餐桌上的故事
300字
三年级
今天晚上，爷爷、奶奶从广州回来。爸爸做了很多美食给爷爷、奶奶吃。
爸爸做了我最爱吃的烤鸡和牛肉。我先叫爷爷奶奶爸爸妈妈一起坐在餐椅上，然后给每个人盛了一碗满满的饭，接下来我们开吃了。爷爷用筷子夹了一块鸡肉，吃了一口，爷爷笑着说：“太好吃了，我第一次吃这么好吃的鸡肉。”“是吗？”爸爸说着，爸爸就给爷爷夹了一块大的。奶奶和妈妈异口同声地问：“有这么好吃吗？”妈妈和奶奶各自夹了一块吃了，也感觉很好吃，于是她们一连吃了好几块。可我一块都没吃，我正吃着香喷喷的牛肉呢，我吃得津津有味，吃着吃着，我对爸爸说：“爸爸，你做的牛肉真是太好吃了。”爸爸听了我们说的话，一脸微笑地看着正吃得津津有味的我们。
过了一会，我吃饱了，我站起来说：“我吃饱了，爷爷奶奶爸爸妈妈你们慢慢吃。”爷爷表扬我真有礼貌，于是我们都笑了。
我的烦恼
500字
六年级
在我每日两点一线的生活中，有些事令我感觉非常烦恼。
烦恼之一“爸爸的呼噜声”
我的爸爸，是一个爱喝酒，而且经常加班的人。晚上，在他房间里，几乎每天都能听见他那一阵又一阵巨大的、吓人的呼噜声。因此，这可怕的呼噜声成了我生活中的烦恼之一。
烦恼之二“妈妈的唠叨”
我的妈妈，她是一个“管家婆”，我的生活天天都少不了她叮嘱和嘱咐。比如：“芯晨，明天放学早点回家。”中午，“要睡觉。”下午的时候，“早点上学。”这些句子，在妈妈的嘴边习以为常地挂着。而最近，又多了几句，“作业要早点完成！”“早点洗澡！”“早睡早起身体好！快去睡觉去。”妈妈的唠叨似乎永远都不会离开我的耳旁，有时听得我头都痛呀！
烦恼之三“作业太多了！”
“同学们，今天的课就讲到这里，再见！”
“老师，等等，家作还没布置呢！”
“哦！对呀！嗯……抄试卷一次。”
“老师那也太多了吧！”
“那就一至五题抄两遍，其他抄一遍。”
“不行，老师，我们会写不完的！”
“那抄试卷两次。”
那时全班同学都嘟着嘴，但不敢埋怨什么。那天放学后，我赶忙跑回家写作业。但还是在十一点钟后才把家作写完。老师通常都把家作布置得特别多，这就成了我的烦恼之三。
你在生活中有什么烦恼，能和我分享一下吗？
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餐桌上的故事“开饭啦！”妈妈叫道，我三步并作两步跑到餐桌前。我低头一看，有黑椒牛排、炸鱼排、羊排、烤鸭、葱油饼……都是我最喜欢的菜。我立马洗好手坐在饭桌前，爸爸也不甘示弱，盛好饭就坐在我对面，俩人眼中放着金光。爸爸的眼神好像在说：“谁都别跟我抢，到时候吃剩了，我赏你一点东西吃吃！”我心里想：“哼，就凭你，你的抢功还是比我差了点吧！”就在这0。01秒后，两人筷子同时伸向了盘子里的一块烤鸭，爸爸力气大，把烤鸭拽扯走了进行“空中运输”，把烤鸭送进碗里。我立马进行“空中阻拦”，可爸爸“改道飞行”，把烤鸭往嘴里送，我只好拿了一块葱油饼，但爸爸竟“阻渡”我，结果，葱油饼“船毁人亡”，我气呼呼的准备施以报复。正当爸爸悠闲自得的夹起一块鱼排的时候，我以老鹰捉小鸡之势夹住了爸爸的筷子，还用力往里扣，爸爸的鱼排掉到了桌子上，我立马夹起它往嘴里塞，爸爸乘机拿了块葱油饼，我狼吞虎咽硬是在十五秒之内把鱼排嚼完了。这时，老奸巨猾的爸爸突然“呵呵”坏笑，让人捉摸不透。爸爸伸出筷子夹羊排，我立马也伸了过去，但爸爸转换战场，去夹牛排，我放心了，原来爸爸“割地求和”。正当我放松警惕准备慢慢享用时，爸爸早已把牛排夹进碗里，以迅雷不及掩耳之速“袭击”了。在电光火石间，我只看见爸爸的筷子一动，在下一秒我的羊排就没了。我“哼哼”了一下，再次以“全线防备”并“剿匪”状态处处“侵略”，把菜夹剩只有几个了，爸爸对我的“侵略”无计可施，只能使用“反侵略”了。最终，菜不太多的时候，俩人不约而同的放下筷子，开始“防御内线”，刨起了白米饭，而这些菜，是给正在洗衣服的妈妈留下的。看！这就是没有硝烟的战争！饭桌上的战争！在这场激烈而又精彩的战争中，我也悟出了一个道理：生活中，适当的时候要非常警惕，餐桌上也不可掉以轻心。700字 五年级
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餐桌上的故事富丽堂皇的餐厅中弥漫着一股酒香，墙壁上贴满了五颜六色的墙纸，桌子上铺着精美的桌布，上面摆放着各种佳肴，房顶上的吊灯散发着一阵迷人的馨香。音乐缭绕中，服务员热情的招待着客人。我和妈妈坐在古香古色的木椅上，刚好看见旁边桌子上的情景。桌旁坐着一男一女，男的身上穿着豪华的皮大衣，还戴着一顶欧式的皮帽，女的穿着绣满彩珠的舞裙。他们的脸上写满了骄傲，昂着头，用骄傲的口气对服务员大声嚷道：“服务员，快点快点，来一大锅油焖大虾，再来一只烤全羊，两个猪大腿，用油细细煎。嗯，再来五盘水果沙拉，配点饮品，就来两杯咖啡吧！”尽管声音那么好听，可在我看来却如公鸭般难听。服务员眉毛似弯月：“先生女士们，共829元。”“就两个人点这么多肉菜，有意思吗！”我心想“真浪费”。我眼前仿佛出现了这样一幅画面：在崇山峻岭之中，苍翠欲滴的树木掩映着一个小村庄。尽管风景是那么的美，空气是那么的清新，小河是那么的清澈，天空是那么的湛蓝。只可惜这个小村庄很穷，这里一户人家，几个小孩子围着一个生锈的铁锅，手里拿着一个小碗，上面打满了铜补丁，碗里只有一点汤汤水水，那怎么吃得饱呢。另一户人家里的孩子们更苦，他们坐在泥巴地里，分别拿着一个红薯吃。那红薯上带满了泥巴，可他们仍然吃得津津有味。我回到现实，希望那些人或更多的人能知道：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”真希望大家能把节约的钱拿来帮助那些穷人。我眼前又仿佛出现了一幅这样的画面：大山依然是那么的大，那么的绿，那么的美丽。可是，有变化呢！因为人们的爱心，把节约的钱捐助给贫穷的儿童，孩子们开心极了，喜上眉梢，眼睛眯成了一条缝，脸红扑扑的，像一个大苹果。他们用欢快的声音大声喊着：“我终于可以上学了！”那声音像百灵鸟般悦耳，又似泉水般叮咚。结果这些孩子们都上学了，村子里的情况也好了，可以吃饱饭了。让我们多思考，做个有爱心，懂节约的人吧！750字 三年级
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餐桌上的故事走出书房，看到妈妈正在厨房里忙着什么，于是便满怀着好奇心走到了香气扑鼻的厨房里。我急促地问着妈妈：“妈，晚饭快好了没？我都饿死了！”“哦，马上，我再炒一个菜就吃吧！”妈妈温柔地对我说。我坐在柔软的沙发上，打开电视机，看起了电视，不一会儿，妈妈打开厨房的门，本以为是饭好了的我回头看了一眼，课时妈妈却举着血淋淋的手指走到里屋，我跟着她，急切地问妈妈发生了什么事，妈妈没告诉我，我便狂奔到药箱旁，打开沉重的药箱，疯狂地寻找着纱布和药品，我拿着小棉签细腻地往妈妈似深谷的伤口上抹着药，妈妈的面容显得异常狰狞，我的心像被石子砸过一样疼，终于，伤包扎好了，妈妈却又踱步走到厨房里，我连忙劝妈妈说：“妈，您别做了，都伤这样了，就一个菜也挺好的，别再做了啊。”“没事，宝贝，我还能做呢，这点小伤口啊，一点都不疼，我小心点不就是了……”话音未落，我疾步走到妈妈身旁，搀扶着妈妈走出厨房，妈妈似乎想要挣脱我，我紧紧地攥着妈妈，却因为妈妈的坚持而松开了手，妈妈又回到了厨房里，打开油烟机，拧开那旺盛的火苗，拿起刀，又切起了菜，只不过妈妈切菜时似乎没有那么容易了，她狰狞的表情让我愈来愈心疼，妈妈切切停停。时不时地按着她那血红的伤口。终于，妈妈切完了菜并长舒了一口气，但是，调皮的油又捣起了蛋，竟蹦到了妈妈的伤口上，妈妈疼得跳了起来，连忙吹了吹伤口，终于把菜炒熟了。看着妈妈在厨房中坚持忙碌着的身影，我不禁流下了感动的眼泪，妈妈为我付出的太多太多，我决定要好好报答妈妈！走到餐桌旁，看着丰盛的晚餐，想起了餐桌上的故事，懵懂无知的我这时才明白了什么是爱。650字 初二
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餐桌上的故事“不许动，你想干什么！”正当我准备把一只大虾塞进嘴里时，被爸爸的一声大喊吓了一跳，筷子停在了空中。回头一看，爸爸正盯着我看，我冲他吐了吐舌头，赶紧把大虾夹回去，放下了筷子。爸爸嗔怪道：“我不是和你说过大人没动筷子，小孩子不能动筷子吗？”我不好意思地笑了笑。这时，妈妈正好走进来，我赶紧对妈妈说“妈妈，你把筷子移一下好吗？”妈妈很茫然，不经意地碰了碰筷子。“耶！妈妈动过筷子喽，我可以吃了！”妈妈一下子明白了怎么回事，笑着说：“你这小坏蛋，大人没动筷子小孩子不能动筷子，是指大人全部入座，开始吃后小孩子才能吃。”我有些失望地点了点头，无奈地收回筷子，咽了咽口水。爸爸妈妈坐下来，相视一笑，妈妈夹了一只大虾给我，说：“好了，快吃吧，看你这副馋样。”我高兴地说：“哈哈，这下真的可以吃喽！谢谢妈妈！”这是发生在我家餐桌上的故事之一，当我每次想要先吃时，都会想起这件事并克制住自己。平时，爸爸妈妈还教了我很多餐桌礼仪，比如说：吃饭的时候双手要放在餐桌上；嘴里有东西的时候不能说话；筷子不能插在饭上；吃完饭先离席要说“我吃好了，你们慢慢吃。”等等。餐桌礼仪也体现了一个人的素质修养。我虽然不一定都能一一做到，但每次用餐时在大人的提醒下，我已经做得越来越好了，因为我希望自己成为一个有修养的人。500字 四年级
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