我心中的那个夏天
微风掠过垂柳翠绿的树梢,晚霞应在脸上,微热的,是阳光的味道,是那份令人陶醉的炎热,是心灵深处最美好的夏天。
酷热的太阳无情地照在爸爸的脸上,汗水吸附在皮表,闪着刺眼的光,我看不清爸爸的脸。汗珠挂在他的睫毛上让他睁不开眼。爸爸摇着头,轻轻甩去汗水,将最后一个箱子放在地上,“呼”爸爸松了口气,用眼瞥了一下四周,缓缓地走到桌子旁,用手撑着暂时放松了一下,本来笔直的背完成了小括弧的样子,他好像闲不住,静静地又去忙碌了,将两个仅有的座位让给了妈妈和根本没有参与搬家的我。
午餐是简单解决的,我吃得狼吞虎咽,而爸爸似乎总有些忧虑,朝房间看了又看,每看一次总会叹好长一口气。我不明白,也不在意。直到晚上才发现家里只有一张床,而且不是我的,我生气着一言不发,委屈与愤怒让我有种想哭的冲动。我忍着,一个人在地上铺好毯子,尽管天气是炎热的,但我觉得整个身体都发冷。可是我还是甜甜地睡到了天亮,没有因冷而冻醒。然而当我发现我睡在妈妈身旁时才知道,睡在地上的是爸爸而不是我。我不知道自己是何时睡在床上的,也不知道是怎么睡到床上的。我只知道爸爸卷着薄被睡在地上全身躬成大虾,手脚都是冰凉的。我不知该用怎样的语言来描绘父亲的样子。我想帮爸爸盖上一层被子,因为爸爸生性怕冷,然而终究应因不好意思而否定了这种想法,突然间爸爸不知怎么就醒了他眯着朦胧的睡眼望着我,那张布满皱纹的脸微微一笑。爸爸用大手拍拍我的肩:“愣着干嘛,吃早饭去。”接着又说:“昨天晚上睡得真舒服,真凉快。”他好像自言自语,又好像是特意说给我听的。他真的凉快吗?真的舒服吗?
夏日的夜晚几乎都是这样度过的,我心中有些过意不去,可父亲似乎也有几分忧虑。炎夏似乎很快就要过去,寒意尾随着酷热的消逝而至。妈妈开始责备父亲,爸爸是个沉默的人,他不与妈妈吵,只是一个人走到老柳树下蹲着。习惯性地掏出一支烟放在嘴边。点点火星在昏黄的日暮里一明一灭。蝉鸣不穷,却打不破这死一般的寂静。爸爸思索良久,迅速地将那微弱的火星掐灭,缓缓地直起身径直走向屋内。
第二天,爸爸笑得很开心,他将床搬进房间的时候,得意而又努力地将屈着的背挺了又挺。吃完饭,爸爸靠在老柳树上笑望着远方,没有看见熟悉的火星,只要一只刚被遗弃的打火机躺在他的脚边。
后来,故事总有个后来,爸爸就把十几年的烟瘾戒了,每当妈妈再次提起它的时候,那张床总时隐时现地出没在我的脑海里,让我回忆起微风吹过的夏天,那个我心中永远的夏天。
历史“小伙伴”
在不短也不长的初中学习生涯中,我最敬佩的同学有两位。他们既不是我最好的死党,也不是素不相识的“陌生人”。他们不但激发了我对历史这一门科目的浓厚的兴趣,更帮助我找回了学习的信心。
还记得每一节课间,我和那两位同学就会举行一个“历史知识大竞赛”。现在想起来,这无非是一种各自炫耀历史知识的表现吧。可最令人惊奇的是,我们之间的历史知识竞赛,不只只局限于“无趣的”历史的课本,更多的是课外的知识。
“大林,你过来,我考考你啊!‘沙漠跳鼠’是谁?”小林问我。(因为我姓林,那两位同学一人姓林,一人姓彭。因为我比那位姓林的同学大,故我是“大林”)我抓耳挠腮想了一会儿——一点一点的知识碎片在我的脑海中互相寻找着对方,最后拼出一块完整的答案。“我知道了!蒙哥马利!”我大声说道。望着小林脸上的洋洋得意渐渐的消失,我开心的笑了。“你知道北魏第三位皇帝是谁吗?”只见小林在那踱来踱去,额头上沁出粒粒汗珠,我赶紧告诉他答案。“哦!原来是太武帝拓拔焘啊!”我正想乘胜追击,没想到小林反咬一口:“你可知明朝万历前期朝廷首辅是谁?”“这难不倒我,张居正呗。”在不知不觉中,上课的铃声响起了……
“B-29”的轰炸还未结束,下一轮更精彩:
第二节课下课后,小彭来“轰炸”我了。“遵义会议后,谁接替了博古?”小彭神秘兮兮地问我。我心里思忖着:什么?有这个人吗?我问小彭正确答案,他说他也不知道,于是我们一起找历史书。“哈哈!我找到了!张闻天!”小林大声说道。说罢我们一起哈哈大笑起来。小彭这时转过头来问我:“U系列潜艇是哪国的?”U潜艇,嗯,很熟悉的名字,乱猜吧!“英法美日俄德。”“德,答对了!”这时小林突然插进来,说道:“世界上最浅的海是什么?”我和小鹏异口同声:“滚!我们在聊历史,谁和你聊地理!没听过历史老师讲‘浅水淹死人’啊!”我们又哈哈大笑起来。
现在距离初二上学期期末考还有一两个星期的时间。我立志要拿历史状元。小鹏想拿物理和数学,小林也要拿历史和数学。时间如水,说快也快,说慢也慢。现在我的心中,充满了对这两个历史“小伙伴”的感谢与敬佩。希望我们能在初中生涯不短也不长的时间中好好珍惜对方。
嘻!友谊灵怪矣哉!
初二:balotill
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我心中的夏天荷塘月色,几只小荷静静地沐浴在月光中,荷叶上铺上了一层洁白的霜。雪月风花,夏不会像冬那样冰冷。夏,是春洒下汗水后的跋涉。夏,是萧瑟秋风之前的温馨热烈。夏,是严冬肃杀之前的片刻宁静。静谧月轩,夏是那不可玷污的皎洁。夏,是鸟语花香结束后的新起点。夏,是枫叶纷飞开始前的协奏曲。于是,开始酝酿一串串希冀的结晶,同时也唤来了夏风娓娓的细语,夏雨绵绵的情思,夏云袅袅的漂游。春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的,仰望,天像蔚蓝的海水倒悬,又像江南蚕丝织就的蓝缎,滑滑的,让人忍不住有想去触摸的冲动;俯看,锦绣河山,处处葱茏,花盛开,树丰满,阵阵轻风吹过,绿树红花摇曳多姿,山水之间,任你眺望,任你鱼跃;任你在夏风中放歌,夏雨中沐浴,夏光里站立,夏夜中留恋。独自漫步于校园中,处处充满了绿,鲜绿、黄绿、浅绿、深绿,各种绿色连接着、交错着、波动着、变化着,绿意无限。草坪,又恢复了它昔日的风姿,平平的,绿绿的,风吹草动,似一块圆形的地毯;花池中,五颜六色的不知名的花,都在绿草坪上,用它们娇艳的身姿,展示着自身的魅力。咦,一片绿,闪光的绿,似渲泄的绿色的瀑布。牵牛花!它长得那样旺盛,爬满了一堵暗灰色的墙,仿佛一件美丽的外套。它更像是一幅巨画,流水平缓而亮丽,色彩单纯而使人爽心。上上下下,找不到它的发端,也看不见它的终极,只有那一片常常青翠欲滴的绿,在我的视野里自由地蔓延,流动……它是一幅画,可又不是静止的画——它充满了勃勃生机。微风轻拂,茎开始抖动,叶开始抖动,不时如钻石般闪亮的光点,跳跃着,舞蹈着。这时,一朵朵牵牛花从绿叶中探出头来,像是无数蝴蝶,挨挨挤挤,重重叠叠地驻足在灰色的墙上,它们扇动着翅膀,它们炫耀着美丽。它们与绿叶互相推挤,互相紧紧簇拥着,在阳光下打闹着,叫嚷着……每一片叶,每一束花,都是一个生命,它们这样的活泼自由,它们是闪烁着智慧的花,绽放着自信的花,凝视着它,仿佛看到一个个跳动的绿色生命。拿着书,穿梭于绿树红花之间,那感觉,有说不出的温馨。暮色悄然降临,夏夜很浪漫,亦很多情,月光倾泻着缠绵,使夜的思绪奔放着憧憬,今夜的景色弥漫着遐想,令大自然的情爱无比醉人。夏如一位佳人,它将绿色的发髫高高挽起,小河是它顾盼的明眸,盛开的鲜花是它浓艳欲滴的朱唇,远处的山峰是它蹙起的黛眉。读着宁静,拥着清风,情怀似一丝游云擦过“圆盘”,擦亮夏的静谧。春华秋实,都在于夏的精心呵护,夏是一个新的起点,成长着新的希望和期待。900字 初一 记叙文
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我心中的那个字雨打梨花深闭门,延了青春,误了青春;风卷枯叶淡伤神,少年轻狂,年少轻狂。——题记初识“狂”字,是读金庸先生的着作《神雕侠侣》。杨过重情,却能将对小龙女的爱和江湖处事近乎完美的处在同一临界点,终于功成名就,身处五绝之一,被黄女侠冠以“狂”字相称。顾名思义,狂者,放荡不羁也。“犭”彰显生命的活力和原始的兽性,却凌与苍穹,驾与众生。王者不坚,不坚者愁,愁者无志,无志者庸,庸岂狂也。青春的我们,有了一层朦胧的性别意识,恰古国文明,男女有别,玉女怀春,少男痴情。时至今日,似乎没有爱情元素的电影,电视剧已经屈指可数,寥寥无几。少年不识愁滋味。裢裙一摆,转得多少男儿争先恐;刘海一甩,拼上豆蔻几分花争发。幻想与谁,三更不梦,望月舞雪;春心与共,海角天涯,青春无悔。多情者今称为“花”花者不酷,不酷者颠,颠者无智,无智者残,残岂狂焉。远处的景色总是更美一些,更清楚一些,遥不可及的总是更美好一些。零碎,枯死的记忆随风凋谢,轻挨着你远去的车辙:当年,我们相遇在不同街口,相识在不同时刻,等着等着,我们彼此错过……“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞,错过了千山和万水,最伤最痛是后悔”如果把记忆折叠起来,如果把时光倒转开来,流年里记忆的那一抹飞沫。如果把岁月历练成眸子里无限的憧憬,如果把青春发酵成生命中醇香的回味,那么,梦想这个看不见摸不着的东西,则是几十年后床头的老照片,CD机里精美的旧影碟。每个男孩都热血过,幻想过成为一代大侠,可上九天揽月,下东海捉鳖,可当自己最后一次轻吻钟爱的赛场时,会发现,少年的诗意,划出一道属于自己的青春轨迹,经历了四季,活出了自己,因为有了你,我傲然兀立!岁月在沧桑的回忆中饮尽最后一滴寂寞,温柔地挽起如烟似雾般的思绪,才发现:自古英雄出少年,破马长枪定乾坤。多思者今称为柔,柔者无华,无华者实,实者无虑,无虑者俗,俗岂狂焉。“初春的阳光携着金色的温情穿梭在这座城市的楼宇之间,它带走了冬季刺骨的含义,留给人们对春天无限的遐想。有一缕阳光似乎对某个地方格外眷恋,它不惜透过布满灰尘的玻璃,不顾周遭环境的阴暗潮湿,执着的将它的光和热,倾注于一栋老式洋房的二楼靠左边的角落。”多语者今称为贫,贫者不靓,不靓者浮,浮者无勇,无勇者虚,虚岂狂焉。华灯初上,夜幕降临,心中的焦虑和紧迫也不期而至,夜晚,越夜越晚,躲不及来不及追悔莫及。天上的路,云间的街,若隐若现,时断时连,世间,哪有一沉不变……900字 初三 状物
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我心中的那个女孩许多年以后,当我回过头去看从前,那些故事哗啦啦地流淌过去,我会记得,在我的中学时代,在生命最纯真的那一段年华里,从喜欢过这样一个女孩。――题记让我隆重地介绍一下这个主人公:瓜子脸,单眼皮的小小的眼睛,每天带着粉红的近视眼镜冒充“有知青年”,一张薄薄的嘴唇能说会道,瘦小的身躯让人感觉弱不禁风,而偏偏她又是那么好动。常常抓着一个问题追着老师和有知青年满街跑,测验考试成绩稍有下滑就扭过头用一幅极度认真又诚恳的样子看着我说:“肖楚霖!我跟你去上补习班!!”就是这样的一个女孩,单纯而冲动,简单而快乐。第一天和她坐的时候,她就和我说了一句话:“从此就会有一只蟑螂在上课的时候在你耳边叽叽喳喳啦。”我记得当时还傻瓜瓜地看着她嘴边的笑意愣了好久,最后终于一脸忍俊不禁地趴在桌上乐了起来。噢天哪!我想我那时已经毫不迟疑地喜欢上她了。她总是有办法让我在失意的时候开心起来……我的物理很差,捞到一个85以上就开心得想飞天了。于是我每次拿到物理的测验卷就一脸沮丧地低喊:“物理差死了!”她就皱着眉反驳:“不许你这样想!你总是这样想就差了。”“哦…那就…哇!我物理好厉害啊!比彭若洋还厉害啊!”……幼稚的游戏一遍遍玩着却乐此不疲……从模仿动画片里的精灵对话到《范进中举》中的张乡绅离去时留下的那串“哈哈哈哈……”的笑声;从模仿英语老师复读机式的句子听写和独特的英文发音到化学老师的“你情我愿”,甚至模仿起二班一下课就站在走廊外的“拍手党”玩拍手的游戏…………总是有说不完的笑料……(模仿春晚节目中赵本山当上奥运火炬手的发表感言)“好!……(大喊、鼓掌)”“感谢TV……感谢所有“感谢大家给我重新做人的机会…不!当火炬手的机会……”“今天…这里蓬荜生辉…呃…人山人海……海枯石烂……”“其实…我不是火命……我是水货……不不!水命!……”“有没有人做过人口普查的?”有次老师在数学课上问。班里稀稀疏疏地一片喊“有”,她却叫得特别大声。“好,你来说说当时的情况。”她郁闷地硬着头皮站起来,谁知一开口就说:“在一个月黑风高的晚上,有一个人敲了咱家的门……”那些给我的欢乐和笑声在我初三的生活里荡出了一圈又一圈的涟漪,一个学期匆匆地在我眼前流淌过去,而我和她始终是同桌,她的勇敢直率弥补了我的内向沉默,我的从容沉稳弥补了她的冲动轻浮。我想,许多年过去后,我仍然会想起那些折射着明媚阳光的记忆,心中有个女孩曾亲切地对我喊:大笨熊~我要吃话梅!我心中的那个女孩,你又是否会在多年后记起,在你年少的时候,曾有一个人,那么地喜欢你?900字 初三 记叙文
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心中的那个胜地随着我们孝义经济的快速发展,从市区街道到住宅小区,处处绿树成荫、香花扑鼻,更有那小巧玲珑的崇义园、古朴厚重的郑兴公园和规模宏大的胜溪湖公园。在我心中,我最喜欢、向往的是胜溪湖森林公园。她座落在孝义市迎宾路旁边,胜溪街的南部,这是一个风景优美、非常吸引人的地方。夏天到胜溪湖游玩的人最多。走进公园,首先映入眼帘的是遍布公园四周的树,一棵棵杨树高大挺拔、枝繁叶茂,绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙;一株株粗壮的银杏树,像一位位威武的士兵矗立着。还有那一棵棵国槐,大大的树冠既像撑开的一把把绿绒大伞,为我们遮风蔽日;又像一把把大蒲扇,为我们送来阵阵凉意。湖上两座弯弯的拱形桥凌空飞架,宛如雨后的彩虹,美极了。碧绿的湖水像柔滑的丝绸,迎风舞动,吸引了许多游人泛舟湖上,一圈圈波纹荡走了人们的丝丝烦恼忧愁,激起了阵阵爽朗的笑声。穿过拱桥,就来到了碧荷园,碧荷园因湖中的荷花而得名。湖面上,那碧绿的荷叶,既是鱼儿白天宽阔的游乐场,又是青蛙晚上柔软舒适的大床,还是小朋友想象的摇篮,在他们看来,荷叶上那晶莹的露珠就是鱼儿送给荷叶最名贵的礼物——钻石。各种艳丽的荷花偎依在荷叶旁边,看那粉红色的花瓣,有的已经露出迷人的笑脸,宛如一个个仙女下凡;有的含苞待放,多像个羞答答的小姑娘呀。在看那些白荷花,洁白的简直能和白雪公主相媲美。吸引了许多游人与荷花合影留念。到了秋天,胜溪湖呈现在游人面前的是又一幅独特迷人的风景。放眼望去,片片绿叶换上了金装,在风伯伯的吹拂下,一片片叶子在空中翩翩起舞,飘到水中,像一叶叶小舟到远方旅游寻梦去了;落在地上的叶子,在大地妈妈宽广温暖的怀抱里做起了香甜的美梦。再看那朵朵秋菊,傲视风霜,怒然绽放,粉的像霞,白的如雪,黄的赛金。看看这朵很美,看看那朵也很美,真让人大饱眼福。胜溪湖森林公园,我们的城中之园,随着孝义的进一步发展,你将会更加光彩夺目、美丽迷人。六年级:杜美逸点评:这是一篇非常优秀的写景作文,小作者通过对夏秋两季胜溪湖景色的描写表达了对家乡的热爱。作为六年级的小作者善于细心观察,通过拟人、比喻、排比等修辞手法将绿树、湖水、荷叶、荷花、落叶等景物描写得如在目前。建议不要牵强附会经济发展的内容,多体现一些文学的独立性。点评老师:张鹏禹900字 六年级 写景
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