花儿笑了
200字
三年级
叙事
明明家的院子里种了许多美丽的花，火红火红的茶花，粉红粉红的月季花，紫莹莹的牵牛花……
一个阳光灿烂的早晨，明明和奶奶提着一壶水来到院子里。花儿也许太渴了，都有气无力地垂着头。明明一手握着壶把，一手扶着壶嘴，为花儿浇水。“哗啦啦，哗啦啦”小水珠像一群淘气的娃娃，从壶嘴中跑出来，洒落在花朵上。在阳光的照耀下，“喝”足了水的花儿昂起了头，笑得真欢，好像在说：“谢谢，谢谢。”
满头大汗的明明，脸上露出满意的笑容，心里想：我也要沐浴着阳光雨露快快地成长。
三年级:汪笑寒
花儿魅力
200字
四年级
记叙文
随着 “咚、咚、咚” 三声铿锵有力的大鼓声，礼仪队十六位亭亭玉立的小姑娘身着雪白镶红边的短裙，头戴鲜红的船型帽，脚蹬白色长靴，“唰、唰、唰”迈着整齐有力的步伐，英姿飒爽地向我们走来。她们宛如那16朵含苞欲放的鲜花，迎着朝阳，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。像雪白的梨花，笔盈盈地竞相怒放；像一片红艳艳的紫云英，燃起熊熊的火焰；像绽放的昙花皎洁饱满，光彩夺目；像素雅的水仙，芳香飘溢，恍若快乐天使……
礼仪队的姑娘们在历时半年的训练中，经历了艰辛和磨难，培养了顽强的意志力和坚韧不拔的精神。她们中间那些平凡的事迹却令我们深深地感动。五（3）班的何韵邢同学，刚来礼仪队时是位胆怯、内向、沉默的姑娘，她是那么的不引人注目，有时还会动作不协调，时时被老师批评指正……正是这样一位不起眼的姑娘一次次地令老师感动，从开始训练到正式比赛她每时每刻都是那么的认真，那么地一丝不苟，压腿踢腿对于没有舞蹈基础的孩子要付出更多的辛苦，但她坚持下来，每次都按要求完成得最好；国庆节期间她生病了，每天都要吊针，她可以有充分理由不回学校训练，但她却依然准时回到学校和以往一样投入到大强度的训练中，老师看到她手背上扎出的一个个针眼，眼睛湿润了……六（2）班的校牌手胡嘉文同学，在临近比赛前她的脖子烫伤了，每次训练汗水都会顺着脖颈往下流淌染在伤口上，那种刺辣辣的疼痛是可想而知的，但是她却没顾得上搽一把没吭一声，每时每刻都保持着最佳的状态，……四年级的谭铭惠同学患有皮肤过敏，每次训练老师都会心疼地在她头上扣上一顶帽子，但她毅然摘下帽子说：“老师，我能行，我可以坚持。”……冯敏仪、叶莹莹、陈敏瑶等同学体质较弱，但她们克服了一次又一次的大强度训练，静站、正步、定位动作都是那么的规范有力，看！她们迎着热烈的太阳昂首阔步地迈向成功……还有大会小主持人欧阳柳穗同学，她担任着我校花样操的解说重任，她不厌其烦地到训练中一遍遍感受，一次次孕量，使简短的解说词在她情感的渲染下，更付激情，充满魅力，给仪仗队的表演注入了生机和活力……
为了提高仪仗队的素质，老师要求同学们要有良好的精神面貌，并自始自终都要保持灿烂的笑容。而花队又是整个仪仗队的亮点，要给仪仗队起到锦上添花。花队的姑娘们在训练中认真听取老师传授的技巧，每天都对着镜子模仿练习标准的微笑，举手投足间的规范礼仪动作。邝颖仪、梁芯蕊、黄丽珊、郭凯欣、刘欣蕾、曾薇伊、邵安娴等同学，她们每次训练都互相提醒，相互促进，一丝不苟地完成一系列动作。在当天的比赛中她们以最美最灿烂的笑容展现给了观众，形成一道亮丽的风景线，就像小精灵似的点缀在仪仗队的花丛中。她们英姿飒爽的身影、充满自信的精神面貌，终于赢得全场观众雷鸣般的掌声，她们的魅力感染了在场的每一个人……
一分耕耘，一分收获。礼仪队的同学们用辛勤的汗水享受到了成功的喜悦。她们不是画，比画更绚丽；她们不是歌，比歌更动听；她们是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来……
展开阅读全文
相似题目
-
花儿笑了小花园的栏杆断了，人们从小花园里走来走去，没几天，小花园都变了模样。原本鲜艳的花儿不见了，原本绿绿的小草也不见了。走进花园，小草那绿油油的叶子被踩到了泥里，小花们好多都枯萎了，叶子紧紧地贴在了泥地上，没过几天，下了一场大雨，那些枯萎的小花和小草变成了泥地上的一团团稀泥。小红花很害怕，害怕自己有一天也变成这样的稀泥，它害怕极了。它不敢展开碧绿的叶子，不敢开出鲜艳的花朵，不敢长出茁壮的根茎。它的花又瘦又小，随时都要凋谢似的，一有声音，它就慌张地低下头，生怕引起了人们的注意。一天，小花的身边来了一群小朋友，小花害怕地发抖了，它想：或许明天我就已经躺在地上，变成了泥浆了。怎么办？死定了。接着一群小朋友把它团团围住了，小花的眼泪就出来了，它要再看一眼曾经美丽的小花园，它要和朋友说再见。它把身体缩成一团。这时，这群小朋友在小花旁边走来走去，并没有伤害小花。小花想：这些小朋友是在干什么呢？它们不停地忙碌着，一会儿拿木条，一会儿拿铁锹，一会儿叮叮梆梆地钉着什么。不一会儿，小朋友们都离开了，原来，他们把断掉了的栏杆修好了。小花儿看到修好的栏杆，挺直了腰，舒展了身子，在风中笑了。450字 三年级
-
花儿笑了院子里种了许多美丽的花儿，这些美丽的花儿，有的火红火红，有的雪白雪白，还有的粉嫩粉嫩，它们是春天的使者，是春天的眼睛。它们没有美丽的花盆，也没有肥沃的土壤，更没有精心的呵护，就这样随意而自由地开放着，有的花儿开得格外鲜艳，有的却只是瘦瘦小小，像随时就要凋零。阳光照耀着大地，小花抬起了头，在微风中摇动着身体，每一朵花都向阳光打招呼，它们绽开了笑脸对阳光微微笑，好像在说：“谢谢你，阳光！是你给了我力量，让我茁壮成长。”下雨了，小花在雨中跳起了美丽的舞蹈，它们一会儿转圈，一会儿摇头，一会儿扭腰，它们张开小嘴喝着甘甜的雨滴，和雨滴一起唱着欢快的歌。它们绽开笑脸好像在说：“谢谢你，雨滴！是你给了我营养，让我快快长大。”蜜蜂飞来了，蜜蜂提着小蜜桶在花间飞舞着，它一会儿拍着翅膀，一会儿站在花蕊里歌唱，它用脚扒开花瓣为小花传粉。小花点点头对着蜜蜂甜甜地笑了，好像在说：“谢谢你，小蜜蜂！你让我拥有珍贵的友谊。”无人呵护的小花开得那么灿烂，那是它对阳光的感谢，对雨滴的感谢，对蜜蜂的感谢啊，小花要用最美的微笑来回报它们。看！小花笑了，笑得那么灿烂。450字 三年级
-
花儿笑了明明家的院子里种了许多美丽的花，火红火红的茶花，粉红粉红的月季花，紫莹莹的牵牛花……一个阳光灿烂的早晨，明明和奶奶提着一壶水来到院子里。花儿也许太渴了，都有气无力地垂着头。明明一手握着壶把，一手扶着壶嘴，为花儿浇水。“哗啦啦，哗啦啦”小水珠像一群淘气的娃娃，从壶嘴中跑出来，洒落在花朵上。在阳光的照耀下，“喝”足了水的花儿昂起了头，笑得真欢，好像在说：“谢谢，谢谢。”满头大汗的明明，脸上露出满意的笑容，心里想：我也要沐浴着阳光雨露快快地成长。三年级:汪笑寒作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 叙事
-
花儿笑了花园中的花坛里，开着各种各样美丽的花儿，汽化不仅种类多，并且花香四溢，颜色丰富,有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的绿如翡翠，有的蓝若天空，色香美俱全，让人忍不住要“闻香止步”。一个小女孩蹦蹦跳跳地走到一朵花前，轻轻一闻，摘下来，卡在头上，又蹦蹦跳跳地走了；接踵而来的是一个头发成大波浪，身穿狐皮大衣，脚穿高跟皮鞋的摩登女郎，她顺手摘了一只花，旁若无人地闻着，走着，脸上露出满足的笑容；随后又是一群学生，他们说着笑着走到花坛边，一位女生惊叫起来：“哇，好美的花啊，我要采一朵。”接着，每个女孩手中都攥了一朵花。本是一个茂密的花坛，现在，却不如以前的花团锦簇了，有几支只剩下光秃秃的叶子，显得很单调。花儿们愤怒与惋惜，它们不明白，人类为什么如此自私……这时，一位小姑娘推着轮椅上的老人来散步，小女孩看了看花坛中的花，对老人说：“奶奶，花虽然诱人，但我们不能摘它们，他们也是生命，是吗？”那位老人慈祥地笑了笑，说：“孙女儿真懂事，花儿时供大家欣赏的，而不是个人采摘的，那是不道德的。我们走吧”看着两人远去的背影，花儿们笑了，他们知道，花儿再美，也没有人心美！而我们为何不让花儿常笑呢？谁也抵制不住没的诱惑，看到美丽的花朵，向摘下来时，想想花儿的感受，世间一切都是有生灵的，摘下一朵花，带走的是美丽于清香，留下的却是采花者那空虚的灵魂！那丑恶的灵魂！花是供大家欣赏的，之所以处处有绽放的花朵，是因为花代表着美好，有花绽放的地方一定是有春天的地方。然而，有些人却总那么不自觉，采走了花独自欣赏，留给下一个人的只是花枝和绿叶，而为什么不让每个人都看到姹紫嫣红的每一个有花盛开的地方呢？美丽，是从骨子里散发的气质，而不是表面上虚伪的美，拥有一颗善良的心，守护每一朵花，守护每一个有花的春天，让花儿们笑口常开！650字 六年级 叙事
-
花儿笑了今天晚上吃过晚饭，妈妈带我去超市买东西，我高兴极了，一路上又说又笑。走了一会儿，我抬头一看，天上有一颗可爱的小星星在天空中发出点点金光，好象在眨眼睛。 我们走过了马路，我突然看见道路上“躺”着一朵粉红色的太阳花，它那粉红色的花瓣有几片已经被淋湿了，还有几片被过路人踩坏了。 我停下了脚步，脸上的笑容一下凝固了。我轻轻地走过去，小心的把这朵太阳花捡了起来，我的动作很轻，生怕把它的花瓣碰了下来。 进了超市，我一心就想着回家怎么样才能让它活的时间长一点。好不容易买好了东西，我们连忙走回家去了。 到了家，我先拿出了一个纸杯，用剪刀在杯子四周各剪一个口子，再在杯子里放一些刚才剪下来的纸片，然后把适量清水到进杯子里。 等我给它剪好了枝，洗去花瓣上的污点以后，我突然发现它变得美丽了，花瓣的颜色漂亮极了。我把那朵散发着淡淡的香味的太阳花放进杯子里，她在我精心制作的杯子随着微风跳起舞来，美丽极了。 突然，我眼睛一花，看到花瓣渐渐的开了，好像在冲我笑呢。“花儿笑了！花儿笑了！太好了！”我高兴地说。 我们一定要保护这世界上的一草一木，让我们的生活更加美好、幸福。400字 四年级 叙事
相关推荐
三年级
叙事
200字
-
当花儿笑了花儿得过且过的这段日子，何谈值得不值得，舍与不舍，但内心却终将无法释然了，望着头顶的闲云，我们是同命相怜罢，任由那狂风把我们左右着，可偏偏云儿也是自由的，无人问津他是由何而生，或是飘向何处，无风尚可在阳光下小睡一会，可这花儿儿偏偏要被这社会的琐事牵扯进去，站在花儿面前，我伸手用力一折，便说：花儿你自由了，你的终点是天堂！我常常在想，花儿为什么香的诱人，开得娇羞呢？那么的话，只会让人们更加注意，别人顺手去摘啊，可不就死翘翘啦？可我忘乎所以的忽略了一个事实，花儿的搔首弄姿般媚态也有它的道理，一方面，谁不想生来就是惹人爱的大方美丽，谁又愿意招人唾弃的丑恶呢？这一点，花儿似乎诠释的很丰富，她做到了让人嫉妒的美丽，又得到了让人卑微的香气，花儿明摆是要让这世界都瞩目于她，另一方面，她这么做也实属一种招惹是非，招来了蜜蜂蝴蝶，也招来了一群人类，蝴蝶蜜蜂有恩与你，人类则完全是欣赏你的美，也不曾帮你传播花粉，也不错，花儿本来就不是为了谁而活，也不是为了谁而落，成全地只是她的需求，你若给花儿扣上一顶虚荣的帽子，你也无异于蜜蜂蝴蝶的愚蠢，各取所需自然是好，可又没有公平的理儿，图个新鲜也不要紧，反正你会去摘下一朵，你不及那些低能生物，至少它们也懂得双赢，而你就是一时快慰罢了。是啊，花儿初来咋到才明白，违背了自己的誓言不是可耻的，最可悲的是摒弃了自己的信念，却将他狠狠地在脚底下，种子会长大，会开出另一朵花朵，而花儿只能是落红落地更护花的份，实在没了生的苦闷，死的倒也其所。诚然，花儿的梦也不过是三分钟的美丽，而那浸透了腥风血雨的芽，才是花儿的本质，诚然，这也是你的本质！这次我看到花儿，我情不自禁的笑了，为她高兴，为她开心，是啊，花儿不管是否能被别人轻易折断，勇气是可嘉啊，我何尝不想要求这样的勇气和信心，倘若笔尖流泻的媚态能够胜过花儿，我便不枉此生！！700字 三年级 写景
-
草儿绿儿，花儿笑了家前边有座公园，鹅卵石铺成的小路，大理石彻成的台阶，里边还有许多花草树木，一年四季都很美丽。夏天，树长得更加茂盛，花儿开的更加鲜艳，到处都能听到鸟儿的歌声，夜晚无数星星躲在云里调皮地眨着眼睛，公园显得更美了。这时候公园也热闹了起来，散步的人们从四面八方走来，有的摇着扇子坐在台阶上乘凉，有的在锻炼身体，更有我们小伙伴们的嬉笑声。我非常喜欢在公园玩耍，但是我经常看到有纸屑，果皮落在青翠整齐的柏树上，身在绿油油的草地上，让人感觉很不舒服，我仿佛看到了小草也不会呼吸了，一副痛苦的样子，每当这时我就会情不自禁地捡起垃圾走向垃圾桶可是垃圾刚捡走了，不一会又落下了新的，怎么办呢？我回家让爸爸和我一起想办法。星期天，我和爸爸做了几块小木牌来到公园，一阵忙碌，把它们订在了几个最显眼、人最多的地方，看着木牌上的几个醒目的红字爱护环境，讲究卫生，爸爸说：但愿这几个字能得到人们的重视。我拍着手高兴地跳了起来，仿佛看到了小树在朝我点头，花儿在微笑。400字 三年级 写景
-
笑了笑了，笑的这么甜，变了，变得这么美。看看过去，我们天真无邪，看看现在，你我成熟了，不知为何，我感觉以前的想法很可笑，真的很可笑。但把以前的回忆留在心里，却很美好，真的很美好。50字 三年级
-
笑了笑了，笑的这么甜，变了，变得这么美。看看过去，我们天真无邪，看看现在，你我成熟了，不知为何，我感觉以前的想法很可笑，真的很可笑。但把以前的回忆留在心里，却很美好，真的很美好。三年级:王易初作文网专稿 未经允许不得转载100字 三年级 叙事
-
“花儿”鸟儿已不再唱出婉转悠扬的曲子大树已不再抬头挺胸草儿也已凋零．．．．．．我们能再做些什么只有让祖国的那些含苞待放的“花朵”绽放出他们的光彩！别让“花儿”太压抑如若不然“花儿”的色彩就不会独特就不会闪耀出自己特有的气质与光芒所有的“花朵”就只会呈现出荒芜一旦这样便永远拔不出来祖国的未来将会萧条．．．．．．．别让“花儿”太紧张如若不然天空会变成毫无生机的灰色大地会变成压抑人心的紫色在以后谁能把这些拯救．．．．．．别把“花儿”看太紧如若不然寂静过后的一场暴风雨平静后的一次爆发更可怕他会把你吞噬．．．．．．那么要让花儿们自由的绽放出自己独特的色彩该怎么做？慢工出得了细活不错的成长需要过程这样她会更灿烂．．．．．．300字 三年级 诗歌
-
花儿哭泣了人间四月，春风轻轻地吹拂，花儿竞相开放，上学时总能欣赏到那些怒放的花朵，红的，粉的，黄的……令人感到心旷神怡，觉得这世界真是多姿多彩！今天，我却在放学的路上，看见一位母亲把一株鲜花折断后送到孩子的小手心里。看到这一幕，我的内心忽然被振了一下，我仿佛看到了树儿的颤栗，又仿佛听到了花儿的哭泣，那些花儿，来到这个世界上，用她们的美丽点缀着大自然，奉献给欣赏它的人们。可是花儿一但离了枝，她的生命还能维持多久？她的美丽还能维持多久？当人们残忍的将花枝折下时，是否听到了花儿的哭泣？是否看到了花儿的眼泪？每个人的一言一行时刻影响着周围的人，一个小小的行为，足以决定他身边人的处事态度。我知道我们都应该有一颗美好的心灵，花和人一样，也是有生命的，如果我们在毁掉它的同时，是不是把自己心灵中最纯洁的东西也丢掉了，我想那些爱花，惜花，育花，养花，懂得欣赏花的人，内心也一定也十分的难过。人间四月，是美的季节，我却听到了花儿的哭泣声……350字 四年级 叙事
-
花儿开了阳光零碎了一地，那个花开不败的午后。那微风混合着紫丁香的芬芳悄悄地滑过我们的鼻间。上初中了，压力也越来越大。面临着第一次小考，我的心被揪成一团。平时不努力，临时抱佛脚的熬了一个晚上，尽管拼尽努力，但考试后的成绩使我很不满意。那天，我还警告着自己一定要努力，下个月的月考一定要考好。每一个夜晚。我都苦读着文言文。只因一个信念：下次要考好。有时苦思着题目竟会忘了吃饭，有时提笔写着作文，竟会陶醉在自我幻想中。经历着无数个夜晚后，妈妈养的那盆紫丁香，我用我那知识的甘泉滋润着紫丁香，它逐渐的成长着。面临着第二次月考，我变得信心百倍。不久后，成绩出来了，考的很不错。妈妈为了奖励我，那是休息日，妈妈下班时，路过KFC，便买了我最爱吃的蛋挞。我坐在院中，聆听着悦耳的鸟鸣声，那个景象很美、就如同童话故事般：我穿着纯白色的泡泡袖裙，巴掌大的小脸，一双澈目泠泠流转着，显得我天真无邪，我左手轻扣着蛋挞，小小的轻咬了一口，脸上浮现出浅浅的满足，双瞳紧闭着，明明是简单便捷的快餐，我却带着小猫吃食般的优雅。当再一次睁开双眼时，那安居一偶的紫丁香花，却悄然绽放，这难道就是梦想之花？梦想一成，梦想之花必然绽放，我若有所思的点了点头。梦想之花绽放，意味着什么？难道是意味着梦想成真？呵呵、我不懂，但我却知道，我心中的那朵花儿开了，那它就是我的梦想之花，只有不断的去努力让它绽放，它才会变的更美，开的更绽放……在那个所谓的童话故事里，我就是从丑小鸭变成的白天鹅，从灰姑娘变成那高高在上的公主……因为我相信，丑小鸭和白天鹅的距离只有一步之差、那小小的一步、便会决定你的命运。这美妙的一切，只因我心中的那朵梦想之花绽放了……江苏南京栖霞区华电中学初一:冷音烟650字 初一 叙事
-
花儿开了又是一次秋天的到来，窗台上的花，开了。她专注的凝望着那一朵朵金灿灿的菊花，内心充满了欣喜，却突然，眼中流出暗淡的光芒。哥哥能看到吗？她想。它放眼向窗外望去，夕阳西下。哥哥，你怎么还不回来呢？天黑了，她入睡了。哥哥，你想我吗？想，当然想啦。哥哥，你走时不是说那盆菊花开时你就会回来的吗？可现在那已开满该你最喜欢的花，你为什么还不回来呢？小叶，我亲爱的妹妹，别着急，再过几天我就回去。哥哥，不要不要，哥哥泪水中哥哥被风一点一点吹散，连带那嘴挂着的浅浅的笑。她想要抓住哥哥，却怎么也抓不住。哥哥！女孩从梦中惊醒。窗被风吹开了，打在墙上框框响着，风肆虐着，刮散了菊花，花儿跌落到阳台，被雨水淋打着。雨水又浸满了女孩的眼眶。250字 高三 叙事
-
花儿“香了”童年，像一棵树，上面挂满了我成长经历的叶子。那件趣事就发生在我5岁的那年。那时候，家里有一盆蝴蝶兰，每当花儿盛开的时候，我都会去欣赏它那独特的姿彩。那些花儿在微风的吹拂下，五颜六色的，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，日子久了，我发现这漂亮的花也有美中不足的地方，那就是没有香味。有一次，我看见了摆在桌上的花露水，立刻便有了主意。趁着妈妈出去的时候，我从桌上拿下了一瓶花露水，走到蝴蝶花前，小心翼翼地在花上滴着花露水，一滴，两滴，三滴……终于，花儿的香味已经很浓了，我非常得意，心里想着妈妈回来时夸我的样子。妈妈回来后，闻着满屋子的香味，很惊奇，于是我便把我的创造原原本本地告诉了妈妈，妈妈听了之后，哭笑不得地说：“你这个自以为是的小家伙，你这样把花弄香了，不但没有什么好处，而且过了几天后，花儿都会凋谢的。”起初，我听了妈妈的话后半信半疑，但是事实告诉我，这是真的。一天早上我起来后，看见盆里花儿那美丽的花瓣都已经枯黄了，又过了几天，花儿都已经凋谢了，我既心疼有好奇，为什么花儿有了香味就会凋谢呢？妈妈说：“这是因为这种香味不是出自花儿本身散发出来的，是人工造成的，所以产生了化学关系。”我似懂非懂的点了点头。到现在，妈妈还经常用这件事来“夸”我呢！童年的树上结满了我成长经历的叶子。宜兴市外国语学校初一：王婧妍500字 初一 叙事
-
笑了往事悠悠，许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。时间倒回到两年前。因为，计老师的一番话，却让我意外地获得惊喜。在一节语文课上，计老师告诉我们一个消息，说是《鲈乡新苗》征文活动开始了，感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了，有些跃跃欲试。抱着试一试的心态，我决定参加。一回到家，我就忙开了，找材料，寻灵感，冥思苦想了半天，又打了好几遍草稿，才写出了一篇作文。到了第二天，作文交了上去，只有静静地等待。下了课，老师把我叫到了办公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文写得不好呢？”来到了门口，我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说：“你的这篇作文写得不错，再拿去修改一下，会更好的。”“真的？”我急切地问，得到的是老师肯定的回答。我拿着作文，改了写，写了改，一次又一次地往老师那里跑。三次了，应该有个结果了，终于，在老师和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中变得激动，紧张。一期又一期，而我的作文却犹如石沉大海，我不断地安慰自己：不要紧张，不要紧张，肯定会有的。一天天过去了，还是没有，我不灰心，也不气馁，因为我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。皇天不付有心人，在一个晴朗的日子里，又发下了新的一期报纸，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸，急切地寻找着，一行，两行……终于，在一个版块中赫然刊登着我的作文！连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字，我的心跳得特别厉害。这一刻，对我来说，是多么难得呀！我终于笑了，开心地笑了。这笑容无比灿烂，这笑容里，包含着我付出的辛苦，包含着我的欣慰！五年级:75278276650字 五年级 叙事
-
妈妈笑了“这次怎么考的这么差！？”妈妈指着那张带有刺眼的红叉叉的数学模拟卷，问我。“我的数学成绩也没高过呀，只不过是比上次低了二十多分而已嘛。”我小声嘟囔着。“你说什么？”“啊？啊？没什么，我只是说下次一定好好考……。”过了几天还是一样姿势，只不过妈妈的语气不同了，数学模拟卷上的成绩也不同了，妈妈看着我这一次的成绩欣慰的笑了。今天，我知道交友不慎的后果了；我知道怎样正确的学习了；我知道收拾自己的房间了，看着我的房间被我整乱的像个猪窝一样，我不禁胀红了脸；我还知道帮妈妈干家务活了。我，长大了！200字 初二 记叙文
-
禾苗笑了记得那是一个夏天，禾苗们正在玩耍呢！忽然，千万缕像利剑一样的金光照射在田地上。禾苗们不知怎么办，只能默默地等死。这时候，来了一个小朋友，他是种这片庄稼农夫的儿子。禾苗们看见了他，都高兴极了，使劲摇摆起来，好像在说：“小主人，小主人，快给我们一点水喝吧！”小男孩似乎听懂了禾苗的呼唤声，连忙跑回家去找他爸爸。农夫就挖了一条水沟，让水顺着这条沟往田地里流。过了几天，禾苗们更绿了。那个小男孩又来到田边，禾苗们对着小男孩笑了，好像在说：“小主人，谢谢你了，要不是你，我们早就枯死了。 ”200字 二年级 议论文
-
鱼儿笑了浙江省三门县实验小学四（4）班 叶一帆下午，我放学回家，在路上走着。在一条脏水沟里，我发现脏水里有几条鱼，它们侧着身子，翻着鱼眼，半死不活的样子。我看着它们，觉得它们可怜极了，于是，我一定把它们放入对边的小池塘里，我先挽起手，用手一捞，可是小鱼早已逃得无影无踪，我又拿起了我的看家本领“大海捞针，”终于把小鱼儿捉住了，我连忙打开矿泉水瓶，把鱼儿放进矿泉水瓶里，接着，我又向池塘奔去，我把鱼儿放进池塘里，它们不停地在水面上吐泡泡，好像在向我感谢哩！看到这个情景，我高兴地一蹦三尺高。200字 四年级 状物
-
妈妈笑了每年五月的第二个星期日是母亲节，我要把老师叫我们做的贺卡放在冰箱里，因为我昨天和爸爸商量好了，放在那里。今天，我早早地起床了，从书包里拿出贺卡，打开冰箱，把贺卡放进里面。你们一定会问我为什么要放在那儿的。但你不知道，我妈妈第一件事就是开冰箱，所以我要把贺卡放在哪儿。过了一会儿，爸爸妈妈醒了，他们刷完牙，便去吃饭了。我正在刷牙，突然，爸爸对我偷偷地说：“儿子，你老妈看见贺卡了！”我听了，连忙走出厨房，一看，妈妈手拿贺卡，脸带微笑。然后对我说：“这个母亲节，我不要什么礼物，只要你学习好，我就心满意足了。”200字 三年级 写景
-
我笑了5月13日是汶川地震的第二天，中午我们开饭了，体育赵老师给我们分饭，他是个幽默的男人。因为人多米饭不够了，他让刘峥同学去盛些饭来。刘峥端着满满一盆米饭走回教室，老师说“轻点儿放。”刘峥就是不听，一下子把饭盆蹾（dūn）在了饭车上，饭车直晃悠。赵老师生气地说：“叫你轻点儿，你就是不听，这幸亏是饭，要是粥早就洒一地了，昨天汶川地震了，今天你又在这儿震！”这话把同学们都逗乐了，赵老师真能逗乐呀，要是其他班的早就乐得滚到地上去了，哈哈哈！200字 二年级 叙事