我爱吃番茄
350字
二年级
叙事
从小时候起，我就特别爱吃番茄，爱吃与番茄一起做的菜和食物。各种各样用番茄做的食物，酸酸甜甜的，都是我的最爱。
番茄炒蛋是我最爱吃的一个菜，黄黄的，红红的，酸酸的，香香的，特别下饭，真是太好吃了。那怕有一桌子的菜，只要有番茄炒蛋，我就只吃这一个菜，而且可以吃下比平时更多的米饭。
西餐中的披萨和炸薯条也是我喜欢的，因为做披萨时用了各种各样的番茄，而吃炸薯条，需要蘸番茄。别人吃炸薯条，只要一小包番茄酱，而我经常要蘸用三小包番茄酱。妈妈往往不允许我吃这么多的番茄酱，说吃太多的盐，不利于健康，但我往往就是忍不住。
番茄有各种各样的。最小的番茄要数樱桃小番茄，我把它们当水果来吃，非常的爽口，我一口气就能吃掉大半碗。
番茄既好吃又有营养，我爱吃番茄，他们都叫我“番茄大王”。
二年级:哲轩
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蟋蟀之家
450字
二年级
叙事
我小时候，在暑假里，爸爸带回家捉来的十多只蟋蟀，我们琢磨着要建个“蟋蟀之家”。
爸爸找来一个大的纸盒子，我收集了些硬纸板。我们在大纸盒里面，靠边上搭建了一排五个小房间，每个房间都有小门，可以通向中央的大厅。厅里放着一个瓶盖做的蟋蟀喝水的水缸，水果和蔬菜被切成小块，放在水缸附近。为了保持干燥，我们在每个房间的地上都铺散了泥土，还在泥土上插了些小植物，我们用透明塑料布做屋顶，白天阳光可以透进来。“蟋蟀之家”的装修，精致又美观，温馨又实用。
在“蟋蟀之家”的外面，我们用积木搭了一个很大的露天公园，里面有各种各样的玩的地方：有桥和隧道，有仿照儿童乐园的蟋蟀乐园，有健身场所等。中午，我们打开“蟋蟀之家”边上的小门，蟋蟀就一个个出来逛公园了。刚开始它们好奇又紧张，东瞧瞧西看看，熟悉环境后，好像也无所谓了。只见几只蟋蟀在散步晒太阳，另几只蟋蟀趴在地上一动不动，可能有些累，要午睡休息了
暑假过得很愉快。每天我都去观察蟋蟀的动静，看看它们生活得怎样，有时候喂喂食物，有时候打扫卫生。蟋蟀在“蟋蟀之家”过得衣食无忧，我也玩的不亦乐乎。
二年级:哲轩
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二年级
叙事
350字
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樱桃番茄科技节，老师发给我们一包种子。我迫不及待地把种子撒在泥土里，盼望着它们快快长大。一天，两天过去了，种子还没有长出来，我等得像热锅上的蚂蚁。十多天过去了，它们终于钻出地面，我高兴极了！看着它们瘦瘦小小的身子，我连忙给它们浇水，施肥，让它们长得壮壮的。又过了些日子，它们长出了几片嫩绿的叶子，个子也长高了一节。忽然，我发现了几个不速之客————杂草。我急忙把它们请了出去。再过了些日子，番茄苗长得郁郁葱葱，大家你挤我碰，热闹极了！我给它们分了家，让它们有足够的空间生长。一天，我发现它们开出了几朵淡黄色的小花。还有几只蜜蜂停在上面窃窃私语呢！花谢了，结了几个小番茄，小小的，像樱桃，所以叫樱桃番茄。一个个小番茄挂在枝头上，像一盏盏小灯笼，美极了！我好喜欢我的樱桃番茄啊！300字 二年级 状物
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我爱吃东坡肉要问我最喜欢吃什么东西，我肯定会毫不犹豫的说：“东坡肉。”不是我贪吃，吃东坡肉的第一口你就会感到东坡肉的香、嫩、滑、软。我喜欢东坡肉。50字 二年级 状物
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我爱吃樱桃樱桃摸起来很光滑，吃起来很甜美。它是紫红色的，和大葡萄粒一样大，里面的果肉也是红紫色的，它闻起来特别的甜，吃到嘴里也会染成紫红色的。果肉里面有核，吃完果肉吐出一个核，核是白色的。冬天的樱桃很贵，但是很好吃，妈妈告诉我，多吃樱桃会拉肚子，所以我只吃了两个。100字 二年级 状物
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我爱吃米饭我很爱吃妈妈烧的米饭，但是我每天吃饭的时候，我总是要剩一点，妈妈很不喜欢我这样。妈妈说：“宝贝，粮食是农民伯伯辛苦种出来的，你可不能浪费哦！”我想起了小时候背过的古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我以后再也不浪费粮食了。我爱吃米饭，因为米饭里有很多营养，会让我长高。我现在吃的大米饭是白色的，我想要是米饭变成五颜六色的，小朋友们一定会更喜欢。我长大了要发明彩色的米饭。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。250字 二年级 周记
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番茄一个月前，爸爸送给我几粒番茄种子，我找到一个花盆，加上泥土后，把它们种了进去。刚种下番茄种子时，我给它们浇了些水，每天盼望番茄种子快点发芽。早上一起床，我就跑去看番茄，下午一放学，我就飞奔回家看番茄……一天早上，我惊喜地发现土壤中出现了一点点绿色，仔细一看，原来是番茄发芽了，我给它们放了几粒肥料，经常给它们浇水，好让它们更加茁壮成长。时间一天天过去了，番茄长出了嫩嫩的叶子，绿油油，青翠翠的，十分诱人。如今，西红柿苗高约18厘米，有七八个分枝，茎上、叶上长满了细细的、白白的绒毛，摸上去又软又刺。它的茎大约有圆珠笔芯那么粗。分枝上深绿色的叶子一对一对地排列着，像站岗的士兵。番茄含有丰富的胡箩卜素、维生素c和b族维生素。闻着番茄酸涩的味道，我眼前就浮现出番茄苗挂满一串串小红灯笼似的果实的样子。300字 四年级 叙事
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我最喜欢吃番茄炒鸡蛋我最喜欢吃番茄炒鸡蛋， 早饭时，餐桌上摆了一道我最爱吃的西红柿炒蛋，我马上垂涎三尺! 妈妈马上盛了满满一碗面条，然后再舀了几小勺子的番茄炒蛋浇在面条上，我见妈妈没有把面条和鸡蛋半在一起，我马上提示妈妈：“要把面条和鸡蛋拌在一起。”啊！好香好甜呀！平常没有番茄炒鸡蛋时，我只吃一碗面条，现在有我最喜欢吃的番茄炒鸡蛋 ，我就能吃好几碗呢!爸爸妈妈都停下来看着我吃。我吃完后，爸爸夸我能吃。其实是因为太好吃了，我非常高兴！200字 四年级 叙事
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作文：我爱樱桃小番茄这节课一开始，老师神秘兮兮地拿出一个竹子编成的篮子。透过缝隙，我们看到一个个果子。老师让我们猜是什么，有的说是樱桃，有的说是草莓…。老师揭开那神秘的面纱，让我们看到了它的庐山真面目，原来是一个个樱桃番茄。同学们赞叹了一声。我们齐刷刷地向篮子看去，只见一篮“红宝石”在我们的眼前出现，但它又像天边一抹灿烂的红霞，更像一团熊熊燃烧的烈火，多么美丽、漂亮啊！老师给我们们每人发了一颗樱桃番茄，我仔细端详了一阵。它小巧玲珑，仿佛一口就能吃下两三个，它呈椭圆型，像一颗颗甜甜的枣子，又像节日里悬挂的灯笼，更像小姑娘害羞的脸。真是色彩艳丽、美丽动人。我情不自禁地拿起樱桃番茄，轻轻摸一摸，滑溜溜、凉丝丝的，让我仿佛摸到了一块玉石，嘴里好像吃着凉凉的冰淇淋，舒服极了。比刚从冰箱里拿出来的鸡蛋还光滑呢！我摸着摸着，好像坐在冰凉的台阶上，进入了一个清凉的世界。我又捏了捏，软绵绵的，仿佛摸到了弟弟红通通的脸，可有弹性了。我把它举起来放在灯光下一照，小番茄便散发出迷人的光泽。透过灯光，我仿佛看见了里面的经脉里流动着奔腾的果汁，又看见了一簇火苗在跳动，更看见了里面果汁丰富，仿佛马上要喷出来。它带着一顶绿色的五角帽，好像一个可爱的小丑在我眼前晃来晃去。这时候，我又闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，酸酸的，它不像草莓散发出浓浓的香味，也不像柚子散发出重重的气味，只有凑近闻闻，才能发现里面散发出的清香，那香味飘到东，飘到西，像调皮的孩子跟我捉迷藏，我的口水都要留下来了。我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃；我又吸了一口，啊，多像柠檬汁酸酸的；我又咬了一大口，多么像吃了一口果冻，像在给我的牙齿做按摩。现在，我满口是酸酸甜甜的果肉，也沾满了果汁，好吃极了，真恨不得再吃一个。后来，老师给我们介绍了关于樱桃番茄的知识。它原产于南美洲，以前人们以为它有剧毒，谁也不敢碰它。后来，有一个姑娘久病不愈，想自杀，便吃了许多樱桃番茄，没想到不但没死，病全好了，而且变得异常美丽。原来这红色的果实竟是一道美味的蔬果。我爱樱桃番茄，爱它的清凉美味，淡香迷人，更爱它营养丰富。我回家后一定要推广樱桃番茄，让妈妈多买些。名师点评：小作者在文中介绍了樱桃番茄，是番茄大家族中的成员之一。文中小作者用生动的语言介绍了樱桃番茄，小作者不仅从视觉的角度来描绘樱桃番茄，还从触觉、嗅觉、味觉等多个角度来介绍，表现手法多样，这样读者对樱桃番茄也有了直观而深刻的印象。“我摸着摸着，好像坐在冰凉的台阶上，进入了一个清凉的世界。我又捏了捏，软绵绵的，仿佛摸到了弟弟红通通的脸，可有弹性了”，小作者的文笔很不错，联想力也很丰富，这句话便将樱桃番茄的柔滑触感生动地展现出来了。这篇文章内容详实，叙述生动，展现出了小作者绝佳的文采。“有的说是草莓…。”改为“有的说是草莓……”（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-17 11:25:00本站用户1200字 高三 叙事
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制作番茄假期里，妈妈买了很多番茄，一个个整整齐齐摆在窗台上，还说番茄会越放越红越放越甜。果然，三天后，原来还是黄里透红的番茄全部变成红扑扑的了。真可爱！而且，我越看它们越可爱，整齐的红番茄仿佛在我眼前跳动了起来。我忽然想用番茄做个漂亮小人！说干就干！我在家里找到了如下制作材料：2只番茄，2个黄瓜柄，3根牙签，一些蒜苗尖，一个纸杯，一点双面胶。我把小番茄和大番茄固定好做身子，再用2根牙签固定上黄瓜手，小人的模样就出来了。我把细细软软的蒜苗尖当作好看的长头发粘上去，刘海整整齐齐，多像个小女孩！接着，我给她装上笑眯眯的眼睛和嘴巴，然后又灵机一动，用蒜苗膨胀的部分做成两个耳环挂在两边。最后，我还用纸杯给她做了2顶漂亮帽子呢！快看，漂亮的番茄女孩还是个臭美妞呢！她一到我家就一个劲让我拍照，戴这顶帽子，戴那顶帽子，还非要把帽子反过来扣在头上。她又参观了我的书桌，找到一颗爱心和一个兔子宠物，拉着她们的手跳起舞来。我真不愿意吃了我的番茄女孩。我依依不舍地和她合影留念。400字 四年级 叙事
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樱桃番茄星期五下午，我们吃水果——樱桃番茄，每人五个。我还不想吃，就把樱桃番茄放到桌子的一边，自己做作业去了。过了一会儿，徐晨转过来，对我说：“我要看看你的平衡能力。”就把四个樱桃番茄放到桌沿上，很容易掉下去。这时有一只讨厌的苍蝇停在我的桌子上，我一拍桌子，想把它赶走，不料樱桃番茄掉下去了。我赶紧去捡，洗了洗。第二次，徐晨又转过来，对我说：“我把你的樱桃番茄藏好了，找找吧。”“有……”我正要说话，忽然有人撞了我一下。我摔了一跤，撑着阅读架起来，突然发现阅读架上有樱桃番茄的汁水，我恍然大悟！原来藏在这儿！！！250字 小学 叙事
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番茄茶几上放着一个红扑扑的番茄。巴掌大的果实头顶的园窝分为六条不易察觉的细小线条；几颗黑点点缀，似乎美中不足；晶莹剔透的水珠在上面停留。手指轻轻触摸，不软不硬，遍身光滑闪亮。将番茄贴近笔尖，一股诱人果香扑鼻而来，似夏日柠檬般清爽。张开嘴轻轻咬上一口，酸甜可口的汁涌出，染红了舌头，滑到手掌。满足地咽下，味道酸中带甜，果实里芝麻般大小的酸溜溜的黄色小籽，俏皮地溜进嘴里，滑进喉咙。嫣然一笑宛如阳光倾泻。夏末秋初之际，淡黄的番茄花欣然盛开，花落结果，枝头的青涩果子经日晒雨淋，迸发出勃勃生机，红得透亮，亲手采下成熟的果实品尝一番。它不仅生津止渴，还开胃消化、防癌。好一个番茄！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。350字 三年级 状物
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番茄它，型状像苹果；它外表火红火红；它酸甜可口；它，有着鲜红的果汁；它，戴一个绿帽子。嘿嘿！猜到了吗？对！它是番茄！番茄又叫做浪桃，洋柿子，番柿，六月柿，西红柿。西红柿茎如高，四五尺长，叶如艾，花如榴。一回能接三四个。夏天，西红柿就上市了，他头戴一顶绿帽子，像一个伞兵。西红柿有红色、黄色、粉红色，果实呈扁圆形，有着晶莹、光滑的红色肌肤，长着娃娃的笑脸。西红柿的医药价值也十分大，据医学研究，西红柿可以抗癌症，营养学家研究，每人每天食用50~100克，可以满足人体对好几种维生素和矿物质的需求。在炎热的夏天，食用西红柿还可以美白，防晒的功效呢！番茄里面还有鲜红的果肉和汁呢！如果你刚打完篮球，大汗直流，吃上一口，只能用一个字形容“爽”番茄里有93%的水份，可与西瓜比美！听了我的介绍，你会不会想吃一口番茄呢？一定想吃吧！350字 五年级 状物
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番茄“身子大又胖，是个硬姑娘，你来说她胖，她说怎么样。”猜猜这是什么蔬菜？一定猜不到吧，是番茄。番茄，又名西红柿，番茄身穿一件红的耀眼的长纱裙，在太阳下远远望去，长纱裙的一些地方还闪闪发亮，好似是长纱裙的装饰。不光是这样，它还是个硬家伙，把它一摔，它还不一定会碎，厉害吧！番茄圆溜溜的，摸上去硬生生的，所以我说它是个硬姑娘。番茄还有许多功效呢，比如：富含丰富的维生素C、B及D。营养非常充足，比香蕉、苹果、梨子的营养都高出了二到四倍，它有抗衰老，生津止渴，健胃消食，清热解毒的作用，在炎热的夏天，人们的食欲会逐渐消退，但吃些糖拌西红柿。西红柿汤，可解暑热。西红柿洗干净后可生吃，如果要炒小菜的话，建议你番茄炒鸡蛋。鸡蛋的话，放2-3个就可以了。看，我爸爸又从市场买番茄回来了，我看见番茄正一个个睡在袋子里呢，我暗暗自喜：嘿嘿，番茄们，你们有好下场了……350字 三年级
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番茄我家客厅的阳台上有一盆郁郁葱葱的植物，你们知不知道，它是什么？对！它就是香香甜甜的番茄。我家的番茄长的可高了！再长高一些差不多就要到两米多啦！它已经冲破了我家雨棚，去享受阳光的沐浴，雨水的滋润。我家的小番茄长的可多了，它们都三个一群，五个一伙的生长，小的番茄像绿珍珠，中大的番茄像一串串绿葡萄，大的番茄像一个个桃子。我家的番茄可耐热了夏天列日炎炎，爸爸妈妈上班了，我也跟着它们去了，这些可怜的小东西没有水喝，喉咙直冒烟，中午，好像有两个太阳，凤仙花热得受不了啦！身体软弱无力，不一会儿就倒在了地上，但番茄的腰挺得笔直笔直的，好像要战胜太阳。番茄的用处可多了：可以番茄拌糖，番茄炒蛋，番茄炖汤番茄拌糖吃下去甜甜的，番茄炒蛋吃下去酸酸的，番茄炒蛋吃下去香香的。每道菜的含有丰富的营养，应此对身体特别好。我爱番茄，我更爱它那香香甜甜的味道。350字 三年级 记叙文
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