是来锻炼身体的。录音机响了，老人们随着音乐的节奏，跳起了从城里学来的健身舞。你瞧他们的动作，还真有点“洋”味呢。到了黄昏，人们结束了一天的忙碌，从四面八方走来。竹林再一次热闹起来。三三两两的人在交谈着，不时传来欢快的笑声。有的老人带着孙子、孙女来散步。瞧！那边石凳旁边围坐着一群老人，他们在下棋，过了一阵子。只听见笑声中夹着老人们的声音：“你输了，怎么样，还不是我的对手吧！”“唉唉，别高兴得太早了，三盘两胜，再来再来！”竹林里又是一阵笑声……这几年，来竹林里的人越来越多了，竹林也因此成了我们村的“信息中心”，这话还是爸爸说的呢。我喜欢屋后那片竹林，她如画、如诗。400字 初一 散文
-
竹林有时候，在城市里呼吸多了污浊的空气，也偶然会想起那砖墙碧瓦的小竹房吧，只需跳开竹帘，便可看澄澈的小溪汩汩流过。如果捧上一本古色古香的书籍，轻声念诵着“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，那便更是别有一番滋味。有时我会躲进竹林，放松自己，眼睛开始旅行，心灵亦漫步在这宁静幽雅的环境中。悠悠地漫步，渐渐的我又会踏上那条熟悉的小路，麻雀与黄尾鸟的叫声，总是响彻在空中。一只白羽红冠的芦花鸡窜了出来，“笃、笃、笃”的敲着地面，突见到了生人，却是惊慌的跑开了。我望着它摇摇晃晃的身体，笑出声来。蝉还在烦闷地鸣叫，黄尾鸟有时展翅飞过，一串串飘落的竹叶是它出场的礼花。阳光透过了层层的竹影，照耀在我的脸上，不刺眼，但很柔和。我踏着碎叶继续向前走。过了一段路，碎叶没有了，取而代之的则是压得硬硬的土，路的尽头——也许那是尽头吧，是一条汩汩的小溪，与我那无数次在念想中看见的一样。澄澈的水流碧波流，那时池中的五尾鲤鱼也变成了十三尾，溪后的小竹屋却没有变。我脱下凉鞋，卷起裤脚，把脚浸入水中，感受着水清凉的温度，向小竹屋蹚去。我挑开竹帘，里面的摆设整整齐齐，这个承载着我儿时许多欢乐的地方仍然干净，但那时一起玩耍的伙伴却早已各散天涯。但这干净如初的小屋和愈长愈大的鲤鱼，到底是谁在照料呢？“小琪——吃饭咯——”外婆的大嗓门穿透了竹林，传进了我的耳朵，我却突然明白了。我甜甜一笑，立即回应到：“来啦——”夕阳，依旧如故。500字 初一 散文
-
竹林宁可食无肉，不可居无竹，竹子一直在文人墨客是纯洁、雅致、高风亮节的象征，所以与梅兰菊合称为四君子。江南多竹子，我的家乡属于丘陵地带，但偏偏我住的地方却没有山，这是我小时候觉得很遗憾的事，（许是看多了童话小说，总觉得山中有数不清的奇花异果和玲珑的小动物）所以家乡也就没有气势磅礴的竹海了。只有一种叫做淡竹的竹子，很高很直，比水竹粗，却比楠竹细多了，青青翠翠，秀秀气气的，一如江南的女子。竹子多是一小片一小片长在房前屋后，倒是属于居有竹了，但普通老百姓没有那么多文人的情怀，可对于竹子在物质匮乏的年代人们还是肯有感情的。因为它不仅在春天给我们带来美味的嫩笋，晾衣服的竿子、盛稻谷的箩筐、晒梅干菜的匾子，买菜的篮子……很多家常用品都与竹子有着密不可分的关系。那时每家都会隔上一两年请一次竹匠师傅来修补和重新编织一些竹制品，记得我们村上只有一个老头会这个手艺，老头好老了，还驼着背，总系着一条大大的围裙，手艺却很好，人也和气，所以大都很尊敬他。主人备了酒菜，老头从不在中午喝酒，说是怕耽误下午的活计，只有到了吃晚饭时，才会小斟一杯，菜也总是细细的吃。竹匠请来的那天，家人就会早早地砍好竹子，一般3至5年的竹子适合编织了，我们小孩总爱围着老头看他干活，先用刀刮去绿绿的外皮，再把竹子破成很多条薄薄的篾子，老头在与乡邻的闲聊中完成一件一件满意的作品。我家也有竹林，不过不是在屋旁，而是与几家邻居的竹林连成一片，占据在一大片的菜园中。竹林很大，每家都用蔷薇做的篱笆进行分割。我最喜欢春天的竹林，粉的白的蔷薇会在这个季节怒放，傍晚我总爱在此逗留，太阳的余晖撒在竹稍，而归巢鸟儿的喧嚣又把竹林渲染的热热闹闹。四月是淡笋破土而出的时候，这时没有大人跟着就不允许去竹林玩了，怕粗心的小孩踩到刚冒出头的笋尖。江南的春天总是在晚上下雨，春笋却在一夜雨水的滋润下纷纷拔高。于是雨雾缭绕的清晨我就会随着父亲来竹林挖笋，这时早起的鸟儿已出去觅食，竹林里湿漉漉，静悄悄的，仿佛还能听见竹子的拔节声。我总是在父亲的指导下小心翼翼的挖着竹笋，间或也会和父亲聊聊天，问一下这个竹林的来历，是什么人在什么时候栽下了这片竹林，父亲摇摇头说他也不清楚，在他很小的时候，竹林已经存在了，只是没有这么一大片，因为竹子是靠地下的根系繁殖衍生的，所以竹林越来越大了。我对竹子的喜爱越来越多了，竹林完全是靠自己的能力无私的给予人们啊！带着一大早的收获心满意足的回家，母亲总会把卖相好看的竹笋送给那些没有竹园的邻居。而我们的餐桌上也会多了几道与竹笋有关的菜肴，油焖笋、笋尖炖蛋、笋烧肉……五月竹笋不再从地底下冒出来了，而有些没有被挖掉的竹笋也长成了青翠的竹子，这时父亲会给竹林松松土，算是感谢它馈赠了我们一个月美味的回报，希望来年给我们带来更多的收获。在四季的更替中我渐渐长大，竹林却在日新月异的时代中越变越小，现在我已是不惑之年，竹林还是在最后的坚守中消失了，家乡早已是翻天覆地的变化，人们也不再使用竹子做的日常用品了，而商场中看到的竹制品虽然精致，却总觉得少了一点点烟火味。那片消失的竹林上已是林立的高楼，而我却总在春天的早晨想起那片蔷薇芬芳湿漉漉的竹林。1200字 高一 散文
-
竹林里的乐趣又是一个周末。我的脑海里浮现出无数个计划：我想去杭州，上次没去真可惜；我最喜欢吃石榴了，让妈妈给我买“100”个，让我吃个饱……正当我犹豫不决的时候，忽然来了电话，是蒋圆。“露露，我们去竹林里玩。”我一听举手赞成。一阵的颠簸，终于看到了竹林。我马上跑到竹林里，林间鸟鸣阵阵，阳光透过竹叶，洒下点点光影，好美呀！竹子的颜色绿得那么新鲜。一阵风吹过，竹杆弯弯“腰”，绿叶随着风跳起舞来，就像绿色的蝴蝶翩翩起舞，更像一个舞者在风中飞扬。“快一点，快一点！”伴随着我的催促，我的那两个好朋友终于跟上来了。我们三人在林中寻找好玩的！忽然，我眼前一亮，惊喜的呼喊：“你们来呀，这里有一匹马。”“哪里有，哪里有？”“看。”她们漫不经心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里来的马。”“你们听我说，这竹子一弯，不就是一匹马吗？你们瞧！”我找了一根细长的竹杆，轻轻一弯，“小马”就低下了头。我顺势一垮，骑上“马”背。她们俩也跟着上了“马”。那“马”不停地奔跑，我们紧紧地抓住“马儿”。可是，坐在我后面的蒋幼媛，一个不小心，就摔下“马”去。顿时，我和蒋圆笑得前俯后仰，都快合不拢嘴了。“马”也随着我们的笑声缓缓地停了。我们接着往前走。“好累呀！”我终于忍不住抱怨起来。蒋圆灵机一动，说：“我们来做一个秋千怎么样？”“好呀！”我从竹子上使劲地拉下一根又粗又长的枝干问：“够长了吗？”“够长了。”蒋圆说。“谁会爬竹子，然后把左邻右舍的竹子的‘腰上’打一个结？”“我！”蒋幼媛举起了手，“但我有一个要求，你们先把我抱上去。”我们点了点头，使劲把她一抱。她快速地在竹腰上打上了结。我们就这样坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍着。天色已晚了，我们带着快乐的心情对竹林说：“再见！”600字 五年级 叙事
-
我喜欢童年的竹林独坐教室，随意浏览，杂志上一幅竹画，牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充满活力，秋天的竹林满载沉甸甸的丰收，但我最喜欢的，还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时，竹林默默容纳了这些调皮的精灵，任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰，也毫无怨言。这时的我，总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手，握住冬竹使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来，洒进我们的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟，填满了厚厚的落叶。沟边，长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时，我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植，像捉迷藏似的，躲在落叶下，只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上，坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里，有时也会找到几个白花花的鸡蛋，因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我，小心翼翼捧着鸡蛋，送到妈妈面前。这样，我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千摇啊，摇啊，从秋千底下。摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦。如果兴致来了，我就带领手下“蟹兵虾将”，找来几根枯竹竿，在竹林中盖起了只有顶的小屋，享受那份属于自己的片刻欢乐。如今，我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检，落叶丛中的鸡蛋，孤零零的秋千，以及那只有顶的小屋，仿佛是一根根长长的绒线，一头系着我的心，一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛，我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟，你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢？600字 高一 记叙文
-
我喜欢童年的竹林独坐教室，随意浏览，杂志上一幅竹画，牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充满活力，秋天的竹林满载沉甸甸的丰收，但我最喜欢的，还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时，竹林默默容纳了这些调皮的精灵，任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰，也毫无怨言。这时的我，总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手，握住冬竹使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来，洒进我们的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟，填满了厚厚的落叶。沟边，长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时，我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植，像捉迷藏似的，躲在落叶下，只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上，坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里，有时也会找到几个白花花的鸡蛋，因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我，小心翼翼捧着鸡蛋，送到妈妈面前。这样，我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千摇啊，摇啊，从秋千底下。摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦。如果兴致来了，我就带领手下“蟹兵虾将”，找来几根枯竹竿，在竹林中盖起了只有顶的小屋，享受那份属于自己的片刻欢乐。如今，我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检，落叶丛中的鸡蛋，孤零零的秋千，以及那只有顶的小屋，仿佛是一根根长长的绒线，一头系着我的心，一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛，我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟，你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢？600字 高二 写景
-
竹林每个人都有自己的童年，童年是美好的，如一幅画，描绘出一幕幕生动有趣的故事；如一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想；如一股清流，滋润人们的心田。我一直怀念那记忆里已渐渐淡薄的童年，更怀念那承载着我童年的竹林。每当春天来临，地上便冒出了许多春草新芽。花儿们在竞相开放，摆弄着自己的舞姿。蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤的劳动着。竹子的叶片脱下了黄黑黄黑的衣服，换上了崭新的绿衣。春笋从土里钻出来，尽情地展示着自己的生命力。还记得一两岁时的我，常常会爬到林间，用那小小的牙齿啃着那些那一棵棵小小的竹笋，傻傻地笑着，那些长辈也因此常常被我逗乐。到了夏天，竹林更是展示出勃勃生机，清香溢满了整个林间，一阵微风吹来，令人心旷神怡。这时母鸡还会带着小鸡们到竹林里觅食，而刚学会走路的我便跑到林间赶鸡。总是跑着，笑着。到了秋天，竹林有别有一番乐趣。竹叶都变得黄黑黄黑的，一阵秋风吹来，竹叶迎风飞舞，宛如一只只黄蝴蝶迎风舞动，而我此时也学会认字了，便捧着一本书坐在林间的大石头上，一边感受着秋风的凉爽，一边在知识海洋中畅游。到了冬天，竹叶也落得差不多了，只有几片黄叶挂着枝上，但仍不畏惧寒风，在冷风中屹立不倒，宛若一个个士兵在守护着我们的村庄，让人们安宁地度过一个冬天，再满怀欣喜地迎接春天的到来。而此时的我，也不再有闲心玩耍，在书山题海中奋斗着，偶尔望向竹林，仍会感到一丝丝欣喜。童年已远去，我也长大了，但这份童年的记忆将铭记在我心里，永难忘怀。600字 五年级
-
竹林老家附近曾有过一片竹林。幼时居住在老家的我至今还对那片竹林印象深刻。那是我与玩伴嬉戏打闹的最佳场所。密密的，青翠的林子，风一吹，枝叶摇曳，成为我们玩捉迷藏最好的天然屏障。然而竹子带给我的乐趣远不及此。远观竹，其绿比周围的草木淡得多了，如同一块淡绿的翡翠。近赏竹，见其竹竿挺拔，直冲云霄。它昂首挺立，如同一个守卫领土的战士。其叶锋利无比，活像一把战士手中的一把尖刀。穿梭在竹林之中，只听那风将竹叶吹得飒飒作响，远比乐器鸣奏要悦耳得多。炎炎夏日，竹子便用它那细小的枝干，舒展的叶子，为我们遮去艳阳，撒下浓荫。春雨下的竹林，朦朦胧胧，最是好看。在屋檐下，透过斜织的细雨，眺望那片竹林，林间仿佛蒙上了一层面纱，叫人看不清，道不明。雨后，空气中夹杂着竹子特有的清香，沁人心脾。竹叶悬挂着几颗晶莹剔透的露珠，更添几分活力。经过一夜的春雨洗礼，又有新的竹笋悄无声息地从土壤里钻出，而原本的竹子也拔高了不少。冬天的竹林，则是令人赞叹。寒风凛冽，周边不少植物都已枯萎。唯有这片竹林屹立不倒。顶着凛风，裹着薄雪，那抹青绿仍旧不改。与春天的生机活力相比，冬天的竹林更像一个默默抗争着的勇士，不屈不饶地坚持自己的信仰。它既有柔美的一面，亦有刚强的一面。无论严寒酷暑，都挺直腰背站立在那儿。面对狂风暴雨，更是从容冷静，无所畏惧。如同郑板桥笔下所写的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这片竹林，值得我永远地赞叹！600字 初一