有一种神奇让我着迷
世界上有很多神奇的东西让人着迷,像宇宙啊、生命啊、古代历史啦,但对我来说,语文老师讲的课最令我着迷。
第一次见面时,她扎着高高的马尾,穿着白色的宽松T恤、藏青色的利落长裤,足蹬着白色运动鞋。整个人体现出与年龄不符合的年轻活力,洋溢着朝气。
从那时起,我就对这个与众不同的老师充满了好奇。
第一堂课上,她让我们买漂亮的本子做作业。说作业本好看的话,写作业时的精神也会是愉悦的。天哪!从没有一个老师说过这样奇怪的话。台下的同学们纷纷议论起来,而我却认为这句话很有道理,只有保持好心情才能把作业写好。别的老师都会让我们买朴素的本子,而这位老师却让我们买自己喜欢的漂亮的本子。她虽然年龄大,可是思想却不老套。
我对这位与众不同的老师充满了敬佩。
而语文老师讲的课才是最令我着迷的……
我最喜欢听语文老师讲课。她讲课时,嘴角总是挂着温和的笑,语速时而如涓涓细流,温柔婉转;时而铿锵有力,抑扬顿挫;时而洋洋洒洒,风趣幽默。就像演说家一样,生动地讲着一个又一个引人入胜的故事,使我们听得如痴如醉。
她在讲文言文时,会把整篇文章的写作背景及每个字的意思绘声绘色地讲出来。在遇到我们不理解的字时,她会用肢体语言表达出来。比如说,在讲《郑人买履》中的“履”字时,她会指着自己的鞋子提醒我们,使我们对“履”字的意思记得更深刻牢固。
老师能随时把我们带入课堂,调动我们的学习积极性。有一次,她在批评我们做作业时装模作样地抄答案(有人抄答案故意漏掉二三个字,再用红笔订正上去),我们都垂头丧气。老师突然话峰一转,问我们“模”的读音和意思,同学们一下子沸腾了,七嘴八舌地讨论开来……老师就是这样于无形之中向我们传授着知识。
我对这位与众不同的语文老师讲的课着迷了……
留在我心底的风景
车窗外的风景早已模糊,可车窗内的风景却记忆犹新。
留在我心底的风景,是那助人的一幕。
时间已不早,放学后的我急忙的去赶公交,踏上公交时,我心中一阵窃喜:正巧,最后一个座子被我占到了。此时的心又渐渐平静了下来,我转过头去,朝窗外看去,愉快地欣赏着窗外的风景……
“叮——”车突然停了下来,打断了我的思绪,也影响了我看风景。我朝车门处看去,一位老人,一位背着蛇皮袋的老奶奶用沉重而又极缓慢的步伐踏上车来,慢慢地转过头去,朝车内各处看了一下,此时车内已没有位子了。一群低头玩手机或和我一样向窗外看风景的人,似乎没有人注意到这个老奶奶。我环顾了一下周围,然后准备起来让座,可不知为何,自己好似被粘在位子上似的,怎么也起不来,内心十分纠结,也不知自己是不好意思还是图一些小安谧还是什么,始终没有起来,又在心中反复地纠结……
“老奶奶,坐这儿吧!”小伙子的声音打断了我的沉思。他轻轻地扶着老奶奶让她坐下,老奶奶高兴地笑着并连声说:“这孩子真不错,谢谢,谢谢……”脸上满是喜悦地坐了下来。我打量了一下这个小伙子,戴着一副眼镜,大约二十来岁,手中还提着行李箱,估计也是学生。
“这孩子真不错……”老奶奶小声地嘀咕着。
全车人闻声朝那儿看去,又迅速地低下头去,默默地玩手机……
这是一件小事,一件再小不过的事,从中我看到了人性的冷漠,但我也看到了正能量,看到了希望!纵然这次我没有做好,但我以后会将这种正能量发扬下去!我们是一个大家庭,在这个大家庭中,我们不能缺少关爱,缺少帮助,因为我们每一个人都需要爱。
我转过头去,继续欣赏着风景:此时太阳也快要落下,金黄的阳光照向大地,窗外的风景是美的,可是窗内的风景却是最美的!
我学着去欣赏,欣赏留在我心底的窗内的风景!
相似题目
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有一种神奇让我着迷有一种神奇让我着迷,它是一种攀于两者间的关系,也是一种悄然存在的美。旧时光与新时代,旧新之比,不可谓同。我本以为他们摩擦出的火花只如烟花瞬间闪过,可是这火花却照亮了这座城市,也照亮了我的心。丝丝火花中,有景有情。我曾有幸遇美景,在幽幽“山谷”间,有小院一。不同于四周灯红酒绿,四四方方,只正中一眼灵泉。如此简单一间小院,瞧来四时景却别有洞天。冬有不耐严寒之红梅,皑皑雪中几多颜色,是把冰雪都烧着的艳,是将薄霜都抹去的烈。春有如丝如绸之绿柳,海棠桃花红粉纷飞,花瓣未沾湿泥,向门铺就一路,早早地迎着远归的故人。夏有青莲白荷,蛙声蝉鸣。秋有红枫金杏,交相辉映煞是好看。我自恨不能有离娄之明,将美色尽数收入眼中心中方寸中。旧时光被印入里头,是再也扯不开的交融、缠绕着,朝着新时代里的我含蓄而妩媚的笑。怎不神奇。有人在时,一切便都不同了。阳和启蛰,正是春分时候。阳光经几番割减,终还是透过老树枝丫洋洋洒下。这般时候,葱花阳春汤面来上一碗,白皮蟹粉小笼蒸上一笼,就着香醋,就是叫放手也不肯了。腾腾的热气白烟不知疲倦地向上蹿着,总要蹿进鼻子里头,勾得几个小年轻不得不迈进爷爷们亢长的队伍,搓着手犹豫着来回徘徊,还是点上一碗。欲罢不能后,便是又一盘,又一笼,最后成一桌。实不瞒你,我也是其中一个。这个午后色香味俱全,点心、摇椅、梵婀玲。自然,也有饕餮不谈的“素”人。两个人,一盘棋。久久方落一子,平静也紧张。棋盘旁摆着两杯粗茶,这茶不用精不用细,只暂解火烧眉毛之急便好。旁人看来裹脚布似的棋局却也常有看客,形形色色入人海川流。执棋者较看客,多持一份冲劲。看客比执棋者,更夹一汪风流。如何时候,斑驳阳光已经爬到人身上来。当我融入其中眯着眼瞧去,一番十足荡漾风情韵味。众生百相,浓于一巷。足足的烟火气、满满的人间味表现地尽致淋漓。矮巷与高楼并存,旧时光同新时代碰撞,不疾不徐的悠然较从不停歇的碌碌也未差一丝一毫。他们在历史的长轴上紧紧相交,又相处地怡然自乐,怎不神奇。这是一种神奇。豪无疑问,我已然着迷。800字 高三 散文
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有一种神奇让我着迷我这个人,能有什么能令我着迷?只有那稀奇古怪的古代皇帝历史罢!自三皇五帝到满清的皇帝历史都能令我着迷。因为这历史太神奇了。三皇五帝的贤德与智慧令我佩服。特别是黄帝轩辕,他在涿鹿战蚩尤统一了中原地区,于是,便有了“轩辕剑”。夏禹继承了他父亲的事业——治水,所以便有了“大禹治水”,舜便禅位与他,他的儿子夏启又建立了夏王朝……满清王朝因腐败而被推翻,到中华人民共和国城里,这历史中的点点滴滴的神奇都令我着迷。我最崇拜的非康熙大帝莫属。他原名爱新觉罗·玄烨,虽然比他的父亲爱新觉罗·福临晚了两年8岁登基,直到69岁做了满满61年皇帝。而他那61年皇帝可不是像纣王、幽王一样昏庸无能,残酷暴虐。他那种神奇的智慧与勇气让我着迷:他14岁擒拿鳌拜,21岁便平三番,平了三番又征服台湾,之后又三次亲征葛尔单。为“康乾盛世”奠定了基础。他当政时代的千千万万的老百姓何等幸福。这种神奇难道不值得我们着迷吗?历史中,还有一位也令我着迷,就是——曹操。《三国演义》也许大家都看过,认为曹操是一个阴险狡诈,“宁教我负他人,莫教人负我”的人。其实,历史上的曹操是一个拥有博大心胸,志向远大的人。所以,他创作出了许多豪放大气的诗歌,如:《短歌行》、《龟虽寿》、《观沧海》、《蒿里行》……他那壮志凌云的气魄不也令我们着迷吗?康熙与曹操都是政治家,在我心目中都是大英雄,历史的神奇还在演绎着,我也继续再为此着迷。这种神奇时时刻刻都在发生只不过,我将不局限与古代皇帝的历史,我将继续拓展我的视野,丰富我的知识。使我对这种神奇的着迷用处放大到最大。650字 初一
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有一种神奇让我着迷每只雄鹰的尽头都是苍穹。——题记一个温暖的午后,阳光随着微风溜进我的小窝,我独自苏醒了。轻轻振动了一下翅膀,这就是我吗?揉开惺忪的眼睛——外面好美:暖人的阳光里挟着一丝青草的气息,各色的小花点缀在无边际的绿毯上,棉花糖般的云朵滑过蓝蓝的瓷盘……一切的一切散发着一种神奇的色彩,令我着迷。恍惚间,一个掷地有声的嗓音在我的体内呐喊道:"你,属于苍穹!"我,真的属于天空吗?微微转动身体,我尝试站起来。可是,是什么是什么紧紧牵绊着我?我努力展开双翅,啊,是什么是什么牢牢束缚着我?落寞像是一首无情的歌,直击我幼小的心灵。我拼命摇动着,摇动着自己的身躯,我要去外面的世界,我要靠近我梦想的苍穹。可是,我被狠狠的摔下,一股撕心裂肺的痛席卷而来,我,跌落到阴晦的树下。枝叶轻轻地把阳光分成斑驳的影,笼罩着奄奄一息的我。既而,调皮的阳光轻巧地避开枝叶的遮挡,暖暖地洒在身上。我再次仰望苍穹,只一眼,我又跌入了那迷人的湛蓝中。我费力地支起身体,努力拍打着受伤的翅膀,心底的声音再次响起:"你属于苍穹!"东方的一抹亮红划破天际,梦中的天空又多了一份妖冶。望着那神奇的色彩,我心中又坚定了最初的梦想。理了理渐渐丰满的羽翼,我知道,只有让自己的翅膀更加有力,我才能更接近梦中的苍穹。柔柔的轻风抚过羽翼,我已可以乘风飞翔。草原从我身体下划过,山巅擦着我的翅膀掠过,我正沉醉在梦想频临实现的自得之中。可是天有不测风云,狂风暴雨刹那间压了过来,狂风卷集着乌云,暴雨搭乘着狂风,毫不留情地席卷了一切。电闪雷鸣中,心底的声音一次次地响起,激励着我一次又一次冲向这狂怒却依旧令我迷恋的苍穹。乌云散开了,隙缝里露出了蓝蓝的天幕,明净碧蓝的天空终于整个展开在大地上,像母亲那双深邃而又期盼的双眸。熟悉的声音再次响起“你,属于苍穹!”,我知道我不能就此放弃,那充满诱惑的蓝天深深地吸引了我,我,必须伸展开羽翼。当新一轮的太阳重新爬上天空,我屹立在高山之巅,瞰俯着大地。梦想近在咫尺,望着铺满阳光的天空,它的神奇,又一次吸引了我的心。饱受暴风雨洗礼的眼睛露出了一种神奇的光泽,我展开双翅,带着“初生牛犊不怕虎”的劲头开始了新一轮的冒险。“嗷——”一声嘶哑而又雄厚的声音响彻寰宇,倾那间我奋力鼓动双翼,直冲向那一道天光。我成功了!终于可以振翅九霄之上了!我,触摸到了生命的辉煌;我,接受了来自整个苍穹的深拥;我,从懵懂触世的雏鹰蜕变而来,这一切的一切源自那最初的信念。是梦想的神奇,梦想的力量,使我又一次的为他着迷、为他疯狂。1000字 初一
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有一种神奇让我着迷我不由得停下了脚步。我仰起头,看那一树的新芽不由得惊叹起来,眼睛便深深着迷在这鲜艳的绿中了。其它的树早已抽过新芽,每一片叶子都是那般墨绿了。而这一棵树,就像绿色海洋中的一片帆,它那片绿是那样耀眼,如同刚刚降生的婴儿一般纯净。每一个枝头都冒出新芽,与微风轻轻舞动着,甚是可爱。阳光透过他们,仿佛还可以看到在它们细小的脉络中,奔流着生机与活力,源源不息。站在树下,便能隐隐地闻到树木吐出的清香,沁人心肺,也就深深地着迷在这一抹神奇的光辉中去了。树干的一侧,蔓延着一道深深的伤痕,与鲜活的绿叶相比极不协调。虽已痊愈,但却仍展露着曾经的痛苦。还记得半年前,这棵小树才刚刚栽下,当它刚刚才在树枝上窜出片叶时,一场暴风雨将它的枝干几乎折断,撕裂出一个触目惊心伤口。后来,枝叶渐渐枯黄凋落,似是一个刚刚出生的襁褓,经历一场大病,几乎要夭折。正当我认为命运已经将它抛弃,等待它的只有死亡,化作一堆灰土时,它却创造了奇迹。在那几乎干枯的枝干上,我看到了一片新芽,好似是春天到来前的第一抹绿,鲜艳、耀眼;又好似新生婴儿的那第一声啼笑,清澈、明亮。挺在枝头上,高傲地炫耀着自己的光辉。一片叶子轻轻滑过我的脸庞,落在了地上。我小心翼翼地把它抬起,捧在手心,它是多么的可爱,艳丽之盛,不减当年。我似乎听到了叶子的低声细语声,是啊,我头顶的每一片叶子,无不诉说着当年的一幕幕。其实我也明了,这伤疤便是最好的见证。这神奇的绿啊,让我着迷,仿佛整个身体与它生长在了一起。曾经命运抛弃了这棵树,它却没有放弃,忍受着痛苦,向下生根向上生叶,神奇地创造了这一团绿火,燃烧了落魄人的心,让我彻底对它的神奇着了迷。650字 初三
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有一种神奇让我着迷爷爷奶奶都是农民,父母上班时我便待在爷爷奶奶家,于是我便从小就与花花草草待在一起。小时候,我在家里与大大小小的盆栽玩,长大些便到田里和种的一棵棵果树玩。我就这样与植物结下了不解之缘。小时候,姑姑给我带来一盆含羞草。开始,我不敢碰那株含羞草,唯恐碰一下就会被怪物吃掉。但有一次,我正在玩小汽车,不留神碰了一下那株含羞草。只见刚碰了一下那株含羞草,它的叶子就自行合拢了。我惊呆了,等含羞草的叶片刚刚分开,我就小心翼翼的又碰了一下那株含羞草,它和上次一样地合拢了。我再次被这神奇的一幕所震惊。从此,那株含羞草变成了我的好朋友,每当我无聊时,碰一下它,他总会像一个小丑,毫不疲倦地表演这个永久不变的戏法,逗我开心。长大了一些,爷爷便把我带到爷爷家的果园里。爷爷奶奶在一旁干活,我就在迷宫一样的果园里玩。一会儿在苹果树下乘凉,一会儿在葡萄地里散步。一次,我忽然想起我似乎从未见过葡萄开花,便跑去问爷爷。爷爷听后笑着回答说:“谁说葡萄没有花,你看,这不就是嘛!”我沿着爷爷指的方向看去,发现葡萄梗之间竟隐藏着一朵朵白色的小花。那一朵朵小花隐藏在绿叶中间,显得格外不起眼。我不禁问道:“那么葡萄怎么传粉呢?”“葡萄是自花传粉。”原来,葡萄不像别的植物一样华丽地装饰自己的花来传粉,而是别出心裁的通过自花传粉将更多地养分留给自己生长所需。葡萄是多么的智慧,多么的神奇啊!再次看向那些白色的小花,我不禁觉得它们似乎比别的花更美。植物的神奇还有很多,一棵棵植物就像一个个魔术师,无时无刻不再像整个世界展示它的神奇:蒲公英用风将种子送向远方,向日葵的花总是面朝太阳,昙花只有在夜深人静的时候才会绽放……一棵棵植物以自己不同而神奇的方式存活下来,用自己的智慧面对大自然的种种考验。植物的神奇,让我着迷……700字 初二
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有一种神奇让我着迷清澈见底的小溪,游鱼嬉戏;高远湛蓝的天空,鹰雁翱翔;连绵不绝的群山,花木争荣。看见这些,这时我常常会去想,“生命”从何而来?天空真的有神灵存在,是他们创造了生命吗?是小溪里的潺潺流水,滋润了生灵,生命才如此出现吗?那小溪又是怎样出现的呢?世界之大,无奇不有。大自然界中有许许多多的生物,他们的生命从哪儿发源?又从哪儿“开枝散叶”呢?难道真的是神灵,是那连自己都不知道从何而来的小溪?人类有生命,动物有生命,植物有生命,就连那小的看不见的微生物都有生命。宇宙,由一个小点生长成浩瀚银河,被渺小的人类称为宇宙。宇宙,也有生命吗?是它撒下这朝气蓬勃的种子——生命吗?这是个不为人知的秘密,古老而又悠久,却让我为它痴狂,为它着迷。多少人为它的神奇而神魂颠倒。生命,让我想起了天际划过的流星,他们的存在,是源于生命吗?我想,也许他们也是有生命的吧!只是迄今为止,还没有比人类更为聪明的物种在探索着他们。生命无处不在,蔚蓝天空中正自由翱翔的鸟儿,树上活泼可爱的小松鼠,玩着游戏的猫和老鼠。来到小河边,鱼群在河底自由的嬉戏,小虾米躲着猫猫。河底的水草,虽然任水流往返而摆动,但却不缺顽强的精神;年迈的树爷爷,弓着腰,笑眯眯的看着自己的后代茁壮成长;高山上挺拔的松树,向远方而来的客人,行着大礼,欢迎他们的到来!生命,多么美妙的名字!他带给了我们快乐。来到校园,青草与鲜花的芬芳,给我们带来无限美好快乐的心情;课后的操场,老师与他们的“孩子”正在那儿游戏;回家的铃声悦耳的响起,孩子与亲人拥抱在一起的快乐与幸福,这是生命带给我们最好的礼物!独一无二刻画我们多彩的生命!富有“生命”的物种,都有各自不同的特点,这正是生命所展示的独一无二。人类有着不同的肤色,不同的相貌,不同的情感,不同的特长,不同的生活,这又是生命给我们人类带来的惊喜,正是因为我们每个生命有着独一无二,才能给这茫茫的宇宙长河绘上一笔独一无二的色彩。宇宙如果是条黑绸带,那么生命便是镶嵌在上面的闪亮的宝石,每个生命都绽放出独一无二的光芒!宇宙如果是幅无尽的画卷,那么生命便是点缀这画卷的色彩,每个生命都焕发着他独一无二的颜色!宇宙如果是一首优美的乐曲,那么生命便是谱写它的音符,每个生命都有着它独一无二的音韵!生命,多么神奇啊!他带给我们幸福;带给我们美好;带给我们“家”!生命,多么神奇啊!他是破土而出的嫩芽;他是等待绽放的鲜花;他是努力向上的树苗;他是冲破重重关卡,却依然快活流淌的小溪;他是……生命,多么美丽的字眼,多么动人的字眼,他谱写下历史岁月;谱写下人类文明;谱写下大自然的美丽;谱写下宇宙的辉煌。神奇的生命无处不在。一花一木一世界,生命的长河永流不止。虽然我们的生命很短,但也为宇宙那条黑绸带妆点上闪耀的光芒;也为宇宙那无尽的画卷抹上了绚烂的色彩;也为宇宙那首优美的乐曲谱写了一个优美的音符!有一种神奇让我着迷;有一种美妙使我兴奋;有一种神秘向我召唤。生命!神奇而又美丽,在它的美丽中又蕴含着神秘!这神奇而又令我着迷的生命啊!我为你歌唱!1200字 初二
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有一种神奇让我着迷着迷,这个词想必大家都不陌生。每个人应都有令自己着迷的事物,我自然也不例外。但想必这最应让人着迷的事物,便只有爱了吧。日历上的纸页一天一天地翻过,我们期末考的复习也进入了白热化的阶段。我的书包里,课桌上,随处可见复习用的资料和练习。为了治好我的偏科病,攻克数学这一难关。我可是下了很大的决心——每天做几道难题把关。为此时常忙碌到深夜。这不,指针又一次指向了十一点。我却仍在题海中埋头苦干,在这最后一题上绞尽脑汁,思考了半小时,却仍找不到突破口。“滴答,滴答”秒针的脚步声使我这解不出题的心情更加的烦躁。我盯着题目,大脑飞速的旋转着,思考着一种又一种的解题方法。可就是算不通。看着已被我写废的几大张草稿纸,我内心急躁的想摔笔。手指忽然触到一片温暖。我抬起头来,却见妈妈正微笑着,把一杯热牛奶放在我的手心。妈妈看了看我桌上的题目,对我微微一笑:“怎么了?又遇到难题了?别着急,慢慢想。好好理理思路,总会有办法的。来,先喝杯热牛奶暖暖。”我端起茶杯,墨绿色的杯子里是纯白色的牛奶,散发着一股诱人的奶香味。墨绿衬奶白,让人感到温暖而又舒畅。我低头喝了一大口,暖暖而又充满爱的感觉充斥着全身。我又重新看向那道令我止步不前的难题,脑子突然灵光一闪。想到了老师以前讲过的一道例题,思路倒是和这道题很相似。我兴奋地拿起笔,立马在草稿纸上一演算了起来。很快,这道令我思考良久的难题,就在妈妈爱的安抚下迎刃而解了!这是一杯母爱满得快要溢出来的牛奶。爱,这种神奇的力量,奇迹地平复了我焦躁的内心,照亮了我未知的前方,驱散了我心中的阴霾。爱,真是一种神奇而又令我着迷的力量。650字 初二
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着迷的神奇小时候,妈妈怕我长蛀牙,禁止我吃任何零食。可正是嘴馋的年纪,这零食岂是说不吃就不吃的。我哭闹,恨不得上房揭瓦。妈妈叹了口气,去厨房鼓捣了一阵,接着把一碗面小心翼翼地推到我面前,我瞟了一眼:哼,青菜面难吃死了,不吃不吃。但那香气一直往我鼻子里钻,毕竟还是小孩子,抵挡不住美食的诱惑,不一会儿就投降了。小手不稳地拿着筷子,挑起几根就往嘴里送,面到嘴后才惊奇地发现这面虽然其貌不扬,但这味道可真是绝了,不过当时我可没想那么多,一番狼吞虎咽后,就拍着圆滚滚的肚子心满意足地睡着了。自打那后,我就好像中了这面的毒,虽然也尝过其它各种面,但味道却一点也比不上妈妈做的。就这样,我一直吃这面直到长大。有一次,我与妈妈吵得特别厉害,两个人已经三天没说话,就连去外婆家拜年也都是貌合神离。妈妈在外与女眷唠嗑,我在房内百无聊赖,就看起了电视。外婆问我想吃什么,我想到了妈妈,便有些黯然,低声道:“面。”过了一会儿,外婆的面做好了,我打量着,竟是青菜面。尝了一口,味道是那么熟悉,我问外婆为什么她与妈妈做的面竟那么相似。外婆和蔼地笑笑:“你妈小时候家里条件不好,但再苦也不能苦孩子,所以便从牙缝里挤出来些面粉,和成面每周让你妈吃一顿,就是现在你吃的这碗,她可喜欢吃了,后来她长大了,便学了这手艺。”她顿了顿,“现在条件好了,恐怕你妈她也看不上这面了,今天你和你妈好不容易一起过来,我便心血来潮做了这面,你可别嫌弃。”我一惊,连忙摇头:“不,外婆,妈她很喜欢,经常做,我也很喜欢。”“是吗?”外婆惊喜道。“是的。”我重重地点了点头。是的,这面我很喜欢,因为这面包含着外婆和妈妈对孩子的殷殷期望以及浓浓的爱。正是这种爱,这面才会让我百吃不厌,这面神奇的味道才会令我着迷。700字 初二
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真让我着迷我十分喜欢植物,侍弄这些花花草草让我着迷。第一次喜欢上植物是在我六岁的时候。那时,我和妈妈到公园里游玩,看到四周一片绿油油的,还有一片又一片的姹紫嫣红的花朵在草地上躺看,笑着,舞着,它们摇曳着身姿,似乎在与我嬉戏。我高兴极了,拍着手一一跳一跳地,咧看嘴正欲去拉却被妈妈抓住了小手,妈妈说:“这些花草是有生命的,我们不能摘,要欣赏它们。”听过后,我停下了脚步,细细端详着这些花儿。原来它们是那么的不一样。艳丽的玫瑰花是兔儿的唇亲吻过,娇嫩的罂粟花如妈妈送的公主裙,鲜亮的油菜花像是被我用蜡笔使劲涂抹过似的。它们跟我一样在阳光下恣意的生长。那一刻,我懂得了生命,幢得了去欣赏它们的美。后来,正值暑假,蚊子特别多,咬得人痒痒地,令人心烦。妈妈又去花鸟市场上买了一种绿绿的植物,小碎叶层层叠叠。妈妈把它放在写字桌下,和蔼地笑了笑,告诉我:“这种植物是驱蚊的,你不用怕,妈妈把它放在桌下,蚊子就不会来咬你了。”我听了,一扫之前的愁眉苦脸,立刻雀跃起来。这下,我终于能享受一下这份舒适的清凉了,月光如水,这个叫做驱蚊草的植物静守着一方书屋,耳边不再响起那扰人的“嗡嗡”声,我不禁心中赞叹小小植物的大用处。到了小学三年级,我和爸爸妈妈想外出游玩一番,正巧,碰上了植树节。于是,我建议道:“要不我们去郊外植树吧!”这个建议立刻被采纳了。于是,我们骑车到了郊外,顺便在路上买了一颗树种。。到了一处山坡,我们停下了,发现这里土地肥沃,湿润且充满了阳光。我向住在这里的一位老大爷借了一把铲子,挖了一个小坑,累得大汗淋漓却乐此不疲。终于,在爸爸的帮助下,我们挖好了坑,我小心翼翼地把种子放进去,爸爸则用土把它埋了起来。这是,妈妈也已经打好了水。我把泥土踩平,一边蹦跳着一边大喊道;“发芽吧!发芽吧!”好不容易把我弄了下来,妈妈便把水往那儿一泼。为了让我方便照料这棵树,爸爸把树种移裁到圆圆的瓷盆里,并且带回了家。从此,我每天都关注它的变化,小树在第十二天发芽,第四十二天长到指甲盖那么高,第九十一天现出第一片叶子……我迷恋上了这株植物。这是一份养育生命的工作,也是一份充满爱的工作,我能从中得到数不尽的惊喜与喜悦。当然,也有了经验和一个成长的陪伴。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 初二 记叙文
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你让我着迷当早晨的第一抹褚红染晕在天空,我们便踏着这一抹红色的祝福开始多彩的一天。朝阳逐渐升起,当他探出半个身子时,整个天空都被染成了红色和带着光艺的金色。朝阳的第缕日光照进教室的一角,整个教室都被点亮了,颗颗浮动的分子在阳光中旋转飞舞,教室里的我们仿佛受到了感染,朗读晨诵的更卖力。不知不觉中,局光已经铺散了整片大地,开始害羞红脸的太阳也已成长为散发金色光芒的天空的主人。就这样,伴随天空中太后的升高,我们也完成了一项又一项学习任务。当下课的铃声响起,我们便争先恐后地跑到教室走廊,倚靠在墙上,闭上双眼,仔细享受阳光的抚摸,轻声与阳光絮语,仿佛我与阳光同生长,同呼吸。中午的阳光最为温暖,照的人暖烘烘的,驱走了寒意,让一个个生动的脸庞染上了生机的粉红,好不可爱!有时将被子放在正午的日光下,特收回来时满是太阳的馨香,抱在怀里像一团柔软的白云,晚上睡时,竟有种太同在我被窝里的奇妙感受。下午的课程开始了!意味着这陪伴了我们一天的太阳就要开始落山了。在教室的我们感受着阳光一点一点倾斜,一点一点儿收回,心中竞生出许多不舍。晚饭结束,走在校园的路上,不经意一瞥竟发现两幢教学楼间有一层云彩织的七彩罗绮:红、黄、蓝,你融于我,我交于你,相濡以沫温馨殉丽。而夕阳正在这层云霞背后默默地继续照亮天空,直到夜幕临近,天空中的红色丝退尽,这才宣告了结束。我该多么爱你啊!你每天的出现都使我有不同的欣喜,生命因此滋养、丰盈!夕阳退出天空时,那么慢,那么轻,有时还带着停顿,那一定是她在哽咽吧!因为她不想离开我!我,因此着迷沉醉。650字 初二
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种豆,真让我着迷人家都说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”如今我竟也体验到了那“采豆”“东墙边”,悠然见“朝阳”的田园生活和收获的喜悦!我家的东墙边有一小块肥沃的土地,五月的一天,莫名地让我萌生了种豆的想法。先用棍子挖松了土壤,妈妈说松动的土壤能让植物更好的生长。然后抓了一把豆子,三三两两地每隔一小段距离播种一次。用棍子挖个坑,把两三个豆子放进去躺好,再盖上松软的“被子”(泥沙)。最后用花洒浇点水,让土壤湿润,就大功告成了。阴雨连绵果然是种豆的好天气。第三天,迫不及待的我清晨起来看望它们。黑豆已如一个可爱的小精灵睡醒了,揉揉惺忪的眼睛,咕噜噜喝了几口水,把肚皮撑破了,探出个头来,东张西望地瞅着外面的世界。身上还卧着几滴晶莹剔透的露珠,我万分惊喜地与它们对视。一天到晚,我频频去看望那一坨坨的嫩芽。又过了两天,黑豆已经长出了几片绿叶,是那么的娇嫩,又是那么的弱不禁风,在温柔的春雨中欢乐地跳舞。有时,雨大了,还夹杂着风,我就担忧而赞叹地凝望在风雨中的它们。暗自庆幸,幸亏我把豆子三三两两地种一块,要不风一吹,就得倒了。这就叫“团结就是力量”啊!看着那长竹竿是的腰在风雨中飘摇,真为它们捏一把汗……一个多星期后,黑豆们可谓是“风华正茂”,郁郁葱葱的,有二十多厘米高,红桃形似的叶子像块碧绿的翡翠。家显然挤不下了,不得已拔掉了几株,好痛心的哩!每天作业写累了,那些豆豆的绿叶自然就成了我眼睛的柔和剂。每天下午,它们都会因失水而耷拉着脑袋,叶子垂得低低的,无精打采。每到那时,我都会心疼地给它们解渴。不一会儿,它们有精神抖擞地向我点头微笑,致谢。几个星期后,已是夏天,植株上密密麻麻地结满了大豆,毛茸茸的,在枝上荡着秋千,可爱极了!我心里洋溢着成功的、幸福的、收获的喜悦。真正体验到了“一分耕耘一分收获”的含义,那就是“种瓜得瓜,种豆得豆。”持之以恒的细心照料,勤劳的播种总会换来喜悦的收获,谁能说不呢?种豆,真让我着迷!700字 初一 记叙文
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它让我着迷我喜欢波澜壮阔的大海,也喜欢蜿蜒的山峦,可我更喜欢这——海天驿站。这的景象,真让我着迷。来到海天驿站,映入眼帘的是一片宽广的草坪。一条红色、黄色、绿色拼成的小路穿插在这片草坪中,许许多多的人们在晨跑,为这片美丽的花园增添了活力与生机。穿过这片花园,我们来到了临海栈道。阳光射在海面上波光粼粼,犹如一条银河一般,“疑是银河落九天”描绘的场景也可能如此吧!向前眺去,在水天相接处,一片金光涌动,仿佛那儿就是太阳升起的地方。这片海,仿佛就是从天边流过来似的。海面上起了雾,这片雾好像是因为大海害羞,而披上的轻纱。矗立在山海之间的两个巨大的“贝壳”和海边的建筑在薄雾中若隐若现,我想“贝壳”里会不会有一些仙子在那儿玩乐呢?在雾中,一条“巨龙”蜿蜒地盘卧在海面上,那是港珠澳大桥了。朦胧中,远处有一根柱子引起了我的注意,那会不会是孙悟空的“如意金箍棒”呢?近处那个小岛,就像是一位神仙在这旅游时遗落的帽子。站在临海栈道上向下看,一块块石头随意地摆放着,就像小孩子的积木。细细地聆听海发出“哗啦哗啦”声响,那是海浪拍打石头的声音。海浪拍打得越猛烈,溅起的浪花也就更大,更美丽。顿时,我忽地想到了什么:海浪因为遇到岩石而绽放出美丽的浪花,人生犹如海浪,遇到挫折更精彩。这是海带给我的启示。继续向前走,一片沙滩出现在眼前,这仿佛是大海的围巾。沙滩上有小孩与大人们在玩耍,看,孩子们赤着脚,提着裤子,在海水中玩着……站在栈道上,直面着大海,心中不由地想到:海纳百川,有容乃大。是啊,海如此宽阔,它净化着城市中的污垢,让人心沉淀,不再浮躁。要是人的心也能这么宽容宽广这么坚强就好了。啊,在海天驿站看海、听海、悟海,真是一种美妙的享受,这真让我着迷!700字 初一 写景
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什么让我着迷读书,是积淀的过程,古话说得好——“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。更何况我这酷爱阅读的“小书迷”呢?!六年的小学时光积淀了我的情感,细腻敏感的心灵开始洞察世界。有了这些基本的积累,我开始尝试把所见所感写成随笔。然而不久,我便不再满足于此,开始向更具挑战的诗词创作之路攀登。学了第9课词两首,一时兴起的我随即写下了一首《如梦令》、一首《渔歌子》。其实此事实在偶然,听着老师绘声绘色的描述,我不禁叹服,古人短短三十三个字,浓缩精炼,却又极富情趣,胜却长长大篇。想到这儿,我又不由心思一转,同样身为女子,我何不像李清照一般,写上两首?寒假刚过,那雪景还历历在目。这般密集持久的大雪,遮天蔽日,实属罕见。前四个字定下了:“偶见遮天”。可剩下怎么填满?对了,大雪不就像幕布一般么?于是第一句就出来了:“偶见遮天雪幕”。刚才乃宏观,那来句微观吧。我们小区里草地上有许多小路,积了一层厚雪,白玉一般水色通透,灵秀可爱。第二句便由此诞生:“玉色淹没小路”。接下来两句仿照课文,可谓信手拈来:“凉意袭神州,渐入隆冬深处”。最后写什么呢?我一时憋不出来,眼角余光忽见一群人正借着窗上凝结的寒气在画画,我又惊又喜:“有了!‘冰雾,冰雾,盘旋如同白鹭’!”老师读了,竟啧啧赞叹:“好一个现代‘李清照’!”于是我便从此一发不可收拾。学习了《理想的风筝》,对刘老师的赞叹之情,让我挥笔写下《致刘老师》;诵读完《明天,我们毕业》,奔涌的心绪,让我激动不能自已,即兴写就《梦想启航的地方》;在美丽的校园流连往返,依依惜别的感情让我忍不住用《四季谣》细细描绘这个童年停栖的地方……每次欣赏自己的作品,我总有微醉之感,这显然是比葡萄酒浓醇上百倍的琼浆!我被诗彻底迷住了,它让我积蓄的情感和积累的知识得到了宣泄,它的美令人回味无穷!700字 初一 记叙文
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乒乓球让我着迷时光荏苒、光阴似箭,眨眼间我转学到世纪中学已经快一年了。在这一年里我的成绩有所提高,同时我还学到了一门“新技术”--打乒乓球。乒乓球是我转校后才迷上的,原来我并不喜欢它,可是会常有同学相约,天长日久、日日切磋才慢慢变得着迷痴爱了。有一次学校举办乒乓球比赛,我英勇的报名了。从这一天开始,我就疯狂的迷上了乒乓球。每天只要一听见下课铃响,我就会像箭一样冲出教室,奔向操场,拉帮结伙集合队伍打起乒乓球来。这次我和小明对局,我发球速度很快,如果他稍有疏忽就会败给我“一个球”。可是他还是接住了。我并没有灰心,又采用“逗你玩”的战术,他站在左边,我往右边打,他站在右边,我往他左边打,他站在中间,我往他手底下打。看他被我“玩”得疲惫不堪,时机到了,我立即使用我的必杀技“反扣”……每当我们打的水深火热、忘乎所以时,上课铃会突然响起,我又疯了似地冲进教室,由于这样我上课总是集中不了注意力,听课效率低下,经过一段时间这样的疯玩,我的成绩一落千丈,课堂上的提问常常一问三不知。基于这些原因,盼望已久的乒乓球比赛名单并没有我的名字,我难免有些失望,可这并没有让我停止疯跑的脚步,直到月考来临了。我还侥幸的想:俗话说得好“临阵磨枪,不快也光”,我努上几天力,也不会差到哪去吧……月考完回家我还跟父母自信满满地夸下海口,说:“考得不错”“我一定能进步”……回到学校后,班主任老师要公布排名了,我静静在坐在自己的位置上,忐忑不安地等待着自己的名子赶紧从老师的口中“蹦”出来,可一直报到了30名还没有报到我,心中不免有些紧张,一种不祥的预感油然而生,正当我郁闷时,突然听到老师报到我的名次:38名。我一下子懵了,眼中的泪水悄然落下……唉!疯狂的“乒乓球”,你是曾经那样的让我欢喜让我忧!你让我增强了体质,让我结交了新友谊,也让我尝到了失败的苦果。你还让我明白了学习才是学生时代的主线,学海无涯苦作舟,愿你化作一习快乐的微风,抚去我刻苦凝结的汗水,伴我永攀高峰,快乐前行!700字 初一 记叙文
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有一种力量,让我泪流满面一张纸轻轻落在了大家手中——病危通知书,这是死神对您的召唤,爷爷。我和母亲听到消息立即赶往医院,不多久,家里人都到了,惟独小姑还未到。您的癌细胞已扩散到全身,前晚,又由于护工翻身时的疏忽让您的左手骨折,此时,病床上的您显得那样的弱小,随时有离开我们的可能。我悄悄问父亲:“小姑怎么没来?”父亲抱怨着说:“刚送人去了ⅹⅹ正往回赶。”大家脸上写着沉重、痛苦与悲伤。忽然您一动,旁边的医生赶紧过来为您吸痰,许久,您才缓过气。大家都焦急等待着,爷爷,是什么力量让您坚持?耐不住性的父亲给小姑不停打电话催着,一个又一个,您又动了,似乎想说什么,父亲凑上前,贴着您听。您嘴唇刚动了两下,一向坚强的父亲却已红了眼,“爸说不急,慢点”,大家埋下头,突然,心电图上变成一条直线,所有人屏住气,医生立即为您注射了一剂强心针,直线重又变成曲线。爷爷,是什么力量让您挺住?听您的话,父亲打电话让小姑别急,注意安全,电话那头小姑已泣不成声。爷爷,您仍然坚持着,是什么力量支撑着您?是爱情吗?您与奶奶风雨同舟六十载。是亲情吗?您希望离开之前还能全家大团圆。都有吧!忽然,曲线又一次被拉直,我们的心也被扯紧,医生对您实施第二次注射强心针,一针、二针、三针,终于直线放松了自己,变弯。等待,等待,所有人都盯着您,望着门口,终于,终于,伴随着一阵急促的脚步声,小姑终于出现在了病房门口,她冲到您病床前,哭喊着:“爸,我回来了!”紧闭双眼的您突然睁开了眼,嘴唇动了一下,然后心电图回复初始状态,医生走过来,只留下一句:“家属节哀顺变。”然后,一一拔去您身上的管子,一张白布盖上了您,让您与我们彻底走入两个世界。爷爷,您最终还是走了,爱情与亲情融合在一起的力量支撑着您看到了全家团圆,这一刻,我泪流满面。爷爷,您说过,死亡不可怕,只怕有遗憾,我想您是用自己的力量让自己没有遗憾了吧?爷爷,有一种力量,让我泪流满面,那是您面对死亡时的力量。700字 初三 散文