珍惜生命之源,人人节水护水
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。有了它,才构成了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,才有了我们,才有了整个世界。
而现在,养育我们,养育大自然的水,却面临着危险。随着人类对水的需求量日益增大,加上工业发展,水资源被污染,面临匮乏。据统计,我们地球表面有70%被水覆盖,但是在地表的水有97。5%为咸水,淡水仅占2。3%。地球上只有不到1%或0。7%的水可被人类直接利用。中国的人均淡水占有量却是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,被列为13个贫水国家之一。
在我国,缺水的现象也越来越严峻。640多个城市中,缺水城市300多个,其中严重缺水城市108个。由于工艺发展也污染了许多水源,地球上每年排污约5000亿吨,其中99%未得到处理。发展中国家最为严重,巴基斯坦工业废水受严重污染;中国松花江河、辽河、黄河、长江、珠江、漓江等七大水系均受到不同程度的污染。
由于淡水资源的日益严重,人们的生活环境已经遭到严重的破坏。目前全世界有29亿人喝不上干净的饮用水,每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病,全世界有200万儿童诗缺水而渴死的。我们从现在开始应该节约用水,学会循环用水。洗米水可以用来洗衣服,这样更干净;洗完衣服的水还可以冲厕所、浇花,许多水就可以节省了。清洗餐具时,如果油污过重,可以先用纸巾擦去油污,再进行清洗,既节省了水,又保护了水源。还可以用洗米水、煮面汤来洗碗,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。
现在水资源面临匮乏,我们如果再不保护水资源,节约用水,就等于在慢慢自杀,也许世界上最后一滴水就是人类的眼泪。人人节省一滴水,全世界将节约61滴水。为了我们赖以生存的水,大家一起行动起来节省水,保护水吧!
五年级:赵翌熙
我学会了做凉拌黄瓜
今天中午,妈妈给我做了一盘凉拌黄瓜,甜丝丝、咸津津,吃得我赞不绝口。吃完饭后,我迫不及待地让妈妈教我做这道菜。
妈妈则不慌不忙地说:“不要急,我们先把原料准备好。”她先让我拿出两根黄瓜,又让我把调料盐、麻油、糖、味精、蒜泥放好,最后让我去冲洗黄瓜、烫洗刀具、洗净双手。然后才慢条斯理地说:“一切都准备好了。我们先把黄瓜切成片,注意不要切到手了,然后把黄瓜片儿放入盘中,再撒一点盐,放一会儿,加入糖、蒜泥等调料就行了。你来做一遍给我看看。”
我照着妈妈说的样子做了一遍。她拿起筷子尝了尝,又说:“嗯,有点咸了,盐加多了吧。其它都还好,要继续努力”。接着她又耐心地讲了一遍做凉拌黄瓜的要点后,我终于学会了。
我心里暗想:我要定要继续努力,练熟后给妈妈做一盘最好吃的凉拌黄瓜。
安徽淮南洞山中学四(3)班三年级:詹宁
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珍惜生命之源──水尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫吴芳青,我今天演讲的主题是“珍惜生命之源──水”。最近,常常可以在电视新闻中看到我国西部地区发生了百年不遇的旱灾。每天村民的生活用水都要走到几十里外取水,更严重的是田地都龟裂了,农民无法耕种,昔日丰收的田园如今只剩下干裂的泥土,真是惨不忍睹。西部地区严重缺水,而我们却不珍惜水资源,不经意地让宝贵的水资源从我们的生活中白白浪费。在我们学校里,一进厕所,水龙头的水就哗啦啦不停地流着,水池里的水满了流到了地上,白白地流掉,好多同学对此已熟视无睹,见怪不怪。甚至有的同学随意用水泼洒到别人身上,把水当作玩耍的工具。人类的生命之源就这样在我们不以为然中流失。我曾在电视上看过这样的一句话:“如果人类再不珍惜水的话,最后一滴水就将是人的眼泪。”尊敬的老师,亲爱的同学们。你们可知道水的重要性,人的生命和生活离不开水。一个人,如果连续三天没有吃饭不会死,但是如果三天不喝水的话,他的器官的能力就会慢慢地衰弱,然后死亡。一盆植物,如果连续五天没有水滋润的话,则会枯竭而死,动物也如此。所以,水与我们的生活息息相关。人类的生命离不开水,水是大自然赋予人类的宝贵财富。老师,同学们,让我们行动起来,珍惜生命之源──水。让这有限的水资源能永远造福于我们的子孙后代。我的讲话到此结束,谢谢大家!500字 五年级 演讲稿
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生命之源水她,无形,努力去融合于他人,那涓涓流水,轻而柔。胸襟是如此宽广,不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦,不止地轻声歌唱。她,纤弱啊!却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头,硬生生地把石头撞了一个小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀,咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么?只为自己能去其他的地方,而不困于这里。那个小洞一点一点地变大,可以走啦!可以出发啦!应该欢呼时,她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里,她又哭又笑,发出喜悦的声音。她,也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑,坐在星星上叫。想回来了,就随着云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。她,最伟大了!没有了她,就不会有生命,她虽然年轻,却是所有事物的母亲。小鹿渴了,轻轻地喝着她的一部分,饱了,就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了,他们用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子,人们的声音因她而变得甜美。她,是谁?哦!她呀!是水,是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心,她在哭泣,她在消失……500字 五年级
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生命之源——水我们都知道,水是生命之源。一旦缺少了水,地球将失去生机,人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风,知了叫了,夏天从歌声中跳了出来;花儿开放,夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天,我们更不能缺少水!小时候,我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜,梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼,梦醒了,就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈,天也不再蓝了。那么,是什么导致地球不再美丽了呢?不错,正是我们人类自己!爸爸妈妈小时候,水是清澈的,是碧绿的,甚至是透明的。他们小时候,小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在,溪里的水不再清澈,甚至堆满了垃圾,每天都有人往溪里倒垃圾,难道,你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗?水是人们赖以生存的环境。在我国的东部,有个因水而名,因水而兴,因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护,浙江水患频发,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活,治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为,更应落实到千家万户,落实到每个人的行动中。浙江省委十三届四次全会,作出了“五水共治”决策,所谓的“五水共治”也就是指:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源,所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。涓涓细流汇成海,点滴努力结硕果。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动!五年级:戚铭婕作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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生命之源水生命之源——水生命之源——水浙江省丽水龙泉市东升小学五(4)班 陈载煜人类是靠什么生存?——氧气。氧气怎么来的?——植物。植物靠什么成长?——水!水,人类生命之源!有了水,人类才能生存,如果水被污染了,那人类该怎么办?今天,学校组织我们环保小组的人,开展了一次环保活动——去乡下取水资源的样本。我们坐上了公交车,我就想:今天我要见识一下,是不是乡下的水比龙泉城里的水干净?不一会儿,车就到了。我立刻跑下车,“哇”我大叫起来,原来这儿的水这么的清澈见底。我们马上排好队伍往小溪边走去。“到了!到了!”我说。这儿的水真静啊!静得仿佛觉察不到它在流动;这儿的水真清啊!清得可以看见溪里的石头;这儿的水真?啊!?得仿佛那是一块无暇的翡翠。这时,我们都被它深深吸引住了。老师说:“集中,有事情要宣布。”大家一起走过来。老师说:“今天,我们的主要任务是要当个环保小卫士。”同学们意识到了环境的污染就纷纷行动起来——捡垃圾。过了一会儿,旁边的垃圾都被我们捡完了。我们几个同学连忙拿出量杯、检测纸、杯子等工具去取水。我们装了100毫升,用检测纸放在水里湿了下,在阳光下一看,发现纸变淡绿色了,老师告诉我们:“这说明水很干净。”检测完了。我们坐车回学校了。回到学校,老师又带了几个同学去瓯江边取水样,结果令我们大吃一惊,水面上到处是垃圾,还有树叶、树枝、连皮包都有,甚至还有死鱼呢。一阵阵难闻的气味扑鼻而来。“真臭”我们大叫起来。这时,我们发现一根根大大的排水管大量排放着污水。我取好了水一看,和乡下的水对比了一下,一瓶水清清的,一瓶水很浑浊,结果非常明显,龙泉城里的水脏多了。我又往旁边一看,明白了。“这么多的工厂,水能干净嘛?为什么同一个城市的水会有那么大的变化呢?”我不断地想着。我们平时喝的水尽然是这样的水,我顿时感到很恶心。这样的水,你敢喝吗?经过这一次活动,我深深感受到水污染的严重性。人类,如果你想生存,那就要保护好我们的生命之源——水。指导老师: 蔡章云700字 五年级 叙事
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生命之源水水是生命之源。人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统的运转都离不开水这一基本物质。地球上能够被人们直接利手的淡水资源,仅占地球的百分之零点三,地球上绝大多数的地区都严重缺水,许多树木、村庄和田地都被沙漠吞没,沙漠的面积在逐渐增加,淡水资源在逐渐减少,他威胁着人们的生存。然而,在我们生活中,浪费水资源的情况十分严重。先说一说我们学校吧,我曾留意过,教学楼的水龙头坏了,或者没关紧,水哗哗的流个不停;还有一些粗心的同学洗完手后不拧紧水龙头,让水白白的流走了;有很多家庭表面上看起来是很节约水资源,但实际上在浪费水资源!在我们家里,要放热水在水盆里洗脸,刚刚打开水龙头就是冷水,而妈妈就把冷水放掉,到了热水时才把水盆拿过去接上,然而冷水就白白浪费了……看着这些浪费的水,我心里痛极了!最为重要的是工厂里排出的废水,很多工厂将排出的废水不经处理就悄悄排进河里,造成非常严重的污染,那怎样保护水资源呢?所以我们要把废水转化成清洁的水,在每个城市我们都要兴建污水处理厂,将我们日常生活中产生的污水净化为能再次利用的纯洁水。这样,我们既减少了污水的排放,又有了新的水源,污水处理出来的那些化学产物又可以继续送回工厂生产出更多的产品。兴修水利工程,这也是个十分重要的问题,也是一个迫在眉睫的问题。在干旱缺水的地方要多修蓄水池,在水资源丰富的地方多建水库,将水集中起来,往缺水的地方送水,比如:南水北调这一宏大的工程就是这样的一个壮举。还有三峡水利工程,不仅可以蓄水,还可以发电,缓解长江中下游的洪涝灾害。我们还要在缺水的地方多种树木,搞好绿化工作,这样不仅可以防止水土流失,还可以防止土地沙漠化。现在,我们正在兴建的“绿色长城”工程,就是为了防止这些问题而建设的。节约用水,保护水资源已迫在眉睫,否则地球上最后一滴水将是我们的眼泪!700字 五年级 叙事
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珍惜生命之源一杯水对于我们来说,也许是那么的没有价值。你想过吗?一杯水对于贫困缺水地区会是多么的珍贵呢?同学们记住:水是无价的。在以前,我们小区公园里有一个湖,那里是我和小伙伴们嬉戏的地方,有时,玩累了,我们就在湖边喝水,水是那样的甘甜。湖水是多么清澈,让你能看到水中游戏的鱼儿;湖水是多么的听话,风不吹,他不闹;湖水是多么的可爱,风来时,他调皮地嘟起小嘴巴,吹出一圈圈波纹。那时!是多么的美!可是,现在呢?由于人们的行为造成的。在湖里欢快的鱼儿死了,以前到了夏天,湖里的荷花别样红。可是,现在里面有许许多多的蚊子、苍蝇,臭味扑鼻。大家连公园也都不愿意靠近。水是生命之源给予生命的润滑剂,所以,我们更应该保护水资源,如果我们每人每天节约1滴水,(一滴水大约重是0.077克)全国十三亿人每年能节约45吨水。如果每人每天洗澡30千克水,那这些水足足够一个人洗三年。在世界上,假如没有水,世界将没有花草树木,也会没有丰收的果实。在世界上,假如没有水,在水中生活的生物或鱼、虾将会死去,再陆地上的禽兽也会死去。在世界上,假如没有水,太阳将晒得大地寸草不生,那长满树的山也会变成荒山,田地也会变成荒地。在世界上,假如没有水,人们的生活将面临极大困难,没有水喝,没有水煮饭,没有水洗澡……那只有死亡!珍惜水资源,不要让世界上最后一滴水变成我们的眼泪。六年级:无棣二实500字 六年级 叙事
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珍惜生命之源初春的早晨,当你从温暖的被窝里悠闲地爬出来,睁开惺忪的睡眼,拉开窗帘,一眼望去,啊,天公静悄悄地为大地洒落一夜春雨。此时的你一定会有一种冲动——一种走出去看看的冲动。当急急忙忙抱着呼吸新鲜空气想法的你来到野外的时候,你会惊奇地发现,昨天还是和土地一样颜色的枯萎的草地,一夜间变了样:小草偷偷地从枯枝烂叶间钻出来,嫩嫩的、黄绿黄绿的……相信,此刻的你一定会为这大自然的神奇而震惊,你一定会毫不犹豫地说,对!是春雨唤醒了小草,是春雨给了小草新的生命。但是,这里我要告诉你,你的答案的确不怎么准确:是水唤醒了小草,是水给了小草新的生命。水是生命之源。假如地球上没有水,就不会孕育出我们人类的子孙万代;假如地球上没有水,就不会有今日陆地上万物共生,蓬蓬勃勃的景象;假如地球上没有水,就不会有大海里成千上万物种的竞自由的壮观场面;假如地球上没有水,就不会有古代的美索不达米亚文明、尼罗河流域文明、古印度两河流域文明以及古中国的黄河流域和长江流域文明;假如地球上没有水,就不会有现代的卫星上天、信息时代到来、世界经济腾飞……由于科技不发达的原因,古人以为水是上天最慷慨的恩赐,是取之不尽,用之不竭的。但事实胜于雄辩,据统计,全球的淡水资源只有3.5亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布的不平衡,加之生活上的浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏生活用水,现状严峻……我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水排放到江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外,日常生活中,浪费水的现象也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水量相当于一个洞庭湖的水量!记得,去年的3月22日我曾经参加过世界水日的宣传活动,自己也为一个计算数字而震惊,那就是:如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。多么惊人的数字啊!今天又是3月22日,每年的这一天,世界各国都在宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。这里我要呼吁:在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之源——水!值得高兴的是,环境保护已经越来越受到世人的重视了,各国纷纷出台了相关法律,明确了保护水资源的目标和责任。但是水环境治理依然任重道远,保护水资源不仅是各国政府的大事,也是我们每一个公民义不容辞的责任。朋友啊,作为跨世纪的青年一代,保护地球的水资源、节约用水责无旁贷!让我们从自己做起,从现在做起,节约用水,建设和谐家园!只有这样,千百年后,我们的后代还会享受到下面的一幕:又一个初春的早晨,当我们的子孙后代从温暖的被窝里悠闲地爬出来,睁开惺忪的睡眼,拉开窗帘的时候,会继续见到春雨后,那可爱的嫩嫩绿绿的小草芽儿……六年级:刘家驿1000字 六年级 叙事
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珍惜生命之水说起水,大家一定觉得很普通很平常吧。但我们一天都离不开水,人的身体70%是水,没有水我们活不过一个星期,因此说水是我们的“生命之水”一点儿都不过分。以前我对水的概念并不是很清楚,总觉得这东西随处可见,根本用不着在意,直到经历了一件事。有一次,妈妈在拖地,我打球从外面奔回来,热得满头大汗,便一把冲进了卫生间,用流水冲脸。正当我“哗哗哗”冲得舒服的时候,我突然听到妈妈的狮子吼:“你怎么可以这样洗脸呢?简直是浪费!”说完还火气腾腾地一把把水龙头给关了。我愣在当场:不就是洗个脸吗,妈妈怎么会发这么大火?我突然想起,平时我的洗脸水都是妈妈替我放好的。可即便如此,也用不着这样小题大做吧,不就是多用了点儿水吗?见我一脸的委屈和不服气,妈妈问我:“以前妈妈小时候都是在河里洗菜、洗衣服的,现在河里别说洗衣服了,洗手都会烂,知道是什么原因吗?”“什么原因?”我的好奇细胞又开始冒头了。“那是因为现在的工业发达了,一些废弃物污染了水源,水就成了毒水。除此之外,现在的人口也增多了,工业用水的需求量也越来越大,但是水资源又非常有限,所以我们每个人都要节约用水!”听到这里,我不由得想起在电视里曾经看到过的一个画面:某山区的孩子喝水要到几十里之外的山里去接那一丁点的泉水;某个地方的人一辈子只洗三次澡;还有某地区的稻田因缺水而龟裂,张着一道道可怕的裂缝……看来妈妈的担心并不是空穴来风,爱护水资源确实值得我们重视。要不然,地球最后的一滴水还真会是我们人类的眼泪了。为了让我们更好、更长久地生存下去,请别浪费资源,从我做起,一起珍惜这生命之水吧!650字 四年级
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珍惜生命之水敬爱的老师,亲爱的同学:大家好,今天我演讲的题目是《珍惜生命之水》。大家都知道,水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方,其中96.5%分布在海洋。可是大家知道吗?淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的1%!随着经济的不断发展,人们对淡水的需求不断增加,不久的将来,淡水资源紧缺将成为世界各国普遍面临的严峻问题。世界各国和地区由于地理环境不同,拥有水资源的数量差别很大。按水资源量大小排队,前几名依次是:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国、印度。若按人口平均,就是另一种结果了。中国人均水资源量相当于世界人均量的1/4。我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家,如果按水资源总量考虑,水资源总量居世界第六位,但是我国人口众多,若按人均水资源量计算,人均占有量只有2500立方米,约为世界人均水量的1/4,在世界排第110位,已经被联合国列为13个贫水国家之一。为此,我提出以下几点建议:(一)不要把垃圾倒入水中,这样会让可以循环的水资源越来越少。(二)尽量重复利用水资源,比如:用淘米水洗菜,这样既清除了青菜上的农药,又节约了水。(三)每个人都节约一滴水,就会形成江河,湖泊。如果地球上没有了水,动物会灭绝,大地会干涸,植物会死去,人类也会因为没有水资源而无法生存。水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸众生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。所以说,“水,是生命之源“。敬爱的老师,亲爱的同学,不要让地球上的最后一滴水变成人类的眼泪啊。谢谢大家。650字 六年级 议论文
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珍惜生命之水水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关,海水承载巨轮,河水灌溉农田,雨水滋润万物。水是生命的重要组成部分,没有水就没有生命。我们的生活离不开水,但地球上的水中却有是人类暂时还不能直接利用的海洋水,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%!然而即使是这微乎其微的淡水也正在遭受一场空前的劫难。大量废水残渣无节制地排入了江河湖海,严重的水了污染正每时每刻改变着大地上水的颜色,由于缺水,世界上有60%的国家闹起水荒;由于缺水,大量珍稀动植物面临严重的生存危机;由于缺水,我们的首都北京甚至面临着迁都的危险!以前珠江清澈见底,毛泽东曾经在珠江游泳。现在,珠江发生着灾难性的变化。人类所谓的现代化建设,把花城糟蹋得面目全非。你瞧,离珠江没多远建起的那些设备简陋的工厂,为了赚钱,没建任何配套环保设施就大规模地投入生产,把那些未经任何处理的废水排进珠江。久而久之,珠江变成了浑浊的墨绿色。我国西部地区严重缺水,湖泊的数量正在减少,很多河流已经断流,大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些国家连年干旱,缺水直接威胁着人类的生存。同学们,请你面对日渐贫乏的水资源,面对大自然的控诉,做一次郑重的思考!难道我们和我们的后代将永远生活在这样肮脏可怕的环境里吗?难道您真的愿意让地球在我们手里走到尽头吗?同学们,行动起来吧!我们要做水资源的保护者,动动我们的手,拧紧水龙头,动动我们的脑,让生活用水更节约。为了这个美丽的蓝色的星球辉煌的未来,为了50亿地球人共同的家园,为了这个家园里的亿万花朵一样的孩子,也为了您自己,为我们都拥有一个幸福的明天,请你记住:珍惜水资源吧!保护你身边的环境!水是人类共同的财富!650字 五年级 散文