何言诱惑
我不明白,为什么说令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑,漂亮的衣服、高档的鞋是一种诱惑,美味佳肴、灯红酒绿也是一种诱惑。如果从物质的优秀来讲,好的能使人生占有欲,那么对于一个急于上厕所却望了带手纸的人来说,锁在保险柜里的厕纸便也是一种诱惑了。
对物质的希望占有,实在是一种低等的自然需求,这种欲望动物也有,不同的是,它们吃饱了就别无所求,而人类却希望更有。
弘一和尚游历,所居之处无不环境恶劣,臭虫之类不可胜数,而他一无所想。高枕大床不可谓不舒适,可对李叔同来讲,躺在上面和满布臭虫的硬木床并无二样。
富物其实不扰人,见物而思得者,庸人自扰也。苏轼说:壁立千仞,无欲则刚。又有“君子寡欲则不役于物,可以直道而行”。所以说诱惑并不是诱惑,而是自己心思常物,见物思取而致的。爱因斯坦说:有人认为活着便是为获得更优越的物质,而我,我把这种生存称之为“猪栏的思想”。让自己吃得好穿得好,与用优质饲料养一头穿着华丽的猪也是没什么大的差异的,然,这是头会说话的猪。可猪无论如何变化也是猪,就像八戒永远也不是人一样。
做着人,被人们称作人,就应该干着人类要干的事。
很多名为诱惑的东西,淡淡想想,它们与我们短暂而伟大的人生相比其实是微不足道的。游戏为的是放松,放松为的是个更好地工作;好衣服只是种视觉效果,不能御寒的,还比不上莫汉达斯.甘地身上披的自织白布;高档鞋与回力鞋相比,玩球便不尽兴,更何况有王冕,“趾着于地”。
人类可贵的不在于他是地球上唯一能直立走路的动物,而在于他思维着的思想。马克思说:思维着的精神,是地球上最美丽的花朵。罗素说:我思故我在。人类用脑来思索,未来的未知对人来说才是一种诱惑。而真正诱惑的实现,应是一种无比的精神愉悦,而不是颓废的生理满足。
把自己看成一个人,清明自己存在的意义,便能达“物我两志”之境了。到那时,物质于我,何言诱惑!
其实此等诱惑,是最难乱我心,惹我烦忧的。
共同前进
共同前进
浙江省宁波市 镇明中心小学403班 黄晓蔚
今天的《习作训练课》,朱老师给我们玩了个有趣的游戏——共同前进。
游戏的规则是:两人背靠背,中间夹个篮球,朝一个方向走;掉球的捡起来继续走。游戏是以分队比赛的形式进行的,哪队先到达终点,哪队就赢。
游戏开始了,我队首先派出罗彬和鲍滢,另一队派出吴子帆和孙博。随着一声令下,罗彬和鲍滢像两只企鹅似的一摇一摆地向前走,那样子滑稽、逗人。另一队的两位同学也不甘示弱地紧紧跟上,可能是由于前面的同学走得太快,后面的同学没及时跟上,球落下了地。不久,我队的同学也犯了同样的错,掉了球。不过,最后他们两队同时到达终点。
比赛紧张而激烈地进行着。终于,我上场了。我和钱霄一组,对手是应佳俊和张泉斌。我和钱霄小心翼翼地走着,没想到张泉斌和应佳俊没过多久就窜到了我们面前。我正在纳闷:他们走得这么快,有什么秘诀呢?这时,裁判大叫:“张泉斌,你们犯规了,不能用屁股顶球。我这才恍然大悟,怪不得他们这么快。我一分心,乱了阵脚,那淘气的篮球也来凑热闹,调皮地溜到了地上。我们赶紧捡起球,不慌不忙地继续向前走,终于赶上了张泉斌一组。比赛继续进行着……
不知不觉,游戏还没结束,下课铃响了。这个游戏真好玩,不仅让我们开心,还锻炼了我们团结合作的能力。更重要的是这堂习作训练课,我们有东西可以写了。
指导教师:朱丽君
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诱惑在人的一生中,有太多太多的诱惑。然而,只有真正抗拒得了诱惑的人才称得上是真英雄。在当今世界里,有多少的大小官员因为抵抗不了诱惑从而踏上歧途,行贿,收黑钱等等。最终等待他们的,是?G职、是坐牢、是无期徒刑、是死刑……在美国的一所小学里面一个四年级的班级被带到了一块了阔无垠的空地上。老师什么也没有说就走了。学生等了二十风中,老师还没有回来。这时,学生奇怪了,老师怎么到现在还没有回来啊?在同学的疑问中又过了二十分钟,老师终于回来了。但不只是老师一个人回来,还带了一格和他们年龄相仿的女孩回来。他们用好奇的目光打量着这个女孩。只见这个女孩从口袋里摸出了一颗颗有着精美糖纸的糖果,对同学们说道:“我给你们每个人都发一颗糖果,如果我回来时还有人没有吃,那么,我就再给他一颗糖果。”说完,她还老师一起走了。过了两分钟,又一位男孩忍不住了。拆开糖纸就放进了嘴里,还叫着“真好吃”,又有三、四个同学人不住了,拆开糖纸也把糖给吃掉了。又过了十五分钟,又有一位同学忍不住了,把糖果含在嘴里。剩下的同学心理面备受煎熬,“是吃还是不吃,吃了就没有了,可是味道太香的了。”又有的同学忍不住了……在后来的五十分钟里,大部分的同学都经不起诱惑,吃掉了糖果。同学们这样等到了老师和女孩的归来,心里高兴极了。老师问他们:“还没吃掉糖果?”有两三个铁血举了手。“谁过了半个钟才吃?”有五个同学举了手。“有谁过了十五分钟才吃?”有四个同学举了手。“谁马上吃了?”有六位同学举了手。在未来的二十年李,这个班的同学遍布全球。那些经受住诱惑的同学都成为了总裁。过了半个钟才吃的同学就都成为了经理。过了十五分钟才吃的同学就成为了白领。而那些克制不知自己,抵抗不了诱惑的人则碌碌无为。这个故事告诉我们:诱惑有可能是天使,也有可能是恶魔。如果你抵抗得了诱惑,那么它就是天使,让你向成功的道路迈进。如果你经不起诱惑,那么它就是恶魔,它们会毫不留情地把你的美好前途毁掉。700字 六年级 演讲稿
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诱惑上天给予我们生命,我们无力决定那一刻该什么时候到来,也无力决定周围的环境。只能深深地感激上天赐予我们生命。使我们能拥有亲人的疼爱,享受人世间的亲情。但是,在它赐予我们生命的同时,它也将安排好一系列的关口,而这些关口也许就是一种“诱惑”。这种“诱惑”在我看来有好有坏。我们常常为得到某种荣誉,或是寻求某种心理上的慰籍奋力拼搏,努力奋斗,为达到那个目标不惜一切。然而这一切也许仅仅只是为拿到理想大学的录取通知书,仅仅是为了能让亲人的心里得到一种慰籍,仅仅是为了母亲舒心的一笑。诸如此类的“荣誉”,“慰籍”等,难道说它不是一种“诱惑”?当然是!因为它的结果是好的,它是一种催人进步,使人懂得什么是爱的“诱惑”。这样的“诱惑”使我们再回望起时,不禁会觉得自豪。这种“诱惑”使我们不会再有昨日的彷徨,再有莫名的惆怅。漫长的黑夜,何惧?遥远的前方,何惧?我只能说因为被“诱惑”了,所以我们成功了!上面所说的“诱惑”,从某种意义上来看,它可以说成是上天赐予我们的机遇。而另外一种消极的“诱惑”,则可以说成是上天考验我们的陷阱。这种消极的“诱惑”所包含的内容很多。诸如毒品,金钱,权利,网络等。由此引发的犯罪也比比皆是。在面对这样的“诱惑”时,大概存在着两种心理。一种是自己甘愿沉迷于这种“诱惑”,还有一种就是想摆脱,却始终都抵抗不了诱惑,或是无能力摆脱。其实这些归结到一点上,都是心理素质不够高的表现。对于这样的人来说,这种“诱惑”无疑是一种考验,一个陷阱。抵御不了“诱惑”,最起码得做到避开“诱惑”。用人类所特有的意识战胜它。这样的战胜是一种物质与精神相冲撞的过程。人生本来就是这样,从少年到老年,从无知有思。驻足一宿,回眸曾经做过的一切。如果你从“诱惑”中得到的是成功,请不要骄傲,因为在你的身边正潜伏着另一种“诱惑”。如果你从“诱惑”中得到的是失败,请不要就此堕落,因为在你的身边也潜伏着另一种“诱惑”。对于昨天的一切,我们所应该做的只有总结。对昨天的总结是为了明天更好的上路。700字 初一 议论文
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诱惑作文时间是一条河,不断的向前流淌,而我们坐在河中的一艘艘纸船上,没有人能跟随时间一起到达尽头,只是偶尔有人能攀上一颗星星,让一波又一波纸船上的人仰望着他,然后离开。我的那艘船到目前为止应该还算牢固,只是……初三的天空,有许多的星星,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的却触手可及。而我们,在等待那最终的一跃,去摘取那颗最高最亮的星星。那天,我在网上和a聊天,我不停的抱怨,我说我很累,想要放弃,可是又不甘心。我说我虽然和那颗星星越来越近了,但我不知道这伤痕累累的身体能不能触到那颗星。他发给我一张图片,是一个人坐在船上钓鱼,而鱼也想钓船上的人,他们就这样用“饵”诱惑着彼此,却也被彼此的“饵”诱惑。“k,”他说,“懂了吗?你想要得到他,但你也在被他诱惑。”诱惑?!可恶!可为了那颗星星,我明知被诱惑也要摘到它。已经开学一个月了,许多我原本认为无法忍受的事情,已经在日复一日的重复中变得理所当然了。我是初三的学生,我要考的是重点高中,我不能被诱惑,我要坚持……每当我这么想的时候,都会想起一则新闻。主人公是一个初三的学生,而且永远都是。他的船,翻了。他在中考的前几天,打开煤气。没有留下遗书,只是用血在身旁写着:我要画画。他的父母不让他考美校,私自改了他的志愿。于是他报复,用了极端的手段。那是他的理想,他可以为他而死。它真的有如此大的诱惑?好大的一条鱼!单元考的语文成绩,我第六。虽然在我们班第六也就意味着年段第六,可即便如此也难以接受。“就凭第六也想去摘星星?前面五个就够堵死你了!”是啊,只有超过他们才能摘到星星,我要超过他们。我只不过是想要摘到最璀璨的星,钓到最美味的鱼。忽然想起a个我发的图片。我想,那艘船,终究是会翻的吧!泉州市第六中学初三:魏圣坤审核老师;郭红红700字 初三 日记
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