览山水,见妙谛无穷读《终南别业》有感
中岁颇好道,晚家南山陲。
作者提笔挥墨,勾勒出一位儒雅的中年男子的形象,他不追名逐利,虽正值壮年,却移居南山下,他有自己的志趣于追求,颇好修道养性。他肯清贫自乐,而不愿浊富多忧。
兴来每独往,胜事空自知。
每个人都能读出他身上的放荡不羁,桀骜不驯,带着一股潇洒,但却不一定能读出他的寂寞。“独”和“空”,是因为没也志同道合的人吧。或许也正是因为如此,他才能写下“行到水穷处,坐看云起时”的壮丽诗篇。“或走到水的尽头去寻求源流,或席地而观悠云变化万千。”
这样一位奇人,仿佛是一位逍遥红尘的仙人,出尘,但是又不带一丝缥缈,这种境界,他,是一位凡仙吧。他没有刻意去寻幽觅胜,但是大自然的秀丽神奇却纷至沓来,只是他运气好吗?不,或许是他的心灵到了一种高度,对美的感受自然不同,万事万物的神秀都自发地呈现了在他眼中,如此的景象,如何不美?
诗人没有刻意描写山水之景象,而是从一笔一划中绘出了他的心境,绘出了他心中的一片天地,一片非常人所能触及的宁静,反而令人在自然之美中窒息。
偶然值林叟,谈笑无还期。
诗人在结尾加入了一股人文气息,令高人的形象更为可亲了,他们谈谈笑笑,居然忘记了回家。世间的一切,到了他们这个年岁,这种境界,早已不背红尘所束缚,自然的幽静反而更能牵动他们的心弦。
诗人行文如流水,但却能令人体会到他的心境并不是一种圆满自如,“行到水穷处,坐看云起时。”他走到水的尽头又看行云变换,悟出人生世事无穷,山重水复疑是无路,柳暗花明又见一村,有过波澜,人生,方才更加圆满。
鲸的自述
大家好!我是一头大大的鲸。我有很多兄弟姐妹,分成两类。一类是是齿鲸,一类是须鲸。齿鲸有着锋利的牙齿,专门吃大鱼和海兽,性情凶残。其中有一种名叫虎鲸,被号称为“海中之虎”。而须鲸则没有牙齿,吃小鱼小虾。它们是吞进去的,喝下的海水就从须板中间滤出来。
我的体型可大了!目前人们已知最大的鲸约有十六万公斤重。我们不但体型巨大,而且还很重哩!我国曾发现一头四万公斤重的鲸。光是一条舌头就有几十头大肥猪那么重。我们每天都要睡觉,睡觉的时候,常常几头聚在一起,头朝里,尾巴朝外,以免遇到危险时好四散游开。我们是胎生的,简单的来说就是从妈妈的肚子里出来的,我们是吃妈妈的奶长大的。如果你认为我们是鱼那就错了。
现在海洋中的鲸不断减少,就是因为人类们不爱护环境,越来越多的动物从地球上消失。我代表全体动物发出呼吁:“请人们爱护环境,保护我们的家园!”
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终南别业扩写不知不觉,我来到了东晋的一个田园里。这时,我看到了一个青袍男子扛着锄头,走出了茅草屋,迎着朝阳,伴着晨雾,来到了地里面,开始清理野草。他似乎不擅长耕种,草长得老高老高,但是,豆苗好像很稀疏,如果不仔细看,也是看不到的。道路很狭窄,草有那么长,清晨的露珠打湿了他的衣服。这名男子真的很眼熟,好像在哪里见过,仔细一看,哟!还勾着一壶酒,啊!这不是陶渊明吗?我走过去,看着他除草,他似乎也看见了我,对我淡淡一笑,我便问他是不是陶渊明,他很惊讶,说是啊。继而,我们聊了很多,当我问起他为什么要过隐居生活,他叹了口气,无不遗憾的说道:“难道你以为我不想为国家出力吗?难道你以为我真的是那种对国家的生死于不顾的人吗?我也想为国出力啊!可是大丈夫要保持民族气节,不能为五斗米折腰!”我听后,赞叹不已,觉得这真是一个淡泊名利的人。过了不久,他似乎累了、渴了,拿出酒壶,开始喝酒,好像还念着什么,我仔细一听,原来是:采菊东篱下,悠然见南山。我印象中这个人很喜欢喝酒。傍晚,他邀请我去他家做客,我答应了,到了他的茅草屋,我发现周围种着好多的菊花,是的,这是一个爱菊的人。这时候,从屋子里出来一个穿着朴素的女子,我明白了,这是他的妻子翟氏,跟陶渊明志同道合,一起过着隐居的生活。我临走的时候,我问他后悔不后悔过这种与世隔绝的生活,他说他不后悔,远离世俗是他的梦想,他早就想这样了。最后,他说了一句:田园生活真的很美好!550字
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读《桂林山水》有感这篇文章开头就说“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗?带着这个问题我接着往下读。文章先说了桂林的水,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水使我陶然欲醉,它有静、清、绿三个特点,漓江的水静得让你感觉不到它在流动;漓江的水清得可以看见江底的沙石;漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊!然后文章又讲了桂林的山,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山让我感到不可思议,也使我心惊胆战,它同样能够有三个特点,那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊!山水相间,山围绕水,水倒映山,加上云雾迷蒙,绿树红花,江上竹筏小舟,这真是一幅美丽的画卷,“舟行碧波上,人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上,人在如同画卷的桂林中游览。这篇文章采用了总分总的结构,淋漓尽致的表现出了作者热爱、赞美我国大好河山的思想感情,我深深体会到桂林实在是太美了,不愧说是“桂林的山水的美居天下第一。我读了这些山水,我仿佛身临其境,犹如同作者一起在江上的小竹筏上欣赏着这令人神往、陶醉的山水;我感到大自然真是太美妙了,可以说是鬼斧神工造就的,让人如同进入了仙境。六年级:邹珂馨550字 六年级 读后感
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读《城南旧事》有感读《城南旧事》有感湖北省潜江市江汉油田实验小学四(三)班吕秋枫暑假里,我读了《城南旧事》这本书。其中,惠安馆里可怜的妞儿令我久久难以忘怀。只要妞儿跟别人玩,就会有一个高大的男人出现,把妞儿领回家去,然后把她打得遍体鳞伤。这个人不是别人,正是妞儿的爸爸。但是却不是他的亲爸,而是他的养父。挨打挨骂对于妞儿只是家常便饭,还有更严厉的处罚等着她。妞儿每天必须去唱戏,唱不好就被养父痛打一顿。养父一心想把妞儿当家里的摇钱树,巴望妞儿唱得跟名角碧玉霞那么红,好给他挣大把大把的钱。这样的日子,妞儿都快崩溃了。她多么渴望找到自己的亲生父母。读着读着,我不禁想起一件往事,看看妞儿,再想想我自己是多么幸福!听朋友说有一套书特别好看,但是价格惊人,足有一千多元,实在太贵了。我不敢跟爸爸妈妈说。但是,有一次,我跟爸爸聊天时,终于鼓足勇气跟爸爸提起了这件事。爸爸竟然不假思索地答应了!原来爸爸是看在我期末考试第一名,被评为“局三好学生”的份儿上,才答应给我作为奖励买的。过了漫长的两个月以后,爸爸出差回来了,也给我把书买回来了。我高兴得合不拢嘴,欢蹦乱跳,别提有多高兴了。我迫不急待地撕开包装,津津有味地看了起来。看完以后,爸爸还带我去武汉吃了一顿丰盛的麦当劳大餐。与妞儿相比,我是多么幸服,妞儿多么可怜。真希望她来到我们这个新时代,与我一同学习,一样幸福地生活。(指导老师袁丽华)联系地址:湖北省潜江市江汉油田实验小学四(三)班吕秋枫550字 四年级 状物
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读《城南旧事》有感这真是一本值得回味的好书。老屋的瓦片,河畔上的青石板,围墙边的破酒坛子……这是我对“旧”的概念。而在林海英笔下,“旧”指的是深藏在内心中的那些回忆,它们就像一条涓涓的细流从她脑中渗过:惠安馆、僻巷、草垛、妞儿、疯女人秀贞……不论是景还是人,都在英子幼小的心灵里留下了不可磨灭的印象。当读到英子和秀贞一起玩闹时,我不禁为英子担忧,但看到她帮助妞儿和秀贞母女重逢,我又感到发自内心的喜悦。一个六岁的孩子,懂得友谊,懂得爱,这也许是她生来所具有的纯真与善良;当她度过了欢闹的童年,伴随着爸爸去世,花儿落下,英子也意识到自己已不再是个孩子。合上书的最后一页时,虽然没有潸然泪下,但我隐约感觉到周围弥漫着一种淡淡的忧伤,或许该说是惆怅。比起英子坎坷而又戏剧化的童年,我们的童年过得无忧无虑,在贯穿童年时代的香甜中很少尝到苦涩的滋味。花儿谢了可以再开,一曲终了可以再来,而童年一去再无回。英子在儿时接受的磨练,终将会成为以后在人生道路上浓墨重彩的一笔。相反,如果在优越的环境下,享受着“掌上明珠”一般的待遇,也许就会像温室中的花朵,一旦暴风雨来临,只能任其摧残。《城南旧事》是一本怀旧基调的回忆录,一切都是那样有条不紊,连缓缓流逝的岁月都那样安然。一个个温馨感人的故事,都洋溢着友情与亲情。单调的场景描绘出一个孩子眼中的老北京。满是人间烟火味却无半点追名逐利之心。我相信一本好书可以可以净化人的心灵,《城南旧事》就是这样一本书,让我学会了爱与珍惜。550字 一年级 读后感
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读《城南旧事》有感我轻轻地合上了面前这本《城南旧事》,脑海中还在回味着文中的内容。这本书的作者是中国现代著名作家林海音。她以自己为原型,用栩栩如生的语言写出《城南旧事》。这本书主要讲述了英子五岁来到北京的城南之后,发生的一系列的事情。这些事情反映出当时老北京的真实写照。《城南旧事》里的“母亲”“兰姨娘”“宋妈”“秀贞”。她们处在不同的社会阶层,有完全不一样的生活境遇,但都怀抱着自己的忧伤和悲哀。其中,最令我记忆深刻的是《我们看海去》,这段故事中出现了一个小偷。可他本意拼不想偷东西,只是家里太穷,弟弟上学需要费用,逼不得已才当了小偷。小偷,本是最令人讨厌的。可英子还没有受过社会的熏染,用纯洁的眼光看这世界,饶是小偷,也不会直接判定那人是坏人。渐渐地,我读着读着,仿佛又回到了小时那美好时光,那时的生活无忧无虑,什么事也不需要操心。可是,上学后需要操心的事多了起来。首先,成绩不能差,否则父母会整天说你,拿你和别人攀比,要是成绩一直上不去,就会有巨大的心理压力。第二个便是作业。学校里的作业还好,就怕家长给你做无限量的课外作业和上补习班,补习班不仅浪费做课内作业的时间,还会有补习班的作业。读到一半,我就想英子的童年真的太好玩了,既不用上补习班,又不会担心成绩。读完之后,我深深地感叹:英子有自己的童年,可以做一切现代孩子不敢做的事情。在那时,她一定是一个特立独行的女孩吧。我坚信:世界一定能重新充满欢声笑语,记得当时童年的离骚!六年级:最美的旋律550字 六年级 读后感