种葫芦
300字
五年级
记叙文
今天，妈妈买来一些葫芦种子，外公挖来泥土方在花盆里，妈妈把种子洒在泥土里 ，又盖上一堆土，浇上一水，我疑惑地问妈妈：“这种子长出来还要多少时间呢？”妈妈说：“还要一个星期。”我等啊，等啊。
一个星期过去了，我看到了泥土里钻出四棵嫩绿的小绿芽，我心里十分高兴，我给小苗施肥；除草 。希望它能变得强壮。暑假里，我每天早上都给它施肥。
过了一个月，葫芦长大了，长出细细的藤，一天一天的过去了，藤越长越多，又过了一个星期长出花来了。
一个月过去了，只长花不结果，我问外公：“葫芦为咋么么不结果？”，外公说因为它不能扎深根，外公吧它移植到外面去，并帮它搭好架子。
暑假过去了，我去看葫芦。藤上长满了大大小小的葫芦，有的像一个胖宝宝，有的像一个刚刚出生的小宝宝。
明年一定会大丰收的，种葫芦我明白了一道理，做一个事都要有耐心，否则一事无成。
爸爸妈妈我爱您
500字
初一
记叙文
13年，春去秋来，我们从年幼无知到逐渐懂事，爸爸妈妈一直陪在我们身边。如今，我们都已经长大，是不是应该感激一下我们的父母呢？
每晚您都坐在电脑前忙到深夜，为的就是让我健康成长；每天都起早贪黑工作，为的就是让我幸福成长；每次考试失利后，您都是不厌其烦地为我讲解、分析，为的就是让我写一次能获得成功。这一切，都是为了我！为了我这个还不懂事的孩子啊！真的，扪心自问，我对父母说过“爱你”吗？我体谅父母了吗？没有！
总是调皮捣蛋，脏衣服换下来仍给您洗，累得您弯了腰；总是马虎大意，东西丢这儿丢那儿，害的您在背后不停地间；总是不能体谅父母，奔波劳累了一天还要回家侍候我……
通过今天这次活动，我为自己所做的一切感到羞耻，同时，又感受到了父母工作的不易。
13年啊个日夜个小时分钟。父母无时无刻都在牵挂着我们，而我们呢？算出来的数字是否让你吃惊——原来我们被爱了这么多时间。可是，父母呢？你又用了多少时间来关爱父母呢？你将来又要用多少时间来爱父母呢？一个13年？两个13年？你有多少了13年呢？
时光在流逝。我们在长大，您却在不停地老区。小时候，您在前头跑，我在后面追，唯恐跟丢了脚步；长大了，我向着远方跑去，您却跑不动了。同学们，是时候该爱爱父母了，我们应该放慢脚步，拉好父母，就像小时候父母拉着我们一样。带着父母一起走，让我们坐上爱的班车！开启幸福的旅程！
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相似题目
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种葫芦以前住在乡下，一有时间，我就喜欢到爷爷的菜田里转悠。虽然只有10岁，但是我已经种过很多农作物，比如梨树、桃树、豆豆、甘蔗、黄瓜等等。今年，我最想种的是葫芦，早早地在淘宝网上买了葫芦种子。爷爷说得等到春天才能播种，要给种子搭个小棚。因为种子怕冷，给它们盖个房子，在温暖的环境下才能发芽。两个星期前，我和爷爷把种子埋下，并盖好“房子”。那天，我特意去田里看看种子发芽了没有。我掀开小棚一看：灰黑色的泥土里有好几处绿绿的。我兴奋地又跳又喊：“发芽啦，发芽啦！”这些种子呀，有的躺在泥土里睡觉，只露出个小脑袋；有的调皮地踢开被子，露出半身绿；还有的种子完全破土而出，有三四厘米高，伸出两片可爱的叶子，像个大字母“Y”。看着这些可爱的小绿芽，我仿佛看到了细长的葫芦藤蔓上，挂满大大小小葫芦，微风一吹，小葫芦们正随风轻轻摇摆呢！到时候，我要请小朋友们帮忙摘葫芦，一起拿到街上卖！350字 二年级
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种葫芦那天，我们去陕西第一民俗村——“袁家村”玩，看见袁家村到处都是好漂亮的葫芦，啊！我好喜欢那些大大小小的葫芦，就也想种几株，感受一下收获的幸福。我从袁家村买了一个个头不大的老葫芦，听卖葫芦的叔叔说可以种的，就准备把它种下地，想收获更多的葫芦，回到家，我和妈妈迫不及待的就把老葫芦开了一个洞，把里面的种子全掏出来，种在我家的几棵树旁边，以后长大就顺树爬蔓，也不用搭葫芦架了。于是我就静静的等待葫芦发芽，一天，两天，一个月，两个月，我种的十几窝葫芦籽一个也没长出来，我想一定是那个叔叔骗了我，算了，没就没有吧，对于种葫芦的事早已忘得一干二净了。直到6月份，一场大雨过后，妈妈高兴的叫我，说：“旭旭，你看这是不是咱种的葫芦啊？”咦，有两个像豆芽一样的小苗，每个苗有两片叶子，矮矮的，我一本正经地告诉爷爷奶奶：“别把我的宝葫芦当草除了。”我还是不放心，因为它太小了，我找来两块砖头把旁边挡着，防止爸爸的车轱辘撵着小苗，我发现还有几窝也出苗了，我就像对待一个刚出生的小宝宝一样格外用心，我把周围草拔干净了，还把爸爸给葡萄用的肥料撒了一点点，生怕它长不大。过了两个星期，葫芦上面长出了十几片蒲扇似的叶子，绿绿的，又过了好久，它已经长得很高了，叶子也越来越大了，我发现他的茎上又爬出许多嫩黄透着绿的小须须，绕着大树狠狠地转着，毫不放松，葫芦蔓上有许多细细的白毛，摸了摸很柔软，让我很喜欢。又过了好几个星期，葫芦蔓也越来越长了，还开了白白的花，漂亮极了，等到了七月底，小胡芦就有十几个了，葫芦的外形漂亮，像两个上小下大的圆球套在一起，可爱极了。葫芦表面有着白色的短绒毛，衬托着一个个手掌一般大的叶子，格外好看，它那旁边还有无数个准备打开的花，使人感到另有一翻乐趣。远看挂在藤蔓上的葫芦，你就想到了葫芦娃七兄弟，仿佛再过几天我的宝葫芦也能有生命，一阵微风吹过，葫芦摇晃着翩翩起舞……这就是我种的葫芦，你喜欢吗？等我收获了，送给你一个，你也种葫芦。姓名：杨朝旭学校：陕西省咸阳市泾阳县县前街小学指导老师：王群丽邮箱：564447910@qq。com版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 初中
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种葫芦种葫芦的人看见葫芦一个一个都落了，他很伤心，下定决心再种一次葫芦。他小心翼翼地把种子栽到土里。过了几天，它长出了细细小小的叶子；又过了几天，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。在他的精心培育下，长出了几个小小的葫芦。有一天，叶子上爬了几只蚜虫，他连忙拿出杀虫剂，东喷喷西喷喷终于消灭了蚜虫。在他细心照顾下，小葫芦终于健健康康地长成了几个又大又圆的葫芦。通过这个小故事我明白了，我们要虚心接受别人的意见，才能把事情做得更好，同时也要有持之以恒的决心！200字 二年级 叙事
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种葫芦种葫芦星期天，爸爸买来了一些葫芦籽，让我学着种一种。我按照爸爸说的，先把葫芦籽用水泡一泡，然后找了一个旧花盆。第二天，我把葫芦籽种在了花盆里，并浇了浇水，然后放在了阳台上。星期一6月14日晴今天我放学回家，给葫芦浇了点水，突然看见土里冒出了点小芽芽，我激动地喊了起来：“爸爸快来看呀，我的小葫芦露出了小芽芽！”爸爸过来看了看，笑咪咪地抚摸着我的头……星期一6月21日晴今天，我回到家里，做完作业后，我去给葫芦浇水，看见小芽又长高了一小截，我非常高兴。星期三7月7日晴回家后，我发现葫芦长出了2朵白色的小花苞。我叫来妈妈，妈妈看了说：“这是由于婷婷的细心照顾，它才能长得这么好。”我听了心里别提有多美了。星期二7月13日晴放学回来，我第一件事就是看我的小葫芦，看见花开了，上面还有指头一样大小的小葫芦。我想，要是再长大一点就可以吃了。星期四7月29日晴小葫芦果不出我所料，它乖乖地听我的话，又长大了，我问爸爸可以不可以摘下来吃，爸爸听了，哈哈大笑：“现在还小，再过几天就可以给你这个小馋猫吃了”。我听了高兴地一蹦三尺高。从此，我天天对着小葫芦念叨着让它快点长，我的话就像给小葫芦施了魔法，没过几天，它就长大了，我把葫芦摘了下来，妈妈给我炒了一道美味的菜：葫芦炒黄瓜。我盼望着明年再去种一株葫芦。500字 三年级 记叙文
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种葫芦几个月前我们班同学送了我几颗葫芦籽，我当时兴奋极了，一回家我就迫不及待的把子种下去，每天都帮他浇水施肥，盼着他快快长大，希望他结出小葫芦来。一个星期，两个星期，三个星期，可他还是不出苗，我渐渐对它失去了兴趣，把它移到了厨房的窗子外面，每天也不帮他浇水施肥了，也不天天去看他，心想，唉！都那么长时间了要是出苗早出了，肯定是死了。考晚期末的那天，那个同学问我：“葫芦出苗没？”，我回答说：“他总是不出苗我现在也不管它了。”那个同学又说：“葫芦发芽是很慢得你要有耐心，回家再好好看看你的葫芦苗吧！”刚回家，我就迫不及待的奔向厨房，发现有几个细细绿绿得的小苗钻出土来，从这天开始，我又每天精心地为他浇水施肥。过了一个星期，他都一尺多高了，上面还有四五片桃形的叶子嫩嫩的，绿绿的，又过了不久，他已经长得很大了有两尺多高了，叶子也越来越大了，我发现他的茎上又爬出许多嫩黄的小须须，绕着杆子一圈一圈的转，向螺旋桨一般。虽然现在葫芦苗还没有开花，没有结果。但是我相信不久以后，他一定会结出很大并且胖乎乎的小葫芦来。我一定会像妈妈养好好的照顾我的葫芦宝宝的！450字 五年级
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300字
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种葫芦作文种葫芦葫芦是我校的一大特色，我们学校有各种各样的葫芦。平时还有葫芦丝课。但是这么多葫芦是哪来的呢?告诉你，这些葫芦可是我们自己经过努力种出来的。我虽然只种过一次葫芦，但是依然记忆犹新，但是怎么也忘不了。记得那是在四年级的时候，我们上科学课。在科学老师的带领下，我们每人几粒葫芦种子，来到学校的花坛前。我怀着激动的心情开始了种葫芦的第一步。我手里拿着小铲子，往大花盆里铲了适当量的土。然后把图轻轻地拍平，但是拍完后，还要把拍的太紧的土松一松，要不然土太硬了，葫芦芽就长不出来了。然后，我从土上用手指按出了一个一厘米多的小窟窿，然后把种子放了进去。我有用土把那个小窟窿填上了，可是又怕土太硬，就直接填土，并没有拍得太紧。接下来只要把水浇上，葫芦就种完了，可是浇水的学问可大着呢，水少了不够，水多了也不行。我们自己把握不好水量，就由老师指导我们浇水。葫芦种完了，我们都满心欢喜。满意地看着自己的成果，会心的笑了。同时，每个同学心里默默地祝福种子：希望你快些长大，结出果实，一定不要让我们失望呀!400字 五年级 叙事
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葫芦葫芦我家的花盆中种着一棵葫芦。它有一米多高，顶上还结着一个小巧玲珑的葫芦。可是，葫芦上面有许许多多的害虫，大部分的叶子都枯死了，刚刚长出的茎须也都枯黄了，连含苞欲放的花朵都渐渐发黑。还好，爸爸已经在葫芦上喷上农药，把害虫都杀死了，使死气沉沉的葫芦又焕发出了新的生机。害虫死了，又有新的嫩叶长了出来，它们是爱心形的，叶片上面还有浓密的白色柔毛，惹人喜爱。在茎的节处还长出了几朵多日不见的花朵，葫芦的雄花和雌花的花朵没什么区别，区别在于它们的花柄。雄花的花柄是一条细细长长的柄；而雌花却是一个像葫芦形状的柄。许多绿色的茎须从长叶子的地方长出来，它们刚长出来时是嫩绿的，一旦触到绳子，就立刻变成螺旋形的，缠住绳子，让粗壮的茎牢牢地缠住绳子，攀援而上。后面几天，天气十分阴凉，葫芦生长很快，长长的茎须已经快攀到雨蓬了。我希望葫芦继续蓬勃生长，再结出一个葫芦。含羞草今天，爸爸给我买了一盆可爱的含羞草，我把它放在窗台上。它好像一位小姑娘在阳光下亭亭玉立，很漂亮。它的叶子像羽毛是椭圆形的，你一碰他的小片叶子，叶子就会缩起来，缩成弯弯的月牙儿形。如果更用力的话，叶子会和茎一起垂下来。要过很长时间茎才慢慢抬起来，叶子也慢慢展开。茎上长了许多毛和刺，像一颗颗小豆豆。还有它茎上有许多分叉，摸上去很粗糙。这位"小姑娘"美是美，也很害羞，但脾气不太好。你要是碰到它的刺，哈哈，你就完蛋了。因为这位小姑娘体内有许多毒-----含羞草碱，过度地触摸它，含羞草碱就会流进你的伤口，导致你生病，更严重的话会死亡。这真是一棵漂亮又奇特的植物。我会好好养护它，让它更美更健康。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 状物
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葫芦我种过许多的花草，但是我最喜欢的还是两年前种的那棵可葫芦。那是一个闷热的夏天。我打开窗户时，偶然发现我前不久种下的葫芦发芽了，虽然只有两片嫩绿的叶子，但是它们绿得可爱。我忍不住伸出手，轻轻地摸了摸葫芦的小叶子。忽然，天空下起了暴雨。我忙坏了，从塑料口袋上扯下一块塑料。妈妈正好到窗台收衣服，看见我忙乎着，奇怪地问：“你那牙签干什么？”我说：“我要保护葫芦苗。下大雨了，人们都躲进屋子里，我不忍心让刚长出的葫芦芽被大雨砸死，我想给我的葫芦宝宝搭一个小雨棚。”妈妈点了点头，收衣服去了。过了一会儿，雨停了，我打开窗户，嘿嘿，我的葫芦芽一点儿也没受伤，而塑料顶上已经接了许多雨水。我把雨水倒进花盆里，葫芦芽喝了水之后，好像又长高了一截。我经常给葫芦浇水，跟它们说悄悄话，我多么希望自己能得到自己的劳动果实呀。我盼星星盼月亮，等了好几个月。有一天下午放学回家，我发现葫芦腾蔓上的花苞开了，雪白雪白的，我很兴奋，因为我知道小葫芦将要长出来了。可是就在我做着“葫芦梦”时，葫芦藤上的叶子开始慢慢变黄了。妈妈告诉我，葫芦在花盆里营养不足，再加上叶片上的蚜虫太多，它活不了多久了。如妈妈所说的那样，葫芦藤上叶子一天天减少，长得没精打采的，葫芦就是一个也没见长出来。时间已经过去两年了，现在的我忘不了自己种葫芦的情景。550字 五年级 叙事
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葫芦我家菜园有几株葫芦，是三月份我和外公一起种的。现在它已经借出十几个葫芦了。细长的葫芦藤爬满了人字形架子，上面长满了许多许多嫩绿的叶子，叶子下面挂着大大小小的葫芦。葫芦分成上下两部分，上面小下面大，都是椭圆形，就跟“葫芦娃七兄弟”里面的宝葫芦一样。我问外公葫芦什么时候能摘呀？外公说：“等你开学了葫芦也就快摘了。”我希望葫芦快快长大，变成“宝葫芦”。150字 五年级 叙事
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种葫芦有一天，那个人又去看葫芦，他心想：“我的葫芦肯定接的又大又多。”可是，当他走到葫芦地里，它看见葫芦藤无精打采地绕在架子上，叶子变得遍体鳞伤，还有的叶子都枯萎了，还有一个个小洞，肯定是被虫咬的。他忽然发现，葫芦都落了，他看到的这番景象，和他想象的完全不一样，他伤心的自言自语的说：“都怪我没有听别人的劝告，要不然我的葫芦就不会这么悲惨了。”他后悔极了。150字 二年级 记叙文
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我家种的葫芦我家的植物有很多，有牡丹、龙眼、菜……但我喜欢的还是我家的葫芦。春天，开始播种，那些一颗一颗的小种子可爱极了，就像那些花生米一样，播种几天后，它就长出那些纹路清晰，又嫩的芽，我高兴极了，一个劲地给它施肥。夏天，它长得已经很高了，我做了一个架子让它往上攀，它长得很快，仅仅两天就长了一大截，我不停地给它浇水，施肥。秋天，它长出了那些可爱的小葫芦，“8”字形的，我数了数，只有三个，但还是挺好的，因为这是我的劳动成果嘛！冬天，那些葫芦藤都黄了，枯枯的，还可以拿来当下一代葫芦的肥料，很有用的哦！200字 二年级 状物
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种葫芦的人课文>续写两年以后，种葫芦的人又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着几只蚜虫。想起了前年蚜虫害了他一个葫芦都没收到，我要相信邻居说的话，把你们全部消灭掉。过了几天，葫芦慢慢地长大了，种葫芦的人心里非常高兴，他自言自语地说：“我的小葫芦呀，快长啊，快长啊，长得赛过大南瓜才好呢！”二年级作文作 者 ： 张瀚文200字 三年级 写景
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种葫芦的人很后悔没听邻居的话治一治蚜虫，导致蚜虫更多了，小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。第二年，种葫芦的人又种了一棵葫芦。这一次他细心的照顾好葫芦苗，当蚜虫出现时，他听了邻居的话，将蚜虫治了一治。因为没有了蚜虫，葫芦长得更好了。到了丰收的时候，葫芦真的长得赛过大南瓜了。100字 二年级 叙事
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第一次种葫芦这是我第一次种葫芦。夏日里的一天，爸爸拿出去年的葫芦种子，要种，我便争先恐后地说：“让我种吧。”说完便拿来了葫芦种子，挖了一个深坑，把种子放了进去，盖上土，我天天去浇水，很长时间却不见它发芽，我急了，扒开了土，往里一看，它还躺在里面纹丝没动，我就把它埋得浅了点，又过了几天，它却躺在了地面上，原来我埋得太浅了，爸爸说：“种葫芦不能埋得太深也不能埋得太浅，要不它就出不了芽。”经过我一次又一次的折腾，它才出了芽，爸爸说：“现在已经过了种葫芦的最佳时期了，它就是发了芽也结不出葫芦了。”啊！我这才知道过了时期，我暗暗地下决心：我明年还要种葫芦，一定要让它结出又大又可爱的葫芦！250字 四年级 记叙文
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种葫芦我奶奶家院子里种着一株葫芦，葫芦的藤又细又长，叶子大大的、绿绿的，花是白颜色的，漂亮极了。我每天都要去看它几次，还给它浇水，锄草。过了几天，我发现葫芦藤长出了好几个小葫芦，小葫芦嫩绿嫩绿的，只有我的手指大小，表面有许多细细的毛刺。我高兴地大声喊：“奶奶，奶奶，葫芦长出来啦，葫芦长出来了！”奶奶也乐颠颠地跑来，眯着眼睛说：“嗯，今年的葫芦结得可真多，那一定是为了感谢我的乖孙子呢！”我听了乐呵呵地摸了摸自己的脑袋。一阵风吹来，小葫芦们在叶丛下欢乐地摇晃着小脑袋，似乎也在随声附和奶奶的话。于是我更勤快了，一睁开眼睛就跑去看看那些可爱的小葫芦，给她们除除草，浇浇水，日子一天天过去，小葫芦渐渐地大了许多。终于小葫芦长大了。品尝着葫芦菜，我开心极了，那味道，鲜鲜的，甜丝丝的，啊，那是丰收的甜味！指导老师：毛亚飞浙江省余姚市富巷小学三年级：干文博300字 三年级 叙事
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葫芦作文我家门前种着许多植物，有紫薇，有月季，有红李……可最讨人喜欢的是葫芦。葫芦的藤是绿色的，方方的，一节一节的，上面长着卷须，像一根根弹簧。葫芦长大的时候，外公用结实的竹杆搭了一个架子，让卷须绕着竹杆向上爬。藤上长着绿油油的叶子，叶子是手掌形的，摸上去毛茸茸的，舒服极了。刚长出来的叶子是嫩绿的，长大了的叶子是深绿的，老了的叶子因为失去了绿色素，胡萝卜素增多，所以是黄色的。叶子上长着白亮亮的花儿，像一颗五角星，中间长着黄灿灿的花蕊。花儿分雄花和雌花，我还知道怎么分辨它们呢：雄花的下面没有葫芦，雌花的下面长着葫芦。葫芦一个一个地挂在藤下，晃着小脑袋，可爱极了。葫芦给我们带来了许多快乐，也带来了许多知识，我喜欢葫芦。300字 二年级
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做葫芦有一天，是平平姐姐的生日，我和爸爸妈妈一起到平平姐姐家去吃午饭，我到的时候午饭还没有做好，我又看到桌子上有很多葡萄，我就问妈妈，这些葡萄可不可以吃一点。妈妈说：“可以。”我正要吃的时候，又看见买葫芦的，我就跑过去问那个买葫芦的一个葫芦多少钱？他说：“……我就买了两个葫芦，我先掏大的一个，我先把里面的瓤掏出来，我掏了很久才掏出来的。然后，在拿回家晒几天就可以了，我做好放在饭桌上，吃饭的时候，我不小心把我做的葫芦摔了一个小口，我又用另外一个葫芦，我怕又把我的葫芦摔个小口，我就去问爸爸，爸爸说：“你可以把上面切一个洞，把上面的瓤掏出来，只掏一两分钟就可以了，在晒上几天，那些瓤自然的就没有了。我说：“爸爸，我们一起做吧！”爸爸同意了，我很高兴，我和爸爸做了起来，做好后，我每天都在用葫芦喝水。成都市郫县郫筒一小三年级二班 李佳庆常来看看300字 六年级 记叙文
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学葫芦丝我们学校的特长班有武术、有二胡、有美术、有电子琴······但我更喜欢葫芦丝。上葫芦丝的第一天，微风轻轻地吹，鸟儿在书上唱起了动听的歌声，走到教室，老师为我们每人发了一把崭新的葫芦丝，当时我的心比吃了蜂蜜还甜。但我在二年级时并没有学太好，一直到三年级才慢慢学好了葫芦丝。有一次，我跟平常一样，坐在教室练葫芦丝，当我看见一位同学拿这一个像笛子一样的东西，我上去问：“你这个像笛子一样的东西是什么？”他说：“这是巴乌，是葫芦丝的一种，可它的声音比葫芦丝音重，但吹起来很好听。”最后，他的巴乌把我深深吸引了我，回到家里我让父母给我买一个260的巴乌，最后终于如愿以偿。学葫芦丝，不仅可以练手指，还能开发大脑。300字 四年级
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