珠峰上的三昼夜
珠峰上的三昼夜
玉州区东成小学五(6)班
赵李锐
这有祖国的五星红旗;这有无数的血与泪;这有最感人的传奇……这是登山发烧友最向往的地方——珠穆朗玛峰。我敬仰它。
这天,上司M先生给我打来电话,吵醒了休假中的我们。“喂喂,谁啊?”我懒洋洋地问。“我是老M,你们又‘来钱’了。”“啥任务?”“中情局需要雪莲化验,派你们去采取。”“去哪?”“珠穆朗玛峰。”“哇……”我兴奋的转告了伙伴们,明早出发。
一昼夜
第二天,我们带上厚重的装备,坐了辆超级越野,一路跋山涉水,狂奔到了喜马拉雅山。
“走吧!”我发出登山号令。
我们一路上坡,脚下的雪嘎嘎响。随着海拔的升高,一座座直插云霄的雪山近在眼前。白云从身边飘过,雪山蜿蜒,覆盖着厚厚的雪。
我们继续走,这时,我们到了“一线天”,只能容一个人挤过。我们拿出登山镰,扎入雪壁,深一脚、浅一脚地向前走。突然,队友卢姗姗脚下一滑,半截身子一下子往下滑,几块岩石一落千丈,悄声无息。我们倒吸一口冷气,卢姗姗往下一探望,“啊——”的一声尖叫。队友们赶紧把登山绳套在她的腰里,往上拉。突然,那活结一松,卢姗姗“自由落体”,一下子就往五百多米深的雪涧坠了下去……队友们大惊,呼喊着卢姗姗,但无济于事,天地之间只有漫天飞舞的雪花,刚才还活蹦乱跳的大活人说没就没了,心痛得让我们慢慢低下了头,眼里的兴奋一下子没了,甚至有人开始抽泣。
彼此安慰一番后,我们在晚上八点终于爬上了海拔三千多米的大本营。大家吃了一些自带的食物,然后各喝了一支生命保障液,睡了。我彻夜难眠:毕竟是第一次啊!
画外音:然而,卢姗姗并没死,她的身体砸死了一只觅食的雪豹!她正躺在雪豹热乎乎的身体上睡觉呢。
二昼夜
第二天清晨六点,我们又启程了。点着头灯,我们在黑暗中前行。这时,一个走在最前面的队员摸到了岩石——哦,前面没路了!我们又拿出登山镰,先用镰深深地扎到冰里,然后踩到岩石上,稳稳地攀登上去。
眼看就要登上冰壁了。突然,山东阿呆(黄俊霖)一脚踩空,又扎到薄薄的冰刃,一下子就从二十几米的冰壁上掉了下来,扎到了尖尖的冰锥上。顿时,血花四溅,冰上染满了鲜血。寒气笼罩了他全身,身体一下子僵了。我们停下脚步,惊恐地望着他。只见他忍着刺骨的寒气,从牙缝中挤出两个字:“快——走!”话音未完,就永远长眠了。
“不!”吕荔材大喊:“我来救你了!”说着就要纵身跳下去。我急忙抱住了他说,“别去,我们已经失去两个队员,不能再失去你了!”吕荔材心一沉,对着山东阿呆泣道:“哥们儿,来世再见啦!”我们继续上路了。
晚上七点,我们在海拔六千多米的山腰上扎了营。吃了一些压缩饼干、面包,
又喝了一支生命保障液,我们睡下了。想起两天来太多的变故与打击,我根本无法入睡,只好吃了几片安眠药……
画外音:此时,卢姗姗正吃力地攀登珠穆朗玛峰,她心中只有一个念想——和队友们会合。
三昼夜
早上七点钟。我们快马加鞭地向顶峰靠近。一段上坡后,我们穿上雪橇,滑雪。“呜呼呼——”吕荔材放声大喊,“太爽啦!”
乐极生悲,只听“扑通”一声,吕荔材掉到了冰窟窿里。“哎……哟……我被刺伤了!”他大叫,“赵李锐、肖鹏飞,救命!”
“别动!”我说,“肖鹏飞,你扶着他。”
肖鹏飞连忙搀扶着吕荔材。我拿着匕首,锯断冰锥,把这“倒霉蛋”扶到了担架上。
“呼……呼……”一只正觅食的雪豹闻着血腥味来了。雪豹?糟糕!“肖鹏飞,保护好吕荔材!”我大声喊道。“YIS,SIR!”
肖鹏飞大声回应。
我拔出“沙漠之鹰”手枪,这枪可以在二百米内射杀一头鹿。但转念一想,雪豹是国家一级保护动物,杀了它,岂不犯法了?于是,我放下“沙漠之鹰”手枪,拿出麻醉枪。雪豹开始攻击了!它凶猛地扑过来,我一闪身,同时开枪。可惜过于紧张,注射器一下射到了地上。“呼……”的一声,雪豹又开始攻击了。我来不及再装弹药,只好丢下麻醉枪,拔出匕首。只见眼前一道白光闪过,躲闪不及,我被扑倒在雪地上,肩膀处顿时鲜血淋漓。我赶紧捅了雪豹一刀。它叫唤一声,逃之夭夭。
“耶!”吕荔材喊道,“赵李锐,你太厉害了!”“呼……”我也放松了下来,扯了块纱布,肖鹏飞赶忙替我包扎上。
我们继续攀爬。晚上八点,终于攀上了八千八百四十四点四三米的珠穆朗玛峰峰顶。“噢……噢……我们到了!我们到了地球之巅!”我们一起欢呼,紧紧地拥抱在了一起。那场面,丝毫不比球王贝利踢中第一万个球差。我们把五星红旗插上了地球之巅,也采到了雪莲。
这时,卢姗姗也攀爬上来了,我们欣喜若狂:“你还没死啊?”“乌鸦嘴!哈哈哈……”
卢姗姗笑了,“咦,那‘山东阿呆’呢?”“挂了!”肖鹏飞噎道。“靠!怎么……唉!”卢姗姗一声叹息。
“嗨!任务完成了,让我们回去吧!”“好!”大家异口同声。我拿出了卫星电话,“喂,老M吗?我们采到了!”“真的?我马上派直升机接你们!”那边显得兴高采烈。凌晨六点,直升机来了……
再见了,神圣的珠穆朗玛峰!难忘啊,珠峰上的三昼夜!历经生与死的考验,让我们懂得了团结就是力量,让我们也更加成熟、老练了。它将是我们生命中最刻骨铭心的一段传奇!
指导老师:周言清
美丽的中山公园
美丽的中山公园
星期六下午,我和爷爷一起游览了中山公园。
我们沿着弯弯的玉带河,跨过河中相连的大石块,进入了中山公园。绕国一片荷花池,就来到了雪浪湖边,湖水清澈见底,鱼儿在水中快活地游来游去,我和爷爷快乐地观赏着它们。
继续往前,有几株桂花树结满了嫩黄的花苞,散发出淡淡的香味,爷爷还教我认识了园内的洋槐、紫薇、樟树,它们都树干粗壮,枝繁叶茂,有着悠久的历史。正说着,我们已来到紫藤架下,那紫藤就像一条盘旋着的飞龙,一串串、一根根、一条条,互相缠绕着,好象密不可分的朋友。
最后,我们登上了梅花岭,放眼四望,整个中山公园山环水抱,古木参天,亭榭错落,多么迷人的景色呀。
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三年级上美丽的秋天是一位画师,悄悄地,悄悄地,把秋天的大门打开了。秋天来到田野,它给高粱涂上了火红色,远看,高粱地就像举起了红红的火把;它给稻谷画上了金黄色,一阵风吹来,稻田就像翻起了金色的波浪;它给棉花抹上了白色,远看,棉花地就像盖上了一条雪白的被子。秋天来到果园,它给橘子画上了橙色的小灯笼;它给柿子抹上了橘红色,就像一个又大又红的太阳;它给苹果涂上了红色,像一张张笑脸,真是惹人喜爱;它给石榴画上了粉色,石榴就笑得更甜蜜了。它给菊花描上了紫红、浅紫、金黄、淡黄、中黄.......五光十色,美丽极啦!它给桂花带来了黄色,那桂花芬芳扑鼻,散发出迷人的香味。秋天你太美了,我喜欢秋天。每面隐出搛柱和倚柱,分成三间,每层明间辟为壶门或佛龛。佛龛内设石雕或泥塑佛像。隆山塔不但雄伟,而且结构别致。各层高度依次递减,各层平面直径相应依次收敛,外观壮丽。底层西面辟门,内置木梯可拾级登临上层远眺。近顶正中竖刹木,以承层架和塔顶的刹轮。外施回栏,木构腰檐,翼角飞翘,风铃叮咚。抗战期间,一九四零年十一月,塔刹、腰檐、幅阶全部坍毁,塔身残存五层。底层青砖风化严重。一九八八年瑞安市政府拨款全面大修,拓建石基,新砌石雕扶栏,按原貌复原。复原后塔高38.5米,与飞云江大桥,交相辉映,已成为瑞安一处秀丽的景观。现为瑞安市文物保护单位。隆山塔表现了瑞安市劳动人民的智慧和才干,是瑞安市宝贵的历史遗产在瑞安市有一个市府广场,那里环境优美,一年四季都有很多欢笑声。晚上,广场上可真热闹。你瞧!有的人在溜冰,就像飞起来一样的速度。有的在玩滑板,滑过来,滑过去,还撞来撞去的,被撞倒的小朋友,便会大哭起来,别人就会笑他。还有的在跳舞,多姿多彩的舞姿引来了很多围观者。市府广场的一年四季也很美,美丽的春天,万物复苏,小草从地下偷偷地探出头来,迎春花竞相开放,其它那些美丽的小花也争奇斗艳,芬芳迷人;炎热的夏天,道路两旁绿树成荫,人们在树下玩耍或嬉戏,有的在爬树,有的在树荫下喝冰冰的饮料,还有的在吃西瓜;瓜果飘香的秋天,树上长满了累累的果实,小朋友在树下你挤我碰,争着要摘果子呢!一阵风吹来,风筝就越飞越高,从下往上看风筝犹如一只在空中飞舞的蝴蝶。这时,小朋友的头发也随着飘了起来;寒冷的冬天,天上下起了洁白如玉的雪花,树上,草坪,都积满了白雪,小朋友们一个个穿得像小皮球,冻得瑟瑟发抖,但一点也不减玩劲儿,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在铲雪,个个玩得可起劲了。市府广场一年四季景色迷人,是个热闹的地方,也是个欢乐的地方,市府广场是多么可爱,美丽啊!孔雀和灰兔在森林里住着一只美丽的孔雀和一只不怎么漂亮的灰兔,孔雀经常嘲笑灰兔。“你敢跟我比谁漂亮吗?”孔雀傲慢地说。“不敢,孔雀小姐。”灰兔谦虚地说:“我就知道你不敢,我身边小姐,你只是一只丑陋无比的灰兔!”孔雀带着更加轻蔑的语气说:“我确实不敢和您比美,但不是丑陋无比的!”灰兔争辩说,“我们生来就不是比美的,再说......”“闭嘴!”孔雀狠狠地踢了灰兔一脚,“你居然敢和本大小姐相提并论,你等着吧!”总有一天你会被赶出森林王国的......就在他们吵得很厉害的时候,山羊伯伯来了,他说:“你们不要吵了。”孔雀冲着灰兔还是在那边大喊大叫,理都不理山羊伯伯。有一天,孔雀和灰兔都被邀请去参加演唱会,灰兔的歌声引来了许多观众的赞美,而孔雀的声音却吓跑了许多观众。孔雀的脸一下子红了起来。后来,大家都不喜欢和孔雀做朋友,孔雀孤单地躲在家里。“人人都有长处和短处,我们既要看到别人的长处,又要正视自己的短处。”孔雀想。1200字以上 高三 散文
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三上作文超市购物星期六的晚上,我和妈妈一起去超市购物。我和妈妈来到了新世纪,那里的商品让我看的眼花缭乱。商品都摆放的整整齐齐。有巧克力、可可豆、咖啡粉、薯片······。我们先来到了洗发露专区,找到了第三格,买了一瓶飘柔洗发水。再到了调料专区,才发现千禾头道原香酱油,已经没有货了。我们只好买海鲜酱油了,接着我们去了生活用品专区,买了沐浴露,我发现洗衣液也在这个专区,顺便也一起买了。最后我还想买几桶方便面买完了商品,我们到了结账站‘‘一共是112元’’服务员说道。今天,我真是太开心了!呵呵······爱臭美的表妹我有一个表妹,他喜欢吃零食、打羽毛球、画画······可她最大的爱好还是臭美。记得有一次,我们和表妹一起出去玩。我和妈妈、爸爸都穿好了衣服,就差表妹了,我赶紧跑去妹妹房间喊:‘‘妹妹,该出来了,我们要出发了!’’‘‘好,我马上就来!’’她头也不回地回答我。我悄悄的朝门缝里看去,妹妹正不慌不忙的拿起妈妈的口红在眉毛上画了几横,又在嘴唇上画了个爱心,再用睫毛膏在脸蛋上涂了两三下,可她还‘‘不服输’’又穿起了今年暑假去海南玩的风裙,戴上了她最喜欢的星星墨镜,最后喷了喷妈妈刚买的香水,最后还美美的说了一句:‘‘搞定!’’当妹妹像个‘‘外星人’’一样出现在我们面前的时候,我们已经哄堂大笑。可她却一本正经地说:‘‘走了,走了,再不走就来不及了!’’表妹,你可以把这个臭美的毛病改改吗?一单元测试作文----开心的一天我的课余生活丰富多彩,如:跳绳、游泳、下五子棋······可我最喜欢的还是蹦极。有一天,我放学回到家。妈妈就对我说::‘‘幺儿,快点做完作业,等一下,妈妈带你去蹦极!’’‘‘好!’’我飞快的拿起作业,向书房奔去。开始蹦极了,操作人员先帮我和妈妈把蹦绳带系好,然后,我就向上拼命地跳,妈妈也不落后,也向上跳。我决定来个友谊赛,比比看谁跳得高,妈妈接受了我的挑战。比赛开始了,我在弹垫上跳了几下,就好像一只低飞的小鸟。该妈妈了,妈妈一跳,不幸,被摔了个狗啃泥。但她还不服输,找来了一块大海绵当垫脚石。下半场的比赛开始了,妈妈和我一起跳,我看到妈妈比我高了5厘米左右,心里气愤极了!突然我看到妈妈脚下有一块海绵,我心里想:这应该只有我妈妈才想得出来吧!这次蹦极太好玩了!我觉得意犹未尽,还想再玩一次。美丽的秋天星期六,我们一家子去公园里寻找秋天。公园里的菊花开了,可真美呀!有红的、绿的、紫的······啊,五颜六色的菊花绽放着笑脸,微风吹来,香气袭人。桂花的香味可是全世界第一啊!我站在五颜六色的高山上,就闻到了桂花的香味。风一吹,桂花的香味就迷漫了整个公园。大树的叶子都飘到大树妈妈的脚下。枫树的叶子飘到枫树妈妈的脚下,就像一只红红的蝴蝶。黄桷树的叶子大大的,就像秋姑娘寄给我们的信。杨树的叶子是椭圆的,裹起来就像一枝古人用的毛笔。秋天是个丰收的季节。水果也都丰收了,有苹果、橙子······如果现在你吃一口柿子的话,一定会让你停不下口,因为太甜了!喜欢秋天的人们一定很多。看,有些人们在松软的草坪上散步,有些在放风筝,还有些小朋友在采集树叶做标本。秋天是一个农民伯伯喜欢的季节,因为秋天带来了丰收。我爱秋天,真希望秋天不要走啊!豆芽日记10月30日 星期四 阴今天老师安排我们回家种豆芽,放学回家后,做完家庭作业,我和妈一起找来一个杯子和一些泥巴,然后就开始种起来。我把一些泥巴放入杯中,再把豆子给埋起来,冲入3分之1的清水让豆子被完全浸泡,放在阳台上。我仿佛已看到豆芽在向我点头了。过了一会儿,妈妈叫我倒掉原来的水,用清水清洗,然后从杯中里轻轻倒出豆子,放在一张干净的薄膜上,包住以利于保温。妈妈可是这方面的能手哦!种了豆芽,我心里想:豆芽,豆芽,你可得快点长啊!11月1日 星期六 中雨星期六的上午,我迫不及待地去观察我的豆芽。只见豆芽已有1厘米左右的小根,绿豆的样子胖乎乎的,好像破裂似的,还干巴巴的。我用我的小手去摸了摸绿豆的身体,我看见碗里有一些‘‘绿衣裳’’,我想:‘‘绿豆宝宝应该要换新的衣服了!’’我真希望绿豆能一秒 变成豆芽呀!11月6日 星期四 阴已经有好久没有去观察豆芽,我一放学,就看我的豆芽宝宝。来到豆芽面前,我看到豆芽白白的,胖胖的,我从豆芽的缝隙里看了看,那些白色的小根,就像我们数学时用的小棒。我把叶片给拿出来,看见叶片已经是黄色的了,我再给我的豆芽宝宝浇了点水,在浇水等的过程中,我仿佛看到豆芽宝宝在给我说;‘‘加油啊!’’在种豆芽的过程中,感觉很辛苦,我们不应该浪费粮食,应该要珍惜粮食!美丽的动物园动物园是九龙坡区的一处风景,那里风景优美,动物也非常可爱。一走进动物园,你就会看见葱葱笼笼的树木,旁边的花有红的、白的、黄的、紫的、蓝的。拼凑起来就像一个花坛。走到动物园的中央,就看见两只石狮子面对面,好像迎接我们。湖水平平静静,没有一丝波纹,像一面大镜子。动物园里有各种各样的动物。先从可乐熊开始吧,可爱的可乐熊在它的洞里呼呼地睡大觉,如果你把一杯可乐拿到它的前面,然后喊一声:‘‘转一圈’’。可乐熊迷迷糊糊的转了一圈,再把它那胖乎乎的手掌伸出来要可乐。接着猴子就要上场了,从玻璃看去,有的猴子在爬树,还有的在快乐的玩耍。到了金鱼馆,你将会看到色彩斑斓的金鱼有的在水里吐泡泡,有的在水草中穿来穿去,还有的在找它的好朋友。你用鱼食在它们的面前晃晃,它们就张开大大的嘴巴要食物。动物园可真漂亮,随着群众的建议,美丽的动物园必将变得更美丽。重庆,璀璨的明珠我的家乡重庆,是一个美丽的地方,那里气候宜人,风景优美。重庆是火锅之城。有鸳鸯锅。麻辣锅、清淡锅等,大部分以辣椒为主料,毛肚、牛肠、猪喉是在餐桌上必备的。用重庆的方言说就是巴适,辣的汤汁加上鲜嫩的菜品,就是再好不过了。小面是重庆的特色。不管是谁,都会不顾一切停留在这个香味里。小面里可以放上各种各样原汁原味的菜比如:鲜嫩的蘑菇。绿色的青菜、好吃的羊肉卷······让人吃起来更加爽。小面全凭调料来调味,这样才会让面条麻辣当先,世界第一。美女,就要数我们重庆了。我们这的美女数都数不清,不仅外表美,而且心灵也很美。在一群美女中,我觉得她们都是天上的仙女,美极了!有些大人常常会说自家的孩子长得一般,可在我的眼里,他们都是金童玉女。桥也是我们重庆的特点之一。有朝天门大桥、鹅公岩大桥······朝天门大桥有两座主墩,主跨522米,它是一种简洁大气的钢桁架拱桥形式,早晨,太阳照射在桥上,就像一座彩虹,美丽极了!重庆,真是一颗璀璨的明珠啊!1200字以上 叙事
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三上语文计划_三年级上册语文复习计划一、复习目标:1、全面复习本册书要求会认的200个生字,要求会写的300个生字,并能用常用字组词或者说话。2、结合《语文园地》中出现的思维训练,争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。二、复习时间:1月2日――1月17日三、复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。四、复习内容:1重视语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。2以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。3对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4抓住语文书上的习题特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。五、复习类型:1看拼音写词语或者简单的句子。2区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。3抓住本册教材中的近、反义词多音字。4结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。5古诗的吟诵和填空练习。6重点课文的理解和阅读练习。7写作文。六、复习措施:1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。5、以教材上的内容为主,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。三年级语文上册复习课教案复习第一、二单元复习目标:1、复习掌握第一、二单元的生字生词,巩固古诗中单字的理解,会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第六课部分内容、练习中读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。4、能把句子补充完整,能修改病句。复习内容:一、听写词语。1、听写词语:2、同桌互批3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、巩固古诗中单字的理解1、出示古诗句。2、指名说说这几个字的意思。3、写一写。4、教师检查评价。三、会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。1.读读书上的带有这些词语的句子2.模仿造句。3.师生共同评议4.书写。教师检查。四、修改病句。1、出示句子。(1)我们从小要做到讲究卫生的习惯。(2)爸爸光荣地加入了中国共产党员。(3)看了《宝莲灯》这部电影,激动得流下了眼泪2、指名上黑板修改。3、共同批改。4、说说这个什么病句,进一步强调正确的修改符号。5、齐读正确的句子。五、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。2、指名背诵课文。3、同桌互批,各自订正。4、出示填空:(1)月光下的西湖,又是一番景象。__________,__________,________,___________。(2)默写本学期学过的描写秋江夜泊图的诗。________,_______。________,_______。(3)能概括《北大荒的秋天》课文内容的一句话是:__________________________________________________________________六、阅读分析。1、小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。1.填空。这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面_________,院子东面种着____________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里景色的。2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。………………………()③葡萄成熟了,很可爱。…………………………………………()3.写出下面词语的反义词高大()热闹()4.照样子写词语绿油油______________漂漂亮亮______________5.用“”划出打比方的句子。6.给文中画□的地方加上标点。7.文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。七、复习作业(见试卷)复习第三、四、五单元复习目标:1、复习掌握第三、四、五单元的生字生词,能用部分词造句。2、重点了解背诵情况,要求能背诵第十课、第十一课、第十四课,并能默写重点段落。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。4、能正确修改病句。复习内容:一、听写词语。1、听写词语:2、同桌互批3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、写出带有下面偏旁的字各三个,并组成词语。犭()()()氵()()()辶()()()艹()()()纟()()()土()()()1、练写。2、交流。3、说说规律,帮助记忆。如“犭”与动物名称有关,“氵”与水有关等。三、复习成语。1、读一读练习三和练习四上的成语积累。2、同桌互背。3、听写成语。4、同桌互批。5、点出易错字,帮助记忆。四、修改病句。1、出示句子。(1)这幅山水画多么美丽而漂亮啊!(2)我们从小就培养了讲卫生的好习惯。(3)我对学校每个地方都非常熟练。(4)同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。(5)今天开家长会,所有的各位家长都到齐了。2、指名上黑板修改。3、共同批改。4、说说这些句子属于什么病句,进一步强调正确的修改符号。5、齐读修改后的句子。五、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。2、指名背诵课文。3、齐背课文。六、造句练习:1、出示“嘱咐”“如果……就……”“果然”2、指生说说这三个词的大概意思。3、学生试口头造句,师生共评4、学生书面造句。教师检查。七、回顾课后习题中问答题内容。1、逐课朗读问题,指名读题。2、指名回答问题3、师生共同补充,教师总结。八、阅读。许多种动物能到很远的地方去,还能认路回家。蜜蜂采蜜,能飞出去几公里,还能飞回来。有许多鱼能够远游,路程比蜜蜂远得多。鸟类远游的能力更加惊人。我国早就有鸿雁传书的故事。燕子雁布谷黄莺都是期迁徙的候鸟。著名的季节性游客燕子飞了差不多一万公里还能飞回原巢。1、给片断补上标点符号。2、根据片断的意思填空:这个片断是围绕________________________这句话来写的。列举了______、______、_______,它们都具有_______本领。这种写作方法是先______后______。3、这个片断的主要意思是__九、作业(见试卷)复习目标:1、掌握第五单元的生字词。2、会背诵14、15课课文和读读背背中的内容。3、能用“越来越……”口头造句4、灵活运用字词。5、进一步练习加标点。6、继续进行阅读训练,加强阅读能力。复习内容:一、听写词语。1、听写词语:2、同桌互批3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。2、指名背诵课文。3、齐背课文。三、造句。1、出示词语:“越来越……”“倾听……”“闪耀……”。2、说说应该注意什么。3、试着造句。4、师生共同评议。四、练习加标点。1、出示句子:(1)哥哥不以为然在声争辩道你这话不对大雁就该煮了吃烤了吃烟熏火燎的能有什么好味道(2)弟弟很不服气鸭子不是可以烤了吃吗皮香肉嫩的味道多美呀为什么大雁就不行了呢2、试填。3、指名交流。4、进一步强调引号的用法。5、结合对话习作,说说如何把提示语写完整。6、齐读。五、复习课文。填空:1、一到夜晚,整个()就成了()。()里灯光,像()。马路上()的车灯,如同()。2、铜锣湾是全港()。()鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅(),宽阔的()。3、“东方之珠”指的是(),那里有迷人的(),著名的()和繁华的()。4、()降临了,()、()、()出现了()小露珠。小露珠(),(),越来越大,越来越亮,到()的时候,已经()。问答:为什么大家都喜欢小露珠?写片断:1、仿造《石榴》一文的第四段写一段话,来描写你品尝过的一种水果2、仿造《东方之珠》一文第五段,围绕“一到假期,街上就热闹起来”写一段话。六、阅读片断,回答问题。一天,太阳公公把大湖当一面镜子,照着自己通红的脸。照着照着,太阳的眼睛模糊起来了。它揉揉眼睛,睁大细看,可还是看不清。这时候,有一块云遮在它眼前。太阳公公问:“你是哪儿来的?”云迅速地飘动了一下说:“你很热,晒在地上,把水变成了水蒸气,升到空中,碰到冷,又变成小水点,我就是许许多多的小水点聚在一起变成的。”1、短文中第一自然段讲了____________________________________。2、写出反义词:模糊()迅速()3、云是怎么形成的?(可用文字描述,也可画图表示)七、复习作业(见试卷)复习第六、七、八单元复习目标:1、掌握第六单元的生字词。2、灵活运用词语。3、进一步练习修改病句。4、按课文内容填空。5、会用“纷纷”“激烈”造句6、阅读训练,进一步提高阅读水平。复习内容:一、听写词语。1、听写词语:2、同桌互批3、找出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习成语。1、读一读练习上的成语积累。2、同桌互背。3、听写成语。4、同桌互批。5、点出易错字,帮助记忆。6、齐背成语。三、修改病句。出示句子。1、同学们学乐器的积极性很大。2、我们要做到讲卫生的习惯。3、考试前,我已经做好了充足的准备。4、我们要爱护时间,不要浪费一分一秒。1、指名上黑板修改。2、共同批改。3、齐读修改后的句子。四、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习本单元的内容。2、多音字组词省、落、间、胖、称、兴、行、盛、传、好、干五、填上适当的词语。等第()的叶子()地登高()的掌声()地漂浮()的湖面()地演唱六、阅读分析阅读短文,回答问题。等第走进大豆田,如同走入画一般的境界。一阵秋风吹过,眼前豆棵上挂满的豆英就像美人的耳坠似的,微微摇晃,铃铃作响。像春风吹过树林,像春泉淌过小涧,像海浪轻轻拍击岸壁。俯身收割,眼前的一株株豆棵,瞬间幻化成佩环丁当的姑娘,手携着割豆人奔过来。此时,割豆人能听到她们的欢笑声、喧闹声、呼吸声和她们低低的絮语,声音在豆棵的枝丫间荡漾,也在割豆人的心里荡漾。1.这篇短文围绕哪句话来写的。用“”画出来。2.读课文,说说文中把豆棵上挂满的豆荚比作什么?写出句子。3.根据课文填空。豆棵上挂满的豆荚,秋风一吹,_______摇晃,________作响。像春风_________,像春泉________,像海浪________。七、复习作业(见试卷)复习目标:1、掌握第七单元的生字词。2、学会把句子补充完整。3、能按课文内容填空4、进一步练习修改病句。5、进行阅读分析,提高阅读水平。复习内容:一、听写词语。1、听写词语:2、同桌互批3、找出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、复习成语。1、读一读练习上的成语积累。2、同桌互背。3、听写成语。4、同桌互批。5、点出易错字,帮助记忆。6、齐背成语。三、按事情发展顺序,把下面句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。()小船顺着水流向前漂去。()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。"()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。()我们拍着手,沿着小溪追着小船。()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。四、把句子补充完整,并加上标点。1、荷花()2、(),多开心啊3、下课了老师对我说()。指名交流,师总结。提醒一定不能忘记加上标点。复习引号的用法。养成好的习惯,句子填完后要再用心读一读。五、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习本单元的内容。2、回答《掌声》一课课后习题四的内容。3、出示填空:沃克医生失声喊道:“了不起!你是一个真正的(),一块会说话的()!你不是普通的军人,你是一位了不起的()!4、听答。5、把听到的内容写下来,同桌互批。6、齐答。六、选词填空。宽阔辽阔广阔1.南沙群岛位于我国()的南海之中。2.一辆宝蓝色的小汽车奔驰在()的公路上。3.牛羊在()的草地上嬉戏玩耍强烈热烈剧烈1.她的歌声刚停,音乐厅里就响起一阵()的掌声。2.课间,我们不能玩太()的活动。3.中午,()的太阳光刺得我们睁不开眼七、阅读短文,完成练习。(10分)蜂鸟世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。1、短文写了蜂鸟的三个特点是________、________、_________。2、用“————”画出文中打比方的句子,是把比作。3、“五光十色”形容颜色多,你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗?、4、你喜欢蜂鸟吗?为什么?八、复习作业(见试卷)复习目标:1、巩固第八单元的生字词。2、整理错乱的句子,练习用“重阳”“兴高采烈”和第24课成语造句。3、能理解成语意思,会填空。4、学习修改病句。5、进行阅读分析,进一步提高阅读水平。6、会默写《九月九日忆山东兄弟》一、听写词语。1、听写词语:2、同桌互批3、找出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、整理错乱的句子1、出示句子:()有一次,一条小金鱼游到我的身边。()文文家有个小水池,养着许多金鱼。()我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。()它尾巴一摇就游跑了,可我差一点掉进水池里。()我探着身子,伸手想抓住它。2、说说看到这种题目,应该怎么做。3、指名说。4、师总结:先读一读,了解大意。再根据其中的联系,找出句子的前后顺序。一般的都有是按时间或地方的顺序来写的。整理好了后,一定要再读一读,看看是否通顺。5、按上述方法,练习做。6、指名交流。三、修改病句。1、出示句子。A过三个月的锻炼,小明的身体。B堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。C特别喜欢踢足球和排球。D园里的花很美丽极了!E与这门功课对我很感兴趣。F架上各种各样的摆着图书。G老师讲的知识,我基本上全懂了。H爱迪生试制电灯,不知多少次做了实验。T我在公园里看到奇异的一种花草。J我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。2、复习我们学过哪些形式的病句。3、修改。4全班校对,同桌互批。5师重点指导易错的题目。6生对调订正。7、师批改。四、造句。1、出示词语:“重阳”“兴高采烈”和第24课成语造句2、说说各成语的大概意思,造句时应该注意什么。3、试着用造句4、师生共同评议。五、复习课文。1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习本单元的内容。2、指名背诵、默写《九月九日忆山东兄弟》3、教师检查六、阅读分析阅读短文,完成后面的思考题:“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边,这一组,那一组,玩得多带劲!两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见他轻巧地一抬腿,沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了,他猛一转身来个“海底捞月”,抓住了沙包。他们蹦啊跳啊,玩得多么欢畅!1、给短文加个题目是:____________________________2、从短文中找出下列词语的反义词。惊慌()讨厌()3、这段话是围绕哪句话来写的?请在文中用“~~”画出来:4、文中的“他”指__________________,写“他”的动作有______________________________________________(至少找四个)1200字以上 叙事
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纸上高三心情有写莫名其妙的烦躁,黑板上的倒计时是八十三天。这就意味着还有八十三天就要结束高中的生活了。依旧是阴雨天气,这几天老是这样,没有阳光。高考一天天的逼近,我越来越为高考担心了,那一座独木桥有千军万马往过冲呀,仔细想起来那是一件多么可怕的的事情。想读大学都想疯了,估计这不是我一个人的心态,他们或许比我更期待。疯了也上不了大学,这是一件多么残酷的事实呀!三年的岁月过得真的是太快了,我曾无数的想抓住这一段青葱岁月,可是时间老人还是要离我而去,我只能站在这个落满忧伤的结尾里,偷偷的仰望孤寂的天空,轻轻的泻下泪水。我要记忆怀念的真的是太多太多了,多得如这个春天里的阳光,一片又一片。阳历三十号,我一个人孤孤单单的过完了一个冷冷清清的十九岁生日。就像一个冗长的梦镜,梦里的我只是一袭白衣,行走在这个慌乱的世界里。我相信,那不是真的,因为那个十九岁生日里我似乎没有感到任何的快乐。多么希望有一个人与自己心心相印,彼此轻轻的细语一番,指点青春,让青春在话语之间由平淡变得热烈而富有节凑。我清楚的记得生日那天的样子,天高云淡,阳光和煦。只是在那个明媚的日子里,我的心却是一片伤感,高三就这么毫无征兆的的随着岁月的流逝过去了,又不是昙花,为什么仅在生命里匆匆的一现呢?我多么希望这一切都是梦,不是真的。然后,我从梦中醒来,一切都是美好而温馨的。还是那个老样子,一天八节课,四节自习。似乎已经习惯了这种生活,似乎对这种生活感到憎恨。不知道被世人所说的黑色高三是不是这个意思。春天的脚步已经到了,大地开始复苏,雨水成了家常便饭见怪不怪。从操场经过的时候,我还是习惯性的转头看看报栏,看看那些泛黄的报纸。又有很多天没换了,估计换报纸的人正在家忙着做春梦。操场上有人打篮球赛,围观的人并不多。他们的球赛只是校园内的一道风景罢了,对于这道风景我光顾得很少,高三的确是太忙了,忙得晕头转向死去活来。高三的却是太残忍了!所有的人都一副“壮士一去不复反”的心态迎接着这场残酷的高考大战,也使得我们各自心目中的大学更加神秘了。我们天生就是做梦的孩子,不相信命运的安排,于是我们就在命运的琴弦上苦苦挣扎,翻来覆去。梦是我们的全部,为梦而生,为梦而死,在所不惜!我有的时候想,我这样执着的朝着梦想的方向追下去,是否真的能追到我们想要的幸福呢?年少的生活是梦一定是梦,如果不是梦那我的青春为何是这般的清冷呢?同学们总是那样没心没肺的笑,仿佛高三只是我几个人的高三,与他们无关,他们只是一群观看表演的人,观看像我一样的少年们,观看着我们在为高三呻吟吟,观看着我们在花季里狼狈落魄的样子。高三比高一高二多了很多的参考书,这是我始料为及的。在我心目中,整个世界开始有了一种很浓烈的奇妙味道,浓的让人有有点想要晕。高三的味道,青春的味道,十九岁的味道,试卷上油墨的味道,阳光划过脸颊的味道,偷偷流泪的味道还有梦想的味道。所有的味道交织在了一起,这个生活似乎也有了一些意义。真的不敢再回忆高一高二时的生活了,那种生活对此刻的生活而言真的是太奢侈了,也太无法无天了。梦想的道路如此艰难,梦想的大门还不曾为我们敞开,梦想的翅膀已经折断,梦想的花朵有怎么会开放呢?所有的试卷上纪录了我们的青春,所有的草稿纸上纪录了我们的青春,所有的作业本上纪录了我们的青春,所有的参考书上纪录了我们的青春。我们的青春,点点滴滴的青春,像是一场盛大的死亡,像一个被硝烟弥漫的战场,故事在高三上演,在纸上开放,在日日夜夜的泪水里成长。纸上高三,好一段壮丽的凯歌!!1200字以上 高三 应用文
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纸上高三心情有写莫名其妙的烦躁,黑板上的倒计时是八十三天。这就意味着还有八十三天就要结束高中的生活了。依旧是阴雨天气,这几天老是这样,没有阳光。高考一天天的逼近,我越来越为高考担心了,那一座独木桥有千军万马往过冲呀,仔细想起来那是一件多么可怕的的事情。想读大学都想疯了,估计这不是我一个人的心态,他们或许比我更期待。疯了也上不了大学,这是一件多么残酷的事实呀!三年的岁月过得真的是太快了,我曾无数的想抓住这一段青葱岁月,可是时间老人还是要离我而去,我只能站在这个落满忧伤的结尾里,偷偷的仰望孤寂的天空,轻轻的泻下泪水。我要记忆怀念的真的是太多太多了,多得如这个春天里的阳光,一片又一片。阳历三十号,我一个人孤孤单单的过完了一个冷冷清清的十九岁生日。就像一个冗长的梦镜,梦里的我只是一袭白衣,行走在这个慌乱的世界里。我相信,那不是真的,因为那个十九岁生日里我似乎没有感到任何的快乐。多么希望有一个人与自己心心相印,彼此轻轻的细语一番,指点青春,让青春在话语之间由平淡变得热烈而富有节凑。我清楚的记得生日那天的样子,天高云淡,阳光和煦。只是在那个明媚的日子里,我的心却是一片伤感,高三就这么毫无征兆的的随着岁月的流逝过去了,又不是昙花,为什么仅在生命里匆匆的一现呢?我多么希望这一切都是梦,不是真的。然后,我从梦中醒来,一切都是美好而温馨的。还是那个老样子,一天八节课,四节自习。似乎已经习惯了这种生活,似乎对这种生活感到憎恨。不知道被世人所说的黑色高三是不是这个意思。春天的脚步已经到了,大地开始复苏,雨水成了家常便饭见怪不怪。从操场经过的时候,我还是习惯性的转头看看报栏,看看那些泛黄的报纸。又有很多天没换了,估计换报纸的人正在家忙着做春梦。操场上有人打篮球赛,围观的人并不多。他们的球赛只是校园内的一道风景罢了,对于这道风景我光顾得很少,高三的确是太忙了,忙得晕头转向死去活来。高三的却是太残忍了!所有的人都一副“壮士一去不复反”的心态迎接着这场残酷的高考大战,也使得我们各自心目中的大学更加神秘了。我们天生就是做梦的孩子,不相信命运的安排,于是我们就在命运的琴弦上苦苦挣扎,翻来覆去。梦是我们的全部,为梦而生,为梦而死,在所不惜!我有的时候想,我这样执着的朝着梦想的方向追下去,是否真的能追到我们想要的幸福呢?年少的生活是梦一定是梦,如果不是梦那我的青春为何是这般的清冷呢?同学们总是那样没心没肺的笑,仿佛高三只是我几个人的高三,与他们无关,他们只是一群观看表演的人,观看像我一样的少年们,观看着我们在为高三呻吟吟,观看着我们在花季里狼狈落魄的样子。高三比高一高二多了很多的参考书,这是我始料为及的。在我心目中,整个世界开始有了一种很浓烈的奇妙味道,浓的让人有有点想要晕。高三的味道,青春的味道,十九岁的味道,试卷上油墨的味道,阳光划过脸颊的味道,偷偷流泪的味道还有梦想的味道。所有的味道交织在了一起,这个生活似乎也有了一些意义。真的不敢再回忆高一高二时的生活了,那种生活对此刻的生活而言真的是太奢侈了,也太无法无天了。梦想的道路如此艰难,梦想的大门还不曾为我们敞开,梦想的翅膀已经折断,梦想的花朵有怎么会开放呢?所有的试卷上纪录了我们的青春,所有的草稿纸上纪录了我们的青春,所有的作业本上纪录了我们的青春,所有的参考书上纪录了我们的青春。我们的青春,点点滴滴的青春,像是一场盛大的死亡,像一个被硝烟弥漫的战场,故事在高三上演,在纸上开放,在日日夜夜的泪水里成长。纸上高三,好一段壮丽的凯歌!!1200字以上 高三 应用文