敬爱的魏老师
500字
初三
写人
今天，我在阳台上，看着这再也下不完的瓢泼大雨。眼前浮现这样一幕，一个大人背着一个受伤的孩子，吃力地走在回家的路上，那好像是魏老师和我呀！
那是一个乌云密布的阴天，正在上体育课。老师让我们不停地跑步，气喘吁吁的我终于坚持不住了，“咚”的一声摔了个“狗啃泥”。突然，雷声大作，下起了瓢泼大雨，其他同学纷纷跑进教室，对我视而不见。我急忙站起来，但一阵剧痛也随之而来。血红的鲜血慢慢的流了出来，渐渐的被雨水冲淡。这时，一个细腻柔滑的手扶向无助的我，“起来吧，孩子！”原来是魏老师！
老师把我送回教室后，又该放学了。看着别人被家长一个个的接走，可我的家长却迟迟未到。“看来这个中午我要在学校度过了……”我绝望地想。正在这时，那个温柔细腻的手又向我伸了过来，“来，我背你。”一路上，不知有多少的风风雨雨无情地拍打在老师脸上，时不时的停不下来歇息片刻。每当这时，我就能看见许许多多的水从老师脸上流下，这不光是雨水，还有数不胜数的汗水。老师每迈出一个沉重的步伐，我的心就像针扎一样疼。这时的老师多么像我的妈妈呀！她用自己的青春点亮了我学习的道路。终于到家了。但老师坐也没坐，就急匆匆地走了，望着她那疲惫的身影，坚定地步伐，回头那满是疲惫地微笑，看见的是一个热泪盈眶的小男孩。
虽然这件事过去了很长时间，魏老师也再也不是我的老师。但在人生的道路上，她永远是我的老师！
爱是永远
150字
六年级
写人
爱是永远
雍景园小学 六(2)班 叶家宏
爱,一个富有诗意的字眼
爱,一个美丽动人的字眼
爱,是一个个故事
爱,是一串串音符
爱,让同学彼此的友谊
更加深刻
爱,让全家之间的感情
更加美好
爱……
爱是美丽的，幸福的
彼此的关怀
如一股热流充满全身
友谊
让爱装点的更美
亲切
让爱装饰的更好
爱就是那么神奇，那么美妙……
记住
爱是永远
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初三
写人
500字
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敬爱的老师老师，谈起这个话题，我不得不钦佩不敬爱。教育过我的老师不计其数，然而，关心我的每一件事现在仍然历历在目。老师对我的爱护，对我的体贴，是多么珍贵啊！然而我最喜欢的老师是我的现任班主任——刘老师。那都是六年级的时候了。刘老师的个子高高的，一对弯又粗的眉毛下镶莰着一双炯炯有神的大眼睛，仔细点会发现刘老师的眼睛会说话哩！眼睛下有一个高高直挺的鼻梁，接着又是一张能说会道的樱桃小嘴，这张小嘴里蕴藏着一句句优美句子，一个人优美词语。这张小嘴把课文讲解的淋漓尽致，惟妙惟悄，她的课，我们学的很开心。上课时，刘老师的教学方法与其他老师的教学方法不同，她让我们先自学生字新词，概括主要内容，接着再来补充我们不懂的知识。刘老师是公平公正的，不包庇任何人。哪怕是学习成绩再好，也一视同仁，我们的位置，永远是在她的手心正中。有一次，下午，刘老师在讲台上讲得唾沫横飞，同学们也认认真真、专心致志地听讲，争先恐后地抢答老师提出的问题。老师突然说：“易涛，你来回答这个问题。”从刘老师的语气中听得出易涛思想开小差了，易涛是我们班上的学习尖子，要么不参赛，一参加就捧个大奖回来。考试他总是名列前茅，被老师点名批评是同学们口中的“新闻”了。大家随着老师的话将目光转移到易涛身上，易涛此时脸已经变成一个熟透了的苹果，刘老师语重心长地说：“易涛同学，专心点，别浪费课堂上的40分钟，坐下吧！”那语气温和而严肃，让易涛更加羞愧，可刘老师又津津有味地讲起课文来，可见刘老师是那样公平。刘老师课堂上是那样严肃，可课堂下是那样幽默，抛开了师生关系，变成了一对知心朋友，相互倾诉、聊天、做游戏、跑皮筋……刘老师，我敬爱的老师；刘老师，我们无话不谈的知心朋友。您像一根蜡烛，带来了光明，却燃烧了自己；您像花园里辛勤的园丁，照料我们这些祖国的花朵，未来的希望……刘老师，我敬爱的老师。700字 初三 记叙文
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致敬爱的老师语文老师：您好！流年似水，时间不知经过了多少轮回。萎败的花一簇簇，残缺的月一轮轮，而那青松，依旧闪耀在山头。又是一届毕业生。我们都曾汲取过您的雨露，享受过您赐予的阳光，也在电闪雷鸣中接受过挑战。静默回溯，您的音容笑貌依旧明晰。我，一个无名小卒，在您这位大将军手下得到了隽永的鼓励和教导，获益万千，实为荣幸。尤记得，有一年开学初，我为上一册的期末成绩感到惶恐不安，惴惴然认为自己将不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂变得异常紧张。已不知是为何，我向您诉说了我内心的不安，还哭得不轻。您不停地安慰我，鼓励我，您那温柔舒坦的笑意，让我渐渐释怀并下定决心要好好努力。我现在还能感觉到您当时的笑带给人的惬意与快感，也惊讶于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑与迷惘，并化之为动力给予我无限力量。谢谢您，我敬爱的老师，您的力量是强大的！老师，您心中盛开着力量之花，亦结着奉献之果实。尤记得，在我为自己各科如何努力急求方法时，班主任给我对语文作文建议，我就跑向了您。我微微羞涩的向您诉说了这一点，您爽快的答应了，并绽放了高兴之花，笑声清脆，笑容灿烂，立刻驱散了我内心的羞涩，让我更有勇气和信心在作文方面得到提高。此后，我认真写每一篇作文，您也认真改每一篇作文。忘不了您在教导作文时的眼神，那样温柔充满爱；忘不了您在讲解时的声音，那样平静又激励人心，这是平淡的熊熊燃烧吧！眼神，声音，还有您的手势，不停在我脑海浮现，在我耳畔萦绕。指导一篇作文，往往占据了大半节课时间，老师，您为我的作文花了这么多时间，这又化为了我奋斗的动力，愿将来不负您所望，不负您所花费的时间。人生无常，再明媚的春天也有云翳的遮挡。我的学习之路，坎坎坷坷，但令我感动的是有您的支持和鼓励，让我顽强不易懦弱，让我在跌倒爬起后蜕变，让我有一个个新的自己去迎接新的挑战。老师，您是我第一个特殊的朋友，以特殊的身份把我从失落的低谷拉回，您是一位温柔与幽默的心理医生，击破了我一道道心理障碍，您是一位恪尽职守的好老师，您给我的指导，已是我取之不尽用之不竭的财富。老师，您难以记住莘莘学子，但学子莘莘中必然都会记得您。喝水不忘挖井人，我们沐浴过您的恩露，在心里便会默记一生。至少，您已深深铭刻在我记忆的画碑上。一届又一届的毕业生渐行渐远，流光飞舞，青春不再。无论世态如何沧海桑田，老师您的精神永远像那青松一样，闪耀在山头。此致敬礼祝身体健康，永远年轻爱您的学生初三:1585117665yxm900字 初三 书信
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我最敬爱的老师我最敬爱的老师，当然是方新华老师喽！她教我们语文，由于她教学有方，使我的语文成绩像芝麻开花——节节高。她，和蔼可亲。在上课时如果看到有人在说话、开小差，方老师为了维护他的尊严，并没有大声批评他，而是下课时让同学把他叫到办公室，语重心长地和他讲道理，使那位同学知道了自己的错误，奋力去改正它。她，是一位“母亲”。记得在三年级时，同学周乐敏在上课时，突然紧捂肚子，额头上豆大的汗珠一粒一粒得掉下来，她看到了，慌忙走到她身边，不停得安慰她。突然，周乐敏“哇——”的一下呕吐了，呕吐物遍地都是，她立刻让一名同学带周乐敏去卫生室，自己和其余同学来对付呕吐物，方老师那焦急的神情令我十分感动。她，教学有方。我们不懂得问题，只要问她，就一定能得到标准的答案。并且，她上课十分有趣，原本十分枯燥无味的语文课在她的讲解之下变得十分精彩，使我从此爱上了语文课。她，幽默风趣。说的笑话、故事、语句，常常会使我们捧腹大笑。不过这些都是在下课时进行的。我经常想：如果有趣的话能在课堂中出现，那样该多好呀！她，……加减乘除，算不尽方老师做出的贡献！诗词歌赋，颂不完对方老师的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，灌浇我们成长的道路，方老师的所作所为，方老师的言语举动……都深深地印在了我的脑海里。450字 初三 记叙文
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与魏书生老师面对面10月9日，全国教育改革家魏书生老师来访我校并为老师们演示了一场丰富而精彩的语文教学公开课，随后为老师们进行了长达七个多小时的学术报告会，博得了台下老师们的阵阵掌声。作为衡中校园天地的的小记者，我有幸接到了采访魏老师这个任务。我心里既紧张又兴奋，能采访魏老师是多么难得的机会啊！我一定要好好把握。魏老师的学术报告一结束，我就飞一样地冲进教室，我看到魏老师正在沙发上休息。虽然作了七个小时的报告，但是依然神采奕奕，疲倦毫不见踪影。魏老师见我们来了，热情的招呼我们就坐。魏老师和蔼可亲的笑容让我紧张的心平静下来，放松了许多。作为“全国优秀教师”的魏老师，以他幽默风趣的谈吐、睿智的思维以及对语文深刻的了解，让我们彻底折服了。魏老师对我学校予以高度的评价和肯定。无论是从教师、学生以及学校各个部门的管理都做到了尽善尽美。学校为学生个性的充分张扬提供了机会与场所，学生的字、学生的画、校园的每一处都尽显出以学生个性为主的艺术风格。对于管理者而言，面对拥有四千多名学生和三百多名教职工的学校，他们将工作的每个细节都安排得细致周密，保证学生与老师的生活正常化，管理者的用心良苦，从学校的各个角落便能看的出来。对于衡中学生，魏老师更是赞不绝口。年少的我们面对生活，面对学习，有着积极乐观的生活态度，对自己的理想满怀信心，朝气蓬勃。魏老师提出我们在听、说、读、写方面有着很强的能力，能敏锐地从陌生的高三课本中找出老师的问题，理解更深的意境，说得准确扼要，读得清晰流畅，课上积极活跃，思维敏捷，将自己充分展现出来，这是新世纪青年最具活力的地方，也是衡中学生最突出的特点。魏老师从阅读、作文与文言文三个方面介绍了他的教学经验。魏老师认为阅读是非常重要的，他鼓励我们与中外名著为伍，与经典为伍，而且在阅读名著与名说时以速读的方式浏览全书，如果遇到自己非常喜爱的部分与篇章时应该折起来，找时间精读细读甚至将其背诵以增加自己的文学底蕴，速读的方式可以在短时间内积累大量信息，从而有助于阅读的提高。作文方面，魏老师建议我们用写日记的方式从平时中积累好的素材。善于从不同的角度、不同的方式来刻画描写同一事物。例如：写母亲，从“善良勤劳好学”等角度展现出一个人物不同的特点。在平时多想多练，多观察多发现，久而久之就会写更多的人和物。从不同的角度去写作，可以认为写作是一种享受，不同的角度就相当于不同的任务，就可以感受不同的学习任务给自己带来的乐趣。这样以来，在写作中被我们认为十分抽象找不到素材的文题，便可以在现实中找到与之相适合的虽平凡但又足以见大的素材。在生活中，只要重视身边的点点滴滴，注意去发现，就会发现写作文真得很有趣，当你感受到写作文的乐趣时，你的文章水平已经提高了。“国语热”是当前国内的文学潮流，同时也影响着高考出题的趋势，就此魏老师也提出了一些对我们学习语文很有帮助的意见。对于古诗词、文言文，最重要的就是背诵，多背，背熟，培养一定的语感，有了好的语感就能加深我们对古文的理解，而且还要注意掌握虚词、实词，只有两方面都具备，才能更好地驾驭古文阅读。魏老师毕竟工作忙碌，但这短短十五分钟的交谈，足以让我们受益终身。魏老师对文学透彻的理解，对学生无微不至的关怀就从这短短的谈话中体现出来了。对于我，一个高中生，魏老师的话有着震撼性的作用，我想，对大家也是这样。望着魏老师的汽车缓缓离去心中依依不舍，手里拿着魏老师的亲笔题词，内心激动不已，我想大家都能将这两句题词铭记于心——静能生慧，乐在其中．点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字以上 初三 记叙文
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我敬爱的老师_450字有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。450字 初三 写人
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敬爱的老师窗前有一盆米兰，它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田，啊，米兰，它多像我们敬爱的老师。我爱老师，就像爱米兰。”每当唱起这首歌，我就会想起我敬爱的老师。侯老师，是我生命中的一道彩虹。侯老师身材魁梧，寸头、浓眉、圆脸，鼻梁上挂着一副近视镜，显出知识分子常有的稳重、深沉。他是我们的班主任，我们虽然才相处一年，但他在我们心中早已占据重要位置。简短有力的开场白记得开学的第一天，侯老师精神抖擞地走进教室，他扫视了教师一圈后，就热情地向我们介绍自己。我仔细地打量着这位老师，一张亲切的笑脸，一双如清泉般明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。他那幽默的语言，和蔼可亲的态度令我折服。我暗自赞叹道：“这个老师真不一般。”新官上任“四把火”俗话说：新官上任三把火。瞧，班主任刚走马上任没有几天，就给我们制定了四条班规：自立、自强、自信、自制。侯老师的这四把火可谓是恰到好处，刚升入学的我们找到了方向盘，每天用制度规范自己言行，在侯老师的班级量化考核制度监督下，同学们向着目标迈进，我们这个集体班风正、学风浓。慈母般的关爱侯老师就像一位慈母，当有同学生病时，总逃不过他的眼睛。住校生离家远，他总是又当爹、又当娘。他不顾自己年幼的儿子，深夜带学生看病，陪学生输液……”正是他的关心，使我们的心里得到了更多的温暖。记得刚开学的时候，我们班一位同学的裤子太长了，他拿起针线，一针一线地缝了起来，这针线充满了对我们的关心。侯老师的办公室离我们班级远，快要期末考试了，他为了陪伴我们一起冲刺最后的几天，为了更好地照顾我们，他从离我们较远的空调屋搬到了离我们近的“蒸笼”。老师的付出，就是为了我们呀！侯老师是与众不同的，他像一个老师，更像一个关爱子女的父亲。侯老师，您是我生命中最美的一道彩虹。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！750字 初一 写人
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敬爱的老师老师，谈起这个话题，我不得不钦佩不敬爱。教育过我的老师不计其数，然而，关心我的每一件事现在仍然历历在目。老师对我的爱护，对我的体贴，是多么珍贵啊！然而我最喜欢的老师是我的现任班主任——刘老师。那都是六年级的时候了。刘老师的个子高高的，一对弯又粗的眉毛下镶莰着一双炯炯有神的大眼睛，仔细点会发现刘老师的眼睛会说话哩！眼睛下有一个高高直挺的鼻梁，接着又是一张能说会道的樱桃小嘴，这张小嘴里蕴藏着一句句优美句子，一个人优美词语。这张小嘴把课文讲解的淋漓尽致，惟妙惟悄，她的课，我们学的很开心。上课时，刘老师的教学方法与其他老师的教学方法不同，她让我们先自学生字新词，概括主要内容，接着再来补充我们不懂的知识。刘老师是公平公正的，不包庇任何人。哪怕是学习成绩再好，也一视同仁，我们的位置，永远是在她的手心正中。有一次，下午，刘老师在讲台上讲得唾沫横飞，同学们也认认真真、专心致志地听讲，争先恐后地抢答老师提出的问题。老师突然说：“易涛，你来回答这个问题。”从刘老师的语气中听得出易涛思想开小差了，易涛是我们班上的学习尖子，要么不参赛，一参加就捧个大奖回来。考试他总是名列前茅，被老师点名批评是同学们口中的“新闻”了。大家随着老师的话将目光转移到易涛身上，易涛此时脸已经变成一个熟透了的苹果，刘老师语重心长地说：“易涛同学，专心点，别浪费课堂上的40分钟，坐下吧！”那语气温和而严肃，让易涛更加羞愧，可刘老师又津津有味地讲起课文来，可见刘老师是那样公平。刘老师课堂上是那样严肃，可课堂下是那样幽默，抛开了师生关系，变成了一对知心朋友，相互倾诉、聊天、做游戏、跑皮筋……刘老师，我敬爱的老师；刘老师，我们无话不谈的知心朋友。您像一根蜡烛，带来了光明，却燃烧了自己；您像花园里辛勤的园丁，照料我们这些祖国的花朵，未来的希望……刘老师，我敬爱的老师。城西中学初一:唐蓉清750字 初一 写人
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敬爱的老师在教室的讲台上，常常有一个人在忙碌地批着作业，她就是我们的语文老师！数学老师姓曾，十分漂亮，扎着一个马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，现在正在怀孕呢！蒋老师是个刀子嘴、豆腐心的人，平时对我们很严厉，十分负责，她有一套经典的教学方法。她一来，我们班的语文成绩还真提高不少呢！曾老师对任何人都十分公正。有一次，我因为粗心大意，做错了很多题目，她当场就在课上狠狠批评了我，还批上一个大大的“阅”，阅代表最差！一点也不给我这个公认的好同学面子。周围同学都用异样的眼光看着我，我立刻把头低了下去，脸上火辣辣的，心里像打翻了五味瓶似的，别提多难受了！下课后，曾老师把我叫到办公室，语重心长地说：“周文韬，这次作业你做为好学生，是应该得‘优’的，可你却因为大意，错了那么的题，真让我失望啊！”曾老师的话十分尖锐，就像一根针，刺痛了我心中的痛处，我的眼泪在眼眶里打转，心想：完了，曾老师的严厉我早就耳闻，这下免不了一场“暴风雨”了！我静静地站在老师面前，等待着，可出乎意料蒋老师整了整我的衣领，说：“老师不是刻意批评你，只是给你一个小小的教训，俗话说：：吃一堑，长一智。老师希望你记住这个教训，改掉粗心毛病，好吗？”说完，笑了笑，“下周有单元测试，我希望你能在测试中表现自己，取得优异的成绩，加油！”听了老师的话，我心里顿时流过一阵暖流，下决心一定要改掉粗心大意这个毛病。果然，功夫不负有心人，通过曾老师的帮助，经过我的努力，在测验中我取得了第四名的好成绩！我知道，在我成功的背后，离不开老师的辛劳和鼓励。老师的爱，像一把熊熊燃烧的火炬，照亮我学习的前程，我将终生难忘。江西省吉安市永新县城南中学初一:周文韬650字 初一 写人
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敬爱的老师敬爱的老师，你好！敬爱的老师，你们传播，启迪智慧，使人类长期积累下来的精神财富得以世世相传。你们像一枝枝蜡烛，默默的燃烧自己，照亮别人，用真善美的光芒驱散了愚味的落后。你们用知识的甘露滋润了桃李，你们用纯洁的心灵照亮了我们，我们每前一进步，都倾注着你们辛勤劳动的汗水；每一点微小的进步，都有你们哺育的心血。你们用满腔的热情，为培养我们操尽了心。敬爱的老师，你们的岗位普通而神圣，你们的称号平凡却光荣。你们用生命的泉水浇灌着我们，为祖国培育一代新人。是你们，搭起了通向科学圣殿的阶梯；是你们，架起了通向艺术之门的桥梁，栋栋高楼下，都有你们铺设的基石；是你们，帮助我们步入知识的殿堂，在知识的宝库中探索。在我们前进的航程中，你们就是伫立在海面上的航标灯，在夜幕降临时，义不容吃辞地担负起自己的责任。老师，最后对你说一句：谢谢你！350字 小学 写人
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敬爱的老师敬爱的老师，当我看见你的时候，你是多么的温柔。见了老师，你就给我们知识花费了。您多少时间和精力？居然离开了爸爸妈妈的怀抱，红领巾却抱着我们的双肩。自从跨进学校的门槛，我们就生活在。您的呵护。从一个爱哭的孩子变成一个有知识的少年。自从那一天，老师就和我成长联系在起，在学校的每一天，老师都教给我们知识帮助我们解答不懂的问题。 还常常给我做人的道理。一到下课，你就陪我们一起讲故事。我们有不懂的题，我们就问您。一到体育课，你就和我们玩老鹰抓小鸡。老师我爱您！200字 四年级 写人
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敬爱的老师我不敢说她是世上最好的老师，也不敢说她无人能比，只敢断言，她是我见过的最好的老师，尤其是前几天的那件事，更加让我敬佩她。期末考试前，我们班发生了一件惊天动地的事，褚××出事了，他在和陆××追逐的过程中不小心被门夹住了，最后脾破裂，需做手术，将脾摘除。发生这样的事，我们班主任霍老师能不上火吗？我们三班这点儿也不好，学《弟子规》还出事，你看一二班，那么疯闹，也不出事，也是该着。这也够老师受的了，去年宋××的事还没完，至今还经常跑派出所。哎！老师她也不容易呀！我是褚××事件的知情者，所以那天中午我被叫到办公室，去录笔录。办公室里只有我们班的班主任在，金老师还没来。老师和我说起话来，突然我们的谈话被一阵敲门声打断，一个学生走了进来，拿着一个面包，递给了老师，这是老师的午餐？我一下子僵住了，老师的午餐竟然是一个面包。我的老师太平凡了，可愈平凡愈显得更伟大。她是多么敬业呀！有几个老师能像她这样？这样的老师多好呀！褚××在医院手术，她还亲自去看望，还因褚金宇的事上火、操心，嗓子都哑了，当个班主任真不容易呀！老师，我们敬爱的班主任，她用她的行动再一次的诠释了那一句话——老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我敬爱的老师，您辛苦了！初二:胡志远500字 初二 写人
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敬爱的老师时光如梭，转眼间，我已经五年级了。在这小学五年的时光里，有一位让我难以忘记的老师。那就是我四年级时的班主任——郝老师。郝老师是一个介休人。她个子不高，有一头卷发，喜欢扎起来，鼻梁高高的，一双大眼炯炯有神，很好看。郝老师对我们很严厉，我们全班人都很怕她。郝老师也很会讲课，每一个知识点她都会编成一个顺口溜，很容易记住。每次上郝老师的数学课，我们都听得津津有味，很少有人走神，如果走了神，可少不了老师的龙颜大怒。郝老师讲课还追求高效，讲课时不能有一丁点的杂声。郝老师的教学质量是真的好，才一个学期，就把我们从倒数第一拉到全镇第一，郝老师不愧是“好”老师！羡慕我吧？郝老师不仅教的好，还很负责任。什么运动会啦，诗词大会啦，广播操比赛啦……全由郝老师来忙活。就拿诗词大会来说，那几天，郝老师抓得很紧，我们参加诗词大会的几个人轮流给老师背，老师问，我们答，一个接着一个，直到背熟为止，那时候，郝老师住校，每天早晨，早早得就来到了教室里，让我们背古诗。如果郝老师不这样努力，我们怎么能夺得第一的桂冠呢？如今，我已经上五年级了，郝老师也回介休了，我们很难再能见面。每当走进教室，耳边也时常回荡着郝老师的声音。十分想念——郝老师。500字 五年级
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敬爱的司老师敬爱的司老师：您好！每当我打开数学课本，眼前就浮现出一个人的形象，她是那么普通，又是那么高大，这就是我们的小学数学老师——司老师。司老师是三年级来的，第一次见她的印象是精明干练又非常严厉。在随后的岁月里，我只有一个词来概括我对司老师的感情：敬佩。司老师是我们小学的一位副校长，每天都很忙。但她还是愿意每天下午来给我们讲题，所以我们班总是放学最晚的。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！司老师，您还记得吗？那一节数学课，我们惹您生气了。您的脸变得铁青，嘴唇直颤抖，以至于您好几天都肚子疼。班主任听说后，非常生气，让我们每人写一份检查交给您。几天后您终于消了气，我们心里的这块大石头也总算放了下来。老师，我在这里向您道歉!我家离司老师家比较近，有几次遇到司老师，老师就会送我回家或和老师一块走回去。在路上，老师问我这问我那，我当时真的好感动。老师，您真好！老师，岁月单薄了您的身影，时间苍白了你的脸旁，那颗心却始终遵守着淳朴的高度。这就是我的老师司翠荣老师，一位体型瘦小的普通小学教师，但在我的心目中，她却是工作能力强，具有迷人的人格魅力的代表，她已成为我做人的榜样。最后，我要说一句：“老师，谢谢您！ ”此致敬礼！500字 五年级 书信
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致敬爱的老师敬爱的练老师：您好！老师，您在班级里肩负巨大的压力，处理班级所有大大小小的事务，还要给我们批改作业、开导我们的思想，照顾我们的生活，在这里我向您说一声：“谢谢！”。明天就是教师节了，我祝您教师节快乐！老师您知道吗？我以前一直认为语文是最没意思最枯燥的一门课，是您，拉着我一点一点进入语文的世界；是您，一点一点引领着我感受语文的魅力，让我潜入知识的海洋，帮我踏上学习的路途。现在，一提起语文课，我会立马变得精神百倍。老师，您还记得吗？以前，您在课上提问题时，举手抢答的都不是我，我好想在位置上想着别的心事一样。其实，老师，答案我是知道的，就是我很害羞，不敢举手又怕举手会打乱自己思考的节奏。但是，老师是您改变了我，自从看了您在我成绩单上的评语，我就信心百倍了，上课举手发言变得更加积极了，人也更加自信了。老师，您还记得吗？有一次您给我们上了一节特别的课，我把这堂课称为“哑课”。当时您得了很严重的支气管炎，但您依旧坚持给我们上课，用着仅有的一点点声音生动地讲解着课文，那堂课全班都安静极了，我们多么担心您变得更严重了。老师，我们都很尊敬您，感谢您，语文知识的力量很强大，学好语文就有了更加好的领悟能力，就能让我们更高的飞翔，谢谢您老师！祝：老师教师节快乐！您的学生：周泓策201X年9月9日500字
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敬爱的王老师记得以前那难以忘怀的滋味，记得那熟悉的面孔，我不禁泪如泉涌。王老师是一位非常好的老师，王老师她不但不排斥成绩差的同学，还很有耐心的教他们，令他们成绩突飞猛进。王老师从一年级就开始教我们，一直教到四年级，所以感情格外的深。虽然王老师布置的作业很多，但我们都很喜欢王老师。但有一天，王老师却……那一天，正是五年级刚开学过两天，王老师来到我们班，来与我们道别，我清楚的看到，王老师眼里含着泪水，但王老师却强忍着，不让泪水留下来。王老师脸色苍白，但眼圈却红红的，明显是哭过的。王老师慈爱的抚摸着同学们的头，脸上浮现出了美丽的笑容。王老师上课从来没有准备不充分，而且从来不用扩音器，即使嗓子不舒服。人们都说“春蚕到死丝方尽。”王老师也一样，王老师像春蚕般把知识毫无保留的教给我们。进步了，还有小奖品。写作文的时候，有一点小差错王老师都一丝不苟的检查出来，即使是一个字、一个标点符号、还是格式。而且，每次王老师讲课的时候，每篇课文都讲地很全面，预习笔记也要求很高。说实话，我们的成绩提高了，作文水平也提高了。但王老师却离开了，我真舍不得！每次同学们留堂时，王老师也跟着留在那，陪着他们，王老师每天都很晚才回家，经常在那改作业、作预习……每次王老师的书都写满笔记，比我们预习本的笔记还多。王老师既严格，又温柔，还教得很好，为什么王老师要离开呢？500字 五年级 记叙文