一个老人去世的全过程
第一次看到老太太在竹林里捡柴的时候,我就怔住了,她很瘦、很虚弱,每捡一支干柴,每一次蹲站,仿佛都快支持不住了,仿佛都要倒下去了,虽然满地都是树叶,可她捡拾起来都要付出生命的最后力气。
她回家的路上,一个围观的十岁左右的男孩竟然向她投掷土块,我跑过去狠狠地给了他一耳光,还真想掐了他!为什么这么小的孩子竟有如此恶劣的行为,他的父母、他的老师都是如何教育他的,我真想不通。
第二次见到她的时候,她正在潲水桶里捞米饭粒,我不知道她从哪里弄来这么好的潲水,也不敢问她,只听她说够吃两餐了……
这是她的厨房。你能想象它有多脏就有多脏,你能想象它有多穷就有多穷。就一个铝锅一个铁锅,十只八只碗,一张发霉的木台,一个发霉的破烂的竹盖。
最令人不忍目睹的是那水缸的水,几个月甚至半年或一年都没洗过的水缸里,隐隐约约浮动着令人毛骨悚然的……
每天她捡柴需要近一个小时(100米距离),每天她提水需要近一个小时(150米距离/半桶水)为什么没有一个正常人帮助她10分钟呢,亲情何在?人性何在?我不禁想起了那二十年前的那些岁月,那时的空想乌托邦还知道对老人五保呢。那时还有一些做好事的小同学给老人挑水捡柴呢!
第三次见到她的时候,她更虚弱了,连走路都很困难,她也许再也不能去捡柴提水了。唯一的远嫁的女儿也不可能回来照顾她。
7.临走时我们给了几十块钱给她,她收下放进袋里,却从袋里掏出另外一张破烂不堪的10
元钱“同志,我这10元钱别人说是假的,买东西别人不肯收,好心人再帮我换一张吧。”看着那张破烂的钱,我们一时无语,老人太可怜了。
当我们要离开的时候,她很勉强站了起来,全身发抖,嘴里要说的话也说不出来,其实我们在心里听到了,唉,一个老人快死了………。。
当我第四次去拍摄她时,她已经死了。屋前长满杂草让人伤感。她的死并不让人意外,因为她生活的环境就会让她活不长。
她死了,在村子里永远消失了,再也没有任何人提起过她。在她遗留下来的破屋前的那座宽敞的宗祠里依然很热闹,很喜庆。
就在要离开村子的时候,一个小孩平静地对我说:“十八婆是饿死的”,愣看着那些大红的对联,我突然感到一种人生的滑稽和失望。
2020年回乡记
今天是2020年7月1日,我在外求学创业已有十多年,从没有回过家乡,正好我创立软件开发公司,决定放几天假,现在可以回一趟我日夜思念的故乡——柘皋。
当我正在想着童年的往事,车子突然停下来,司机说:“老板,柘皋到了。”我不信:“不会吧!这不像柘皋,像巢湖”。“老板请您仔细看一看。”我一抬头,看见许多鳞次栉比的高楼大厦,不远处有一个牌子,上面写着“欢迎您光临千年古镇——柘皋”几个大字。柘皋的变化真大啊!许多地方我都不认识了。
我找了一位导游先生问:“能不能带我去看看柘皋的新面貌?”导游爽快地答应了,并说我们柘皋镇已有100多家乡镇企业,宽阔的马路,横向的有6条,竖向的有7条,城镇人口有15万,现在农村人口只剩下30%了。我说“您能不能带我们看看六份村,那里有我钱尚大伯。”“他已住进本镇,而且办了一家运输公司。我带您去看看。”说着说着导游先生已把我带到一幢别墅前,我下车一看,咦!怎么会有摄像头和电脑屏幕呢?突然传来了人的声音,仔细一看,原来是大妈出现在平面上向我们问好。大妈启动按纽,大门立刻自动开了。看来,大妈家已经是“全面小康”了。
吃过午饭,我驱车去拜望我的启蒙老师——彭老师和尹老师。当车子开到我最熟悉的地方却找不到母校,代之而起地是一座富丽堂煌的旅游景点——城隍庙。路人告诉我柘皋小学已经在两年前迁到城隍庙北侧。
我来到新校址,看见了已升为校长的彭老师和升为教导主任的尹老师。彭校长边带领我们参观母校,边介绍道:“我们学校占地300亩,有功能齐全的教学区,运动区和生活区,现在有班级60个,在校老师有300人,拥有资产上亿元。”我不禁说:“和我求学年代相比,真是一个在天上一个在地下。”彭校长笑着说:“精彩的还在后面呢!”
相关推荐
-
雨的全过程天阴沉沉地,风也不耐烦似的撩动阳台上的衣服。我收起衣服,坐在窗台前,准备观看一场精彩的天上的云,好象被谁泼了墨汁似的,黑压压的一大群,预感先生告诉我,这场雨会下得很“壮观”的。“轰隆!”一声过后,雨淅淅沥沥地下了起来。“才这么一点雨,太让本小姐失望了!”我正想着,“轰隆隆!”哗!这一声颇为“壮观”,虽说本小姐胆子不算小,可也被雷声从椅子上震了下来。真丢脸!我摸着摔痛的臀部,又坐上了椅子继续观望。哟喂!雨势比刚才大了一点嘛,不错不错!从窗台往外望,白茫茫的一片,好象总有雾跟随。朦朦胧胧的房屋,朦朦胧胧的树,看上去,又多了几分平时看不到的神秘与秀丽。“轰隆轰隆!”哇!这一声足以惊天地,泣鬼神!竟然连电都停了!老天爷,不用这么大排场吧?小女子的舒适要紧啊!风扇停了,热!正在下雨,闷!闷加热就成了闷热,天哪!谁都知道闷热不好受的啊。几分钟后,窗外的“雾”已经渐渐消失,雨也被“打回原形”,还是在那儿淅淅沥沥地下。雨水从防盗网上悄悄滑落,看上去也有点儿花果山水帘洞的美感。从窗台往下看,地上已全被打湿,不知路人是否会摔倒。再看看对楼的小花园,大的盆栽还幸存,小的盆栽早已“泛滥”。小草、花儿们弱不禁风,经过刚才那阵风吹雨打,个个垂头丧气,活象个失败者。我在心里暗暗想:小草,你要坚持住,不能忘记给人们展示你充满活力的一面;花儿,你也要坚持住,别忘了给予我们芳香,给予我们快乐。雨下了很久很久,我也注视了很久很久……虽说后来雨势渐渐减弱,但仍有楼房的天台上装满了水,形成了一个个“小水塘”。又过了一会儿,“雾”完全消失了,房屋的外貌看得一清二楚。远处马鞍山上的塔也渐渐清晰……雨停了。天空渐渐明朗起来,大地尽是一片令人感觉十分清新的空气。我离开了窗台,写下了这篇文章。600字 六年级 记叙文
-
夕阳“回家”全过程夏天就是日长夜短,都6点15分了,天还没有黑。只不过,西边已经显示出一点日落的迹象:太阳上面浮着一层厚厚的云,“密不透光”,可见太阳想回家睡觉,所以先铺上一床被子。于是,美丽的日落就这样开始了。天空依旧那么蓝,可是夕阳却等不及了,正在一点一点地往下走呢。也许哪个化妆师给夕阳擦去刺眼的光芒,涂上柔和的余辉,才使它变得如此光彩照人。夕阳每往下走一步,“被子”也跟着往下挪一点。虽然因为“被子”的扩大,夕阳的舞台变小了,但是它一点都不介意,反而更加投入地表演它的“日落舞”,越来越尽兴。远处的云朵被舞台的灯光----也就是夕阳的余辉照亮,它们也成了夕阳的伴舞。她们一会儿好似奔腾的万马;一会儿宛如起舞的鸟儿;一会儿犹如忙碌的人们……这时,我早就被此时此刻的情景所陶醉。夕阳正在向下面的一朵灰云靠近,灰云被夕阳灿烂的光辉镶上了一层金边,颜色也变成了明亮的灰色。夕阳就像一个大魔术师,它到了哪儿,那儿就生机勃勃。它把周围的一切都染上淡淡的桔黄,像涂上了一层胭脂。这时,夕阳已经在灰云之下,它把自己所在的那片天空成为醉人的桔红色,自己也沾上淡淡的红晕。突然,夕阳把自己藏到高楼里,只露出一个脸蛋。原来,它在和伙伴玩捉迷藏呢。也许,夕阳是累了。它慢慢地把脸蛋也伸进了高楼里,眨眼间就消失在天空中。我知道,它这个舞蹈家还要到地球的另一边去,继续它在两个半球之间的巡回演出。夕阳走了。接着,有个神秘的油漆工到这里把天空漆成了深蓝色,让傍晚在这里暂时停泊。最后,油漆工又把天空漆成了墨黑色,黑夜悄悄地降临在这里。550字 六年级 写景
-
一个热心的老人我们小区里的张大爷,是一个特别热心的老人。一次,张大爷在公园里锻炼身体,忽然听见小孩的哭声,他循声望去,看见一个三四岁的小女孩在哭,张大爷马上跑上前去,俯下身,问:“小妹妹,你怎么啦?”小女孩抽噎着说:“我和妈妈玩,妈妈不见了。”张大爷看着满脸鼻涕眼泪的小女孩,就知道是怎么回事了——小女孩和妈妈走散了。于是,张大爷急忙摸摸自己的口袋,好不容易从上衣口袋中掏出一张洁白的餐巾纸,轻轻地给小女孩擦眼泪和鼻涕,边擦边哄着她说:“别哭了,爷爷帮你去找妈妈!”接着张大爷抱着小女孩来到了公园里的广播中心,在工作人员的帮助下,小女孩的妈妈很快就跑来了,并对张大爷说:“天下还是好人多啊,不知怎么感谢您呀!”张大爷只是挥挥他那双帮助过许多人的手说:“不用谢,大人怎么能松开小孩的手呢?玩去吧!”说完,张大爷就没事一样快速消失在人群中,继续锻炼他的身体去了……300字 六年级 叙事
-
一个老人的问题酒馆快倒闭的时候,一个非常有钱的老人迈进门槛。所有店小二都惊奇地望着这位陌生客人。看上去,他是一个很老的老爷爷了,怎也也得七十了。走起路来跌跌撞撞。鼻梁上还有一副老式花眼镜,手上还有伴随他多年的拐杖。老人找了个座位坐下,让店小二过来,颤抖着说:“有人说知道我叫什么名字吗?”伙计懵了,说:“没有啊。”老人的脸色变得苍白,用他那颤颤抖抖的双手擦了擦汗,伤感着说:“那么,请给我来一个馒头,谢谢,先生。”老人拿着酒,走了。他还是那样,酒杯都拿不稳,就都洒到了地上。拐棍还在支撑着他前进。不过一会,老人又回来了。老人无奈的看了看门口,又无奈的走了。伙计们既可怜又感觉古怪,它到底是什么人?后来的几天,酒馆的收益突然多了起来,渐渐的,伙计们都忘记了那位老人。一天晚上,当最后一位客人走出去的时候,那位老人又来了。他一声不吭的,找了个座位坐下,轻轻的问:“有人知道我叫什么名字吗?”伙计们开始心里不安,它到底是谁?说话都有点害怕的店小二说:“没,没,没有!”老人擦了擦脸上的汗水,无奈的说:“那么,请给我倒五杯酒,谢谢,先生。”老人细细的品味着这五杯酒,好像人间所有悲欢离合都能品味到的感觉。两眼凝视天空,星星是多么的璀璨。喝完酒,老人一步一步慢慢的走出了店门。隐约能够听到哭泣声......几个月过去了,几年过去了,没有人再提起这位老人。老人,也没有再光临过饭店。直到一天晚上~~~“有人知道我叫什么名字吗?”几十年过去了,店小二还是依旧的说:“没有。”老人凄惨的说:“那么,请给我五瓶酒,谢谢,先生。”伙计同情的问:“五瓶酒?”老人点了点头,大声哭起来。他抓住一张桌子的腿,使劲痛苦。跪在地下的老人显得如此脆弱。伙计把酒拿来,老人喝了一瓶,又一瓶。老人吃力地站了起来,想走出门去。可是一个趔趄,拐棍滑出手,他一下跌在地上。老人凄惨的大喊:“天哪!你为什么这样做啊!”我们都不明白。突然听见有一个伙计说:“有人知道你叫什么名字,爸爸!”[Theend]700字 六年级 叙事
-
一个忧伤的老人我们小区里的张婆婆,是个快乐开朗的老人,脸上时刻挂着慈祥的微笑。在没事的时候,总会牵着他那行动不便的老伴一起散步,有时也到茶馆里坐坐、打打牌,日子过得挺幸福的。可是,自从她那老伴走了之后,她就像变了个人似的,每天都愁眉苦脸的,成天不说话,脸上的一丝微笑也荡然无存了。老婆婆再也没去茶馆了,而是安静地坐在小区一个不起眼的角落里发呆。远看老婆婆就像一尊雕塑,微风吹过,扰乱了她那满头白发,乱糟糟的,有几丝银发飘在了眼角,老婆婆也不去理会。直至傍晚时分,当人们吃完晚饭出来散步时,她才回过神来,缓缓起身,拄着她女儿买给她的拐杖,微驼着背,拖着沉重的双脚,慢慢地挪回家去。哎,又是一个孤独的留守老人!湖南常德武陵区育才小学六年级:李科锦300字 六年级 写人
-
老人作文网专稿 未经允许不得转载一个古怪的老头,钓一条鱼,直到天昏地老,海枯石烂。这就是读《老人与海》到一半然后两眼昏花所发出的感慨。此后,这本薄薄的书就被我扔在书架最偏僻的角落,落了一片灰灰的尘。我是一个极度缺乏毅力的女孩,若能把一件持续了半个月的事情延续到一年半载,那是奇迹。在今天被动的翻开这本书之前,可怜的老人与海就像雕塑一般充当一个显示我“学富五车”的工具。我一点也不了解它,也不愿意去了解它。蓦地,突然发现那些讲述如何坚强勇敢的书籍要不就是被强制性的送给人家,要不就是卖给了捡破烂的。那些色彩斑斓的,浮若尘丝的奇书异卷反而夺得了一大片疆域。只有这本孤独的老人与海,孤独地在封闭的世界中不停息地自导自演一部相同的戏。翻开柔韧的纸页,赫然见到“我要和它斗到死。”着实让我惊心。纵使老人顽固不化、愚蠢木钝,但他的坚持赢过了波塞东的嚣张。转而想到了自己,从小学画画不到一年,放弃了;想当律师,不到半年,丧气了;想当作家,不到三个月,泄气了。曾经许下那么多豪言壮志,就在绝壁前灰飞烟灭。毕竟是年轻啊,好奇而善变。这是对自己的安慰。并不是没有坚持过,但那种枯燥与永无止境的等待是一枚细针,足以穿破一个鼓鼓的气球。于是曾经那么多次,承受不住坚持换来的失败,躲在瀑布里哭泣。纵使老人身处险境,但他的生存信念驱走了死神的垂顾。听说除了教徒们,人是没有太多信仰的。时间在句子后面划上了一个巨大的叉子。信仰可以是一个人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样破灭,但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧,如同没有被欺骗过一样。纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份淡定,平息了一切波涛。孩子们都喜欢在沙滩上堆砌一座座城堡,但最终却必定会被潮水吞噬,而那些可爱的精灵们,扇扇翅膀,理理衣服,就带着一份亘古的梦想回家去了。轻轻地来,悄悄地去,如同徐志摩写再别康桥时的平静。我们总是努力的朝一个方向奔跑,纵使摔进泥坑,没准儿眼前就有一朵俏丽的铃兰在守候抚平你的疲惫。纵使老人一次次精疲力竭,然而他的等待,胜过了时间的脚步。有人说,人生就像钓鱼,总是挣扎于等待机会的岸边。面对一次次不得已的妥协,我们总是暴跳如雷,却从来没有尝试过等待的滋味。眺望一池春水,忽现波澜涌动,潇洒挥杆,赢得鲤鱼一桶。人们总是忙着登上山顶,却从不考虑即将迎来的危险和最短的路径。绵长的等待能换来绵绵的喜悦,成功需要人们去学会天时、地利、人和的分配。小说是小说,生活是生活,我们不可能像老人去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后,珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,负着伤,继续前行,同时等待天空中的云雾拨开。这就是读《老人与海》到一半然后两眼昏花所发出的感慨。此后,这本薄薄的书就被我扔在书架最偏僻的角落,落了一片灰灰的尘。我是一个极度缺乏毅力的女孩,若能把一件持续了半个月的事情延续到一年半载,那是奇迹。在今天被动的翻开这本书之前,可怜的老人与海就像雕塑一般充当一个显示我“学富五车”的工具。我一点也不了解它,也不愿意去了解它。蓦地,突然发现那些讲述如何坚强勇敢的书籍要不就是被强制性的送给人家,要不就是卖给了捡破烂的。那些色彩斑斓的,浮若尘丝的奇书异卷反而夺得了一大片疆域。只有这本孤独的老人与海,孤独地在封闭的世界中不停息地自导自演一部相同的戏。翻开柔韧的纸页,赫然见到“我要和它斗到死。”着实让我惊心。纵使老人顽固不化、愚蠢木钝,但他的坚持赢过了波塞东的嚣张。转而想到了自己,从小学画画不到一年,放弃了;想当律师,不到半年,丧气了;想当作家,不到三个月,泄气了。曾经许下那么多豪言壮志,就在绝壁前灰飞烟灭。毕竟是年轻啊,好奇而善变。这是对自己的安慰。并不是没有坚持过,但那种枯燥与永无止境的等待是一枚细针,足以穿破一个鼓鼓的气球。于是曾经那么多次,承受不住坚持换来的失败,躲在瀑布里哭泣。纵使老人身处险境,但他的生存信念驱走了死神的垂顾。听说除了教徒们,人是没有太多信仰的。时间在句子后面划上了一个巨大的叉子。信仰可以是一个人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样破灭,但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧,如同没有被欺骗过一样。纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份淡定,平息了一切波涛。孩子们都喜欢在沙滩上堆砌一座座城堡,但最终却必定会被潮水吞噬,而那些可爱的精灵们,扇扇翅膀,理理衣服,就带着一份亘古的梦想回家去了。轻轻地来,悄悄地去,如同徐志摩写再别康桥时的平静。我们总是努力的朝一个方向奔跑,纵使摔进泥坑,没准儿眼前就有一朵俏丽的铃兰在守候抚平你的疲惫。纵使老人一次次精疲力竭,然而他的等待,胜过了时间的脚步。有人说,人生就像钓鱼,总是挣扎于等待机会的岸边。面对一次次不得已的妥协,我们总是暴跳如雷,却从来没有尝试过等待的滋味。眺望一池春水,忽现波澜涌动,潇洒挥杆,赢得鲤鱼一桶。人们总是忙着登上山顶,却从不考虑即将迎来的危险和最短的路径。绵长的等待能换来绵绵的喜悦,成功需要人们去学会天时、地利、人和的分配。小说是小说,生活是生活,我们不可能像老人去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后,珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,负着伤,继续前行,同时等待天空中的云雾拨开。ccc四年级:xxxx1200字以上 四年级 读后感
-
《全阅读》读后感今天老师给我们发了一本名叫《全阅读》这本书,看到这一本厚重的书,我想也没想就把它放到了书包里面,因为对于这样的书我压根就没有兴趣。中午午休的时候,在曾老师的要求下,我们打开了这本书,看着看着,我渐渐的也喜欢上了这本书。这本书的内容丰富多彩,有诗歌,有散文,还有经典名著……其中,有一篇创造单元里的《神农尝百草》,这篇短文是我最喜欢的。它主要讲了神农帮助大家耕田种地,制造农具。后来又看到人们乱吃东西而生病,甚至丧命。他决心尝遍所有植物,可以知道什么是可以吃的,什么是有害的,什么是能治病的。最后经过神农的艰辛努力,认识了很多药物,也救活了很多人的生命。也因为不幸尝到了“断肠草”而来不及解毒,临死时还抱着两袋草药,后来人们尊他为农耕和医药之祖。正因为有了神农的创造,才有了我们的今天,也希望将来的我们继续去创造,去探索。看完《全阅读》这本书以后,发现其实并没有自己想象的那么枯燥无味,反而让人有想要去学习的冲动。这真是一本好书。400字 五年级 读后感
-
外公去世了_550字往事如烟,从小到大我经历过许多事情。就像天上那一颗颗闪耀的星星有许多星星我已淡忘可那颗星星却在天空中闪闪发光发。记得那一次,乌云如千军万马般怒气冲冲地飞了过来,占领了天空,把可怜的云朵妹妹挤在了下面,因此天空变得那么浑浊。外公要死的消息像风一般的吹到了每个角落,知道消息的我急急忙忙地骑着自行车向着外公家前进。倒霉的是起风了狂风怒号,吹得地面飞沙走石,有几粒沙子掉进我的眼睛里痒的不行可我一想到要死的外公似乎把痒处都给忘了。到了外公家,一推开门就听见了哭声,我赶紧跑上二楼推开门看见外婆坐在床上号啕大哭。而床上的是我外公他曾经身强力壮,可如今却是骨瘦如柴,看到外公这个样子我的心似乎被刀割了还难受。外婆看到了我就走了过来对我说:“去跟他说说话吧。”我点了点头。我坐下来问了问外公说:“外公你感觉怎么样?”外公说:“心脏很疼。”我在心里自言自语地说果然没错外公得的是心脏病。突然我的脑海中浮现起了曾经外公和我一起的美好生活:如果我号啕大哭时,外公就安慰我;如果我哈哈大笑时,他也会跟着我笑;如果我失去信心时,他就会给我鼓励......忽然我豆大般的眼泪滴在了外公的被子上,外公看到了对我说:“别哭乖外孙我死了不要紧,我只希望你好好的考上一个好的初中。”我点了点头突然外公的手垂掉了下去,我伤心地哭了起来。这件事虽然过去很久了但我却一直忘不了。550字 人物传记
-
不屈的老人一个人静静地坐在床上,一遍又一遍地翻着《老人与海》这本书,书中老人在一望无际的大海上,孤独地与鲨鱼群搏斗的场景,一次又一次同困难作斗争的场面。在我脑海中浮现。一位年过花甲的老人,打算出海去捕鱼,他带了一位年轻力壮的小伙子。他俩历经千辛万苦,终于来到了远离城市的浩瀚大海,开始了他们的远洋生活。一开始,小伙子还虚心向老人学习捕鱼。他俩每天早出晚归,在茫茫大海上,一次又一次,充满信心的撒下鱼网,但每次都一无所获,空手而归,四十天过去了,还没有捕获到一条鱼,小伙子失去了信心,再也坚持不住了。他在困难面前当了逃兵,他放弃了日复一日枯燥的捕鱼生活,回到了家乡。可老人却丝毫没有放弃,他坚持不懈,终于用了三天三夜的时间捕获了一条大鱼。老人欣喜异常,决定回去让小伙子看看,什么叫做坚强。可是,在他回来的途中,一个风雨交加的夜晚,老人遇上了鲨鱼群,他们在不断的吞食老人的胜利果实。面对凶残的鲨鱼,老人毫不退缩,他直起身来,拿起鱼叉,朝其中一条鲨鱼猛刺过去,那条鲨鱼拼命做着垂死的挣扎,不停地摇摆着尾巴。老人使出全身力气,把鱼叉深深地叉在鲨鱼的背上,鲨鱼死了,别的鲨鱼也逃跑了。一路上,不断有鲨鱼偷袭他的“战利品”,老人用自己的双手和粗绳不断的同鲨鱼群进行殊死的搏斗,最后,大鱼被鲨鱼群吃得只剩一根骨头了,老人手中的“武器”也用完了。旭日东升,当老人筋疲力尽的回到故乡时,已是老人出去捕鱼的第八十五天了。小伙子看到一无所获的老人,拖着一条琐大的鱼骨头回来,感到不可思议,庆幸之余还对老人深感同情。可老人却毫不在乎,只有他自己知道,他收获了什么,他得到了人生最宝贵的财富――顽强和不屈不饶。是啊!老人的这种精神是多么的可贵,虽然他的努力换来的结果是一堆鱼骨头,可是他的名字仍然印在了人们的心中。正是老人一定要战胜困难的心理,才使得老人在恶劣的环境和条件中,奇迹般地生存了下来。虽然这只是作者想象的一个故事,但书中的老人,在困难面前毫不气馁,勇于向困难挑战的品格,却深深地吸引了人们的目光。老人的经历告诉人们:只有经历风雨,才能见到彩虹;只有顽强拼搏,才能获得成功;只有笑对现在,才能面对未来!我轻轻合上书,淡淡地笑了,因为这本书使我懂得了太多太多!800字 六年级 读后感
-
战国全史读后感战国是中国历史上最有血性,最富活力与创造的时代,对后世政治,经济,文化都有着极为深远的影响。战国全史这本书,气势雄浑,风格遒劲着称,此书依然也。他以战国霸权更是为主线,立体化,浓墨重彩的再现了这段壮阔的历史。战国诸侯众多,事件繁杂,线索混乱,加之史料或有缺失,廓清真相尚属不易,遑论其他。作者匠心独具,以如缘巨笔,巧妙剪裁,以政治军事为主轴,用简洁,流畅,生动的语言,条理分明,清晰完整的将一幕幕恢弘的历史画卷呈现在读者。读了这本书,使我懂得了做事要以科学依据观察角度,不同结果,不要糊涂一时,后悔一世,就如庞涓那样,嫉妒自己的师兄孙膑,最终以被迫自刎的方式死亡。仁义,也是我懂的大道理,聂政刺韩,荆轲刺秦,真乃大义也!此书上近年来不可多得的战国通俗史佳作!四年级:李克岩作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 读后感
-
做葡萄酒全过程又到葡萄成熟的时候了,我这里介绍做葡萄酒的全过程,做法十分简单,只要你有耐心。做葡萄酒、欣赏葡萄发酵的过程、喝葡萄酒,都是一种享受。你仔细地阅读我的介绍,认真地观看照片,有兴趣就试着做一次。(按去年的材料价格,每斤葡萄酒成本3元)原料只有两种材料:葡萄,冰糖,再不加任何东西。(山葡萄比家葡萄好,冰糖比白糖好,后两种东西也可以做,但酒的质量差一点,山葡萄做出的是真正的红酒)。葡萄的籽和皮,一定要保留,因为它们里面含有对人体十分有益的单宁和决定葡萄酒颜色的色素。(去皮葡萄做不出红葡萄酒。)能封口的玻璃、陶瓷容器都可以,但玻璃容器更好一些。用玻璃容器,容易看到里面的变化,可以观察了解酒生成的过程;万一产生局部污染(一般发生在表面),还可以及时清除。由于发酵膨胀将要产生溢出时,可以弄出来一些。容器口不要太大,考虑封口、防污染。葡萄和冰糖比例为:10斤葡萄2斤冰糖。(不爱喝甜口,冰糖可适量少放。)制作过程:1。容器、葡萄洗净,晾去水分(葡萄不容易凉得很干,所以要用多个筐、盆之类,将葡萄平铺于上,使表面水分很快挥发)。2。揪下葡萄粒,稍微捏一下,使其皮出现破口,但不要让皮、肉分离。(这样,葡萄皮不会很快漂上来,里面的养分就可以尽量多的溶解在酒里。)一粒一粒扔进容器,有一定厚度时,放一些冰糖,然后再放葡萄,再放冰糖。3。葡萄表面和容器口,留下一定距离,三四指高度吧,以防发酵时溢出。4。容器封口,不要过分严密,也不要压东西,以防把容器胀坏。不要搅动,也不要阳光晒,静置。3天--5天开始发酵,有气泡产生,下部出现液体,葡萄上浮;7天可以看到上下翻滚。两周后,发酵结束,酒和渣滓分离。两周以后(时间长一点也没关系,半年都没问题),设法取出上部渣滓(酒糟),用干净白布(不能用纱布)滤出其中的酒(可能像挤饺子馅一样用力,因为酒糟比较粘稠),倒回容器,盖盖静置。过一段时间(1个月左右),酒液下部出现细微杂质沉淀,上部酒液逐渐变得清澈透明,用吸管将酒抽入干净瓶内,密封,在14--17度(摄氏)下贮存,时间越长越好。五年级:黄宇惠800字 五年级 书信
-
“害怕”只是一个过程我的耳边吹过刺骨的风,心中不由得升起一种感觉:那就是害怕。漆黑的夜晚,漫长的田野小路上我独自骑车疯狂的走在回家的路上,我的心一遍又一遍的告诉自己不害怕!可是当我经过一片坟地时,我的心不由的加快了跳跃的速度,眼睛时不时的往坟地里多看两眼,脑海里顿时浮现出我看过的各种鬼故事。我好害怕“鬼附身”,我心里又告诉自己那只是一种迷信。但是我不由得加快了骑车的速度,好想马上到家!但是路还是需要一步一步走完的,现在感觉这条路是那样的长,好像走不到路的尽头。我的表面是平静的,心中却是害怕的!总算看到了胜利的曙光,我的心放松了一点。当到达光亮之处,心中充满了喜悦。其实生活中有很多我们不敢去尝试的第一次,但是你不去尝试,你得不到那种发自内心深处的喜悦,你永远战胜不了另一个自己。可能会有人说:我失败了,怎么办?我害怕失败,所以我不去挑战我不敢做的事情。如果你这么想就错了,世上没有只有成功的一生,也没有只有失败的一生。人的一生总会有挫折,在你面对你没有做过的事情时,你退缩了,说明你很懦弱!如果你选择了去挑战,去战胜,即使你失败了,你也会感到自信的。因为你去做了,失败了可以总结经验从头再来!正如歌词里说的“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。在我看来害怕只是人生中的一种借口,战胜害怕只是需要一个过程,过程的长短是需要你自己去定义。古今中外有很多名人,他们也不是一出生就是成功人士的。他们的成功也是需要一步一步脚踏实地的走出来的,他们也害怕过,也失败过。但是他们在害怕面前并没有退缩,而是去战胜!人们看到的永远是属于他们的辉煌的人生,人们永远看不到的是辉煌人生的背后。我们可以把在每一个第一次中的害怕,看成生活中的另一个自己。你不可能让懦弱的自己同时存活在世界上,那样你会招来嘲笑与讽刺的,所以你要去消灭那个懦弱的自己。这个过程就是你慢慢走向成功的一步。总而言之,害怕只是一个过程,过程的长短只是需要你自己慢慢的去斟酌。过程中可能充满刺激,失败等等,但是我希望每一个朋友都要去挑战这个过程,永远记住“不经历风雨怎能见彩虹”。800字 初二 散文
-
过程交通安全印我心“交通安全是精神文明的窗口,尊老爱幼是每个市民都应尽的责任……”这些普遍的话语经常出自公交车的播音器“口中”,没错,交通安全关系到千家万户家庭的幸福,社会的稳定。没错,每个人都应该遵守交通规则,可为什么在交通警察叔叔的一再提醒下还是有人违反交通规则?是因为他们目无王法吗?是因为他们不珍惜自己的生命吗?不,是因为他们为了抢时间与汽车赛跑。可是,仅仅为了这一点小小的理由而葬送了自己的生命值得吗?曾经就有一例事实发生在了我的身上:我的爷爷是一位十分慈祥的老人,他乐于助人、善良、好客、热情,是世界上独一无二的好爷爷!可是,他却由于一次不幸的意外死于车祸。记得那年的天气十分炎热,爷爷和往常一样骑着一辆自行车送表妹去上学。在回家的路上爷爷推着自行车,刚走到了斑马线上,一辆公共汽车飞驰而来,还未等爷爷回过神来,他已经躺在了地上,自行车被撞得好远好远。汽车司机立即将爷爷送往了医院,奶奶闻讯而来,从抢救室的玻璃窗看到爷爷昏迷的样子的时候不禁泪流满面。爸爸、妈妈、姑姑、姑父与表妹也都相继赶来,他们守在抢救室的门外。经过医生的极力抢救,爷爷还是因为失血过多而离我们而去了!那辆公共汽车为什么会撞到爷爷呢?经过警察的认真调查后终于得知,那位司机当时正在和女售票员聊天,根本就未注意到前方的车辆以及行人。当他们撞到爷爷的那一瞬间,他们还在聊天,根本没有看见斑马线上的爷爷。如果这位司机当时集中精力开车,时时刻刻把交通安全与人民的生命放在第一位,那么这件事就根本不会发生。虽然,司机也得到了应有的惩罚,但他永远都逃不过自己良心的谴责。这件事已经过去三年了,但失去亲人的痛苦仍然留在了我们每个家人的心中,这是一个永远都无法愈合的伤口。特别是我,年纪幼小的我在爷爷离去的时候,才深深地认识到了交通安全的重要性,这血的教训难道还不足以给人们敲响警钟吗?它时时刻刻都在提醒着我们,要遵守交通规则。把交通安全放在第一位,只有这样才能够使我们的每一个家庭美满、幸福;使我们的社会稳定;使我们的国家变得更加繁荣、昌盛!初一(3)班吴佳隽800字 初三 书信
-
过程人生旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程。学习中的一次次探索,科技制作中的一次次发现,绿茵场上的一次次拼搏,与家长,老师,同学的一次次心灵碰撞,我们在求索中收获知识,在创造中提升能力,在磨砺中坚强意志,在交流中融合情感。我们的生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。记得去年,我们学校举行各种各样的体育活动,在这些项目中我们班虽然参加比较多,但在我印象中最深的还是我们班‘男子排球赛’。因为我不大喜欢体育活动,所以和几个也不爱体育的同学来到教室里。还没坐下,就听见广播室里传来‘131班打排球的男生到操场……’,我想毕竟是本班比赛,就趴在窗户上看,开始是我们班男生发球,球在我们班男生手上就象玩具一样,只见‘XX’用手一挥,球就到‘敌方’那边去了。由于刚刚开始,‘敌人’还没来得及反应。球就落在‘敌方’的地盘上,班上的女生都发出的欢乐声音,又是我们班发球的,这次他们吸取了教训,没有上次那样大意了,我们班‘XX’用力一挥,‘嗖’球犹如导弹一样冲了出去,他们也不示弱,见球一来,就有个人大喊‘我来接’,球又返回到我们这边,由于我们没有事先安排,所以球来了,两个人去接,都撞在地上,幸好球没有落地,我们这边的一个高手,用手一击,球就象一头猛虎一样冲了过去,这时,不知班上的哪个女生在叫‘131加油’,其他的女生也跟着叫了起来‘131加油……’‘敌人’听了后分心了,所以我们又胜了,又经过几次激烈的战斗,我们班赢了第一场,球员各自回到自己班商量下步该如何?班上的男生由于用力过猛,一个个身上都冒汗,而我们班的女生,有的拿毛巾给男生,有的拿水给他们喝,一个个忙的不亦乐乎,到了后几场越来越激烈了,每到关键的时候,班上的男生,女生都扯着嗓子大叫ON’由于班上的同学热情得过火,我们班的男生连连取胜,最后我班胜利了。我想如果结果不是这样的,也没关系,因为我们并不在乎结果,我们在意的是他们的精彩的比赛过程,在意的是我们在那样一个精彩的过程中所体现出来的纯真友情,‘过程’,一个平凡而又那么深奥的词,一个仅由两个字组成而又引人无限遐想的词,一个用眼睛能看到却需要用心去体会的词……800字 初三 记叙文
-
理解是一个慢慢的过程在奶奶的桌案上有一张褪色照片,奶奶,爷爷,以及老家陈旧的大门。奶奶很喜欢做粉果——家乡的一种特产。小时候不理解奶奶,经常做粉果就不会吃腻?还记得有一次,奶奶端着热腾腾的粉果·,满心欢喜的招待我们,我一摆手,赌气地走了,留下奶奶一人不知所措。但奶奶还是一直做,只是做得少了,就一个人做好,一个人品尝……慢慢的,开始有些失落,怀念起粉果的味道来。也不由得生出些愧疚,想去寻奶奶道歉。奶奶就坐在小木椅上,一手持着粉果,一手端着那照片,良久无语,粗糙干燥的手指慢慢地摩挲着,直到吃完才深深叹了口气。那被眼皮压的只剩浅浅弧形的眼仿佛蓄起了泪水。我进去,不知说什么,道了句,奶奶,我想吃粉果了。奶奶愣了愣,眼眉弯弯,仿佛闪了光,“好,好!”吃着久违的粉果,我想,奶奶这么执着于粉果,大概是家乡太远的缘故吧。后来,我们回家乡,去祭拜我那素未谋面的爷爷。到了家乡,我们去吃了正宗的粉果。一品,不对呀,传统的偏咸,包的是芋头花生,而奶奶的则偏淡,料也更足。我好奇询问父亲,原来奶奶最初是喜欢咸的,但因为爷爷不习惯,也就慢慢喜欢上了清淡,也爱上,做出了曾经不甚喜欢,却是爷爷心头好的粉果。到了爷爷的坟前,奶奶干枯的双眼蓄满了泪水,一串一串地沿着不平的脸颊流下。看着变得湿润,暗沉的土地,一时静的有些肃穆。那就是一个小土坟,没有石碑,没有墓志铭。隆起的坟前摆放着爷爷最爱吃的粉果和几杯小酒。奶奶缓缓地蹲下,颤巍巍地捧了一抔土,又摇摆地起身,有一些泥土洒出来,但奶奶并不在意,将剩下的添在坟头上。然后,再蹲,再起,再撒……我以为奶奶会有不少话说,但没有,只有泪水极轻的声响和几声沉闷的呜咽。一时有些诧异,但慢慢也明白了,那心心念念已融入了生活的细水长流中。回家车上,奶奶轻轻喊了声爷爷的名字,传端。轻到我怀疑那是否存在过,直到我看着奶奶捧着那张旧照片,静静地看着,看着当年意气风发的爷爷……原来,做粉果已融入了奶奶的生活,就像对爷爷的思念已刻在了生活的点点滴滴。透过粉果,怀念俩人一起住过的家,一起珍爱的味道,一起的时间,过往……800字 初三
-
1.0