争辩
一只常常偷吃农场卷心菜的土拨鼠,被农场俩兄弟逮住了。
今天,邓老师向我们介绍了相关情况,“请同学们讨论讨论,怎么处理这只土拨鼠,是处死它还是放了它?”
教室里立刻热闹起来,很明显,吵吵闹闹的班级里形成截然不同的两派,“那,你们分别选出自己的代表,说说你们的观点和理由。”
首先发言的是李思颖,她的观点刚刚亮出来就被梁舒琳同学打断:“放了,你有没有是非观点?土拨鼠恶性难改,如果放了它会是什么结果,我敢肯定,它会变本加厉,做更多更多的坏事。”
“同学们,土拨鼠的皮可以卖10美分
“停,停”李思颖也不甘示弱,“10美分,好多好多啊,你们就坏在小小的眼前利益上。我想说说另外的话题”。她顿了顿,缓缓的开始了她打动人心的辩论:“土拨鼠和我们---你、我、他,你们我们他们一样,生活在地球上,同样应该有它们的生存权。我们,有各种各样的食物,天上的,地下的,水中的;飞的跑的;植物的动物的;生的熟的……土拨鼠呢,只是吃一点点卷心菜,这是它们维持生命所必须的。这,公平吗,同学们,这公平吗?”
教室里静的出奇,就连平时爱闹的王士恒邱洁都瞪大眼睛不住的点头。
这李家女秀才话锋一:“你们想想那装在笼里的可怜的小动物,想想它那哀求的目光吧。”
“同学们,相信大家有了自己的观点。我建议,放了它。“
“耶
争道
夜深人静,老严伏于案前备课,忘我地投入于文言文之中,读至精妙处忍不住击案叫好。俄而一阵清风拂过,一人翩然而至,但见他眉目俊朗、笑容可亲,戴一副圆形黑框眼镜,一身长衫,通身俨然学者风范。
老严起身拱手道:“不知尊驾哪位?”
来人笑道:“鄙人姓胡名适字适之,此番前来,正为争道。”
老严恍然大悟:“原来是胡适先生,失敬失敬。不知胡先生想要争什么道?”
胡适道:“争的正是文言文之道。我以为文言文用是‘无病之呻吟’,且不说其它的,光‘之乎者也’就老是出现,滥用此类语气词的现象很多。像《孽海花》中劝唐卿不要以醋换酒的老学究,本来几句话就可以讲清楚的事因为他非要用文绉绉的‘之’结尾而说了四十多句,还自我感觉良好,岂不蠢哉!”
老严曰:“先生言之有理,但我以为文言文并非全是‘无病之呻吟’。诚然那位老学究迂腐得可以,但也不能因此将‘之乎者也’一棒子打死。六一居士的《醉翁亭记》连用二十七个‘也’字,却字字用得精妙绝伦。如‘太守何人?庐陵欧阳修也’,仔细揣摩不难发现,如果少了‘也’字,判断的意味就不明显,此其一;少了‘也’字也就少了一种语气,一种作者醉后兴高采烈、得意洋洋的语气,如果少了这种语气那‘醉翁’的形象也就没有那么跃然纸上,此其二。再如《史记陈涉世家》中的‘王侯将相宁有种乎’的‘乎’字,如果去掉,这句话的气势可就荡然无存哩!”
胡适道:“尽管如此,也不能否认文言文比白话文要繁琐,日常生活中用起来不方便。”
老严曰:“非也非也。相较起白话文,文言文反而更精练,有史书中的文字更是反复推敲、惜字如金。如《史记刺客列传》荆轲一节中有两句话:‘拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可拔。’两句话都省略了‘秦王’这个主语,是因为荆轲持匕首,所以‘拔剑’的只能是秦王,就干脆把主语都给省略了。再如‘待吾客与俱’,则是省略了‘与’后的实语‘吾’,其实类似的省略句式在文言文中十分常见。文言文也并不繁琐,有一种观点认为文言文中不存在真正的散文,就是因为文言文太雅致干练,无法用闲散而细碎的‘家常话’写作。文言文中又多有词类活用、引申意义的情况,如《左传》中《烛之武退秦师》里的‘夜缒而出’,‘缒’的本义是名词绳子,这里做动词,引申意义为‘用绳子拴着人(或物)从上往下送,既简练少言又十分干净,读起来不啰嗦,让人觉得很舒服。”
胡适道:“说得有理。若文言文果真这么方便,何以你们现在的生活中不用它了?”
老严笑而曰:“文言文固然有独特的韵味,终究还是古代人的文字,很多是按照古人的表达习惯来的,还有很多字词的义项在现代汉语中是没有的。如宾语前置这一语法点中,现代汉语几乎不用,像‘则秦未可亲也’用我们现在的表达习惯看应该是‘则未可亲秦也’,但古人的确习惯于前者,前者读起来也比较有味道。所以其实并不存在‘简单’还是、‘麻烦’的问题,因为我们的表达习惯与古人不同。”
胡适道:“这一层我却不曾想过。如此说来,五四运动莫非还有不对之处?”
老严曰:“然也。首先不能否定五四运动的重大意义和影响,但五四运动时期的‘打倒孔家店’之类的观点太过激,再加上中国近代史的屈辱,直接导致此后整整一百年中国人不肯接受自己的传统文化,直到现在还有‘崇洋心理’的后遗症。五四运动最大的悲哀就是割裂了中国古代传统文化和中国现代技术发展。唉,我也为学生感到很忧心,他们文言文的考试成绩并不理想……
胡适笑道:“这又是五四运动的错了。”
老严亦笑:“主要原因当然还是在于学生自己。有些同学是重视理科而轻视文科,至于像李一心那样文学素养还不错却考不好的,无非是平时不肯下功夫罢了,以后要是能摆正态度扎扎实实学习,还是可以得到理想的成绩的。”
语毕,老严忽然又回到了案前,手中是一本《史记》,方才的争道原来不过是黄粱一梦罢了。
古有庄周梦化蝶,今有老严梦争道,噫唏!梦耶?道耶?
注:本人语文老师姓严,人送外号“老严”,老严热爱文言文,自诩为训诂学一学子。
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头脑里的争辩我们的卫生包干区在学校东侧的综合实践基地旁,非常容易脏。记得有一次,当我来到包干区时,我傻眼了,靠东的半边,全是香樟树落下的黑色果子和跟果子相连的细枝丫。我二话不说,立刻投入“战斗”。当时,我们没有划定每个人的打扫区域,六个人全挤在一块了。虽然人多,可真正在认真打扫的只有两三个人。不一会,时间发出了最后通牒:我听到学校广播站喇叭发出了“咔”的一声,凭经验快要早读了。我一惊,虽然已干得满头大汗,仍不由得加快了节奏。衣服开始粘在身上了,手臂有点抬不起来了,我顺手扯下了红领巾:打道回府准备早读吧,我想。这时,一个细细的声音:“你想就这么回去了?还是不是少先队员?还有没有集体荣誉感?”这时我的头脑里变成了一个辩论场,我的对手就是手中那块红领巾:我扫得够多了,就说已经扫干净了,我不管,至少不要那么累,不会因为早读迟到而挨K。“你不够诚实,不配拥有我!”它怒道。我无言以对,只好依了它。我不停地挥舞着扫把,终于胜利了,倒完垃圾,我凯旋而归。以后,我再也没跟红领巾在头脑里争论,因为它总是代表着少先队,而我是少先队员,是它的一部分,怎能违背它呢?450字 四年级 读后感
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手指的争辩“唉!又忙碌了一天,简直把我累死了!”大拇指西卡伸了个懒腰,有气无力地说。“难道我就不累吗?”大拇指西卡的这句话被不服气的食指拉欧给听到了,“我的腰都累弯了。”“啊!你们别吵了,今天小主人打电脑时,我不知被敲了几十次呢!”中指塞吉打了个哈欠。“哼,小主人打电脑经常用到的还不是我?对吧,西卡?”拉欧刚问西卡,西卡就马上点了点头,并说:“拉偶说得没错,不过,今天小主人练琴时也确乎把我累得够呛。”“哎呀,你们吵什么吗?人家刚要睡去,又把人家给吵醒了。”娇滴滴的无名指伊宝发出了不满的声音。“对了,伊宝,你来评评我们仨之间谁最累。”塞吉终于忍不住发话了。“我认为拉欧哥哥最累,西卡哥哥其次,你最轻松。”天真的小伊宝伸了个大懒腰。“嘻嘻,嘻嘻……”西卡与拉欧躲到了一旁,偷偷地笑了起来。“什么——”塞吉一身怒吼。“哇——”爱哭的小拇指迪莫哭了起来,可一会儿又不哭了,“你们在干什么?告诉我好吗?伊娃姐姐?”小迪莫看着伊娃。“迪莫,你快睡吧。”伊娃选择了沉默。“不嘛,我就是要知道吗。”小迪莫十分固执。“好吧,我告诉你,三个哥哥正在争论谁最累呢……”伊宝讲出了事情的全过程。“嗯,让我来看看……”小迪莫沉默了半天,“我知道了,塞吉哥哥第一不干活,西卡哥哥第二不干活,拉欧哥哥最会干活。”……“喔喔喔——”公鸡的打鸣声叫醒了小主人。而西卡它们呢?又随着小主人开始了新的一天。指导老师:姜慧红450字 六年级 叙事
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我敢与老师争辩俗话说得好“人不可貌相”别看我这一脸老实相,但我的“庐山真面目”可是一个“超级争辩王”。有一次,老师把我叫到办公室、无缘无故地把我批评了一顿,说我调皮,又搞恶作习剧,把别人吓了一跳…我被老师这一翻莫明其妙的批评、气得面红耳赤,说什么中午我在李永的铅笔盒里放了一只毛毛虫,吓了他一跳。中午我明明在与同学打篮球一刻也没有离开,老师竟把我当成“凶手”给臭骂了一顿。我争辩道:老师:“中午我在打篮球,根本没有搞恶作剧,更没有吓李永呀!不相信你可以问别的同学!”老师低头沉思了一下,便随我一起来到了教室,教室里一下子变得鸦雀无声,老师大声说道:“有谁知道李永铅笔盒里那只毛毛虫是谁放的?”教室里变得格外安静,就连一根针掉在地上也能听见。老师又问:“谁能证明戚泽锋中午没搞恶作剧?”同学们纷纷举手,最后老师叫班长王刚来回答。他说:“戚泽锋中午没搞恶作剧,他和我们在一起打篮球,一刻也没有离开…”对,对…同学们也附和着。老师又请胡月冰起立问道:“你怎么说是戚泽锋搞的恶作剧?”他低着头不说话。经过老师的调查,原来“凶手就是胡月冰。因为他想吓吓李永搞了这恶作剧,后来他装好人诬赖了我”。一件“案子”在我的争辩下终于解决了。450字 六年级 叙事
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风雨中的爱[2]还记得,在我9岁那年,放学回家时,天公忽然让“雨神”发威,走在风雨中的我和爸爸,被雨无情地淋,让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的,就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水,劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞,可它像变魔术似的一下子折了过去,爸爸让伞正对着风向,“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下,这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边,由于伞太小,他大半个身子都淋湿了。我心疼地说:“爸爸,你不能让我一个人用,你也得罩住点呀!”爸爸故作乐观地说:“没事,儿子,我身体强壮着呢,你别淋湿了就行!”刹那间,一股暖流冲过我的身躯,我泪已决堤……终于,我们迎着寒风暴雨回到了家,爸爸已变成“落汤鸡”了,而我只湿了一点点,他抹去了脸上的雨水,关心地问:“儿子,没事吧?”我着急地回答:“我当然没事,可你呢?赶紧去洗个热水澡,换身衣服吧!”他笑笑说:“没关系,这算什么,顶多一个冷水澡,我……”话未说完,他重重地咳嗽几声,我泪水又来了,赶紧扭过头,害怕他看见,心中已然刻下“父爱”两字的真谛!直到现在,我回想起这件事,依然记忆犹新,只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸,我爱你!450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日,思明小学举办一年一度的运动会,我按捺不住心里的小激动,就像即将上战场的士兵,等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”,全校师生精神饱满地到达操场。往左望去,举旗方队迈着整齐的步伐,举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子,大步地走着。紧跟着的是鲜花队,她们面带笑容,手里捧着鲜花,走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时,每个班级都使出了“浑身解数”,整齐的步伐、嘹亮的口号,让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅,在排头同学的带领下,同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了,排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2,独一无二,超越自我,永不言败!”我们喊起了口号,声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后,60米短跑就开始检录了。“砰”,随着一声枪响,选手们如离弦之箭,冲出起跑线,奋力拼搏,冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛,选手们顽强拼搏,不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心,同样付出了努力,这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束,这让我更明白了什么是真正的体育精神,付出汗水,同样光荣!这次校运会,让我受益无限!450字 五年级 记叙文