因这情,校园熠熠生辉
春夏秋冬,我在校园的大槐树下看过书,在洒满阳光的操场上赛过跑,在国旗下庄严宣过誓。校园总是给人压力,可离开这里,却无第二个地方给我如此明媚的感觉。
只因为,这里有一种情,像波光闪闪的河水长久地淌过我日渐成熟的心。它多姿多彩,我不是画家,就让我永文字把它描绘。
红色
“一二三,一二三!”这整齐划一的口号声响彻校园,此时“阳光校园”的体育竞赛正在火热进行。我们肩并肩,脚绑着脚,用挺起的胸膛,整齐的步伐铸成一座热情的城墙。
突然我的脚生硬地抽搐了一下,大地的引力骤然加剧,可我若是一跌,无异于使千里之堤溃于蚁穴,可内心的挣扎终究拗不过身体的不争气,我扭曲地倒下。正在此刻,两双有力的双手像给一个高空坠落的人一支降落伞,一抬头,迎上一双双鼓励热烈的目光,像一个个小太阳,赐予我无尽的力量,我们大踏步前进着!
蓝色
小月和小雨整日形影不离却又是一对“欢喜冤家”。“嗨!你的作文甜的像融化的蛋糕!”“你的字像蚂蚁窝样挤挤挨挨!”看!又吵上了。可他俩啊,倒像苏轼和黄庭坚这对砥砺挚友。
几天后,小月的作文自然多了。小雨的字大方多了。他俩吵架都不嘴软,挑的刺往往正中对方软肋,可一阵面红耳赤过后,相识一笑已经心悦诚服。她们的友谊蓝得澄澈真实。不甜如醇蜜,不苦若黄连,是豁达真诚地相待,是双方的心境都无比纯净与开阔。
棕色
小文的汗珠丝丝沁在额头,平日开朗的她被重感冒折腾得呲牙咧嘴。被窝外的温度和被窝里的温度有如哈尔滨和海南。可我仍翻身下床,烧水,吃药,热敷。我握了握她的手,冰凉!又硬扯上我的床,学着妈妈的样子帮她掩好被角。
夜很黑,可我分明能看到她脸颊上的泪光闪闪,我们在这空荡的宿舍,体会到了朋友间的相濡以沫。这种情,是棕色的,平日里并不出众,却是对方身处困境时一种厚实踏实的依靠。
这三种色彩,是校园鲜亮的底色。当我们埋身题海,疲倦时的一抬头,总能收获一束给力的目光,仿佛汪洋离得小舟得到风的指引,又一往无前地向前驶去,不觉孤单。
校园因知识而充实,因友谊而绚烂!
弥漫着阵阵清香的童年
你是否经常闻到一阵阵清香,它弥漫在我们的心田;你是否常常沉醉于这清香,它就是我们美妙的童年。
那是一个六月的星期日,当天正是父亲节,听邻居小朋友说,在父亲节当天送父亲一份很棒的礼物,一家人永远平安,父亲会越来越来年轻。听到这样的“好事”我立刻眉开眼笑,一心就想送什么礼物给爸爸。
当时我五岁,也没有足够的钱来买礼物,我左思右想,突然脑子里冒出了一句话:花,是送礼的佳选。也记不清这句话是从哪个花店广告上看来的。就从院子里折了几枝茉莉花,带回家中。还散发着淡淡的清香哩!回到家里,我从柜子里抽出一个精美的礼品盒,插上茉莉花,准备好满意的礼物,得意洋洋地等着爸爸回来。
晚上,工作一天的爸爸回到家中,我乐颠颠地冲上前去,神秘地问道:“老爸,猜猜今天是什么日子?”爸爸点了点我的鼻子,笑着说道:“反正又不是你的生日,高兴什么?”我拿出礼物盒,递给老爸。爸爸兴致很高,不过似乎没有打开盒子的意思。他笑着问我:“这花是你插上去的?”“那当然!”我得意地说。老爸打开盒子,“哎,里面怎么是空的?难不成装着吃的被小老鼠吃了?”爸爸故作生气地说道。“没有没有。”我连忙摆手示意,“我放了好几个香吻进去,你闻闻,可香了。”爸爸笑得合不拢嘴说道:“你这孩子,真有你的!”在一旁“偷看”的妈妈也笑了。
童年,已快离我们远去,但在记忆中都永远也抹不去那一阵阵清香。
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因情而美软风飘吴音,竹篮幽步送芳馨,雨巷伞如荫——古镇风光大概都是如此。这里是江南,唐时流水,宋时垂柳,朝晖夕阴,美似墨画。我未曾想到,在这千年古镇中,与她在伞下的片刻,如诗般镌刻入我的心中……江南的柳拂过水面,荡出圈圈涟漪时,我遇到了她。满头银发,衬着一片翠绿,笑靥却如花般明朗,让我移不开眼。我静静地站在老太太身后,她一个兰花指舞出了江南的娇媚动情,一声昆嗓唱出了江南的烟雨如画,花开沉静,曲折动人。却在音中带了一丝云雾,我听不清感情,却不忍离去,找了家客栈坐下,眼中只有老太太的舞姿,衬着一城美景,翩然如画。“姑娘,她原来可是顶有名气的。”店主看我如痴如醉,走过来到,“这老太太原来和她老伴都是昆班的头号人物,天天在湖边散步,一把年纪紧牵着手,羡煞旁人呐,这夫妻俩一开嗓可是情深深雨蒙蒙的呢。”我一听便来了兴趣,“他老伴呢?”我忙问,话刚出口,心中却已了然。“去年走了。”老板声音之中不失惋惜:“这老太太在他老伴病重的时候,嗓子都哭坏了,却在她老伴去世那天忽然振作了,天天在这湖边,好像在等她老伴回来……唉——”一切都化作了一声叹息。江南忽起一阵细雨,雨来的急就如世事一般无常。“老板,有伞吗?”我轻声问,那湖边的昆嗓依然娇柔婉转,似雨过后的一斜暖阳,音里的情意声声入耳。“拿好,您呢!”老板递给我一把油纸伞,我一步步踱到老人身边,每一步都好像踏开了岁月之差,雨一滴滴在纸伞上落出了岁月的距离,我站在老人跟前,什么都没有说,只有雨滴落的声音,老人口中的曲未停,“君还记,尝留遗梦,吾在等君归。”恍惚间,不知是雨是泪,我湿了衣襟。伞下,我只是一个过客,而她却唱着自己的一生。许久,或许也只是一瞬,雨停,景明。时光翩然,我只听见她说:“我答应过他好好活着。”泪无言中滑落。词浅而情深,那特殊的昆曲婉转中带上泪痕。最美好的爱不是我要与你同生共死,而是我要带着你的爱勇敢地活下去,但当爱注入承诺,它或许就不再缥缈如鸿毛,就需要用光阴和爱去填注。而她,用一字一音,一颦一笑带着岁月静静填注。哪怕我与她之间相隔甚远,我也从那情中读到了这些,虽是花甲之人,已是年过半百,但也因这情而楚楚。音为之动人,景为之陶醉。雨滴滑落,滴滴答答,一群雁飞过,水泊船,船泊岸,岸停泊在宁静之中,宁静里,又有一声江南苏音,余音绕梁,因情而美……900字 初二
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校园之情六年,过去了,校园之旅—-即将闭幕,而校园之情,却永远烙在了我的内心深处。我是***小学的一名六年级学生,在风风雨雨中已和同学们相依相随了六年,整整六年,没有想到我们还有分别之时—-真是天下没有不散的宴席啊!曾经,那快乐的回忆,激动的泪花,天真的笑容,艰难的忍受,还有—-曾经走过的风风雨雨……汩汩的小溪也有离开伙伴,踏上新旅程的时候;蒲公英也有离开妈妈,独自翱翔的时候;可是,他们也曾想到自己金色的童年,他们本不想离开儿时的伙伴,不想离开自己的朋友、知己,他们,也是有情感的!物有情,人亦有情。只剩下半年的时光了,我不想离开母校,不想离开朋友,母校有家的温暖;有在摔倒时同学们的帮助;有在伤心时老师的“玩笑”;有在校园里“人人为我,我为人人”的爱心接力;有“野火吹不尽,春风吹又生”的朗朗书声……母校,我不想离开您,但是您却安慰我说:外面的世界更美妙。母校,我不想离开您,但是您又道:不要怕,母校在你心中……我变成一只翱翔的雄鹰,飞向远方,心里却总在念叨:母校,我一定要成为明日之栋梁,以回报这母校之情!初二:王科帆400字 初二 散文
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萍乡市满分作文-熠熠生辉作者的积累功夫深厚。 读罢全文, 给人的感觉是, 文章是作者知识积累的瞬间爆发, 文中援引的那些典型事例都源于作者的厚积薄发。这就提醒同学们,平时要做个有心人,多 读书、多看报,作文时方可取胜。 2 携反省一起上路 反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。 ——题记 漫漫人生路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵护。 茫茫人海中,携反省一起上路,因为它比金钱更珍贵。 悠悠求学路,携反省一起上路,因为它比荣誉更具时效性。 我驻足在历史的长廊里,回首那曾经的里程。我庆幸,我选择了反省,我微笑,因为我 携反省一起上路。 携反省一起上路。因为它,我发现爱我的人无处不在;因为它,我明白了错误的过去;因 为它,我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。 携反省一起上路。因为它,我把朋友的真情永藏;因为它,我把老师的教诲铭记于心;因 为它,我把父母给我的真爱好好珍藏。 携反省一起上路。因为它,我把地球母亲的呼唤记下;因为它,我懂得了怎样去呵护每 一棵草,每一朵花。 携反省一起上路。因为它,一个新的自我逐渐长大;因为它,我的人生更加绚丽缤纷。 携反省一起上路。因为它,才有理智之思、和谐之音、练达之举;因为它,才可能使过 去的失误变成今后的成功, 使过去的成功变为今后更大的成功, 真正品尝到金秋的琼浆玉液, 享受到大地赐予的丰收喜悦。 携反省一起上路。因为它,使人走向成熟,变得深邃,臻于完善;因为它,世界上将有 一半的人可以成为伟人。 因为它…… 携反省一起上路吧,你会发现—— 反省如水,冲走了人与人之间矛盾的污垢; 反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗; 反省如灯,照亮了人间的和谐之路。 携反省一起上路吧,相信成功就在不远处! 后记:携反省一起上路,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗。 【点评】 这是一篇语言运用娴熟并充满哲理和睿智的中考满分作文, 字里行间流淌的是青年一代 所具有的思想情感。阅读这样的文章,能够给读者诸多的启迪。 借诗化的语言,抒写对“反省”的感悟,是本文的亮点。文章措辞考究,语言流畅,音韵和谐,句式整齐,内涵丰富,淋漓酣畅,一气呵成,是一篇不可多得的散文诗。 题记和后记令人耳目一新,互为补充,相得益彰,画龙点睛,发人深省。 关于自由的自我反省 ——破裂的“自由” 山东青岛一考生 天,渐渐暗了下来,像拉下了一块灰蓝色的帷幕。冬天的夜空让我轻易地寻到了北斗七 星的踪迹。我漫无目的地行走在空荡荡的街,在一个卖氢气球的小贩前停住了脚步。 离开的时候,我手中攥着一根拴氢气球的细绳,它不停地想向上挣扎,逃离我的束缚, 飞向那一片灰蓝的夜空,找寻它的自由,但我没有给它这个机会。 我差不多快忘记自己为何会在一个寒冷的冬季的夜晚独自游逛在街上了, 只是看着街上 的行人,盲目地没有方向地行走。对了,我记得我离开家的时候吼了一句“我要去找寻我的 自由” ,我是在跟父母赌气,不想他们管我太多!那么,我现在是在找寻自由么?我仿佛有 些失忆,又有些麻木了。 一阵寒冬的冷风吹来, 我突然想到了三毛, 这个用一生的时间在旅行中追求自由的女子。 她从台北旅行到马德里,从阿尔卑斯到撤哈拉,从庞贝古城到墨西哥城,她在台北听雨,在 缅因洲感受苍凉,在拉芭玛回忆荷西。 她一生都似不羁的风,为追逐自由从不停下脚步。我曾幻想能和她一样的执著,追求每 个人都渴望的自由,拥有坚持自我的勇气。那么,在这漆黑的夜,没有羁绊地行走,抛掉一 切,也算我勇敢自由一回了么? 逆着风, 我收回思绪, 才发现自己的自由是那么廉价与卑微。 寒风带走我最后一丝温暖, 我除了手中摇摇欲坠的氢气球简直一无所有, 我竟开始怨恨起自己的决定了。 怎么会舍得丢 弃那个温暖的家, 在一个漆黑的夜晚寻找所谓的自由?我还没享受自由的资本, 不能够用双 手创造出一个真正的自由世界,又怎么会享受自由呢? 我拖着疲惫的步子,不知不觉竟来到家门口。望着楼上暖黄色的灯光,我无比渴望一个 拥抱,渴望一碗热汤,渴望一个遮风避雨的港湾……这些,只有家能给我。 我看了看手中还在向上挣扎的氢气球,轻轻松开了手,就让它去追寻它的自由吧,而我 宁愿放弃这种一无所获的自由,回到那所温暖的、有人正在等待我回去的充满爱的房子中。 我踏上台阶的一刻,听到“啪”的一声,是那只去追寻自由的氢气球被树枝刮住,破裂 时所发出的声音,一声“啪”破裂了它的自由与追逐。我回过头,按响了门铃,想到那即将 袭来的温暖,我幸福地微笑起来。3.2011 江西中考满分作文(1 篇) 传递历史的清音 江西一考生 历史的长河不息,永远传递着千古帝王的悲哀。 ——题记 滚滚长江,掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼,是帝王家族无限的惆怅。它的每一次翻 滚,都卷起一场不平凡的命运。历史的清音,携着帝王们的血泪,永恒地传递下去。 奏响悠扬的清音,延伸到凄凉的远古。 荒淫, 荒淫,泯灭人性的乐趣 酒池肉林中,落花沾染着多少无辜生命的鲜血。 为了博红颜一笑, 他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。 商纣王, 一个用残暴诠释爱怜的人, 他的爱,造就了无数的冤魂。上天赋予了他至高无上的权利,无人能比的才能,可他却用了一个错误的方式去回馈上苍。 他的爱, 害了他的臣民, 同时也将一切的罪过推向了他爱的人。 沧桑的历史中,妲己——红颜祸水成了不可分割的两个词。虿盆里,是怨灵们的哭诉;炮烙 柱下,是厉鬼们的怒号。泱泱大商,被这个曾经的天人,拖到了历史的底层。 历史的清音,氤氲着血与泪的见证。 跨越千年的长河,这清音,传递到了另一个悲剧中。 无奈, 无奈,沦为傀儡的命运 幽幽汉宫中,清风吹不散束缚于身的枷锁。 西汉初年,一个群雄割据的年代。自汉高祖刘邦逝世,大汉政权被太后吕雉收人囊中, 各分封国接连反抗。在吕雉的脚下,却还有一个被禁锢的帝王。汉惠帝刘盈,一个生错了年 代的仁君,只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。他的心中,只有一个愿望,那就是 做一个平凡人,他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。从小,他亲眼看见反抗者被制 成人彘的惨剧,成人后,还要被迫迎娶自己的亲外甥女。他憎恨命运,憎恨母亲的残暴,却 无法为身边的人做任何事,也许他最恨的是自己的优柔寡断。或许是上天的垂怜,使他及早 地离开了这纷纷扰扰的红尘,永远闭上了只能见证悲剧的双眼。 历史的清音,散发着生与死的呼唤。 又是一个千年,这清音,缓缓飘人了华美的囚牢中。 失落, 失落,浪漫悲哀的词宗 独上西楼.剪不断的似水情愁。 云没孤鸿,泪泣琵琶,回首往事尽哀愁。南唐后主李煜,抚琴奏出了千古一帝的凄凉。 他,迷醉在歌舞升平的浪漫中,挥霍着无尽的潇洒风流。这是一个千年难遇的词宗,却又是 一个不称职的君主。以一个诗人的浪漫融人残酷的政治,让无辜的南唐随着他一起陨命。我 看到,他彷徨的背影淹没在黑暗中,奏响了在孤寂的亭台中触摸悲凉的悼曲。这是历史的错 孽,让一个文化天才埋没在帝王家族中。尘埃尽,硝烟散,他的悲哀将伴随着牵记而去。 历史的清音,传递着孤与愁的迷茫。 翩翩一叶扁舟,载不动许多愁,双肩扛起的,是数不尽的忧。让那一杯酒,喝尽千古曾 经的承诺。传递历史的清音,让历史的沧桑在你我心中流淌。4.2011 山东潍坊中考满分作文(5 篇) 1.我心中的太阳 我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再 回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂 ——朴树 生如夏花 我们会在周末偷偷溜进校园, 平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。 呼吸着同样的空 气,却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于 我们的歌;微笑,纯得没有一点杂质。 这就是我们,会在枯燥乏味中找乐的我们,哪怕一点点快乐与希望,都能点燃整颗心的 光亮。 我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。 老师会抚着我们的头说,好好学,然后去教小弟弟小妹妹。于是,我们穿梭在被教与教 之间。我们被寄予希望,然后,又传播希望,就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让 别人看到希望。 希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无时不有。 我们,是一群爱文学的孩子。捧读余光中的 满亭星月 ,感受虞姬的爱恨情愁,是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈,看他纵身一跃,沉到江底,那悲切与决然,竟沉沉 地落到我们心底。 夜凉如浸,虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我衷心地想说那就叫传 承。文学,是一种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执著, 就是希望。 我们,还有我的朋友们,是那绚烂的夏花,像那初升的太阳,我们为小小的快乐而感到 幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴,我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。 看见太阳了吗?那个充满希望,又给你希望的太阳,就是我们啊! 【点评】 作者用散文的笔法演绎文题,从朴树的歌 生如夏花 中迸发灵感,沟通文题与主题的 联系。行文中,采用电影蒙太奇手法,将周末校园的欢乐、画室的精彩、捧读文学作品的陶 醉等画面进行精心剪辑与组合, 构成一幅如初升的太阳般灿烂的画面。 文章构思奇, 立意深, 语言美,是一篇难得的考场佳作。 2011 山东潍坊中考满分作文 2 2.我心中的太阳 世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中,无数的美好等待我们探 索。无数的磨难等待我们经历。直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩! 升起心中的太阳, 需要感悟可敬的生命。 文天祥告诉我, 当你跌落人生低谷时, 没关系, “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 。苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓, “会挽 雕弓如满月,西北望,射天狼” 。李白告诉我,当你满心惆怅时,笑一笑, “长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海” 。漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太 阳,感悟自己可敬的生命。 升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边,屈原仰天长笑曰: “世人皆浊而 我独清,举世皆醉而我独醒”后沉入江底,带走了尘世的哀怨,将自己心中的太阳留在了人 间。延安脚下,毛泽东浩然长叹曰: “独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染” 。毛泽 东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时,他笑了,因为自己心中的太阳升起来了。任何 人的成功都不是一帆风顺的,升起自己心中的太阳,带着微笑出发,成功的曙光将会环绕在 你身边。 升起心中的太阳, 我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。 小至一个鼓励、 一次表扬、 一个握手、一个微笑,大到一次成功、一次获奖,抑或是终生的幸福。所以,找寻适合自己 的那轮太阳,让充满生机的阳光播种在心间。 涓涓细流因为心存阳光,才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光,才得以棵棵成 林;点点基石因为心存阳光,才得以座座成山。 升起心中的太阳, 使前途光明无限;升起心中的太阳, 使沿路生机盎然;升起心中的太阳, 使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。 【点评】读这篇文章,我们仿佛和作者一起穿越时光,幸会了许多自信刚强的智者。文 中整齐的结构安排与排比句式,跌宕跳跃,技巧性很强。更为可喜的是文章散发出的浓浓的 书卷气。许多诗句信手拈来,如数家珍,显现出作者深厚的语文功底,也给文章增色不少1200字以上 叙事
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这震,这情2008年5月12日,一场7.8级地震突然降临人间,我国北京有震感,日本东京有震感,泰国曼谷有震感,半个亚洲都感受到了这场天灾。而地震的地点竟是中国四川的汶川县。一瞬间,整个汶川一片废墟,高楼坍塌了,在里面的人们无一能幸免于难,都被压在屋顶、墙的下面,至今发现的死亡人数竟有28881人!温家保爷爷一接到消息,就立马赶到了受灾一线,他激动的说:“现在第一位的工作是抓紧时间救人,多争取一分一秒的时间就可能多抢救出一个被困者。”我为祖国有这样一位亲民爱民的好总理而骄傲!我还在网上看到了一个故事:一位母亲和她的几个月大孩子被压在了废墟中,母亲知道自己快死了,为了保住孩子的生命,为了孩子不在受到伤害,她便趴在孩子身上,不让石头碰到孩子,并把乳头放到孩子嘴里,让孩子有奶喝,当救援人员找到他们时,母亲已经死了,而孩子还在喝着母亲的奶。多么伟大的母亲,多么伟大的母爱!我恨这场天灾,如果它不发生,那伟大的母亲就不会死!如果它不发生,四川也不会变成废墟。四川的情况时刻牵动着我们的心,我校也为灾区人民进行了捐款,我把我兜里的零用钱捐给了灾区,虽然只有两块钱,但也代表了我的心意。我相信:每人献出一点爱乘以十三亿,中国就会变成爱的海洋;个巨大的困难除以十三亿,就会便得微不足道,只要全国人民齐心协力,灾难一定会过去的。祝灾区人民早日重建家园!500字 四年级 状物
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情满校园星期三下午的第三节班队活动课时,我校五·三班开展了一次“献上一份爱心,挽救一条幼小生命”的活动。原来,六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病,急需医疗费30万到50万元,这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说,无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病,他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西,但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里,让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说,虽然陈鑫宇同学得了病,可他却一直顽强地和病魔作斗争,治病期间,他全力配合医生的治疗,尽管化疗很痛苦,连头发都掉光了,但他从不向病魔低头,还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事,现场鸦雀无声。过了一会儿,全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲,祝愿他能顺利康复!接着,我们全校师生又排着整齐的队伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一张张带着我们师生的体温的钱,如同一股股清泉流进每个人的心田,那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边,几棵大树也随风摇曳,似乎对我们的爱心在微笑赞许;几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上,唱着好听的爱的奉献。陈鑫宇,祝愿你早日康复,早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来!500字 五年级 写景
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中秋校园情中秋月儿圆,校园情更浓“明月几时有?把酒问青天……”一转眼,中秋节就快要到了,为了丰富学生的课外活动,学校特意举办了一次晚会,让学生在紧张的学习环境中舒缓压力。那天晚上,我们早早地排着队伍来到了场地,等待节目开始。所有人的心情都十分激动,我也不例外。一位老师来发节目单,周围的所有同学纷纷伸出手去要,可惜我们班一张也没有。正在这时,突然有人愿意把他的节目单“捐献”给我们,可是这位“佚名好心人”至今连他是男是女都不知道。今年的节目似乎以歌舞为主,而且还是韩文歌舞,这让实在无法想象这些表演者到底付出了多大的努力,又要流利地说韩文,还要加上节奏较快的舞蹈,实在让人难以想像。所以每一个表演结束后,不管精彩不精彩,所有同学都为台上每一个表演者付出的努力鼓掌,喝彩,每一个表演获得的待遇都是相同的。突然,我的头好像被什么不明物体击中。“哎哟”,我十分恼火,开始猜想是不是后面的人在挥舞荧光棒时砸到的呢?我抑制住自己心中的气愤,心平气和地问我身后的同学:“是不是你们把荧光棒砸到我脑袋的?”可我心中其实已经认定是他们干的“好事”。“不是我们,我们也被砸到了,你还疼不疼啊?”我顿时不知道该说什么好了,原来一直是我自己冤枉了别人,心里感到无比愧疚,但又不好意思说出口,只好在心底默默地说了句抱歉此时,美丽的烟花在空中绽开了笑脸,孔明灯带着美好的祝愿飞向了天际,今晚并没有圆圆的月亮,但和全校的同学在一起度过这么一段美好时光,就已经弥补了这一缺憾。那晚并没有月亮,但校园里四处充满了浓浓的情意!550字 五年级 叙事
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青青校园情在夏末的一个清晨,我踏进了这座向往已久的校园。以前只是偶尔从这里路过,看到青色干净的两座教学楼房,摸着墨绿色的栅栏墙,笃定地认为这里一定是座美丽的园地。有幸的是我现在已经在这里生活,可以深入的探索它的美好了。初秋,晨曦的薄雾中,轻轻踏进楼后的“动物乐园”中,生怕惊动栏中的小生灵。看那灰花色的鸽子“咕咕”的叫着,站在房檐上用那黑亮的小嘴儿优雅的梳理着身上的羽毛。伸手抚摸着蹦来跳去的小白兔,他们绒绒的、白白的皮毛,让人感到温暖而又柔软,你只想保护它呢!抬头望向东边的鸡群,白的、花的、黑的,它们吃饱了。有的单腿着地,双眼眯着睡回笼觉;有的勤恳的在刨地三尺,时而低头啄两下,仿佛在淘者金子;有的两个一群三个一伙在满世界的追来打去。孩子们看到这些小动物有趣的憨态,欢呼着、雀跃着,脸上涨满了欣喜的笑容。到了金色夕阳挂在天边的时候,孩子们来到青青的菜园中,浇水、施肥、松土。在孩子们的辛勤的汗水的浇灌下,小韭菜们像卫兵一样身着绿色的军装,个个昂首挺胸,队伍整齐,气势磅礴,偶有一两枝白色的韭菜花像个神气的芭蕾舞演员在其中舞动着修长的腿。小朝天椒涨红了小尖脸羞涩的依偎着绿叶,悄悄地望着辛勤的孩子们。这里最惹人喜爱的要数楼西侧那几架郁郁葱葱葫芦了。远远望去,一颗颗葫芦在夕阳照耀下,闪着亮亮的粉绿色的光芒。走近仔细看来,有的周正光滑,就像遗世独立的高僧;有的两个紧紧的挨在一起,像亲密的小姐妹在说着悄悄话;有的胖乎乎的,好似弥勒佛在那里开怀大笑;有的像骑士,高大威猛;有的像小姑娘,身材小巧修长。大的小的吊在藤条上快乐的生长着。天色暗下来,我恋恋不舍的离开校园,静想着明天朝阳下的它们又是怎样的灿烂多姿呢!650字 六年级 叙事
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校园之情晨风吹起湖面上的第一波涟漪,夕阳收起它的最后一道余晖,一天又一天过去了,不知不觉中,我已步入初三的课堂。初三给人的印象是压力大、任务重、作业多,但我认为,更多的是校园之情。体育课我们学习单杠,其中有一个动作时手握单杠,让身体在杠上翻转180°,我呆呆地望着老师像蛟龙出海一样的示范,望着让人不寒而栗的动作,不禁傻眼了:这么难的动作该这么完成啊?轮到我出场时,我的手不停地在墙上蹭,以免待会做动作时在杠上摔落。我用力握着单杠,将腿快速抬起,但因为臂力太小,动作不到位的缘故,无论这么抬也上不去,这可把我着急坏了。鑫鑫为了可以让我体验杠上翻转的快感,于是就在我再次抬起腿时,他将我的双腿抬到上空,我的身子也不由自主地来到了单杠上。亮亮又将我腿放回起点上方,我努力用手支撑,让身体不掉下来,然后用结束动作跳下,这一切都仿佛在梦境里。多亏了同学的帮助,让我完成了动作。下课后,老师又教我分解动作,我抬腿的方向不对,老师给我修正;我踏板的位置不对,老师给我做示范。在老师的耐心指导与我的努力下,我终于领悟了技巧。放学后,帅帅和鹏鹏约我一起练长跑,一开始跑,就感觉有些跟不上他们的节奏,但是我还是不甘落后。但他们速度简直太快了,我不禁埋怨道:“你们刚开始就跑这么快,谁跟得上啊?”他们只是回头看我一眼,笑而不答。我不再埋怨,也奋力追赶他们。我越跑越觉得呼吸急促,嗓子很疼,速度慢了下来。我的体力不支,他们也有所感觉,于是勉励我说:“你没怎么跑就累了,中考怎么办?”听了他们的话,我又努力向前,尽管腿已经像灌了铅一样跑不动了。经过了两圈的全速跑后,我们都停了下来。我气喘吁吁地说:“你,你们,为什么,怎么,快,不是说好,慢,慢跑吗?”帅帅说:“我们是为了让你适应快速长跑来提高你的耐力啊,中考的要求很苛刻,不快速跑怎么能拿好成绩呢?”我这才明白,他们是利用我好胜的性格来锻炼我啊!不管生活多么忙碌,不管学习多么劳累,总有一份校园之情在我身边,它就像空气一样无时无刻不在环绕着我,给予我鼓励,带我走向成功。800字 初三 叙事
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校园因我而美丽箐箐校园,悠悠我心,用心去体会,用心去感受,闪光的诗行从我们纯洁的心灵中向外源源不断的流淌,洋溢着青春的笑容永远长驻脸庞,用心中的真诚与感动去抒写校园里最美的风景,去领略春日校园的温馨正浓。独自漫步于校园里幽静怡人的林荫道上,感受人生超然清幽的境界;独自登临高楼凭栏眺望大都市静谧的夜空,感受世界的豁达与宽广;独自穿梭往来于图书馆浩瀚博大的知识长廊里,领略象牙塔内那份浓郁的文化气息;这是何等的畅快与惬意。美丽而清幽的校园蕴藏着深厚的历史文化底蕴,寄托着上代人超越开拓的希望,承载着青年一代辽阔而美好的梦想。用脸色的心情寻觅着校园的角角落落,清澈而平静的校园湖映照出箐箐校园的灿烂春色,格调高雅的现代化教学大楼与庄重典雅的历史建筑交相辉映,错落有致,折射出校园历史与现代的完美和谐的统一,午后湖水的银光与大理石装饰的教学楼闪烁着贝壳和玉石的光泽。微风拂过,湖面上泛起的片片涟漪给人以无限的憧憬与遐想。任思绪随风飞扬,让快乐弥漫心房,灵魂在春风中升华,心灵在春雨中净化,最真挚纯洁的感情源自我们对青春的理解,对生活的热爱。乍暖还寒之时,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着勃勃的生机,杏花春雨之际,桃红柳绿,细雨润物,显示着自然的伟力。雨后晴空,天空橙江似练,沐浴后的树林中不时飘来婉动听的小鸟叫声,清新透明的空气中散发着淡淡的香味和新鲜的泥土的气息。悠扬的笛声环绕在校园的上空,撩人的春色召唤着充满激情与梦想的少男少女,让你无法拒绝他的诱惑。每个清晨去迎接东升的旭日,凝望初生的太阳射出的万缕光芒;每个周末让足迹走边校园的每个角落,尽览自由成长的花草树木。用心去感受鲜花上的一缕笑厣,出水芙蓉上的一滴清露,每天送走充满晚霞簇拥的那轮醉透了的夕阳,遥看广阔天宇中翱翔的雄鹰渐渐的消失在地平线上,春季的斑斓与诱人,来自自然的造化;心情的动人春景,源自于对生活的创造。释放心情,追逐青春,让无暇的心在绿色的田野上尽情的驰骋,世界因我而精彩,校园因我而美丽,火热的旋律在春风中奏响,人生处处皆春意,生活微笑者着继续。一生的绿色需要一生的装点,拥有绿色的心,便会拥有一切。800字 四年级 记叙文
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铭记这段情当记忆的闸门再一次打开的时候,不禁又把我带入历史,带入那片欢乐的海洋,更让我去学会感谢,感谢从我生命中走过的每一个人!曾一度的认为,所有的一切都只是生命中的一个拌点,没有什么可以留恋,可是现实中的自己并非如此。记忆的感动一次又一次的猛烈冲打心头,把我带回到那里遨游!一个平凡的9月,却载着一段不平凡的记忆!只因为我们在那里相遇,并开始一段共同的生活——开始高中生活!从陌生变得熟悉,其间经历了一段可歌可泣的漫长历程!我是一个普通的女孩,更是一个腼腆的女孩,我过着一个只属于我自己的生活,对外面的事物不理不睬,更没有谁知道我是快乐还是忧伤?我认为这个世界就是这么残酷,让脆弱的人变得更脆弱,让坚强的人变得更坚强!只看你自己愿意作哪一种了。在外开始一段新的生活,让我尝到了适应环境的重要性,只因为“恋家”,把自己搞的越来越颓废了,开始厌恶这个地方,想去逃避,一直是我变得更加沉默寡言了。当一张张陌生的面孔在眼前出现,当一句句温暖亦或刺激的语言在耳边回荡,每分每一秒直至每一天,我变了,把封闭的心打开了,只因为在这里相遇了她们,他们给予了我太多的温暖,让我从寡言少语变得能说会道了,那种感觉真的很舒坦,真的很惬意,很幸福!还记得那一次我的衣服开县了,是你(晨姐),伴着微弱的手电筒光帮我缝好,那一刻的我被幸福包围,更被那感动的泪水包围,还有那一次,肚子痛得厉害,是你(俭姐),为我送来一包胃药,让我疼痛的身体在那一刻温暖起来,还有那一次,端午节你爸爸给你送来鸡蛋。是你(珍姐)还想着分我一个,还有……想着想着,写着写着,呵呵,不说了,再说我两眼就要冒“珍珠”了。一次又一次,总是有太多的那一次,让我在幸福的笼罩下翱翔,感谢,感谢你们在我生命中走过,给我的生活带来了那么多的精彩,感谢……坐在这里敲打键盘的这一刻,我知道那段回忆将距离现实越来越远,但那段相处的时光,我们都是用微笑,用心中最真的情走过,这一段最真实的记忆会在我心中永远驻藏!我会永远铭记着这一段情,铭记生命中的这一段精彩时光!只因为途中遇见了你们,我的这段旅程才不孤单!800字 高一 记叙文
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铭记这段情当记忆的闸门再一次打开的时候,不禁又把我带入历史,带入那片欢乐的海洋,更让我去学会感谢,感谢从我生命中走过的每一个人!曾一度的认为,所有的一切都只是生命中的一个拌点,没有什么可以留恋,可是现实中的自己并非如此。记忆的感动一次又一次的猛烈冲打心头,把我带回到那里遨游!一个平凡的9月,却载着一段不平凡的记忆!只因为我们在那里相遇,并开始一段共同的生活——开始高中生活!从陌生变得熟悉,其间经历了一段可歌可泣的漫长历程!我是一个普通的女孩,更是一个腼腆的女孩,我过着一个只属于我自己的生活,对外面的事物不理不睬,更没有谁知道我是快乐还是忧伤?我认为这个世界就是这么残酷,让脆弱的人变得更脆弱,让坚强的人变得更坚强!只看你自己愿意作哪一种了。在外开始一段新的生活,让我尝到了适应环境的重要性,只因为“恋家”,把自己搞的越来越颓废了,开始厌恶这个地方,想去逃避,一直是我变得更加沉默寡言了。当一张张陌生的面孔在眼前出现,当一句句温暖亦或刺激的语言在耳边回荡,每分每一秒直至每一天,我变了,把封闭的心打开了,只因为在这里相遇了她们,他们给予了我太多的温暖,让我从寡言少语变得能说会道了,那种感觉真的很舒坦,真的很惬意,很幸福!还记得那一次我的衣服开县了,是你(晨姐),伴着微弱的手电筒光帮我缝好,那一刻的我被幸福包围,更被那感动的泪水包围,还有那一次,肚子痛得厉害,是你(俭姐),为我送来一包胃药,让我疼痛的身体在那一刻温暖起来,还有那一次,端午节你爸爸给你送来鸡蛋。是你(珍姐)还想着分我一个,还有……想着想着,写着写着,呵呵,不说了,再说我两眼就要冒“珍珠”了。一次又一次,总是有太多的那一次,让我在幸福的笼罩下翱翔,感谢,感谢你们在我生命中走过,给我的生活带来了那么多的精彩,感谢……坐在这里敲打键盘的这一刻,我知道那段回忆将距离现实越来越远,但那段相处的时光,我们都是用微笑,用心中最真的情走过,这一段最真实的记忆会在我心中永远驻藏!我会永远铭记着这一段情,铭记生命中的这一段精彩时光!只因为途中遇见了你们,我的这段旅程才不孤单!山东省枣庄市山亭区新十八中学高二:张鑫800字 高二 叙事
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依依校园惜别情临泽县沙河中学九5班花开花落,叶落飘零,凄凄惨惨,迷迷漫漫,无数个春夏秋冬,记载着我们同窗好友的美好回忆。繁盛的六月,回忆的六月,憧憬的六月,它让我们忘不了母校的孕育,忘不了恩师的教诲,忘不了同学的抚慰,忘不了,忘不了一切的一切。花开六月,它让我们留恋起慈祥的母校,是它用充足的智慧和历年的经验,培育了我们,她是我们长大的乐园,它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶,让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能,环境往往影响着成长。母校沙中多年来之所以培育愈来愈多的人才,离不开它的勤劳,它的奉献,它倾注了自己的心血,让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事,我一直视母校为我的“精神家园”,它不仅传授我们无尽的知识,更让我们懂得做人的道理,懂得如何尊敬师长,孝敬父母,更懂得怎样立足社会,奉献社会。严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片,他们不用严厉的惩罚,呵斥的教育,而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长,无论曾经恩师对我们怎样的教育与磨难,我们都心知肚明——“严师出高徒”。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的沧桑岁月,他们永远是我们歌颂的红烛。在漆黑的夜晚,沉浸在一种失意的氛围中,你曾想过没有,极端的巅峰是我们每个人心中的理想,攀登它,则需要脚踏实地,一步一个脚印去努力。是他们,为我们坚定了攀登的阶梯,它既没有那样单调,也没有如此的乏味,他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。两年同窗,共沐一片阳光。他们的存在是渺小的,但力量却是伟大的。失意的劝慰,困难的鼓励,喜悦的警告,无缘无悔今生有缘能相遇,回忆过去的美好,留恋过去的痛苦,共同的分担,共同的喜悦,让我们成为共患难的知己。无论历经怎样的磨难,不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇,分离却在一个繁茂的季节,它代表着幸运还是美好,共同的六月,花开的六月,充满希望的六月,下一个六月再见!指导教师 临泽县沙河中学 沈超800字 初三
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