诵读国学经典,誓做君子少年
国学经典,是我们炎黄子孙的心血。它就像烟火那样美丽,轻轻的划过无人的天际;它就像烟火那样神秘,柔和的风随你若即若离;它就像烟火那样绚烂,只留下了触不到的可惜。
——题记
国学经典伴我翱翔于历史的天空;国学经典伴我畅游于历史的海洋;国学经典伴我奔跑于历史的世界;国学经典伴我成长于历史的天地。
国学是什么?小时候,我认为国学就是四书五经六艺。现在,我知道了国学就是以儒学为主题的中华传统文化与学术,就是我们炎黄子孙的心血,为了留住国学,牺牲了无数人,他们让我们了解了我们华夏民族的智慧。
“知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。”
中华浩瀚五千年,中华文化博大精深。国学作为中华文化的重要题材,它的经典著作凝缩着中华文化的精髓,成为流传千古的结晶。国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产,也是中国人不可以缺少的精神力量。
我于文化长河中遨游,撷最大的珍珠;我于思想芦苇中漫步,折最长的藤蔓;国学,无疑是最璀璨、最渊远的知识体系,让我于思考中、于生活中,诵读其经典的同时,感受其博大精神。
仿佛是孩童的诵读声传入脑海,眨眼间便将我带到那古色古香的时代。美髯的孔夫子在教导他的学生,“道十乘之国,静事而信,节用而爱人,使民以时。”以己之言。以己之行为表率,让“学而时习之”的美德传播开来。时空的轮盘继续旋转。我看到琉璃瓦上的阳光色彩斑斓。“参差连曲陌,迢递送斜晖。”美好的盛唐如一幅泼墨山水,浓墨相宜,百姓安居,幸哉乐哉。“清辉淡水木,演漾在窗户。”
当我还沉浸在其中无法自拔时,墙上的时针将我拉回了现实。我仿佛是推开了一扇厚重的雕花大门,从此,国学与我不再遥远。
国有君兮国有臣,
学茂区中事易闻。
经济实籍英雄资,
典郡无能我自知。
伴吟惟怕日轮沈,
我更羡他云路人。
成君家计良为谁,
长恨人心不如水。
诵读国学经典,誓做君子少年。
飞鹰战队
飞鹰战队
永靖小学三(1)班
陶谭光泰
在丛林深处,有一支由十只雄鹰和五只雌鹰组成的队伍。十五只鹰和睦相处,组成了一支由十五只鹰组成的战队,周围的野兽都很怕这支战队,把他们叫做“飞鹰战队”。
有一天,狮王觉得这支战队伤了他们的威严,便组成了一支“雄狮战队”和他们对抗。雄狮战队是由三只雄狮和两只雌狮组成的。
这一天,鹰头领收到了外部探哨的鹰的消息,“雄狮战队”准备进攻“雄鹰大本营”。他想出了一个计策:“让四只雄鹰设下一个埋伏圈,派一只雌鹰去挑战他们,他们准会派两只雄狮去围攻她,雌鹰把它们引进埋伏圈,然后四只雄鹰跳出来吧他们两干掉,然后和他们正面交锋,这样我们损失四只雄鹰一只雌鹰,让剩下的雌鹰下四个雄蛋一个雌蛋,我们一丁点也不损失,而他们全军覆没。
他们按照这个计划实施,真的让敌军全军覆没了。
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读《国学经典诵读——自信不疑》有感星期天上午,我读了《国学经典诵读》中的自信不疑这一篇章,我不禁为毛遂、张融、这些充满自信的人拍手叫好。其实,也就是人们做事要充满自信心。而有的时候,我们却不能像毛遂自荐那样敢于表现自已,表达出自已的意见;不能像张融那样敢于创新,发扬自已创造性。在毛遂自荐的时候,平原君虽然刚开始不让他去,但毛遂自已相信自己能够说服楚王。于是,平原君就同意毛遂去请求楚国与赵国联合抗击秦国。可是,平原君和其它十九人都没有说服楚王,而毛遂却因自信,说服了楚王。楚王决定和平原君歃血为盟,联合抗秦。在张融与萧道成讨论书法时,萧道成说张融缺少二王的法度,而张融自已相信自已的书法,说:“应该是二王缺少我的法度。”以上两个故事都说明了无论做什么事都要有自信心,有了自信,就已经成功了一半。毛遂在请求楚国和自已的国家一起抗击秦国时充满自信,张融在与萧道成讨论书法时有自信心,那我在学习上自信吗?我陷入了沉思——毛遂和张融都在不同的情况下有自信,可是,我在学习上时而犹豫不决、没有自信:在做练习题时,我一会儿选择(2);一会儿看别人选(4),我也写(4),一会儿家长说选(1)我就选(1)。结果不仅把作业弄得乱七八糟,还挨了老师的一顿批评,可答案居然就是我第一次写得(2)。真是竹篮打水——一场空。如果我充满自信,一开始就选(2),那我就不用像无头苍蝇一样,一会儿选(2),一会儿选(4),一会儿选(1)了。但我读完《国学经典诵读》自信不疑这一篇章过后,我做练习时,不再抄别人的了,不再没有主见,我总是自信不疑,坚持已见,我的作业不再乱七八糟,很少挨批评了,我成了一名合格的学生。读了《国学经典诵读》自信不疑这一篇章后,我明白了,自信是成功的第一秘诀,无论做什么事都要充满自信,才会成功。650字 初一 议论文
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诵读经典之路"书籍是人类进步的阶梯",而我就是一个酷爱读书的女孩。我仿佛生来就是与书为友,以精典为伴的"小书虫",为什么我与书之间会有这种不解之缘呢?记得小时候上幼儿园的时候,我就对各种各样的充满彩色图画的儿童书籍情有独钟。哇!书中有美丽善良、富有爱心的白雪公主;机智勇敢、聪明灵利的小和尚一休;无家可归、孤苦伶仃的丑小鸭令我悄然泪下;神通广大、无所不能的孙悟空令我佩服不已,我常常沉迷在幼儿园的小小图书角里无法自拔。童话经典为我营造了一个梦话般的童年,陪伴我度过了童年那美好的时光!上小学了,妈妈送给我人生中最宝贵的一本书,它指引我步入少年时光,给我上了宝贵的一课,它就是《绿山墙的安妮》,从那以后,我便一发不可收拾地钻研起了外国文学。《绿山墙的安妮》让我学会乐观开朗,永远把爱心和快乐传递给他人;《假如给我三天光明》让我学会热爱生活,阳光自信地面对明天升起的太阳,拥抱朝霞与光辉笼罩的灿烂世界;《钢铁是怎样炼成的》令我变得坚毅果断,如同海燕一样在雷电交加的黑色海浪的上空顽强搏击、冲入云霄;《昆虫记》让我对大千世界充满好奇,探究生命迹象。一路有你,外国的文学经典令我受益匪浅,陪伴我在文学世界扬帆起航!现在六年级的我迷上了古香古色的中国上下五千年的历史文化。我阅读了"史家之文化,无韵之离骚"的《史记》;《三国演义》中乱世奸雄曹操令我印象深刻;《水浒传》中一百单八将的英雄豪情令我敬佩不已;《红楼梦》中封建社会大家族的荣辱兴衰令我颇为婉惜……中国上下五千年的历史经典令我为自己是中华儿女而自豪,它将陪伴我一生之路!一路经典,一路陪伴;一路书香,一路成长!感谢一路有你——书籍,我人生的挚友!650字 五年级
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诵读经典感恩母爱诵读经典 感恩母爱 诵读经典感恩母爱留一片绿叶,还一片深林;带一朵云彩,还一片天空。懂得感恩,才是最美的人生!————题记游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。啊!每当读完这首诗,我就仿佛看见了孟郊与慈母分别的场景,看见了母亲的慈容。领略到了母亲的隐隐担心,感受到了母亲对儿子无微不至的爱。孟郊把母亲比做阳光,给予他温暖。而卧的那一束阳光呢?我在享受温暖的同时,感恩过吗?今天,是5月9日。在昨天,是一个令人感动的日子——五月的第二个星期天,母亲节。在那一天,我帮妈妈做过一件事吗?没有。仅仅是一句祝福,看上去那么的幸福。好像母亲便是无私奉献的代名词。真的是这样吗?母爱,固然是无法报答。但是,我们却可以以实际行动来感谢它。生活中,一杯茶,一顿饭,一句问候,都可以让母亲感到无比满足。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。我有感谢过我的柤国母亲吗?感谢过我的辽宁母亲吗?2008年5月12日,发生了震惊世界的汶川大地震。而在地震发生后的第一时间,中央政府便开始紧急救援,挽救了许许多多的生命。我的家乡安县也是重灾区。此时,我们的辽宁母亲便张开了怀抱,无私的奉献出为大爱来扶平我们的创伤。“三年重建任务,两年基本完成”。辽宁人民真是凭借这种不怕困难,为人民服务的精神,为安县开辟出了一条新的道路。辽宁,祖国,她们就是我们的母亲,这份恩情,我同样是难以报答的。但我们同样可以付出实际行动。那就是好好读书,长大后为辽宁,祖国的建设,现出自己的一份力。读了《游子吟》我最大的收获便是懂得了感恩。“滴水之恩,自当涌泉相报”。这将成为我人生道路上最闪亮的指向标!四川省绵阳市安县花荄镇初级中学校八年级七班王帆指导老师易晓飞650字 初一 叙事
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