我当上了国家足球队主教练
“13号传球给6号……6号带球进入禁区……好机会!射门!球进啦!中国队刚开场就射进一球!”此时此刻,我作为中国国家足球队的一名中锋队员,身着红色6号队服,在绿茵场上和同伴们进行着一场没有硝烟的战争。
获准加入国家队,还得从我中学时校队的一场比赛说起。那时,我在校队是前锋,在与南京市的一所中学的比赛中,我连进3球,被提拨为省队(1个省的代表队)后卫,在对海南省的比赛中,我连进数球,以5:0的高分把海南省赢得一踏糊涂,被提拨为前锋,接着,我又一举击败了湖南省、广东省、浙江省、黑龙江省等6个省,终于在击败了江西省后,被提拨为国家队替补队员。一次,由于一名队员受了伤,我就上了场。上了场后,球一直在7号手里。我和7号一起到了禁区,7号传给一旁的11号,11号射门,球被扑了出来,被我一个头球送入球门!接下来,我以吊射、倒勾球3:0战胜了阿根廷队。教练“大发慈悲”,把我一下子从坐冷板凳的替补队员提拔到了中锋。
现在,和巴西队的比分是1:0。趁我不注意,巴西队截断我的球,射进了我的球门。1:1了!接下来,双方都防守严密,都未进球。眼看要进入加时赛了,我突然使出多年未用的招术--“八卦阵”(让一些队员按一定的距离把两个球门连接在一起)。待八卦阵摆好,我用铲球截断球,传给我方球门的守门员,守门员传给最里面的球员,球员1传给球员2……就这样,将近1分钟后,球员把球传给我,我故意向球门右边抬起脚,待守门员扑向右边,我却向左边用力踢去,球进啦!几秒后,裁判员吹响了终场的哨声。于是,我们中国队首次夺得了世界杯的冠军!我在中国足坛中写下了最辉煌的一页!因此,我当上国家队主教练!
上任后,我做的第一件事就是让队员们不再看什么《传球秘籍》啊、《守门员专业》啊、《高级吊射讲座》之类的书,而是看那些《孙子兵法》、《三十六计》之类的兵书。从些,中国队由决赛圈都进不了突飞猛进到每次世界杯都能得到冠军,威振世界。
2058年,年迈的我已经61岁了。坐在电视机前,看着中国健儿的一个个进球,我笑了,欣慰的笑了,因为我一生的努力没有白费,我活的有价值!
陀螺人生
陀螺是如今少年儿童熟悉的玩具,是风靡全世界的玩具。我从小就喜欢玩陀螺,是它,在我茫茫的人生道路上成了我最好的伴侣;是它,在我成长的过程中给予了我最大的快乐。而如今,十一岁的我再次拿起了两年前在西安大雁塔广场买的绳抽陀螺。
“啪,啪”只听见绳抽在陀螺上的声音,如此清脆,如此响亮。那个木质的陀螺在我的视线里转来转去,从这块地板到那块地板,再从那块地板到这块地板,非常漂亮之优雅。可是,见要停止转动了,我便只好不得不再举起木棍上捆绑着的绳子,往下重重地抽去——木陀螺又恢复了原样……
就这样,我接二连三地抽了不知多少次,手痛了,腰也酸了,不知一股什么力量促使着我停止抽打。我放下了手中的绳子,累倒在了沙发上——而在地上转得翩翩起舞的木陀螺,由于没有了控制,在地上打滚,最终坚持不住而倒下了。
顿时间,我似乎明白了什么,我好像真的明白了什么!
这,不就是我们生活中常见的吗?
在地上旋转地木陀螺就好比是我们这些孩子,而我手中所拿着的那条绳子,不就像是我们的家长吗?家长不管我们,就像是手中的绳子不再控制我们,而我们就不再继续转动,不再继续学习。这完完全全就是一种依赖的现象啊!如今的孩子,学习似乎是为了家长,为了老师。家长催促,老师催促,我们才学习,这样就是被动的表现。难道在这成长的过程中,我们就只能做这么被动的学生一员吗?就只能在懒惰中成长吗?不,不是。我们不能这样,我们不能像陀螺一般,总是在人们的控制下才得以转动,我们应该以陀螺为一个“反面教材”,应该做一个自主学习的人,做一个积极进取的人,而不是像陀螺那样无动于衷,只等着人们来抽。
人生就是这样,永远不要是被动的,永远不要做一个被人催促着来做事的人。这就是我在玩陀螺中悟出来的一个小道理,它很小,却给了我无穷的启示。
又一天下午,我漫步在街头,看见几个男孩在如痴如醉地玩着陀螺。我就想,如果每个孩子,都能成为一个独立自主的人,如果每个陀螺,都能成为在舞台上独立旋转的玩具,那该有多好啊!
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我当上了志愿者今天,我参加了会里组织的志愿者活动,心里可是一阵一阵的高兴。早晨,我乘车来到学校,远远地就看见校门口徘徊着一些学生,有的穿着小学的校服。稚嫩的脸庞,使人很快就明白他们是来初中报道的新生。进了团委办公室,带上了昕怡发的绶带,这就算正式“动工”了。我和文宏一组。我们来到位于高中部的斜坡下,左边一个,右边一个,颇像两个“门神”。这时,一位学生手里提着行李,后面跟着家长,略显吃力地凑向前,向文宏问了报到处及宿舍的方位,文宏讲了半天也没讲清楚,我真为她捏了一把汗啊!幸而旁边一位老师及时帮忙,并且教了我们一些,才让我俩舒了一口气!正要重新“站岗”,我忽然想起指导员是要微笑的,遂在脸上挂起了一个淡淡的笑容。一个戴眼镜的同学向我走来,她扶了扶眼镜,略含羞涩的问道:“请问高中报道是在上面吗?”我用手指了指:“半坡往右拐。”看这位同学似是还没有明白,我又重复了一遍:“上到坡一般的时候向右拐!”那位同学明白了,又用手扶了扶眼镜,点头说了一声:“谢谢”,我颔首微笑。随着时间的增加,人越来越多。一辆小轿车开到我面前,当车窗摇下后,里面的家长问道:“是在这儿报名吗?”我点头,“是的,上半坡后往右拐!”小轿车正要往坡上开,老师不知从哪儿突然冒出来,着实吓了我一跳。“抱歉,私家车不能进去,车位已经满了。”那位家长听了,什么都没说,开始倒车。老师对我和文宏说:“不能让私家车进去。”我们点头以表明白。这时,一个学生由三四个家人陪伴着,上前向我问道:“请问宿舍在哪?”我用手指向旁边的一条路:“从这条路一直直走,快到尽头时还会有指导员的。”“谢谢!”三个人异口同声的说道,等几秒钟后反应过来,大家“扑哧”一声全笑开了。我浅浅鞠了一躬:“应该的”。正当我给好几位学生家长指完路时,又一辆小轿车想往坡上开。我立马伸手示意其停止,打开车窗,里面的人先说话了:“我是小区的住户!”小区的住户!!!!这叫什么事儿啊?好吧,不得不放行。一个上午下来,我和文宏忙得不可开交。其中有一小段时间,坡下的十字路口堵车了,而且异常拥挤,最后还是保安疏通了车辆。后来,方凝打了两通电话催我们回办公室我这才意犹未尽的离开了“岗位”。这次的志愿者活动,不仅帮助了他人,还锻炼了我自己。我喜欢这样的活动!800字 初二 记叙文
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我当上了漫画家这一天终究是来了。我的投稿终于成功,随着“一举成名”而来的,是梦寐以求的“漫画家”的称号。当漫画家,是我从小的梦想,我一直不曾放弃过。如今我终于了却了一个心愿,这一段的每一天,我都是笑着面对的。我的作品连载了十多期之后出问题了。当今社会,青少年更喜欢看的是男生和女生之间的情情爱爱,少女向的漫画一时流行起来。我受儿时所看的热血漫画的影响,交报纸连载的漫画也是少年励志题材的。一开始读者们觉得新鲜,但很快,我的漫画便遭到冷遇。那天,编辑给我打来电话:“最近你的漫画很不吃香啊……还是快点转变一下风格,改成恋爱题材的吧?”“必须……改么?”“不然就只能取消你的连载权了。没办法,报社规定,读者好评率名次靠后的只能被腰斩。”第一次觉得编辑的声音是那么冷漠。我咬咬牙,拿着话筒的那只手在不断发抖:“我再……试试吧。”自己的声音显得无助而可悲。就这样又连载了几期,正当我为风格的转变作好铺垫的时候,我的漫画被停载了。这算……什么?我终于实现了我的梦想之后,现实又使梦破碎?那之后我又几次投稿,但往往是没有任何回复。没有人喜欢我画的漫画了。我这样想着。原来大人们说得对,现实,便是我们最大的敌人。有一天回家经过小区的传达室,那个看大门的小老头喊住了我:“嘿!前几天没碰上你,有一些你的信件,刚寄过来的!”说罢,递给我一叠信。回家后,我抱着好奇的心情拆封,认真地读起来。“作者姐姐,我是你的一个忠实读者,我真的特别喜欢你的作品!我的朋友们也是,所以,我们希望你不要因为作品被腰斩就不开心,我们还永远支持着你哦!加油!”第二封:“听说你的作品被停了?谁干的?我去找她算账!以后心情不好就跟我们说,都是朋友没什么秘密,给我好好努力啊你!我们看着你呢!”第三封:“就说了别走漫画这条路,失败了吧?但是呢,妈妈也看到你的成果了哦,所以其实我也很期待呢!加油哦,爸妈永远支持你!放开手去追你的梦吧!”啊,原来我还没输啊。刚刚那一瞬间想要丢掉梦想的那个我,还真是差劲啊。大家都在为我鼓劲,我却在想些什么啊。“我啊,才不会放弃的。你们,等着瞧吧!”我向着天空默默起誓。一定,赢给你们看。……天亮了,梦醒了,泪水湿枕。母亲在一旁紧张地看着我:“怎么了?哭什么?”我笑了:“做了一个好梦,长长的好梦呢。”800字 初三 散文
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爷爷上当了天色暗了,街道两旁的路灯陆续亮了。各家各户的厨房里都洋溢着饭菜的香味。我在家里正写着作业,看了看手表,都快七点了,爸爸妈妈怎么还不回来呀?我奇怪地。唉,我一手捂着肚子,趴在那儿,饿得前胸贴后背了。而肚子正咕咕地叫着,大声地抗议。此时我真希望爸爸妈妈回来呀!这时,响起了“咚、咚、咚”的敲门声。这不是在做梦吧!我想,一定是爸爸妈妈回来了!我三步并作两步地冲到门口,迅速地打开了门。咦?不是爸爸妈妈回来呀!当看清楚时,我开心地叫起来:“爷爷!爷爷!”爷爷走进了家门,变魔术一样从口袋里掏出一个又大又圆的橘子。啊,这个橘子多可爱啊!它黄中透绿,圆溜溜的像个小巧玲珑的小灯笼。我用手掂了掂,沉甸甸的,大约有二两重。你瞧,你瞧!橘子上面还顶着两片绿叶呢,多像戴着一顶绿色的小帽子!又像是一个顽皮的小孩子梳了两条羊角辫,看上去多活泼可爱啊!我想,它一定是刚从树上摘下来的,一定十分新鲜,吃起来一定非常可口。我把橘子放在鼻子前一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地剥开橘皮,里面露出了橙红色的果肉,12个橘瓤紧紧地围在一起,就像是12个胖胖的小娃娃,头靠着头,说悄悄话呢!我摘下一瓣,放在嘴里,甜滋滋的。还有一点点酸味,真是“吃在嘴里,甜在心里。”我吃着吃着,突然想到,爷爷一有什么好吃的东西,就都拿来给我吃,自己都舍不得吃。今天,我一定要想一个好办法,让爷爷也吃到香甜的橘子。可是,怎么做呢?我一手托着下巴,苦恼地坐在那儿,想要获得一个好办法。不知是哪路神仙正巧走过,看到了我的愿望,帮了我一把。嘿!我终于想到了一个妙计。接着,我开始演戏了!“哼,坏爷爷!爷爷坏!把好酸的橘子给我吃!”我故意装着牙疼的样子,捂着脸,皱着眉头大声说。正在厨房里面烧饭的爷爷听见了,连忙跑了过来,一把抢过那大大的橘子说:“没事,爷爷吃。”爷爷把橘子塞进了嘴里,纳闷起来,“咦?怎么这么甜?还说酸呀?”我听了拍着手,高兴地说:“哈哈,爷爷上当了!爷爷上当了!”爷爷听了,一把抱住了我,用手轻轻地拍打着我的屁股说:“你这个小坏蛋!”这个时候,爷爷乐呵呵地笑了。脸上的皱纹也少了很多,仿佛年轻了10多岁。800字 三年级