假如我有一枝神笔
天刚刚亮,太阳露出了半个红红的脑袋,好似一个害羞的小姑娘。千万缕阳光射进窗户,我揉揉眼睛,坐在床上,从枕头底下拿出一本童话故事书——《神笔马良》。这是我的习惯,每天早上都背着妈妈读一伙儿书,虽说这本书我已经看过几十遍了.
这本书讲的是一个名叫马良的少年,从一个老人手里拿到了一枝神笔,他用这枝神笔给穷人造福,也用它惩罚了贪官。
我多想拥有一枝神笔呀,哪怕只有一天也好啊!书读到一半时,从书里飞出一个男孩,手里拿着一支小巧玲珑的毛笔。他向我低声耳语:“这支神笔,可以接你用一天。”我惊呆了,望着那男孩,他和书里的马良一模一样,慢慢地,那男孩消失了。我有些怀疑,决定试试看。我用这支笔,在地上画了一条圆形的丝绸毯子。我摸了摸那条毯子,又滑又软。我高兴的跳了起来,我又往这条毯子上画了许多白色的花纹,再画了一堆白色的翅膀。一条飞毯就形成了。我跳到飞毯上,想起平时总被妈妈逼着写作业,决定外出旅游一天。临走前,我画了一个和我一模一样的人,好让她替代我写作业。
我就这样飞了出去,我边飞边往自己底下画云,免得被人看见。不知不觉地,我就到了新疆。“听说新疆的水果很好吃。”我边想便笑了起来。可是,这儿的景色却让我大吃一惊,真是惨不忍睹。眼下是一片巨大的沙漠,一看就是一个严重缺水地带。突然,一家小小的商店进入我的眼帘,店里坐着一个老人,抱着一个孩子。店没有屋顶,只有一堆茅草,老人的脸被晒得通红。我急了,这样下去会中暑的。我话了一些香香的麻醉花,送给老人,老人慢慢地睡着了。这下就没人知道了。我话了一幢小房子,把商店连在屋子的阳台上,将茅草拆了,画上一个用瓦片做的屋顶。老人醒了,我匆匆地跑了。老人一脸茫然,但不一会儿就发出了来自内心的微笑,我也在一旁笑了。
我在沙漠上走着,太阳光火辣辣的,我不一会儿就大汗淋漓,口渴难耐了。我立即画了一口井,井水真甘甜,我一下子喝了个够。不知道什么时候,我旁边又多了好多人,他们都是来喝井水的。我想这里太缺水了,得帮帮他们。我又重新换来了飞毯,飞毯飞的可真快,我把沙漠画成绿洲,沙丘画成小山,还画了很多小河。可我又想,光有树可不行,也得有人管理树,爱护树呀!我又画了好多只能机器人,将来就靠他们爱护绿化了。
一切都干完,我有点想家了,飞毯立即带我飞回家。我家乡有许多小偷,谁知今天被我撞见一个,正好偷别人东西呢!我了眼珠子,用神笔往小偷的衣服上画了一张脸,快速溜走了。这可真难为小偷了,他跑到哪儿,衣服都在喊:“我是小偷!”最后,我决定画一个哆啦A梦,因为他很善良,它又聪明又爱帮助人。可就在这时,马良来问我要神笔了……
“我还没画好呢!我还没画好呢!”“画什么画,上学啦!”我睁开眼,呀!原来是做梦呀!我想,世上才没有不劳而获的事,加入大家都不劳动不努力,那就不会有《神笔马良》这本书了。聪明的脑子比神笔更厉害。
曲阜孔庙参观记
郑州市黄河路三小五(3)班 杨子蕾
孔庙是著名的名胜“三孔”(孔庙、孔林、孔府)之一,位于山东省曲阜市西南部,是后人用来供奉孔子的地方。今年“五一节”,我有幸跟随旅游团游览了孔庙。
孔庙占地200多亩,座落在曲阜城内,其建筑规模宏大,古老的琉璃瓦房子雄伟壮丽,金碧辉煌,给我留下了深刻的印象。
进入孔庙的大门,首先映入眼帘的是弘道门,它建于明代337年。往前走,一个红色门吸引着我,这就是大中门,是赞扬孔子的思想不偏不歪,不上不下,正中的意思。从大中门左拐,有一个高约4米多,宽约1米多的石碑,它建于明代,这个传话碑有两个特点:一是上面的内容全是用正楷书写的;二是碑的内容好,碑的中间有道用东西补过的痕迹。让人难忘的是,传话碑下面有一个用石头做的赑屃就是驮着碑的大石龟,导游解释说,这叫“四不像”。石碑的左前方有一个“杏坛”,是皇帝每次去孔庙休息的地方。里面有两个石碑,一个是清朝乾隆皇帝第一次来孔庙写的两个字“杏坛”;另一个则是乾隆皇帝第二次来写的一首诗,被后人刻在了上面。
孔庙的主体建筑为大成殿。这座大殿是我国现存巨大的古建筑之一。这个殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根柱上雕刻两条巨龙,飞腾于云彩之中,两龙之间有一宝珠,故名称之为“二龙戏珠”。石柱均以整石刻成,气势磅礴。
几个小时的游览结束了,我感叹孔子的伟大,也感叹曲阜孔庙这座祖先给后人留下的宝贵财富!
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假如我有一枝神笔今天,妈妈带我去看一位画家的个人画展。我看着那美丽无比的画卷,想:如果我有一枝神笔该多好啊!假如我有一枝神笔,我会为自己画一个轰炸机,把里面全部放上物资。飞到灾区上空,再用我的神笔画出高楼大厦,顿时,灾区里变得生机勃勃,一片欣欣向荣的景象。我再把我画的飞机中的食物、水、衣物全部从空中投下去,让人们有吃有喝。假如我有一枝神笔,我会为自己画一个大房子。墙是奶油,屋顶是巧克力,桌子是薯条和饼干,床是蛋卷,被子是鸡蛋饼。你什么时候肚子饿了时,就可以在这屋里随便咬上一口便能吃个饱!假如我有一枝神笔,我将画出许多和平鸽,让它们展翅翱翔于天空。我还要把世界就变成一个齐心协力、没有打斗,只有美好的和平世界!假如我有一枝神笔,我会画出一朵筋斗云,坐上去,学着孙悟空——猴哥的样子,让它带我游遍世界!假如我有一枝神笔,我要画出一大片一大片的森林。森林中有美丽的小花朵朵,有活泼可爱的小动物,有哗哗啦啦的溪水,还有郁郁葱葱大大小小的树木,啊!让人陶醉的绿色自然景观!假如我有一枝神笔,我将会在森林里画出许多看不见的小网,这种小网没有别的用处,如果有猎人追捕小动物,小网就会把动物们隐藏起来。但如果猎人触到了小网,它就会迅速收缩,并散发出一种气体,可以让猎人睡觉,睡上整整十天,但不会饿死,因为网会给人以营养,如果有野兽来,小网也不会让它看到睡觉的猎人。假如我有一枝神笔,我会画出个会飞的大型机器人,它会将所有坏人送入警察局,这样就不用怕它们捣乱了。一阵风吹来,原来这只是我的幻想,但我相信,只要好好学习各种本领,梦想就会变成现实!650字 六年级 日记
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假如我有一枝神笔假如我有一枝神笔·我会用它干什么事呢?我会给天上的小鸟画一片美丽的森林,让它们快乐的生活;我会给没钱上学的孩子画一座美丽的学校,里面有一位很有学问的老师为他们讲课,让他们一个个都非常聪明;我会给流浪狗画一个美丽的家,里面有一辈子也吃不完的面包,让它们吃个够;我会给树上掉下来受伤的小鸟画一个医术高明的兽医,让它们都可以在天空自由的飞翔;我会给爸爸画一辈子也花不完的钱,让他变成富人不用每天辛苦上班;我会给爷爷画一副好用的牙,让他吃饭不困难;我会给要饭的人每人画一个永远也吃不完的鸡腿,让他们一个一个都可以吃饱;我会给坏人画一颗善良的心,让它们一个一个都变成好人从此不在干坏事······我要是真的有神笔,一定会为百姓做好事的,让人间处处充满爱······河北石家庄灵寿县少林学校三年级1班袁君锴300字 三年级
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假如我有一枝神笔说到神笔,我就想到《神笔马良》这部电影。我也想要这样的一枝神笔,因为这支神笔画什么有什么!假如我有一枝神笔,我就画勤劳的机器人送给我的妈妈。因为妈妈为了我和弟弟付出了很多,太忙太累!如果有这个机器人,妈妈就不用干这么多的事情,脸上也不会有这么多的皱纹了,可以有更多的时间陪我一起写作业,陪我和弟弟玩耍。那一定是很幸福的模样。假如我有一枝神笔,我就画不打游戏的爸爸送给妈妈。因为爸爸总打游戏,经常妈妈在干活,弟弟就没人带。总在一旁打游戏的爸爸,老不看弟弟!因此妈妈总会和爸爸吵架。我经常会在妈妈的脸上看到伤心难过的表情。每每此时,我也会跟着默默地流泪。如果我画一个不玩游戏的爸爸,经常帮助妈妈看弟弟,帮助妈妈分担的话,我想妈妈一定会露出开心的笑脸,那我们的家也一定会多很多的笑声。假如我有一枝神笔,我会画许多食物给那些食不果腹的穷人。因为我看到他们寒冬天在大街上乞讨,一副很饿的样子时,很为他们感到可怜。如果他们能吃到丰盛的东西,一定会非常开心,那我也会感到开心。这样的话,走在大街上,看到的都是幸福的样子了!假如我真的有一枝神笔,我一定会好好利用它,去帮助更多人!450字 三年级
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假如我有一枝神笔学习了《神笔马良》这篇课文后,我非常地敬佩马良,用他的神笔做了那么多的好事。同时,我也非常地羡慕他能够得到这样的一枝神笔。他的神笔多么神奇啊!假如我也有一枝,我也要像他一样做好多好多的事。假如我有一枝神笔,我要给窗边的小树画上一个红红的太阳。这样小树就不用在寒冷的冬天里缩着身子了,让它在寒冬也能茁壮地成长。假如我有一枝神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。这样小鸟的妈妈就不用飞到遥远的地方寻找食物而让小鸟独自在家苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一枝神笔,我要给不幸的小朋友画上一双健全的腿,让他们不再只是坐在屋里望着窗外的小树和小鸟发呆,而是和我们一起欢乐地玩耍。假如我有一枝神笔,我要给贫穷地区的小朋友画上许许多多的学校、书本、文具、电视、多媒体……让他们也可以上得起学,读得起书,像我们一样接受教育,接触外面的世界。……假如我有一枝神笔,我还要做更多的好事呢,因为我想通过自己小小的努力来创造一个更美好的世界。三年级:李丹作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 想像作文
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假如我有一枝神笔大家都看过<<神笔马良>>吧!故事中的马良,他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅,救助了穷苦的农民。假如我有一枝神笔,我会做出更多对人类有利的事假如我有一枝神笔,我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里,一定很开心,而且各个国家都是房楼林立,肯定很美观,假如我有一枝神笔,我还会画出好多学校,让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识,长大成为栋梁,为祖国发展作贡献!假如我有一枝神笔,我要在沙漠中画上许多大树,红花和绿草,再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露,努力生长。世界上也不会有一望无际的大沙漠了。假如我有一枝神笔,我会画出大熊猫,丹顶鹤,金丝猴,银衫,水衫等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜动植物灭绝而担忧。假如我有一枝神笔。我会画出各种运动机械,让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体,不出三天,一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来,在也看不到行动不便的胖子了。假如我有一枝神笔,我会将这个世界变得更加美好,我会画出人们心中的美好事物,我会用这枝神笔,为祖国,为全世界做出贡献!400字 三年级 写景
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假如我有一枝马良的神笔假如我有一枝马良的神笔李世纪假如我有一枝马良的神笔,我会给玉树的小朋友画一个美丽的家园;假如我有一枝马良的神笔,我会给你们画一个防震的校园;假如我有一枝马良的神笔,我会让葬身于废墟中的人重获新生;假如我有一枝马良的神笔,我会给你们画一盏灯,照亮和温暖你们受伤的心灵!指导教师崔梅茹150字 一年级 状物
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再生一枝荣记得去年春末,爱人出远门。给十几棵盆景和几十盆兰花浇水,便成了我每天的功课。某一天,我发现卧室阳台上的一棵盆景,落光了叶子,现出衰枯之象。看上去,它已经死掉了。我不想眼看着它在我的面前死去,祈祷它干枯的身躯之内,还有一些绿色的生机存在。说出来惭愧,这棵盆景在我卧室的阳台上摆了至少有两年了,可是,因它落光了叶子,我却一时叫不上它的名字。家里的盆景和兰草,我很少长久地注视和观看。好像只是习惯了它们的存在。兰花开了,某一种兰开花了,爱人捧到我眼前炫耀一番,便放在女儿的房间去。这些盆景和兰草,有的好像值几千元吧,有个外地的人偶尔还会来我家看兰草。其实,爱人曾告诉我家里盆景都是什么,榕树、福建茶、铁树、龙柏、罗汉松、九里香等等,这些一看便知。面对枯树想了很长时间,我才忆起这是一棵石榴树。大约三年前的秋天,爱人买回这一盆石榴树。它高不足一米,粗比不上一根玉米杆,身躯弯曲。但是,它长满茂密的小树叶,神奇地结着三个半红半绿的石榴果,像三盏小果灯,点亮我内心的喜爱和欢愉。我和女儿经常去看三颗小石榴,在石榴跟前说笑。随着秋意深浓,石榴在我们注视的目光里变红了。我摘给女儿妞妞,她舍不得很快就吃掉,在卧室的小圆桌上摆了好多天……可是,眼前的已是一棵枯死的盆树。它使我想起一个在书里读过一直没有忘记的故事,弘一法师给一棵山里的枯树浇水,日复一日,年复一年,终于使一棵枯树起死回生。我便抱着善念,没有仍掉这棵盆景。也想效仿弘一法师,每天给它枯树浇水,希望它能够重新长出绿叶。我不是想用此举证明自己去求什么功德,只是心里有此一念。这种念头非常的真切,真的源于我的本心。我每天给这棵石榴树浇水,坚信这棵石榴树在慢慢消除生命内部的干渴。我忘记过了多长时间,大约一个多月吧,一天早晨,我发现树根处长出一颗幼小的嫩芽,我心里滋生出一种无上的喜悦,它没有死去,枯干的生命里又生出一颗小芽。后来,我仍每天仍给它浇水,直到爱人回家。如今,它的细枝有一尺多长了。可惜的是,石榴树的主干仍然干枯。这棵树的生命形象和本质,便定型为有荣有枯。也许,这是就是天意的招展,生命本来就是有荣有枯。在我的心灵深处,或者是思想的核心,我经常忽略生命的枯萎。好像生命的枯萎,本来就属于过去了。那不是生命的永恒之象。生命的永恒之象当是精气,就像传说里的我们看不清摸不到的龙,只是云一般变化莫测地存在于天空。是的,我相信生命的初始是生,生命的终极还是生。虽然个体的生命是以死为终点,但世界本真哺育的万物,是生生不息的。就是这棵石榴树,它仅存的生机与世界本原那博大的生机,也是一致的,也是共同呼应存在的。今天,面对石榴树,仍感满足的是,我没有舍弃生命的枯,是用心唤出了生命的荣。1000字 三年级 记叙文
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一枝,一叶,一世界2005高考文题(浙江)话题作文唐诗曰:“一叶落知天下秋。”宋诗曰:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。寻常细微之物。常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中。请以一枝,一叶,一世界为话题,自拟题目,写一篇文章,不少于800字。历史似巨轮,永不止步。岁月似潮汐,涤荡着历史留下的痕迹。以那些曾经的辉煌无声地阐释,人生的真谛。——题记一个梦,一个圣人的命运。当他缓缓地吐出最后一口气,当他不得不将眼睛永远地紧闭,当时间无情的将他从世上抹去,年少的梦想,亦随风而去。他要辅佐幼帝登基,他要成为千古圣人,然而,《出师表》上的豪言壮语,六出祁山的雄心勃勃,都如残花散去……幼时未完的梦想,使他想起了那生活过许久的茅庐,样子在脑海中早已模糊,书童、哥哥、玄德,……也许,他本不该出山,他应该在他的茅庐里继续与哥哥隐居,过平淡却安稳的日子。也许,对他来说,梦想,终只是梦想而已。原来,一个梦想便可以改变一个人生。一曲歌,一个英雄的背影。当他把沉重的利刃举在颈边,当他消逝在滚滚东去的流水,当鲜血染红的碧蓝的天,英雄哀喊,乌骓悲鸣。他要完成千秋伟业,他要将“项羽”之字永刻在帝王的史册上。然而,四面楚歌涌过脑海,曾经拔剑举鼎的豪迈瞬间化作无奈。一曲楚歌,使他回忆起每一次征战、每一次庆功、每一次意气风发。他的世界在如丝细雨中黯淡了色彩。原来,一首歌便可以解读一场命运。四个字,一个永不凋零的神话。当他被丞相以“莫须有”的罪名拿下,当他不得不忍受痛苦的拷打,当刽子手的尖刀将他的头颅残忍地砍下,不禁又想起了背脊上的它——精忠报国。他要抗金南下,他要信守对母亲的誓言,永保国家。然而,朝廷间的尔虞我诈,使他无法再现当初的意气风发……背脊之字,使他回忆起幼时的苦练,回忆起征伐的胜利,回忆起每次上殿受封的欢喜。他的生命,在政治的重压下,无奈的凋零。精忠报国——为了它,他将身家置于度外,慷慨就义,别无怨言,留下千古美名。原来,一个信念,可以使一切黑暗而闻之色变。一个梦想,一曲楚歌,背脊之字,一段历史……都可以从中解读一个人的一场命运甚至整个人生。也正如唐宗李世民所言:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这大千世界中的一景一物,都诉说着人生的真谛。但这人生的真谛,也许就在被我们所忽视的细节里。佛曰:“一沙一世界,一花一天国。”其实我们又何必盲目的追索生命的真谛,他就存于世间万物里。只是匆忙的我们早已忘记了古人“小中见大”的明训。看似渺小,却不一定渺小,看似卑微却不一定卑微。一枝,一叶,无上的境界;一枝,一叶,一世界!1000字 初二 散文
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假如我有一双火眼金睛我将会发出X光,像啄木鸟那样,渗入病人的体内,让病体缠身的人们永远康健。我将会像机灵的猫那样,跟踪追击,让在角落里的老鼠慢慢消失。假如我有一双火眼金睛,我将会像孙悟空那样,降妖捉怪,让那些不法分子永无藏身之处。假如我有一双火眼金睛,我将会看到海啸和龙卷风的来临,预告人们远离危险,让我们逃过大自然的洗劫。假如我有一双火眼金睛,我将会看到三无产品里的苏丹红,提醒人们不要食用,让我们活得健康、愉悦。要是我们真的有一双火眼金睛,世界就会更祥和、更安定,人们就会更幸福、更阳光,虽然,这只是假如,但我们还是会用勤劳的双手,让伟大的祖国更加繁华昌盛。假如我有一双火眼金睛,我要帮老爷爷老奶奶识别真钱假钱.还要...... 假如我有一双火眼金睛。在市场里,那些老奶奶如果想买东西,我就可以帮她们买放心肉。假如我有一双火眼金睛,在博物馆里。白天,如果有人想以假换真,我可以当场叫保安去抓他们,晚上,如果有扒手要偷东西,我就可以按警铃,把他们当场抓获。这样再过几天,偷东西的人就廖廖无几。 假如我有一双火眼睛,在公共汽车上,如果有一些扒手想偷钱,我就会马上告诉[被害者],让他们一一解决。这样一来,在车上的小偷就会渐渐的没了。我从小就对《西游记》中的孙悟空十分羡慕。于是,我幻想着有一天,我能成为孙悟空。假如我是孙悟空,我就会七十二变。我要变成一头雄狮,去拜访笨拙的大黑熊、凶恶的大灰狼、逗人喜爱的金丝猴……我来到海洋,一会儿是温顺的大海龟,一会儿又成了凶恶的大鲨鱼,在蔚蓝的大海遨游,探索海底的秘密;我还要变成一架航天飞机,飞向宇宙,观察各种星球,掌握第一手的天文材料,早日揭开宇宙的秘密;我要变成一只雄鹰,尽情饱览祖国的锦绣河山;我要变成一股清泉,流到地下去作一次不平常的游览,看看地球妈妈的怀里究竟有多少宝藏!假如我是孙悟空,我要用我的法术,把一根毫毛变成一个巨大的水库,使它取之不尽、用之不竭。缺少水资源的人们就再也不用发愁了。我还要飞去环境污染的地区,把废气变成新鲜的空气。我向花草树木一吹,没精打采的树木变得枝繁叶茂,垂头丧气的花草变得精神抖擞,花儿竞相开放,绿草如茵,处处春意盎然;我向河里一吹,浑浊的河水变得清澈见底,鱼儿、小虾在河水里快活地游来游去。城市立刻变得空气清新、环境优美,一派欣欣向荣的景象。到2008年,我还要变成一架喷气式飞机,飞到北京去参观雄伟壮观的万里长城,观看奥运会上各项精彩的比赛呢。假如我是孙悟空,那是多么有趣啊!虽然这是我的幻想,但我相信,再过几年、几十年或几百年,当人们掌握了先进的科学技术,幻想就会变成现实!1000字 六年级 写景
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