道德的抉择
做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。
现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。
有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。
但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。
学校是物质文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科学文明的地方,应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明,做到四个注重:
一、“以民为本”,尊重人的尊严和价值;
二、注重自强不息,不断革故鼎新;
三、注重社会和谐,强调团结互助;
四、亲仁善邻,讲求和睦相处。
职教中心校要求树立文明美好的形象,让家长放心,社会满意,不断进步,立志成才,就必须弘扬民族精神,树立社会主义的荣辱观,人人都要做一个有道德的人,高尚的人,光荣的人,对社会有用的人。
广州市骏景小学五年级 王梓康
铅笔、橡皮、转笔刀比本领
铅笔、橡皮、转笔刀比本领
重庆市渝中区 重庆市渝中区中四路小学四年级三班 杨云浩
晚上人们都睡着了,在文具盒里住着三个好伙伴,它们每天形影不离,十分友好。
可是,今天晚上它们三个好伙伴都睡不着觉,好象都很兴奋地聊着天。铅笔骄傲地说:“我的本领最大,因为我可以帮小主人写字,画画。没有我呀,小主人还能干什么呢?”
橡皮听见了,抢着说:“我才是最有本领的,因为,我每次都要牺牲自己,擦去你写错了的地方,要是没有我,你早就被小主人‘开除了’”。
转笔刀大声说:“我的本领最大,因为不是我把铅笔削好,小主人能写好字吗?”
铅笔生气地说:“你这个坏蛋,把我削得遍体鳞伤,还说自己本领最大,你真是个恶毒的东西”。
橡皮接着铅笔的话说:“是的,你有时不把铅笔削好,字写得不好看,就用我来擦,原来好看的衣服也被弄得黑黑的,多难看呀!”
三个好伙伴吵着吵着,就打了起来,小主人起来听见文具盒里面发出来一阵阵的声音,于是就打开文具盒,只见铅笔、橡皮还有转笔刀的身上都是青一块紫一块的。小主人就说:“你们都有自己的本领,而且都很大,我一个也离不了。”
三个好伙伴听后,觉得很惭愧,大家红着脸合好了。从此,三个好伙伴再也不争吵了。
指导教师:叶莉
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道德的抉择但有的却在道德的抉择上翻了跟头。前些天,我也遇到了一个道德问题。那次,周君叫我去市府广场溜冰,我同意了。我走到了市府广场,迎面走来了一个叔叔,他问我:“小朋友,你来溜冰吗?”我点了点头,他拉着我走到了一个摊子前,找了一双溜冰鞋给我穿。我穿上溜冰鞋付了钱滑走了。我找到了周君,两个人一起玩了将近一个小时,这时周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三轮车回去了。我跟周君说:“周君,你等我一下我去换鞋!”周君好象没听到自己走了。我去找租鞋的人,他们都收摊了。哎!这可怎么办呢?我还不会穿着溜冰鞋过马路,就算我穿回家租鞋的人就亏了。虽然我的鞋在那不过只有五十元的鞋还交了钱,他还是很亏,一双溜冰鞋少说也要一百来块。经过了“千辛万苦”,我终于回到了家,爸爸、妈妈全说没关系鞋子没了再去买一双就行了,这下太好了,下次去租溜冰鞋这双就不要还回去了。我坚决说要找个机会找到他还回去。我完全可以拿回来不还回去归自己所有,可心里总是过不去。有个细小又有点颤抖的声音一直在对我说:“陈样样,你不能这么做,这么做是不道德的,老师也教了诚实是金呀!如果每个人都像你一样世界不都乱了吗?想要,自己去买呀,快把鞋还给人家吧!”我终于对妈妈说:“妈妈我觉得这么做不是很好,哪天抽空还回去吧!”妈妈竖起大拇指对我说:“你这么做才是好孩子!”原来刚才妈妈就是要考验我才这么故意那样说的。每个人都会碰上这样的问题,这就要看你的意志是否坚定的站在正义的一边,或许这个选择决定着你的未来。安阳实验小学六年级陈样样600字 六年级 抒情散文
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道德的抉择校园承载着每个学子美好的梦。那儿既有不愉快的往事,也有成功后的喜悦。今天,我要说的正是一件真真切切发生在校园里,让我深有感悟的事儿。那是在5年级时,一个外校的美术老师和我们班合作上一节美术公开课。开始时上课时,老班(班主任老师)站在教室里我们一切表现良好。可没等班主任走一会儿我们便闹开了锅。讲话的不再是窃窃私语,而是交头接耳甚至大声讲话。任凭上课老师怎样努力平息这局面也是徒劳无功,讲话的依旧讲话。不讲话的呢,就在纸上鬼画胡桃 ,把颜料搞得到处都是。而我呢也无心听课跟附近的同学小声讨论、讲话。反正我们就跟不想听老师讲课一般。这节公开课就在十分混乱的场面下落下了帷幕。其余同学全部回本班教室,留下我们几个班干部留下来打扫这早已被搞得乱七八糟、一塌糊涂的美术教室。本以为这件事会风平浪静的过去,万万没想到竟事与愿违,还是让消息灵通的老班知道了。老班站在讲台上似乎和往常一样,只不过是教室比以往安静多了些。但坐在教室里的我总感到一丝丝的不安。接着老班说了一些话,我忘记了,不过最后一句是:“认为今天自己没有上好公开课的请站起来。”我犹豫着 、 艰难的抉择着。最后还是胆颤心惊的站了起来,然后向四周扫视了一下,认为会有四十多人站起来,结果却让我心头一震,有点气愤,只有十几个人站起来。突然老班叫我说出为什么认为没有上好美术公开课。我顿一下颤颤地说:“讲了点儿话。”“跟谁讲话?”老班又问。我很不想回答,因为我觉得叫我招供“同伙”那样做太没义气了。老班见我不开腔便说:“怎么难道你自己自言自语不成?”有几个同学笑了笑。这时,我讲话的“同伙”小红站了起来。看着无法回避老班的问题再加上我讲话的“同伙”也站起来了于是我便如实招供了……最后老班惩罚我们画一幅跟今天的美术公开课有关的画,下星期一交来。我一听这话还有点生气,真是的,可不是嘛!怎么诚实居然会被罚!后来想想也没什么,因为我收获到了金钱也买不到的诚实!是呀!“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”不过,只要我们拿出十分的勇气迈出那小小的一步就能感到十分的自豪与问心无愧!800字 六年级 记叙文
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抉择生活就像一杯苦咖啡,苦涩中带着清爽,清爽中带着甜蜜;生活如同汹涌澎湃的大海,有潮起也有潮落;生活又像一条曲折的小路,我们在小路中前进,走向光明的未来。生活中离不开抉择。抉择是天使的翅膀,它带着人们的希望与憧憬降临到我们的身边;抉择是抛弃的痛苦,是泪花的见证,它占据了我们的生活,占据了我们的心灵;抉择又仿佛是爱的呼唤,带领我们创造新的世界;抉择是快乐的步伐,我们顺着它的韵律一起出发。当我们还在睡梦中与周公闲谈时,抉择的呼唤使我们从梦中惊醒,一起锻炼;当我们仍在父母的“温室”中成长时,抉择的翅膀会带领我们在风雨中拼搏,在风雨中奋斗;当我们沉浸在鸟语花香里,抉择会使我们投入书的海洋里,翱翔在知识的天空下。小鸟说:“抉择给予我勇气,我可以在碧水蓝天下飞翔。”小树说:“抉择是我的养料,使我长成参天大树。”花儿说:“抉择就是绽放花苞的那一刻。正因为有了抉择,我们才会拼搏;正因为有拼搏我们才会努力;正因为努力我们才会“笑傲江湖”。有了抉择,我不会沉浸在痛苦的深渊里;有了抉择,我不会犹豫不决,成为一个孤独的人;有了抉择,我不会骄傲自大,不会悲观失落。我要重新扬起生命的风帆,我要重新面对生命。抉择,意味着失去;抉择,意味着长大,正如长满丰翼的鸟儿无忧无虑地在天空飞翔,帆儿在浩瀚的大海中前进;抉择,意味着快乐,我们可以放下压力,飞往自己未来的生活。你选择了努力,你就必须放下懒惰;你选择了灿烂,你就必须抛弃平庸;你选择了快乐,你就得从痛苦的泥潭中挣扎出来。每一朵花蕾绽放,每一棵幼芽长大,每一只小鸟飞翔,每一片草坪变绿,这都是自然的抉择。每到达一个目标,每一种幸福在温馨中绽放,这是我们的抉择,也是我们的希望。让我们扬着希望的风帆,载着幸福的船,划着进取的桨,带着对生命的坎坷一次又一次的抉择驶向大海的边际,让我们和着青春的韵律一起出发!750字 高一 议论文
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抉择今天,我在收拾房间时,看到了一张口算比赛一等奖的奖状,这张奖状来之不易,因为它是我用正确的选择得到的。那场比赛,奖品是沈阳植物园门票和奖状,那时的我正日思夜想地渴望到沈阳植物园玩一趟,这岂不是一个大好机会吗?于是,我抓紧时间复习了很久。虽然很自信,但也背了一个沉重的包袱,因为我一直是一个尖子生,如果考不好同学们会嘲笑我的,所以我必须考好!第二天到了考场,我定了定神,认真审着题,看着这些密密麻麻的计算题,我并不是很胸有成竹。开始答卷了,我一边写,一边想,发现题并不是太难,于是心里舒畅了不少。可正当题即将做完时,却偏偏出了岔子,遇到了难题了。我一下子慌了,这可是一道三分题,就算别的题都答对了,也是九十七分,是得不到门票的!这时,我感觉周围静悄悄的,只能听见我心脏那“咚,咚”的跳动声,豆大的汗珠从头顶流到鼻尖,从鼻尖流到早已被汗滴湿的衣服上。这时,一个想法从我的心萌芽而生,事到如今只能照别人抄了,我抬头看了一眼,一共有两个监考老师,一个在看卷纸,另一个在解答同学提出的问题,这真是一个大好时机,我想把头扭过去看别人的卷纸,可就是扭不过去,正当我在这个艰难的抉择中挣扎时,耳边突然传来了一个声音:“小学生考试作弊是最可耻的。”这是老师教导我们的一句话,这时,我又想起,老师说遇到不会的题就先空着,做后面的。我终究选择了放下这道题,其它的题都答完了,我又开始想这道题。这时,门开了,一个老师进来说,那道题是超范围的,让我们把它去掉。我心里就像一块大石头落了地一样,感觉无比轻松……果然,我如愿以偿地得到了那张梦寐以求的门票。但令我最开心的是这是我真正的成绩,是我正确的抉择。直到今天,我仍然清晰地记得这件事,我对这件事的正确抉择,使我受益终生。650字 六年级 议论文
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无法抉择的抉择郭妮的这一部《天使街23号》是一部无奈、伤感、纯真、欣喜相互交杂的言情小说!故事中的两大男主角:金月夜、李哲羽同时深爱着一个女孩——苏佑慧!三个主人翁在经历了无数的风雨的洗礼和挫折的伤痛后,在一个暴风雨即将来临的傍晚,在星镇的海滩边组成了一个奇异、微妙而沉默的三角!整个故事发展到这里,苏佑慧面临着一个无法完成的抉择,无论选择了那一方,另一方都将会受到沉重的打击!作者郭妮似乎也无法选择!文章结尾的一个省略号,给每一位读者留下了一个巨大的想象空间!与这相同的抉择,我们也许一世也遇不到!但类似于这种难以做出选择的选择在我们的人生旅途中随处可见!关键在于你如何作出一个令自己不会后悔、令自己满意的选择!人生并不总是一帆风顺的!大家都希望自己有一个完美的人生,但在人生这一华美的乐章中,总会有一些不和谐的音符。在这个时候,最大的敌人正是自己!这是你编写完美人生乐章的重要时刻!把心中的坚强、勇气全都拿出来,命运就掌握在我们自己的手中!一个正确的选择,我们的人生就向完美迈进了一步,而一个错误的抉择,我们的人生也许就会因此而退出向完美进发的行列!人生是现实的,不带半点的虚幻。小时候,我们总会幻想着童话王国,但在我们慢慢成长的同时,也许正像郭妮所说的:“从童话般的王国,一步步走向残酷却又不得不面对的现实!在这里,有伤痛,有别离,但更有美好的约定和对未来的憧憬与希望!”也许这就是我们成长的代价吧!就让我们带着对未来的希望在人生的道路上勇敢的走下去吧!继续谱写我们华丽而完美的人生乐章!600字 初二 议论文
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抉择人生的十字路口有许多抉择,选对了就一切风平浪静、顺顺利利;选错了就全盘皆输、捶胸顿足。对和错之间会有个平衡点,就看我们如何抉择。比赛,是一件非常刺激的事情,赢与输全在一念之间。比赛中,每个人都想赢,但没有实力,看见别人得奖,既羡慕又嫉妒,恨自己为何平常不努力练习,而且还这么好逸恶劳、玩岁愒时,这就是用心和懒惰的人之间的最大差别了。面对问题很难抉择、取舍时,天使、恶魔在我们心中拉锯,使我们陷入天人交战的抉择中。相信天使,努力练习的人,得来的是胜利的奖盃和光荣﹔相信恶魔,在玩乐的人,换来的是眼睁睁的看别人得奖,自己却被打得落花流水,回来被父母、老师责骂。仔细想一想,因为玩乐而被父母、老师叨念、责备,值得吗?虽然输了,万万不可一蹶不振,毕竟“尽人事,听天命”、“得之我幸,不得我命”啊!人生的抉择是如此复杂,甚至可怕,但我们绝不能裹足不前,因为时间与潮水不待人,在犹豫的时刻,再好的机会都可能和自己擦身而过,也就此错失良机,不复再得了。所以深思熟虑后,就要当机立断,全力以赴。考试人人都讨厌,明明很努力读,但却考不好,所以往往都和自己的分数过意不去,或许是书读得不够熟,在选择答案时不知如何是好。选对了,非常幸运;选错了,分数就送给别人了,这种十字路口的抉择,可能也是人们讨厌考试的最大原因吧!感谢上苍的赐予,让我们在生命的转弯处,能以冷静的头脑,睿智的判断,毫不犹豫做出最明快且正确的抉择,纵使自己所选的路不好走,我们也要勇往直前,不要被困难打败,朝着成功道路大步向前迈进,迎向光明的远景。600字 小学
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抉择飞鸟摇戈在感性与理性之间,在未知中茫然的找寻着,不知何处才是能够供自己栖落的高枝;而我游走在成熟与幼稚边缘,在狭隘中期盼地虚度青春,不知哪一端才是所谓的天堂之寓。每当阳光淌进天际,那道浓云下总会探出一抹蓝。飞鸟停滞在深邃与宽广的蓝天里,在干涸的的苍穹中扑腾着翅膀,开始在那断壁残垣下吟唱着孤寂而哀转的曲子。我驻足在重负与责任的荆棘前,在淡然的年华中蜷缩着灵魂,学会在寒风砾雨中坚韧的舞动着那柔弱的身躯。飞鸟期盼着,终于有那么一个机会,它挣脱了大地的桎骜,在天际间留下了它那无羁翱翔的身影。于是,那一瞬间,我放开了青春的束缚,在人生中踏出了我理智的脚印。即而我明白了,我应该勇敢的直面人生。于是,我懂得了抉择,也学会了放弃。把一切都结束在犹豫不决中!曾经的我几度天真的以为美丽的梦想始终都是一片握不住的云。所以在那时,我是不对未来抱任何幻想的。因为我知道,我这双纤弱的双手很难为自己撑起一片晴空;我这副稚能嫩的肩膀还不能承受太多的负荷。而现在的我却明白了,时间始终都是冷酷无情的。梦想与现实只不过一线之隔。唯有把遗憾留给昨天,才能将美丽的梦想把握在今天。但是在这个时候,是选择还是拒绝?然而拒绝与抉择之间并不是毫无联系的。抉择应基于冷静的思考,行动应基于明智的抉择。只有这样才会委婉的拒绝,从而更明确的抉择。简单的说,人生中可以充满憧憬与希望,但不要不明天当成了今天的负担。人生是由失去于实现这对双桨支撑的,正是情感与智慧体现着失去与现实间的某种欲望。我张开了理智的翅膀,去勇敢的撞击那人生中最蔚蓝的深处。600字 初一 议论文
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抉择飞鸟摇戈在感性与理性之间,在未知中茫然的找寻着,不知何处才是能够供自己栖落的高枝;而我游走在成熟与幼稚边缘,在狭隘中期盼地虚度青春,不知哪一端才是所谓的天堂之寓。每当阳光淌进天际,那道浓云下总会探出一抹蓝。飞鸟停滞在深邃与宽广的蓝天里,在干涸的的苍穹中扑腾着翅膀,开始在那断壁残垣下吟唱着孤寂而哀转的曲子。我驻足在重负与责任的荆棘前,在淡然的年华中蜷缩着灵魂,学会在寒风砾雨中坚韧的舞动着那柔弱的身躯。飞鸟期盼着,终于有那么一个机会,它挣脱了大地的桎骜,在天际间留下了它那无羁翱翔的身影。于是,那一瞬间,我放开了青春的束缚,在人生中踏出了我理智的脚印。即而我明白了,我应该勇敢的直面人生。于是,我懂得了抉择,也学会了放弃。把一切都结束在犹豫不决中!曾经的我几度天真的以为美丽的梦想始终都是一片握不住的云。所以在那时,我是不对未来抱任何幻想的。因为我知道,我这双纤弱的双手很难为自己撑起一片晴空;我这副稚能嫩的肩膀还不能承受太多的负荷。而现在的我却明白了,时间始终都是冷酷无情的。梦想与现实只不过一线之隔。唯有把遗憾留给昨天,才能将美丽的梦想把握在今天。但是在这个时候,是选择还是拒绝?然而拒绝与抉择之间并不是毫无联系的。抉择应基于冷静的思考,行动应基于明智的抉择。只有这样才会委婉的拒绝,从而更明确的抉择。简单的说,人生中可以充满憧憬与希望,但不要不明天当成了今天的负担。人生是由失去于实现这对双桨支撑的,正是情感与智慧体现着失去与现实间的某种欲望。我张开了理智的翅膀,去勇敢的撞击那人生中最蔚蓝的深处。600字 初二 议论文
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抉择今年,中考在即,在这时候本应该专心学习、认真复习的,可是我却毫无心思放在学习上,整天漫无目的的混日子。但是到了越后面我就越努力,越是做不到就要做给他们看,总会让你们刮目相看。在学校中,什么事也都不顺心,同学的嘲笑已经习以为常,不再计较,可是精神上伤害我就算了,还经常拿我练拳头,我最后真的无法忍受,一脚踹出,就把这三年的友情踹飞了,但是我不稀罕,这样的友情我宁愿不要,这样我还宁愿和乞丐做朋友。回到家中,父母又开始念我,这真的使我无法再忍受下去让我心情更加繁琐,一甩门出去就疯了似的狂跑,心里狂吼着:为什么,为什么你们要给我压力,学校给压力,家长给压力,同学的欺负和嘲笑,我真的无法忍受了。在这一刻,仿佛世界都与我为敌,唰唰,豆大的雨滴倾下,瞬间暴雨骤然下起,伴着低沉的轰轰声,好像在对我吼叫着。这些困在我心中的事涌上心头,跪在地上,我那不争气的眼泪缓缓流下和雨水混在一起。我不甘于现状,我要拼,拼出一个事业成绩,不让你们看遍我、嘲笑我,总有一天我会站在你们前面。在这些抉择中,我抉择定了的我要拼,使劲的拼,使出全身的劲拼,拼到最后那一刻再也爬不起来,让过去那个只知道玩的自己一边去,让自己的抉择实现。回望过去的三年我这是做了一场很长的噩梦,但是现在这场噩梦该醒了,我会做出一番成绩不让你们嘲笑、贬低我,我相信毛泽东说过的:世上无难事,只怕有心人。对,没什么事做不到的,只怕你自己不去做不去努力罢了。抉择定了就要尽自己最大的努力去实现,而不要是随口糊弄糊弄,因为抉择是人生重要的转择点。600字 初一 记叙文