一段成长中的小插曲
600字
初二
叙事
我们回首往事，发现自己已经在不知不觉中走了很长一段路，一步一个脚印，构成了一个成长之路。小树经历风吹雨打，才能茁壮成长；毛毛虫通过一步步的脱变才能变成蝴蝶。人也是一样，如果不经历风雨，怎么见到彩虹的光辉。这些都是我们成长中的小插曲，而我也曾经历过这样的“小插曲”。
那是一个与往常一样的日子，阳光一样的明媚，苍穹一样的湛蓝。我写完作业准备去北国新天地去买东西，骑上我的电动车，带上我的帽子，兴高采烈的走了。我在路上想我该买什么，我买完去干什么，在脑中构思了一会儿。突然我听见“嘀嘀嘀”的喇叭声，我不由得吓了一跳。我回头白了一眼车主，小声说：“吓死人不偿命呀！算了，我今天心情好，我大人不记小人过。”念叨完，我准备走时，车主下来了，用和蔼的口气说：“小妹妹，请你让一下，我过不去。”“这是非机动车道，你一个汽车进来干吗呀。”我紧接着说道。车主一听觉得很羞愧，看看车，又看看自己，才发现自己违章了，一时间没有理由了。我一看他的样子，心想：我是不是太过分了，他也不是故意开进来的。我走到叔叔面前说：“叔叔你走吧，我给你让路，下次别这样了，被警察捉到就麻烦了。”叔叔一听，忙道谢，赶快开车跑了。我看着车影，心想：一出门，就碰到这种事，哎-怨谁呢！
成长中的斤斤计较，得理不饶人，是一种不好的行为。雨果说：“宽容是一种美得，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”我在不经意间想起这些，才发现一个人时，想想这些，你会发现这些过去了的，会成为你永久的怀恋，认真的品味，会发现其中韵味幽深。
一个小插曲可以勾起人的“味觉”，品味其中道理的幽香。
东胜区二中初二:孙婷
一段无法抹去的记忆
700字
六年级
记叙文
小时候，我在乡下爷爷奶奶那里住过一段时间，那是一个山清水秀的地方。
那时，我还是个不懂事的小娃娃，在幼儿园里，被老师给照料着，和其它小朋友在一起画画、玩耍。
春天是一个捕捉昆虫的好日子，拿着网，来到一片草地上，看见几只蝴蝶翩翩飞舞，这时，你就可以用网悄悄地接近“目标”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虏”啦。当你看见一两只蝴蝶很难捕捉的时候，就在手上涂上点花蜜，耐心地等待几只糊涂的蝴蝶上色勾吧！
夏天里，有时我和几个小伙伴去村子里捉虫子当诱饵钓鱼，钓上来的鱼，足有半斤重哟！但是，我们从来不去杀它们，因为泉水鱼十分难得。能见一眼就不错了。有时我们一起去河里玩“泥巴大战”＿＿所谓的泥巴大战就是在河底摸上两块泥巴，朝着对方扔，可是要注意你的背后哦，是否有人偷袭。
春天是一个捕捉昆虫的好日子，拿着网，来到一片草地上，看见几只蝴蝶翩翩飞舞，这时，你就可以用网悄悄地接近“目标”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虏”啦。当你看见一两只蝴蝶很难捕捉的时候，就在手上涂上点花蜜，耐心地等待几只糊涂的蝴蝶上色勾吧！
秋天里，是一个愉快的的季节，登上“高楼”，望着田里，麦浪一波接一波，像一片汪洋大海。邻居王伯伯打完粮食的杆子，除了一卖掉，有时会给我们这些小鬼头拿去烧，当然烧的时候，会有大人在旁边看着。山上的苹果成熟了，我们几个走进林子，帮助大人们收苹果，当大人们验收时，就会笑着给我们几个苹果。大人们有时去捉兔子，小伙伴们就要求给我们几只小兔子，由我们自己来饲养，可是这些兔子总是逃跑了。
冬天是一个令人激动的。河面上往往会结上一层厚厚的冰，小伙伴们都在上面滑冰，平静的河面就会热闹了起来。如果下雪了，山上就会成了银装素裹的世界。我们会去打雪仗，堆雪人。
后来，我要上学了，我被送回了城里，后来，又来到了上海。但是，小时候的那段记忆将是我脑海里一段无法抹去的记忆。
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调查中的“小插曲”在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。星期六，我和弟弟一起来到大街上寻找错别字，我们走街串巷，路过了很多店铺，也找到了很多错别字。例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门前的补胎“冲”气，零售店铺门口的“另”售，装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”，安装公司门口的“按”装，饭店门口的“合”饭我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。”我说，可弟弟却一溜烟的跑了，我心想“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气，鼓着勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单向我走来，我走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有个错别字，希望你能告你们老板，让他改过来。”她听了，很不乐意地点了点头，然后就走了。第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气的站在那，我看了，气乎乎地走进店里，这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，我想他应该就是老板。过了一会，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那给他讲道理，可他却心不在焉，一副没把我放在眼里的样子，可我还是在那不耐烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，还不行吗。”说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。600字 六年级 记叙文
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调查中的“小插曲”星期天时，我和郭菲菲，罗雪楠成立了一个错别字调查小组，专门寻找错字，别字。早上，我们又开始了“啄木鸟”行动----找错别字。我们来到市场，看见早餐摊那儿有一张牌子，郭菲菲提议：“不如我们到哪儿看看吧！”我们同意了，以闪电般的速度跑向早餐摊。“咦，这个“豆腐花 ”的“腐 ” 写成了“付”。只听郭菲菲兴奋地说道。于是，我用笔在本子上记录下来。我在一旁偷偷地说：“和老板娘说这个错别字吗？”“呃……我不敢。”罗雪楠接过话茬儿。郭菲菲说起了大道理：“哎，反正你说了别人还不一定搭理你。我们的任务只是寻找错别字，其它就不关我们的事了。你这是咸吃萝卜----淡操心。”我被郭菲菲这么一说，也没了胆，所以我们就走了。在别处溜达了几圈，我们都没有找到错别字，因为我们心里都惦记着那个“豆付花”的“付”字呀！我们又返回了早餐摊，机灵的郭菲菲让罗雪楠在那里吃了碗豆腐花，这样就有足够的时间和写错别字的老板娘展开一场“持久战”了。罗雪楠坐在凳子上津津有味地吃着美味的豆腐花，我朝她眨眨眼睛，示意她和老板说这个错别字。罗雪楠打了个响指，鼓起勇气说道：“老板娘，你在牌子上写的'豆付花的“付”字好像写错了。”老板娘听了，将信将疑地走到牌子前，仔细端详起来。“哦，原来你们说的是这个字啊！”老板娘这才发觉。不过，她并没有改正，还面不改色心不跳地说：“你们说的那个广字头的'腐'是繁体字，我写的'付'是简体字……”听了老板娘这番话，我们被弄得一头雾水。见老板娘没有丝毫悔改的样子，看来我们的劝告是没有用的，我们只好无可奈何地走了。我们又调查了别的地方，进展还算顺利，可我不免有些失落，因为早餐摊的那个错别字。错别字对社会的危害社会实在是太大了，我在这里提倡大家：不要使用错别字！600字 六年级 记叙文
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