读《小英雄雨来》有感
书中有这样一处描写最让人感动:鬼子露出满口金牙,做个鬼脸
,温和地对雨来说:“不要害怕,小孩,皇军是爱护的!”说着,就叫人给他松榜。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞:“吃,你吃,你的说出来,他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你。”雨来并没有收他的糖和金戒指,他多么地爱憎分明啊!
胡主席提出“的八荣八耻”里面有这样一项:以遵守纪律为荣,以违法乱纪为耻。在读了《小英雄雨来》这篇文章后,我的体会更深了。平时我们身边的同学做错了事情也不注意,和雨来比起来我们还差得很多。就拿我自己来说吧,也有不守纪律的时候,可是我却是不以为然,现在我读了雨来的故事后,想想我知道该怎么做了。
那是上学期的事情了,我上音乐课时候没有仔细听讲,偷偷地在桌下看一本漫画书,同桌小宇看见了,悄悄对我说:“同桌,你怎么不认真听讲啊,一会该跟不上了。”我听了心里很不是滋味,想:“真是多管闲事,我爱怎么样就怎么样嘛。”想到这里,我狠狠地白了她一眼。当时我真是不能理解别人的爱心啊,通过读这篇文章,我知道自己错了,错怪了别人的一翻好意。
《小英雄雨来》让我懂得了爱憎分明的深刻含义,而且告诉我们要从小做一个遵守纪律的好孩子,多让我受益啊!
读《勇敢是母亲的本能》有感
读《勇敢是母亲的本能》有感
王克皓
昨天,我怀着激动的心情读了《勇敢是母亲的本能》这篇文章,使我受益匪浅。
在 2005年5月18日下午 ,辽宁省新民市华美小区发生了一件事情。女主人单丽新在卫生间洗衣服,7点半左右当单丽新偶然推开女儿房门,发现床竟然是空的,此时,窗户也开着,单丽新来到窗前,眼前的景象使她大吃一惊,女儿失足从窗户摔倒二楼房顶,此时,单丽新毫不犹豫的从 二十米 高空飘然而下,她一把拽过女儿挤在一块狭窄的平台,这时,母亲发现,自己右手的小拇指没了半截,此时,只有破开三楼的防盗栏才能得救。二十分钟后,三楼的居民闻讯赶来,将铁栏用斧头劈开,这对母女获救了。
读完这篇文章,使我更加理解母亲,深深的感受到了母爱的伟大,但是,在现实生活中,却有很多人不理解母亲,不知道母亲所做的一切都是为了我们好,儿女们非但不听,还误认为母亲在害我们,母亲所承受的痛苦,没有人能理解!特别是母亲望子成龙,望女成凤的思想越迫切,对我们的要求就越严格,她们多么希望我们未来能走上她们给我们设计的光明大道啊!其实我们做小辈的又有我们自己的想法,这可能就是代沟吧,无论怎样,我们应该理解母亲,尊重母亲,多一些与她们的交流,去安抚母亲那颗善良的心。
指导教师
崔梅茹
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读《小英雄雨来》有感暑假里,我读了《小英雄雨来》这本书。使我受益匪浅。主要讲雨来12岁那年,有一次,日本鬼子来扫荡。雨来的爸爸去当民兵炕日了,雨来的妈妈又出门了。雨来一个人在家读书。日本鬼子来搜家,交通员李大叔跑来雨来家躲在了缸里。日本鬼子搜到雨来家时,把雨来绑起来。逼雨来说出李大叔的下落。但是任凭日本鬼子使出浑身解数,还把雨来打的浑身是伤。雨来也不肯说出李大叔的下落。日本鬼子的军官暴跳如雷,嗷嗷叫道:“死拉死拉的,拉出去,枪毙!”雨来机灵一动,把头栽入河里。我与小英雄雨来相比,差得太远了。雨来背日本鬼子打得浑身是伤,也不哭一声,不说出李大叔的下落。我想想我自己,真是太脆弱了。记得有一次,我不小心摔了一跤,脚划破了一点皮。我大哭起来,说:“妈妈,妈妈。”妈妈急忙跑过来,说:“怎么了?”我回答道:“妈妈,我脚划破了一点皮。”妈妈笑着说:“就这事?你哭什么呀,不就是划破了一点皮。”我说:“妈妈,你别笑了。”妈妈说:“唉,你跟书里的小英雄雨来相比,真是查的太远了。雨来被日本鬼子打得浑身是伤。也不哭一声。你呀,要是也像小英雄雨来一样勇敢就好了。”我说:“妈妈,我一定也会像小英雄雨来一样勇敢的。”妈妈说:“好了,妈妈带你去处理一下伤口。”从此,我变得跟小英雄雨来一样勇敢了。500字 六年级 应用文
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读《小英雄雨来》有感学了《小英雄雨来》之后,我不禁想到:十四岁的雨来有如此气魄,居然宁愿牺牲自己,也坚决不泄露党的机密,他真令人佩服。我敬佩雨来的勇敢,面对凶残的日本鬼子他竟然无所畏惧。如果换做是我,很可能会被吓得腿脚发软,浑身发抖。可他没有,而是机智勇敢地和日本鬼子周旋。我佩服他的机智。他正是用他的机智、聪明的头脑打败了日本鬼子,也正是他的机智挽救了李大叔和他自己的生命,这点我应当向他学习。他那爱国的精神,更让我惊讶。他宁愿牺牲自己也决不告诉日本鬼子李大叔在哪里,要想想,那时他只有十四岁呀!那可真是一个了不起的大英雄啊!雨来勇敢、机智、爱国,我们应该向他学习。我们要多为祖国做贡献,让我们的明天更加美好!三年级:知音满天涯作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 读后感
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读《小英雄雨来》有感《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期,小英雄雨来用智慧和日本侵略者展开斗争,保卫自己的家园的故事。我非常地喜欢这个故事,深深地为小雨来的爱国精神而感动,为小雨来的机智勇敢叫好。我对"英雄"两个字有了更深的理解。翻开历史,还可以看到刘胡兰、江姐、杨开慧、雷锋等闪闪发光的名字。当我们坐在宽敞明亮的教室里,翻开书本的时候,当我们坐在温暖舒适的家中,享受幸福生活的时候,怎能够忘记他们为国家、为民族、为我们每一个人做出的奉献和牺牲呢?再看看现在,在我们的身边,有的小伙伴娇生惯养,以自我为中心;有的不思进取,沉迷网吧;有的金钱至上,自私自利……和当年的小雨来比较起来,值得我们深深地思考。刻苦学习,长大后报效祖国,是我们的责任;关心社会,保护环境,是我们的责任;关键时刻挺身而出,见义勇为,是我们的责任。我们要学习英雄的爱国精神。有志不在年高!300字 四年级 状物
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读《小英雄雨来》有感读《小英雄雨来》有感今天,我读了一篇文章:《小英雄雨来》。我刚读,就被它吸引住了。这篇文章主要写了:机灵的小雨来巧妙地同敌人周旋,把敌人骗进真地雷区,又故意跌入河中,让敌人放松了警惕,最后被民兵一举歼灭!瞧,小雨来是多么机智、勇敢、临危不惧呀!想想我自己,实在是太惭愧了:我睡觉的时候,无论看见什么,我都会想像成鬼,使我睡觉经常失眠;不说这个,我看见什么小虫子我都害怕,看见小虫子就会大声尖叫!而小雨来呢?他和我差不多大小,就同敌人作战,这勇敢的精神十分值得我学习。而且,他们当时学习多不容易呀!我们现在坐在干净又明亮的教室里,用着漂亮又实用的文具,和当时的学习条件比起来,我们比他们幸福多啦!同学们,让我们珍惜这一切,好好学习,长大一起报效祖国吧!300字 四年级 状物
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读《小英雄雨来》有感读《小英雄雨来》有感难忘的战争年代,难忘的少年英雄。《小英雄雨来》也是一篇描写战争年代中所发生的事情而纪念那些少年英雄的文章。这篇文章出现在我们六年级语文的教科书中,它主要讲述了这样一件事:抗日战争时期,主人公雨来为了帮助区里的交通员李大叔逃脱日本军队的追杀,临危不惧、勇斗鬼子。这篇文章的写作手法非常巧妙,文章中有许多描写景物的段落、句子;它们看似与文章的主题毫无关联,但其实含义非常深刻。比如这段话:“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘里的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。”这段话看似与本文没什莫联系,只是在写夕阳的景色,可是它其实是由描写壮丽的景色从而反衬出雨来壮烈的英雄行为;对人物形象起到了烘托、映衬的作用。文章的五、六大段很感人,将鬼子如何凶恶地对待雨来的情景描写得淋漓尽致。“我们是中国人,我们热爱自己的祖国。”这是文章中反复出现了两次的句子,它不仅说明了雨来具有爱国主义思想,同时也深化了文章的中心思想。这篇文章让我感触颇深,它让我明白了战争所带给人类伤害是巨大的,是无法弥补的。我认为战争是国家与国家之间争夺权力的一场残酷的比赛,当然每一个国家的首领都会希望自己取得胜利,保护自己的子民。但殊不知每一场战斗都会使成千上万无辜的百姓受到伤害,让他们体验到亲人离开自己的巨大悲痛!文章中雨来的死就让他的同伴和村民们伤心不已,但幸运的是雨来并没有死。文章描写的雨来让我想起了该死的日本鬼子带给我们中华人民无法弥补的伤害……如今,已有许多人忘记了战争年代鬼子的残酷;当然也会有人将那段破碎的红色记忆刻骨铭心,他们对鬼子有着深刻的仇恨。真得不明白,有些国家的首领为何非要统治世界,就这样让自己的国家繁荣富强,让自己的子民们幸福地生活下去不行吗?让我们每一个人都尽一份微薄的力量,相信世界会永远和平,永远没有硝烟、战火!800字 六年级 应用文
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——读《小英雄雨来》有感今天,我在家闲来无聊,随手拿起一本书翻着。忽然,当我看到《小英雄雨来》这篇文章时,被里面的生动情节吸引了。这篇文章的情节很有意思。尤其是这段:雨来一会儿把敌人领到田地里,一会儿又领到大路上,弯弯转转,在这片假地雷阵里走。雨来故意扯开嗓子喊叫一声:“小心地雷呀!”一个小鬼子兵正好踩到松软的土地上,以为踏着地雷了,惊叫一声,趴到地上。这一叫,整个鬼子大队忽啦啦地闪到了一边,叽里咕噜趴下来,吱哇乱叫。趴了一会儿,不见雷响,才松了口气站起来。很多鬼子,因为刚才把头埋进土里,弄得满脸沙土,只露着滚动的小眼睛。一个个缩头缩脑惊慌的样子,仿佛都吓掉了魂。这个故事,讲述了小英雄雨来和小鬼子们斗智斗勇的故事。写出了雨来的机智勇敢,热爱祖国的优秀品质。雨来小小年纪就这样的勇敢,我们的年龄与他相仿,却在很多方面无法与他相比。他生活在战乱纷飞的坚苦年代,却那么的勇敢、机智、热爱祖国。我们和他比起来,我们更幸福,但我们没有表现出他那样的优秀品质。我们应当以他为榜样,向他学习,向他看齐。雨来说:“真想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校读书。我们是中国人,我们爱自己的祖国。”而我想说的是,“真想与你一起和日本鬼子周旋,可惜我们不在同一个时代,只有把你的精神传承下来,只有练就一身过硬的本领,长大后才能为我们的祖国作贡献。”550字 五年级
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读《小英雄雨来》有感如果雨来没有强烈的爱国之心,在利益的诱惑下,他也许就会屈服。如果雨来动作不敏捷,脑子不灵活,那么一个年轻的生命将会消失。在读文章的同时,我的内心受到深深的震撼。第一他的经历让我懂的要珍惜现在的一切,因为它们来之不宜,我以后将认真学习,对自己负责。第二雨来非常爱国,为我们做了好榜样。日落日升,新的一天来了,此时的我做好了准备,因为他(雨来)在我心中,鼓舞我不断前进。150字 五年级 叙事
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读小英雄雨来有感广东省湛江市第二十五小五(7)班骆小丽今天,我读完了《小英雄雨来》这篇文章后。本来是漫不经心地看着,但看着看着,却不由自主地被吸引住了。读完后,我不得不对小雨来佩服得五体投地,没想到小小年纪竟此地勇敢和机智,面对凶残的日本小鬼子,他从容不迫,出乎人的意料是,他竟然能在鬼子枪口底虎口逃生。从他的种种事件中,都透露了他的勇敢和机智,使我打心眼里佩服他。如今想想,这个世界对人太不公平了。雨来是个小孩,他比我还小,本应该坐再宽躺的教室里上课,然而他却生长在战乱纷纷的抗日时期,温饱问题虽然得以解决,但他却不能在教室里上课,还要和凶残的日本鬼子做斗争,还险些死于鬼子的枪口下。而我,每天无所事事的背书包去上学,坐在明亮的教室里,老师的精彩讲课却很少听得进去。老师们教我语文、数学、英语,还教会了我做人的道理和分辨什么是美与善,什么是丑与恶,可我却常犯错误。回到家里有好吃的饭菜,做完作业,温习功课后,又能看电影,动画片,连续剧;假日时,又能去公园玩;天冷时,父母怕我们冷着了,又给我们穿上美丽的大衣,可我却还常对父母发脾气,使性子。真是不应该啊!雨来,一个从小生长在战乱纷纷的世界里,锻炼了他的意志,使他能够独立的生活,而我们呢?却甘愿过着衣来伸手,饭来张口的生活,有的甚至连一些简单的活都干不了。和小小的雨来想比我很惭愧。我门要向雨来学习,学他那独立的精神,勇于和困难做斗争的精神。让我们一起向雨来学习,成为一批全面发展的“小英雄雨来”。——指导老师:梅佩霞550字 五年级 叙事
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读《小英雄雨来》有感故事主要讲了雨来凭着自己的聪明和机智与敌人周旋,最终逃出了敌人的“虎口”的这件事。其中,有这样一段细节描写最让我难忘:雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布包了起来。雨来是多么爱护书啊!可是我们现在有不少同学却把书不当回事,刚买的新书还不到一个月就被“吃”得没剩下几页,就连课本也弄的四肢不全,卷边窝页的。看看雨来,在看看我们,难道不为这种不爱护书的行为感到羞愧吗?通过雨来包书这件小事,就能看出他是多么不愿意弄脏弄坏书,多么喜欢书,多么热爱学习啊!还有这样一段描写也很好,敌军官把糖块,金戒指送给雨来,要他说出通讯员的藏身之地,明明是雨来把李大叔藏在地洞里,还费力地挪回了缸来掩护李大叔的,可是雨来任凭敌人的诱惑就是不肯说出来,敌人急了,就开始严刑拷打,把他推来推去,撞得眼前直冒金花,雨来依旧咬着牙,不肯说出来。雨来是多么地坚强啊!他抵挡住了糖块,戒指的诱惑和严刑拷打,宁死不屈,最终没有暴露李大叔的藏身之地,而且自己还凭着过硬的游泳本领成功逃脱敌人的掌心,是多么让人佩服他的机智和勇敢啊!现在社会上像雨来这样的人还是越来越多了。我曾在电视上看到有这么一条新闻,报道了一起凶杀案,其中有一个人无意间目睹了这场凶杀的过程,知道了凶手是谁。凶手呢?则多次恐吓她,不允许她说出真相,但是那个人没有屈服与凶手的淫威,反而在公安机关取证时,主动站了出来,讲明了事情的真相,最终凶手落网了,得到了应有的惩治。这位目击者用着自己的勇敢谱写了一首正义的篇章,她不就是当今社会上勇敢的雨来吗?我想:在我们的身边还有许多的雨来,一定要用我们的慧眼去发现,用我们的真心去体会,用我们的行动去表现,做新时代的小雨来吧。650字 五年级 叙事
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读《小英雄雨来》有感读《小英雄雨来》有感学校:保二小学六年六班姓名:陈鑫我怀着敬佩的心情读完了《小英雄雨来》这篇文章。这篇文章的精彩内容让我十分感动。故事是这样叙述的:雨来是芦花村的一个小孩儿。他十分勇敢。有一次交通员李大叔被鬼子追杀,情急之下躲到雨来家的地洞里。鬼子知道交通员李大叔在里面。于是进去搜捕,没早到。鬼子逼问雨来,最后竟狠狠地铐打雨来,可雨来始终咬金牙关说:“没看见。”雨来小小年纪经过利诱。逼问。烤打。他都没有屈服。说明雨来是多么地有正义感,多么地爱自己的同胞。亲人。多么地爱自己的祖国。他宁愿牺牲自己的生命,也不说出李大叔的隐藏的地点,小小年纪竟有这种硬骨头精神,是多么令人敬佩啊!解放前,有多许像雨来这样的少年人,为了祖国的解放而牺牲了自己性命。比如刘胡兰,坚定地走向铡刀,宁愿自己牺牲性命,也不说出共产党的秘密,小小年纪,如此坚强,多么令人敬仰!王二小为了把鬼子引进八路军的埋伏圈,最后竟被鬼子用刺刀刺死,多么可敬的英雄行为!爱祖国,为建设更加美好的现代化国家,好好学习,天天向上,让我们做一个爱祖国的好少年!这就是《小英雄雨来》给我的启进!400字 六年级 叙事
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读管桦的《小英雄雨来》有感今天我怀着万分激动的心情又一次读了管桦的,没有了初次的那种羡慕与钦佩,更多的是对时代对雨来的同情与惋惜。俗话说“乱世出英雄”,雨来正是应时代而生,如果不是身处那种战乱、快为亡国奴的时代,想必雨来与我们一样,会生活在幸福中。生活的无奈与悲惨,让同是儿童少年的他们走在了大人们的中间,让他们提前体会到了人间的疾苦。雨来是英雄,但他同样是当时社会的牺牲品。人生的疾苦锻炼了雨来,同样让我想到了“吃的苦中苦,方为人上人”,乱世的雨来的机智勇敢,同样可以再现在的社会主义和平年代得到发扬,苦中的乐让人难忘,甜中的乐相信更让人回味无穷。新时代新人类,我们在和平的社会中,我们定能掌舵扬帆,作我们时代的英雄,不要再为生活而去作那种杀敌、冒险的英雄。300字 五年级 叙事
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读《英雄》有感这本书里,讲到了夏明翰、董存瑞、刘胡兰、邱少云、黄继光、列宁等人的英雄事迹.我的心深深一颤,两滴豆大的眼泪滚落了下来,我为他们骄傲.我想,这些人都为祖国献出了年轻的生命.我们要从小好好学习这种精神,长大了完成他们的革命事业,不能让他们的鲜血白流.这本书的内容讲到了董存瑞钢铁巨人般的身躯;邱少云岿然不动的身躯;黄继光英勇奋战的身躯;刘胡兰巍然屹立的身躯……我坐在地下,想着:他们这些党的好儿女,在生死存亡之际,首先想到的是祖国、人民,而唯独没有想到自己.我们祖国的五星红旗,它不正是我们的无数烈士用鲜血染成的吗?在我们的身边也有这样的英雄,他们虽然算不上是轰轰烈烈,可也称得上是默默无闻,无私奉献.比如杨利伟,他就为我们祖国的航天事业做出了巨大贡献,我想,我们应该学习他们的精神.300字 五年级 叙事
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我们是中国人---读《小英雄雨来》有感这个故事讲述的是小英雄雨来为了救交通员李大叔,与敌人周旋,被敌人拖到河里进行了枪决,最后雨来竟然凭借出色的水性逃脱了。真是够惊险的,连乡亲们和他的好朋友都以为雨来牺牲了,没想到他耍了花招,骗过了敌人。大家伙高兴极了,我也跟着叫:“胜利了,胜利了!”故事中最让我感动的地方是:扁鼻子军官拿出一块糖,给雨来,雨来不吃,他又把戴着的金戒指送到雨来的面前晃了晃,雨来还是不理睬,扁鼻子军官见软的不行,就来硬的。他拽住雨来就是一通打,把雨来打得鼻青脸肿,还直嚷嚷要枪决。雨来面对这一切,都咬牙挺住了,鲜血滴在他怀里的识字课本上,几个大字映入他的眼帘:我们--是--中国人。是啊,我们是中国人。文中反复出现了三次,第一次是他听到女老师带着孩子们读课文,第二次听到大家齐声念课文,而最后一次最感动人,那就是在雨来被打德半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂时还清楚地看到了着这行字:我们-是-中国人,我们-爱-自己的-祖国,多么激动人心啊.雨来就是在这样的爱国气氛中逐渐成长起来,成长为影响我们一代人又一代人的榜样.我们今天能够看到雨来这个故事,还要感谢一个人,那就是他的作者---管桦爷爷,虽然管爷爷已经不在人世了,但是他塑造的雨来形象永远活在我们的心中.他激励我们热爱自己的祖国,热爱自己的家乡.因为我们是中国人,我们要大声对着全世界喊:我们爱自己的祖国!“我们在新年到来之际,以小英雄为榜样,努力学习知识和本领,做一个对祖国有用的人。550字 五年级 叙事
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缩写《小英雄雨来》常常抱怨命运的不公;常常觉得生命里黯淡无光;常常认为成功离自己太远;也常常将自己推进痛苦的深渊。唉!将所有的怨气全部发出,让它随风而逝。但心中剪不断理还乱的愁丝仍紧紧缠绕着我,久不离去。清晨,失落的我走进一片茂密的树林。薄雾笼罩,清风拂面,像走进了如诗如画的境界。草地上调皮的雾珠打湿了我的鞋子,看着它们在叶子上欢乐地跳着,一股莫名的冲动,想和它们一起嬉耍。树林里是那样的幽静,青青的小草,红红的花儿,高高的树木,一切是那样的祥和。心中顿时觉得舒畅很多。一缕柔和的阳光洒进树林,它是那般神圣,用它无私的光辉照耀大地,万物沐浴其中。在它的抚摸下,我感到有一双温暖的手臂,给我慰藉,给我依靠。霎时间,心好像在飞,飞向那蔚蓝纯洁的天空,远离喧嚣,远离苦恼,远离失败,去追求属于自己的蓝天。在一条潺潺的小河旁,我停下了脚步。蹲下身来,仔细聆听那叮当的水声,让自己的思绪和着平日的苦闷随着那连绵的小河,流向蜿蜒的远古。突然,几声清脆的叫声打破了沉寂,仰头一看,哦,原来是几只可爱的小鸟呢!它们在枝头婉转的歌唱,将一片树叶打落,盘旋了两圈,随着流水一起去感受更广阔的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟着一起舞动起来。这时,心中一片开朗,没有烦恼,也没有忧伤,有的只是一片静谧。突然觉得眼前豁然开朗,我顿悟“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,为什么一定要哀叹呢?没有生命,又岂能感受到世界上的一切成功与失败,体会一切悲伤与快乐,看到一切喜悦与忧伤呢?这一切的一切,都是生命赏赐的呀!既然生命让我们拥有了这一切,我们就应该无怨无悔。面对蓝的天碧的水绿的叶,我从心里溢出一句话:真心的感谢你——生命。600字 五年级 叙事
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读小英雄雨来有感读《小英雄雨来》有感雨来,相信大家都很熟悉这位小英雄。今天,我怀着敬佩的心情读完了《小英雄雨来》。文章主要写的是在芦花村里有一个名叫雨来的小朋友。当时是抗日时期。有一天,日本鬼子突然闯进了芦花村。当时,交通员李大叔逃到了雨来家落脚,当鬼子进来时,便把独自在家的雨来给抓了起来,雨来为了掩护李大叔而陷入了敌人的魔掌,雨来面对敌人的威逼利诱,毫不惧怕。面对敌人黑洞洞的枪口,雨来又机智的逃脱了。看完了这篇文章,我十分佩服雨来的精神。他在糖和纯金戒指的诱获下,在无情的绳索和凶狠木棒的痛打下……他一声不吭,默默的忍受着。啊!雨来,他是多么的伟大呀!如果他泄了密的话。那么他就便成了一个“汉奸”,那是多么可耻呀!他在受倒日本鬼子的毒打时,心中只有一个念头,那就是他在上夜校时学的第一句话:我们都是中国人,我们都爱我的祖国。他是多么爱自己的祖国呀!更值得我敬佩的是,他才仅有十三岁呀,如果换成了我,我又能否撑得住呢?他被日本鬼子一顿毒打,被打的青一块紫一块,却还能坚决地说不,真是太感人了。雨来,是一个永远也不能忘记的小英雄。他,是一个永远值得我们去怀念的人。更重要的是,他那热爱祖国的精神更值得我们去学习。武昌实验寄宿小学5(2)班韦逸指导老师:赵萍450字 六年级 书信
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小英雄雨来抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。尽管与敌人的斗争非常艰苦,广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团,把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产,同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。在百团大战中,王家峪儿童团帮助八路军割草喂马,为前线送干粮;晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次,牵制了敌人的进攻和扫荡,有力地支援了抗战。儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望,同时壮大了抗日队伍的力量,为抗战胜利做出了巨大的贡献,培养了一大批优秀的革命接班人。450字 五年级 写人
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《小英雄雨来》读后感日本帝国主义侵略中国,给中国人民造成了深重的灾难。中国人民奋力抗战,谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的。自从学了《小英雄雨来》后,雨来那爱国的精神令我感动。《小英雄雨来》讲述了抗日期间,小英雄雨来机智、勇敢、聪明地英勇抗敌。在日本鬼子的威逼利诱下,雨来没有向日本鬼子屈服,而是机智的逃出了敌人的魔爪。歌颂了雨来热爱祖国、英勇顽强、爱憎分明、意志坚定的精神品质。雨来多么勇敢、爱国!敌人想方设法的让雨来说出交通员李大叔在什么地方,但雨来没有告诉日寇。敌人见雨来不说,就打雨来,打到青一块紫一块,鼻子还流着血,他都没有说。要是我,早就受不了这种痛苦,告诉他们了。读完后,我想到了王小二、郭滴海、夷伢子许多热爱祖国的小英雄,他们虽然都是儿童,但他们的精神不比大人差,有志不在年高,他们都是为了自己的祖国,因为“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”在抗日战争中,中华大地涌现出无数令人敬佩的英雄人物,他们抛头颅、洒热血,都凭“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”他们的事迹可歌可泣。小英雄雨来就是其中一个。战争是残酷的,不要让罪恶的子弹威胁着娇弱的和平花。450字 五年级