假如我是一位老师
200字
四年级
诗歌
假如我是一位老师，
我要教给他们很多知识，
告诉他们：
真诚是支持社会的栋梁，
让他们都以诚待人。
假如我是一位老师，
我一定不对他们横眉竖眼：
“都说了多少遍了，还不懂！”
我一定不给他们布置如山的作业，
不让他们早上到校时都变成“熊猫眼”。
假如我是一位老师，
我只让他们做一些有趣的作业。
今天的作业是：
回去和家长设计一个有关今天知识的游戏。
假如我是一位老师，
我要带他们去树林里游玩，
带他们聆听鸟儿唱歌，
让他们体会自然的美丽。
主人和猫
300字
五年级
叙事
有个人十分喜欢宠物，有一天他买回了一只家猫。但没过几天，他对这只猫就不感兴趣了，又买了一只小鸟。
这只小鸟聪明伶俐，主人对它异常喜爱，整天喂它好吃的，却冷淡了那只猫。猫心里十分嫉妒，总是琢磨着如何才能恢复主人对自己的爱。
有一天主人有事出门，猫望着鸟笼发呆，突然，它灵机一动：我何不趁主人不在家时把这只可恶的小鸟吃了呢？说干就干，猫打开鸟笼，正准备吃时，门“咿呀”一声打开了，原来是主人回来了。主人看到眼前的情景，顿时火冒三丈，气不打一处来，就去追猫。猫感觉情形不妙，撒腿就跑，嘴里却还紧紧叼住鸟儿不放，找了个机会一口把鸟吞了下去。
主人暴跳如雷，右手提着猫头，左手抓着猫尾巴，把猫关进了鸟笼，再也不理这只可怜的猫了。没过几天，这只猫就饿死了。
这个故事告诉我们，害人之心不可有，如果你害了别人，那你也会付出很大的代价。
展开阅读全文
相似题目
-
假如我是一位老师假如我是一位老师，我会做一位“懒”老师。假如我是一位老师，我不会像其他老师一样，把知识像白开水一样灌进孩子们的脑子里，我会让他们自己去发现知识，学习知识。让他们体会到自己发现的快乐。我会抓住一切机会把我的学生带到大自然里，让他们了解自然，亲近自然，感受大自然的美景。让他们体会到大自神奇与奥秘。假如我是一位老师，我不会偏心某些同学。比如两个同学打架，我不会包庇学习好的同学，更不会轻视学习不好的同学，我会先问他们为什么打架，然后要求他们两个一起负责，找到解决矛盾的办法。假如我是一位老师，我会告诉我的学生，不可以浪费粮食。粮食是农民伯伯用心血和汗水种出来的，如果把粮食浪费掉，就等于浪费了农民伯伯的心血和汗水。所以我会教他们，珍惜一切心血和汗水浇灌的东西，让他们体会劳动的艰难和珍惜的光荣。假如我是一位老师，我要做一位好老师。学生考试成绩不理想，我不会像其他老师一样训斥，而是先问他们为什么没考好，然后鼓励他们不要灰心，下一次认真了，一定可以考一个优异的成绩，我会让每一个学生感受到被好老师呵护与尊重的快乐。我会尽我最大的可能，成为每个学生心目中的好老师。被我教出来的一批批高材生，有的当了歌星，有的当了市长，有的当了秘书，有的当了医生，我快乐地看着他们成长，快乐无比。假如我是一位老师，我就会做这样又“懒”又好的老师。550字 五年级
-
假如我是一位老师每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。400字 四年级
-
假如我是一位老师每个人都有一个梦想，一个离我们遥不可及的梦想，我一直坚定地说：“等我长大，我一定要当一位知识渊博的老师！”假如我是一位老师，我会怎么做呢？假如我是一位老师，我会让孩子们在愉快的知识海洋里尽情遨游，全面展开孩子们的奇妙想象力。并不会让他们死记硬背公式，并不会让他们跟着我的思路走，而是让他们原本生锈的脑子，想出更多优秀的解题思路，这样他们的脑子才会开动起来，学习成绩也会不断的提高上去。很多老师用错了方法，孩子的想象力也不断减弱，学习成绩也如同滑滑梯一般下降。假如我是一位老师，我会在课堂上加入一些趣味小游戏、一些能让人笑掉大牙的笑话以及一些巩固知识的故事，这些都会增加孩子们的学习兴趣，学习的兴趣增加了学习成绩也自然而然地提上去了。我并不会把所有内容都按照ppt上面这样讲，这样孩子们就会觉得上课十分枯燥。孩子们天生就是活泼好动的，如果你们选择一种单调枯燥的教学方式，孩子们的性格就没有地方去散发，他们就不会聚精会神地认真听讲了。假如我是一位老师，我会让犯了错的孩子先有一个自我意识，应该让他们自己知道自己错在哪里，为什么要这么做，只要你能进入孩子们丰富多彩的内心世界，问题就可以迎刃而解。我并不会不清楚事情真相，就无怨无故地责打、斥责孩子，这样会伤害孩子们的自尊心，孩子们就会产生旷课、厌学、逃学等现象。我觉得有时正因为许许多多老师使用了不正当的教育方式，孩子们才会养成许多不文明的行为。假如我是一位老师，我一定会让孩子们养成良好的行为习惯。600字 五年级
-
假如我是一位老师假如我是一位老师这个世界以形形色色的职业而美丽。譬如；勤劳的清洁工，勇敢威武的警察，救死扶伤的医生，但是我最喜欢的还是“春蚕到死丝方尽”的老师这一职业。假如我是一位老师，我会肩负起肩上的职责，努力的为国家培养栋梁之才，我会改变学生与老师中的那种“课堂上是老师，课下更是老师”这一规律。我会改成“课堂上是老师，课下是朋友”，我会常常与同学们交流，让他们说出自己最真挚的想法，来维持同学与老师间的友谊发展。200字 初一 抒情散文
-
假如我是一位老师老师，是一个多么神圣的职业。他们有着宽大的心胸，慈祥的面孔……假如我是一位老师，我县让我的学生成为国之栋梁。把过去的教学方法通通抛开，跨入新时代的知识课堂。我要我的学生在课堂上就打好基础，所以我不会布置太多的家庭作业。我上课时，会讲上些生动的小故事，去开导他们的小脑袋，使他们不在乏味中度过，乐意听我讲课。我还要让堂皇知道，老师是他们的大朋友！课余时间，我会带领他们做游戏。双休日，我会放弃休息时间，带着他们到博物馆去增长见识，了解更多的知识，放眼看世界，不变成井底之蛙。每隔一段时间，我会找同学们的家长来谈心，让家长多地了解孩子们。我会对同学起誓，对同学一律平等。优等生做错了事该受批评，差生有了进步，也该给予鼓励。隔一周时间，我开展“信息交递会”和“我来提意见”。“信息交递会”是同学们将这一周内所收集的信息互相谈论，再用一本小本了记录下来，每次都一样。“我来提意见”是指对某个同学有不满意的地方，可以在会上提出来，再帮助他改正。除此之外，还有“故事大王”、“朋友，对不起”、“老师，我也想做班干部”、“安全教育”等。这些会，不仅增长了同学们的知识，还增进了同学们的友谊！我要用宽大的心胸去包容他们。糟了！小军摔了一跤，直流血，我赶紧将他送到医疗室。同学们有远大的志向，他们有的想当飞行员，有的想当工人……假如我是老师，我会去做更多的事情。500字 六年级 状物
相关推荐
四年级
诗歌
200字
-
假如我是一位老师假如我是一位老师.我一定不会辱骂每一个学生,因为这不仅对他们的人格上有很大的侮辱性,还会削弱学生的自信心,使他们在人们面前抬不起头来,使他们自己站不起来.最终成为了一个对社会无用的人,一个对人民无用的人.假如我是一位老师.我不会占用学生的课间时间.因为作为一位受同学爱戴的老师,一位能和学生融合在一起的老师.就要让他们下课时尽情地玩,上课时专心听讲,这样他们才会对学习有信心.假如我是一位老师.我不会定任何一位学生为班干部.因为我要让学生养成自觉自立的好习惯.这样对他们将来的生活有很大的帮助.所以,从现在开始,我一定要好好学习,将来做一位真正的老师.但是我不会忘记这一切我为我自己定的规矩,因为这是一位优秀教师应该做到的.300字 四年级 议论文
-
假如我是一位老师假如我是以为老师，那我就会选择去山区教书。我相信那里的孩子一定天真活泼，他们需要我把全部知识都教给他们，让他们在知识的海洋中遨游，长大后把自己的家乡建设得美丽繁荣。……云雾缭绕，青山环抱之中，有一排粉墙黛瓦的校舍。我拉着孩子们的小手走出了教室，带着他们到清清的溪边，给他们请讲民间故事和童话。当讲到卖火柴的小女孩如何捏着一把火柴冻死在大年夜的大街上，孩子们的眼里闪着晶莹的泪花。雨天，我领着孩子们小心翼翼地涉过小溪，送他们回家，并对他们说：“不要忘了学习，明天我为接你们。”这时，我听到响亮的回答：“老师再见，我们记住了！”其实，我的话也是多余的，山里的孩子都有一个勤奋的童年。每逢节假日，我就会带着他们去森林，去高山。我会带着他们爬山，比赛谁先到山顶。大家都会在山顶上快活地打滚、做游戏，高声唱着山歌。我相信，我的梦一定会实现。300字 四年级 叙事
-
假如我是一位老师夜，多么灰暗，伸手不见五指，在这茫茫的黑夜里，我昏昏沉沉地进入了梦乡。“叮铃铃”上课铃响了，热闹的校园顿时变得宁静起来。只听见四年级四班的教室里传出了这样的声音。“上课。”“起立。”“同学们好。”“老师您好。”谁是老师？我，秦璇就是老师。我神气十足地站在讲台上，扫视了一下全班，咦，怎么还有一个同学没来？正当我迷惑不解的时候，突然，从教室的门缝里探出一个小脑袋，原来这就是那位迟到的同学。“下去，呆会儿再来处置你。”我翻开备课本和教材，故意咳了两声，清了清嗓子，便开始上课。“请同学们翻到22页，让我们一起来学习>这一课。”我说完便转过身去写板书。突然，我听见下面有小声的嬉笑声，我猛地转过身去，原来是我们班的捣蛋鬼。我生气地喊：“笑什么笑，站起来。”随着我的一声令下，捣蛋鬼便站了起来，可他好像并没有认识到自己的错误，站起来还得意洋洋，我不去理会他，继续上课，“上节课讲到第三自然段......”我便滔滔不绝地讲起来。讲了一会儿，我就请同学起来回答问题，同学们纷纷举起了手，我请了没举手的一位同学，他支支吾吾一阵就不知道了，因为他基础差，我没有批评他。但同学们对他却是冷嘲热讽，我生气了，让教室里安静下来后，便对他说：“放学后我给你补课，好吗？”他点了点头，我便让他坐下了。正当我讲到关键时刻时，却下课了。我想，上课总不能留个尾巴，于是就继续讲下去，可同学们却不愿听了，他们在想下课怎么玩。看着同学们那无精打采的样子，我生气地一拍讲台桌，“今天不下课了！”......阳光从窗外射进屋里，我被“叮铃铃”的闹钟声惊醒了，原来这只是一场梦。550字 四年级 叙事
-
假如我是一位富商可能人们都会认为，富商都是十分霸道、自以为是，还瞧不起穷人。可是如果我是一位富商，我就会改变人们的想法，让人们觉得富商也是有爱心的。如果我是一位富商，我会成立一个基金会，只要全国人民每个月捐一两元，或是几毛，也会积少成我，然后拿这些慈善基金操纵贫困小学、灾区人民等等。如果我是一位富商，我会为贫困的小学生建造一所希望小学，让孩子们免费读书。在这希望小学里还有一所专为孩子们提供看图书馆。在雪山上生活的居民很少出来大城市，有的甚至没有出过雪山，这样，我会准备一架飞机，让生活在那的居民体验城市的生活。如果我是一位富商，我会建一所医院，让没钱治病的病人享受到最好的医疗服务。如果我是一位富商，我会为贫困山区修建一条通往城市的公路，让他们不再为交通问题而困扰。如果我是一位富商，我会为缺水的县城疏通水源，让他们能喝到纯净又香甜的自来水。如果每个富商都能像这样做，那么中国，或全世界都会充满爱，让世界更加美好。400字 四年级
-
假如我是一位画家同学们，你们都有理想吧！我的理想是当一名画家。假如我是一名画家，我要去祖国的山山水水去写生，画下奔腾的黄河，澎湃的长江，深沉的大海，雄伟的万里 长城，神秘的布拉宫，杭州西湖，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风彩都描绘下来。假如我是一名画家，我要在首都举行一个美术展览，我要用我的画向外国友人展现我国的大好河山,我要用流利的英语向他们介绍我们伟大的祖国，我要让世界人民了解我们伟大祖国。假如我是画家，我要时时刻刻背着画夹，带着画笔，我走到哪里就要画到哪里，描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。假如我是一名画家，我还要画下光秃秃的山丘，乌水横流的小溪，臭气熏天的小河, 河里的鱼虾大半都死光了, 只有一些生命力强的虾子在水里挣扎着有气无力, 我要让大家都知道,再也不能乱砍树木, 保护环境.我渴望当一名画家.300字 四年级
-
假如我是一位神仙假如我是一位神仙，我将会变出好多好多吃的，让那些家庭贫穷的人填饱肚子，不再为食物烦恼。 假如我是一位神仙，我将会变出好多好多房子，让那些流浪街头、无家可归的人能有一个家，不在被别人欺辱。 假如我是一位神仙，我将会让那些不乐观的人，变得活泼开朗起来，不再为自己的烦心事操心。 假如我是一位神仙，我将会让那些遭到环境恶劣地区的人过上无忧无虑的生活，不再为环境这回事担忧。 假如我是一位神仙......150字 三年级 诗歌
-
“假如我是一位巫师”假如我是一位巫师就可以到我梦寐以求的霍格沃茨上学见到激动人心的魁地奇比赛见到闪闪发亮的魔法石假如我是一位巫师我就可以骑上属于我的光轮两千翱翔在天空中跟他们一起打精彩的魁地奇比赛跟他们一起在雨中刻苦的训练跟他们一起寻找金光闪闪的金色飞贼假如我是一位巫师我就会认识著名的哈利?波特跟他一起骑着扫帚飞舞跟他一起与伏地魔正面谈话跟他一起走过危机四伏的密室跟他一起对付死亡的圣器假如我是一位巫师我就可以知道各种各样的魔咒懂得怎样配置各种各样的药水配置复方汤剂让你变成另外一个人配置草陵水让你解救被困的有着奴隶身份的家养小精灵配置干叶汤剂让你解救被伏地魔残害过的任何生命假如我是一位巫师我就可以告别那些麻瓜们也可以告别那些黑势力的巫师们还可以让我的爸爸妈妈变成霍格沃茨的教授让妈妈当上黑魔法防御术老师接待吉德罗?洛哈特的课程让爸爸当上草药课的老师帮助斯普劳特教授一同酿制曼德拉草药我还有很多很多的幻想虽然只能说是幻想但我还是相信有一天霍格沃茨的狩猎场看守会来找我带我来到神秘的对角巷坐上霍格沃茨特快列车走在前往学校的路上幻想啊幻想求求你成真吧我太想太想太想去霍格沃茨了也太想太想太想去九又四分之三站台了虽然有很多人说这是编出来的骗人的事但我还是坚持我的想法因为我始终相信总有一天哈利?波特会来找我带我去霍格沃茨这时这个被麻瓜们说成的编出来的故事就将会揭开它的面纱550字 初一 诗歌
-
假如我是老师当我拿着教鞭站在讲台上时，我将会变成一位老师。我会有许多可爱的学生，他们像我们现在这样天真、善良。我要教给他们很多知识，告诉他们：真诚是支持社会的栋梁，让他们都以真诚待人。我一定不对他们横眉竖眼：“都说了多少遍了，还不懂!”我一定不给他们布置如山的作业，不让他们早上到校时都变成“熊猫眼”。我只想让他们做一些有趣的作业：“今天的作业是：回去和爸爸妈妈设计一个有关今天教学的知识游戏。”我要带他们去森林里玩，带他们聆听鸟儿歌唱、知了弹琴、青蛙打鼓……让他们体会自然的美丽。我一定不冲去他们说：“去什么去，课都没上呢!”当我长大了，成了一名老师，我一定会做一个这样善解人意的老师，让我的学生快乐地学习，健康地成长!250字 四年级 诗歌
-
假如我是老师我长大后会干什么？这是个问题！因为一切皆有可能。假如我是老师我又会怎样教育我的学生？假如我是老师，我会给同学们减负。如今，成千上万的同学正面临着如山高，似海深的作业。将同学们手中的资料书、参考书、复习书放在一起，可谓名副其实的“泰山二代”。因此，我要让我的学生有一个快乐的、无作业的、自由的学习空间。我会将以前用来完成作业的时间拿来让同学们自己复习、预习或用来做其他事情。我坚信用这种学习方法的学习效率与用作业来学习的学习效率简直是天壤之别！如果我是老师，我会让同学们爱上每一堂课。现在，有许许多多的老师认为学校开设的一部份课不重要，时刻准备着为占课主义而奋斗。我是坚决反对这种教学方法的。因为，占课后，同学们就多上了一节占课老师的课，如果该老师“占课成瘾”，同学们经常上该课，将会厌倦该课，导致注意力不集中，学习无效果！因此，我将让同学们按课程表来上课。无特殊情况，该上什么课就上什么课。让同学们学好每一门科目，上好每一堂课，爱上每一堂课！如果我是老师……400字 四年级 诗歌
-
假如我是老师假如我是老师，我要变成细雨，滋润每个孩子的心田。假如我是老师，我要变成清脆的声音，飘进每个孩子的心里。假如我是老师，我要变成教科书，任随孩子们翻阅。假如我是老师，我要变成灯塔，照亮孩子们前进的道路。假如我是老师，我要变成魔法棒，帮助孩子们一点就通。假如我是老师，我要变火花，燃烧孩子们的梦想。假如我是老师，我要变成雪花，给孩子们带来快乐。假如我是老师，我要变成阳光，温暖孩子们的心。假如我是老师，我要变成……200字 初一 诗歌
-
假如我是一位老师我曾幻想着，如果我是一为老师，那有多好呀!那时，我一定要让我的学生在快乐中学习，让他们在快乐中成长。我不会像现在的老师一样那么凶，也不会像现在的老师一样留那么多作业。每天，我要按时上课下课，不会占课。也不会打我的学生。如果我的学生考差了，我要给他们仔细讲解；如果有人当时没听懂，课后我会单独给他讲；如果一位同学被欺负了，我会像一位母亲一样安慰他。我不须要他们长大后报答我，我只要他们快快乐乐，这样我也满足了。200字 二年级 诗歌
-
假如我是一位发明家假如我是一位发明家，我要发明一个多功能桌子，这张桌子有水龙头，吃完饭后能够在自己的位子上洗手，每个座位都有，洗完后水龙头自动缩回桌子里。桌子上有水或有油时，桌子能够自动擦的干干净净。桌子里有个小型空调，能够对准每个座位吹去。桌子还能当洗碗机，把吃完的碗筷和菜碟洗净，桌子还能够把洗净的碗筷和菜碟自动放进桌子里的保温柜里。桌子能代替冰箱，桌子伸出一个半圆形的盖子，把菜统统盖住，放出冷气保鲜。我一定要好好学习，长大后当上发明家，实现这个愿望。200字 二年级 写人
-
一位老师在我以前的学校有一位负责的老师，她对我们很好可惜我以经转学了。我很舍不得她每天放学回家都会打一个电话给老师。还记得有一次，下课了同学们都争先恐后的跑出教室，周舒妍一把拉起我的飞奔了出去。我一下没站稳就摔在地上了，我的眼泪马上流了出来，周舒妍看见了就跑到老师的办公室去了。老师跑来问我疼不疼，我擦了擦眼泪对姚老师说：“不疼。”姚老师扶起我把我扶到办公事帮我上了药就松了一口气。虽然以经不再是她的学生了但她还是一直关心着我，好像我还是她的学生一样。我永远不会忘记她的。200字 一年级 写人
-
假如我是一位超级科学家假如我是一位超级科学家假如我是一位超级科学家,我会造两个神笔马良.让他们去收回大自然以前的美丽,并劝告人们要爱护环境.假如我是一位超级科学家,我会造一个仇恨摆脱机.让他去收回他们的仇恨,并使他们不再互相嫉妒.假如我是一位超级科学家,我会造一种空纸,让人们去用它,不再破坏树木,并让全世界一起节约资源.假如我是一位超级科学家,我会.......我有太多太多的假如了,但只有假如是不行的,必须落实到行动中,让我们一起节约资源,让地球生存的更永久.200字 三年级 写景
-
假如我是老师假如我长大了，我就是一个老师。我会有一群学生，他们就像我现在这么大。我要带他们去邻略人世的真谛，看人们的喜怒哀乐，看蚂蚁怎样搬家。我一定不会生气的说：“别玩了，回学校了！”我要给他们讲世界的问题，告诉他们：头上顶着红帽子的大公鸡为什么不下蛋；为什么可爱的蝌蚪长得不像妈妈。我一定不会说：“下次再说，现在开始上课！”诶呀，我真想真想快点长大，那时候，我不骗你，我一定做这样的老师。五年级:假如我是老师作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
栏目热门
-
1.0